【推薦】騎馬作文集錦6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的騎馬作文6篇，希望對大家有所幫助。
騎馬作文 篇1
你騎過馬嗎？騎馬的感受如何呢？當然，我也騎過，就是通過這次旅游，我才學會了騎馬。星期四早上六點，我和爸爸急急忙忙地趕往帝廣門口會合，很快我們上了車，準備駛往沽源。一路上，大草原不停地從我們眼前閃過，那帶著露珠的小草、那五顏六色的鮮花、那漂亮的蝴蝶、那勤勞的蜜蜂是多么美麗呀！我們還在那里拍了照，采了花……玩得很高興。
我們坐船、拍照，玩兒這玩兒那，快樂的上午很快就過去了。到了下午，我們的第一個目的地就是塞北馴馬場。草場上有十幾匹馬，不時有游客騎馬奔馳。爸爸對我說：“你也上去騎一騎馬吧�！蔽覐臎]騎過馬，勉強點了點頭，撅著嘴被扶上了馬。馬還沒動，我心里就忐忑不安，還很后悔：當時我為什么要答應爸爸？但我還是鼓起勇氣，準備接受騎馬的“考驗”。馬主告訴我具體的騎馬要領以后，我趕緊按照要領拉緊繩子，兩腳用力踩住腳蹬，深呼了口氣，咬緊牙關，還在心里安慰自己：相信自己，不要怕，一定會成功的！我拉了一下繩子，兩條腿一夾緊，馬就開始小跑，一顛一顛的，我很害怕，心都跳到了嗓子眼兒，只盼望著能快點回去。就在這時，馬突然加快速度，我嚇得大叫起來，緊閉雙眼，拉緊繩子，生怕摔下馬背。這樣持續(xù)了好幾分鐘，馬才停下來。我嚇壞了，微微的睜開了眼，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到終點了，那緊張的心情一下子拋到了九霄云外。我踩著腳蹬下了馬，還有些戀戀不舍呢！
這次經(jīng)歷讓我明白了一個道理：不管什么事都要以積極、勇敢的心態(tài)去面對，就會有成功的那一刻！
騎馬作文 篇2
以前，我只要在電視上看到別人在草原上策馬奔騰，心中就洶涌澎湃，總想著什么時候我也能在草原上騎騎馬，風光一下呢。就在那天，我的這個小的愿望實現(xiàn)了。
那年暑假，我們一家自駕去九寨溝游玩，途中我們經(jīng)過紅原草原。遠遠地看見草原上有好多馬在來回的蹦跑著，我心中很是激動，就和爸爸媽媽商量著去騎馬。
到了草原一下車，我就迫不及待的去挑馬。我一眼就看中了一匹棗紅色的駿馬，它高大魁梧，非常健壯。這匹馬身上的裝備可真齊全呀：馬鞍、馬鐙、韁繩、馬轡，該有的都配齊了。爸爸跟馴馬師說好以后，我就向馴馬師請教，讓他教我怎么上馬。他先為我展示了一遍上馬的系列動作，我就開始嘗試著自己上馬了。由于我的個子小，馴馬師把我抱到我能夠著的高度，我先一手握著馬鞍前面的扶手，一手扶著馬背，然后左腳踏上馬鐙，身子向上一躍。右腿輕輕一跨，我就成功坐到了馬背上。
我坐穩(wěn)了以后，馴馬師牽著馬開始走了。呀！這是什么感覺，怎么這么顛��？根本沒有我想象的那么好。我雙手緊緊地拉著韁繩，雙腿緊緊地夾著馬的肚子，一直趴在馬背上，生怕自己掉下來。馴馬師邊走邊向我講述著正確的騎馬姿勢，還時不時的關心我：“不要害怕，這匹馬很溫順�！边@是我第一次騎馬，即使馴馬師說馬很溫順，可我還是害怕的快哭出來了。
