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勤奮努力有所作為作文

時(shí)間:2024-04-11 10:07:38 偲穎 勤奮 我要投稿
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勤奮努力有所作為作文(精選36篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的勤奮努力有所作為作文,歡迎大家分享。

勤奮努力有所作為作文(精選36篇)

  勤奮努力有所作為作文 1

  當(dāng)那大航海的時(shí)代成為永久的傳奇,當(dāng)那碧波深處的歌詠已被不斷傳唱,又有誰(shuí)還記得,那些掩埋在歷史的真相……

  ——題記

  這是我第一次讀游戲小說(shuō)。在此之前,我對(duì)這種類型的小說(shuō)幾乎是一無(wú)所知,可是,當(dāng)我第一眼看到它(《熱那亞之龍》)時(shí),便被火之龍的勇士——這本書(shū)的傳奇色彩所深深地吸引住了……這本書(shū)的主人公雷澤,是一個(gè)地地道道的水手?墒怯幸惶欤麄(gè)熱那亞最富有的家族——塞第安那家族,突然派了管家,去迎接雷澤,說(shuō)他是塞第安那家族的老爺,可沒(méi)想到,迎接他的不僅僅是榮華富貴和錢財(cái)萬(wàn)貫的生活,與其一起到來(lái)的還有那不詳?shù)念A(yù)言——火之龍。于是,雷澤為了尋根,來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海之上……看到這里,《加勒比海盜》開(kāi)場(chǎng)時(shí),那艘桅桿直指天空的焦黑的殘骸猙獰地在我的腦海里閃現(xiàn)。我不由不聯(lián)想到了海盜,確實(shí),海的代言詞的的確確是海盜,而海盜并且還是燒殺掠奪的代言詞,可在這本書(shū)中,作者向我們展現(xiàn)了一只善良的海盜隊(duì)伍——“赤龍”,他們只搶窮兇惡極的人的財(cái)物,繼而把它們分發(fā)給貧窮的人們,這也是這本書(shū)的創(chuàng)新和特色。這本書(shū)展現(xiàn)了15世紀(jì)地中海地區(qū)的繁榮商貿(mào)和海上戰(zhàn)爭(zhēng),圍繞著英雄少年——雷澤的身世和多次歷險(xiǎn),吸引了我們讀者的目光。而這本書(shū)的主角雷澤,如同所有厄運(yùn)傳說(shuō)中的主人公一樣,擁有上天賦予的勇氣、見(jiàn)識(shí)和超常的智慧。他缺乏訓(xùn)練卻很快融入異國(guó)社會(huì),我想,這也許正是這部小說(shuō)的特色和抓住我的眼球的原因。作者杜若在描寫(xiě)主人公的形象時(shí),是帶著理想主義的'傾向:獨(dú)立獨(dú)行、桀驁不馴卻又聰明絕頂?shù)拿\(yùn)之子——雷澤;叱咤風(fēng)云、縱橫沙場(chǎng)卻又柔情似水的汗王——拔都,都是人們最為理想的真正的男子漢。

  在人生這個(gè)遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)中,我們都希望自己成為英雄,沒(méi)有人愿意失敗、愿意正視自己的無(wú)力,每一個(gè)人都希望自己是被埋沒(méi)在塵土中,一旦出世便勢(shì)不可擋的神兵利器,開(kāi)創(chuàng)出自己的英雄前程!我希望自己也是這樣,能擁有一個(gè)被人們贊美的光明前途,因此我必須更加勤奮努力。特別是在上初中以后,要擁有打破沙鍋問(wèn)到底的“牛脾氣”;在借鑒正確的習(xí)題解法的同時(shí),敢于創(chuàng)新思維……為自己的光明前途不懈奮斗!也可以這樣說(shuō),從《熱那亞之龍》這本書(shū)中我學(xué)到了很多很多,它讓我迸發(fā)出追求理想的動(dòng)力。我相信,經(jīng)過(guò)自己的刻苦努力,一定能成為生活的王者,統(tǒng)治著自己的人生世界!

  勤奮努力有所作為作文 2

  勤奮是讓人通往夢(mèng)想之峰的大門,只要你肯清風(fēng),那你就一定會(huì)通過(guò)夢(mèng)想之峰這個(gè)神奇的地方。古今中外,還真有個(gè)名人通往哪里哩!

  漢武帝時(shí)期的趙匡胤想必大家一定有所耳聞吧!他出生在一個(gè)貧窮的家庭里,趙匡胤從小就喜歡讀書(shū),白日里與大人們一起出生干農(nóng)活兒,只有到了晚上趙匡胤才可以安下心來(lái),孜孜不倦的讀書(shū),可一到天黑就什么也看不見(jiàn)了,可家里沒(méi)錢買不起蠟燭,想借隔壁的一寸土地,隔壁家是個(gè)大地主,瞧不起比他窮的.人家,趙匡胤被慘遭拒絕,受盡侮辱,他就在自家墻上敲下一個(gè)小洞,燭光從小洞里透了出來(lái)。從此,如饑似渴的苦讀詩(shī)書(shū),成為了漢武帝時(shí)期的文學(xué)家和思想家。

  抗戰(zhàn)時(shí)期,徐悲鴻畫(huà)的馬轟動(dòng)了整個(gè)美術(shù)界,當(dāng)時(shí),徐悲鴻到美術(shù)大師大仰的門下學(xué)習(xí),徐悲鴻作品一直所到達(dá)仰的贊賞,卻遭到一些人的嫉妒,很不禮貌的對(duì)徐悲鴻說(shuō):“你們中國(guó)人哪怕到天堂也是無(wú)用的》”徐悲鴻飽受侮辱,他決定要讓人其他人知道,中國(guó)人也是可以成才的,他每天只吃你兩片面包,一杯白開(kāi)水,把節(jié)省下來(lái)的錢都來(lái)買紙和顏料,功夫不負(fù)有心人。三年后,徐悲鴻畫(huà)出的作品轟動(dòng)了整個(gè)美術(shù)界。

  “一分耕耘,一分收獲”這幾句話交懂了我,相信通過(guò)自己的努力,我也一定會(huì)通往夢(mèng)想之峰的大門。

  勤奮努力有所作為作文 3

  歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利一位卓越畫(huà)家,達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠!苯笏枷爰伊?jiǎn)⒊舱f(shuō)過(guò):“萬(wàn)惡懶為首!笨梢(jiàn)勤奮對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的。

  晉朝,有一個(gè)叫孫康的人,非常好學(xué),但他家里很窮,買不起燈油,所以夜晚不能讀書(shū)。在當(dāng)時(shí),還有一位和孫康一樣的人,名叫車胤。夏天夜晚,到處都有螢火蟲(chóng)飛著,于是他就捉了許多螢火蟲(chóng),盛到紗袋中,用螢光照明,夜以繼日的學(xué)習(xí)。

  他們用自己付出的汗水和辛勞,最終得到了他們應(yīng)得的回報(bào)。我們應(yīng)該克服生活中的惡劣因素,用自己的勤奮彌補(bǔ)先天知不足。

  “你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦!薄栏衲

  還有一位勤奮的典型的`例子,可謂婦孺皆知,那就是我國(guó)古代的司馬光。小時(shí)候的他非常熱愛(ài)學(xué)習(xí),常常讀書(shū)到深夜,但卻不能使他得到滿足,他一本書(shū)可以反復(fù)讀上三、四遍,盡管如此,又是還是會(huì)一不小心或一走神就睡著了,于是,發(fā)明了“警枕”,他用一段木頭來(lái)當(dāng)枕頭。當(dāng)他睡著時(shí),他一翻身,圓木頭就會(huì)滾走,頭從枕上馬上跌下,會(huì)立刻清醒,繼續(xù)讀書(shū)。

  正是他的這種精神,不斷激勵(lì)著他,使他背完了一篇又一篇,一本又一本的文章……

  一分耕耘一分收獲,學(xué)習(xí)也是如此,你付出的越多,下的功夫越深,得到的回報(bào)就越多。

  勤奮努力有所作為作文 4

  勤奮是通往成功彼岸的關(guān)鍵點(diǎn),所謂書(shū)山有路勤為徑,不正是這個(gè)道理嗎?為什么會(huì)有人總是輕輕松松解出讓你焦急煩躁的數(shù)學(xué)題?亦或輕而易舉地背下哪些長(zhǎng)篇大論?我想這一定離不開(kāi)“勤奮”二字。

  勤奮可以改變命運(yùn)?v往古今,有多少名人是逆水覆舟,逆流而上?貝多芬二十八歲便雙耳失聰,但他酷愛(ài)音樂(lè),寫(xiě)下了《英雄交響曲》,這是一部不朽之作。這離不開(kāi)他的勤奮啊。如果貝多芬是隨波逐流、順從命運(yùn),便不會(huì)有他的名揚(yáng)古今。如果說(shuō)現(xiàn)在的我們,與那些有大事件發(fā)生的年代相隔久遠(yuǎn),與槍林彈火的年代也挨不上邊,那不更該以勤奮為舟,以信念為槳嗎?除非你甘于平庸,承認(rèn)平凡。

  魯迅或許于我們更熟悉,他說(shuō):“我就是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上!倍鸥σ灿醒赃^(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”所以說(shuō)成功與否,還是取決于我們自己,至少為了理想。

  勤奮的結(jié)果能給我們更多的選擇機(jī)會(huì)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是最好的出路,我們無(wú)法決定自己的.出身的未來(lái),但可以通過(guò)勤奮有更多的選擇機(jī)會(huì)。真是可以通過(guò)歷史的發(fā)展找出規(guī)律,從而有利于自己未來(lái)。當(dāng)然,前提是你足夠勤奮優(yōu)秀。

  勤奮是通向成功彼岸的關(guān)鍵點(diǎn),所謂笨鳥(niǎo)先飛,勤能補(bǔ)拙,我們要讓勤奮填滿不足,然后才能足夠優(yōu)秀,每天多做點(diǎn),你的努力,終將成就不可代替的自己。

  勤奮努力有所作為作文 5

  要一提起小濤同學(xué),沒(méi)有一個(gè)人不嘖嘖稱贊,大家都說(shuō)他是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好同學(xué)。

  一個(gè)夏天的晚上,突然停電了,周圍一下子陷入了無(wú)邊的黑暗中。盡管把家里能照明的東西全都派上用場(chǎng),我還是覺(jué)得仍是昏昏暗暗的。更令我受不了的事熱得像一個(gè)大蒸籠,我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。

  于是,我走出家門到外面透透氣。街上飄來(lái)一絲絲涼風(fēng),我頓時(shí)覺(jué)得舒暢多了。突然,我想到了小濤,就向他家的方向走去。

  不一會(huì)兒,我來(lái)到了小濤的家門口,只見(jiàn)他家的.窗口飄出一絲淡淡的光線。我大聲喊起來(lái):“小濤,快出來(lái)。我們一起逛街乘涼去!

