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勤奮出成果的初中作文（精選48篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的勤奮出成果的初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勤奮出成果的初中作文 1
時(shí)間，就像握在手中的沙子，你越想握緊它，它卻流逝得越快。懵懵懂懂中，我們進(jìn)入了中學(xué)，雖然說(shuō)中學(xué)是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，但是我們的生活卻被語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，歷史，生物，物理……等等科目填滿�；ㄩ_花落，一季又一季，如此單調(diào)無(wú)味，枯燥的生活，我們一定也時(shí)常期待幸運(yùn)女神的降臨，成功意外地發(fā)生在我們身上。但是，光陰荏苒，奇跡的成功對(duì)于我們依然難得一見。所以，我想對(duì)你們說(shuō)：成功絕不是偶然，成功只能從一點(diǎn)一滴的勤奮開始。
古人說(shuō)得好“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是對(duì)我們?cè)V說(shuō)著勤奮的重要性，勤奮是通向成功的最佳路徑。雖然每一個(gè)勤奮的人不一定都成功，但成功的人卻一定出自勤奮。在平常的生活中，總聽到同學(xué)們抱怨，“為什么我不是天才?”“為什么我不能成功?”其實(shí)所謂的天才獲得的成功，正是出于他們的勤奮和努力。眾所周知，雜交水稻之父——袁隆平，他培育出來(lái)的訕型雜交水稻，被稱為“東方魔稻”。
古往今來(lái)，外國(guó)的成功者自己的.奮斗歷程也無(wú)一例外地向我們驗(yàn)證了這一成功的真諦。大發(fā)明家，愛迪生，少年家境貧困，僅僅讀了3個(gè)月的書，當(dāng)時(shí)他在班里成績(jī)很低，但他并不灰心，依然勤奮。摘寫了45萬(wàn)頁(yè)的材料，從1600多種礦物質(zhì)和600多種植物中研制出了燈泡和燈絲，發(fā)明了電燈，取得了成功。居里夫人在一間木制板架下經(jīng)過(guò)4年堅(jiān)持不懈的研究發(fā)現(xiàn)了鐳……他們都是天才嗎?不是!他們的成功都在于他們的勤奮。
這一切的一切，都告訴我們，沒(méi)有意外的成功，只有通過(guò)勤奮地付出。雖然說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道，青澀的果子是如何成熟在枝頭。但是，我希望還沒(méi)有獲得成功的同學(xué)們，一定要繼續(xù)勤奮地學(xué)習(xí)，總有一天，你會(huì)獲得成功!
勤奮出成果的初中作文 2
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。這是我最喜歡的一則格言。因?yàn)樗屛颐靼琢酥挥行燎谂�，才能有收獲。
記得三年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)還不是太好，總是90或91分。不是計(jì)算錯(cuò)誤，就是沒(méi)讀明題。為了讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)上去，爸爸給我買了一本《口算題卡》，一本《舉一反三》，要求我每天寫兩頁(yè)口算卡，做一道舉一反三題。除外，爸爸還經(jīng)常提問(wèn)我，若是一個(gè)沒(méi)答對(duì)，就要做這個(gè)類型的題十個(gè)。
爸爸說(shuō)，學(xué)數(shù)學(xué)沒(méi)什么訣竅，就是多做題。于是，我主動(dòng)要求爸爸給我買點(diǎn)卷子，見見題型。
又一次考試來(lái)了，這一次，由于好多題都在訓(xùn)練里做過(guò)，所以考得不錯(cuò)，得了95分。
通過(guò)這次考試，我嘗到了勤奮的甜頭。這時(shí)，爸爸告訴我，雖然這次考得不錯(cuò)，但是還要再接再厲，更加勤奮，下次才能取得更好的成績(jī)。
從此，我明白了只有付出努力，才能有收獲，開始積極行動(dòng)起來(lái)。不用爸爸提醒，我每天放學(xué)回家就趕快寫作業(yè)，寫完作業(yè)我就自覺地做題。晚上，我讓爸爸媽媽給我提問(wèn)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，加深記憶，若是有不會(huì)的`，我就一定要把它搞明白，還要把這一類型的題都搞懂。同時(shí)，預(yù)習(xí)明天要講的內(nèi)容，把不會(huì)的問(wèn)題做個(gè)記號(hào)，使第二天聽課輕松多了。慢慢地，我學(xué)的速度比老師講的速度還要快，許多老師還沒(méi)講的內(nèi)容我都提前學(xué)了。
功夫不負(fù)有心人，在期末考試我考了一個(gè)好成績(jī)。而且，卷子上有道特難的題，全班只有我和少數(shù)幾位同學(xué)做對(duì)。
這件事，讓我明白了學(xué)習(xí)的方法。學(xué)習(xí)沒(méi)有訣竅，要說(shuō)有訣竅的話，那就是勤奮!
勤奮出成果的初中作文 3
愛迪生是一位偉大的電學(xué)家、發(fā)明家。他生于美國(guó)俄亥俄州的邁蘭，自幼就在父親的木工廠做工，由于家庭貧困，一生只在學(xué)校讀過(guò)三個(gè)月書。但他從小熱愛科學(xué)，自己刻苦鉆研，醉心于發(fā)明，正式登記的發(fā)明達(dá)1328種，被稱為世界發(fā)明大王。同學(xué)們，你們知道愛迪生為什么能發(fā)明那么多東西，秘訣就在于你不僅有聰明的頭腦，更會(huì)努力去做，所以有那么大的成就。讀了下面這個(gè)關(guān)于愛迪生的故事，你就會(huì)明白勤奮是多么重要了。
愛迪生長(zhǎng)大后，發(fā)明了許多發(fā)明。愛迪生20歲出頭開始研究電燈，歷時(shí)10余年，他先后選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質(zhì)作燈絲材料進(jìn)行試驗(yàn)，時(shí)常通霄達(dá)旦，有一次他和助手們竟連續(xù)工作5晝夜。在愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次，當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的`時(shí)候，助手對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧!”但愛迪生卻說(shuō)：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲�！弊詈�，他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。1879年愛迪生用碳絲作為白熾燈絲，并點(diǎn)燃40小時(shí)。由于碳絲表面多孔，性脆，強(qiáng)度很低。不久被鎢絲代替。
其實(shí)愛迪生能發(fā)明出那么多種發(fā)明，靠的不止是聰明的頭腦，還有他堅(jiān)持不懈的試驗(yàn)和永不放棄的精神。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗。”
對(duì)呀，即使你有聰明的頭腦，即使你有再大的本事，不經(jīng)過(guò)努力是不會(huì)成功的。同學(xué)們，聽了愛迪生的故事，是不是給了你一些啟發(fā)?
勤奮出成果的初中作文 4
財(cái)富有很多種，善良是一種財(cái)富，聰明是一種財(cái)富，而勤奮也是一種財(cái)富。
一次學(xué)校要大掃除，那是我正讀五年級(jí)，是班上的勞動(dòng)委員，在大掃除的前一節(jié)課老師讓我分配人手，并讓我提高一下我們班上的土氣，我說(shuō)：“為了班上的榮譽(yù)，讓我們一起努力。勤奮一點(diǎn)�！贝髵叱臅r(shí)候大家果然很賣力，那一次我們班的衛(wèi)生評(píng)比是排第一，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候我們收獲了勤奮的財(cái)富。
還有一次，我爸爸去吉安參加比賽，所以他要在家備賽，而當(dāng)時(shí)媽媽又去出差了，那時(shí)我為了讓爸爸安心備賽，保好包了所有的家務(wù)活，甚至是做飯菜，而爸爸他每天都要讀到十二點(diǎn)鐘，而我只能和他一起背水一戰(zhàn)了，當(dāng)時(shí)我們的勤奮使爸爸能安心備賽，而爸爸的勤奮使他得到了“榮譽(yù)證書”，同時(shí)也得到勤奮的`財(cái)富。
在六年級(jí)時(shí)，我要去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，為了能奪得第一名的好成績(jī)我就買了一本競(jìng)賽的書，天天寫，天天練，吃飯時(shí)也寫，上廁所時(shí)也看，而這些題目好難呀，所以每天要很晚去睡，那時(shí)真的好累呀，但我去拿回了第一名的成績(jī)，那時(shí)我才真正體會(huì)到勤奮的財(cái)富，真的好重呀!
勤奮也是一種財(cái)富，就看你能不能得到這些財(cái)富?看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財(cái)富吧，努力吧，加油吧，讓我們得到更多勤奮的財(cái)富吧。
勤奮出成果的初中作文 5
俗話說(shuō)：天才在于勤奮。這話很有道理。吳燕萍同學(xué)是我的同桌，她最近學(xué)習(xí)上有顯著進(jìn)步，這是與她勤奮分不開的。
就拿上數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)吧，上課時(shí)，她認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，把還不完全懂的或不懂?dāng)?shù)學(xué)題抄下來(lái)。下了課后自己去弄懂它或請(qǐng)教別的會(huì)的同學(xué)。
記得有一次，那天，數(shù)學(xué)課的下課的鈴聲一響，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的擠出教室刀外面去活動(dòng)或者散步，我也是其中的一個(gè)，我走到外面。咦，吳燕萍沒(méi)有出來(lái)，往常下課，吳燕萍總是和我一起出來(lái)看外景，這次卻例外，我到教室里去看個(gè)究竟。走到教室門口正好碰到她手拿著筆和紙走出來(lái)，還沒(méi)有等我開口，她卻搶先說(shuō)了：“方敏，我正要去找你呢，走，到教室里去吧�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)。我不情愿的問(wèn)道：“干什么?”她說(shuō)：“我這道題還沒(méi)有弄懂，請(qǐng)你給我講遍吧�！闭f(shuō)著，她又對(duì)我笑了笑。我說(shuō)：“好吧，不過(guò)到中午我再給你講吧�！�
說(shuō)完，我正要拉著她的.手往外走，她卻把我拉住了，說(shuō)：“等我把這道題弄懂了一定和你一起到外面去�！闭f(shuō)完，還怕我不相信，還特意和我拉了拉勾。我說(shuō)：“上了一節(jié)課了，我們到外面去玩吧，何況只有那么一點(diǎn)下課時(shí)間。你看，別人都不在教室里，我們也出去吧。”我以為這次她會(huì)被我說(shuō)服�？墒�，她卻帶著懇求和開玩笑的口氣說(shuō)：“你給我講講吧，誰(shuí)讓你是我的同桌呢?”我沒(méi)辦法，只得和她一起坐下來(lái)解題。我們倆一直解到下節(jié)課的上課鈴響，總算把那道題解好了。
吳燕萍同學(xué)就是這樣勤奮學(xué)習(xí)并取得明顯進(jìn)步的。我祝愿吳燕萍在這關(guān)鍵的一年中，更加勤奮學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。
勤奮出成果的初中作文 6
“童魚”的來(lái)歷
——科研需要勤奮的精神
童第周教授和他的學(xué)生美籍學(xué)者牛滿江教授共同培育出來(lái)的新產(chǎn)品，樣子很像鯽魚，被人稱為“童魚”。
這“童魚”的產(chǎn)生可不容易了!童第周抓住了“細(xì)胞質(zhì)對(duì)于細(xì)胞分化——個(gè)體發(fā)展和遺傳方面的作用”這個(gè)尖端課題進(jìn)行研究。他選用魚作為研究材料，和牛滿江開展實(shí)驗(yàn)工作。他已年逾古稀，但常在冷庫(kù)里堅(jiān)持七八個(gè)小時(shí)工作，有時(shí)連續(xù)奮戰(zhàn)幾十天。就這樣，他們的實(shí)驗(yàn)終于取得良好的結(jié)果。
泥地上的畫家
——藝術(shù)來(lái)自勤奮
韓斡是歷史上有名的畫家，他小時(shí)候在長(zhǎng)安一家酒店當(dāng)伙計(jì)。韓斡每天都能看見飲酒客人的坐馬，對(duì)馬從心底里產(chǎn)生熱愛的情感，并有把馬的形態(tài)畫出來(lái)的強(qiáng)烈愿望。于是他就抓緊空隙時(shí)間，用竹棍在泥地上練習(xí)。他依據(jù)腦子里的原始素材，加以發(fā)展，再對(duì)照實(shí)物涂點(diǎn)飾染。天天練，月月練，一絲不茍畫的馬匹體態(tài)優(yōu)美，神氣生動(dòng)，人們交口稱贊。
后得到王維資助，韓斡拜曹震為師。長(zhǎng)期刻苦練習(xí)，加上名師指點(diǎn)，韓斡如虎添翼，他的繪畫才能得到了充分的鍛煉和發(fā)揮，成了和曹震齊名的畫家。
借書來(lái)讀的歐陽(yáng)修
——勤奮是成功的保證
歐陽(yáng)修4歲時(shí)，父親去世了。家里生活極其貧窮，母親供不起歐陽(yáng)修識(shí)字讀書。歐陽(yáng)修買不起書，就經(jīng)常到李家(藏書豐富)去借。為了能借到書，他陪李家的小朋友一起裁衣、玩耍。每當(dāng)借到一本新書，他如獲至寶，如饑似渴地讀起來(lái)，常常是通宵達(dá)旦。碰到好文章，連抄帶背。就是靠這股精神，歐陽(yáng)修成了文學(xué)史上的一代名家。
午夜的詩(shī)人
——?jiǎng)?chuàng)作需要勤奮的精神
13歲的維克多·雨果在上學(xué)時(shí)，從不愿早睡覺。他覺得過(guò)早睡覺是白白浪費(fèi)時(shí)間。但是在學(xué)校里，他既不能點(diǎn)燈，也不能起床。
于是，雨果就長(zhǎng)時(shí)間地凝望著窗外的.星空。窗外星光燦爛，小雨果忽然捕捉了一句美妙的詩(shī)。從此，他默默地從思想和語(yǔ)匯的海洋里搜索著那些像珍珠一樣閃光的詩(shī)句。一句，兩句……很快，他想好了一首詩(shī)，又反復(fù)推敲、修改，準(zhǔn)備天亮后寫在筆記本上。正因?yàn)樗那趭^，才為以后的創(chuàng)作打下了基礎(chǔ)，最終創(chuàng)作出了像《悲慘世界》、《巴黎圣母院》那樣的巨著。
勤奮出成果的初中作文 7
從小，學(xué)校的老師都教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要勤奮刻苦，不能投機(jī)取巧，可是為什么現(xiàn)在越來(lái)越多的人能夠通過(guò)別的渠道來(lái)取得成功呢?難道勤奮只是一個(gè)障眼法?成功的道路有很多?不用懷疑勤奮是通往成功的道路，莫扎特的音樂(lè)至今深受人們的喜愛，難道離開了他的勤奮?
