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我學(xué)會(huì)了騎馬作文
導(dǎo)語(yǔ):看見(jiàn)牧人騎著馬,在綠油油的草原上飛奔時(shí);每當(dāng)我看見(jiàn)馬在草原上安靜地吃草時(shí),你是不是也想嘗試一下騎馬的樂(lè)趣呢?下面是小編給大家整理的我學(xué)會(huì)了騎馬作文的內(nèi)容,希望能給你帶來(lái)幫助!
我學(xué)會(huì)了騎馬作文1
今天是我參加馬術(shù)夏令營(yíng)的第一天。我換好馬術(shù)裝備,來(lái)到馬房。只見(jiàn)教練一經(jīng)準(zhǔn)備好一匹馬在等我了。這是一匹棕色的小馬,額頭上有塊白斑,正友好地看著我。
我們來(lái)到騎馬的場(chǎng)地上。教練幫我上了馬。坐在馬背上,我頓時(shí)感覺(jué)高大了許多。我按照教練的指示抓緊了韁繩和馬鞍上的'兩根繩子。這時(shí),馬突然向前走了起來(lái)。我感到馬一顛一顛的,只好抓緊繩子保持平衡。
慢慢地,我開始覺(jué)得不那么顛了,已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬背上了。這時(shí)候,教練讓我放開繩子,只抓著韁繩。這下,我不能用手來(lái)保持平衡了。不過(guò),我照樣還是穩(wěn)穩(wěn)地坐著。
接下來(lái),教練又讓我踩著腳蹬站起來(lái),坐下,又站起來(lái),坐下。他對(duì)我說(shuō):“一會(huì)兒讓馬快步時(shí),你要按照剛才的方法,跟著馬的節(jié)奏起坐。這樣,你就不會(huì)感到顛了!瘪R的速度加快了,我根據(jù)教練說(shuō)的,起,坐,起,坐。剛開始,我起坐時(shí)找不到馬的節(jié)奏,總是被馬顛。后來(lái),我逐漸找到了感覺(jué),起坐的節(jié)奏和馬快步的節(jié)奏一樣了。
第二天,教練又教了我讓馬轉(zhuǎn)彎和停止的方法。經(jīng)過(guò)練習(xí),我可以在沒(méi)有教練幫助的情況下讓馬繞著場(chǎng)地走了。
五天下來(lái),我終于在教練的幫助下學(xué)會(huì)了騎馬。我心里可自豪了。
我學(xué)會(huì)了騎馬作文2
中秋節(jié),爸爸開車帶領(lǐng)我們?nèi)胰ナ晁畮?kù)玩,那天天氣很好,陽(yáng)光 明媚,萬(wàn)里無(wú)云。
大約用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我們到達(dá)了十三陵水庫(kù)。下車后我們?cè)谒畮?kù) 旁邊看到一個(gè)約有6000平方米的跑馬場(chǎng),舅舅提議我和丁丁哥哥去學(xué)騎 馬,聽(tīng)到舅舅的話,我心情很激動(dòng),也有些害怕,我怕自己會(huì)從馬上摔下來(lái) 。這時(shí)舅舅好象看穿了我的心思,他說(shuō)要是害怕騎馬,你們就去學(xué)釣魚。我 沒(méi)有立即回答舅舅,我猶豫了一會(huì),最后我決定選擇學(xué)騎馬,因?yàn)槲蚁嘈抛?己的實(shí)力,我可以完成!
上馬后小馬隨著教練的節(jié)奏越跑越快,我好像要掉下來(lái),不過(guò),我一直 在鼓勵(lì)自己,給自己加油,心里默念著:我可以!我能行!就這樣讓自己不 再緊張,慢慢的平靜下來(lái)了。我嘗試著按照教練教給我的方法:調(diào)整自己身 體起伏的節(jié)奏和馬奔跑的節(jié)奏一致。這樣我嘗試了幾次,最后終于成功了!
通過(guò)這次學(xué)騎馬,我懂得了學(xué)什么事情,都要首先相信自己!相信自己 能克服所有的.困難,這樣就能讓自己不緊張、不氣餒,從容的完成每個(gè)步驟 的學(xué)習(xí),直至學(xué)會(huì)!