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珍惜時間,勤奮學習的優(yōu)秀作文

時間:2022-01-26 20:34:07 勤奮 我要投稿
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珍惜時間,勤奮學習的優(yōu)秀作文

  “珍惜時間,勤奮學習”是我們青少年共同的目標,就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話,共同為了祖國的明天而努力吧!今天小編就來分享珍惜時間,勤奮學習的優(yōu)秀作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

珍惜時間,勤奮學習的優(yōu)秀作文

  珍惜時間,勤奮學習的優(yōu)秀作文(一)

  ”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間是寶貴的,但也是無情的。我們應該好好地利用寶貴的時間,來勤奮學習。

  在我們中國古往今來曾經(jīng)有很多人,珍惜時間、勤奮學習來造就他們的偉跡。

  車胤,生于晉朝,本是富家子弟,后來家道中落,變得一貧如洗?墒,他在逆境中卻能自強不息。他年輕時就很懂事,也能吃苦耐勞。他因為白天要幫家人干活,就想利用漫漫長夜多讀些書,好好充實自己;然而,他的家境清貧。最初,他只得在夜間背誦書本內(nèi)容,直到一個夏天的晚上,他看見幾只螢火蟲在黑夜中閃動飛舞。于是,他就捉來許多螢火蟲,把它們放在一個用白夏布縫制的小袋子里,他把這個布袋子吊起來,就成了一盞「照明燈」。車胤不斷苦讀,終于成為著名的學者,后來還成了一名深得人心的官員。

  魯迅,是近代一位出色的文學家。魯迅的成功,有一個重要的秘訣,就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務;為免影響學業(yè),他必須作好精確的時間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對于民間藝術,特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因為他廣泛涉獵,多方面學習,所以時間對他來說,實在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

  愛迪生一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的貢獻。

  看了以上幾位偉人的事跡,不斷地讓我覺得作為青少年的我們應該好好珍惜時間,勤奮學習。我相信勤能補拙這個事實,但我也相信只要肯勤奮,你們也可以像“車胤、魯迅、愛迪生……”一樣成為一個偉人。

  “珍惜時間,勤奮學習”是我們青少年共同的目標,就讓我們新一代的年輕人時常要記住這句話,共同為了祖國的明天而努力吧!

  珍惜時間,勤奮學習的優(yōu)秀作文(二)

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間就是金錢,時間就是金錢……這些名言,都從不同的角度,指出了時間的寶貴,時間的重要性,要我們珍惜時間。

  那么,珍惜到的時間干什么呢?是逛街?上網(wǎng)?玩鬧?還是……其實,聰明的人只會把珍惜的時間用在學習上。

  比如,我們偉大的毛主席,他就是一位珍惜時間,勤奮學習的人,他在理發(fā)的時候,一邊理發(fā),一邊看文件、書等。他總是不肯放過一點兒時間。

  如果我們能像毛主席那樣把時間都放在學習上的話,我們的學習成績肯定能更上一層樓。

  如果我們不能像毛主席那樣把時間都放在學習上的話,那么,對家庭來說,你是一個累贅,對社會來說,你是一個危險物品。為什么要這樣說呢?如果一個學生不把時間用在學習上的話,學習成績一定會下降,將來,長大后,上大學的夢想就實現(xiàn)不了,這樣就不會成為國家的有用人才,為了能夠在這個世界里生活下去,有時候甚至會去偷、去搶、去……這樣一來,我們的社會還會安寧嗎?

  所以我們要珍惜時間,努力學習!

  珍惜時間,勤奮學習的優(yōu)秀作文(三)

  剛上小學的時候,我總認為學習是為了爸爸、媽媽。上課常常不認真聽講;作業(yè)任務觀念,總是馬馬虎虎完成,甚至經(jīng)常會有逃學的念頭,認為學習簡直就是虛度光陰,不如天天玩來得痛快。后來,在老師的教育下,學到的東西越來越多,知識就越來越豐富,對學習也就越來越感興趣,也越來越覺得時間的寶貴,明白學習的重要性。正如俗話所說:“時間給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔。”