  小濤的媽媽走出來(lái)對(duì)我說(shuō):“他正在學(xué)習(xí),不去了!蔽艺f(shuō):“我可以進(jìn)去看他嗎?”得到允許后,我走到小濤身邊。他抬起頭看了我一眼,笑著說(shuō):“你來(lái)得正好,我們一起思考這道題。”只見(jiàn)他額頭上密密麻麻的汗珠在微弱的燭光里閃閃發(fā)光。我不耐煩的說(shuō):“我是來(lái)找你兜風(fēng)的!薄芭,我不去了。這幾道題我還沒(méi)有解出來(lái)!

  “天氣這么熱,你看你鼻尖上都要滴水了。又沒(méi)有電,等一下電來(lái)了再學(xué)習(xí)也不遲!”我說(shuō)。

  “你不懂的,這幾道題沒(méi)解出來(lái),我是不會(huì)罷休的。”小濤說(shuō)完后低下頭又在紙上計(jì)算起來(lái)。

  這時(shí),我心里慚愧起來(lái)?粗褙炞⒌臉幼,我不禁想說(shuō):“好一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)!

  勤奮努力有所作為作文 6

  偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):“天才在于積累,聰明在于勤奮。”

  元代著名畫(huà)家、詩(shī)人王冕。七八歲時(shí),父親讓他在田埂上放牛,可他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂,去聽(tīng)那些學(xué)生誦讀詩(shī)書(shū)。聽(tīng)完之后,總是默默的記住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了。他的父親大怒,用鞭子打了他一頓。不幾天,他仍是這樣。他的母親說(shuō):“這孩子讀書(shū)這樣入迷,為什么不由著他呢?”王冕因此離開(kāi)家,寄住在寺廟里。一到夜里,他便悄悄地走出來(lái),坐在佛像的.膝蓋上,手里拿著書(shū)就著佛像前長(zhǎng)明燈的燈光誦讀,書(shū)聲瑯瑯一直讀到天亮。正是由于他幼時(shí)讀書(shū)專心致志,好學(xué)不倦,并且達(dá)到入迷的狀態(tài)。鑄造了他這樣堅(jiān)定的志向,刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神,是他后來(lái)成功的基石。

  王安石筆下的方仲永,從小聰明過(guò)人,3歲能詩(shī),6歲能揮筆舞墨,顯未出神童的睿智。他父親驚喜萬(wàn)分,每天拉著他到處作詩(shī)賺錢。有人勸他父親應(yīng)當(dāng)讓小仲永讀書(shū),不然這么好的材料就糟蹋了?伤母赣H卻說(shuō):“天才就是天才,有什么好學(xué)的!苯Y(jié)果導(dǎo)致方仲永長(zhǎng)大后卻“泯然眾人矣!狈街儆赖慕逃(xùn)從反面證明:后天不勤奮學(xué)習(xí),既使先天聰慧也成不了才。

  同齡朋友們,人生能有幾回搏,青春一去不復(fù)來(lái),趁著年輕,精力旺盛,讓我們攜起手來(lái),共同去勤奮學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓和進(jìn)取。我們也要?jiǎng)谟洠骸耙环莞,一份收獲”的古訓(xùn)。

  勤奮努力有所作為作文 7

  “無(wú)論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的!边@句話是英國(guó)科學(xué)家牛頓說(shuō)的。無(wú)論是什么不可能的事情,只要你有在努力、勤奮去干,一切都不是沒(méi)有可能的。

  看萊特兄弟,他們從小就立志飛上天空,他們始終為了這樣的一個(gè)目標(biāo)在努力奮斗,“鳥(niǎo)兒能在空中飛翔,而人類卻不行”這樣的一句話,始終鼓舞著他們。他們小時(shí)候看玩具直升機(jī)、用手、自行車、風(fēng)箏……來(lái)改造一次次的嘗試,第一次不行,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,去改造它,就這樣,勤奮的他們?cè)?903年12月17日讓第一架動(dòng)力飛機(jī)飛上了藍(lán)天。從而讓人違背了“自然規(guī)律”而飛了起來(lái)這么離譜的事情變成了現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在,飛機(jī)成了人們很普遍的.交通工具,這與萊特兄弟的勤奮離不開(kāi)的。

  還有,我的好朋友美琪,在她身上也有這樣的例子:我們一起學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ),剛開(kāi)始她的發(fā)音不太準(zhǔn),但勤奮的她在每次背課文是特別專心,遇到不會(huì)的或者不太準(zhǔn)的單詞便一遍又一遍地打電話問(wèn)我或問(wèn)老師,有時(shí)一次記不住,反復(fù)問(wèn)幾次。還記得有次我去她家玩,她馬上問(wèn)我的課文背誦了沒(méi)有,我說(shuō)背過(guò)了,實(shí)際上我只是“五分鐘熱度”,覺(jué)得自己背熟了似地。但看她,一遍又一遍背了起來(lái)。10分鐘,20分鐘過(guò)去了,她還在努力背課文,直到滾瓜爛熟?粗趭^的樣子,我有點(diǎn)慚愧:我那“5分鐘熱度”永遠(yuǎn)比不上她那勤奮的態(tài)度呀!

  重要的不是成功而是努力奮斗的過(guò)程!只要盡自己最大的努力奮斗了,那么不管現(xiàn)在的結(jié)果如何,你都離成功更近了一步!

  勤奮努力有所作為作文 8

  愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮”由此可見(jiàn),勤奮出成果。

  古今中外凡是有所成就的人大多都是勤奮的典范。李時(shí)珍就是這樣的人。李時(shí)珍花了將近30年時(shí)間用盡心血才完成的著名醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》,《本草綱目》分五十二卷,總字?jǐn)?shù)達(dá)到一百九十萬(wàn),一種記錄了一千八百九十二種藥,收集了一萬(wàn)多種藥方,對(duì)中國(guó)乃至世界的醫(yī)學(xué)史上都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  也以我自己為一個(gè)范例,勤奮出成果我是頗有感觸的,在初一時(shí),我的成績(jī)不好,只在中上游,我那時(shí)根本不知道學(xué)習(xí)的重要性,于是到初二時(shí),我茅塞頓開(kāi),上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂的問(wèn)題就問(wèn)起他同學(xué)和老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天晚上都學(xué)習(xí)很晚,比其他同學(xué)要下一倍的功夫,于是成績(jī)馬上有了變化,我也有了勤奮的成果,到了班里前幾名。由此可見(jiàn),勤奮出成果。

  只有勤奮才能成功,不相信勤奮出成果的人,他永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

  在王安石的《臨川先生文選》中的`一篇文章就專門說(shuō)明不勤奮就不會(huì)成功的道理。方仲永小時(shí)候是一個(gè)天才,但是,他的爸爸并沒(méi)讓他安心讀書(shū),而是利用他的才學(xué)去賺錢。方仲永的后天中也沒(méi)有繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),所以到最后泯然眾人矣。

  一個(gè)人的能否成才,與天資有關(guān),更與后天的勤奮努力有關(guān)。天才的成就就是無(wú)止境的勤奮努力和學(xué)習(xí)。一分耕耘,一分收獲。

  勤奮努力有所作為作文 9

  任何成功都是在勤奮的苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果,一個(gè)人若要成功,就必須要有勤奮作為前提。

  我們做事情總希望得到成功,可結(jié)果往往事與愿違。他們找到的所謂原因是自己的天資差,其實(shí)不然。縱觀世界的大發(fā)明家愛(ài)迪生,小時(shí)候上學(xué)被老師稱為“智能低下的人”,只上了三個(gè)月的學(xué)就被迫離開(kāi)了學(xué)校。但他并不因此而喪失信心,反而以堅(jiān)強(qiáng)的意志勤奮學(xué)習(xí),最后終于成為了舉世聞名的大發(fā)明家。類似于這樣的實(shí)例很多,都是由于勤奮而彌補(bǔ)了笨拙從而取得成功,古往今來(lái)舉不勝舉,由此可見(jiàn),一個(gè)天資差的人,只要相信天才出于勤奮,勤奮在于自己的努力,你的付出就一定會(huì)有收獲的'。

  另一些人在失敗后,抱怨上天不主持公道,說(shuō)自己不是干那事的料,其實(shí)這些都是我們的借口,梅蘭芳年輕時(shí)去拜師,師傅說(shuō)她一雙死魚(yú)眼睛,灰暗、呆滯、根本不是學(xué)戲的料,拒不收留,但她沒(méi)有灰心,反而促使他更加勤奮。她喂鴿子,每天仰望天空,雙眼緊跟著飛翔的鴿子,窮追不舍,她養(yǎng)金魚(yú),尋覓蹤影。后來(lái),梅蘭芳那雙眼睛變得如一汪清水,顧盼自如,終于成了著名的京戲大師。

  由此可見(jiàn),不管別人怎樣評(píng)價(jià)自己,不管自己失敗了多少次,只要在“勤奮”二字上下功夫,做事必定會(huì)成功的。成功屬于勤奮的人,懶惰者永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所建樹(shù),實(shí)踐證明,任何事成功的取得都是與勤奮分不開(kāi)的。所以我們現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí),將來(lái)必成為國(guó)家之棟梁。

  勤奮努力有所作為作文 10

  俗話說(shuō)得好:“只有勤奮才能成功!蹦切┕沤裰型鈧ゴ蟮拿,哪一個(gè)不是勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)取得最后的成功?

