有關(guān)說勤奮作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的說勤奮作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
說勤奮作文 篇1
勤奮,對于我們來說并不是一個陌生的字眼,然而在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,誰又能真正地做到勤奮、真正地為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地努力呢?古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來的。
戰(zhàn)國時期有一個人叫蘇秦,他很想有所作為,曾求見周天子,卻沒有得到重用。一氣之下,跑到別的國家找出路去了。他東奔西跑了好幾年,也沒有什么成就。后來錢用光了,衣服也穿破了,只好回家。家人看到他穿著草鞋、挑副破擔(dān)子的狼狽樣,都不理睬他。蘇秦受了很大的刺激,決心爭一口氣。從此以后,他發(fā)憤讀書,鉆研兵法,天天到深夜。有時候讀書讀到半夜,又累又困 ,他想:用什么辦法才能集中精力呢?他一扭頭看見了放在桌子上的錐子,自言自語地說:“那我就用錐子扎自己的腿來保持清醒吧!”他就開始用錐子扎自己的大腿, 每當(dāng)錐子扎到肉里,他都會疼得皺起眉頭,但精神卻來了,他就接著讀了下去。就這樣用了一年多的功夫,他的知識比以前豐富多了,最終成為戰(zhàn)國時期最著名的政治家。
正如著名的教育家茅以升所說的: 勤奮就是成功之母。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
說勤奮作文 篇2
學(xué)習(xí)《說勤奮》這篇課文后我深有感觸。課文通過我國著名史學(xué)家司馬光和生物學(xué)家童第周的故事告訴我們,通往理想境界的橋梁是勤奮,即使基礎(chǔ)差也不例外。
想想自己我感到很慚愧,期中考試沒考好,語文97分、數(shù)學(xué)95分、英語94分。如果自己考時細(xì)心一些、平時勤奮一些,多10分應(yīng)該是可以的。分析原因應(yīng)該是懶惰。
是的,有一個看不見、摸不著,甚至想不到的敵人叫做懶惰。它會讓我們不愿意去思考問題、上課不專心聽講、回家不按要求完成作業(yè)。老是把希望放在明天,總是幻想著美好的未來。就算你想努力學(xué)習(xí),它也會讓你不知道應(yīng)該從哪里開始。于是得過且過,日復(fù)一日。
跟懶惰狼狽為奸的是缺乏約束力,精彩的電視節(jié)目、迷人的網(wǎng)絡(luò)游戲、五花八門的小人書畫遍布在我們的周圍,一遍又一遍地擠占著我們寶貴的時間,稍不留神就會沉迷其中,難以自拔。如果不能約束自己不好的想法和行為,就會碌碌無為、一事無成的。
通過《說勤奮》的學(xué)習(xí),我明白了許多道理,在勤奮中學(xué)會思考問題,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、找到適合自己學(xué)習(xí)方法,就一定會事半功倍的。同時,我也看到自己身上的不足,找到了改正缺點的辦法,堅定了克服困難的決心。我知道,勤奮學(xué)習(xí)需要付出很多的時間和辛苦,但只有這樣,才能到達(dá)理想的彼岸呀!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!辈皇菃?
說勤奮作文 篇3
今天,我學(xué)習(xí)了一片深動人心的課文——《說勤奮》。我對這篇文章更是深有感觸。
文中介紹了兩位成功人士——童第周與司馬光。你可知,它們是怎樣才成功的呢?是勤奮!肮沤裰型,每一個成功者手中的鮮花,都是他們用辛勤的汗水換來的”這句話真不假,就像司馬光一樣,睡的是“警枕”,在這樣艱苦的條件下,他認(rèn)真苦讀,勇往直前,最終,他終于脫穎而出,花了十九年的光陰,終于編成了史學(xué)巨著——《資治通鑒》。我們再來學(xué)習(xí)一下童第周的勤奮吧,他學(xué)習(xí)成績差,腦子也很笨,十七歲才進(jìn)了中學(xué)。但是,他毫不氣餒,奮起直追,最終成績在班里名列前茅。
所以,著名的數(shù)學(xué)家伙羅庚坦言道“勤能補(bǔ)拙適良訓(xùn),一份辛苦一份才!
但是,我們這個新時代的有些小學(xué)生,還不懂得勤奮:遇到不懂的問題,也不思考,隱藏起來就等于是沒有了。課文背不會就不背了,就是在這個富裕的時代,也要懂得“勤奮”二字的含義。從現(xiàn)在做起,從學(xué)了《說勤奮》這篇課文開始,讓我們好好學(xué)習(xí),勤奮讀書吧!即使基礎(chǔ)比別人差一點,即使頭腦比別人笨一點,只要你勤奮,是照樣可以成才的!