是的，人們都稱他為天才、神童，六歲就能在奧地利做巡回演出，這在當(dāng)時(shí)是何等的驚人!可是人們卻忘了在他光芒背后所付出的汗水，人不學(xué)，不知道，我不相信他一出生就會(huì)演奏鋼琴，當(dāng)然這是不可能的，他的成功源于他的父親是當(dāng)時(shí)的宮廷樂(lè)師，他對(duì)小莫扎特從小的培養(yǎng)是主要原因之一。
其次不能否認(rèn)莫扎特自身的才能，他像享受生活那樣熱愛音樂(lè)，音樂(lè)對(duì)他來(lái)說(shuō)就是生命，彈鋼琴就像補(bǔ)充體力那樣是必要的也是經(jīng)常的，所以當(dāng)他的才氣與不符合年齡的演出出現(xiàn)在人們面前時(shí)，人們本能地稱之他為神童而忽略了他的勤奮。就像俄國(guó)作曲家柴可夫斯基說(shuō)的那樣：“那些比我有天賦的俄羅斯作曲家總是以沒(méi)有靈感為借口而停止創(chuàng)作，所以他們至今默默無(wú)聞�！彼麄兙拖裼行┧Ｐ÷斆鞯�.人，不愿腳踏實(shí)地的付出努力，然后他們的成就往往和所付出的汗水是成正比的。
如果同樣是名聲大作，得到了所謂的成功，是否勤奮就不再重要了呢?現(xiàn)在都流行選秀PK大賽，那些贏得冠軍的人們，爭(zhēng)得到了榮耀，獲得了眾人的追捧，可以算是成功了吧，可在我看來(lái)他們就像天空中璀璨的流星，雖然耀眼卻短暫，他們擁有很多，可唯一無(wú)法擁有的卻是永恒。
正如昔日的超男超女，如今已近漸漸淡出，離開人們的視線，因?yàn)樗麄兊囊灰钩擅�，也因�(yàn)樗麄兊囊蝗障�，隨后，我們又能看到一顆流星，又一顆流星劃過(guò)我們的天空，我們的天空因此綻放閃爍，我們永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心缺少留心，然而，流星卻最終會(huì)失去欣賞它的人們。那些想要通過(guò)投機(jī)取巧而獲得成功的人確實(shí)很少會(huì)得志。
既然如此，那么現(xiàn)在我可以說(shuō)，成功的道路只有一條，那就是勤奮刻苦，那些通過(guò)其它方式取得“成功”的人，他們的“成功”就如流星般是短暫的。
勤奮出成果的初中作文 8
勤奮，被解釋作認(rèn)認(rèn)真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實(shí)工作。是懶惰的反義詞，是成功的基礎(chǔ)之一。
比豐說(shuō)“天才不是別的，而是辛勞和勤奮”。文學(xué)家的勤奮是幫助他們打開文學(xué)殿堂之門的鑰匙；科學(xué)家的勤奮使其聰明；而政治家的勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石。法國(guó)著名物理學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)12年的實(shí)驗(yàn)，不怕挫折失敗，從幾十噸的礦物中提取了0、1克鐳。古往今來(lái)，勤奮是人們獲取成功的必要前提。也是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的良好品格。唯有勤奮，才能創(chuàng)造一個(gè)人事業(yè)的成功與輝煌。
向來(lái)，勤與苦總是站在成功的旁邊。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”司馬光在別人玩的時(shí)候，自己在旁邊默默地學(xué)習(xí)，用了多出別人幾倍的精力，從而有所建樹。他的成功，與他的勤奮是分不開的。沒(méi)有了勤奮刻苦做支撐，司馬光如何能完成驚世駭俗的.《資治通鑒》?這也正向我們說(shuō)明了勤奮的重要性，以及刻苦對(duì)我們來(lái)說(shuō)的巨大意義。正如我國(guó)數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！�
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是大文學(xué)家韓愈對(duì)我們的教導(dǎo)。多少年來(lái)，凡能創(chuàng)造并堅(jiān)守成功的人，他們都以勤奮做后援，才從眾多的人中脫穎而出，成為人們所佩服的人。他們的成功都說(shuō)明一個(gè)道理：天才出于勤奮，成功源于勤奮！
但在如今，我們發(fā)現(xiàn)勤奮并不是成功的不二法門，多少人沒(méi)有聰慧的天資、沒(méi)有勤奮的品質(zhì)、沒(méi)有刻苦的精神卻能成為人們目光的焦點(diǎn)。所以曾有一段時(shí)間，人們都認(rèn)為在當(dāng)今社會(huì)想取得成功，勤奮已經(jīng)不足夠了。但后來(lái)我們漸漸發(fā)現(xiàn)，成功來(lái)得太輕易，他們沒(méi)有經(jīng)受過(guò)社會(huì)奮斗，所以在一次次的大浪淘沙中敗下陣來(lái)，沒(méi)有守住這一份來(lái)的太輕易的成功�？磥�(lái)事實(shí)還是告訴我們，無(wú)論天資聰慧與否，都唯有勤苦二字名揚(yáng)天下。
勤，就是要珍惜時(shí)間，勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤探究，勤實(shí)踐。學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮，人生的至理箴言來(lái)源于勤奮，所有人生命中全部的輝煌都來(lái)源于勤奮。我們只要勤于思考，善于總結(jié)，不怕吃苦，那么我們將觸摸到成功的圍欄。
勤奮出成果的初中作文 9
一個(gè)民族特有的民族精神，既是對(duì)民族傳統(tǒng)的繼承，又是對(duì)一個(gè)民族傳統(tǒng)的熱愛！
曾經(jīng)在一次班會(huì)活動(dòng)的主持稿中所寫到的：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的`路；理想是路，引你走向黎明，一個(gè)人要有夢(mèng)想才有前進(jìn)的方向。每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人都有屬于自己的努力方式，而每一個(gè)人的努力方式都不同，從古至今多少文人墨客都努力過(guò)，勤奮過(guò)……
諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識(shí)，連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng)，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。
學(xué)習(xí)需要勤奮。勤奮是中華民族自古以來(lái)的傳統(tǒng)美德，無(wú)數(shù)與勤奮有關(guān)的事例歷來(lái)為人們稱道，車胤"螢入疏囊"是勤奮；孫康"雪映窗紗"是勤奮；匡衡"鑿壁偷學(xué)"是勤奮；蘇秦"懸梁刺股"是勤奮；祖逖"聞雞起舞"也是勤奮，勤奮使他們最終都成就了一番偉業(yè)。
“成功”的人最終都成就了一番偉業(yè)的原因不在于他們有多么的聰明，他們也不是世人眼中所說(shuō)的天才，人才，世界上也很少很少的機(jī)率會(huì)出現(xiàn)與生俱來(lái)的聰明，與其說(shuō)很少很少不如說(shuō)這樣的機(jī)率根本不存在，就算出現(xiàn)了，如若不通過(guò)后天的培養(yǎng)和訓(xùn)練，那樣的天才也不會(huì)長(zhǎng)久。
人才都是通過(guò)后天的一切努力，勤奮，培養(yǎng)，訓(xùn)練……如果少了其中的一種都有可能不會(huì)成功。
勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，打造成對(duì)國(guó)家對(duì)民族有用的人，為國(guó)家為民族付出一份力量，也為自己提交一份滿意的答卷。
勤奮出成果的初中作文 10
20XX年8月13日，這是個(gè)值得紀(jì)念的日子。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光撒在床被上，我的高中生活便開始了，吃過(guò)早飯，走進(jìn)圓形報(bào)告廳，五百多號(hào)和我一樣的學(xué)生正坐在座位上等待開會(huì)。講過(guò)了大致安排，學(xué)生們陸續(xù)走向了操場(chǎng)。"軍訓(xùn)開始了，你們是我的兵，我們是一連一排，是門面，是排頭兵，所以我們訓(xùn)練要更刻苦。"這便宣告了我們高中生活第一站——軍訓(xùn)的開始。
幾天的軍訓(xùn)，教官對(duì)我們很嚴(yán)厲，他教會(huì)了我們齊步，正步，軍體拳這些熟悉的招式，只是這次我們的標(biāo)準(zhǔn)更加高了，我們的責(zé)任更加重了。軍訓(xùn)即使再辛苦，我們也要挺直腰板，即使做不到像真正一樣的整齊步伐，我們也要盡我們的全力。教官?gòu)牟蛔屛覀儐为?dú)受罰，因?yàn)樗嬖V我們："我們是一個(gè)集體，誰(shuí)也不能放棄誰(shuí)。我們要爭(zhēng)取的是集體榮譽(yù)而不是個(gè)人榮譽(yù)。不拋棄不放棄，是我們的精神。"
天天辛苦的訓(xùn)練，不僅讓我們的.皮膚曬黑了，更磨練了我們的意志，記得教官說(shuō)過(guò)："你們的抱怨我理解，但是我也許是高中三年里第一個(gè)也是最后一個(gè)逼你的人了，高中很苦，但是沒(méi)人會(huì)逼你去學(xué)，一切靠自己。你們的父母已經(jīng)不再年輕了，也許以前你不曾讓他們驕傲過(guò)，但是這一次，為了他們，把這次軍訓(xùn)做得完美，讓他們也能高興一回。我們都是兄弟，有難一起扛，有福一起享。"他此刻好像已經(jīng)不是一名軍人，而像一名老師，至少在我心里是這樣的。
我們每每汗流浹背，渾身酸痛的時(shí)候，總以為自己是最辛苦的，可不曾想教官早已滿頭大汗。我們背對(duì)太陽(yáng)，他卻要迎著太陽(yáng)，也許只為了向我們展示一名軍人的英姿。我們這幾天的軍訓(xùn)遠(yuǎn)不及教官當(dāng)兵時(shí)受苦的萬(wàn)分之一，我們又有什么資格說(shuō)苦，只有堅(jiān)持。
軍訓(xùn)接近尾聲了，我們?yōu)榱俗詈笠惶斓膮R報(bào)表演努力著，表演得很成功，即使并不完美，教官也為我們豎起了大拇指。八天的汗水并不白流！只是到了最后，難免有分離，歡送儀式時(shí)教官背上行李走了，呆呆的望著教官離去的背影，我并沒(méi)有哭。因?yàn)榻坦俳涛覀儭凶訚h流血流汗不流淚。高中三年的學(xué)習(xí)，我要堅(jiān)持教官的精神——永不放棄。
軍訓(xùn)讓我成長(zhǎng)了許多，也讓我明白了許多。只要努力，夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。
勤奮出成果的初中作文 11
古往至今，無(wú)數(shù)的偉人，他們每一個(gè)都創(chuàng)下不朽的成就�？伤麄兊臑槭裁茨軇�(chuàng)下成就，為什么能威名遠(yuǎn)播呢？答案很簡(jiǎn)單，那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學(xué)習(xí)”的基石筑造起來(lái)的高樓。
學(xué)習(xí)需要勤奮，未來(lái)我們所面對(duì)的大千世界，無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，無(wú)數(shù)的坎坷，機(jī)會(huì)與危機(jī)并存，如果我們不勤奮的學(xué)習(xí)，掌握好技能，又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，跨越這些坎坷，抓住這些機(jī)會(huì)，挽救這些危機(jī)呢？就像《增廣賢文》中寫的'一樣，“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！彼詫W(xué)習(xí)需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測(cè)的大千世界里找到一席之地。
陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒劇＝K有一老著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè)。被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里，留下了王羲之吃墨的故事。
勤奮其實(shí)是來(lái)自內(nèi)心的一種動(dòng)力，沒(méi)有刻苦是不可能有好成績(jī)、成為天才的。
勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績(jī)面前永不滿足，不斷追求更進(jìn)一步的指示，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休。
現(xiàn)在的我只是藍(lán)天下一只正在學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹，要想長(zhǎng)成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹，只有不斷嘗試，勤于探索，迎難而上。學(xué)習(xí)之路是一條荊棘之路，只有掌握技巧，有足夠的毅力和決心，才有可能取得成功。
努力學(xué)習(xí)是我的責(zé)任，學(xué)習(xí)優(yōu)秀是我的目標(biāo)。
努力吧，我們的明天會(huì)更好！
勤奮出成果的初中作文 12
“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。只有勤學(xué)苦練才與天才成正比例”。
在很多時(shí)候，人們都相信世上有一種人天生就是做某某的料。在某一領(lǐng)域有突出成績(jī)的人，時(shí)常被人們稱之為“天才”。然而，在感嘆別人成為天才的同時(shí)卻忽視了一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，人生下來(lái)是一樣的，都具備一樣的大腦，一樣的思維，在生命之初沒(méi)有表現(xiàn)出超越常人的特點(diǎn)。人在成長(zhǎng)的過(guò)程中所接觸的也同樣是一個(gè)社會(huì)，處在同樣的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，誰(shuí)也沒(méi)有比誰(shuí)多出任何資本，可偏偏就有一些人成為了天才，而另一些人卻只有羨慕“天才”的份。熟不知，在感嘆別人成為天才的同時(shí)也就否定了自己成為天才的可能。因?yàn)樗麤](méi)有真正的意識(shí)到天才的形成是要經(jīng)過(guò)汗水和淚水浸泡的，是經(jīng)過(guò)千錘百煉的。之所以能成為天才的人，他們明白這樣一個(gè)道理，在任何時(shí)候，都不能依靠別人，只有依靠自己。這種信念造就了成為天才的一種精神。一雙手一雙腳，外加一個(gè)智慧的頭腦，所謂“智慧”就是我們說(shuō)的“勤奮”。有了勤奮，有了精神，于是天才就在這大千世界里找到了適合他們自己的'位置。
很多時(shí)候，我們都將自己置身于一個(gè)安逸舒適的環(huán)境當(dāng)中，而每天都在過(guò)著一種“一張報(bào)紙一杯茶，一個(gè)電話聊一天的逍遙的日子。”當(dāng)然，這也不乏是一種生活方式，但這種生活方式，真的能否造就出天才？這無(wú)疑成了我們要好好的思量的問(wèn)題了。我一直以為，西方的生活模式是很值得我們國(guó)人借鑒的。首先，一個(gè)良好的環(huán)境讓他們具備了自由、積極、向上的精神，而開放的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境打破了束縛人們思想的桎梏。人們不會(huì)在一種舒適的環(huán)境中將自己的思想變的那么低調(diào)、懶散。其次，在教育后代的方法上也是沿襲著同一個(gè)思想模式的。在這種良好的教育制度下才容易產(chǎn)生天才，天才的本身就是以勤奮作為基礎(chǔ)的。所以西方的教育模式是我們國(guó)人真正應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所謂“天才”這種說(shuō)法，我想，在西方國(guó)家是絕對(duì)不會(huì)被人們認(rèn)可的。人的聰明才智在很大程度上要取決于他的思想觀念，“聰明的頭腦”在我們國(guó)人的思想觀念里仿佛是一種與生俱來(lái)的，而在西方人的眼里“聰明”是鍛煉出來(lái)的，在對(duì)同一個(gè)問(wèn)題上就有這么不同的看法，由此可見，天才的形成其實(shí)就是人們思想觀念的一種轉(zhuǎn)變和認(rèn)同。
勤奮出成果的初中作文 13
什么是勤奮呢？顧名思義，勤奮就是不懈地努力。一個(gè)人知道了怎樣勤奮學(xué)習(xí)，也就獲得了打開智慧之門的鑰匙。所以人們常說(shuō)："聰明來(lái)自于勤奮。"這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住。
大家都知道，王羲之是我國(guó)歷史上最杰出的書法家之一，他的《蘭亭序》被稱為“天下第一行書”。他曾經(jīng)在浙江紹興蘭亭池畔"臨池學(xué)書"，日復(fù)一日，廢寢忘食地苦學(xué)各家書法之長(zhǎng)。為了節(jié)省時(shí)間，身邊的池水竟成了他順手涮筆的方便之處，日久天長(zhǎng)，一池清水被染得墨黑墨黑。從此，便留下了心無(wú)旁騖、專心從學(xué)的感人故事。同學(xué)們，從這個(gè)故事中，你明白了什么呢？王羲之之所以能成為流芳千古的書圣，是因?yàn)樗斆鲉�？并不盡然，更重要的是他持之以恒、勤學(xué)苦練的結(jié)果。
同學(xué)們，我國(guó)偉大的教育家郭沫若先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮，有幾份勤學(xué)苦練，天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比的'。"童第周是我國(guó)著名的生物學(xué)家、優(yōu)秀的教育家。他從小就沒(méi)有錢進(jìn)學(xué)校讀書，直到17歲，才進(jìn)了寧波師范學(xué)習(xí)�？墒堑谝粚W(xué)期考試成績(jī)總平均分沒(méi)有及格，學(xué)校讓他退學(xué)或降級(jí)，經(jīng)童第周再三請(qǐng)求，學(xué)校勉強(qiáng)答應(yīng)他試讀半年。童第周發(fā)誓，一定要把成績(jī)趕上去。他堅(jiān)持頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)。在進(jìn)入上海復(fù)旦大學(xué)以后，他更加勤奮學(xué)習(xí)，臨近畢業(yè)時(shí)，他已經(jīng)成為生物系的高材生了。到比利時(shí)留學(xué)時(shí)，外國(guó)學(xué)生瞧不起中國(guó)同學(xué)，童第周經(jīng)過(guò)勤奮鉆研，完成了一項(xiàng)連教授也沒(méi)有完成的手術(shù)，為中國(guó)人爭(zhēng)了氣。童第周認(rèn)識(shí)到，世界上沒(méi)有天才，天才是用勤奮換來(lái)的。要攀登生物學(xué)的高峰，就需要付出更艱苦的勞動(dòng)。正因?yàn)槿绱�，童第周才能成為著名的生物學(xué)家和優(yōu)秀的教育家。
可見，天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力，勤奮是智慧的雙胞胎，懶惰是愚蠢的親兄弟。