  我國(guó)偉大的古代將領(lǐng)祖逖,年少時(shí)就立下了很大的志向,將來(lái)要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。為了自己的夢(mèng)想,半夜聽(tīng)到雞叫,就早早地起來(lái)與劉琨一起舞劍。每天都堅(jiān)持下去,最后終于成為了一位偉大的將軍。祖逖的聞雞起舞表現(xiàn)了他的勤奮。

  另一個(gè)故事是古代有一個(gè)窮人,他的家窮得連蠟燭都沒(méi)有。夜里他非常想讀書(shū),他看到隔壁家亮著光,于是就把自己家的墻鑿了一個(gè)小洞,這樣光就能照進(jìn)自己家。于是,他每天都這樣勤奮地讀書(shū),最后終于成了一個(gè)成功的人。

  鑿壁偷光,也體現(xiàn)了勤奮對(duì)于成功的重要性。

  我國(guó)偉大的領(lǐng)袖毛澤東,年輕時(shí)就十分好學(xué)。每天毛澤東都早早地來(lái)到圖書(shū)館,有時(shí)圖書(shū)管理員都沒(méi)到,他就已經(jīng)到了,晚上,他總是直到圖書(shū)館關(guān)門時(shí)才戀戀不舍地離開(kāi)。每天他都往返于家與圖書(shū)館之間,在圖書(shū)館一呆就是一天。這種勤奮學(xué)習(xí)的精神使得他最后走向了成功,成為了一位杰出的領(lǐng)袖。

  著名的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“天才等于百分之一的.靈感加上百分之九十九的汗水!惫鈶{那百分之一的靈感是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,愛(ài)迪生之所以成功,就是因?yàn)樗那趭^。

  這些事例都體現(xiàn)了一個(gè)觀點(diǎn)“只要勤奮就能成功!奔词鼓悴⒉宦斆鳎灰趭^,不怕苦不怕累,你終究會(huì)走向成功的彼岸。反之,你很聰明,但是卻不抓住先天的優(yōu)勢(shì),不勤奮,反而偷懶,不學(xué)無(wú)術(shù),你終究會(huì)成為一個(gè)失敗的人。

  勤奮努力有所作為作文 11

  我們一天天長(zhǎng)大,懂得了勤奮,懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了珍惜,懂得了感恩……其中讓我理解最深的就是勤奮。

  其實(shí)人人心中都有一個(gè)美好的理想,那通往理想的橋梁就是勤奮。從古至今,每一個(gè)成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。

  有位名人說(shuō):成功=1%的天才+99%勤奮。其實(shí)成功天才不是天生的,是靠后天努力的來(lái)的。即使一生下來(lái)就不是很聰明,但以后和努力,這樣也是會(huì)成才的。我學(xué)過(guò)一篇課文,里面說(shuō)到,了北宋著名的'史學(xué)家—司馬光,他小時(shí)候,每當(dāng)老師講完課,他就會(huì)躲在屋里一邊又一遍的讀課文,一直讀到滾瓜爛熟為止。從司馬光身上我們可以看出司馬光小時(shí)候十分用功,十分勤奮。

  在書(shū)中還提到了一位名人,他是我國(guó)著名的生物學(xué)家,童第周。在他上中學(xué)的第一學(xué)期,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差,可是他卻毫不氣餒,急起直追。每天天剛亮,他就在校園里讀書(shū)。晚上睡覺(jué)前,他總是習(xí)慣的回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了半年的努力,他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>

  由此可見(jiàn),即使基礎(chǔ)比別人差一些,只要肯下功夫,也是照樣可以成才的。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)?一份辛苦一份才。”

  同學(xué)們,勤奮非常重要,我們時(shí)刻都要記住“勤奮”二字,因?yàn)榍趭^可以讓你有所作為,也能能夠讓你獲得成功。

  勤奮努力有所作為作文 12

  “我是一個(gè)浪漫而勤奮的人!

  初見(jiàn)她時(shí),她便是這么說(shuō)的,但這似乎也變成了她的座右銘似的,總是用自己的行動(dòng)來(lái)一步一步證實(shí)這句話。每每上課偶爾提至生活時(shí),她總是會(huì)將這句話脫口而出。她,也正是用自己的生活態(tài)度詮釋何為“浪漫與勤奮”。

  她上課時(shí)總是灑脫而不失優(yōu)雅。身著一襲紗的她,在教室中來(lái)回踱步時(shí)如一陣風(fēng)般,輕飄飄的卻不失力量。講到激情之處時(shí),她會(huì)停止步伐,雙手在空中揮舞,一頭黑發(fā)隨之飛揚(yáng)。目光,總是炯炯有神,發(fā)著光似的,白凈的臉上一直含著微笑,讓人看了心里不自覺(jué)的暢快。在我心中,這便是她浪漫的生活,工作著并快樂(lè)著,享受著生命的每一寸時(shí)光,我想,這就是浪漫的。

  不光是浪漫,環(huán)繞在她身邊的價(jià)值觀還有勤奮。她的勤奮總是用在對(duì)的地方,比如,記錄著我們寒假生活寒假?。不難想象深夜時(shí),她纖細(xì)的手指不斷敲打在鍵盤(pán)上,發(fā)出一聲聲清脆的聲音。那時(shí),她的眼睛或是疲憊的,或是無(wú)力的,但我想,她心中一定是歡呼雀躍的,因?yàn)檫@是她所熱愛(ài)的,所追求的。

  勤奮和浪漫總是又價(jià)值的,她總是用自己的生活影響著一代又一代的'學(xué)生,包括這一代的我們,也使我們一個(gè)個(gè)更為靠近我們所追求的未來(lái)。

  她便是我們的語(yǔ)文老師,我們的梅老師,一個(gè)平凡卻又浪漫勤奮的老師,一個(gè)我們所敬愛(ài)的老師。

  勤奮努力有所作為作文 13

  “成功=99滴汗水+1份智慧。”這句話是偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)的。事實(shí)上確實(shí)如此,就算你的天賦再高,你不努力一樣白費(fèi)。

  古今中外,有許許多多的成功人士,但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)。就是他們的成功都是通過(guò)堅(jiān)持和努力所得來(lái)的。比如說(shuō):古代著名的史學(xué)家司馬遷,從小開(kāi)始就搜集關(guān)于歷史的資料,就算受到了酷刑,他也沒(méi)有放棄,最后撰寫(xiě)了史學(xué)巨著——《史記》;霍金他的'成功也不是來(lái)自天賦也是來(lái)自他不屈不撓的精神。即使被困在輪椅上,他也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄。即使他全身只有三根手指,一個(gè)大腦加上一個(gè)心能動(dòng)以外其他的器官都不能動(dòng),連說(shuō)話都需要機(jī)器來(lái)幫助他,他也不放棄。就是在這種讓人難以想象的環(huán)境中,他獲得了一個(gè)又一個(gè)稱號(hào),一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),一個(gè)又一個(gè)巨著。他的成功也不是來(lái)自天賦,而是通過(guò)他自己的努力和堅(jiān)持所得來(lái)的;我國(guó)偉大的詩(shī)人——李白,他小時(shí)候非常頑皮,逃課,搗亂,反正就是成績(jī)非常差,但是就是在一次中,他恍然大悟,之后他發(fā)憤圖強(qiáng),終于成為一名杰出的詩(shī)人,他為我們后代留下了許多優(yōu)美的詩(shī)章。

  再說(shuō)回來(lái),這么多的成功人士的典范,就可以聯(lián)想到我們現(xiàn)在,如果我們堅(jiān)持不懈,持之以恒,勤奮好學(xué),我們就有可能成功。但如果我們不學(xué)無(wú)術(shù),半途而廢,我們就將失敗。

  勤奮努力有所作為作文 14

  勤奮是成功的鋪路石;勤奮是成功的脊梁;勤奮是成功的必經(jīng)之路。所以成功來(lái)自勤奮,只要你勤奮了,才能走向成功的道路,才能實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的理想,才會(huì)給你插上一雙夢(mèng)想起飛的翅膀。

  我給大家講一個(gè)真實(shí)生動(dòng)的故事:有一個(gè)小男孩,從小他的'父親就撇下媽媽和他的3個(gè)弟弟。他們跟著母親生活,因此家庭生活非常拮據(jù),一家5口,擠在一間矮小、狹窄的木板房里,睡的是高低床,把豉油撈飯當(dāng)做是人間美味。他長(zhǎng)相一般,一直沒(méi)有朋友。所以讀書(shū)時(shí),十分頑皮,好動(dòng)、貪玩,成績(jī)也一直不好。同學(xué)們?cè)囅胍幌率撬闹巧逃袉?wèn)題嗎?不是的,是懶惰造成的。

  長(zhǎng)大后,他的第一份工作是在一個(gè)公司做助理,因?yàn)椴粚W(xué)無(wú)術(shù),什么事情也做不好。所以沒(méi)能繼續(xù)在那家公司任職。之后,他在茶樓當(dāng)過(guò)跑堂,在電子廠當(dāng)過(guò)工人,但是都沒(méi)有做好,碌碌無(wú)為,一事無(wú)成。

  吃一塹長(zhǎng)一智,他終于明白了沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)。此后,他充分發(fā)揮自己的才能,勤奮好學(xué),堅(jiān)持不懈,執(zhí)著努力,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的在演藝事業(yè)上奮斗。從演跑龍?zhí)组_(kāi)始,一步一步地接近主角。對(duì)待一次次的失敗,他從來(lái)也沒(méi)有放棄,也不會(huì)去和別人攀比。他在日記中寫(xiě)道:“一步一個(gè)腳印,努力做好自己!成功來(lái)自勤奮。”通過(guò)幾十年的奮斗,他終于走向了成功的彼岸。

  故成功的定義,有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單。成功沒(méi)有捷徑,關(guān)鍵是,如何在平凡的崗位中,演繹自己不平凡的角色。成功來(lái)自勤奮!

