關于勤奮作文600字錦集10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的勤奮作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勤奮作文600字 篇1
日常生活中,我們常常聽到有人嘆息自己天生笨拙。其實,這種嘆息是沒有必要的。常言道,勤能補拙,就是說,天資差,是可以通過后天的學習來彌補的。
事實不正是如此嗎?
梅蘭芳年青的時候去拜師學藝,師傅說他生著一雙死魚眼睛:呆滯,灰暗,根本不是學戲的材料,拒不收留。天資的欠缺并沒有使梅蘭芳灰心,反而使他更加勤奮。他喂鴿子,每天仰望天空,雙眼緊跟飛翔的鴿子,窮追不舍;他養(yǎng)金魚,每天俯視水底,雙眼緊跟著遨游的雙魚,尋蹤覓影。后來,梅蘭芳那雙眼變得如一汪清澈的秋水,閃閃生輝,終于成了著名的京劇大師。
聞名世界的大發(fā)明家愛迪生,上小學的時候被老師稱為“智能低下的人”,只上了三個月的學就被迫離開了學校,但他并不因此而喪失信心,而是以頑強的意志勤奮學習,最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。
由此可見,一個天資笨拙的人,只要勤勤懇懇,做“人一能之,幾百之;人十能之,幾千之”,就能變得聰明起來,成為對社會有用的人才。
反過來說,一個人即使天資再好,若不勤奮求學,也是不能成才的。宋代有個叫“方仲永”的神童,五歲便會作詩,被鄉(xiāng)里稱為奇才,可謂聰明過人。但他出名后,不再勤奮上進,而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”。類似的例子,在生活中也是屢見不鮮的。
華羅庚教授有句名言“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。希望那些自以為沒有天賦的人不要悲憤,要相信天才在于勤奮,只要自己肯在“勤”字上下功夫,朝著美好的目標堅持不懈地走下去,相信美好的生活就在那邊等著你。
記住,生活需要勤奮!
勤奮作文600字 篇2
她,一個聰明可愛又愛哭的小女孩。戴一副近視眼鏡,是個溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅韌,學習上,思維敏捷。在學習活動中,積極投入,從不輕易放棄不懂的地方。她是同學們學習的好榜樣!她是我的好朋友——李可心,我要向她學習。
還記得在小學三年級時,她寫的作文經(jīng)常被陳老師拿來當范文來讀給我們聽。而且她十分樂于助人,有次我向她請教說:“可心,你寫的文章為什么那么好?”她會毫不保留對我說:“平時我喜歡看書積累知識,寫自己的真情實感!蔽衣犕暌院,學她的寫作方法,慢慢地我寫的作文也得到陳老師的表揚和認可。自從可心擔任班干以來,她的各方面能力得到了更好地體現(xiàn)。工作中,她能出色地完成各項任務,是老師的得力助手,她是我的學習好榜樣。
不僅這樣,學習也一直名列前茅嗎?是的,李可心每天一回到家先做作業(yè),每次做作業(yè)拿出百分之百的認真去做,雖然她寫字有點慢,但字寫得很工整,作業(yè)的質(zhì)量杠杠的,從不馬馬虎虎了事,做完作業(yè)還溫習了功課呢!因為她的勤奮好學,在小學五年里,每個學期考試都獲得學習標兵。當我們夸獎她時,她只是謙虛地說:“我還有寫錯的呢?今后還要更加努力,爭取更好的成績!”這可是她付出心血、汗水和努力才換來的。勤奮好學,是她一個揮之不去的優(yōu)點!李可心真是一個成績優(yōu)秀的好同學,她很值得我學習,學習她那種認真執(zhí)著的精神,從不氣餒的學習態(tài)度。雖然我也很優(yōu)秀,但我也有短處,我要向她看齊,學習她的長處,在小學六年級里,我們一起勤奮努力學習,當更優(yōu)秀的好學生。
李可心不就是這樣的人嗎?是的,她身上有著現(xiàn)代小學生應有的品質(zhì):勤奮好學和樂于助人!