  我讀過這樣一個故事,宋朝有個人,名叫陳正之。他患有先天性智力發(fā)育不良癥,看上去呆頭呆腦,記性也很不好。陳正之進學堂后,老師教大家一篇簡短易學的文章,其他同學很快就學會了,而他花了九牛二虎之力也只能張冠李戴,勉勉強強地讀出來。因此,陳正之常被同學們譏笑,被老師訓斥?申愓⒉换倚模氤隽艘粋以勤補拙的好辦法。學習時,別人讀一遍,他就讀3遍、4遍,9遍、10便;別人用一個時辰讀書,他就用上幾個時辰埋頭苦讀,堅持一句一句地讀,一字一字地記,從不間斷。日復一日,年復一年,陳正之堅持不懈地努力,養(yǎng)成了鍥而不舍的好習慣。終于成為我國宋朝一位著名的博學之士。

  還有這么一個故事:南北朝時,濟陽考城有位學子叫江淹,人稱江郎。他出身貧苦,自幼立下大志,要發(fā)憤讀書,改換門庭。江郎一方面挖野菜養(yǎng)活母親和自己,一方面刻苦攻讀。他的筆頭竟然像有神力驅(qū)使般,寫出一手好文章來,震驚了四方。齊國君王發(fā)現(xiàn)了這個奇才,先后有高帝和武帝都重用江淹,讓他持續(xù)做了多年光祿大夫。做高官后,江淹不再刻苦讀書,忘記了當年的貧苦,更不接觸黎民百姓,沉迷于富裕的官宦生活。逆水行舟不進則退,他不僅官做不好,連文章也變得空洞乏味,愈來愈糟。

  讀了這兩篇故事后,我明白了這樣一個道理:就算你是一個最聰明的人,但如果不勤奮學習終究還會一無是處;就算你不是很聰明,只要努力學習,一樣會有不一般的收獲。

  魯迅先生說過:“偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一份勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就有可能創(chuàng)造出來。”

  是啊!業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。我們正應該向古人陳正之學習,盡自己的能力去學習,不偷懶。而不能像江郎那樣驕傲自滿,終至才盡。

  我們所處的時代,雖然和古人大不一樣了,但是古人那種勤奮好學的精神仍是值得我們學習的。

  時間老人是公正無私的,賦予每人每天都是24小時。把握時間,奮力進取者,時間將無私地幫助你超越歲月;浪費時間、虛度光陰者,只能吞下失敗的苦果。

  同學們,讓我們和時光賽跑,利用每分每秒學習,長大后為了祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的一份力量吧!

  珍惜時間,勤奮學習的優(yōu)秀作文(四)

  和大家分享一句哈佛大學圖書館墻上貼的一句話:學習不是人生的全部,但你既然連人生的一小部分---學習都無法征服,那你還能做什么呢?我們每個人心中都有著自己想要實現(xiàn)的目標,那么請大家靜心想想,這個目標不通過努力學習,能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?

  方仲永幼時是天資聰穎的神童,但他最終成為一個平凡的人,是因為他沒有受到后天良好的教育。像他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒有受到后天的教育,尚且要成為平凡的人,那我們呢?如果不學習,那不就連一個普通人都算不上了嗎?

  現(xiàn)在的我們“早歲哪知世事難”,在當今社會,我們的生活舒適安逸,有些同學一不小心就走向了學習和生活的誤區(qū):拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知,世界上最快又最慢,最平凡又最珍貴,最易忽視又最令人后悔的時間就這么悄然度過。如今二年級的我們正面臨著升留級的威脅,還有一個月我們就要期末考試了。如果我們現(xiàn)在開始珍惜時間,勤奮學習,或許每個人都會有不一樣的結果,好的同學會更好,成績稍微差一點的同學通過努力可以少欠幾個學分。

  學習沒有捷徑可循,古人的懸梁刺股、聞雞起舞、鑿壁偷光足以證明勤奮是學習的真正訣竅。但幸運的是我們只需要一點點,一點點勤奮就夠了,就足以讓我們輝煌。但是,不勤奮是萬萬行不通的。勤不勤奮的決定權就握在我們的手中,抓住它,持住它,別泄氣、別松勁、永遠都不要停止,不要放棄,我們各自心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn),天道酬勤,只要我們將學習上的這點小小的努力堅持到底,我們就會滿意地走到我們的目的地。

  同學們,學習時的痛苦是暫時的,未學到的痛苦是終身的。我們要用我們少年的活力,匯著我們的汗水,加上我們不懈的努力,以旺盛的精力去迎接我們的人生挑戰(zhàn)!當你將來成為一個氣度不凡的人,自信的站在昔日同學的面前時,你就會感謝曾經(jīng)的付出,讓你能更好的立足于社會!

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