  勤奮努力有所作為作文 15

  在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)了許多成就輝煌的人物,他們大多并不是天生的成功者,究其根本,他們身上都有一種閃光的特質(zhì)——勤奮。可以說(shuō),勤奮是打開(kāi)成功大門的鑰匙。

  東晉著名的書(shū)法家王羲之,從小酷愛(ài)書(shū)法,因此他每天堅(jiān)持練習(xí),練習(xí)結(jié)束后就在家邊的一口池塘洗筆,日復(fù)一日,年復(fù)一年,原本清澈的池塘竟被染成了墨色。這就是墨池的故事,正是因?yàn)橥豸酥那趭^,才使得他取得成功。

  意大利的達(dá)芬奇,從小對(duì)于畫(huà)畫(huà)就有著濃厚的興趣。在學(xué)習(xí)繪畫(huà)的過(guò)程中,一只小小的雞蛋,不同角度,不同光影,他竟畫(huà)了三年之久!正是因?yàn)橛辛巳甑?勤奮,他練就了扎實(shí)的基本功和良好的觀察能力,為他以后成為意大利文藝復(fù)興時(shí)期的成功畫(huà)家奠定了基礎(chǔ),沒(méi)有這三年的勤奮,也許他難以取得這樣偉大的成就。

  英國(guó)的莎士比亞曾是劇院中為人看管馬匹的雜工,但這不能阻擋他對(duì)戲劇的濃厚興趣和勤奮的追求。一有空閑,莎士比亞就從門縫中偷偷學(xué)習(xí)舞臺(tái)上的演出,為的是有一天能寫(xiě)出優(yōu)秀的戲劇,揚(yáng)名于世。功夫不負(fù)有心人,由于他的勤奮,莎士比亞改變了自己的境遇,成為了著名的戲劇作家。

  可見(jiàn),一個(gè)人的成功離不開(kāi)勤奮,如果說(shuō)成功是一顆碩果累累的樹(shù),那么勤奮就是滋潤(rùn)果樹(shù)的雨露,如果說(shuō)成功是征服天空的飛鳥(niǎo),那么勤奮必是飛鳥(niǎo)豐滿的羽翼。綜上所述,勤奮之于成功,就是一把鑰匙,有了勤奮這把閃光的鑰匙,就能打開(kāi)成功的大門!

  勤奮努力有所作為作文 16

  女生家長(zhǎng)會(huì),我們女生當(dāng)然要出席嘍。老師在女生家長(zhǎng)會(huì)上說(shuō)到:“勤奮的人,誰(shuí)都喜歡!”一開(kāi)始,我還不怎么相信,今天發(fā)生的事讓我認(rèn)為這句話是一條真理!

  今天下午,大課間時(shí),由于馬上就要開(kāi)班會(huì)了,主題板報(bào)組的人只在上面寫(xiě)了幾個(gè)大字,連邊都沒(méi)有描,離班會(huì)還有十分鐘,足夠讓我加上一點(diǎn)好看的花邊了!可是如果再給字描邊,我一個(gè)人時(shí)間可就不夠了!再加上杜明俊吧,正好板報(bào)組就只剩我們倆了,其他同學(xué)不是去打掃衛(wèi)生,就是去參加興趣班了。

  說(shuō)干就干!

  我與杜明俊忙得不亦樂(lè)乎。我畫(huà)了一些藤條,又用粉色筆畫(huà)上了葉子,十分美觀。杜明俊也不賴!字描得好看極了。中途還有和明澤、劉鑫陽(yáng)同學(xué)上來(lái)幫忙,也有同學(xué)在下面指點(diǎn)為我們提供建議。

  很快,還不到十分鐘,我們就把板報(bào)辦的比原來(lái)更漂亮了,班會(huì)按時(shí)舉行。望著我們豐碩的勞動(dòng)成果,自己心里比吃了蜜還甜!覺(jué)得只有極少數(shù)人注意到了我們,本以為我們會(huì)當(dāng)個(gè)無(wú)名英雄?沙龊跻饬系氖钱(dāng)謝老師辦完其他事回來(lái)后,看到我們辦的板報(bào)說(shuō):“呀!今天的板報(bào)設(shè)計(jì)的不錯(cuò),是誰(shuí)辦的呀?”

  只見(jiàn)大家都用兩只手,朝不同的`方向指,異口同聲地說(shuō):“李豫姝和杜明俊”。

  雖然我知道做好事應(yīng)不求回報(bào),可我還是忍不住要笑一下。然后謝老師就表?yè)P(yáng)了我們。

  所以勤奮是一種努力的方法,一種招別人喜歡的同時(shí),又能培養(yǎng)好習(xí)慣的“一箭雙雕”一箭雙雕的好方法!

  勤奮的人誰(shuí)都喜歡,勤奮不會(huì)虧待任何一個(gè)人!

  勤奮努力有所作為作文 17

  我的書(shū)柜里有很多書(shū),其中一本叫《哈佛天才》。我很喜歡看這本書(shū),最讓我受益的是文章《天才在于勤奮》。

  主要內(nèi)容是,努力一定要成功,只有不懈的努力才能成功!

  “努力一輩子,成為天才。”

  這句話出自偉大的俄羅斯科學(xué)家門捷列夫。它對(duì)天才做出了正確的判斷,說(shuō)明了天才與勤奮的密切關(guān)系,至今仍被視為座右銘。人真的是天生的天才嗎?不,不是。布馮說(shuō):“天才就是毅力!;歌德說(shuō):“天才就是勤奮!;叔本華說(shuō):“天才就是忘記我!

  魯迅,中國(guó)偉大的思想家、文學(xué)家、革命家,當(dāng)人們稱贊他為“天才”時(shí),他說(shuō):“那里有天才,我只是在工作中用別人喝咖啡的功夫!边@說(shuō)明他吃過(guò)苦,努力過(guò),不然也不會(huì)有這么大的成就。

  那么,他們小時(shí)候成績(jī)好嗎?不,牛頓也被老師和同學(xué)稱為“傻瓜”。他的'成績(jī)一直是班上最后一名。他15歲的時(shí)候,母親對(duì)他的成績(jī)差絕望,一度準(zhǔn)備讓他退學(xué)從事農(nóng)業(yè)。

  可以看出這些天才在學(xué)校表現(xiàn)并不好。原因是什么?我用愛(ài)迪生的名言告訴你。天才由99%的努力和1%的天賦組成。

  我覺(jué)得天才,最重要的是“勤奮”。這些偉人的偉大成就能輕易得來(lái)嗎?不,是他們的勤奮,讓他們成為偉人,被后人敬仰!

  所以要從小做起,好好學(xué)習(xí),天天向上。長(zhǎng)大后,我們會(huì)為國(guó)家做貢獻(xiàn),成為國(guó)家未來(lái)有用的棟梁!

  勤奮努力有所作為作文 18

  你有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)你獲得好成績(jī),獲得家長(zhǎng)和老師口口稱贊的時(shí)候,是什么幫助你獲得了這些表?yè)P(yáng)?那一定就是勤奮!一分耕耘一分收獲!”每當(dāng)你足夠勤奮時(shí),大禮包就會(huì)從天而降,掉在你頭上,這就是勤奮帶給人們的禮物。

  大家一定都知道鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)的由來(lái)吧,它講的是西漢時(shí)期著名的經(jīng)學(xué)家匡衡的故事。小時(shí)候他非常喜歡看書(shū),可是家里很窮沒(méi)有錢買油燈,晚上家里光線很陰暗,沒(méi)法看書(shū)。但聰明的匡衡絕不會(huì)因?yàn)橥砩蠜](méi)燈而不去看書(shū)了,他知道鄰居家晚上都點(diǎn)著燈,靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意,他把墻鑿開(kāi)了一個(gè)洞,晚上就坐在洞旁邊,借著鄰居家的.燈光看書(shū)。長(zhǎng)大以后,借著鄰居家的燈光來(lái)看書(shū)。長(zhǎng)大以后,他更加勤奮,刻苦地鉆研經(jīng)書(shū),后來(lái)成為了有名的經(jīng)學(xué)家。

  聯(lián)想到這次期中考試前,我因?yàn)闆](méi)有合理地安排好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,及時(shí)地查漏補(bǔ)缺,造成了考試時(shí)的失誤,影響了自己成績(jī)。試卷一發(fā)下來(lái),大禮包”果然像個(gè)大冰雹一樣”地砸到了我的頭上,看著試卷上因?yàn)槲业氖д`而得到的刺目的紅叉”,我不由自主地發(fā)出了一聲嘆息。

  雖然學(xué)習(xí)是件辛苦的事,但從中得到收獲卻是幸福的。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。正所謂業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S!彼晕覀円煤门,不要白首方悔讀書(shū)遲!