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻用"少壯不努力，老大徒傷悲"、 "天才在于勤奮"、"勤奮是成功的階梯"這些名言警句來(lái)提醒、激勵(lì)自己，去打開智慧的大門吧！
勤奮出成果的初中作文 14
“啪——啪——啪——啪”長(zhǎng)繩猛烈地拍打著地上，好像在跟地打架。長(zhǎng)繩中間飛快地閃過(guò)一個(gè)個(gè)輕快靈活的身影，我們班的張老師看得出神，從她的臉上可以看到無(wú)比的興奮和緊張，這一幕是在去年的長(zhǎng)繩比賽里，我們班的十二名長(zhǎng)繩隊(duì)員參加了比賽，包括我，我們?yōu)榘嗬锶〉昧巳５谝坏暮贸煽?jī)。
可是，在這成功的喜悅與快樂(lè)背后，您知道我有多么勤奮嗎？
艱苦的長(zhǎng)繩訓(xùn)練在炎熱的夏天進(jìn)行。太陽(yáng)像個(gè)特大無(wú)比的火球，光線灼人，地被烤得發(fā)燙，在這兒赤日炎炎的季節(jié)里，蚊子可沒(méi)閑著，它們伸出又細(xì)又長(zhǎng)的針嘴，貪婪地吮吸著同學(xué)們的鮮血。
在訓(xùn)練的.第一天，吳越與涂俊甩起了繩子，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)順利地跳了過(guò)去。輪到我時(shí)，想要跳過(guò)去，卻又莫名其妙地停住了，因?yàn)槟歉K子在我的前方顯得影影綽綽的，我不知所措，像木頭似的定在那兒，過(guò)了一分鐘，我聽見了同學(xué)們的催促聲：“張老師當(dāng)時(shí)為什么要選我，我跳得又不是很好，每天都要忍受蚊蟲叮咬，太陽(yáng)暴曬，同學(xué)嘲笑，真想離開長(zhǎng)繩隊(duì)�！�
第二天訓(xùn)練時(shí)，我又想通了：我和其他同學(xué)都是為了我們班才在這里艱苦訓(xùn)練，我不應(yīng)該在這里垂頭喪氣了。要振作起來(lái)，努力訓(xùn)練，那樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光。
第五天，自從我想通后，我有了很大改變。據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn)，他們跳長(zhǎng)繩不是雙腳跳，而且動(dòng)作非常迅速、敏捷。我照著他們的方式戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地模放起來(lái)，我摔倒了，爬起來(lái)，再跳，我摔倒了，爬起來(lái)，再跳……雖然每一天都要被繩子拌好幾次跤；雖然每一天都要忍受老天的喜怒無(wú)常；雖然每一次訓(xùn)練完都要累得滿頭大汗，但是我仍然相信只要堅(jiān)持不懈，不半途而廢，就能成功。
終于，有一天，同學(xué)們夸我有了很大進(jìn)步，跟以前不一樣了，聽了這些表?yè)P(yáng)，我的臉笑得像一朵盛開的荷花，心力像是吃了蜜一樣甜。
到了比賽那天，我們都正常發(fā)揮，為班級(jí)爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。
“啪――啪――啪――啪”當(dāng)我再一次聽到這種聲音時(shí)，思緒已經(jīng)插上了翅膀飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我知道，勤奮多少，收獲就是多少；不成功前是艱苦的，成功后卻是無(wú)比的甜蜜。
勤奮出成果的初中作文 15
記敘文可是，在這成功的喜悅與快樂(lè)背后，您知道我有多么勤奮嗎？
艱苦的長(zhǎng)繩訓(xùn)練在炎熱的夏天進(jìn)行。太陽(yáng)像個(gè)特大無(wú)比的火球，光線灼人，地被烤得發(fā)燙，在這兒赤日炎炎的季節(jié)里，蚊子可沒(méi)閑著，它們伸出又細(xì)又長(zhǎng)的針嘴，貪婪地吮吸著同學(xué)們的鮮血。
在訓(xùn)練的第一天，吳越與涂俊甩起了繩子，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)順利地跳了過(guò)去。輪到我時(shí)，，想要跳過(guò)去，卻又莫名其妙地停住了，因?yàn)槟歉K子在我的前方顯得影影綽綽的，我不知所措，像木頭似的'定在那兒，過(guò)了一分鐘，我聽見了同學(xué)們的催促聲：“馬?乙??焯?。 薄翱斕閭??ィ?鸕⑽笫奔淞耍 碧?耪廡┐嘰偕??一故敲揮杏縷??炊?橋律霞優(yōu)鋁�。不�?撬?諍蟊咄莆遙?一姑蛔急負(fù)茫?陀?嫠ち爍鏊慕懦?歟?貢凰α思趕鹵拮印Ｍ??強(qiáng)醋盼藝飧崩潛凡豢暗難?櫻?畹愣?訊瞧ばζ�。我忍着纠_醋?揭巫由希?睦鋨蛋德裨梗赫爬鮮Φ筆蔽?裁匆?∥遙?姨?糜植皇嗆芎茫?刻於家?淌芪貿(mào)娑ＲВ??舯┥梗??С靶Γ?嫦肜肟?ど?印
第二天訓(xùn)練時(shí)，我又想通了：我和其他同學(xué)都是為了我們班才在這里艱苦訓(xùn)練，我不應(yīng)該在這里垂頭喪氣了。要振作起來(lái)，努力訓(xùn)練，那樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光。
第五天，自從我想通后，我有了很大改變。據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn)，他們跳長(zhǎng)繩不是雙腳跳，而且動(dòng)作非常迅速、敏捷。我照著他們的方式戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地模放起來(lái)，我摔倒了，爬起來(lái)，再跳，我摔倒了，爬起來(lái)，再跳……雖然每一天都要被繩子拌好幾次跤；雖然每一天都要忍受老天的喜怒無(wú)常；雖然每一次訓(xùn)練完都要累得滿頭大汗，但是我仍然相信只要堅(jiān)持不懈，不半途而廢，就能成功。
終于，有一天，同學(xué)們夸我有了很大進(jìn)步，跟以前不一樣了，聽了這些表?yè)P(yáng)，我的臉笑得像一朵盛開的荷花，心力像是吃了蜜一樣甜。
到了比賽那天，我們都正常發(fā)揮，為班級(jí)爭(zhēng)得了許多榮譽(yù)。
“啪——啪——啪——啪”當(dāng)我再一次聽到這種聲音時(shí)，思緒已經(jīng)插上了翅膀飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)——我知道，勤奮多少，收獲就是多少；不成功前是艱苦的，成功后卻是無(wú)比的甜蜜。
勤奮出成果的初中作文 16
翻開歷史的畫卷，我們可以清楚地看到，古今中外的偉人名士，專家學(xué)者，他們成功的奧秘之一都是勤奮。
不是嗎?我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周，上中學(xué)時(shí)，他考試不及格，老師要讓他留級(jí)，同學(xué)們笑他，他不悲觀失望，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。出國(guó)留學(xué)時(shí)他又刻苦鉆研，為中國(guó)爭(zhēng)了光，成了世界著名的生物學(xué)家。還有連學(xué)都沒(méi)上過(guò)的張海迪姐姐，身殘志堅(jiān)，勤奮學(xué)習(xí)，克服了健康人也難以克服的苦難，硬是攻克了幾門外語(yǔ)。
古往今來(lái)，許多譽(yù)滿全球的偉人，他們的每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，每一次成功，都是要流下滴滴汗水，留下步步腳印的。他們的成功都是靠著自己的勤奮鉆研而得來(lái)的。
成功的關(guān)鍵在于勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每天口含石子面對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說(shuō)，終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說(shuō)家。這樣的事例不正說(shuō)明勤奮可以克服一切困難，戰(zhàn)勝一切，從而取得成功嗎?不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎?
魯迅之所以淵博，正是因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時(shí)間，都用來(lái)汲取精神養(yǎng)料。
李時(shí)珍的`《本草綱目》的寫成，正是由于他27個(gè)年頭的跋山涉水，“訪采四方”，“搜羅百代”的成果。
高爾基說(shuō)過(guò)：“天才出于勤奮”。卡萊爾也說(shuō)過(guò)：“天才就是無(wú)止境地刻苦勤奮的努力”。這些名人的經(jīng)驗(yàn)之談告訴我們，只有勤奮，才能成功。
物理學(xué)家牛頓;化學(xué)界的大師諾貝爾、門捷列夫;放射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人……他們之所以有這樣偉大的成就，有一個(gè)重要的因素，就是由于他們都是勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，大膽實(shí)踐，用于向失敗挑戰(zhàn)的人。而最后呢，他們勝利了，成功了。無(wú)數(shù)事實(shí)證明了這樣一個(gè)真理：成功來(lái)自勤奮。只會(huì)不是自然的恩賜，而是勤奮的結(jié)果。
讓我們大家以此共勉，勇勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識(shí)的鑰匙打開成功的大門!讓我們永遠(yuǎn)記�。撼晒υ从谇趭^。
勤奮出成果的初中作文 17
有人說(shuō)，成功靠聰明，有人說(shuō)，成功靠勤奮。但我認(rèn)為：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予一個(gè)人天分，勤奮加天分才能成為天才。
杰克·倫敦是美國(guó)著名的小說(shuō)家，他的學(xué)識(shí)全是靠自修得來(lái)的。他經(jīng)常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上，然后把這些紙片掛在窗簾上、衣架上、柜櫥上、床帳上，甚至塞在鏡子縫里，以便在刮臉、穿衣、睡覺前后，都能隨時(shí)看一看、記一記。他把一些紙片放在衣兜里，外出參加音樂(lè)會(huì)、拜訪親友或散步時(shí)，抽出空閑的時(shí)間念一念。他由于不斷地記誦，終于掌握了大量的詞語(yǔ)，寫起文章來(lái)就得心應(yīng)手。
杰克·倫敦的成功就是勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛。優(yōu)美的語(yǔ)句會(huì)自己鉆你腦海中嗎？不會(huì)！所以要想寫出好文章，就要向杰克·倫敦學(xué)習(xí)，一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)個(gè)句子，記入腦中�！笆熳x唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫來(lái)也會(huì)吟”，不也正是這道理嗎？
勤奮好學(xué)的又何止杰克·倫敦一人呢？周恩來(lái)總理便是其中一個(gè)。周總理小時(shí)候作文特別好，一天，老師又布置寫作，當(dāng)同學(xué)們還在埋頭苦干時(shí)，周恩來(lái)便交了作業(yè)，到圖書館看書去了。同學(xué)們十分不解，便問(wèn)老師：“老師，為什么周恩來(lái)寫作文總比我們快？”老師笑而不答，從周恩來(lái)的抽屜中抽出一本本子。同學(xué)們翻開一看，里頭全是句子詞語(yǔ)�！斑@是什么？”同學(xué)們又問(wèn)。“這都是周恩來(lái)看書時(shí)摘抄下來(lái)的好詞佳句，他寫作時(shí)都將它們運(yùn)用到作文上，寫得自然是又快又好了�！甭犃死蠋煹腵話，同學(xué)們恍然大悟。
父母從小教育我，學(xué)習(xí)必須勤奮，一分耕耘，一分收獲。我也遵從父母的教導(dǎo)，勤奮好學(xué)。雖然我的勤奮并沒(méi)有使我變成神童，但卻幫了我不少。有一次，老師讓我們回家略讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，理解大致內(nèi)容便可。但我前看看、后看看，也看不出什么重點(diǎn)，于是把心一橫，把整本書都讀了。
到老師檢查讀書情況時(shí)，同學(xué)們有的把作者簡(jiǎn)介抄給老師；有的把重點(diǎn)內(nèi)容整理好，交給老師；也有的同學(xué)上網(wǎng)打印一篇讀后感交給老師……我則把自己對(duì)整部作品的看法寫下交給老師。作業(yè)發(fā)下來(lái)，全班只有我一個(gè)得
我不聰明，但我勤奮，雖不知勤奮能帶給我什么，但我敢肯定，勤奮絕對(duì)是好的，勤奮能充實(shí)我生活的愿望。
勤奮出成果的初中作文 18
你看見了嗎？樹上那只鳥兒也是在跌了很多次以后才學(xué)會(huì)了飛翔。
——題記
不經(jīng)歷風(fēng)雨，如何能看見彩虹，無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功。
成功，這是一個(gè)有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。
三年級(jí)的我很害怕舉手發(fā)言，每每上課都不敢舉手，擔(dān)心自己講不好，因?yàn)檫@樣，所以老師上課總是叫我起來(lái)回答問(wèn)題，而我也總是支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對(duì)我說(shuō)：“你要大膽發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了，老師也不會(huì)講你的。”我只是猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么了解知識(shí)呢？
于是每天回家，我又給自己增加了一項(xiàng)作業(yè)：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時(shí)，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來(lái)，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點(diǎn)，有感情一點(diǎn)，就這樣日復(fù)一日，一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，你阿姨要來(lái)，你讀書給她聽，順便也幫幫你自己提高提高膽子�！蔽夷懬拥攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我第一次對(duì)爸爸媽媽以外的人讀書啊。
不久，阿姨來(lái)了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來(lái)了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點(diǎn)也發(fā)不出聲音來(lái)，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來(lái)，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對(duì)我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來(lái)，帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來(lái)，因?yàn)�，此刻我已明白，一個(gè)人在面對(duì)自己的.恐懼時(shí)，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當(dāng)我放下手中的書時(shí)，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的真不錯(cuò)。”阿姨說(shuō)，一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時(shí)我明白了，是成功的感覺！
之后我的膽子越來(lái)越大，在一次公開課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可是班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答出來(lái)，老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一小，我流利的贏得了大家的掌聲。
后來(lái)，我的讀書也得到了大家的肯定，對(duì)啊，只有風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對(duì)著天空在心中吶喊：我成功了！
勤奮出成果的初中作文 19
成功源于勤奮，這是一個(gè)顯而易懂的道理，古今中外的偉人那個(gè)不勤奮？“科學(xué)是為那些勤奮的人，詩(shī)歌更是為了那些知識(shí)淵博的人�！�
在美國(guó)，有一個(gè)人在一年之中的每一天里，幾乎都做著同一件事：天剛放亮，就伏在打字機(jī)前開始一天的寫作。這個(gè)男人名叫斯蒂芬·金，是國(guó)際聞名的恐怖小說(shuō)大師。
斯蒂芬·金的經(jīng)歷十分坎坷，他曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不出，電話公司因此而掐斷了他的電話線。后來(lái)，他成了世界上著名的恐怖小說(shuō)大師，整天稿約不斷，常常是一部小說(shuō)還在他的`大腦中儲(chǔ)存著，出版社高額的訂金就支付給了他。如今，他算是世界大富翁了，可他仍然是在勤奮的創(chuàng)作中度過(guò)的。
斯蒂芬·金的秘訣很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)字：勤奮。一年之中，他只有三天時(shí)間是例外的，不寫作。這三天是：生日、圣誕節(jié)、美國(guó)獨(dú)立日。勤奮給他帶來(lái)的好處是，永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勤奮出靈感�！�
曾國(guó)藩是中國(guó)近代史上最有影響的人物之一，然而小時(shí)候的天賦卻不高。
有一天在家讀書，對(duì)一篇文章不知道重復(fù)多少遍了，還在朗讀，因?yàn)�，他還沒(méi)有背下來(lái)。這時(shí)候他家來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來(lái)覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書？”然后將那文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！
賊人是很聰明，至少比曾先生要聰明，但是他只能成為賊，而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的人：“近代最有大本事的人�！�
