勤奮作文

時間：2022-01-12 08:27:42 勤奮我要投稿

【必備】勤奮作文匯編五篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的勤奮作文5篇，希望對大家有所幫助。

【必備】勤奮作文匯編五篇

勤奮作文篇1

　　如果成功是大海中的一個小島，那么勤奮就是通向它的輪船；如果成功是一座險峻的高山，那么勤奮就是爬上它的小徑；如果成功是滾滾長江岸上的小草，那么勤奮就是挖起它的小鏟。所以成功來自勤奮！

　　泱泱中華，記載著上下五千年的歷史，譜寫著成千上萬的成功人士。但在成功的背后一定付出了很多的汗水，很多的努力。愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！庇纱丝梢姵晒Ρ仨毲趭^，必須付出汗水，當(dāng)你勤奮了，成功一定就在你眼前了。

　　匡衡一個歷史上非常有學(xué)問的人。他小時候酷愛讀書，可家中非常窮，買不起書、上不了學(xué)。后來，去一個親戚家中認(rèn)字、識字。匡衡非常勤奮，從小養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。那時書非常貴重，有書的人不會輕易借給別人，于是，匡衡便在農(nóng)忙時，給有錢人短工，不要工錢，只求人家給書看。漸漸地，匡衡長大了，成了家中主力勞動，一天到晚在田野干活，只有在中午歇腳時，才有功夫讀書，一卷書要十天半個月才能看完�？锖庑募比绶�，就想：“白天干活，沒有時間看書，我可以利用晚上多讀書�！钡�，他家清貧，買不起油燈，怎么辦呢？一天晚上，匡衡躺在床上背白天看過的書，突然發(fā)現(xiàn)東墻有一絲光，于是他便將洞鑿大些，借光下讀書。匡衡正是在這樣的環(huán)境下堅持不懈地發(fā)奮讀書，終于成為一個有大學(xué)問的人。古人勤奮讀書走向成功的例子舉不勝舉。

　　可現(xiàn)在相對來說，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境好多了，有寬敞明亮的教室，不用在昏暗的柴房中苦讀；有雪白的紙，不用在沙地上練字；有各種書籍，不用為一本書苦苦相求……可現(xiàn)在有很多人都偷懶，作業(yè)總拖到最后一天去，讀書不認(rèn)真，老師在上面講課，他卻在下面津津有味地畫畫……這與勤奮學(xué)習(xí)的人形成了鮮明的`對比！同學(xué)們，醒醒吧！只有勤奮才能走向成功，讓我們珍惜時間，勤奮讀書吧！

　　一個個數(shù)不勝數(shù)的例子，都說明了只有勤奮讀書，不斷索取知識，才能得到回報，才能得到成功，他們的成功令世人贊嘆，他們的成功來自于勤奮。

勤奮作文篇2

　　笨學(xué)生與聰明的學(xué)生之間其實并沒有不可逾越的鴻溝，老師也常說：世間上沒有笨學(xué)生，只有懶的人。成績差的學(xué)生如果站起來大聲喊：“我不笨！”但記住后面添加一句：“其實我很懶！”在學(xué)校，我們經(jīng)常能夠看到這樣的一幕：下課鈴響了，老師剛說：“下課�！庇袝r甚至連“課”字也來不及說完，一大群學(xué)生已跑到操場上進行各種各樣的游戲活動，有的學(xué)生在球場上到處追逐，還有些學(xué)生不停地在零食店徘徊。魯迅先生說過“別的人都說我十分有才能，但我卻不認(rèn)為，我只不過把別人用來喝咖啡的時間來充實自己，多看點書罷了�！�

　　所謂“天才”，“聰明”也不過是先天條件比別的優(yōu)越一些，但真正的天才主要還是后天的努力通過學(xué)習(xí)才慢慢形成。倘若你是一個懶惰的人，那你就永遠(yuǎn)別想和“天才”這個名字在一起。

　　“天才”二字是否可解釋為天生擁有才能呢？通過以下這些例子可以充分證明這答案是否定的。愛迪生是一個偉大的科學(xué)家，也是偉大的發(fā)明家，但誰會知道他小時候曾被人罵是笨蛋。美國作家，教育家海倫·凱勒出生十九個月就失去視力和聽力，不久又變啞，但她憑著自己的超人毅力，最終成為世界有名的殘疾成功人士，成為世界各國有志青年的楷模。