  勤奮努力有所作為作文 19

  當(dāng)楊老師念出我的名字時(shí),我的大腦像是被猛敲了一下,感到天旋地轉(zhuǎn),心臟都快跳出來(lái)了,幾乎快癱倒在座位上了,我根本不敢相信自己的耳朵!

  當(dāng)我搖搖晃晃地走上講臺(tái),從老師手中領(lǐng)到卷子時(shí),我又不相信自己的眼睛——我真的考了98。5!居然高于原本的'預(yù)期!

  事情還得從兩個(gè)多星期前的另一次語(yǔ)文考試說(shuō)起,當(dāng)我手拿著那張90。5的卷子時(shí),心中說(shuō)不出是什么滋味,差一點(diǎn)就八十幾了,盡管這個(gè)成績(jī)還說(shuō)得過(guò)去,但與我自己的目標(biāo)相比,差了十萬(wàn)八千里。

  但失敗是成功之母,我并沒(méi)有向失敗低頭,我總結(jié)出考不好的原因,主要因?yàn)榭记皬?fù)習(xí)不到位,連重點(diǎn)段落都沒(méi)復(fù)習(xí),才導(dǎo)致課內(nèi)填空一連扣了4分!

  于是,我制定了一張復(fù)習(xí)表貼到墻上。從此以后,我一直按計(jì)劃行事,“勤”字當(dāng)頭。

  陽(yáng)光燦爛的雙休天,同學(xué)打電話找我出去玩,我婉拒了,因?yàn)槲疫要復(fù)習(xí)筆記;陰云密布的雨天,同學(xué)又約我聯(lián)機(jī)打游戲,我也拒絕了,我還沒(méi)檢查完作業(yè)呢!

  有一回,我復(fù)習(xí)得太累,居然寫(xiě)著寫(xiě)著就睡著了。奶奶叫了我?guī)妆,還沒(méi)聽(tīng)我回應(yīng),便上來(lái)看我。一進(jìn)門,奶奶便驚呆了:只見(jiàn)我趴在作業(yè)本上睡著了,手中拿著的筆還在桌上胡亂劃著。

  奶奶連忙提醒我,對(duì)我說(shuō):“太用功了!字都印到臉上了!”我一驚,但太晚了,本子上未干的字跡已在臉上印了一行。

  終于,成績(jī)沒(méi)有辜負(fù)我,這下我真正明白,考試并不是靠臨時(shí)發(fā)揮,好成績(jī)也是長(zhǎng)期勤奮、努力的結(jié)晶!

  勤奮努力有所作為作文 20

  人生之路,還很漫長(zhǎng)!人生之路,依舊初心!在這個(gè)繁華的都是中我們會(huì)怎么樣的揮灑青春?也許青春一去不返,也許青春一瞬即逝!也許我們的美好年華就在此時(shí)!面對(duì)這,我們?cè)趺崔k?我們應(yīng)該怎樣做?勤奮成就就在此時(shí),勤奮成就未來(lái)。希望就在不久的將來(lái),我們會(huì)變得如此優(yōu)秀!相信,這一切,都將因我們而變得精彩!為了自己,為了命運(yùn)。勤奮成就未來(lái),命運(yùn)鑰匙把握自己手中!

  勤奮

  勤奮成就未來(lái)。也許我們每一個(gè)人都不是完美的。相反我們卻很差勁,又是認(rèn)為差勁的我們已經(jīng)無(wú)藥可救了。但我們不能夠輕易地放棄自己,因?yàn)槲覀儾荒芊艞壱磺?但我們只要努力了,相信在,我們會(huì)變得更好!或許勤奮的我們會(huì)更討人喜歡吧!無(wú)論怎樣,我們都要一直勤奮。因?yàn)榍胤謺?huì)讓我們變得更加的優(yōu)秀!因?yàn)榍趭^可以改變自己!不要浪費(fèi)青春,怒要浪費(fèi)時(shí)間。也許我們的變化會(huì)讓自己不遺憾!

  努力

  我們雖差勁,但我們會(huì)變化的!相信,我們不會(huì)一直差下去。相信,心中的守護(hù),心中的夢(mèng)想!傾聽(tīng)心中的`那個(gè)聲音。只要一直堅(jiān)持相信總會(huì)有好的收獲的!不努力是不行的!一定要努力!無(wú)論結(jié)局如何,無(wú)論怎樣,都要坦然面對(duì)!

  勤奮成就未來(lái),相信,只要靠自己,就一定會(huì)有好的收獲!相信勤奮將會(huì)換來(lái)未來(lái)。相信,我們將越來(lái)越優(yōu)秀!越來(lái)越美好!

  勤奮成就未來(lái),相信自己,一直努力一直堅(jiān)持!

  勤奮努力有所作為作文 21

  “勤能補(bǔ)拙”是流傳至今的成語(yǔ),有人會(huì)很疑惑:“勤真的能補(bǔ)拙嗎?你又不是個(gè)天才!勤奮,有什么用啊?”。記得梅蘭芳大師說(shuō)過(guò):“我是個(gè)笨挫的學(xué)藝者,沒(méi)有充分的天才,全憑苦學(xué)!比A羅庚大師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“聰明出于勤奮,天才在于積累!,從古至今,從未見(jiàn)過(guò)天才可以不用勤奮學(xué)習(xí),就金榜題名的。

  例如,與劉基,高啟并列為明初詩(shī)文三大家的宋濂。他家境貧苦,為何求得如此的名號(hào)呢?主因是“勤”。若當(dāng)年,他因?yàn)榧揖池毨,沒(méi)有書(shū),而放棄了讀書(shū)的機(jī)會(huì),那么這么會(huì)有如此成就?于是在沒(méi)有書(shū)的情況下,他就到處借書(shū),自己抄寫(xiě)下來(lái),在寒冷的冬天,手指凍的動(dòng)彈不得,他還是堅(jiān)持寫(xiě);在沒(méi)有老師的情況下,他又跑到百里之外,請(qǐng)教一位德高望重的老師,如此勤奮的人,老天爺會(huì)辜負(fù)他嗎?如果是我們,沒(méi)有了書(shū),有多少人就不學(xué)習(xí)了(病句),沒(méi)有了老師,就直接放棄了讀書(shū)的'機(jī)會(huì),不是嗎?

  再往前推幾個(gè)朝代——北宋,有一位政治文學(xué)家范仲淹,關(guān)于他的成語(yǔ)“劃粥斷齏”,也是眾所周知的。幼年時(shí)繼父家里窮,他就常常去附近的長(zhǎng)白山上的醴泉寺寄宿讀書(shū),和尚們也都認(rèn)識(shí)了他,僅僅三年,他就讀完了長(zhǎng)山鄉(xiāng)的所有書(shū)籍。這不僅要有堅(jiān)持不懈的毅力,還要有會(huì)勤奮吃苦的精神。如果是我們,有多少人愿意在這樣的情況下,勤學(xué)好問(wèn)呢?

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!比绻覀儸F(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí),我相信,埋在沙漠的種子,總會(huì)以綠色點(diǎn)亮沙漠,開(kāi)出沙漠中的第一朵花!

  勤奮努力有所作為作文 22

  勤奮是指一個(gè)人專注于一件事,花費(fèi)長(zhǎng)的時(shí)間精力去做。關(guān)于勤奮的名言有許多。文學(xué)家韓愈說(shuō):“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分才。”科學(xué)家愛(ài)迪生說(shuō):“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水!庇纱丝梢(jiàn),勤奮是通往成功的必經(jīng)之路。

  古今中外有成就者都是勤奮的`人。西漢時(shí)有個(gè)叫匡衡的人,他家中一貧如洗,白天靠給財(cái)主砍柴割草混口飯吃,就連買油燈的錢都沒(méi)有。晚上回到家中,屋子里漆黑一片,他很想學(xué)習(xí),可那有錢去買燈油啊?忽然,他想到鄰家每天都要到深夜才熄燈睡覺(jué),他靈機(jī)一動(dòng),在墻角用刀輕輕挖了一個(gè)小洞,一縷光射入房中,他高興極了,連忙捧著書(shū)簡(jiǎn),對(duì)著那縷光,津津有味的讀起來(lái)。從那以后,他白天為財(cái)主砍柴割草,晚上便讀書(shū)讀到深夜,每到那時(shí),他便忘記白天的勞累,忘記晚上的倦怠,一心一意地攻讀經(jīng)書(shū)。功夫不負(fù)有心人,這位“鑿壁偷光”的少年終于靠著自己的勤奮和努力成為了西漢時(shí)期著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,

  我相信,只要我們做一個(gè)有心的人,下功夫去讀書(shū),就一定會(huì)取得成功。但是,一個(gè)人即使有聰明的頭腦,可不去勤奮學(xué)習(xí),也很難取得成功。北宋的方仲永,雖然天資聰穎但不努力,最終一無(wú)所成。所以一個(gè)人要想有所作為就得勤奮努力。

  勤奮努力有所作為作文 23

  中國(guó)的漢字千千萬(wàn),每個(gè)漢字都代表著不同的含義。而我最喜歡的字則是“勤”字,它代表勤勞,告訴我們做事要勤勤懇懇,從那時(shí)起,“勤”這個(gè)字讓我受益終生。

  小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我非常懶惰,干什么事都只干一點(diǎn)點(diǎn)就不干了。

  那是一次植樹(shù)節(jié),我們每人都要在校外種一棵樹(shù),拍照發(fā)在班群。我知道種樹(shù)要花很長(zhǎng)的時(shí)間,還需要細(xì)心照料才行,而我卻不想費(fèi)時(shí)費(fèi)心去做這件事。到了交照片的前一天,我就騙媽媽說(shuō),我學(xué)校要買一棵小樹(shù)苗,因?yàn)閶寢尣恢肋@件事。媽媽和我來(lái)到了花市買了一棵最大的小樹(shù)苗放在空地上,照了一張照片,發(fā)給老師。到了星期一,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了學(xué)校,老師表?yè)P(yáng)了我種的樹(shù)苗,老師還叫我留下來(lái)到她的辦公室。放學(xué)了,我到了老師的辦公室,老師問(wèn):“這個(gè)樹(shù)苗是你種的嗎?”我不知道怎么回答老師,我知道老師已經(jīng)看透了我。老師和藹可親地說(shuō)“你要向“勤”字學(xué)習(xí),無(wú)論做任何事都要勤勤懇懇,不能偷懶!

