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勤奮作文

時間:2022-03-09 12:12:28 勤奮 我要投稿

有關勤奮作文匯總8篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的勤奮作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關勤奮作文匯總8篇

勤奮作文 篇1

  勤奮每個人的智商都一樣,那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好,但每個人最開始的智相同,你不要怨天尤人。

  因為你再怎么抱怨,那也是枉然,不如勤奮起來,因為勤能補拙,歷史上的曾國潘的記憶好,但最后他卻成了一個偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?勤奮,這看似簡單的兩字,做起來卻不那么簡單。是啊,整天吃喝玩樂多好!可是這樣做的后果,是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來,而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著,充滿著乏味。這兩種生活,我們會選擇哪一種呢?不用想也知道。只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針。這就要表明了勤奮的無所不能,一根鐵杵變出繡花針,是需要多少灌溉,沒有勤奮,這簡直是白日做夢!那么大的鐵杵都能變成細小的繡花針,世上還有什么不可能的呢?一份耕耘,一份收獲。你沒有辛勤的付出,拿來美好的回報呢?就說學習吧!我們整天如果空想要怎樣怎樣努力啊,沒有勤奮地去做,不是徒勞嗎?《論語》中講到:“學而不思則罔,思而不學則殆。”你又不去做,怎么能學好呢?大家一定都聽說過方仲永吧!一個神童不勤奮學習,也會變成普通人。你不要以為自己比別人聰明,就可以不需要勤奮地去學習,這樣做只會使自己退步,而別人在進步。后天的努力比先天的天資更重要。生活如果少了勤奮的澆灌,是開不出美麗的花朵的,只會因為時間的流逝,而漸漸枯萎。朋友,讓我們用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的明天,去建造美好的未來吧!

  如果說生活是一片藍天,那么勤奮就是閃爍的星星。努力吧!

勤奮作文 篇2

  人們說天才在于勤奮,那么賺錢在于智慧!

  猶太人的生存之法之一是培養(yǎng)勤勉的習慣。在猶太人的家庭里,猶太人的父母很注意培養(yǎng)他們子女的這種勤勉精神。猶太人認為對于勤勞的人,造物主總是給他最高的榮譽和獎賞,而那些懶惰的人,造物主不會給他們?nèi)魏味Y物。但是,猶太人同時還認同《塔木德》中這樣的教誨:“僅僅知道不停地干活顯然是不夠的!

  很多成功的猶太人,對成功的要素的理解和我們普通人是不同的。我們不妨探討一下他們的解釋,從以下曾經(jīng)可能被當成是我們常識的這類話題開始,它們常常被我們認為是一個人之所以能夠成功、自己不如他們的地方。從而了解他們是如何透過我們?nèi)粘?吹靡、很普通的行為方式里面,奇跡般地發(fā)揮杠桿效應,由此,取得了超越個人能力多倍的成就。

  猶太人相信,成功的企業(yè)家不是因為他們比平常人更加勤奮,才有今天的成就;雖然,勤奮也曾經(jīng)是他們努力的一部分,但并不是他們能夠成功的根本原因。因為,一個人即使再勤奮,也擔當不了多少的工作量。當你看見他們過于勤奮的話,如果不是他們正處于起步階段,恐怕就是他們正在走下坡路的時候了。

  企業(yè)家不需要依靠個人的勤奮來爭取企業(yè)的成功,關鍵在于他是否有能力讓他的下屬更加勤奮。所以,他們的心思主要是放在如何將手上的資源最充分地加以利用,而不是對自己最充分地加以利用,這是企業(yè)家同勞動者的根本區(qū)別所在。

  當然,猶太人相信,勤勞是一個人成功的必要條件。任何時候,勤勞都是必要的。但是,無論在過去還是現(xiàn)在,勤奮的人的結局卻會非常懸殊:有的腰纏萬貫、身價不俗;有的則面臨失業(yè)、生計無著!

  一位下屬在喝醉的時候曾經(jīng)這樣自嘲地對猶太老板說:“講到勤奮,你不如我;論成功,我根本不敢和你比!這是為什么呢?”老板聽了,露出一臉的愕然,然后說道:“為什么你們會以為我應該比你們更加勤奮呢?為什么我非要比你們勤奮才能賺錢呢?我從來沒有想過自己的錢是靠勤奮賺來的。盡管我也曾經(jīng)勤奮過,那已經(jīng)是在很多年以前的事了,那時候,我替自己的老板工作。在那個年代,我比你們要勤奮、刻苦得多,卻沒有你們現(xiàn)在所掙的多。在這個社會,大部分的人都勤奮,但不是大部分的人都能夠發(fā)財!靠勤奮發(fā)不了財!”

  下屬詫異地問道:“發(fā)財不是靠勤奮,那靠什么呢?”

  老板調(diào)侃著說:“既然大家都那么勤奮,難道缺我一個,地球就不轉了嗎?我的長處,是提供讓別人有機會勤奮的工作職位,而不是我要比他們更加勤奮!”

