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實(shí)用的勤奮作文600字合集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的勤奮作文600字8篇,歡迎大家分享。
勤奮作文600字 篇1
我是漁行實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名學(xué)生,也是班里的領(lǐng)頭干部,雖是重任在身,但我仍然熱愛學(xué)習(xí),勤奮地去汲取知識(shí),將這筆精神財(cái)富化作我不斷搶進(jìn)的動(dòng)力。
我愛讀書,愛讀好書,雖然我不必像古人那樣‘囊螢夜讀,韋編三絕’。但我仍視書莫大的財(cái)富,難得的好友,并孜孜不倦地與他會(huì)面,從中獲得知識(shí)和啟發(fā)。
我認(rèn)為讀書要勤奮,要發(fā)奮,雖然不必像前人那樣“頭懸梁,最刺骨”,但仍然要刻骨研究,勤奮閱讀,如今,我已養(yǎng)成勤奮讀書的好習(xí)慣,特別是當(dāng)?shù)玫揭槐竞脮鴷r(shí),我更是歡喜無比,忘乎周圍的一切去認(rèn)真閱讀,久而久之,我便走進(jìn)了書里去,與書中的人物交流,溝通,完全浸浴在‘讀書之樂,其樂融融;讀書之樂,樂陶陶’的境界里。
讀書使我更加鎮(zhèn)靜,消除了我的一起雜念,是我能過‘兩耳不聞窗外事,一心讀圣賢書!捎谖仪谇趹⿷,腳踏實(shí)地去努力攀登,最終使我有所收獲,在班里,乃至整個(gè)學(xué)校的競(jìng)賽中都獲得了名次,贏得了同學(xué)們的贊揚(yáng)與欽佩。而今我進(jìn)步的重要原因就是勤奮,不懶惰,應(yīng)為知識(shí)是一筆人生財(cái)富,他就像人體學(xué)業(yè)一樣的寶貴,人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭,而想要獲得有用的知識(shí),從來沒有陽光大道,捷徑可攀,反而會(huì)面對(duì)荊棘一樣的懶惰,只有勤奮的保健將這攔路的障礙除去,才能順利攀登上成功的最高峰,去迎接勝利的曙光。
為了達(dá)到這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的目標(biāo),我會(huì)從現(xiàn)在起,加強(qiáng)閱讀、勤奮學(xué)習(xí),為駛向成功的彼岸,報(bào)銷學(xué)校、社會(huì)及我們偉大的祖國,揚(yáng)起風(fēng)帆。
勤奮作文600字 篇2
那天,我們家吃火鍋,也邀請(qǐng)了我小姨家。當(dāng)他們談?wù)摰轿业膶W(xué)習(xí)。以后在高中要更加的努力,要吃苦耐勞,要勤奮。
我小叔對(duì)我說“你的數(shù)學(xué)有點(diǎn)差,應(yīng)該在這方面努力點(diǎn)哦!”這時(shí)我爸爸對(duì)他說“以后啊,我們家強(qiáng)強(qiáng)想當(dāng)翻譯家!笔迨逭f“現(xiàn)在的重要任務(wù)就是好好的學(xué)習(xí),那個(gè)理想呢只能做為你的一個(gè)動(dòng)力,不能光學(xué)那科。因?yàn)楦呖歼是看總成績。不要偏科,這樣不好!蔽揖驼f恩,我會(huì)記住的。
他們所說的都是為了我好。
我爸爸也漸漸的老了,不能做太多的活了,不要太疲憊了。所以我很想快點(diǎn)出人頭地。讓我爸爸享福,為什么我不能快點(diǎn)長大。
現(xiàn)在在家里我要力所能及的幫他們多做些家務(wù)。我媽媽的身體也不太好不能干太多的活。所以所有的撣子就落在我爸爸一個(gè)人肩上。這是多么的累啊。有時(shí)我要和我爸爸吵嘴,每次都這樣,一時(shí)的沖動(dòng)換來許久的痛苦。每次爸爸離開我以后,我才會(huì)后悔,后悔不應(yīng)該那么的對(duì)他。哎!!為什么,也許這就是我吧,這就是我的個(gè)性。疲憊,會(huì)使一個(gè)人厭倦這一切,討厭眼前的東西,F(xiàn)在我有條件讀書,我就要珍惜這一切。因?yàn)榫拖笪腋绺缢f的那樣我的一切都比他們的好。所以要珍惜這來自不宜的機(jī)會(huì)。
努力是我唯一能說的,它就是我的籌碼。它讓我在別人面前抬得起頭來。
還記得今年我考上了一所好的高中,當(dāng)別人問起時(shí)媽媽他們自豪的說,臉上露出幸福的微笑。這也許是他們這一年里最快樂的時(shí)光吧。
我要讓這快樂的時(shí)光繼續(xù)留在他們臉上。摸著爸爸長滿老繭的手,內(nèi)心有一種刀割的感覺。看著爸爸臉上的微笑,讓我有一種羞愧感,他們那么的努力,而我卻不爭(zhēng)氣,哎!!
