關(guān)于愛迪生勤奮的作文
關(guān)于愛迪生勤奮的作文1
從古自今,有許多著名、偉大的人物,像久負盛名的貝多芬、癡迷文學的巴爾扎克、認真求實的賈島……但我最崇拜的是愛迪生,他似一展風帆,載我向成功起航,永遠伴我成長。
愛迪生是一個舉世聞名的“發(fā)明大王”,“光明之父”。一生創(chuàng)造了許多奇跡,有留聲機、電燈、電報、電視、電影,電話等兩千余項發(fā)明。是美國重要的發(fā)明家和企業(yè)家。
自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。他的一生充滿了挫折,少年時代的學習生活對他毫無幸福可言,只有一天天在同學們的辱罵中度過,最后因為實在忍受不了,選擇了退學。在他十二歲的時候,他在列車上做實驗,列車突然傾斜,黃磷掉了下來,周圍成了一片火海,列車員大怒,競把他的右耳打聾了。但在這痛苦的情況下,他還頑強發(fā)明,最終用自己的辛勤譜寫了未來無限的輝煌。
在我們的生活中,手腳健全,耳不聾眼不瞎,卻怨天尤人,沿街乞求,而自己的堅強和意志不知何時流浪街頭……
讓我們一起努力吧,為了我們未來的輝煌而努力,帶著我們堅定地信念,載著我一路向前的信心,未來屬于我們,我相信,辛勤的汗水將會灑在成功的良田上!就像愛迪生說的天才是百分之一的靈感加上百分之99的汗水。
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當夜幕漸漸降臨的時候,家家戶戶都打開了電燈。你瞧,這盞電燈,小梨子般的燈泡,卻能把一間寬敞的房子照得通明徹亮,在燈光下看書寫字多帶勁!
不用問,電影你是看過的。想想看,鈴一響,燈一熄,銀幕上映出了千變?nèi)f化的鏡頭,把你帶入了各種不同的境地。你隨著情節(jié)的發(fā)展而引起喜怒哀樂的感情共鳴?赡阒溃姛、電影的發(fā)明者是誰呢?對了,他就是美國著名的發(fā)明家愛迪生。
我懷著好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。愛迪生從小就熱愛科學、勤奮學習,立志把自己的一生獻給科學事業(yè)。這本書用講故事的形式,詳細地介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學的道路上,刻苦鉆研、頑強攻關(guān);生動而具體地描述了他在“造福于人類”的思想鼓舞下,從堅忍不拔的意志和毅力,在千萬次失敗前面不灰心,不氣餒、不后退、不屈服的精神,克服了重重困難。終于完成了電燈、電影、留聲機等100多項的發(fā)明,成為受世界人們尊敬和愛戴的發(fā)明家。
讀了《愛迪生》以后,我的心情久不能平靜。我想:在向科學攀登的道路上,在向“四化”進軍的征途中,我們五(3)班的40位同學能不能成為未來中國的愛迪生?一個又一個問號在我腦海里盤旋著。
以前,我想成為一個音樂家,在舞臺上展示自己的才華,但對學習文化科學知識勁頭不足,學習不夠刻苦。讀了《愛迪生》這本書后,我漸漸認識到以前的想法真是太天真了。我要向愛迪生學習。愛迪生曾說過:“天才是百分之九十的汗水,加百分之一的靈感。”汗水是把愿望變成現(xiàn)實的基礎(chǔ)和條件,干任何工作,不流汗水,就不會有智慧和靈感,自然也不會有“天才”。
愛迪生關(guān)于“天才”和“汗水”的名言將銘記在我的心中,激勵我頑強刻苦地對待學習,將來為祖國的“四化”做出貢獻。
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“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”這句老少皆知的話流傳了一代又一代。這句話伴隨著愛迪生這位天才發(fā)明家的一生,時刻激勵著他,鼓舞著他。前幾天,我讀了《愛迪生傳》才真正領(lǐng)會了這句話的意思。《愛迪生傳》主要講了愛迪生的一生。小時候,他腦中總充滿奇怪的想法,常對老師提出令老師張口結(jié)舌的問題。他被大家視為低能兒,可他對科學卻很感興趣。一次,他救了一個小孩兒,孩子的父親為了感謝他,免費教愛迪生學習電報原理。從此,他便與電的世界結(jié)下了不解之緣,也因此踏上了科學之旅。長大以后,他在紐約辦了自己的公司。1876年,他改造了貝爾發(fā)明的電話。幾年以后,他發(fā)明了電燈,當人們紛紛贊美他的時候,又有誰真正知道,他為此不眠不休了幾個夜晚。
后來,有人做過統(tǒng)計:愛迪生一生的發(fā)明多達20xx多件,平均每12天半就有一項新發(fā)明。
愛迪生的生平令我感觸頗深,當他說要造出電燈時,大家都紛紛嘲笑他,但他并沒有因此放棄,失敗了也不氣餒,一共試驗了1600多次,這是常人難以做到的,但愛迪生做到了,靠的不僅僅是高智商,更多的是恒心,毅力,堅持。它的進取心是永無止境的,他并不因為讓電燈亮而沾沾自喜,他向人們宣布,在燈泡壽命未達600小時之前還不算成功。而我們現(xiàn)在缺的就是這種好上加好,精益求精的進取心,愛迪生的輝煌人生少不了進取心。設(shè)想一下,如果他沒有恒心,能有這么多發(fā)明嗎?不,所有的發(fā)明都需要嘗試,失敗乃成功之母,成功總是最后一個來訪的。如果愛迪生沒有進取心,我們能有方便又實用的電燈嗎?不,那么我們現(xiàn)在用的電燈也許只有2小時的壽命,十分不方便。我們可以不用人人像愛迪生那樣出名,但我們要有毅力和進取心!