“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！蹦琴\的記憶力真好，聽過(guò)幾遍的文章都能背下來(lái)，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來(lái)“大怒”，教訓(xùn)曾先生之后，還要背書，揚(yáng)長(zhǎng)而去。但是遺憾的是，他名不見經(jīng)傳，曾先生后來(lái)啟用了一大批人才，按說(shuō)這位賊人與曾先生有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒(méi)有加上勤奮，變得不知所終。
這不正說(shuō)明即使天分非常高，但如果后天不努力，也是沒(méi)用的。那為什么還有那么多耍小聰明的人呢？
勤奮出成果的初中作文 20
上個(gè)學(xué)期期末考試，我的語(yǔ)文考了A，數(shù)學(xué)考了A，就是英語(yǔ)完蛋了，考了個(gè)B。到底怎么回事呢？我還指望著它為我拿一張獎(jiǎng)狀呢。眼看著到手的獎(jiǎng)狀飛走了，我感到特別失落。老師看出了我的失望，和我一起分析了考砸的原因，原來(lái)是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，聽力部分失分太嚴(yán)重。老師讓我假期里好好補(bǔ)補(bǔ)英語(yǔ)。
放了暑假，在外地求學(xué)的哥哥回家了，看到悶悶不樂(lè)的我，關(guān)心地問(wèn)我：“妞妞，怎么了？是不是不舒服？”我搖搖頭。哥哥又問(wèn)：“是不是沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀，不高興了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，心灰意冷地說(shuō)：“哥哥，你就別問(wèn)了，我沒(méi)事�！备绺缈戳丝次�，什么也沒(méi)說(shuō)就出去了。
到了晚上，我正在房間里發(fā)呆、發(fā)愣，哥哥進(jìn)來(lái)了，拍拍我的頭，親切地說(shuō)：“妞妞，怎么不出去玩玩？”我嘆了口氣，說(shuō)：“沒(méi)心情，不想出去�！薄版ゆぃ遣皇且�?yàn)橛⒄Z(yǔ)沒(méi)考好？媽媽都告訴我了，小事情，哥哥幫你�！薄坝⒄Z(yǔ)好難，我學(xué)不好的。”我嘟囔了一句。哥哥一聽，生氣地對(duì)我說(shuō)道：“妞妞，你怎么沒(méi)點(diǎn)兒毅力呢？遇到點(diǎn)挫折就打退堂鼓，這怎么行呢？”我聽了，眼淚就掉下來(lái)了。
哥哥看了，忙安慰我：“妞妞，學(xué)習(xí)差是暫時(shí)的，只要你肯下苦功，在這個(gè)假期里勤奮補(bǔ)習(xí)，我相信你一定能學(xué)好英語(yǔ)的。”聽了哥哥的話，我內(nèi)心一震，“是啊，人不是生來(lái)就聰明的，聰明是靠后天勤奮奮斗得來(lái)的。只要我勤奮學(xué)習(xí)，就一定能學(xué)好英語(yǔ)的'�！蔽沂箘劈c(diǎn)點(diǎn)頭，開心地笑了。哥哥也笑了。
從那以后，哥哥先幫我制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓我按計(jì)劃學(xué)習(xí)。每天都有一個(gè)小時(shí)的聽說(shuō)讀寫英語(yǔ)時(shí)間。他也總是一有空就輔導(dǎo)我，讓我從最基本的字母、單詞入手，聽錄音，糾正我發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)的缺點(diǎn)。我最怕寫英語(yǔ)四會(huì)句子了，哥哥就叫我多寫四會(huì)句子。
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的“魔鬼”訓(xùn)練，我的英語(yǔ)成績(jī)終于提上來(lái)了。本學(xué)期開學(xué)后不久，我的一篇作文就被貼在英語(yǔ)宣傳欄里，別提我有多高興了。本學(xué)期每次英語(yǔ)考試成績(jī)，我都不再是B了，而是A。
每當(dāng)看到試卷上紅紅的A，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“這是我刻苦學(xué)習(xí)的成果，也是哥哥勤奮幫助的結(jié)果啊。我希望像哥哥那樣，考上北京大學(xué)。為了這個(gè)目標(biāo)，我一直勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。我堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
勤奮出成果的初中作文 21
有人學(xué)習(xí)成績(jī)好，體育也好，還精通各種各樣的藝術(shù)，這時(shí)就會(huì)有人佩服地說(shuō)一聲“天才”。沒(méi)錯(cuò)，這樣的人的確難得，但是世界上真的有天才嗎？
人們常說(shuō)，達(dá)芬奇是百年難遇的天才。是的，達(dá)芬奇不但繪畫技術(shù)高超，且精于音樂(lè)建筑，擅長(zhǎng)雕刻發(fā)明，還通曉數(shù)學(xué)、物理、天文和地質(zhì)等學(xué)科，是人類歷史上的絕無(wú)僅有的驚世全才。但是你知道嗎？達(dá)芬奇學(xué)習(xí)美術(shù)花了15年的時(shí)間，才創(chuàng)造出舉世聞名的.《蒙娜麗莎》，他學(xué)習(xí)研究其他學(xué)科也付出極大的努力，而且這種努力也是無(wú)法想象的。
有個(gè)“一萬(wàn)小時(shí)理論”，說(shuō)的是一個(gè)人在一類事情上，堅(jiān)持不懈地做一萬(wàn)個(gè)小時(shí)，就能成為這個(gè)行業(yè)的專家，可見成功來(lái)自努力。連大家共認(rèn)的“天才”達(dá)芬奇也不例外。
聰明的頭腦可能是天生的，但對(duì)一項(xiàng)技能的嫻熟掌握，乃至達(dá)到爐火純青境界，卻往往是因?yàn)楹筇斓呐Α?/p>
曾經(jīng)威震歐洲的普魯士首領(lǐng)拿破侖，被別人稱為軍事天才，他兵敗被抓后，不到幾天時(shí)間，就被一群憤怒的人民救了出來(lái)，他又重回往日的威風(fēng)。但是在這軍事天才的背后，卻包含著很多付出，據(jù)說(shuō)拿破侖每天只睡四個(gè)小時(shí)，把節(jié)省出來(lái)的時(shí)間都放在研究軍事上，他每準(zhǔn)備打一場(chǎng)戰(zhàn)斗，都要精心策劃很長(zhǎng)時(shí)間。是努力造就了軍事天才，造就了他歷史上的輝煌時(shí)刻。
天才的背后，隱藏著巨大的付出。
被譽(yù)為最強(qiáng)大腦的愛因斯坦，在提出相對(duì)論之前，也為此付出極大的努力。有天夜里，愛因斯坦對(duì)著草圖不停的演算，反復(fù)修改，這時(shí)他的妻子走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“歇歇吧，你已經(jīng)連續(xù)工作八個(gè)多小時(shí)了，再干下去你會(huì)累垮的�！钡珢垡蛩固惯B頭都沒(méi)抬一下，堅(jiān)決的說(shuō)：“不行，我的研究還沒(méi)有完成，絕不能終止�！闭沁@種態(tài)度，這種努力，才使愛因斯坦成為了舉世聞名的“天才”。
天才等于99%的汗水，加上1%的天賦，成功沒(méi)有什么捷徑，千萬(wàn)不要有什么幻想。很多“天才”的故事，往往是因?yàn)楣适虏粔蛲暾�，人們往往喜歡傳播“神奇”，卻不重視“真實(shí)”，使我們只看到故事的閃耀瞬間，卻沒(méi)有看到冰山下的點(diǎn)滴積累。
世上沒(méi)有天才，勤奮才會(huì)成功。天才，一定是日積月累的努力。所以，為了自己的奮斗目標(biāo)，拋卻幻想，馬上行動(dòng)吧！
勤奮出成果的初中作文 22
勤奮不一定能成功，但放棄一定會(huì)失敗。
人活在世上，總要為自己勤奮一些，讓自己有更多的發(fā)展空間，想要進(jìn)步，最重要的就是勤奮，勤奮是進(jìn)步的主導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)，勇于探究，日積月累，你一定會(huì)有所進(jìn)步。
我國(guó)古代政治家司馬光從小就天資聰穎，學(xué)習(xí)起來(lái)毫不費(fèi)力，到后來(lái)才有編寫《史志通鑒》的成就，但是我要告訴你的是，即使是天生聰慧，也是需要勤奮。在司馬光小的時(shí)候，他上學(xué)經(jīng)常遲到，有一次他來(lái)晚了，先生語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)到：“司馬光，你這樣天天遲到，耽誤學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后怎能成大器？我問(wèn)你，你說(shuō)你長(zhǎng)大后要寫書，讓人人都讀你寫的書。但你現(xiàn)在這副樣子怎么去兌現(xiàn)呢？你固然聰明，但古往今來(lái)，有多少神童，因?yàn)樨澩�，最后落的個(gè)默默無(wú)聞的下場(chǎng)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲��！”先生的一番話點(diǎn)醒了司馬光，還讓司馬光意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，從此以后司馬光不再貪玩，早上一直是第一個(gè)到的，因?yàn)樗那趭^，他的學(xué)習(xí)有了很大提升。
司馬光的故事給了我啟示，讓我一直奮斗前去，其次，不僅是起碼司馬光的勤奮故事值得學(xué)習(xí)，在生活校園中也有形形色色的人，再勤奮努力著。
我是一名初中生，現(xiàn)在的.學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，精神上就有點(diǎn)吃不消了。每當(dāng)我換個(gè)角度，想吃得苦中苦，方為人上人。只要敢堅(jiān)持，敢作，就沒(méi)有辦不到的。每個(gè)夜晚外語(yǔ)的背誦，每天在學(xué)校積極的問(wèn)題，每周都看的作文書籍，每天每天的堅(jiān)持，才能讓我在考試中突飛猛進(jìn)。我是沒(méi)有預(yù)料到進(jìn)步會(huì)這么快，以至于我使料不及，心中有點(diǎn)感動(dòng)，感動(dòng)每日每夜的付出與堅(jiān)持，也感動(dòng)老師的諄諄教導(dǎo)與同學(xué)們的鼓勵(lì)！只要敢想，就一定能做到，不要怕吃苦，每個(gè)人都有“虎落平陽(yáng)”的時(shí)候，都受到過(guò)嘲笑，都曾放棄過(guò)，但是生命不息，勤奮不止，只要振作起來(lái)，再硬的堅(jiān)冰也會(huì)被磨化，懸崖邊也能長(zhǎng)出鮮花。
朋友們，進(jìn)步源于勤奮，只要勤奮就一定會(huì)進(jìn)步。只要做到這一點(diǎn)，離成功就不遠(yuǎn)了。珍惜我們僅有的青春年華，勤奮吧，讓生命的印記更加充實(shí)，散發(fā)著我們屬于奮斗的光芒！
勤奮出成果的初中作文 23
古人曾云：“勤能補(bǔ)拙”。何謂勤？何謂拙？勤就是勤奮；拙，笨拙也。人可拙，卻不可不勤，以勤補(bǔ)拙，方顯拙之貴，不勤之人。則久處于愚昧之世，庸碌之間。
于古，勤學(xué)之典例數(shù)不勝數(shù)，張良輔劉邦，匡衡鑿壁借光，司馬光苦讀并著《資治通鑒》。但今世之人也毫不遜色于古人，好學(xué)勤問(wèn)之人更是盡出不窮，這不正驗(yàn)了那一句詩(shī)么？“江山代有才人出。各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞，一分才”，這是我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚的座右銘。從少年時(shí)代開始，華羅庚不辭勞苦，一筆一劃，經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。非常勤奮，最終在數(shù)學(xué)當(dāng)面取得了一定的成就。勤能補(bǔ)拙，是古訓(xùn)。更是我們應(yīng)當(dāng)引以為傲的金玉良言。智力不如人。這不打緊，最重要的是你是否具有不懈的毅力與堅(jiān)強(qiáng)的意志。用你超人的勤奮去彌補(bǔ)自己的不足之處，那么你終將略勝一籌，因?yàn)橹灰阈闹械?籌碼多了，你就有成為大贏家的可能。
“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”，不能只羨慕別人樂(lè)享收獲的那一刻。而應(yīng)當(dāng)去了解他們奮斗的過(guò)程，然后去學(xué)習(xí)，效仿，在心田種下夢(mèng)的種子，比別人多一份辛勞、多一分付出，相信總有一天會(huì)萌芽的。童第周這個(gè)名字，想必大家并不陌生，中學(xué)的他成績(jī)很差，但他并沒(méi)有放棄，而是暗下決心努力學(xué)習(xí)。天剛蒙亮。宿舍沒(méi)有電燈，他獨(dú)自一人到路燈下讀書。至此。他常與路燈為友，積極向上。終于，他在生物學(xué)研究上取得了巨大成就。天才總是從孤獨(dú)中走出來(lái)的。即使你舍棄了世界，也不能舍棄了自我。如果一個(gè)人連自己都不信任了，那么你還有什么資格去走完你的一生？揚(yáng)起自信之帆，一勤勞為風(fēng)，勇氣作槳，在生命長(zhǎng)河里浪遏飛舟、勇博激流，這樣，達(dá)到成功彼岸絕不單是你的異想天開。
人生如一片稻田，而我們則是農(nóng)夫，俗話說(shuō)：“一分耕耘一份收獲”，我們奮斗的過(guò)程也是耕耘的過(guò)程。每一株禾苗用心去呵護(hù)、用辛勤的汗水去澆灌，等到豐收的季節(jié)來(lái)臨。換來(lái)的則是我們嘴角的上揚(yáng)。人勤、意堅(jiān)，即使滴水亦可以穿石，鐵杵也能成針，燕子叼在嘴里的泥是土，但日積月累后就不再是土了。而是成了巢、成了燕子的家。勤奮久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你是一直走在別人的前面……
勤奮出成果的初中作文 24
勤，即勤勞、勤奮。勤，是頭懸梁錐刺股的苦讀精神；勤，是鑿壁偷光囊螢映雪的學(xué)習(xí)精神；勤，是諸葛亮鞠躬盡瘁死而后已的奉獻(xiàn)精神。若要有所成就，萬(wàn)不可缺的便是勤。
勤，就是愚公移山的不懈堅(jiān)持，更是祖逖聞雞起舞的刻苦。北山愚公，與子孫后代日日夜夜的操勞，年復(fù)一年的堅(jiān)持，最終移走了大山，通暢了道路。東晉的祖逖，慷慨激昂、滿懷義憤，在半夜聽聞雞鳴，便披衣起床，拔劍練武，最終率部北伐，收復(fù)河南。他們都是勤的典范，是勤使他們的理想實(shí)現(xiàn)，是勤使他們的目標(biāo)達(dá)成。
勤，是精衛(wèi)填海的決心；勤，是夸父追日的執(zhí)著；勤，使大禹有了治水的.成就。古今中外，無(wú)不如此。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”，天才發(fā)明家愛迪生，靠著不懈的努力與辛勤的汗水，一生獲得了一千多項(xiàng)發(fā)明專利，其中的燈泡在現(xiàn)代已經(jīng)點(diǎn)亮了千家萬(wàn)戶�？梢�，若是缺少了勤，我們可能依舊生活在黑暗中，抑或光明遲到千百年。
缺少了勤，我們將止步不前。方仲永年少時(shí)資質(zhì)過(guò)人，未飽讀詩(shī)書的他也能吟詠出朗朗的佳句。然而，他游走于各個(gè)酒宴之間，賣弄炫耀，以致他最后變成了一個(gè)普通人。南朝的江淹年輕時(shí)寫了不少精彩的散文、詩(shī)歌�？僧�(dāng)他做了官之后，忙于官場(chǎng)，文學(xué)卻止步不前，導(dǎo)致再未寫出優(yōu)秀的文章，甚至于在江淹晚年的時(shí)候提筆，竟不知道寫些什么。懈怠懶惰浪費(fèi)了天資，“天才”隕落，而終泯然眾人矣。
即使你的擁有超人的天資，當(dāng)你離開勤，你定會(huì)像普通人一樣默默無(wú)聞�！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)”，世間的我們，均為凡夫俗子，彼此智商并無(wú)太大差異。唯有勤，定會(huì)讓你我在蕓蕓眾生中脫穎而出，成就非凡！
“書山有路勤為徑”，勤勞是我們通向知識(shí)的道路，我們現(xiàn)在所獲得的知識(shí)，都是通過(guò)勤勞的學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累的。敢問(wèn)：如果缺少了勤，還有誰(shuí)會(huì)滿腹經(jīng)綸，才華橫溢？“一勤天下無(wú)難事”，勤更是事業(yè)成功的關(guān)鍵，試想，若不是勤，誰(shuí)能取得閃耀古今的輝煌成就？
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用勤奮這把金鑰匙去打開事業(yè)成功的大門。勤奮自己，點(diǎn)燃燦爛的明天。
勤奮出成果的初中作文 25
財(cái)富有很多種，善良是一種財(cái)富，聰明是一種財(cái)富，而勤奮也是一種財(cái)富。
“勤”乃勤勞也!
一勤天下無(wú)難事。隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)也隨之突飛猛進(jìn)，使得許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。它們不善於思考，不努力爭(zhēng)取進(jìn)步，整天坐享其成。夢(mèng)想著自己能和某位名人一樣干一份大的事業(yè)，成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談，屬於白日做夢(mèng)!
世界上雖沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，但可以有一種，那就是只要在自己辛苦的勞動(dòng)后所得到的汗珠，即使沒(méi)有百分比之百的成功，那也具有無(wú)比含量高的價(jià)值。海星說(shuō)過(guò)“人們?cè)谀抢锔哒勯熣撝靻⒑挽`感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動(dòng)者，把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來(lái)�！笔前�!人的一生又有幾個(gè)人會(huì)在意那些繁瑣的小事，人人都在大海中不停的費(fèi)勁游著，卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細(xì)小的事物中抓住要點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
“奮”乃奮斗也!
奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài)。哪怕離你再浮云遮望眼的夢(mèng)想，只要你勇於奮斗，你便不會(huì)白白浪費(fèi)你的青春，因?yàn)槟阋耘^(guò)，至於結(jié)果我們無(wú)需后悔。邁克爾·喬丹曾說(shuō)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”。尚若你放棄了，那麼你便是徹徹底底的失敗。因?yàn)樵诓恢澜Y(jié)果之前，你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)力!
我相信!只要奮斗過(guò)，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無(wú)論怎樣，結(jié)果一定是給你最佳的獎(jiǎng)賞。
我們青少年更應(yīng)加舞動(dòng)青春，揮灑青春，為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的'經(jīng)驗(yàn)，良好的伏筆!