說勤奮作文 篇4
勤奮,對于我們來說并不是一個陌生的字眼,然而在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,誰又能真正地做到勤奮、真正地為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地努力呢?有人說,我有一副聰明的大腦,什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說,只要我掌握了有效的方法和技巧,勤奮與否不是很重要。而我認(rèn)為,不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧,都需要勤奮、刻苦來實現(xiàn)目標(biāo)和理想。
偉大的發(fā)明家愛迪生有一句至理名言:“成功是1%的天分和99%的奮。顯而易見,天分也許很重要,但更重要的是勤奮和努力。人活在這個世界上為的是什么?為的是做一件能夠?qū)ι鐣杏玫氖聛眢w現(xiàn)自己的人生價值,證明了自己不枉來這個世界上走這一遭。然而我們只習(xí)慣看到別人的成功和輝煌,看到別人的光鮮亮麗和富有,殊不知在這成功的背后,有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說成功是一張色彩絢麗的糖紙,那么包裹在這里面的就是勤奮。
梁啟超曾在他的演講《敬業(yè)與樂業(yè)》中說道:“人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機(jī)器,自然該個人因自己的地位和才力,認(rèn)定一件事去做!钡(dāng)我們樹立了自己的目標(biāo),確立了自己想要做的事以后,又該做些什么呢?自然是朝著自己的目標(biāo)發(fā)奮、努力,爭取實現(xiàn)它。有些人是確立自己的目標(biāo),也知道要想成功就必須勤奮,但他每天躺在床上對自己說:我要勤奮。像這樣每天無所事事,總是口頭上說我要勤奮,卻不付諸于行動,又有什么用呢?所以從現(xiàn)在起,給自己(社)設(shè)定一個目標(biāo),并從現(xiàn)在做起,抓緊每一分鐘勤奮學(xué)習(xí),不放松對自己的要求這樣才有可能成功。
人一出生都是平等的,之所以到以后有的人成功了,為社會做出了貢獻(xiàn),而有的人注定一輩子默默無聞,甚至成為社會的累贅,是因為成功的人懂得了要想成功就必須勤奮、努力的道理。所以,讓我們?yōu)槊魈斓某晒Χ鵀橹趭^吧!
說勤奮作文 篇5
今天看完了《新閱讀 新寫作》 中的勤奮片,其中有兩個故事讓人尋味,分別是“我是吳宓教授”、“夢想只有落到實處才有價值。”
讓我們先來看第一篇--“我是吳宓教授!蔽闹械膮清到淌谑莻“認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍”的人,上課內(nèi)容豐富,井井有條,使同學(xué)們對他刮目相看,并且他講課時不看書,不看教案,全憑記憶,這與他的勤奮肯定是離不開的。在宿舍,午夜時分,室友都進(jìn)入了夢鄉(xiāng),他去在埋頭備案,早上,別人還沒醒,他在晨曦中反復(fù)誦讀。
而我們,晚上因?一點作業(yè)而叫苦連天,作業(yè)寫到9點多便覺得作業(yè)好多,面對大量試卷我們便退縮了,便會怯場,不想寫了,現(xiàn)與吳宓教授比起來,我們還不算勤奮,不算用功,要想?yún)墙淌谀菢,將東西都記到腦袋中。
第二篇“夢想只有落到實處才有用”,這篇讓我感悟頗多。文中的鄭淵潔、邰麗華都是我們前進(jìn)的目標(biāo),許多人都只會定目標(biāo),說夢想,卻從不為這個目標(biāo),這個夢想而努力,說的也是空頭話,文中的邰麗華,喜歡跳舞,卻因發(fā)高燒失去了聽力,可他為了自己的跳舞夢,付出了別人無法想象的汗水以及心血,所以他成功了。不管是天資奇佳的鷹還是蝸牛,能夠登上塔尖,極目四望,都只因二字--務(wù)實。我們不僅要勤奮,更要腳踏實地,確定目標(biāo),并且努力拼搏。
這便是我的感悟。
說勤奮作文 篇6
今天,我想和大家談一談有關(guān)勤奮的.話題。
在這個世界上,我們?nèi)魏稳硕际强壳趭^而成功的。古人認(rèn)為,勤乃學(xué)之本,無勤則學(xué)之無成。這一觀點,在中國傳承了幾千年,從未間斷。美國曾有訪問團(tuán)訪問中國大小學(xué)校,考察了中國的初級教育,并在報告中指出:中國學(xué)生喜歡早起,有家庭作業(yè),用考試分?jǐn)?shù)衡量出優(yōu)等生與差等生。中國學(xué)生是世界上最勤奮,起得最早,睡得最晚的學(xué)生,也是成績最好的學(xué)生。唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S?垂沤裰型,凡有成就者在歷史的每一頁上,無不用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字勤。
每個人都希望自己聰明,能有一番大成就,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù),必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語;你想當(dāng)名體操健兒,就得堅持體育鍛煉;你想當(dāng)一名科學(xué)家,就得多看百科書記,拓寬視野總之,無論你想干什么,不勤奮是很難實現(xiàn)的。