愛迪生由一位報童,一位發(fā)報員,升至到了全世界矚目的閃耀地位。他的親生經(jīng)歷無疑告訴大家,天才并非是于生俱來的,只有再加上百分之九十九的血汗才會成功!
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愛迪生是一位杰出的天才發(fā)明家,他的種種發(fā)明為全人類做出了很大的貢獻。
小時侯的愛迪生對“為什么”特別喜歡,含有打破沙鍋問到底的精神,還特別喜歡親自實驗。有一次,愛迪生看見了老母雞孵蛋,他非常高興,也學起母雞來,結(jié)果可想而知他壓歲碎了一窩蛋?蛇有更慘的呢!有一回愛迪生問起火藥是怎么做的,他的媽媽告訴他的媽媽告訴他后,他把糧倉給燒光了。
愛迪生上學不到三個月就被老師趕走了,為什么?就是因為他的那么多問題。無奈,愛迪生之母南西只能帶他回家,給他買了本《自然科學實驗》,從此,愛迪生對科學實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣。12歲,愛迪生在火車上當小報童,可因為把實驗器材帶上車,產(chǎn)生了火災,“啪”地吃了一巴掌后被炒魷魚了。
愛迪生在一次被炒魷魚是因為把發(fā)明用在不正當?shù)牡胤,當時他在鐵路局當報務(wù)員,規(guī)定每晚9點后每一小時發(fā)一次信息,于是愛迪生便自制了一臺自動發(fā)報機,可在一次查勤是被發(fā)現(xiàn),雖然主任很欣賞他,但愛迪生還是被炒魷魚了。
到了21歲,愛迪生小有成就,發(fā)明了許多物品,讓我們一同去看看吧:瞧,這就是復印機,愛迪生把刻有字的滾輪沾墨在紙上一滾,就好了,著一發(fā)明,對很多廠家有許多幫助,受到了世人的。我們知道電話是貝爾發(fā)明的,可若不是愛迪生的碳粉送話機,提高了音量和靈敏度,那不清晰的電話又有什么用呢?快看,這就是愛迪生最偉大的發(fā)明──電燈!愛迪生不眠不休做了1600多次耐熱試驗和600多次植物纖維試驗終于把燈心制了出來,這一舉動使全美國轟動。
愛迪生那永無止境的發(fā)明給予了我們許多幫助,若沒有復印機,我們到現(xiàn)在還只能用手抄;若沒有電話,我們傳遞信息便十分麻煩;若沒有電燈,到現(xiàn)在我們還只能用油燈……
1931年,偉大的愛迪生永遠地去了,雖然他離開了人世,但他與他的20xx多項發(fā)明卻永遠的留在我們心中!
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愛迪生雖然家庭貧困,但他樂觀向上、熱愛科學,發(fā)明了一千多項東西,取得了極大的成功,受萬人敬仰,然而,看過此書,我才知道,在一個個成功的背后,竟是一次次無數(shù)的失敗。驚訝的是。無數(shù)次的失敗竟沒有絲毫令他沮喪,反而變得更加堅定。由此,我想到了我自己,以前,我只要遇到小小的困難,就畏縮不前、傷心、沮喪,甚至半途而廢,即使成功近在眼前,但一個小困難也會令我停滯不前,失去自信。即使下了決心,重新做起,只要別人冷嘲熱諷,就會一下子軟下來了。在優(yōu)生行列里沒有我的名字,在各活動里沒有我的風采,在體育上,沒有我的身影。
讀了《愛迪生》一書,我發(fā)現(xiàn)自己竟是如此懦弱,愛迪生面對各種困難,意志依然堅定,我這些芝麻綠豆的失敗算什么?因此,從那天起,我不在懦弱,無論在什么情況下,我都懷著一份自信,當遇到失敗是,就會想起愛迪生,心里默默地對自己說:“做了開頭,就要一直干下去,失敗了重新再來,別人說什么都不重要。這樣定能成功!庇行⿻r候我到頭來還是失敗,但是我沒有沮喪,亦問心無愧。經(jīng)過一翻辛苦努力,各方面都取得了很大的進步。在思想上,我是守紀的好學生。各科每次考試都取的優(yōu)異成績。在體育方面也很優(yōu)秀。因此,我榮獲“三好學生”的光明稱號!