勤奮作文600字 篇3
在家里,一個忙碌的身影總是在我的面前晃來晃去。匆匆的來,又匆匆的去。那就是我的媽媽呀!她總是默默地做事,再苦再累也不抱怨,F(xiàn)在,媽媽在廚房里為我們做菜。隨著叮叮當當?shù)穆曇魝鱽恚囮囷埐说南阄兑矒浔嵌鴣。?這忙碌的身影永遠也停不下來。
我的媽媽。一直在家里干些家務活。炒菜啦、掃地啦、洗衣啦、洗碗啦等等。全被我媽媽包下來了,無論有多苦,都會去做。從小,我的外公外婆的身體都不好,爸爸有時候要出差,媽媽也沒有時間,但我就沒人管了,所以,現(xiàn)在的媽媽忙碌極了,一心為我好。
媽媽很愛我,因為我是媽媽創(chuàng)造出來的,我就是媽媽的心頭肉。隨著時間的流逝,媽媽年輕的容貌都被時間給偷走了,她也有很多夢想,做一個有為的人……但是,媽媽為了我,什么都不管了,全部放在一邊。只要我能好好成長就是媽媽最大的心愿了。
一天,我不經(jīng)意地看了媽媽一眼,!從來都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽有過這么大的變化,似乎媽媽一夜之間老了幾歲似的,F(xiàn)在的媽媽,頭發(fā)依然很長,可卻稀疏了很多。原來漂亮的臉蛋上也不知從哪里冒出了幾條細小的皺紋,肚子也比原來大了一些,我找出了媽媽原來的照片,!與現(xiàn)在真是判若兩人。≡瓉韹寢屢郧暗念^發(fā)又黑又密又長,特別好看。腰桿也很纖細,實在不敢想象站在我面前的就是我的媽媽。
每當我考試考砸了,媽媽也不會罵我,還會安慰我,為我分析錯題。就像那次,我數(shù)學只考了八十幾分,數(shù)學可是我的強項,這都考砸了,我擔心我回到家會不會被媽媽“請”到房間里“喝茶”。回到家中,我把這個可怕的消息告訴了媽媽,沒想到,看完了試卷,媽媽就把我拉到一邊,對我說:“沒有考好沒關系,下次爭取考好就行了。你看,這道題應該這樣做……”沒想到媽媽不僅沒有罵我,還安慰我,鼓勵我,耐心地為我分析這些錯題。
這便是我的媽媽,她其實也很平凡。在家里這個忙碌的身影始終停不下來。媽媽!我親愛的媽媽!
勤奮作文600字 篇4
偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以被創(chuàng)造出來?梢哉f,勤奮對于我們是否能成功有著至關重要的作用。
中國古代歷史上著名的畫家王冕就是很好的一個例子。王冕從小就喜歡畫畫,由于家里貧窮,無法供應起他畫畫用的毛筆宣紙等。所以他不得不去給別人放牛來謀生。他實在克制不住畫畫的欲望,就用樹枝在沙地上練習,這樣既節(jié)省了買工具的錢,又給他帶去了豐富的休息時間。時間久了,他畫畫的水平也提高了很多,連在一旁吃草的老牛也專心致志得看著他畫。終于,他張大了,有了自己的第一份工錢,買來畫畫用具,開始了他的畫畫生涯。由于勤奮,他實現(xiàn)了自己的愿望:由于勤奮,他創(chuàng)造了前所未有的奇跡。
大家都知道童第周吧,他也是一位用勤奮創(chuàng)造奇跡的風云人物。童第周從小勤奮學習,有著遠大的理想,他不希望被外國人瞧不起,于是把自己所有的精力都放在學習上。晚上,別人都睡了,他悄悄的拿著課本到廁所,借著廁所旁微弱的燈光來學習,他花了比別人幾乎多兩倍的時間來學習,因為他堅信“學問無止境”,把握好每一分鐘,或許就在下一分鐘里你就會有巨大的收獲,從而在一定程度上超越別人。因此,我們要想在學習上有所作為,首先要做到勤奮。只有扎下堅實的基礎,才能攀上知識的高峰,欣賞到美麗的風景。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”由此可見,我們更應該把勤奮當做動力,向前方疾馳,給自己留下一個美好的回憶!
