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關(guān)于勤奮作文300字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的勤奮作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮作文300字 篇1
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話(huà)告訴我們,勤奮是影響學(xué)習(xí)主要的因素,如果失去勤奮,懶惰將會(huì)荒廢你的一生。
李白,我國(guó)唐代著名大詩(shī)人,被人們稱(chēng)為“詩(shī)仙”?墒,李白以前卻是一個(gè)調(diào)皮的小孩,在私塾上學(xué)的時(shí)候總是逃學(xué),不勤奮學(xué)習(xí)。有一次,他又逃學(xué)去玩,在路邊看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的婆婆在磨一根鐵杵。李白好奇地問(wèn):“老婆婆,您在干什么呀?”“我在磨繡花針呢!”“一根鐵杵怎么能磨成針呢?”老婆婆笑瞇瞇地回答道:“孩子,這你就不懂了吧,古人說(shuō):世上無(wú)難事,只怕有心人吶。只要我每天都堅(jiān)持磨,這根鐵杵終究會(huì)被我磨成一根繡花針的!”這句話(huà)深深刻在了李白的心里,于是他決定以后認(rèn)真學(xué)習(xí)。從此以后,李白珍惜光陰,勤學(xué)苦練,最后終于成了一個(gè)家喻戶(hù)曉的大詩(shī)人。
“聰明在于勤奮,天才在于累積!睕](méi)有人天生就是天才,他們都是日日夜夜勤學(xué)苦練而來(lái)的!
勤奮就像一首船,引領(lǐng)我們遨游知識(shí)的`海洋;勤奮就像一盞燈,照亮我們美好的未來(lái)。
勤奮作文300字 篇2
我之所以推薦我的好朋友——林家全獲得勤奮獎(jiǎng),是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非常勤奮、刻苦。
有一次,下課了,我去找林家全,想和他一起去大操場(chǎng)玩?墒,林家全卻還在教室里復(fù)習(xí)剛才學(xué)的課文呢!我對(duì)他說(shuō):“林家全,我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)玩吧!”可是,他卻說(shuō):“你還是找別人和你一起去吧!我還要復(fù)習(xí)剛學(xué)的課文呢!”“哎呀,你什么時(shí)候復(fù)習(xí)不得,偏偏得現(xiàn)在復(fù)習(xí)。”而他卻認(rèn)真地說(shuō):“學(xué)過(guò)課文了,如果不盡快復(fù)習(xí),老師講的內(nèi)容就會(huì)忘記的!蔽衣(tīng)著覺(jué)得有道理,便也不去玩了,和林家全一起復(fù)習(xí)功課。
還有一次,老師布置我們做第七課的練習(xí)。林家全不僅把第七課的練習(xí)細(xì)心地做完了,甚至連第八課的課文都預(yù)習(xí)好了。我對(duì)他說(shuō):“老師只是布置第七課的練習(xí),有沒(méi)有叫預(yù)習(xí)第八課,你為什么要預(yù)習(xí)呢?”“今天先預(yù)習(xí)好了,等每天老師上課時(shí)就比較容易懂了!彼倪@席話(huà)使我深有感觸。
林家全是一個(gè)既勤奮又努力學(xué)習(xí)的好孩子,我為有他這樣一個(gè)好朋友而感到驕傲。
勤奮作文300字 篇3
暑假里,我看了電視連續(xù)劇《越王勾踐》,這是一部令人深思的電視劇,講述了春秋末年越國(guó)大王勾踐復(fù)國(guó)的傳奇故事。這部電視劇把聽(tīng)信讒言的吳王夫差、忠誠(chéng)聰明的伍子胥、虛偽的伯噽和美麗善良的西施演繹得淋漓盡致。