  還有一次,英語(yǔ)老師叫我背稿去參加學(xué)校的口語(yǔ)比賽,我看這么長(zhǎng)的稿,怎么背。我背了一個(gè)開(kāi)頭,就放到一邊了,比賽很快到來(lái),那天我在臺(tái)上尷尬極了,因?yàn)橹v了幾句,便說(shuō)不下去了,因?yàn)楦遄游覜](méi)有背,后面的.是自己臨場(chǎng)發(fā)揮,胡亂編的,結(jié)果當(dāng)然與獎(jiǎng)項(xiàng)無(wú)緣。我想起了語(yǔ)文老師的話,做任何事都要勤勤懇懇,偷懶就會(huì)一事無(wú)成。

  做人只要勤奮一點(diǎn),就能創(chuàng)造奇跡。從那時(shí)起,我無(wú)論做什么事都像語(yǔ)文老師說(shuō)的那樣,勤勤懇懇。

  勤奮努力有所作為作文 24

  人們總是抱怨著家貧,路難,可曾叩著心門問(wèn)自己:“我足夠勤奮嗎?”成功與勤奮是盟友,古今中外有成大事者無(wú)一不是勤奮的。

  有人說(shuō):“我努力過(guò)了,可最終還是沒(méi)有結(jié)果,一定是我不夠聰明。”可靜下心想想,即使是天才,有著天資,不努力他能成功嗎?他們背后的汗水你見(jiàn)過(guò)嗎?莫總說(shuō)“隨天”、“天定”,沒(méi)有天生會(huì)拉琴的神童,沒(méi)有天生會(huì)賦詩(shī)的天才。世上充滿競(jìng)爭(zhēng),你我智力相近,起點(diǎn)相同,那比的.是什么?是勤奮,是成功的唯一保證。

  優(yōu)秀的人物無(wú)一不是勤勉的,聞一多曰不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血,終于寫(xiě)成了《唐詩(shī)雜論》;魯迅在桌上刻“早”字,用別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)讀書(shū)寫(xiě)作;居里夫人經(jīng)過(guò)多年刻苦的工作,終于以大量的瀝青油礦中提煉出了放射性元素鐳,為人類打開(kāi)了進(jìn)入原子時(shí)代的大門;范仲淹青年求學(xué)時(shí)期,過(guò)著人不能堪的苦讀生活,五年間未曾脫衣而眠,有時(shí)夜里感到昏昏欲睡,便以水沃面。偉人們的成功是勤奮作基奠的。

  人們向往的哈佛大學(xué),精英薈萃,凌晨四點(diǎn)哈佛學(xué)子們已經(jīng)進(jìn)入食堂,坐在“哈利波特”食堂里是用餐嗎?“不”,凌晨四點(diǎn),哈佛學(xué)子們已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

  莫慨嘆自己不是莫扎特,中外偉人中,“莫扎特”也屈指可數(shù),勤奮是我們攀登成功的階級(jí),是我們到達(dá)成功彼岸的風(fēng)帆,別再說(shuō)“天定”了,“人定勝天”!勤能補(bǔ)拙。請(qǐng)叩著心門問(wèn)自己:“我夠勤奮嗎?”

  勤奮努力有所作為作文 25

  每當(dāng)我想嘗試一下成功的滋味,我想到了要付出汗水、代價(jià)。

  ———題記

  誰(shuí)不想當(dāng)成功者呢?當(dāng)然,我也不例外。大家是否想過(guò)成功在于勤奮呢?

  每當(dāng)我看到別人拿著一張張獎(jiǎng)狀,大家都在夸獎(jiǎng)他是,我很希望那個(gè)熱是我,我很嘗嘗成功的滋味。但成功不是不勞而獲,如果這也獲,如果這也是成功,這是可恥的“成功”!我們要毫不猶豫地丟掉這樣的“成功”。 我是個(gè)愛(ài)彈琴的女孩,但有時(shí)彈琴給老師聽(tīng)會(huì)靠小聰明,臨急抱佛腳。為什么我不能勤奮呢?如果一味想著玩行嗎?

  都是畢業(yè)生了,還不認(rèn)真?我反問(wèn)過(guò)自己,也反省過(guò)。在練琴時(shí),我有不會(huì)彈的曲子,總是不愿看它,在逃避,這能成功嗎?我說(shuō)過(guò)我要勤奮,不怕困難。這時(shí),我拿起那有許多蝌蚪的`譜子看,用平常心去看。慢慢地,我在琴鍵上彈出了那些“可惡”的小蝌蚪。

  第一天只彈了一點(diǎn)點(diǎn),第二天繼續(xù)。一次不行,再試一次,二次,三次……

  我真的很想發(fā)放棄,但好像看到了成功就在離我不遠(yuǎn)的地方向我招手,我有堅(jiān)持彈下這首難彈的樂(lè)曲。努力,不怕困難,終于我聽(tīng)到一支悅耳的樂(lè)曲在屋里回蕩著。后來(lái),我堅(jiān)持每天都練琴,做了個(gè)勤奮的孩子。

  今年暑假我要參加鋼琴考級(jí),暫時(shí)來(lái)說(shuō),我不是很有信心。但你門想聽(tīng)到美妙的歌聲在試室里回響著嗎?你們希望我成功嗎?那讓我們一起勤奮起來(lái),朝著成功的方向前進(jìn)!

  勤奮努力有所作為作文 26

  怎樣才能成功呢?人們的答案不盡相同。也許人的一生都會(huì)有成功的時(shí)候,而這要經(jīng)歷一段漫長(zhǎng)的過(guò)程才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  看了電影"飛向未來(lái)"后,深深的體會(huì)到成功靠勤奮。

  這部電影主要講述的是某學(xué)校航模小組的學(xué)習(xí)航模知識(shí)時(shí),同學(xué)們都非常認(rèn)真,只有小飛囫圇吞棗,在測(cè)試飛機(jī)模型是,同學(xué)們的飛機(jī)模型都能飛向藍(lán)天,只有小飛同學(xué)兩次都失敗了。最后小飛在爺爺和爸爸的教導(dǎo)下,改掉了懶惰,驕傲的習(xí)慣,終于取得了科技航模比賽的一等獎(jiǎng)。

  小飛的成功靠的是什么?就是"勤奮"二字。

  中觀古今中外的偉人,取得的.偉大成就都是勤奮努力的結(jié)果。正如有位詩(shī)人所說(shuō)"天才出于勤奮"不是嗎?我古代文學(xué)家曹雪芹潛心十年,最后寫(xiě)成了千古不朽的名著紅樓夢(mèng)。美國(guó)科學(xué)家愛(ài)因斯坦廢寢忘食的刻苦專研,終于提出了"相對(duì)論"成了現(xiàn)代物理學(xué)家奠基人。我國(guó)"雜交水稻之父"袁隆平用自己畢生的精力,終于研究了雜交水稻。

  當(dāng)今世界,科技飛速發(fā)展,我們作為跨世紀(jì)的青少年,肩負(fù)著"振興中華"的歷史使命,因此,我們要刻苦學(xué)習(xí)。只有勤奮的學(xué)習(xí),才會(huì)成功。

  勤奮努力有所作為作文 27

  盈盈月光,我舉一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重要的――勤奮。

  想要成就一番大業(yè),就一定要勤奮。

  歷史上沒(méi)有哪個(gè)人在家舒舒服服地坐著、每天看看電視、睡睡大覺(jué)就能成功的。可如果每天廢寢忘食,不間斷地工作,那么這個(gè)人真的可以稱為“工作狂”了。中國(guó)最最著名的“工作狂”魯迅先生就是這樣,他棄醫(yī)從文,渴望用自己的文章解放中國(guó)人的思想,他用勤奮證明了一切。直至死亡前的幾個(gè)小時(shí),他依然為一本書(shū)寫(xiě)著譯文。

  而我們呢被老師批評(píng)的最多原因就是“懶”。老是覺(jué)得作業(yè)多,不想做題。可正在吸收知識(shí)最好時(shí)機(jī)的'我們,難道每天靠打游戲來(lái)成就自己的人生嗎?不,不能這樣!勤奮也是要用對(duì)地方,如果“勤奮”地打游戲,或者給老師和家長(zhǎng)找麻煩,那樣地活,再怎么勤奮,也是沒(méi)有好結(jié)果的。