華羅庚從小家境貧困,初中畢業(yè)不久就在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒,但是他酷愛數(shù)學(xué),勤奮不怠:柜臺旁,能看到他時常研讀數(shù)學(xué)書籍;半夜里,能見到他挑燈思考的身影十九歲時,華羅庚到一所學(xué)校去當(dāng)會計,他變得更忙碌了,但他并沒有因此中斷鉆研數(shù)學(xué),熬夜是常有的事經(jīng)過不懈的努力,他終于成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,最終才能走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏?所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。就是這個道理。
傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登臺演講時聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對手所壓倒?墒,他不氣餒,不灰心,為克服這個弱點,戰(zhàn)勝雄辯的對手,便每天口含石子,面對大海朗誦,不管春夏秋冬,雨雪風(fēng)霜,堅持五十年如一日,連爬山、跑步也邊走邊做演說。終于成為古希臘最有名氣的演說家。這說明,即使有些天資比較差,反映比較遲鈍的人,只要有勤奮好學(xué)的精神,同樣也是可以棄拙為巧、變拙為靈的。
實踐證明,勤奮是點燃智慧的火把。一個人的知識有多少,關(guān)鍵在于他是否勤奮,懶惰者,永遠(yuǎn)不會在事業(yè)上有所成就,永遠(yuǎn)不會使自己聰明起來。唯有勤奮者,才能在無垠的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷開拓知識領(lǐng)域,獲得知識的報酬。
同學(xué)們,現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己的知識更多,才能跟上時代的步伐。
擴(kuò)展閱讀:關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的句子
1、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實。
2、成就在人們面前是沉重的鋼鐵不努力怎么也拿不動,但勤奮的人總是有那么多的成就,而懶人卻幾乎沒有它。
3、勤奮,一個嚴(yán)厲的“人”,勤快的人總是從它頭上走過,讓它幫助自己通往成就。但懶人卻只能接受嚴(yán)厲的教訓(xùn)。勤奮是我們的老師,也是我們的朋友。接受它,可以幫助我們,離開它就會離開了最后的希望。讓我們坐在勤奮的小船上,它將帶你進(jìn)到自己的理想。
4、當(dāng)我們看到司馬光、童第周時你會想到什么?理想?努力?偷懶還是勤奮?不是!都不是!是向他們學(xué)習(xí)勤奮和刻苦!勤奮通向勝利的橋梁,就向?qū)Ш絾T引著我們向勝利行駛。
5、烈士們的勇敢與堅強(qiáng),建設(shè)了我們的美好家園,為我們提供了學(xué)知識,長才能,為祖國奉獻(xiàn)的機(jī)會。同學(xué)們,我們是幸運的,我們今天的生活是來之不易的,我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她爭光,為她添彩。
6、堅持不懈的勞動,自然是“苦”事,但他們功的必由之路。高爾基說過:“天才就是勞動,人的天賦就像火花,它即可以熄滅,也可以旺盛的燃燒起來,而是它門成為熊熊烈火的方法,那就是勞動!眲趧泳褪乔趭^,勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。
7、勤奮是走向成功的唯一途徑。沒有它,天才也會變成呆子。成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。世界上最美好的東西,都是由勞動由勤快的雙手創(chuàng)造出來的。勤奮的勞動,可以獲得豐碩的成果。要想在仕途中成功的收獲,還須我們一雙勤勞的手。
8、成功來自與勤奮,智慧不是自然的恩惠,而是勤奮的結(jié)果。只有把握住勤奮的鑰匙,才能打開知識寶庫的大門。
9、匡衡為讀書,又因為家里沒錢買燈油。就在與富人家之間的墻上,鑿了一個洞。透過洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書,后花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻,后來他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。
10、勤奮,這看似簡單的兩字,做起來卻不那么簡單。是啊,整天吃喝玩樂多好。】墒沁@樣做的后 果,是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來,而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著,充滿著乏味。這兩種生活,我們會選擇哪 一種呢?不用想也知道。
說勤奮作文 篇7
“丑媳婦總要見公婆”的。晚上,打開書包,微顫的手拿出三張考卷,揣著忐忑的心,把考卷遞給了爸爸,爸爸翻了翻,臉上跟今天的天一樣,沒有一絲燦爛。
靜!出其的靜!難道這就是暴風(fēng)驟雨前的景象?果然,爸爸用手指了指幾道英語和數(shù)學(xué)上的題目。大聲斥責(zé)道:“這種題型不是復(fù)習(xí)過了嗎?怎么還會錯呢!”我有點兒發(fā)悶,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“考試前是會寫的呀,可考試時不知怎么就出錯了!卑职诌想說些什么的,可抬頭看了看鐘,問我:“還有什么作業(yè)沒完成?”“有16課‘說勤奮’沒復(fù)述。”爸爸話鋒一轉(zhuǎn)說:“好,你先打個小草稿,順便在想一想,什么是勤奮!