愛迪生能做到的,我也做到了,成績的得來全靠愛迪生精神的鼓舞!稅鄣仙肥刮业娜松l(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。
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有一天,我在無聊的時候看了一本書,叫《愛迪生發(fā)明記》,我很佩愛迪生,如過你也讀過,也會佩服他的,我就抄了一點給你看。
電報、電話、電燈,這些東西在科技發(fā)達的.今天看來是多么的普通和司空見慣,誰也不會因此而驚奇。可是你知道這些東西對于當時的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的發(fā)明者——愛迪生。
被人們稱為“發(fā)明大王”的愛迪生,是美國著名的科學家和發(fā)明家。他的一生,僅是在專利局登記過的發(fā)明就有1328種。一個只讀過三個月書人,怎么會有這么多發(fā)明創(chuàng)造呢?我想,如果你聽說過“愛迪生孵小雞”的故事,就一定會明白,他的成功源于強烈的好奇心。
1847年,愛迪生降生在美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里。很小的時候,愛迪生就顯露出了極強的好奇心,只要看到不明白的事情,他就抓住大人的衣角兒問個不停,非要問出個子丑寅卯來。
一天,他指著正在孵蛋的母雞問媽媽:“母雞把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”媽媽說:“哦,那是在孵小雞呢!”下午,愛迪生突然不見了,家里人急得四處尋找,終于在雞窩里找到了他。原來,他正蹲在雞窩里,屁股下放了好多雞蛋孵小雞呢!父母看了以后,哭笑不得,只好把他拉出來,又是給他洗臉,又是給他洗衣服。還有一次,他看見鳥兒在天空中自由飛翔,就想:既然鳥能飛,人為什么不能飛呢?于是,他找來一種藥粉給小伙伴吃,為了讓小伙伴飛上天空去。結(jié)果,小伙伴差點兒喪命,愛迪生也被父親狠揍了一頓。
好不容易,愛迪生長到了8歲,父母把他送進了一所鄉(xiāng)村小學讀書,以為從此以后他能安安份份上學了。誰知,他仍然愛追根問底,經(jīng)常把教師問得目瞪口呆,窘迫不堪。有一回上算術(shù)課,教師在黑板上寫下了“2+2=4”,愛迪生馬上站起來問:“老師,2加2為什么等于4呢?”這個問題把老師問住了,他認為愛迪生是個搗蛋鬼,專門和老師鬧別扭,于是,在上了三個月的課以后,愛迪生就被老師趕回家了。
愛迪生的母親是位偉大的母親。她沒有因為獨生子被攆回來而責怪他,相反,他決定自己把孩子教育好。當她發(fā)現(xiàn)愛迪生好奇心重、對物理、化學特別感興趣時,就給他買了有關(guān)物理、化學實驗的書。愛迪生照著書本,獨自做起實驗來。可以說,這就是愛迪生搞科學發(fā)明的啟蒙教育。
長大了的愛迪生,學會了無線電收發(fā)報技術(shù)。他在斯特拉得福鐵路分局找到了一個夜班報務(wù)員工作。按規(guī)定,夜班報務(wù)員不管有事無事,到晚上九點后,每小時必須向車務(wù)主任發(fā)送一次訊號。愛迪生為了晚間休息好,白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造,就設(shè)計了一個電報機自動按時拍發(fā)訊號。這就是電報機的雛形。
我們也應該向愛迪生一樣,成為一個有用的人。
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愛迪生是舉世聞名的發(fā)明大王,我非常佩服他。自從讀了叢書《天才是怎樣煉成的》中的《愛迪生》,更是把愛迪生當成我的偶像。
《愛迪生》這本傳記主要講述了愛迪生這位全世界最著名的發(fā)明大王傳奇的一生。我了解到愛迪生不僅在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發(fā)明和貢獻外,而且在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生一生共有兩千項創(chuàng)造和發(fā)明,為人類和文明和進步做出了極大的貢獻。他不是天才,他說:“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水!彼某晒γ卦E就是勤奮和堅持不懈的努力。例如,為了發(fā)明電燈,愛迪生先后用了1600種材料進行試驗,每次失敗,他都不灰心,咬牙堅持。他終于發(fā)明了19世紀末最著名的一項發(fā)明-----電燈。
我把愛迪生當作偶像,就是因為他的勤奮,他不懈的追求。他干工作有一個特點,這就是說干就干,不僅要干,而且要努力干好。作為一個學生,我要向他學習,刻苦鉆研,敢于實踐,堅持不懈,做一個德智體全面發(fā)展的好學生。
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