  如果努力了,勤奮了,依然沒(méi)有好結(jié)果呢?有的人會(huì)說(shuō):“我的能力就這么大了,我已經(jīng)盡力了。”其實(shí)失敗也是成功路上所需要經(jīng)歷的一環(huán)。至少你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們沒(méi)有原地踏步,只要沒(méi)有到達(dá)心里的高度,便會(huì)覺(jué)得失落,就認(rèn)為自己失敗了。下次,更加努力,更加勤奮一點(diǎn),不要只是口頭說(shuō)說(shuō),不想覺(jué)得自己是失敗的人,就一定要腳踏實(shí)地地去做。

  心的本色應(yīng)該如此。成,如朗月照花,深潭微瀾;敗,仍水滴石穿,匯流入海。因?yàn)槌晒π枰趭^,勤奮之后才會(huì)不留遺憾。

  勤奮努力有所作為作文 28

  一個(gè)人的天賦,就像火花一樣,可以熄滅,也可以燃燒,唯一能逼他燃燒的方法就是努力,沒(méi)有別的辦法。

  孫敬,漢朝新都人,從小刻苦學(xué)習(xí),經(jīng)常通宵學(xué)習(xí)。他的鄰居稱他為“閉門先生”。晚上學(xué)習(xí),為了防止打瞌睡,他用了一根繩子,一根綁在橫梁上,一根綁在發(fā)髻上。每當(dāng)他打瞌睡的時(shí)候,繩子就會(huì)拖著自己,讓他晚上繼續(xù)看書(shū)。這就是懸梁的故事。

  蘇秦是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的政治家,年輕時(shí)總是被家里人看不起,認(rèn)為自己一文不值。但蘇秦不甘心,決定好好學(xué)習(xí)。每當(dāng)他學(xué)習(xí)到深夜,感到困倦時(shí),他就用錐子捅自己的大腿,繼續(xù)看書(shū)。這就是穿孔機(jī)的故事。

  孫康,金代人。他出生在一個(gè)貧窮的家庭,沒(méi)有錢買油燈。為了學(xué)習(xí),他去雪地里,靠著雪的倒影看書(shū)。太冷站不起來(lái)的時(shí)候,就起來(lái)跑。手凍麻了。再搓搓手。經(jīng)過(guò)多年不懈的努力,他終于成為了一名學(xué)者。

  車胤,金代人。他晚上開(kāi)不了油燈,也不會(huì)學(xué)習(xí),就抓了很多螢火蟲(chóng),裝在一個(gè)白色的絲包里,用微弱的光努力學(xué)習(xí),終于學(xué)會(huì)了一些東西。

  四個(gè)好學(xué)的'故事,如吊在頭上,穿骨,點(diǎn)螢,映雪,流傳千古,激勵(lì)了很多有理想有抱負(fù)的人!皠e等了,白了少年頭,空虛難過(guò)!”讓岳飛的名言成為我們的座右銘,讓它鞭策我們永遠(yuǎn)努力!

  勤奮努力有所作為作文 29

  她,留著學(xué)生發(fā);高高的鼻梁上架著一副黑眶眼鏡;白嫩嫩的小圓臉上總能露出甜甜的笑容。還有!還有!她特愛(ài)學(xué)習(xí),是班上的“小博士”,你猜她是誰(shuí),我先不告訴你。

  說(shuō)起她來(lái),最突出的是她的勤奮。因?yàn)樗腵勤奮學(xué)習(xí),使她考上了重點(diǎn)學(xué)校。說(shuō)起她的勤奮呀,講上三天三夜都不夠,我就講一件勤奮事吧。

  “我跨過(guò)祖國(guó)的……”你聽(tīng),從隔壁房間里傳來(lái)了一陣瑯瑯書(shū)聲,她又在讀書(shū)了。唉,她一讀起書(shū)來(lái)誰(shuí)也叫不動(dòng)她。我站在窗前,呆呆地望著她:她雙手捧著書(shū),全神貫注地讀著。她不時(shí)翻翻筆記本,不時(shí)扶扶黑鏡,可投入了!芭畠海瑏(lái)電話了!”從客廳里傳來(lái)了一陣聲音,她輕輕放下書(shū)喊:“說(shuō)我不在家!彼坏然卮穑^續(xù)讀起書(shū)來(lái)。

  在學(xué)校中,她更是勤奮。她每天早早跑到班級(jí),同學(xué)們還沒(méi)來(lái)呢,她不吵不鬧,讀英語(yǔ),讀課文,又把筆記認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍。下了課,同學(xué)們紛紛跑出教室。她的好朋友童童走了過(guò)來(lái):“我們?nèi)ネ姘伞薄安唬,你先去吧。”她擺擺手說(shuō),童童掃興地離開(kāi)了。于是她直奔圖書(shū)室,在書(shū)柜前走來(lái)走去,挑了一本《滿分作文》,興致勃勃地翻閱著。她扶扶眼鏡,辦好借書(shū)手續(xù)后,又在位子上讀了起來(lái)!岸嗲趭^的孩子啊!”“她真是愛(ài)學(xué)習(xí)啊!”同學(xué)老師總會(huì)這么說(shuō)。

  夜深了,她房間的燈依然亮著。天空中的月亮望著在燈下勤奮的她,把月光灑在了她的窗臺(tái)上,似乎在陪伴著她。

  現(xiàn)在告訴你,她就是我勤奮好學(xué)的姐姐。

  勤奮努力有所作為作文 30

  如果你問(wèn)我,我認(rèn)為成功的最重要的因素是什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“是勤奮。”茅以升曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勤奮是成功之母。”就是這個(gè)道理。

  每個(gè)人都有這樣的體驗(yàn):對(duì)于學(xué)習(xí),如果你偷懶,不用心學(xué),你總會(huì)學(xué)不好,弄不懂;而你一旦勤奮了,認(rèn)真聽(tīng)課,專心致志了,學(xué)習(xí)就變成一件易事了。我也有這樣的體會(huì)。

  記憶的'拼圖,拼成了一幅圖畫(huà):我手捧著考砸的試卷,聽(tīng)著的“教育課”:“你怎么又沒(méi)考好呢?瞧瞧,這些題目都做錯(cuò)了,是不是沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講?”我低著頭,等待著的最后發(fā)落!耙院笾灰e(cuò)一題就要罰10題!眿寢尦隽艘蟆

  沒(méi)辦法,只好咬著筆頭做題,畫(huà)圖,解方程,列算式,筆在紙上一下一下劃過(guò),房間里只剩下了“沙沙”聲。

  經(jīng)歷了那一晚,我在學(xué)習(xí)上也不敢怠慢了,上課時(shí),講些什么,我都努力記住,寫(xiě)些什么,我都一字不落地抄下來(lái),總之,在課堂上,我盡量做到專心致志。即使下課了,我也不像以前那樣和們玩鬧了,而是靜靜地坐在位子上冥思苦想,別人的玩鬧,教室里熱鬧的氣氛仿佛也與我無(wú)關(guān)了。

  但是,努力中會(huì)換來(lái)成績(jī),勤奮必定會(huì)有收獲,又一次,我進(jìn)步了。當(dāng)時(shí),看到那張考卷我是那么激動(dòng):勤奮真是成功的秘訣,茅以升說(shuō)的話是真理。

  的確,事實(shí)上,沒(méi)有一蹴而起的人生,也沒(méi)有人坐享著成功的喜悅,只有勤奮,努力,去拼搏,才能有所成就。成功是不喜歡拜訪別人的,更不可能去敲懶漢的家門。

  勤奮努力有所作為作文 31

  人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮。古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。

  同學(xué)們一定還記得那個(gè)砸缸救人的司馬光吧,他是北宋著名的史學(xué)家。小時(shí)候,每當(dāng)老師講完課,哥哥、弟弟讀了一會(huì)兒書(shū)就去玩了,他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止。長(zhǎng)大以后,他更加勤奮。為了抓緊時(shí)間,他用圓木做了個(gè)枕頭,睡覺(jué)時(shí)只要稍微一動(dòng),枕頭就會(huì)滾開(kāi),他醒來(lái)后便繼續(xù)讀書(shū)寫(xiě)作。他管這種枕頭叫“警枕”。他用了19年時(shí)間,終于編成了著名的史學(xué)巨著《資治通鑒》。

  我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周,到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末,他的.學(xué)習(xí)成績(jī)很差,但他毫不氣餒,急起直追。每天天剛亮,他就在校園里讀書(shū)。晚上睡覺(jué)前,他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)半年的努力,他終于趕了上來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊:髞?lái)他遠(yuǎn)渡重洋,到比利時(shí)去留學(xué),由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見(jiàn),即使基礎(chǔ)比別人差一些,只要肯下功夫,也是照樣可以成才的。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō),“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。

  如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  勤奮努力有所作為作文 32

  如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一艘航母,那么,勤奮則是航母上的動(dòng)力系統(tǒng),使航母勇往直前;如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一棵鮮花,那么,勤奮則是肥料,使鮮花綻放;如果說(shuō)學(xué)習(xí)是一幢建筑物,那么,勤奮則是根基,使建筑物更牢固,更穩(wěn)定。只有勤奮,才會(huì)使學(xué)習(xí)獲得成功!

  可是,并不是所有人都同意勤奮會(huì)使學(xué)習(xí)獲得成功的說(shuō)法。相反,很多人卻相信智商比勤奮更重要。的確,有時(shí)候,智商好的確比勤奮使得成功更容易到手。有了好的智商,可以少勤奮十年或更多時(shí)間。但是,并不是每個(gè)人都有令人滿意的智商,并不是所有人都有愛(ài)因斯坦那樣的'智商。倘若沒(méi)有,那就不用學(xué)了,不會(huì)勤奮了嗎?誠(chéng)如此,那么,世界上不知將損失多少人才呢!