我長吁一口氣,暴風(fēng)是過去了,驟雨沒來。我一溜煙進(jìn)了房,拿起書寫了一段“說勤奮”的復(fù)述,覺得自己的情況跟司馬光恰好相反,我特別貪玩,基礎(chǔ)不好,又沒有奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣,所以成績一直不好。讀到華羅庚的話時,聯(lián)系自己的情況,不禁內(nèi)心有點兒小慚愧,今后要把“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”銘記在心里。
于是,我走出房間,跟爸爸說了這句話。爸爸臉上似乎有了點陽光,意味深長地說:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才,希望你把這句話付諸于行動,并堅持到底”
”勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”,我會銘記。
說勤奮作文 篇8
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我國西漢時期有一位叫匡衡的人有個鑿壁偷光的故事。
少年時的匡衡到同鄉(xiāng)的一位富翁家里打工,但他不要工錢。富翁問他為什么不要工錢,他卻說只要讓富翁把家中的書借給他,他就心滿意足了。富翁聽了很感動,便答應(yīng)了他。從此,匡衡有了讀書的機(jī)會。一天,勤奮的匡衡坐在床上讀書,因為家里十分窮,所以沒錢買燈。夜幕降臨,匡衡突然發(fā)現(xiàn)從自己家的墻縫傳來了一道光,原來是鄰居家的油燈透過來的光亮?锖獍褖峭诖罅艘恍憬柚従蛹业奈⑷醯臒艄庾x書。日復(fù)一日,后來匡衡成為了著名的文學(xué)家。
我們現(xiàn)在這么好的生活環(huán)境更加應(yīng)該好好讀書!疤觳攀99%的勤奮加1%的靈感”。我們今后要刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。我們要更加勤奮,不能懶惰。如果我們每天勤奮一點,日積月累我們就會取得更優(yōu)異的成績。我們要學(xué)習(xí)匡衡不怕吃苦、勤奮好學(xué)的精神。
我們要努力再努力、勤奮再勤奮,讓自己每天進(jìn)步多一點,學(xué)海無涯。讓知識的海洋沉浸在腦海里。
說勤奮作文 篇9
成功,對某些人來說,也許很難。在他們看來,成功似乎是個遙不可及的夢想。成功的秘訣什么?說出來,就兩個字,“勤奮”。也許你有人會問:“難道成功真的那么簡單?”是的,只要勤奮,有不達(dá)目的不罷休的精神和意志,成功的大門就會為你敞開。
明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時珍,從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫(yī),嘗藥草,經(jīng)過20多年的努力,才完成了《本草綱目》美國發(fā)明家愛迪生,雖然家境貧寒,但他迷戀電學(xué)實驗研究,竟然擁有白熾燈、留聲機(jī)、電影放映機(jī)等一千多項發(fā)明專利權(quán)!現(xiàn)代畫家齊白石,在他數(shù)千年的藝術(shù)生涯中,始終沒有停止過揮毫作畫。在他的畫室里掛著他用來自勉的條幅:不教一日閑過。
你看,古今中外,所有成就事業(yè)的人,不都是靠著這種勤奮,持之以恒的精神,一步一步走向成功的嗎?
我們要記住,每個成功的人的背后,付出的努力都是不可估量的,每一份收獲,都是用汗水換來的!
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