我要讓他們?yōu)槲叶械阶院溃械津湴痢?/p>
勤奮作文600字 篇3
天才不是依賴于個(gè)人的思想,而是綜合了自己的勤奮。天才想一個(gè)問題,不但要用自己已有的知識(shí),還要用實(shí)踐來證明它,再添加到正建立起來的偉大知識(shí)大廈中!}記
蘇步青,1901年生,我國著名數(shù)學(xué)家、學(xué)者,曾任復(fù)旦大學(xué)名譽(yù)校長。他出生于貧苦的農(nóng)民家庭,從小就在地里勞動(dòng):放牛、割草、犁田,什么都干。那時(shí)他想,這輩子肯定沒有讀書的機(jī)會(huì)了。
恰好,村里一戶有錢人請(qǐng)了家庭教師,教他的公子讀書。蘇步青有空,就在窗外聽聽,隨手寫寫畫畫。想不到,那位公子沒學(xué)好,蘇步青卻因此學(xué)到不少知識(shí)。他的叔叔見他這么想學(xué)習(xí),便拿出錢,說服蘇步青的爸爸,把他送到百里之外的一所小學(xué)去讀書。
在小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,蘇步青考了個(gè)倒數(shù)第一名,老師把他叫到辦公室,熱忱地鼓勵(lì)他。這使蘇步青大受感動(dòng),決心發(fā)憤圖強(qiáng)。真下了決心,情況就不一樣了,從第二學(xué)期起一直到大學(xué)畢業(yè),他每學(xué)期都考第一。
蘇步青是抓緊時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)的典范。他從小學(xué)起,就抓緊時(shí)間讀了好多好書。進(jìn)初中后,他的第一篇作文交上去,教師一看,那寫作方法,很像是古代著名的《左傳》的寫法,便懷疑這是不是蘇步青自己寫的。上課時(shí),老師要考考他,隨便點(diǎn)了《左傳》上的一篇文章,要他說說寫的是什么。不料,他立即一字不錯(cuò)地把那篇文章背給老師聽。這使老師和同學(xué)們大吃一驚:原來,他讀《左傳》讀得能夠背出來了!
天才就是勤奮,人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒,而迫使他熊熊燃燒的辦法,只有一個(gè),那就是勤奮。一個(gè)顛撲不破的真理,一個(gè)人能否成功,不是看他有多高的天賦,而關(guān)鍵在于它是否勤奮。
勤奮作文600字 篇4
聰明的人可以很輕易地取得好成績,但真正取得好成績的很少有聰明人——題記
學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程,有人看來,它總是令人愉快的,也有人看來,它是令人頭疼的,但是不論如何,它都是需要學(xué)習(xí)者的付出。只有付出了,才能取得很好的成績!但當(dāng)勤奮VS智慧的時(shí)候,其結(jié)果又會(huì)如何呢?
我覺得,我只擁有一個(gè)很平常的大腦,我的智力平平!在我們班,就有一個(gè)IQ天才,是被老師們公認(rèn)了的!我和他就展開了一場(chǎng)激烈的角逐,我的底牌不是智慧,而是勤奮!
每天上課的時(shí)候,我都要求自己要認(rèn)真聽講,別在課堂上走神,老師講的重點(diǎn)知識(shí)要記錄在書上。IQ天才則可以一堂課只聽十幾分鐘。我知道,我沒有那種實(shí)力,所以就得多付出一些。我不是很聰明,對(duì)于數(shù)理化題目,我無法十分迅速地反應(yīng)。但是我不放棄,越不行就越要勤奮,越要去鉆研,所以我也可以取得較為優(yōu)秀的成績。而對(duì)于文科方面的科目,我則更加勤奮學(xué)習(xí)。IQ天才的愛好當(dāng)然是數(shù)理化了,他思維是十分的活躍,老師提問他可以很快的回答,因此,當(dāng)然是受到數(shù)理化老師的青睞了!但對(duì)于文科方面,他則不感興趣,很少會(huì)將時(shí)間花在文科上,因?yàn)樗簧朴谇趭^!我在課堂上聽了之后,在課后還得花更多的時(shí)間去做練習(xí),以此來鞏固自己。IQ天才則可以想做就做,不想做就算了……對(duì)待學(xué)習(xí),我和IQ天才就是這樣的態(tài)度,每一學(xué)期,每一月,每一天,我們的反差總是這樣的強(qiáng)烈。
當(dāng)考試的試卷發(fā)下之后,分?jǐn)?shù)證明了勤奮是不會(huì)白費(fèi)的!我的文科科目均拿高分,排于前列。而理科方面與IQ天才也相差甚微。而IQ天才,理科雖然奪冠,但文科卻掛科!
