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關(guān)于勤奮認(rèn)真的700字
許多人常暗自悲嘆:“我沒有任何長處,我很沒用!钡,雖然現(xiàn)狀如此,可長處亦是可以通過自己的努力去創(chuàng)造。
在班級里,許多同學(xué)說我的長處多,可我仔細一算,還是極為有限的,但我并不屈身于這么幾個優(yōu)點,我在不斷地給自己創(chuàng)造長處。
就拿前段時間的游泳課來說吧。在以前,我曾多次跟隨父親去“治水廣場”和“名人廣場”練習(xí)游泳,雖說用的是自由泳,可一點兒也算不上標(biāo)準(zhǔn),只能算是可以用“徐式泳”游上個二十來米,且成功率極低,常是游了一半便沉下去了,要么是渾身乏力,要么是泳姿不對,要么……
算了,不提那些陳年老事了。前不久,爸爸給我報了門游泳培訓(xùn)班。我來到了正式的游泳館,跟隨董教練學(xué)習(xí)蛙泳。董教練身材高大,戴一副銀邊眼鏡,頭發(fā)有點“放縱”,是向外的那種,說起話來既幽默,又親切。
在為期十堂課的首戰(zhàn)中,教練先讓我憋氣,我因為有較好的基礎(chǔ),一次就成了。之后,他又教了我一些基本的'要領(lǐng)和怎樣打蛙泳腿,我在冰冷的水中,努力地,認(rèn)真地,一次又一次的練習(xí)……
下課后,教練讓我回家練習(xí)打200個蛙泳腿,50個一組,打四組,我點頭表示答應(yīng)。回家后,我趴在床上,反復(fù)地打著腿,任它有多累,一個也不偷懶,因為我知道,只有認(rèn)真加勤奮,才能學(xué)得快學(xué)得好,才能成為我的長處,十節(jié)課的時間很有限。
第二節(jié)課,第三節(jié)……我一直勤奮、認(rèn)真地學(xué)習(xí)著,別人中間休息個十來分鐘,而我頂多休息個五分鐘,便繼續(xù)游。
第四節(jié)課時,當(dāng)別的學(xué)了五六節(jié)課的學(xué)員還用手抱著浮板時,我便學(xué)會了蛙泳中手的動作,十來米已不成問題。到了第七節(jié)課,我已練得爐火純青,50米不成問題,放眼此時游泳館中的未成年人,我已成為了無人能敵的“最強者”。于是,我的教練送了我一個有趣的稱號“獨孤求敗”。
不僅是游泳,其它方面亦是如此,長處是待人去創(chuàng)造的,勤奮加認(rèn)真,你便會得到一個新的長處。
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