漸漸地，我掌握了正確的騎馬姿勢，心里也不那么害怕了，平穩(wěn)的坐在馬背上，甚至還哼起了小調呢，甚是悠閑。我向馴馬師請求想自己騎一會兒，他就給了我一根馬鞭，叮囑了一句：“小心點，不要騎太快�！薄榜{、駕、駕”馬兒在草原上跑了起來，我高舉著馬鞭在空中揮舞著，大喊一聲；“太爽了！”
那次騎馬的經(jīng)歷讓我記憶猶新，不但因為騎馬太爽了，還是因為那是我第一次騎馬。
騎馬作文 篇3
首先，我們來到馬房參觀，這是個高高的有專門通風層的馬廄，上面開著一個一個的窗口，這是給馬欣賞風景的，果然有馬露出頭來張望。走進馬房，大家不約而同地說：“哎呀，好臭啊”，不過講解員阿姨介紹說，馬其實是很愛干凈的，它是食草動物，糞便可是非常好的有機肥呢，原來是這樣。阿姨說馬耳朵往后翹就表示它不高興了，它們一般都吃新疆運來的馬草，因為咱們江南沒有大片的草地放牧，還吃一些味道不太沖的植物。有一匹馬是白色夾著黑色的，阿姨說因為血統(tǒng)的關系，它長到八歲時會全身變成白色的呢，真是神奇！我們繼續(xù)往前走，馬兒都有自己的名字和編號，我們喂了點馬草，它們都爭先恐后地伸出頭來，尤其是那匹名叫李小甜的2歲小馬，可調皮了，一點也不怕人，還有一匹馬一打噴嚏，把我們都嚇了一跳......
參觀完馬房，大家來親自體驗一下在馬背上的感覺。我手忙腳亂地穿好裝備，心里又害怕又興奮，這馬兒這么高大，我能騎好嗎？在經(jīng)驗豐富的.騎手帶領下，我慢慢放松下來，跟隨馬兒的步伐一起一伏波浪式上下起伏，教練夸獎了我學得快，姿勢好呢，我的心里可高興了，騎馬真有意思。爸爸媽媽也騎了馬，可他們都說疼膝蓋痛，我想他們的動作肯定沒學好。
騎馬的時間怎么過得這么飛快，領隊蘇老師集合大家吃了豐盛的午飯，休息會兒，我們一起來玩尋寶游戲了，來感受不一樣的馬術精神：勇敢、超越，不放棄。我們和杜守航、杜爸一組合作，先到馬房開始仔細尋找起來，不一會兒就把兩個香囊找齊了，回答問題，完成給馬扎辮子的任務后，我們來到第二個圖示點，拍了含有三個建筑屋頂?shù)募w照，可這次我們尋遍了菜地也不見寶盒香囊，估計被別人拿走了，大家只好有往山上另一片菜地找�！耙⌒狞c”，我和杜守航?jīng)]說完就摔了個“狗”，兩個人一起滑倒了，不過我們還是小心地努力繼續(xù)尋寶，功夫不負有心人，我們終于一人找到了一個寶盒，太高興了。最終清點我們的得分，杜守航得了45分，我得了48分，我們都得到了獎勵。
在撕名牌游戲中，我們4個男生和5個女生對抗，大家玩得不亦樂乎，我躲在了汽車的縫隙里，被兩個女生夾擊，只好束手就擒了。不過我們男生跑得快，占了上風，結果以3：2贏得勝利，一人得了一個大蘋果，哈哈。
歡樂的時光總是過得很快，一轉眼，今天的騎馬活動就結束了，大家依依不舍地道別，下次一定還要和小伙伴們一起出來玩，收獲友誼和歡樂！
騎馬作文 篇4
大家一定聽說過馬吧，而我們今天要說的就是馬，今天爸爸帶著所有的乒乓球教練，和弟弟我一起去騎馬。
終于到了馬場，我們一下車就看見了鴕鳥，我喂了喂鴕鳥，我們就去騎馬了。
