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勤奮作文300字

時間:2021-12-31 16:23:22 勤奮 我要投稿

【精華】勤奮作文300字7篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的勤奮作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】勤奮作文300字7篇

勤奮作文300字 篇1

  同學們不是剛學過李時珍的故事嗎。他為了修訂《本草》,吃了很多苦,他領著弟子龐憲,饑餐渴飲,曉行夜宿,遍地察訪藥材。為了抓緊時間,經常是白天尋訪,夜晚整理筆記,而且親自品嘗藥材,終于修訂好了著名的《本草綱目》,使萬民得福。

  魯班是我國古代的能工巧匠。他發(fā)明的鋸、鉆、刨、云梯等工具,直到現在還被人們廣泛使用著。他的這些發(fā)明與他平時勤奮學習、善于關于是分不開的。有一天,他上山看工人砍樹,被一顆小草刮破了手,經過仔細觀察,發(fā)現刮破他的小草上面有鋸齒狀的刺,而且很鋒利,他想,如果把鐵片也弄成鋸齒狀,不就可以用它鋸木頭了嗎?他勤于動手,幾經研究,終于發(fā)明的鋸。由此可見,只要肯下功夫,勤于思考,都是可以成才的。正如著名的數學家華羅庚所說,聰明在于勤奮,天才在于積累。

  如今,我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會作出應有的貢獻。

勤奮作文300字 篇2

  說起《三國演義》中的最聰明的人非諸葛亮不可。諸葛亮知道敵人的性格就可破敵,草船借箭、空城計都是他對癥下藥的結果。

  善用武將是他的本領,三顧茅廬的第一仗打得曹操人仰馬翻。長坂坡一仗若不是他知人善用如何救劉備與水火之中。

  他推薦劉備和孫武聯盟,才有了火燒赤壁這一戰(zhàn)。他收姜維為蜀國增加了一位武將;他收孟獲為蜀國解除了隱患。他還忠誠無比,劉備死后沒有廢主,而是專心輔佐劉禪。

  這樣的諸葛亮如何不讓人們敬佩?上Р∷牢逭稍,讓人們可惜。也留下了世人的贊嘆:蜀相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻頻天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。

  這是杜甫的《蜀相》讓人們不由的可惜。

勤奮作文300字 篇3

  有人說:“聰明是成功的根源!蔽矣X得這種說法不對,應該“勤奮是成功的根源”才正確。不是嗎?下面就有這樣的事例來證明我的說法是對的。

  我和班上的某個很聰明的同學參加了學校的籃球隊。有一次,老師教我們籃球隊隊員的動作,那個同學基本上都會了。很了不起地說:“老師,這些容易的動作我也會啦!你可不可以教我們一些有難度的動作呀?”老師聽了后,嚴肅地說:“萬丈高樓平地起,不能一步登天!”那同學擺出一副得意洋洋的樣子,便拿起籃球去做那個動作。我似乎感覺到老師教的動作有點難度,便每天6:50來到學校籃球場,練習好這些動作。正所謂冰練三尺——非一日之寒,所以我持之以恒,堅持每天準時來練習。即使遇到容易的動作,我也不會松懈。有一次,老師測試我們,選出籃球隊隊員,我成功入選了,他卻沒有成功。

  你知道這是什么原因嗎?我就知道呢,因為他每天都憑著自己的小聰明,而不聽老師的.課,而且不勤奮,他自以為什么都會的心理使到他不能成為學;@球隊隊員。

  從中我體會到了:一個人,不管他怎么聰明,但是他沒有認真地聽課和勤奮地練習,始終都不會有辦法取得成功的!這個事例就能證明一切。

勤奮作文300字 篇4

  李xx有著一頭烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛下鑲著一對又大又亮的眼睛。她長著一個好大的腦袋,里面裝滿了智慧。

  李xx是我們班的學習尖子,每次測試她都名列前茅。她的好成績全憑“勤奮”二字。

  記得在上學期期末的前兩周。一天晚上,我早早的寫完作業(yè),想找?guī)讉小伙伴一起做游戲。就給她一個電話,她說:“快要考試了,我要在家復習功課,今天不去玩了!甭牭竭@兒,我感到一陣心酸。李丹蕾把學習看的那么重,而我,作為她的朋友,為什么沒有學會她勤奮學習的精神?