勤奮作文600字 篇5
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基也曾說過:“天才出于勤奮”。每一位成功者,無一不是靠著艱辛的努力才換來了今天的成就。
燈光,對于我們來說是再普通不過的東西,我們隨手一按,吊燈、壁燈、臺燈……各式各樣的燈光絢目明亮?捎辛斯猓覀兏嘞氲降氖情_心地玩耍,很少有同學會想到用它來努力看書學習,而匡衡卻好不容易借著隔壁漏過來的光線看書。如果有那么好的燈光給他的話,他一定會加倍努力看書。然而就是在這樣艱苦的條件下匡衡憑著自己的勤奮,閱讀了大量的書籍,掌握了許多的知識,成為了西漢時期有名的學者,后來還做了漢元帝的丞相?纯纯锖猱敃r所處的生活條件,再想想我們現(xiàn)在的生活環(huán)境,那可真是天壤之別啊!要是我們大家都像他那樣的勤奮好學,還有什么知識是我們學不會的,還有什么難題是我們解決不了的。
有些同學也常常會怨天尤人,說自己不是讀書的料,是一只不會飛的笨鳥。卡萊爾曾說過:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力!币驗槊總人的天資的發(fā)揮和個人的勤奮是成正比的。當我們自己知道與周圍的同學競爭不過時,為何我們不問問自己“你努力了嗎?”,“你盡力了嗎?”。事實上,大家的起點都是相同的,只是有些同學在學怎么“飛”的時候,“飛”得早一點,快一點而已。但只要我們的翅膀鍛煉得足夠有力就能飛得更高更遠更好。人生的道路本來就不是一帆風順的,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。做任何事都需要付出努力,只有付出了才有希望看到成功。不勞而獲的人永遠到一不了成功的殿堂。只要你勤奮過,努力過,盡管有時還沒得到成功的回報,卻也磨煉了我們的意志。有了堅韌的信念,我相信我們就是那藍天上飛得最美的小鳥。
同學們,讓我們現(xiàn)在開始努力吧!堅信自己的努力,放飛我們的理想,相信我們是可以成功的。
勤奮作文600字 篇6
雖已是午夜,可我和家人 卻興致盎然,在收看著美國夢八隊和中國男藍的.比賽,這雖然是一場沒懸念的比賽,卻由于里面看點多多,還是吸引著我不顧瞌睡蟲的打擾,靜靜地等待著這一刻的到來。
姚明的一個三分球,打破了緊張的局勢,頓時滿場的歡呼聲震耳欲聾,中國加油,奧運加油,掌聲雷動,鼓聲震天,為男藍的第一個進球而喝彩,這是內(nèi)心能量的釋放,是心中渴望的一種表達,是期待之后的一種內(nèi)心歡呼。
面對強大的夢八隊,中國隊的表現(xiàn)在前半部分的令人振奮,三分球的打入,給國人了不少自信,可對手畢竟太強大了,隨著時間的推移,中國隊體力有些不支,失誤開始增多,不過隊員們?nèi)詩^力拼搏,讓人感覺到一種中國人的力量,一種拼搏的精神,一種堅強的努力,一種向上的奮進,一種明知要失敗卻在不停地努力,讓國人感覺一種團結的力量?粗兴{的比賽,我不知一次的在感動,在鼓掌,在喝彩,在吶喊,那是心中真誠聲音的表達,是情感真實的流露。
從這場比賽中,我更多體會到的是一種精神,一種拼搏的精神,從他們的身上讓我感到一種雖敗猶榮的幸福,有時是不能以結果看過程的,在強大的對手面前,仍堅持咬定青山不放松的態(tài)度,仍用一種頑強的精神去拼搏,這才是我們最應該從中學到的。
拼搏是一種精神,拼搏是一種態(tài)度,拼搏是內(nèi)心的一種堅持,拼搏是在給自己底線之后仍在做最大的努力,我們需要這種精神,無論我們在什么情況下,都需要這樣,成功或失敗;失敗或成功,我們都需要去給自己一個起點,去拼搏,去努力。
勤奮作文600字 篇7
人們常說“一年之計在于春,一生之計在于勤。”“天才在于勤奮!比藗儗η趭^這種精神往往給予極高的評價,什么某某今年很勤奮,期末考試能考好之類的話,我們是聽得多了。換過來想,人為什么會勤奮呢?我們一定會先想到,是因為人們有目標,有理想。