  我們有理由相信,勤奮只是成功的其中一個原因,甚至只是人的一種品德,卻肯定不是他們?nèi)〉贸晒Φ臈l件。

  人類智慧的進步,讓我們有可能既過得舒適,同時又能夠享受富足的生活,不再依靠沉重的勞動強度,這要歸功于建立在這種智慧基礎上的技術和效率,令我們付出越來越少的勞動,卻能夠獲得越來越多的工業(yè)產(chǎn)品,而它也正是經(jīng)營者為我們帶來的最大一份貢獻!現(xiàn)實早已經(jīng)證明了這個真理,我們并不比自己的祖先勤勞得多,但我們現(xiàn)在的生活水平卻是他們遠遠不能相比的!這要歸功于什么呢?顯然,勤勞并不是唯一的原因,經(jīng)營這種有別于一般性勞動的行為,為我們解開了其中的疑問,它也是我要為經(jīng)營歌功頌德的理由。

  與其默默無聞地埋頭苦干,不如多動些腦子!

勤奮作文 篇3

  翻閱《奧運精神伴我成長》一書,奧運冠軍費爾普斯的故事深深感動了我,他是一個傳奇。有人說,費爾普斯是一位游泳天才。是的,他曾一人拿走了六枚奧運金牌。在強手如云的體育競技活動中,我們知道,不少運動員都在很多年的努力后,一無所獲,甚至連參加奧運會的資格都沒有。一人獨攬六枚金牌,對一個運動員來說真的是奇跡。

  是什么創(chuàng)造了這樣的奇跡?有人說,因為他的身體素質(zhì)好。毋庸置疑,費爾普斯有著令其他游泳選手羨慕的身材。但僅憑這個條件他就能取得這么輝煌的成就嗎?費爾普斯的話給了我們最好的答案:獲得成功,勤奮是最重要的。、

  讓我們看看費爾普斯的第一次奧運會吧:嶄露頭角,初次代表美國參加奧運會的他,比賽即將開始,他發(fā)現(xiàn)自己竟忘了帶證件。他太激動也太緊張了,最后他只取得了200米蝶泳的第五名。這個成績對一個年輕運動員來說是不錯了,但對于原本躊躇滿志的他來說,這是怎樣的遺憾!這慘痛的經(jīng)歷讓費爾普斯深思,他認為緊張不是失敗的理由,沒有扎實的功底和過硬的本領才是失敗的原因。當他把所有的錯誤都歸于不勤奮,當他明白只有勤奮的人才能沉著應對比賽。他開始學習勤奮,于是曾經(jīng)偷過懶睡過懶覺的他告誡自己,懶惰不可能成功,只有付出更多才能獲得成功。從此以后,艱苦的訓練、超強度的苦練伴隨他一路前進,屢屢奪冠。如今,費爾普斯已經(jīng)成為世界級的大明星,每天都很忙碌。但是,再忙,他也不忘每天堅持鍛煉,因為他相信勤奮創(chuàng)造成績。

  費爾普斯的故事告訴我,在這個世界上,具有天賦的人很多,但只有勤奮才能造就天才。年少的我不也天天盼望自己的人生道路有所成就,也向往鮮花與掌聲?然而我的勤奮又有多少呢?很多時候,我就是一個懶惰的人,我希望寫一手好字,然而平時卻不愿意主動練字,等到爸爸媽媽催我了,我才勉強練幾個字。有段時間,爸媽管我管得很松,我的字就沒有以前寫得那么好了。我有幾分勤奮呢?

  愛迪生的名言我們都聽說過,“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!边@里的汗水指的就是勤奮,也就是說,一個人的天賦固然重要,勤奮卻是最終成才的保障。

  我輕輕合上《奧運精神伴我成長》一書,書中一個個運動員的故事不時激起我心底的波瀾,奧運精神的光芒似明亮而純粹的陽光照耀著我,費爾普斯,還有更多的運動員,以他們超乎常人的勤奮和不凡的成就教育著我,要我知道,成功的基石是勤奮;促我上進,讓奧運精神伴我成長。

勤奮作文 篇4

  在我的獎狀墻旁,是一張用顏體寫的書法字:成就來自熱愛與勤奮。這張字帖激勵了我的一生。

  五年級時,我到這個老師家去學書法,初次到那,書法林老師給我看一本關于書畫的一本書,書上都是中山的名人,書法都精通。我學書法有五個原因:一、讓人們重新認識這一傳統(tǒng)文化。二、把自己的字寫好。三、陶治情操。四、過年寫一些好看的對聯(lián)。五、讓人們重新認識書法,并愛上它。

  書法是中國傳統(tǒng)文化藝術發(fā)展五千年來最具有名族特色的,所以古時候出了許多書法家,如:王羲之,王獻之,王徽之等。每逢過年,家家戶戶也貼上自己親手所寫的對聯(lián)。

  可現(xiàn)在科技發(fā)達了,人們都把中國傳統(tǒng)文法丟掉了,在用毛筆寫字的年輕人不多,都是些老年人。對聯(lián)都是買來的,對聯(lián)也是電腦做的,沒有一絲書法的氣息。