這就是不聰明的我與IQ天才,勤奮與智慧之間的PK,最后的結(jié)果讓我明白了,當(dāng)智慧遇上勤奮的時(shí)候,也是微不足道的……
勤奮作文600字 篇5
一年之計(jì)在于春,勤學(xué)苦練在少年,作為青少年的我們?cè)谶@時(shí)候是應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的。
縱觀中國歷史,凡是有成就的而且杰出的人物,無論是善于治國的政治家,還是運(yùn)籌帷幄的軍事家,無論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以能夠在事業(yè)上取得偉大的成就,最重要的原因是它們能夠珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),能夠樹立自己的人生目標(biāo),并且堅(jiān)持不懈的為理想,而努力奮斗。
由此可見,成功總是與勤奮形影相隨的。如果想要成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的`知識(shí),對(duì)于科學(xué)知識(shí)的掌握,只有依靠勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。
勤奮刻苦,不僅是善于利用時(shí)間勤閱讀勤練習(xí),而且也要勤動(dòng)腦勤思考。子曰‘’學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆‘’如果只勤奮學(xué)習(xí)的人,而不經(jīng)常思考,就會(huì)有越來越多迷惑不解的難題,而沒有所得。如果只是常常思考而不勤學(xué)苦練,結(jié)果也會(huì)一無所得。
成功總是要付出努力的,一顆夢(mèng)想長成參天大樹的種子,總是要經(jīng)歷,黑暗中絕望的掙扎,才會(huì)破土而出。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹,在我們未來的生活中,不但要有遠(yuǎn)大的理想,還要有一種能力叫做堅(jiān)持不懈,當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要放棄,一定要向前沖。
人生就像一條射線,可以無限延伸,學(xué)習(xí)有多勤奮,堅(jiān)持有多長久,人生的軌跡就會(huì)有多深。
堅(jiān)持不懈是人們通往成功的橋梁,如果不能做到長久的堅(jiān)持必然會(huì)失敗。我們要順著對(duì)的方向,勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈,立志成才,滿滿的中國夢(mèng)才能夠?qū)崿F(xiàn)。
我們不僅要懂得自己的使命,我們更要懂得,怎樣生活才能讓自己更加充實(shí),我們必須揮灑汗水去學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)在汗水中開花,讓學(xué)習(xí)在汗水里結(jié)果。
珍惜屬于自己的每一天,每一分,每一秒。少壯不努力,老大徒傷悲,同學(xué)們!為了夢(mèng)想,為了目標(biāo)。為了明天,請(qǐng)努力吧!
努力吧!
勤奮作文600字 篇6
在我的書櫥中,有許多書,其中一本名叫《哈佛天才》,我十分喜歡讀這本書,使我受益最深的是書中《天才在于勤奮》這篇文章。
其中的內(nèi)容主要講了要成功必須付出努力,只有不懈努力才能取得成功!
“終生努力,便成天才!
此話出自俄國偉大的科學(xué)家門捷列夫之口。它對(duì)天才作了正確的判斷,說明了天才與勤奮之間的密切關(guān)系,至今還被人作為座右銘。難道人一生下來就是天才嗎?不,不是的。蒲豐說過:“天才就是毅力。”;歌德說:“天才就是勤奮!保皇灞救A說:“天才就是忘我。”
我國偉大的思想家、文學(xué)家和革命家魯迅,當(dāng)人們夸贊他是“天才”時(shí),他卻說:“那里有天才,我只不過把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”這就說明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會(huì)得那么大的成就的。
那么,難道他們小時(shí)侯的成績很好嗎?不,牛頓小時(shí)也被老師和同學(xué)稱為“笨蛋”,他的成績?cè)诎嗬锟偸堑箶?shù)第一,15歲時(shí),他的母親曾為他的成績不佳而絕望,一度準(zhǔn)備讓他退學(xué)去從事農(nóng)業(yè)。
由此可見,這些天才們?cè)谛5某煽儾⒉缓,那原因在哪兒呢?我還是用愛迪生的一句至理名言來告訴你吧!天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天賦。
我覺得天才,最重要的還是“勤奮”兩字,難道這些偉人的偉大成就是輕而易舉得來的?不,正是他們的勤奮使他們成為了讓后代所敬仰的偉人!
所以,我們現(xiàn)在就要從小抓起,好好學(xué)習(xí),天天向上,長大之后為國家添磚加瓦,將來成為對(duì)國家有用的棟梁之才!
勤奮作文600字 篇7
自古以來,成功的人有很多,失敗的人也有很多,為什么有些人就能成功,而有些人就失敗呢?