“勤”意為盡力多做或不斷地做, “奮”意為鼓起勁來。而勤奮則表不懈的努力。促使我們勤奮的不只是目標與理想,更重的一點就是壓力!坝袎毫Σ庞袆恿Α。水因為壓力而流得更快,人因為壓力而變得更勤奮,壓力帶給我們煩惱與憂郁,但我們只要努力去面對壓力,排解壓力,就會變得越來越勤奮。然而,壓力帶給我們的不全是好處。電的壓力太高而會跳閘,人的壓力太大會做出極端的事情。所以,目標、理想與適當?shù)膲毫υ斐闪巳藗兊那趭^。
在我們看來,勤奮是人人贊美的,稱道的,然而看似褒義詞的勤奮有時也成了貶義詞。
某記者采訪一個少數(shù)民族,見正在努力耕作的一對夫妻,連連稱贊道:“你們真的是十分的勤奮,一定要將這種勤奮的精神一代傳一代,給我們城市的人學習!甭牭竭@里,一個農(nóng)夫的臉陰沉了下來,后來,記者用設備聽見他們暗里罵:“你們才勤奮了,你們祖祖輩輩都勤奮!”是呀,你以為他們不想在咖啡館里喝著茶,聊著天;你以為他們不想在舒適的房間里聽著音樂;你以為他們不想整天玩牌,玩電腦?
勤奮是被逼出來的,面對如此的生活,我們不得不勤奮!吧賶巡慌,老大徒傷悲!崩匣⒁驗轲囸I不得不捕食,羚羊因為被捕時不得不奮力地逃跑。如果可以,哪個工人還想挑磚,那個廚子還想做菜,哪只羚羊還想逃跑?這一切的一切都是被逼的!
人們?yōu)榱艘院蟛挥迷偾趭^,就必須現(xiàn)在勤奮著。天上是不會掉餡餅的,我們只有在這樣的環(huán)境下不斷的勤奮,勤奮·······
勤奮作文600字 篇8
“勤能補拙就是良訓,一分辛苦一分才。”這就是偉大的數(shù)學家華羅庚曾說過的一句話。
勤奮,就是成功的秘訣,也就是成功的鋪路石!耙环指乓环质斋@”,“一分辛苦一分才”沒有耕耘,沒有辛苦,就沒有收獲,沒有知識。
古今中外,多少文人墨客,無不就是經(jīng)過勤學苦練,才得到最后的流芳萬代。
愛迪生的一生,就是在不斷創(chuàng)造發(fā)明中度過的,他的一生,竟有1000多項發(fā)明,他每發(fā)明一項東西,都經(jīng)過艱苦的過程,每一天夜以繼日地工作。有人問這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到:“天才就是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!边@足以證明,天才不就是憑空得來的,而就是經(jīng)過不懈努力,奮斗,勤奮得來的。
“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!贝藭r這就是為人類留下千古名句的文學家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過不懈勤奮,即使不能成才,也能充實自我。但就是如果不勤奮,就根本成不了大事。
“天才出自勤奮!边@句話說得不錯。勤能補拙,即使這個人不就是天才,但經(jīng)過勤奮地學習,不斷地努力,必須能成為一個天才。但就是,如果這個人天資聰穎,出生下來就就是個天才,他引以為傲,但不會勤奮地學習,懶惰成習,那么,即使他再聰明,也會變愚笨。所以,一個人不管他天賦怎樣樣,只要經(jīng)過勤奮,就必須能夠成為天才。
但不要認為只要勤奮過就會永遠聰明,只要你一懶惰下來,為自我取得的成就感到自滿,驕傲時,那么你也會從天才降級為平凡的人。人不就應擁有驕傲自滿的心態(tài),否則再勤奮也沒用。勤奮就應為每個人所擁有的心態(tài)。
勤能補拙。同學們,如果你認為自我不就是很好,請不要灰心,擁有勤奮的心態(tài),持續(xù)勤奮的心態(tài),勤奮會帶你走上成功的路。
勤奮作文600字 篇9