故事講道:在春秋時(shí)期,越國(guó)被打敗,越王勾踐在吳國(guó)過(guò)了三年牛馬不如的生活,受盡了吳王夫差的侮辱。勾踐夜以繼日地勤奮工作,想盡辦法壯大越國(guó)的實(shí)力,經(jīng)過(guò)十年的努力,終于成功地滅了吳國(guó)。其中“臥薪嘗膽”成為《越王勾踐》中的典故,勾踐正是因?yàn)樗荻眩瑖L苦膽,才取得了成功。
《越王勾踐》中“臥薪嘗膽”的故事告訴我們小朋友:在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中,只要放棄一點(diǎn)點(diǎn),松懈一點(diǎn)點(diǎn),你就將被成績(jī)所淘汰,你就會(huì)變得一無(wú)是處;只有努力的學(xué)習(xí)和勤奮的工作,凡事不因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,才能取得最后的成功。
勤奮作文300字 篇4
一、道理論據(jù):
1、只有堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí),是不必?fù)?dān)心不能成材的!A羅庚
2、偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的,有一分勞動(dòng)就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡可以創(chuàng)造出來(lái)!斞
3、人生在勤,不索何獲!稌
二、事實(shí)論據(jù):
1、王羲之苦練成“書(shū)圣”刮目相看頭懸梁錐刺股
2、自學(xué)成才的高爾基。高爾基小時(shí)候是在每天十幾小時(shí)繁重勞動(dòng)和鞭打責(zé)罵下度過(guò)的。但即使過(guò)著這樣的生活,他也總是抓住每一分鐘空閑時(shí)間讀書(shū)。店老板不許他讀書(shū),他千方百計(jì)地弄到書(shū),躲到閣樓上、儲(chǔ)藏室里閱讀。夜晚借月光或自制的小燈盞照著讀書(shū),沒(méi)有蠟燭,他就把老的燭盤(pán)上的蠟油收集起來(lái),裝在一只罐頭盒里,再注入一些燈油,用棉線(xiàn)卷一根燈芯照著讀書(shū)。在面包房當(dāng)工人時(shí),他用零碎的木棒在揉面的臺(tái)子上架起一個(gè)臨時(shí)的書(shū)架,一面揉面團(tuán),一面讀書(shū)。有一次,老板走進(jìn)去看他在讀書(shū),想把書(shū)拿走扔到火里去,高爾基抓住老板的胳膊憤怒地叫喊:“你敢燒掉那本書(shū)!”吼退了老板。監(jiān)視、威嚇沒(méi)能阻止高爾基讀書(shū),反而使他自學(xué)的信念更堅(jiān)定了。
勤奮作文300字 篇5
天才的名號(hào)令人敬佩,可背后的艱辛與努力卻千載萬(wàn)噸,在茫茫中,天才就像耀眼的寶石一樣稀少。愛(ài)迪生說(shuō):“天才是1%的靈感加99%的汗水而形成的”。天才出于勤奮亦是如此。
古往今來(lái),沒(méi)有一個(gè)不是通過(guò)自己的努力與辛勞換來(lái)的。天才范仲淹十年寒窗苦讀,時(shí)常飯不飽,覺(jué)不足,為了讀書(shū)甘愿放棄一切。勤奮造天才,挫折造就偉人。在雙重的積壓下,范仲淹并沒(méi)有放棄,而是艱苦奮斗,最終獲得成功。
反之,在王安石的《傷仲永》中,縱有一身天賦,卻沒(méi)有勤奮努力,最終一事無(wú)成。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。仲永由于長(zhǎng)時(shí)間不勤加練習(xí),認(rèn)真刻苦,最終才落得個(gè)“泯然眾人矣”。而范仲淹雖無(wú)先天優(yōu)越條件,但后天努力,使得獲得成功。
天才就像沙漠中的仙人掌一樣,當(dāng)養(yǎng)分充足時(shí)不忘努力儲(chǔ)存,以備不時(shí)之需。天才就像一個(gè)果園,如果沒(méi)有勤奮苦干的精神,哪里來(lái)的蔬果累累。正是因?yàn)榍趭^,才形成了天才。
欲帶王冠,必出勤奮。
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