過了一會兒，工做人員，牽出來兩匹馬，一匹快馬，一匹慢馬，爸爸先上那匹快馬騎了一圈，我就上了那匹慢馬騎了一圈就下來了，下來后，我想慢馬就是慢，一點也沒跑，有兩個乒乓球教練各騎一圈后，我又騎了一圈，但是這一圈不知為什么，那只馬跑了一段，又走到頭了，它跑快的那一點我十分害怕，就大叫了一聲，它就慢慢的停了下來。又有兩教練騎了一圈，工做人員又牽來兩匹快馬，工做人員騎一匹，我騎一匹慢馬，爸爸騎一匹，教練騎一匹，這次我的馬跑，我就不再害怕了，好好的騎了一圈，又有三個教練去騎了一圈，我又去騎了，這次，工做人員帶著弟弟騎了一圈，我也跟著騎了一圈，騎完之后又騎了一圈，我想，我都騎了5圈了，讓他們騎騎吧，然后他們每人又騎了一圈，但是弟弟沒騎，我們就走了。騎馬真有意思，我下次還去騎。
騎馬作文 篇5
我們今天去的就是大峽谷的仙女瀑布，一共有５個人：媽媽、我、萍姐姐、娟姐姐和媽媽單位上的小蘭姐姐．從羌王寨到仙女瀑布可有幾公里路呢!我們步行去的，在那里玩了一會兒.哎呀!那里的水可真冰啊，冰得刺骨！
要回去的時候，我們一行人都不想走路了，腳都走痛了。于是小蘭姐姐建議：“我們干脆騎馬回去吧！”大家連連點頭稱好主意。于是，我們叫來了5匹馬。每人騎一匹，當然，是由馬兒的主人牽著走的。我們三姐妹都騎的是棕色的馬，媽媽騎的雖然也是棕色的，但馬兒的額頭上還有一個白點兒，這使馬兒俊俏了不少．哇塞！小蘭姐姐騎的馬兒更漂亮，是黑色的馬兒，不僅額頭上有個白點兒，而且還扎了一個小辮子，好帥��！牽馬的阿姨把我扶上了馬，“�。 蔽乙宦暭饨�，好恐怖��！別忘了，這下面是懸崖��！萬一馬失前蹄把我摔下去了怎么辦？一匹馬摔下去還好說，搭上我去跟它陪葬，不行，太劃不來了！可那位阿姨卻說：“小妹妹，你別怕，它不會亂來的，它每天都會搭許多客人，不會有事兒的！你別叫，你一叫，馬兒就不聽話了。放輕松點兒，好不好？＂我點了點頭，深呼吸，丹田運氣。馬兒慢慢地走了起來，越走越快，越走越快。我坐在馬背上，感覺一簸一簸的，馬兒的脊梁也一歪一歪的。我不禁心疼起這些馬兒來，它們每天得搭多少人啊！走多少路�。∥覀兛罩侄加X得累，何況馬兒還要馱人，它們不是更累嗎？馬兒們可真堅強啊！真有毅力��！馬兒的這種精神值得我學習。想著想著，同行的她們都跑到我前面去了，可我不敢跑快了。唉！
不知不覺，已經(jīng)到了羌王寨，我該下馬了，媽媽在這時給我照了張相。哇塞！肯定很酷哦！騎馬的感覺真是爽��！
騎馬作文 篇6
今天我們來到了美麗的內蒙古大草原，雖然這兒不是最大的草原，但是這還是一望無際的草原。
走在草原上感覺真好，來到騎馬的地方，我們各選了一匹馬（我選了一匹白馬）。準備上路，馬兒慢慢的走著。走到了一條小河，我們有點不耐煩了。于是對訓馬員說：“你讓這馬跑快一點！”只聽訓馬員喊了一聲“駕”。馬就飛快的跑了起來，可是一會兒馬就停了下來。我們很奇怪，訓馬員好像看透了我們的心事，耐心的給我們講了起來。原來這些馬受過專門的訓練，只聽馴養(yǎng)員的話。馴養(yǎng)員說馬走就走，不走就不走。過了一個小時，我們又回到了出發(fā)點。
這次騎馬我很高興，不僅騎了馬，還知道了許多知識！希望下次騎馬也能夠那么高興。
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