我是一個平凡的人,也在平凡中長大,所謂平凡就是智商一般,長相一般。在人群中瞟一眼很難找出我來,就如同在中國有三十多萬個名叫“張偉”的人一樣。以大眾的眼光看我這種外貌平凡,智商一般的人,長大很難有所大作為。而那些有能力花一個單位就能完成五個單位事情的人,那才是天才,在許多人看來這類人是不需要花太多功夫就能成功。
可事實證明他們錯了,有一則舊聞就很好地擊敗他們的想法。五歲天才方仲永對于題詩那可謂無師自通,那么小的年紀就能作詩已是奇跡,可詩還能文理皆通,傳一鄉(xiāng)秀才之觀之。人們都認為他一定能像孔子、孟子一樣成為大學問家,可是他的父親卻只想讓他成名,四處炫耀,因此方仲永很難刻苦,扎實的學習,最終淪為了普通人。
而那些外貌、智商一般的人,有很多人最后是成功的。比如莎士比亞、馬云、哈默等等,他們在不出名之前是十分平凡的,但是是刻苦踏實的。愛因斯坦毫無疑問是一個高智商的人,但是他日后的成功與他多年來堅持不懈,勤奮踏實的奮斗密不可分。愛因斯坦最初只是在實驗室里干雜活,賺點生活費。但是他沒有氣餒,日復一日、年復一年地認真工作,他利用實驗室的資源認真學習,刻苦鉆研,最終寫出了引起世界轟動的相對論。人們看到了他成功的輝煌,但是很少有人關注到他成功之前勤奮踏實的奮斗過程。
許多偉人的成長是一種腳踏實地的成長,是一步一個腳印的向前,是勤奮刻苦的成長。不是三天打漁兩天曬網(wǎng)就能成功,更不是一步登天就能達到人生巔峰。我也要像那些偉人一樣勤奮踏實的成長,從小事做起,從小事中悟出大道理,不斷反思,不斷努力。做一個對社會有益無害的人,并且一步一個腳印,勤奮踏實的邁向?qū)儆谧约旱某晒Γ?/p>
勤奮作文600字 篇10
古今中外贊頌勤奮的人數(shù)不勝數(shù)。文學家韓愈說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!睌(shù)學家華羅庚說過:“勤能補拙是良訓,一分耕耘一分才!笨茖W家愛迪生說過:“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水!薄纱丝梢姡趭^是通往成功的必經(jīng)之路。
古今中外有成就者莫不勤奮。西漢時有個叫匡衡得人,家中一貧如洗,白天靠給財主砍柴割草混口飯吃,就連買油燈的錢都沒有。晚上回到家中,屋子里漆黑一片,他很想學習,可那有錢去買燈油啊?忽然,他想到鄰家每天都要到深夜才熄燈睡覺,他靈機一動,在墻角用刀輕輕挖了一個小洞,一縷光射入房中,他高興極了,連忙捧著書簡,對著那縷光,津津有味的讀起來。從那以后,他白天為財主砍柴割草,晚上便讀書讀到深夜,每到那時,他便忘記白天的勞累,忘記晚上的倦怠,一心一意地攻讀經(jīng)書。功夫不負有心人,這位“鑿壁偷光”的少年終于靠著自己的勤奮和努力成為了西漢時期著名的經(jīng)濟學家,我相信,只要我們做一個有心的人,下功夫去讀書,就一定會取得成功。
但是,一個人即使有聰明的頭腦,可不去勤奮學習,也很難取得成功。北宋的方仲永,不到五歲便能提筆作詩,被人們稱為“神童”仲永的父親整天帶著仲永去給有錢的人作詩,對對聯(lián),從而掙幾個錢,而不讓仲永去學習。等到仲永十二、三歲時,作的詩便不如從前了;十八、九歲時,便和常人沒什么區(qū)別了,成為了一個平凡而普通的人。在我身邊有很多這樣的例子,就那姐姐來說吧,五、六歲時姐姐便能把“唐詩三百首”倒背如流,爺爺夸姐姐是個“神通”,每當客人來時,都會對姐姐夸上幾句,可長大以后,姐姐根本不把心思放在學習上,結果高考只打了三百多分,真令人惋惜,所以不勤奮難以有成就。
我們必須勤奮學習,只有這樣才能取得成功,成為一個有成就的人
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