不管怎樣，“勤”與“奮”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，它們是我們不可丟棄的靈魂。如果說(shuō)一個(gè)人只憑藉天資而不知勤奮的話，那麼即使是憑藉著小聰明能干幾件好事，但最終只會(huì)是曇花一現(xiàn)，不見蹤影。根本成不了什麼大器。
勤奮也是一種財(cái)富，就看你能不能得到這些財(cái)富？看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財(cái)富吧，努力吧，加油吧，讓我們得到更多勤奮的財(cái)富吧。
勤奮出成果的初中作文 26
財(cái)富有很多種，善良是一種財(cái)富，聰明是一種財(cái)富，而勤奮也是一種財(cái)富。
“勤”乃勤勞也!
一勤天下無(wú)難事。隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)也隨之突飛猛進(jìn)，使得許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善於思考，不努力爭(zhēng)取進(jìn)步，整天坐享其成。夢(mèng)想著自己能和某位名人一樣干一份大的事業(yè)，成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談，屬於白日做夢(mèng)!
世界上雖沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，但可以有一種，那就是只要在自己辛苦的勞動(dòng)後所得到的汗珠，即使沒(méi)有百分比之百的成功，那也具有無(wú)比含量高的價(jià)值。海星說(shuō)過(guò)“人們?cè)谀抢锔哒勯熣撝靻⒑挽`感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動(dòng)者，把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來(lái)�！笔前�!人的一生又有幾個(gè)人會(huì)在意那些繁瑣的.小事，人人都在大海中不停的費(fèi)勁游著，卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細(xì)小的事物中抓住要點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
“奮”乃奮斗也!
奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài)。哪怕離你再浮云遮望眼的夢(mèng)想，只要你勇於奮斗，你便不會(huì)白白浪費(fèi)你的青春，因?yàn)槟阋耘^(guò)，至於結(jié)果我們無(wú)需後悔。邁克爾·喬丹曾說(shuō)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”。尚若你放棄了，那麼你便是徹徹底底的失敗。因?yàn)樵诓恢澜Y(jié)果之前，你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)力!
我相信!只要奮斗過(guò)，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無(wú)論怎樣，結(jié)果一定是給你最佳的獎(jiǎng)賞。
我們青少年更應(yīng)加舞動(dòng)青春，揮灑青春，為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn)，良好的伏筆!
不管怎樣，“勤”與“奮”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，它們是我們不可丟棄的靈魂。如果說(shuō)一個(gè)人只憑藉天資而不知勤奮的話，那麼即使是憑藉著小聰明能干幾件好事，但最終只會(huì)是曇花一現(xiàn)，不見蹤影。根本成不了什麼大器。
勤奮也是一種財(cái)富，就看你能不能得到這些財(cái)富？看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財(cái)富吧，努力吧，加油吧，讓我們得到更多勤奮的財(cái)富吧。
勤奮出成果的初中作文 27
說(shuō)到勤奮，許多人只會(huì)付之一笑，他們認(rèn)為勤奮是沒(méi)有必要的，那他們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股，這些耳熟能詳?shù)墓适聼o(wú)不告訴我們：勤奮，才是通往成功的唯一道路。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。勤奮，又豈是說(shuō)說(shuō)而已？成功需要我們付出極大的努力，面對(duì)極多的困難，解決極難的問(wèn)題。在那之后，成功自然會(huì)悄悄地到來(lái)。如果沒(méi)有，那只是勤奮不夠罷了。
智慧源于勤奮，偉大出自平凡。成功需要我們持之以恒。東晉大書法家王羲之，為了練好書法，每天都要求自己練字，練完后就在家旁的一口池塘里洗毛筆。就這樣日復(fù)一日，竟將整口池塘染成了黑色。正是因?yàn)橥豸酥膱?jiān)持與勤奮，他才被人們稱為“書圣”，名揚(yáng)千古。
成功不僅要求我們堅(jiān)持不懈，而且需要我們不怕困難，勇往直前。大數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)：“聰明出自勤奮，天才在于積累�！倍A羅庚本身也是一個(gè)十分勤奮的人。華羅庚從小家境貧困，初中畢業(yè)不久就在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒，但他酷愛數(shù)學(xué)，勤奮不�。汗衽_(tái)旁，能看到他時(shí)常研讀數(shù)學(xué)書籍；半夜里，能看到他挑燈思考的身影……十九歲時(shí)，華羅庚到一所學(xué)校去當(dāng)會(huì)計(jì)，他變得更忙碌了，但他并沒(méi)有因此中斷鉆研數(shù)學(xué)，熬夜是常有的事……經(jīng)過(guò)不懈的努力，他最終成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)家。華羅庚用行動(dòng)告訴我們：面對(duì)困難時(shí)，只有不斷地努力，勤奮地學(xué)習(xí)，才能取得成功。
正如達(dá)·芬奇所說(shuō)：“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠�！睆闹形覀兛梢灾狼趭^對(duì)于成功的重要。而有的人卻因懶惰斷送了自己的前程。宋代，有一位天才，名為方仲永，從小便展現(xiàn)出天才的天賦。人們也很贊賞他，常常邀請(qǐng)他和他的父親到家中做客，讓他題詩(shī)，并留下他們吃飯。他的.父親十分貪心天天帶著仲永到處吃喝，對(duì)方仲永的學(xué)業(yè)漠不關(guān)心，而方仲永本身也不是一個(gè)勤奮的人，便不怎學(xué)習(xí)。很快，他就變得“泯然眾人矣”了，再也看不見一點(diǎn)兒當(dāng)初神童的影子�？梢�，一個(gè)人縱使有驚人的天賦和聰明的頭腦，如果不勤奮，也就不會(huì)有所成就。
只有握緊勤奮的鑰匙，才能打開成功之門。讓我們播種勤奮的種子，期待成功之花開放吧！
勤奮出成果的初中作文 28
我媽媽是個(gè)非常勤奮的人，每天她就知道三個(gè)字——“掃、拖、擦。”
我的媽媽穿著非常樸素，不愛化妝，但是看起來(lái)在非常精神、漂亮，她有一雙勤奮的手，長(zhǎng)滿了老繭。
我們家一直很干凈，因?yàn)閶寢層幸浑p勤奮的手，才把我們家弄得這么干凈的。
有一次，我把幾個(gè)小朋友喊到我家來(lái)玩，我們?cè)诖采箱伭撕芏嗤婢�，在桌子上潑水，在柜子上爬�?lái)爬去，還差點(diǎn)就把泥巴弄進(jìn)來(lái)了。把家里吵得亂七八糟。媽媽回來(lái)看到這樣的景像，氣憤的說(shuō)不出話來(lái)，我們幾個(gè)小朋友嚇得都不敢吱聲了。媽媽穿上圍裙，立刻打掃起來(lái)，不一會(huì)，就把家里收拾得干干凈凈，整整齊齊了。我們看到媽媽這么辛苦，都不好意思的低下了頭，向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽看我們都知道錯(cuò)了，便對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)诩依锿婵梢�，但是不要把臟東西放在不該放的地方，要尊重別人的勞動(dòng)成果�！蔽覀兌几吲d地說(shuō)：“是，遵命。”
媽媽還規(guī)定，每天掃一次地，拖一次地，每五天擦一次窗戶，搞得像有人要來(lái)檢查似的。可就是因?yàn)樗那趭^，我們家才一直那樣整治。
我喜歡這樣勤奮的媽媽，我愛我的媽媽。
偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成�！钡拇_，我們站在平地上仰望那些巨人泰斗時(shí)，何曾想過(guò)，他們也曾和我們站在同一位置，不同的是，他們找到了通向成功的階梯——勤奮。
如果說(shuō)靈感是成功前最后一道門，那么勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。我國(guó)偉大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為解決數(shù)學(xué)界的明珠“哥德巴赫的猜想”，堅(jiān)持每天凌晨三點(diǎn)起來(lái)學(xué)習(xí)外語(yǔ)，每日沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的.海洋里，日復(fù)一日，從未松懈。終于在反復(fù)演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。成功不一定要走過(guò)那扇門，你依舊可以通過(guò)勤奮的階梯跨過(guò)，走向最終的勝利與成功。
每一個(gè)人都熟知愛迪生是一名杰出的科學(xué)家，卻不知，他在很小的時(shí)候就被冠以“一事無(wú)成”的稱號(hào)。但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，不斷的實(shí)踐，不斷的改正，最終走向成功，造福人類。有很多人看到了成功的大門，卻未能打開，他們不能稱為成功，只是失敗者。正如愛迪生說(shuō)的那樣，所有的成功都離不開汗水，離不開勤奮。無(wú)論是否擁有天賦，勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺少的一部分。只有勤，才是真正的成功之道！
勤奮出成果的初中作文 29
世界上有許多的成功人士，每當(dāng)我們?nèi)?wèn)那些人士為何能成功的時(shí)候，他們總是會(huì)很鎮(zhèn)定地回答"堅(jiān)持和努力".雖然我只成功了一件小事，可卻告訴我堅(jiān)持和努力的重要性。那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的夏日，我換游泳裝再次來(lái)到了美麗的八千塘。我二話不說(shuō)，就鉆入了水中，我如同一條魚兒，在水中自由的穿梭者。這時(shí)，岸上的媽媽對(duì)我說(shuō)："雙雙，你要快點(diǎn)游到河對(duì)岸，可以嗎？"我回頭一看，這岸我對(duì)岸至少有100米。我膽怯了，便鉆入水中想：我現(xiàn)在也最多不過(guò)就50米，100米太長(zhǎng)了。我竄出水面，看到了好朋友亮亮來(lái)了，他一下子跳入水中，亮亮本身就跑得快，在水中簡(jiǎn)直是如虎添翼，我看得目瞪口呆，他不一會(huì)兒，就輕松自由地游到了對(duì)岸。亮亮人這么小，竟然一時(shí)半會(huì)兒就游到了對(duì)岸，佩服，佩服，我心想：今日暫且躲一下，還是改到明日再戰(zhàn)為上策。
次日，我在岸上一切準(zhǔn)備就緒，我暗暗下定決心，準(zhǔn)備一下子就游過(guò)河，到達(dá)對(duì)岸。我站在河岸上，一下子鉆入水中，雙腳抖一抖，便伸直手臂，劃開水，游了起來(lái)。我的雙手激起水珠浪花，每激起的一滴水珠如同每一個(gè)充滿苦力的細(xì)胞；每激起的一朵浪花如同每一個(gè)矯健的動(dòng)作，每一次被劃開的水波如同我每一次深深地呼吸。漸漸的、漸漸的.我沒(méi)力氣了，想倒下了�？捎窒氲搅亮猎诤訉�(duì)岸的情景時(shí)，我忽然感覺到了一股無(wú)形的力量充滿了全身，頓時(shí)，渾身是勁。我重新振作起來(lái)，來(lái)過(guò)悶頭游水，我一手如同船槳一樣奮力地劃著，我的身體如同船身一樣，快速地前進(jìn)；我的雙腳如同螺旋槳一樣，快速地旋轉(zhuǎn)。過(guò)一會(huì)兒又仰泳，我如同藍(lán)天上的白云，自由自在地漂浮著，漂了不知多久，我轉(zhuǎn)身一看，離河對(duì)岸不遠(yuǎn)了，而出發(fā)點(diǎn)的地方的人群已經(jīng)如同螞蟻大小了，我一下子潛入水中，如用一枚魚雷，快速的在水中巡邏。最終我成功地到達(dá)了河對(duì)岸，我為自己驕傲、自豪、喝彩，我成功了。
只有堅(jiān)持、努力才能成功，缺一不可。有些人很平常，可他通過(guò)堅(jiān)持、努力讓自己變得出人頭地。若我們不堅(jiān)持、努力，哪來(lái)今天的美好生活和成功呢？所以成功源于堅(jiān)持和努力。
勤奮出成果的初中作文 30
財(cái)富有很多種，善良是一種財(cái)富，聰明是一種財(cái)富，而勤奮也是一種財(cái)富。
“勤”乃勤勞也!
一勤天下無(wú)難事。隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)也隨之突飛猛進(jìn)，使許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善於思考，不努力爭(zhēng)取進(jìn)步，整天坐享其成。夢(mèng)想著自己能與某位名人一樣干一份大的事業(yè)，成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談，屬於白日做夢(mèng)!
世界上雖沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，但可以有一種，那就是只要在自己辛苦的勞動(dòng)後所得到的汗珠，即使沒(méi)有百分比之百的成功，那也具有無(wú)比含量高的價(jià)值。海星說(shuō)過(guò)“人們?cè)谀抢锔哒勯熣撝靻⑴c靈感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動(dòng)者，將一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來(lái)�！笔前�!人的一生又有幾個(gè)人會(huì)在意那些繁瑣的小事，人人都在大海中不停的費(fèi)勁游著，卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的.，我們要在細(xì)小的事物中抓住要點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
“奮”乃奮斗也!
奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài)。哪怕離你再浮云遮望眼的夢(mèng)想，只要你勇於奮斗，你便不會(huì)白白浪費(fèi)你的青春，因?yàn)槟阋耘^(guò)，至於結(jié)果我們無(wú)需後悔。邁克爾·喬丹曾說(shuō)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”。尚若你放棄了，那麼你便是徹徹底底的失敗。因?yàn)樵诓恢澜Y(jié)果之前，你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)力!
我相信!只要奮斗過(guò)，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無(wú)論怎樣，結(jié)果一定是給你最佳的獎(jiǎng)賞。
我們青少年更應(yīng)加舞動(dòng)青春，揮灑青春，為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn)，良好的伏筆!
不管怎樣，“勤”與“奮”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，它們是我們不可丟棄的靈魂。如果說(shuō)一個(gè)人只憑藉天資而不知勤奮的話，那麼即使是憑藉著小聰明能干幾件好事，但最終只會(huì)是曇花一現(xiàn)，不見蹤影。根本成不了什麼大器。
勤奮也是一種財(cái)富，就看你能不能得到這些財(cái)富？看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財(cái)富吧，努力吧，加油吧，讓我們得到更多勤奮的財(cái)富吧。
勤奮出成果的初中作文 31
炎熱的六月，淅淅瀝瀝的這場(chǎng)雨洗去了大地的熾熱，卻沒(méi)有洗去同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)熱情。每天早晨，走進(jìn)校園，我就深深感受到了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的那股拼勁，是它使同學(xué)們變得如此富有生機(jī)和魅力。
經(jīng)過(guò)一年努力學(xué)習(xí)，很快就又要進(jìn)行期末統(tǒng)考了，是收獲金黃的麥穗，還是一無(wú)所獲，就看你是否付出了辛勤的汗水。雖說(shuō)“種瓜得瓜，種豆得豆”，但如果只是一味播種，而不對(duì)它精心照料，是不可能結(jié)出豐盛的碩果的。
古人說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，世上沒(méi)有哪個(gè)人一生下來(lái)就什么都會(huì)，所謂的天才也是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。古往今來(lái)，有哪一位偉人不是經(jīng)過(guò)自己辛勤的付出和努力才成功的呢?愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基也有這么一句話：“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵(lì)我們說(shuō)：“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。
因?yàn)榍趭^，很多人改變了自己的人生，下面我來(lái)考考同學(xué)們：有一個(gè)人，勤奮努力，從鞋匠的兒子成為舉世聞名的童話王，他是——安徒生;因?yàn)榍趭^，有一個(gè)人給人類留下了寶貴的'文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》，他是——巴爾扎克;還是由于勤奮，有個(gè)人才擁有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，他是——愛迪生;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
成功屬于真正勤奮的人，屬于珍惜時(shí)間愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。希望在接下來(lái)一周的時(shí)間里，同學(xué)們要正確地對(duì)待學(xué)習(xí)和考試，要有自信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志，要在老師的指導(dǎo)和幫助下刻苦努力地學(xué)好知識(shí)，要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。要把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好學(xué)扎實(shí)，要把新舊知識(shí)融會(huì)貫通。要注意普遍復(fù)習(xí)與重點(diǎn)復(fù)習(xí)相結(jié)合，要以點(diǎn)帶面綱舉目張，做到讀書由薄到厚，知識(shí)由少到多。
我相信，成功最終一定屬于努力勤奮的你!讓我們一起響應(yīng)地喊出我們的決心——勤奮學(xué)習(xí)，收獲成功!