  也許智商不一定會(huì)使人學(xué)業(yè)有成,但,勤奮一定會(huì)使人成功,即使不會(huì)成功,勤奮了,拼搏了,這一輩子也不會(huì)后悔。王羲之也許大家并不陌生,他小時(shí)候,為了讓他練好字,他的父親將十大缸的水給他洗筆用。他一直練啊練,終于將十大缸的水用干了,而他也練就了一手好字,成為一代名家。這樣的事例并不少,愛(ài)迪生上小學(xué)時(shí),就被他的老師、同學(xué)說(shuō)是“傻瓜”,一輩子不會(huì)有出息。但是,他媽媽教他,他勤奮地學(xué)習(xí),最后不也成了世界聞名的“發(fā)明大王”嗎?勤奮,是人們走向成功的通天梯呀!

  朋友們,請(qǐng)相信我吧!智商并不一定會(huì)使人成功,但勤奮一定會(huì)使人成功。拿起勤奮這塊寶玉吧,請(qǐng)相信,勤奮比智商更重要!

  勤奮努力有所作為作文 33

  大大的眼睛,小小的嘴唇,身披烏黑的頭發(fā),整天躲在墻角看書(shū)的人——她就是周瑜,非常勤奮好學(xué)的小組長(zhǎng)。

  為什么說(shuō)他勤奮好學(xué)呢,讓我來(lái)告訴你吧。一次老師布置了一個(gè)任務(wù)——收集關(guān)于維和部隊(duì)的資料,沒(méi)有電腦的同學(xué)不用收集。周瑜家沒(méi)有電腦,她就趁下課時(shí)間向同學(xué)、老師借了很多關(guān)于軍事的書(shū),借來(lái)的書(shū)整整一疊,高高地放在書(shū)桌上,一本一本的仔細(xì)查找,看到關(guān)于維和部隊(duì)的事,她就用筆抄下來(lái)。這一天,天氣非常炎熱,陽(yáng)光照射在她的臉上,她還在繼續(xù)看,繼續(xù)抄,臉上的汗珠子一滴一滴落下來(lái)了,她也毫無(wú)察覺(jué)。我看著她流了這么多汗,就拿紙巾朝她走了過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“拿紙巾,擦一擦汗吧!闭f(shuō)完就把紙巾遞個(gè)她。想不到她回了一句;“不抄完我是不會(huì)擦的,也不會(huì)喝水的'。”說(shuō)完又拿起筆抄了起來(lái)。哇,看起來(lái)好勤奮好學(xué)。抄完了,她長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,把紙張收起來(lái)。我大概的數(shù)了數(shù),至少有十張呢。接著,他又把書(shū)一本一本還給同學(xué)和老師,才喝了口水。

  上課了,她把作業(yè)交給老師,老師看了又看,詫異地問(wèn):“你怎么得到的?”我立馬對(duì)老師說(shuō);”是她自己借書(shū)摘錄的!袄蠋煷蟪砸惑@,讓我們給她鼓掌,熱烈響亮的掌聲在學(xué)校上空回蕩……

  掌聲中,我決定立他為榜樣,做一個(gè)像他一樣勤奮好學(xué),有恒心,有毅力的好學(xué)生。

  勤奮努力有所作為作文 34

  我的爸爸每天下班后都會(huì)看電視,連報(bào)紙都不看一眼,但是今天他卻破天荒的一直在看書(shū),還發(fā)表了一番豪言壯語(yǔ):“今后我一定勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考試通過(guò)!”

  我來(lái)到爸爸的`房間,看見(jiàn)桌上擺了一本《機(jī)器人與網(wǎng)絡(luò)》,足足有一塊磚那么厚,我的頭都大了:這么厚的書(shū),都讓我頭昏眼花,爸爸肯定會(huì)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的。我這么想著。早上吃飯時(shí),只見(jiàn)爸爸右邊一碗粥,左邊一本書(shū),雙眼一直盯著書(shū)不放,偶爾才會(huì)喝上一兩口豬粥。晚上,夜深人靜時(shí),他開(kāi)著臺(tái)燈在桌上看書(shū),我感到很驚訝,爸爸怎么可能會(huì)看書(shū)呢?一定是爸爸在做做樣子,不是真的吧!

  有一次放學(xué)回來(lái),聽(tīng)到爸爸房里有聲音,我想:這回應(yīng)該被我抓到狐貍尾巴了吧!我輕輕地推開(kāi)了門,從門縫兒里見(jiàn)到屏幕上一個(gè)老師模樣的人指著黑板在講課,上面有好多符號(hào)。只見(jiàn)爸爸的雙眼緊盯著電腦,仔細(xì)的傾聽(tīng)內(nèi)容,時(shí)不時(shí)記錄在自己的筆記本上。我這才明白,爸爸是在聽(tīng)網(wǎng)課。

  爸爸看書(shū)都看到都睡著了,媽媽勸他一起去看一部喜劇電影,放松放松。他一聽(tīng),眼睛便睜大了,泛出欣喜的光芒,但他一想到要考試,就一臉嚴(yán)肅,搖搖頭說(shuō):“我還是要準(zhǔn)備考試,這是最后的沖刺了,過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了!弊詈,爸爸果然以高分通過(guò)了考試。

  世上無(wú)難事,只要肯攀登,我也要學(xué)習(xí)爸爸的勤奮。

  勤奮努力有所作為作文 35

  歌唱勤奮,是勤奮讓我們得到所不能得到的東西。是勤奮讓我們奮進(jìn)。

  勤奮讓我們走在道路的前方。勤奮讓我們走在別人的前面。是勤奮讓我們得到的更多。

  勤奮是我們走在生活前衛(wèi)的地方,勤奮是我們走在不同路上的方向。是我們?cè)谶@個(gè)路上剛剛興起的。是勤奮給我?guī)?lái)生活的進(jìn)步。在進(jìn)步的'同時(shí)有你追隨的腳步。勤奮能讓你無(wú)限的動(dòng)力。是勤奮讓所有得知識(shí)的人如愿以償。在勤奮的道路上沒(méi)有前后。沒(méi)有先后。是你的努力帶來(lái)了不同的結(jié)果。我努力做個(gè)前衛(wèi)的人。我努力做個(gè)勤奮的人,我的性格就是這樣。我的性格就是不能等別人。只能讓我等別人。這是我的性格。是我的本性。是我的這個(gè)性格鑄造了我以后的生活,學(xué)習(xí)。我雖稱不上是什么強(qiáng)者但是。我是生活的佼佼者。我在我的同門中也算是前列的。我的生活總是能讓我走在別人的前面。我不知道是怎么回事?大概這就是勤奮吧!

  勤奮能給我們帶來(lái)的不是簡(jiǎn)單的生活。不是什么事情都走在前面就可以了,勤奮讓我們奮進(jìn),勤奮讓我們?cè)谕瑯拥穆飞嫌胁煌瑯拥纳,是勤奮給我們生活添枝加葉。是勤奮讓我們對(duì)生活樂(lè)觀。樂(lè)觀是對(duì)生活的無(wú)限向往。只有樂(lè)觀才能把生活的每個(gè)角落,每個(gè)事情做好。生活是以你的無(wú)限付出和得到來(lái)面對(duì)的。生活是你的,是他的,是我們的,但是只有自己才能知道自己的生活。我歌唱勤奮。勤奮讓我們向上。

  歌唱勤奮,勤奮給我們比同等級(jí)的人得到更多的,更好的體會(huì),經(jīng)歷。勤奮是向上的。

  勤奮努力有所作為作文 36

  在一座低小、簡(jiǎn)漏的小茅屋旁,有著一條清澈見(jiàn)底的小溪。小溪流淌時(shí),發(fā)出的“丁冬,丁冬……”的聲音,十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。那聲音足以讓人陶醉其中。溪上長(zhǎng)有淡紅而又美麗的荷花,還有碧綠的荷葉,荷葉上還有一顆顆露珠。那荷花長(zhǎng)的十分嬌艷,荷葉襯托著荷花,仿佛一位嬌貴的公主,穿著一件碧綠的`衣裳,上面還有一顆顆珍珠。

  小溪的丁冬聲,風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,公雞叫的喔喔聲,青蛙的呱呱聲,用竹條編制雞籠的嗖嗖聲……幾百種聲音交織在一起,猶如一個(gè)音樂(lè)團(tuán)隊(duì)在演奏一首十分美妙的歌曲。讓人聽(tīng)了有如要飛了起來(lái)似的,你好象進(jìn)入另外一個(gè)世界一樣。

  在這里生活著一戶人家。家中的大兒子正在賣力的干活,他干活時(shí),偶爾還急促的喘著氣。二兒子正在認(rèn)真的編制雞籠,編雞籠的動(dòng)作十分嫻熟。最惹人喜愛(ài)地是小兒子,小兒子又淘氣又可愛(ài),正躺著在溪頭。大兒子年輕力壯,每天穿著一條褲子和一件襯衫去鋤豆,有時(shí)還帶著一頂草帽。二兒子相貌英俊,雖然沒(méi)有大兒子那么有力氣,但他的手藝精巧,他穿的十分單薄。小兒子渾身胖乎乎的,臉蛋紅撲撲的很可愛(ài),他穿著一件襯衫正剝蓮蓬。他們的父母喝醉了酒,講吳地的方言互相逗趣。父親有著一大把胡子,頭發(fā)幾乎全白了,還有著滿臉的皺紋。母親有著一對(duì)仁慈的眼睛。他們的衣服都很傳統(tǒng)。三個(gè)兒子勤勞,二位父母溫和。

  真是和諧的一家。

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