愛迪生說過:“天才是1%的靈感加99%的汗水!睕]有人可以不付出勤奮就能取得成功,而那些成功的人付出的努力是離我們很遙遠(yuǎn)的。
美國科學(xué)家愛迪生在1879年研制成功耐用碳絲燈泡為世界帶來了光明,他還發(fā)明了很多電器產(chǎn)品,正式注冊(cè)的發(fā)明就有一千三百種之多,被譽(yù)為“發(fā)明大王”愛迪生熱衷于發(fā)明創(chuàng)造,在研制電燈泡以前就有170項(xiàng)發(fā)明。
牛頓說過:“如果我看到比別人更遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀!?/p>
英國科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一,他的成就主要體現(xiàn)在天文學(xué),數(shù)學(xué),力學(xué)等方面。牛頓在天文學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是在17世紀(jì)下半期發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;在數(shù)學(xué)上最重要的貢獻(xiàn)是微積分的創(chuàng)造;在力學(xué)上牛頓建立了完整的力學(xué)理論體系。牛頓對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展影響很大。
貝多芬曾說過:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能使我完全屈服”
德國偉大作曲家貝多芬,也是一位資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的熱情歌頌者。貝多芬26歲時(shí)不幸患上了中耳炎,1820年,貝多芬兩耳完全失聰,這對(duì)一個(gè)音樂家來說,是個(gè)沉重打擊,但是,貝多芬并沒有完全屈服,為克服失聰帶來的困難,貝多芬曾用一支小木桿,一端插在鋼琴箱里,一端咬在牙齒中間,在作曲時(shí)用來聽音,這個(gè)特別的聽音器。至今還保存在貝多芬的博物館里。
梵高說過:“相信我吧,在藝術(shù)問題上,下面這句話是實(shí)在的:老老實(shí)實(shí)是最好的辦法,寧看不厭其煩的嚴(yán)肅鉆研,而不是投機(jī)取巧,嘩眾取寵!
以成功源于勤奮來說,勤奮是成功之母,而成功是失敗之母,我們要以貝多芬,牛頓,愛迪生等等為榜樣,學(xué)習(xí)他們的精神。
勤奮作文600字 篇8
成功始于勤奮,縱觀歷史,無數(shù)名人偉士的功績都與勤奮密不可分,他們以勤奮為基石,刻苦努力,成就出一番曠世偉業(yè)。
“徒有萬般羨魚心,而無一絲結(jié)網(wǎng)意。”終究一事無成,這便是勤奮的體現(xiàn)。如果你是愚笨的,不用擔(dān)心,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。
況且不說大才子歐陽修自小家里貧窮,但在其母的教導(dǎo)下勤奮讀書,去書家借書、抄書,最終在中國歷史上因勤奮而成為一位著名詩人;也不說居里夫人,他經(jīng)過千辛萬苦才從幾噸的礦物中提煉了一克鐳,人們被她的勤奮而感動(dòng),她是個(gè)偉大的女性,而她成的基礎(chǔ)是勤奮。單說無臂鋼琴師劉偉,他不因自己的殘疾而自暴自棄,不斷努力,勤奮于練習(xí),最終成為一位感動(dòng)中國人物之一的偉人。是啊,如果他們懶惰了又會(huì)如何?恐怕不會(huì)有唐宋八大家之一的歐陽修也不會(huì)有那些不朽的詩篇;也不會(huì)有居里夫人為科學(xué)而奉獻(xiàn)出的鐳,那么我們就不會(huì)有利用鐳探測(cè)出的石油;更不會(huì)有劉偉不畏艱辛,不斷努力而醞釀出的成功。
有勤,才有孔子韋編三絕的佳話,也才有孔子成為世界文化史上十大名人的美譽(yù);有勤,才有了王羲之入木三分的佳話,也才有了書法界大師的美譽(yù);有勤,才有了祖逖聞雞起舞的佳話,也才有雄才大展,北伐報(bào)國的美譽(yù)。正是因?yàn)樗麄儓?jiān)信勤奮是成功的基礎(chǔ),才撐起了自己的一片天,才有了自己通往成功的一條“蘇通”大橋。
而當(dāng)今的社會(huì)中,有很多年輕人成為“啃老族”,他們不去用自己的力量創(chuàng)造未來,而是依賴他們父母,他們放棄了靠勤奮而來的成功,讓機(jī)會(huì)成為他們手中的流沙,一步步走向失敗。如果他們要是堅(jiān)信勤奮是成功的基礎(chǔ),那他們將有另一片天。
可見勤是成功的基礎(chǔ),是人一生中必不可缺的一部分,它助益于我們成功,如果你只是想象著成功的美好,而不去勤奮于學(xué)習(xí),你也將一事無成,你莫不如以勤奮為基礎(chǔ),披荊斬棘,向成功而前進(jìn)奮斗,因?yàn)榍趭^是成功的基礎(chǔ)。
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