勤奮出成果的初中作文 32
親愛的朋友，你的生命如花。勤奮是燦爛的陽(yáng)光，能讓花開得更美麗，能讓你的生命充滿芳香，讓你的生命碩果累累……
當(dāng)春天到來(lái)，挑花開放，美麗的挑花能告訴你什么呢？宋代的科學(xué)家沈括，看到美麗的挑花，吟誦寫挑花的詩(shī)句：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，讀著幾次，他的心中有了疑惑：為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？后來(lái)，他約了幾個(gè)小伙伴上山去考察，四月的山上，涼風(fēng)陣陣，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括茅塞頓開，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來(lái)得比山下來(lái)得晚呀。憑借著這種求索精神，沈括后來(lái)寫出了舉世聞名的《夢(mèng)溪筆談》。幼小的沈括是一個(gè)多么勤奮的孩子呀。
親愛的朋友，幼小的沈括不是告訴我們勤奮是什么了嗎？勤奮就是你每天上課都舉手，勤奮就是你每天的作業(yè)都得到老師的紅五星，勤奮就是你每天都向老師和同學(xué)問(wèn)候，勤奮就是你每天都關(guān)心和愛護(hù)你家的小狗，勤奮就是你總想搞清楚現(xiàn)在還不知道的事情……你對(duì)于你的任何有意義的小事情，都有勇氣去做，都能不斷地堅(jiān)持做下去，你就是一個(gè)勤奮的人!你的生命會(huì)因?yàn)榍趭^而燦爛！
親愛的朋友，你的生命如河。勤奮是奔騰的.流水，讓你的生命充滿活力，讓你生命的河流沖破一切阻礙，奔向想理想的港灣。
當(dāng)孔子立在山坡上，看著奔騰遠(yuǎn)去的河流，感慨地說(shuō)：“逝者如斯夫！”感嘆的是：生命真的是一條河流，一條永不停息的河流。青春激蕩的生命的河流喲，需要勤奮做你的風(fēng)帆，需要勤奮讓你的生命激蕩起浪花，朵朵浪花上，寫滿不懈的追求和無(wú)盡的希望。勤奮使你獲得豐富的知識(shí)，知識(shí)讓你生命的河流飽滿而激蕩；勤奮使你獲得學(xué)習(xí)的能力，能力讓你生命的源泉永不枯竭；勤奮使你獲得生活的寶典，寶典讓你生命的情趣豐富而高雅……
讓我們追溯古代的先哲，董仲舒專注的目光停留在所讀的書上，忘記了窗外的美景。他的書房后有一個(gè)花園，他專心攻讀，孜孜不倦，三年沒(méi)有進(jìn)園觀賞一眼。他生命的河流流淌得那樣久遠(yuǎn)，流進(jìn)了中國(guó)古代思想的史冊(cè)，他成了西漢著名的思想家。
親愛的朋友，生命如花，勤奮如溫暖的陽(yáng)光，生命如河，勤奮如激蕩的流水，勤奮滋養(yǎng)你的生命！
勤奮出成果的初中作文 33
天才屬于勤奮。
天才，一些具有偉大成就和科學(xué)貢獻(xiàn)的人的帶名詞。勤奮，勤勤懇懇，努力奮斗，力爭(zhēng)達(dá)到目的的人的美譽(yù)。天才和勤奮，看似毫無(wú)關(guān)系的兩個(gè)詞語(yǔ)，它們之間卻有著十分微妙的聯(lián)系。勤奮是成為天才的唯一路徑，沒(méi)有勤奮基礎(chǔ)的人稱不上是天才。
天才為什么屬于勤奮呢？天才，天才，天生的人才，是與生具來(lái)的才能，干嗎要勤奮呢？是的，天才是有才能的，可如果天才一直有一種自己是天才的自豪感而不再勤奮努力的.話，他終必變成蠢材。方仲永的故事就是一個(gè)很好的例子。方仲永小的時(shí)候非常聰明，很小的時(shí)候就會(huì)寫詩(shī)和對(duì)對(duì)字了，而且文筆工整，才華橫溢。同村的人都把他當(dāng)作"神童"，請(qǐng)他寫詩(shī)。他的父親就十分喜歡帶他去炫耀，以至他最后一事無(wú)成，長(zhǎng)大了還沒(méi)有小時(shí)候有才了。方仲永為什么會(huì)從"天才"變成了"庸才"呢？原因十分簡(jiǎn)單。他雖有了文學(xué)方面的才智，可他不用功，不學(xué)無(wú)術(shù)，到他山窮水盡的時(shí)候自然會(huì)被社會(huì)所淘汰。再天才也是需要勤奮的。
馬其頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："具有偉大的夢(mèng)想，出以堅(jiān)決的信心，施以努力的奮斗，才有驚人的成就。"要想有驚人的成就就必須施以努力的奮斗。世界上有許多科學(xué)家就是以努力的奮斗而得以成功的。奠定電磁學(xué)基礎(chǔ)的法拉第，正是經(jīng)歷了一而再再而三的失敗，仍然堅(jiān)持著科學(xué)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)了10年的艱辛，才研究出"電流的磁效應(yīng)"，開拓了電磁學(xué)的新領(lǐng)域。歐立希也以驚人的毅力經(jīng)過(guò)數(shù)百次的實(shí)驗(yàn)，研究和勤奮的探索，觀察發(fā)現(xiàn)了藥品"坤凡納明"。這些科學(xué)家正是經(jīng)過(guò)了勤奮和努力才最終獲得成功的。
"汲取了所有的愚鈍，終必成為睿智之人。"是的，正如貝奈爾所說(shuō)，施以最多的勤奮，就必成就天才。不能毫不動(dòng)彈，勤奮是成才的關(guān)鍵所在。
天才屬于勤奮，勤奮造就天才，不斷挑戰(zhàn)，越過(guò)重重困難，經(jīng)歷了勤奮就會(huì)見到光明。勤奮的人還等什么呢？你就是天才！
勤奮出成果的初中作文 34
初中的時(shí)候，我在一所離家較近的鄉(xiāng)中。那所鄉(xiāng)中曾經(jīng)在很久前有過(guò)一段輝煌的歷史，聲望很高。外鄉(xiāng)的學(xué)生甚至是外縣的那些成績(jī)拔尖的學(xué)生都愿意來(lái)此就讀。然而，盛極必衰的道理卻偏偏那樣準(zhǔn)確的映射在它的'身上。到我們那時(shí)，學(xué)校的大名已然蕩然無(wú)存，曾經(jīng)的歷史早已遠(yuǎn)去，它已經(jīng)落寞成一所排名靠后的普通鄉(xiāng)中了。
因此，當(dāng)我以優(yōu)異的小學(xué)畢業(yè)考試進(jìn)入這所鄉(xiāng)中時(shí)，受到了極大地重視。因?yàn)椋瑢脤W(xué)生大多數(shù)都是成績(jī)中等或是靠后的，所以，與他們一起學(xué)習(xí)考試，其實(shí)是沒(méi)什么壓力的。所以整體上來(lái)說(shuō)，初中生活很是輕松。
考試成績(jī)的排名讓我的虛榮心得到了滿足。雖然，依然知到自己之所以在這里的出眾，其實(shí)很大一部分的原因還來(lái)自對(duì)手較弱的水平。接連獲得獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品之后，我的心多少有些驕傲了。
后來(lái)，學(xué)校開展一次演講比賽，班里推舉我去參加。不知當(dāng)時(shí)為何那樣輕視對(duì)手，竟然莫名的以為大家水平不過(guò)爾爾，無(wú)需太用心。于是，只是草草的寫了份稿子，而且雖然知道演講稿可能需要背誦，依然沒(méi)有在課下時(shí)間用心準(zhǔn)備過(guò)。然而，那天終于到了。一個(gè)一同參加比賽的外辦學(xué)生告訴我是需要脫稿朗誦的，那是，我的心真的是緊張的揪起來(lái)了。雖然，之前設(shè)想過(guò)，但總覺得別人應(yīng)該不會(huì)背過(guò)演講稿吧�？墒�，此刻，我再也不敢那么想了。比賽馬上就要開始，我趕緊拿出稿件，在去的路上拼命地記憶。稿子內(nèi)容已經(jīng)熟悉，但是若熟練地背出來(lái)，我覺得實(shí)現(xiàn)的可能性不大，而且，加入中間忘詞，肯定會(huì)更加緊張。
抓鬮開始了，我打開手里的小紙條，上面赫然寫著“1”。天哪，1號(hào)。我再也沒(méi)有時(shí)間去背誦了。只好硬著頭皮拿著稿子讀了起來(lái)。雖然讀的很是流利，但是畢竟沒(méi)有脫稿。而其他同學(xué)卻真的是脫稿了，有些不太熟練，卡住幾次，但可以看出人家真的有去背誦。一位選手不禁脫稿，而且使用了幾個(gè)手勢(shì)，很有震撼的力量。那時(shí)，我覺得很是羞愧，竟然那樣糊涂的輕敵。
比賽成績(jī)幾天后公布出來(lái)，我的成績(jī)不太理想。只排到了三等獎(jiǎng)，得到一個(gè)筆記本。我看著上面鮮紅的學(xué)校印章，真的為自己曾經(jīng)荒謬的想法而感到慚愧。
無(wú)論到哪里，都會(huì)有人在某一方面勝過(guò)你。無(wú)論什么時(shí)候，都不能過(guò)分輕敵，該努力時(shí)就要努力。
勤奮出成果的初中作文 35
一勤天下無(wú)難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來(lái)成功的？三國(guó)時(shí)吳國(guó)的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不都是經(jīng)過(guò)了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說(shuō)過(guò)：“巨大的成就，出與長(zhǎng)期的勤奮�！币虼�，成功來(lái)自勤奮。
一勤天下無(wú)難事。從古到今，有多少名人不是有勤奮而得來(lái)成功的？三國(guó)時(shí)吳國(guó)的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不都是經(jīng)過(guò)了自己的勤奮而取得成功的嗎？愛迪生還說(shuō)過(guò)：“巨大的成就，出與長(zhǎng)期的勤奮�！币虼耍晒�(lái)自勤奮。
成功與勤奮有著密不可分的關(guān)系，成功是勤奮的結(jié)果，而勤奮則是成功的必備條件。成功的關(guān)鍵在于勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才，只有勤奮才能取得成功。傳說(shuō)古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音含混，發(fā)音不準(zhǔn)，常常被雄辯的對(duì)手壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個(gè)弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手，便每天口含石子面對(duì)大海朗誦，不管春夏秋冬，堅(jiān)持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說(shuō)，終于成為全希臘一個(gè)最有名氣的演說(shuō)家。這樣的事例不正說(shuō)明勤奮可以克服一切困難，戰(zhàn)勝一切，從而取得成功嗎？不是正告訴人們，一切事物都要勤奮嗎？
如果一個(gè)人天生有聰明的才智，可后天不注意培養(yǎng)，不勤奮，不學(xué)習(xí)，那他終究不會(huì)成功！宋代有個(gè)名叫方仲永的“神童”，五歲便會(huì)作詩(shī)，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過(guò)人；但他出名后，不再勤奮上進(jìn)，而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結(jié)果詩(shī)才枯竭，終于“泯然眾人矣”。看了這樣的事例，一定感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續(xù)勤奮上進(jìn)，那他一定回取得更大的成功！可見勤奮的重要性。再例如，偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在上學(xué)的時(shí)候，并不是一名成績(jī)出色的.學(xué)生，老師甚至說(shuō)他是“智能底下的人”�？墒撬敛恍箽猓谟趯W(xué)習(xí)，雖只上了3個(gè)月的學(xué)校就被迫離開學(xué)校，但沒(méi)有失去信心，反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有，聞名世界的大發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為“智能底下的人”，只上了3個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校，但他并不因此而喪失了信心，反而以頑強(qiáng)的一直勤奮學(xué)習(xí)，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來(lái)自勤奮，然而一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮，也就意味著他必定會(huì)成功。
勤奮出成果的初中作文 36
我有很多不足，如英語(yǔ)單詞不會(huì)背、語(yǔ)文作文寫的差，數(shù)學(xué)老有計(jì)算題出錯(cuò)，而且一錯(cuò)就是一大堆……但是我認(rèn)為我的不足只有一個(gè)——作文寫的差。
從上了二年級(jí)起，我就不喜歡寫日記，日記最好也就是“優(yōu)”，作業(yè)里面如果有一篇日記，我就頭疼的寫不出一個(gè)字來(lái)。只好冥思苦想，上了三年級(jí)后，慢慢開始寫作文了，這更令我頭疼，雖然老師說(shuō)：“習(xí)作并不難,只要你把你做過(guò)的、看到的、聽到的都寫下來(lái)，讓人看明白就行了�！钡揖褪菍懖缓茫魑乃皆诎嗬锸俏迨院罅�，最好也只能打個(gè)“優(yōu)”，更不用說(shuō)打“特優(yōu)”了，打過(guò)“甲”，“甲”比“優(yōu)”打的多一些，還有，作文經(jīng)常是寫半頁(yè)或者一頁(yè)少二行，偶爾寫了三行四行，看見別人打“特特特優(yōu)”的時(shí)候，心里很不是滋味，看見別人寫了兩頁(yè)多時(shí)，心里更加難受，甚至眼淚都要流出來(lái)了，一心想著寫好作文，超過(guò)他們，讓老師表?yè)P(yáng)我。這樣，我就可以多玩一會(huì)了，但是這個(gè)短短的理想仍然實(shí)現(xiàn)不了，還有，我寫的字不好，雖然學(xué)過(guò)幾學(xué)期書法，但是我還是不好好寫，字寫的東倒西歪，有時(shí)，還寫成了“狂草”，《大樹爺爺生病了》這篇習(xí)作我寫的`最像“狂草”了，讓人難以讀下，有時(shí)候，我還經(jīng)常寫錯(cuò)別字，“的”、“地”、“得”不會(huì)用，分不清，記不住，還有……
轉(zhuǎn)眼間，我成了一名四年級(jí)的小學(xué)生,寫作文感覺不哪么吃力,我常常把寫作當(dāng)成一種新的游戲,把作文當(dāng)做快樂(lè)，我現(xiàn)在最差也是“優(yōu)”了，但是還沒(méi)有達(dá)到我心中的目標(biāo)，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，以后我一定要努力！寒暑假里，我堅(jiān)持一個(gè)星期寫兩篇作文，多讀作文資料，這就提高了我的寫作水平，老師講了十五課《說(shuō)勤奮》，她告訴我們：你天生聰明，但要勤奮，更上一層樓；你天生笨拙，更要勤奮，超出比你學(xué)習(xí)好的人�！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，“成功等于一分天才加九十九份汗水”。一定要勤奮，才能改進(jìn)自己的不足，有所作為，才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