  還有一次,星期六我去找她打羽毛球,她拒絕說:“我的作文還沒背,你去找別人玩吧!”“我也沒有背,反正還有明天,你明天背也不晚呀!”我說。“不行,我明天還有課,得今天背完,我要往前趕,你也快回家背吧。再見!”我被她的話打動了。是呀,“明日復明日,明日何其多!边@句話為的不就是教育像我這樣沒有時間觀念的人嗎?我立刻跑回家去背書了。

  這,就是我佩服又難忘的李丹蕾——游戲不做要復習功課;羽毛球不打要背書的“傻瓜”!不過,如果不這樣“傻”的話,也不會成為我們班的學習尖子。

勤奮作文300字 篇5

  在我家對面,住著一位大姐姐。她今年上初三了,雖然我不知道她叫什么名字,但是她學習非常地勤奮。

  說起這位大姐姐,真是令我佩服得五體投地。媽媽每天清晨五點半起床做早餐時,透過窗戶就看見她早已坐在書桌前,開始學習。她之所以這樣勤奮,那是因為在小學的時候沒好好學習,導致小升初沒能考進快班,但由于她爸爸是中學的體育老師,也勉強讓她進了快班。大姐姐為了不辜負所有的人期望,她毫不氣餒,奮起直追。不僅上課認真聽講,課后認真完成作業(yè),還經常做一些課外難題,廣讀課外書,甚至同學們在休息的時間她也在不停地學習。“一分耕耘一分收獲”,不久,她的成績有了很大的提高,直到現在在全年級還是名列前茅。

  大姐姐真是一個勤奮的人。雖然她一開始基礎比別人差了一些,但是經過勤奮、努力,最終取得了好成績。正如著名的數學家華羅庚所說:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。人只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民、對社會作出應有的貢獻。

勤奮作文300字 篇6

  任何一個人的任何一點成就,都是從勤學、勤思、勤問中得出來的。對!夏衍先生說的對!一個人的任何成就,都是從勤學、勤思、勤問中得出來的。一分耕耘,一分收獲,有了辛勤的勞動,才能獲得豐收的成果。不信你就看看我的同桌——鄧文凱,他現在勤學的干勁真讓我佩服,更讓我去學習他。

  這天,鈴聲像風一樣流過,忽然發(fā)出了一聲巨響——有些人馬上放好課外書,做好課前準備,急急忙忙地走出去玩耍了。這時,我也做好了課前準備,當我轉過頭時,不知不覺的看見了我的同桌鄧文凱正在認真的寫字,看到這種情景我真不可思議。我想:“以前,鄧文凱這時候準在外面發(fā)瘋,而現在竟然安然不動地在寫字。”于是,我就上前輕輕地拍了一下,可他始終沒有回答我。直到過了幾分鐘等他寫好把作業(yè)交給周老師時才回應我。他對我快樂的說:“以前,因為我懶惰,所以增加到了抄四遍或抄八遍,可現在我明白了,我要靠近勤、走進勤、學習勤,不要讓不必要的作業(yè)困擾我,”說完,他繼續(xù)有條不紊地低頭認真寫起字來。

  而我在一旁“傻”了…… 自那開始,我發(fā)現鄧文凱的學習越來越好,而正因為他有了這種勤奮好學的精神,使他有了豐收,我們難道不應該學習他這種精神嗎?

勤奮作文300字 篇7

  一個炎熱的夏日,蟬兒在樹上“知了、知了”地叫個不停。下午最后一節(jié)課下課了,同學們都三五成群地走出教室活動去了。

  這時,教師里靜悄悄的,只剩下小明一個人。他左手按著本子,右手握著筆,坐在座位上認真地做作業(yè)。

  “小明,別寫了,天氣這么熱,還是出去玩玩吧!”不只什么時候,好玩的小林拿著一個大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿,站在窗外的對小明急眉弄眼地說。

  “去不去呢?”小明停筆,思考著。“不行,我還沒做完作業(yè),還沒有復習好功課呢!彼麑π×终f:“你自己去玩吧,我要做作業(yè)呢!毙∶髡f完,繼續(xù)低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭,掃興地走了。

  小明埋頭寫呀算呀,好不意思才做完了作業(yè)!班耍@回可要去玩了。”他站起邊說邊收拾東西。當他轉身抬頭時,突然看見墻前那一幅畫,畫中的同學仿佛對他說:“老師讓我們復習完功課才玩哩!”是呵。我還沒復習功課呢!”小明轉念一想又連忙坐下來,翻開課本,復習功課了……

  窗前,蟬兒還在“知了、知了”地叫著。一陣涼風吹來,窗外的翠竹頓時發(fā)出沙沙的聲響,搖郇著修長的身資,有的還悄悄地向教室探進了身子,望著小明,好像說:“啊,這是個多么勤奮的小朋友呀!”

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