　　“笨”學(xué)生們，趕快放下你手上的那杯咖啡，拿起你身邊已被冷落很久的那一本書吧！在將來的某一天，或許會有人叫你一聲天才！

勤奮作文篇3

　　松下幸之助——日本著名企業(yè)家，所生產(chǎn)的家電在全球行銷，而在他求職時，又有什么故事。

　　松下家里窮，松下讀不成書，只好四處打工。松下來到一家電器工廠去謀職。而這家工廠人事主管看他又瘦又小，說：“等幾個月來吧！”這本是推辭，沒想到松下過幾個月真來了，人事主管又說：“有事，下次來吧�！比绱朔磸�(fù)了好多次，人事主管緊盯著態(tài)度誠懇的松下看了半天說：“我第一次看見你這樣的，真佩服你的耐心和韌性�！�

　　其實，堅持就像一道大門，當(dāng)你用堅持和耐心推開這扇大門時，當(dāng)你跨進門里的那一步，你就已經(jīng)得到了上帝的認(rèn)可。這里，我寫下一首小詩:

　　看人生，要看你站得高不高

　　站得低，看到面面白墻，

　　站得不高不低，看到無數(shù)棵樹，

　　站到白云上，看到人生的道路。

勤奮作文篇4

　　曾模糊地記得某一位作家這樣說過，重要的不是成功，而是奮斗的過程。這句話，正告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ�，不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

　　誠然，誰都不想否認(rèn)，也不會否認(rèn)，人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆。可是在我看來，在奮斗過程中，嘗試到的不論成功還是多次的失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的喜悅難以用語言來表達，而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚丁ゴ蟮木永锓蛉藠^斗了一生，得到了許多榮譽。她是成功了，但她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽，更主要的是這契而不舍的奮斗精神，值得后人細(xì)細(xì)品味。

　　在我們周圍有許多人經(jīng)過自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花與掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無緣，或者沒有看到成功。這時，我們可以說這是個“失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他們同樣是成功者!他們在奮斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點的運動員，人們還為他鼓掌呢?

　　相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，決對不會成功的!但是取得一點成功便沾沾自喜、固步自封，其最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的人，必然是一個與成功無緣的人。

　　所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進取、有上進心的人。他們成功后不會陷在榮譽的懷抱中，反而會不斷尋求，不斷探索更高的目標(biāo)，并會為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。

　　作為我們中學(xué)生，正在努力獲取知識的階段。我們應(yīng)當(dāng)把每個階段的成績看作再次前進的起點，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生命中永恒的財富和不變的主題!

勤奮作文篇5

　　成功的人往往都是勤奮的人，勤奮是成功的必要條件之一。勤奮是一種習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮你需要堅持不懈，也需要堅定的意志與理想。

　　“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，東晉的王羲之就很好的印證了這個道理。相傳，王羲之從小練字，每天寫完字后都去池塘涮筆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，那個湖最終變成黑色。他的兒子王獻之也像他一樣，為了寫一手好字，足足用了18缸水。

　　然而要勤奮就要學(xué)會吃苦。《史記》作者司馬遷，為了編寫《史記》，云游名山大川，足跡遍布全國，經(jīng)歷多年的苦難，在牢獄中完成這部“史家之絕唱”�？锖庑r候也十分愛讀書，但是家境貧寒，一天，他正要睡覺，忽然發(fā)現(xiàn)屋中有光亮，仔細(xì)一看原來是墻縫中透進了光亮，那是別人家的光，于是他在墻上挖了一個洞，借別人家的光看書，這就是著名的“鑿壁偷光”。

　　勤奮能使一個天資愚笨的人成才。清朝大臣張國蕃，小時候很是愚笨，別人讀三遍就能背下來的內(nèi)容，而他需要讀幾十遍，但是他并沒有放棄，每天不停地學(xué)習(xí)。聽說，一天他家來了個小偷，小偷來到張國蕃的房間里見他在背東西，就等他睡去再偷，可小偷等啊等，張國蕃還是沒有背上來，小偷氣得從上面跳下來，背了一遍給他聽，然后揚長而去�？删褪菓{借這股子勤奮，張國蕃最終成功了。

　　勤奮是一種優(yōu)良品質(zhì)，只有勤奮，才有可能鑄造成就，走向成功！

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