不要妄自尊大、也不要妄自菲薄，要時(shí)刻做到“勤奮”二字。
勤奮出成果的初中作文 37
冷寂的夜，萬(wàn)物籠罩在地獄般的黑暗之中，只有那鐮刀般昏黃的月高懸在天空中，拉出令人恐怖的弧線，清冷的風(fēng)凌厲地刮過(guò)樹林，如狼嗥，似鬼泣。
我如一只迷路的羔羊，隱沒(méi)在夜的深處，找不到回家的路。這種情形也只有在夢(mèng)幻化為泡沫時(shí)出現(xiàn)——
慘白的燈光，鮮紅的試卷，心如刀絞的我，這究竟是怎么了？我望著試卷發(fā)呆，閉上眼，父親暴怒的神情又一次浮現(xiàn)在腦海，如一把尖刀深深地插進(jìn)我的胸膛；母親憂慮的目光又一次映現(xiàn)于腦際，如一條長(zhǎng)鞭狠狠地抽打我的`身體。在經(jīng)歷一次又一次的打擊之后，我還是原來(lái)那個(gè)我嗎？
我，宣告失敗了嗎？我，宣布退出了嗎？
不，不會(huì)認(rèn)輸！心底有一個(gè)聲音正在吶喊，夢(mèng)想的翅膀雖然已被淋濕，但仍可以飛翔！只要堅(jiān)信我不是柔弱的花朵，哪怕今夜暗無(wú)天日，我也會(huì)用希望照亮前方！
我曾是同學(xué)們公認(rèn)的“學(xué)霸”，是老師心目中的“學(xué)神”，曾給班級(jí)帶來(lái)無(wú)數(shù)的驕傲與榮光。我現(xiàn)在屈居第二，這個(gè)倒不可怕，可怕的是跌倒后不再崛起。我毅然地拿起筆，靜心思索，奮力前行。我知道，我的路還很長(zhǎng)，我也知道，夢(mèng)想的力量會(huì)助我飛翔。
窗外已是淺青色的黎明，不知不覺中我已奮戰(zhàn)了一夜。我停下手中的筆，打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，跑到洗手間，用冷水拍打著自己的臉頰，對(duì)著鏡子里的人兒微笑，并且伸出大拇指，對(duì)自己說(shuō)：“為了夢(mèng)想，加油！”
中午，隨著進(jìn)餐鈴聲的響起，同學(xué)們一瞬間不見了蹤影，偌大的教室只剩下我一個(gè)人。望著眼前的難題，孤立無(wú)援的我好想放棄，然而為了搶抓時(shí)間，為了攻克難題，咬咬牙對(duì)自狠心地發(fā)號(hào)召：“學(xué)習(xí)加班，不吃午餐！”哼！等著吧，我一定會(huì)消滅你的！
深夜，耳邊傳來(lái)父親陣陣鼾聲，我獨(dú)自坐在書桌前，挑燈夜戰(zhàn)。累了，倦了，煩了，厭了，可心里那個(gè)信念卻沒(méi)有變——為了心中的夢(mèng)想，我一定竭盡全力！
不知過(guò)了多少個(gè)這樣的日日夜夜，我終于迎來(lái)了成功，再次攀上險(xiǎn)峻的頂峰，找回往昔豪邁與霸氣�；赝麃�(lái)路，只覺得夢(mèng)想如一杯香茗，入口是蔓延全身的無(wú)比苦澀，可縈繞在舌根的卻是濃郁的香味，清麗淡雅，彌足珍貴�；蛟S，這就是成功的滋味吧！
為了心中的夢(mèng)想，我踮起腳尖，勤奮努力……
勤奮出成果的初中作文 38
什么是勤奮刻苦？所謂的勤奮刻苦就是一個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實(shí)工作。勤奮刻苦需要長(zhǎng)期的積累，不斷的努力，才會(huì)走上理想的道路。
莎士比亞說(shuō)：“金字塔是用一塊塊的石頭堆砌而成的”，可見勤奮刻苦，不斷的積累是多么重要。中國(guó)古代有一個(gè)人叫孫康，他因?yàn)榧依锖芨F，買不起煤油燈，在寒冷的冬天，借著雪里的光，趴在上面看書，當(dāng)手凍僵了，就起來(lái)跑一跑，此后只要一下雪，他就不放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，孜孜不倦地讀書。同樣，晉朝的車胤從小好學(xué)不倦，但因?yàn)榧依锔F，買不起燈，晚上就收集螢火蟲，借著微光看書。因此，他們兩個(gè)人憑著勤奮刻苦，最后成為大人物。
我們要樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)，努力的同時(shí)也要相信自己。中國(guó)的物理學(xué)家童第周說(shuō)過(guò)：“一定要爭(zhēng)氣。我并不比別人笨。別人能辦到的事，我經(jīng)過(guò)努力，也一定能辦到�！碧K秦年輕時(shí)沒(méi)有受到別人的關(guān)注，即使擁有偉大的抱負(fù)也得不到重用。但他從未忘記自己的目標(biāo)，發(fā)奮圖強(qiáng)，勤奮刻苦，讀書打盹的時(shí)候就會(huì)用事先準(zhǔn)備好的錐子刺自己一下，振作精神繼續(xù)讀書。后來(lái)，經(jīng)過(guò)努力，終于成為了赫赫有名的政治家。
人只有勤奮刻苦才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，如果不勤奮刻苦，即使天賦異凜，也會(huì)因?yàn)椴慌Χ蔀橐粋�(gè)平凡的人。
假如說(shuō)一套很漂亮的房子，如果經(jīng)常不保養(yǎng)，經(jīng)過(guò)日曬雨淋也會(huì)變得陳舊，同樣，人擁有先天的.才能，后天不加以努力運(yùn)用，一切會(huì)變得平淡無(wú)奇。在古代有個(gè)叫方仲永的人，他的天資比一般有才能的人高得多，但最終卻成為普通人，就是因?yàn)楹筇鞗](méi)有努力學(xué)習(xí)的緣故。
當(dāng)然也有人開始勤奮刻苦或取得一定的成功，但是由于沒(méi)有堅(jiān)持努力，后來(lái)也變得平凡。在法國(guó)有一位科學(xué)家曾獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，巨額獎(jiǎng)金沖昏了他的頭腦，他沒(méi)有像其他的幾位獲獎(jiǎng)?wù)吣菢�，繼續(xù)努力，而是過(guò)起了舒適安逸的生活。幾年后，錢花光了，他試著再次進(jìn)行物理學(xué)研究，卻沒(méi)有成功。由于沒(méi)有努力，天才變?yōu)橛共拧＿@足以證明沒(méi)有人在不經(jīng)努力的情況下就可以輕易成功。
愛因斯坦說(shuō)過(guò)，天才=百分之一的天賦+百分之九十九的汗水，所以我們只有不斷地勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力才能達(dá)到我們的目標(biāo)，不僅要勤奮努力，更要堅(jiān)持不懈，水滴石穿，非一日之寒。
勤奮出成果的初中作文 39
我們班有許許多多刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)，都給我留下了深刻的印象，其 中最讓我喜歡的，那就是我的同學(xué);小明。
他的個(gè)子高高的，炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)得很帥，一看就知道是一個(gè)聰明的人，他給我留下了深刻的印象，小明不僅長(zhǎng)得帥，而且學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，他很愛笑，一笑就露出兩行白白的牙齒，很討人喜歡。
每天他都是早早來(lái)到學(xué)校，他不是讀書，就是做練習(xí)，下課時(shí)，同學(xué)們都紛紛走去玩了，他卻靜靜地坐座位上，思考問(wèn)題，感冒生病時(shí)，也不請(qǐng)假在家休息，從此我們送給他一個(gè)外號(hào)‘’學(xué)霸‘’。
記得一個(gè)星期天的下午，我寫作業(yè)后，閑得無(wú)聊就去找我們班的‘’學(xué)霸‘’玩，過(guò)了一會(huì)，我來(lái)到了小明家門口，連續(xù)叫了好幾聲，可沒(méi)人回應(yīng)我，我想小明不是去補(bǔ)課了嗎?當(dāng)我正想離開的時(shí)候，他家的的窗戶打開了，這是一個(gè)圓圓的腦袋探了出來(lái)，哦，原來(lái)是他的媽媽，她說(shuō)小明在房間看書呢，你上來(lái)吧，我一進(jìn)到小明的房間，只見他端端正正的坐在書桌前認(rèn)認(rèn)真真的解一道很難的題，我輕輕地走到他旁邊，他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，于是，我就想算計(jì)他，我繞到他的背后，猛的一拍，他差點(diǎn)沒(méi)從椅子上掉下來(lái)，看見我，他滿臉通紅的對(duì)我說(shuō);不好意思，我不知道你來(lái)了�！液闷娴牡貑�(wèn)，你在干嘛啊，無(wú)視我的存在了是吧?!‘’沒(méi)有‘’我…。。
過(guò)了一會(huì)兒我才想起，我來(lái)找他的目的，對(duì)小明說(shuō);我們一起出來(lái)玩吧，出嗎?
小明對(duì)我笑了笑搖了搖頭說(shuō);不行，我一定要把這道題解開才行，我說(shuō);等一下回來(lái)再解也不遲啊!‘可是他硬要解開這道題才肯霸休，我也只能隨他意，等他解完了再出玩了，過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，小明的`房間里發(fā)出高興的喊叫聲，這是，我被他這聲音給驚到了，我立刻跑到他的房間，哦哦!原來(lái)小明那很難很難的數(shù)學(xué)題經(jīng)過(guò)他的不懈努力下給解出來(lái)了，他高興的跳了出來(lái)，我向他投來(lái)佩服的目光，’‘沒(méi)想到這么難的題都被他給解出來(lái)了，真厲害啊!
經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了，只有勤學(xué)苦練，付出艱辛的汗水，才那取得成功。
小明果然不愧是我們班上的’‘學(xué)霸’‘啊!……
勤奮出成果的初中作文 40
時(shí)間靜悄悄的從我們的身邊溜走，而我們卻絲毫不在意，只是靜靜的做著違背自己想要做的事……最后，這樣的一種人就只能用一個(gè)字來(lái)形容——懶。
——題記
隨著一天天的過(guò)去，我開始意識(shí)到了在我們?nèi)松械拿恳惶觳⒉皇菦](méi)有意義的，相反，我們?cè)谶@一天天里所做的事情對(duì)著整個(gè)世界都有著或多或少的影響。其實(shí)這種影響也關(guān)乎著我們周圍的人和我們自己，只是我們不能夠正確的去面對(duì)。
在這些天當(dāng)中我一直都在思考著自己為什么變得越來(lái)越脫離自己在心中的形象，但是直到今天我也是才剛剛的`懂得了一星半點(diǎn)，然后就意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也就是說(shuō)現(xiàn)在我又像變了一個(gè)人似的，繼續(xù)做著以前我還沒(méi)有做完的事情和以前我定下來(lái)的目標(biāo)。
現(xiàn)在的我漸漸意識(shí)到了原來(lái)懶惰還可以造成如此之大的后果，在與此同時(shí)我也明白了懶惰最終能夠造成的危害。就以我來(lái)說(shuō)，因?yàn)楝F(xiàn)在變得越來(lái)越懶了，所以開始有越來(lái)越多的人看不起我了，并且我也發(fā)現(xiàn)我的各項(xiàng)成績(jī)開始退步，寫作水平雖然和原來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，但是運(yùn)用的感情卻完全變了。
現(xiàn)在我再次的想想以前的我在寶典發(fā)上去的東西都是比較的符合我的心意，但是到了最近的幾天卻開始變得越來(lái)越遠(yuǎn)離我的所想，并且發(fā)表上去的東西也在慢慢慢慢的變得越來(lái)越少，直到不久以前完全不打算再發(fā)表任何的作品了，而且還有了打算退網(wǎng)的念頭。
到了今天我也算是想明白了，原來(lái)我變得越來(lái)越懶惰的原因還是因?yàn)樽约旱男男宰兞�，變得更加的空虛更加的孤�?dú)更加的不想過(guò)問(wèn)有關(guān)于自己的一切……然后現(xiàn)在我就開始了嘗試著漸漸的再次的改變自己，讓以前的我回到大家的身邊，也就是說(shuō)那個(gè)勤奮的我又要回來(lái)了。
雖然我知道想要改變一個(gè)人的心性與性格很難很難，但是至少我現(xiàn)在的時(shí)間還是很充足的，對(duì)于以后我會(huì)再次的變成什么一個(gè)的樣子我就不去想了。同樣，我也不需要去想，因?yàn)楝F(xiàn)在我只需要做好自己在自己心中的那一個(gè)人就足夠了，再去幻想未來(lái)那就未免太累了。
最后我也得到了一個(gè)結(jié)論——懶惰不如勤奮，因?yàn)閼卸枋刮乙庾R(shí)到了自己的不足，勤奮讓我漸漸的看到了這個(gè)世界的光彩。
——后記
勤奮出成果的初中作文 41
財(cái)富有很多種，善良是一種財(cái)富，聰明是一種財(cái)富，而勤奮也是一種財(cái)富。
“勤”乃勤勞也!
一勤天下無(wú)難事。隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)也隨之突飛猛進(jìn)，使得許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善於思考，不努力爭(zhēng)取進(jìn)步，整天坐享其成。夢(mèng)想著自己能和某位名人一樣干一份大的事業(yè)，成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談，屬於白日做夢(mèng)!
世界上雖沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，但可以有一種，那就是只要在自己辛苦的勞動(dòng)後所得到的汗珠，即使沒(méi)有百分比之百的成功，那也具有無(wú)比含量高的價(jià)值。海星說(shuō)過(guò)“人們?cè)谀抢锔哒勯熣撝靻⒑挽`感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動(dòng)者，把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來(lái)�！笔前�!人的一生又有幾個(gè)人會(huì)在意那些繁瑣的小事，人人都在大海中不停的'費(fèi)勁游著，卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細(xì)小的事物中抓住要點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)積累，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
“奮”乃奮斗也!
奮斗可以讓一個(gè)人更具有樂(lè)觀向上的心態(tài)。哪怕離你再浮云遮望眼的夢(mèng)想，只要你勇于奮斗，你便不會(huì)白白浪費(fèi)你的青春，因?yàn)槟阋耘^(guò)，至於結(jié)局我們無(wú)需後悔。邁克爾·喬丹曾說(shuō)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄”。尚若你放棄了，那麼你便是徹徹底底的失敗。因?yàn)樵诓恢澜Y(jié)局之前，你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)力!
我相信!只要奮斗過(guò)，你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無(wú)論怎樣，結(jié)局一定是給你最佳的獎(jiǎng)賞。
我們青少年更應(yīng)加舞動(dòng)青春，揮灑青春，為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn)，良好的伏筆!
不管怎樣，“勤”與“奮”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們，它們是我們不可丟棄的靈魂。假如說(shuō)一個(gè)人只憑藉天資而不知勤奮的話，那麼即使是憑藉著小聰明能干幾件好事，但最終只會(huì)是曇花一現(xiàn)，不見蹤影。根本成不了什麼大器。
勤奮也是一種財(cái)富，就看你能不能得到這些財(cái)富？看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財(cái)富吧，努力吧，加油吧，讓我們得到更多勤奮的財(cái)富吧。
勤奮出成果的初中作文 42
發(fā)展自己的智力，“勤奮”二字最重要。人的天賦不同，但勤奮比天賦重要得多。
天才就是勤奮，一個(gè)人的才華就像火花，可以熄滅，也可以燃燒，只有一個(gè)辦法可以逼他燃燒，那就是勤奮。這些名言告訴我們一個(gè)不可辯駁的真理。一個(gè)人能否成功，不是看他有多有才華，而是看他是否勤奮。
法國(guó)國(guó)民、波蘭科學(xué)家居里夫人研究了放射性現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了鐳和釙兩種放射性元素，一生中兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。多少個(gè)寂寞的夜晚，多少個(gè)寒冷的冬天，她為了自己的理想，用自己的`生命去奮斗。有些人走在熙熙攘攘的街道上，選擇自己喜歡的衣服，那種釋然的表情無(wú)法表達(dá)；其他人在自己家里看電視玩電腦，居里夫人一個(gè)人坐在實(shí)驗(yàn)室里做研究。
可能有人會(huì)說(shuō)：“我們是中學(xué)生，上職業(yè)學(xué)校。我們不必像名人一樣努力工作。我們太平凡了，無(wú)法創(chuàng)造任何偉大的發(fā)明。不翹課不早退都無(wú)所謂。事實(shí)上，作為一個(gè)普通人，我們有必要努力。它仍然是我們研究中最鋒利的武器。只要我們?cè)趰徫簧嫌兴黄�，也就是說(shuō)，我們不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。不要什么都不等。我們會(huì)失去青春的頭顱，會(huì)傷心！
青島港橋式起重機(jī)的船長(zhǎng)許振超，是一名普通的農(nóng)民工，在平凡的崗位上做出了非凡的貢獻(xiàn)。1974年只上了一年半初中，就斷了橋式起重機(jī)，下定決心再也不上學(xué)，再也不下來(lái)。許多人可能認(rèn)為搬運(yùn)工做不了什么，但許振超認(rèn)為知識(shí)可以改變命運(yùn)，工作可以成就事業(yè)，我們不能成為科學(xué)家，但我們可以練習(xí)一種獨(dú)特的技能，成為一個(gè)能工巧匠，無(wú)愧于時(shí)代和港口的培養(yǎng)。他不斷學(xué)習(xí)提高自己的素質(zhì)，通過(guò)努力，成為熱愛本職崗位，努力工作的“工人專家”。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷創(chuàng)新裝箱單船裝卸效率的世界紀(jì)錄。
我們不應(yīng)該因?yàn)槲覀兊慕逃尘岸鴼У粑覀兊奈磥?lái)。我們也應(yīng)該在像許振超這樣的普通崗位上取得非凡的成就。我們應(yīng)該致力于學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高自己的整體素質(zhì)，塑造新的自己。
努力就會(huì)有收獲。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間和勤奮一樣重要。只要我們穿透勤奮的源泉，風(fēng)雨過(guò)后的花園就會(huì)充滿春天，荊棘前就會(huì)有一條開滿鮮花的寬敞大道。讓我們一起鑄造明天的輝煌！
勤奮出成果的初中作文 43
天才是成材的有利條件，但恃其天才，而后天不勤奮者終不能成材；相反，天資較差而后天勤奮者，有時(shí)也能成材。可見，成材的必由之路在于一個(gè)勤字。書山有路勤為徑，說(shuō)的就是這個(gè)道理。
聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏，而不學(xué)，自敗也。唐初的四杰之一楊炯，十二歲舉神童，授校書郎；秦甘羅十二歲出使趙國(guó)，立大功，被拜為上卿，可謂神童；北宋王希孟十八歲創(chuàng)造名畫《千里江山圖》。
這些事實(shí)說(shuō)明聰敏是成材的一個(gè)條件，楊炯等沒(méi)有恃其聰敏，而是利用聰敏的`條件，而成大器的。如果有了天資的聰敏的條件，而不勤奮，也將終身碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。王安石《傷仲永》記，方仲永五歲能詩(shī)，長(zhǎng)大后卻一無(wú)所成抿然眾人矣，這是因?yàn)槠涫苡谌苏卟恢烈�。即后天沒(méi)有受到良好的教育，江郎才盡等故事，均說(shuō)明了自恃其聰與敏，而不學(xué)自敗也的道理。
昏與庸，可限而不可限也，不自限其昏與庸而力學(xué)不倦，自立者也。牛頓小時(shí)候曾被人認(rèn)為智力很差，同學(xué)譏為笨木匠，可后來(lái)，他卻成了一名偉大的物理學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，現(xiàn)在還有誰(shuí)說(shuō)他不聰敏呢。
盲人周嘉堤成為詩(shī)壇新秀，原因何在？在于他有一種偉大的不可遏抑的毅力和勇于吃苦的精神，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苫一分才，無(wú)數(shù)事實(shí)證明，一切有成就的人，無(wú)不經(jīng)過(guò)勤奮努力，才成就了他們的豐功偉業(yè)。王獻(xiàn)之用盡三缸水一點(diǎn)象羲之，最后終于成了大書法家，可見其耐心之久，毅力之大。法國(guó)大文學(xué)家福樓拜的書房窗臨寒納河。因燈光經(jīng)常徹夜通明，被船人當(dāng)作航標(biāo)燈。天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！這是他對(duì)天才的認(rèn)識(shí)。他還經(jīng)常用這句話來(lái)教育他的學(xué)生莫泊桑，莫泊桑在福樓拜的指導(dǎo)下，勤學(xué)苦練，從20歲就開始勤奮寫作，直到30多歲才發(fā)表了短篇小說(shuō)《羊脂球》，而當(dāng)時(shí)他的習(xí)作草稿在書屋里已堆積得與書桌一樣高了，這一小說(shuō)震動(dòng)了整個(gè)法國(guó)和西歐文壇。可見成材談何容易，只有一勤，天下才會(huì)無(wú)難事。
天才出于勤奮。努力吧，奮斗著的人們，只有勤奮，才是通往成材的橋梁。
勤奮出成果的初中作文 44
一勤世上無(wú)難事。從古至今，有多少知名人士并不是有努力而獲得取得成功的？三國(guó)時(shí)蜀國(guó)的呂蒙，近代數(shù)學(xué)家華羅庚，不全是歷經(jīng)了自身的努力而獲得成功的嗎？愛迪生的發(fā)明還說(shuō)過(guò)：“極大的造就，出與長(zhǎng)期性的努力�！币蚨〉贸晒�(lái)源于努力。
取得成功與努力擁有緊密聯(lián)系的關(guān)聯(lián)，取得成功是努力的結(jié)果，而努力則是取得成功的必要條件。取得成功的關(guān)鍵所在努力，熟能生巧是良訓(xùn)，一分辛勤一分才，僅有努力才可以獲得成功。傳說(shuō)故事古希臘文化有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演講家，因鐘頭結(jié)巴，上臺(tái)上臺(tái)演講時(shí)，響聲含糊，咬字不清，經(jīng)常被論辯的敵人碾過(guò)。但是他氣不餒，心不灰，為擺脫這一缺點(diǎn)，擊敗論辯的敵人，便每日嘴含碎石子應(yīng)對(duì)海洋朗讀，無(wú)論一年四季，堅(jiān)持不懈五十年如一日，連登山，慢跑也邊走邊做演講，總算變成全古希臘一個(gè)最有名的演講家。那樣的例證歪斜表明努力能夠擺脫一切艱難，擊敗一切，進(jìn)而獲得成功嗎？并不是正告知大家，一切事情都需要努力嗎？
假如一個(gè)人與生俱來(lái)有聰慧的智謀，可后天性不留意塑造，不努力，不學(xué)習(xí)，那他終歸不容易取得成功！宋朝有一個(gè)名字叫做方仲永的“天才兒童”，五歲便會(huì)寫詩(shī)，被村里稱之為天才，可以說(shuō)天資聰穎；但他知名后，不會(huì)再努力勤奮，只是一天到晚由他爸爸帶上四處吃吃喝喝受禮，結(jié)果詩(shī)才匱乏，總算“泯然眾人”。看過(guò)那樣的'例證，一定體會(huì)頗豐，假如方仲永不由自主他爸爸?jǐn)[弄，假如他再次努力勤奮，那他一定回獲得更高的取得成功！由此可見努力的必要性。再比如，杰出的科學(xué)家牛頓在念書的情況下，并并不是一名考試成績(jī)優(yōu)異的學(xué)員，教師乃至說(shuō)他是“智能化下邊的人”。但是他一點(diǎn)也不瀉氣，勤奮學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖只到了3個(gè)月的院校就迫不得已離去院校，但沒(méi)有喪失自信心，反倒變成了一名赫赫有名的科學(xué)研究名匠。也有，世界聞名的大發(fā)明家愛迪生的發(fā)明，上中小學(xué)的情況下老師打手心稱之為“智能化下邊的人”，只到了3個(gè)月的學(xué)就迫不得已離開院校，但他并不因而而缺失了自信心，反倒以堅(jiān)強(qiáng)不屈的一直勤奮好學(xué)，最終總算變成赫赫有名的大發(fā)明家。這一切都證實(shí)了取得成功來(lái)源于努力，殊不知一個(gè)人學(xué)會(huì)了努力，也就代表著他一定會(huì)取得成功。
勤奮出成果的初中作文 45
從小，學(xué)校的老師都教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要勤奮刻苦，不能投機(jī)取巧，可是為什么現(xiàn)在越來(lái)越多的人能夠通過(guò)別的渠道來(lái)取得成功呢?難道勤奮只是一個(gè)障眼法?成功的道路有很多?不用懷疑勤奮是通往成功的道路，莫扎特的音樂(lè)至今深受人們的喜愛，難道離開了他的勤奮?
是的，人們都稱他為天才、神童，六歲就能在奧地利做巡回演出，這在當(dāng)時(shí)是何等的驚人!可是人們卻忘了在他光芒背后所付出的汗水，人不學(xué)，不知道，我不相信他一出生就會(huì)演奏鋼琴，當(dāng)然這是不可能的，他的成功源于他的父親是當(dāng)時(shí)的宮廷樂(lè)師，他對(duì)小莫扎特從小的培養(yǎng)是主要原因之一，其次不能否認(rèn)莫扎特自身的才能，他像享受生活那樣熱愛音樂(lè)。
音樂(lè)對(duì)他來(lái)說(shuō)就是生命，彈鋼琴就像補(bǔ)充體力那樣是必要的也是經(jīng)常的，所以當(dāng)他的才氣與不符合年齡的演出出現(xiàn)在人們面前時(shí)，人們本能地稱之他為神童而忽略了他的勤奮。就像俄國(guó)作曲家柴可夫斯基說(shuō)的那樣：“那些比我有天賦的俄羅斯作曲家總是以沒(méi)有靈感為借口而停止創(chuàng)作，所以他們至今默默無(wú)聞�！彼麄兙拖裼行┧Ｐ÷斆鞯娜�，不愿腳踏實(shí)地的`付出努力，然后他們的成就往往和所付出的汗水是成正比的。
如果同樣是名聲大作，得到了所謂的成功，是否勤奮就不再重要了呢?現(xiàn)在都流行選秀PK大賽，那些贏得冠軍的人們，爭(zhēng)得到了榮耀，獲得了眾人的追捧，可以算是成功了吧，可在我看來(lái)他們就像天空中璀璨的流星，雖然耀眼卻短暫，他們擁有很多，可唯一無(wú)法擁有的卻是永恒，正如昔日的超男超女，如今已近漸漸淡出，離開人們的視線，因?yàn)樗麄兊囊灰钩擅�，也因�(yàn)樗麄兊囊蝗障�，隨后，我們又能看到一顆流星，又一顆流星劃過(guò)我們的天空，我們的天空因此綻放閃爍，我們永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心缺少留心，然而，流星卻最終會(huì)失去欣賞它的人們。那些想要通過(guò)投機(jī)取巧而獲得成功的人確實(shí)很少會(huì)得志。
既然如此，那么現(xiàn)在我可以說(shuō)，成功的道路只有一條，那就是勤奮刻苦，那些通過(guò)其它方式取得“成功”的人，他們的“成功”就如流星般是短暫的。
勤奮出成果的初中作文 46
徐特立老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好。”我想，我們做事情一定要加倍努力。
努力換得球技
籃球是我酷愛的運(yùn)動(dòng)，可是我剛學(xué)籃球的時(shí)候總是投籃投不準(zhǔn)，跑籃跑不進(jìn)，還在場(chǎng)上摔倒過(guò)很多次。但摔倒了就要爬起來(lái)，教練、爸爸、媽媽這些親友團(tuán)在不斷鼓勵(lì)著我。看著身邊的同學(xué)個(gè)個(gè)都身懷絕技，我既羨慕又氣餒。我為什么不能像他們一樣呢？于是，我給自己定下目標(biāo)，每天放學(xué)寫完作業(yè)都要練半小時(shí)投籃和籃球基本功。經(jīng)過(guò)兩年多的努力，我的球技也突飛猛進(jìn)，跑籃、投籃都很準(zhǔn)。我用汗水澆灌出了炫酷球技。
努力拼得滿分
第一次百詞測(cè)試就快到了，我答應(yīng)媽媽一定會(huì)考一個(gè)好成績(jī)。為了這個(gè)目標(biāo)，我每天晚上寫完作業(yè)都會(huì)反復(fù)練習(xí)語(yǔ)文詞語(yǔ)和英語(yǔ)單詞、詞組。尤其練英語(yǔ)時(shí)我會(huì)先把單詞表中的漢語(yǔ)擋住，對(duì)照英語(yǔ)單詞逐個(gè)說(shuō)出漢語(yǔ)意思，然后再把英語(yǔ)單詞擋住，對(duì)照漢語(yǔ)意思讀出并寫出英語(yǔ)單詞。經(jīng)過(guò)幾天的反復(fù)練習(xí)，語(yǔ)文書和英語(yǔ)書中學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)和單詞就像跟我結(jié)交了多年的好友，熟悉得不能再熟悉了。百詞測(cè)驗(yàn)終于到來(lái)了，我拿到卷子一看，頓時(shí)心里樂(lè)開了花，這些詞我可謂是了如指掌，刷刷幾下就寫完了，我信心滿滿地把試卷交了上去。第二天公布成績(jī)，我果然得了滿分。拿到試卷的那一刻，我覺得那天的陽(yáng)光格外溫暖，努力真的沒(méi)有白費(fèi)，我用努力拼得了滿分。
努力學(xué)成廚藝
每年我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽都會(huì)給我做很多好吃的。今年我想在媽媽過(guò)生日的時(shí)候，也給她做道愛吃的菜。我把這個(gè)主意告訴了爸爸，他表示非常贊同。
我跟爸爸商量過(guò)后準(zhǔn)備給媽媽做她愛吃的紅燒雞翅。我先把從市場(chǎng)上挑選回來(lái)的`雞翅都清洗干凈，然后就照著菜譜開始制作。但由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，這一次我醬油放多了，雞翅的顏色都紅的發(fā)黑，味道還有一點(diǎn)兒苦，但爸爸媽媽都鼓勵(lì)我。后來(lái)我反復(fù)研究了雞翅的做法，并嚴(yán)格按照比例放調(diào)料，嘗試著又做了幾次，每次都有進(jìn)步。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于在媽媽生日那天，給她做了一盤色香味俱全的紅燒雞翅。媽媽說(shuō)，這是她收到的最好的生日禮物。
一分努力，一分收獲，成功路上總會(huì)遇到挫折和失敗，不懈努力后再得到的成功總是精彩的。不要輕言放棄，付出過(guò)的努力總會(huì)有收獲的！
勤奮出成果的初中作文 47
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中曾經(jīng)充滿激情的說(shuō)道“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！辈诲e(cuò)，人是國(guó)之本，少年更是國(guó)家希望之所在，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族有沒(méi)有希望與前途，全在看這個(gè)國(guó)家的少年的勤奮程度就大致可以推論了。
勤奮需要努力，因?yàn)槿说牟拍懿皇翘焐�，是靠�?jiān)持不懈的努力，靠勤奮換來(lái)的。舉世矚目的科學(xué)家霍金就是很好的例子。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國(guó)的牛津，這是一個(gè)特殊的日子，現(xiàn)代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥，然而他堅(jiān)持不懈，戰(zhàn)勝了病痛的折磨，成為了舉世矚目的科學(xué)家。
霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話，依靠安裝在輪椅上的.一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書必須依賴一種翻書頁(yè)的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……
但霍金不會(huì)因?yàn)樾⌒〉牟⊥吹恼勰ザ艞壛藢?duì)學(xué)習(xí)的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人�；艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔(dān)任過(guò)的盧卡遜數(shù)學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對(duì)哲學(xué)和宗教也有深遠(yuǎn)影響�；艚疬�在1988年4月出版了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，已用33種文字發(fā)行了550萬(wàn)冊(cè)，如今在西方，自稱受過(guò)教育的人若沒(méi)有讀過(guò)這本書，會(huì)被人看不起。
勤奮還需不斷嘗試與摸索，諾貝爾在爸爸的影響下從小就對(duì)炸藥非常感興趣，但是在有一次的試爆過(guò)程中他的弟弟被炸死，自己被炸傷，他完全忘記了疼痛，滿臉鮮血的爬起來(lái)大喊：“我成功了！”
“乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張�！鄙倌陚�，是時(shí)候勤奮了。為了中華之崛起，請(qǐng)拿出你們的豪情！
勤奮出成果的初中作文 48
我和別人一樣，都是獨(dú)生女，但是唯一不一樣的一點(diǎn)就是，別人的媽媽都叫孩子“寶貝”，而我媽媽卻叫我“懶羊羊”，她這樣叫我也不是無(wú)緣無(wú)故的，而是因?yàn)槲姨貏e懶！
別的小孩都喜歡到小區(qū)的花園，蹦蹦跳跳的跟朋友玩，而我卻重來(lái)不下去玩，因?yàn)槲覒械脛?dòng)，我喜歡在家吹著空調(diào)，吃著蛋糕，看著電腦，舒舒服服的躺在床上；別人在考試之前都會(huì)復(fù)習(xí)，而我卻很少會(huì)去復(fù)習(xí)，因?yàn)槲覒械脧?fù)，我喜歡看電視，逛街，就是不愛讀書；別的女孩子，到了周末，都會(huì)一大早起床，然后扎好頭發(fā)，就開始寫作業(yè)，而我卻從來(lái)都不會(huì)早起，因?yàn)槲覒械闷�，而且我起床后都不�?huì)扎好頭發(fā)，都是一直披著，或者隨便扎地亂七八糟得像個(gè)瘋婆子似的，這都是因?yàn)槲覒械迷?/p>
最近，學(xué)校舉行了文藝賽，我和許少玲和左佳慧搞了個(gè)團(tuán)隊(duì)叫“黑白配”，我們要表演的是王心凌的愛你舞蹈，為了能好好的表現(xiàn)，我和她們花了很大的功夫，才找到這首這么合適的歌，找到了之后，我們立馬就開始練，我們周六練了5個(gè)小時(shí)，接著我們周日也不休息，我們又出來(lái)練，一直練到播放器沒(méi)電為止，總共練了6個(gè)小時(shí)，練到腰酸背痛，我們也從不抱怨，只是默默的`接著周一又練習(xí)，我們周二、周三、周四放學(xué)都沒(méi)時(shí)間練習(xí)，但我們依然不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)困難而放棄練習(xí)，所以，我們就改到每天中午練，我們只要一下課，就會(huì)開始討論這個(gè)舞蹈，終于到了表演的時(shí)候，我們被選上了，我們激動(dòng)萬(wàn)分，正是不愧我們的訓(xùn)練！
我們并沒(méi)有因?yàn)楸贿x上，就驕傲，就不再練習(xí)了，我們反而練得更狂了，我們周五被選上，周五晚上就打算開始練習(xí)，而且我們要把所有的動(dòng)作都重編，因?yàn)槲乙险n，所以我們約好7點(diǎn)出來(lái)練，我們學(xué)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作，我們換了一次又一次動(dòng)作，我們重復(fù)了一遍又一遍動(dòng)作，我們不嫌累，不嫌煩，不嫌晚，仿佛滿世界只有舞蹈這個(gè)詞，我從一只“懶羊羊”，變成了一只堅(jiān)持不懈的女版灰太狼，從一個(gè)懶惰的人，變成了一個(gè)勤奮的人！
懶人也有勤奮的時(shí)候，同樣，再勤奮的人，也有懶的時(shí)候；笨的人，也有聰明的時(shí)候，同樣，再聰明的人，也有笨的時(shí)候；幼稚的人，也有成熟的時(shí)候，再成熟的人，也有幼稚的時(shí)候，不要瞧不起別人，很有可能在一瞬間內(nèi)他就超越了你！
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