  看到這些書法字,我不僅深深愛上了書法,也開始佩服起這些人來。

  看完了這本書,人差不多都來了,開始上課。先寫硬筆,老師給我一張筆劃字帖,起初,我一筆一劃的寫,可時間一久,我就感覺枯燥無味了,心里十分不解,我都那么大了,為什么還要練筆劃呢?老師似乎看出了我的困惑,對我們說:“暑假時有幾個大學生來我這里學,雖然他們是大學生,但我也是讓他們從筆畫練起!睂Π。∠褡呗,走路前要抱有一顆不怕摔的心態(tài)。我第一次學書法,必須要從簡單的學起!想到這,我拍了拍自己,又像剛剛那樣開始認真的寫了。

  學久了,父母經(jīng)常批評我,說我回家從來不練,到那里學幾個小時就回來了,根本沒用。我就在那樣的情況下學著,我要忍著淚水,忍著這些批評,在老師那認真的,一絲不茍的寫著,在學校我也有時在那練著,為了證明我自己真的用功了,而不是單單在老師那學了一下。而且老師常對我們說,如果來我這里不是抱有一種“我要寫好字”的心態(tài)來寫的,是不可能寫好字的。抱著這樣的信念,我的字寫的越來越好了。

  是!成就來自熱愛與勤奮!

勤奮作文 篇5

  勤奮學習的同學 浙江省寧波市鄞州區(qū)德培小學404高楠 我是一個成績好的.不得了的學生,體育運動是我的強項,籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠、跳高——各種運動都內(nèi)行。有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學到操場集合,老師看了一下說:“咦?怎么不見丁丁人啊!”我說:“讓我去看一下吧!敝芾蠋熗饬耍冶е闱蛄⒖膛艿浇淌,看見丁丁正認認真真地做作業(yè),他腰板挺得筆直,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認真的表情。

  我高興地說:“丁丁,出來玩嗎?周老師同意我們自由活動啊!”丁丁嚴肅地說:“我的作業(yè)還沒完呢!等我做完作業(yè)再說吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑著說:“難道你忘了我們學過的<<今日詩>>了嗎?”我不好意思地說:“但你也總不能老在教室里寫作業(yè)吧!彼卣f了一句:“那我馬上就來!笨墒,一直到了體育課快下課的時候,還是不見丁丁下來。

  我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調(diào)轉屁股就往回跑,跑到老師面前對老師說:“我想到教室里去做作業(yè),可以嗎?”老師說:“可以啊!蔽伊⒖膛艿浇淌依镩_始寫作業(yè)。我對丁丁說:“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰和一個今天抵得上兩個明天的道理:”丁丁高興地笑了。

勤奮作文 篇6

  有一個人,他有一雙充滿智慧的眼睛,像精靈一樣尖的耳朵,能說能唱的嘴巴,修長又有力的腿。他很好學,愛看書,他就是我——謝弘昊。

  書籍是人類進步的階梯。在我的生活中不能缺少書。我酤愛看書,躺著看,站著看,邊走邊看,我都可以。自然而然地我就結上了一個朋友——眼鏡。每當我捧起書,我就像鉆進了浩如煙海的書籍里,如魚兒跳進了大海,忘記了時間的流逝。每次到了商場,我就會跟媽媽說:“媽媽,你去購物,我去看書!蔽以跁昀镓澙返刈x著書,如同一只饑餓的小羊闖過了嫩綠的草原一樣,不停地汲取更多的知識,去擴充自己的知識視野。

  我記得今年參加“谷粒谷力”杯全國英語口語大賽時,我為了準備參加復賽,用了一個多月的時間去背單詞、背演講稿,搜索大量的資料,在學校里我請我的英語老師,但在比賽前一周,我的英語老師去外地聽課了,周末回來我請教媽媽的老師——何曉霞老師,我向何老師請教了一些有關奧運會的知識、有關運動的知識、有關比賽的注意事項……經(jīng)過我不懈地努力,終于,我在比賽中獲得了全國二等獎。

  我就是一個勤奮好學的。因為我堅信:一分耕耘,一分收獲。

勤奮作文 篇7

  大家都知道,學習是一件很需要努力的事情,但學習應該是一件愉快的事,有學習的日子真好!

  學習是一件增長知識的工作,在茫茫的學海中,或許我們困苦過,在艱難的競爭中,或許我們疲勞過,在失敗的陰影中,或許我們失望過。但我們發(fā)現(xiàn)自己的知識在慢慢的增長,從啞啞學語的嬰兒到無所不能的青年時,這種奇妙而巨大的變化怎能不讓我們感到驕傲而自豪呢?當我們在學習中遇到困難而艱難的戰(zhàn)勝時,當我們在漫長的奮斗后成功時,那種無與倫比的感受又有誰能表達出來呢?因此學習更是一件愉快的事情,只要我們用另一種心態(tài)去體會,就會發(fā)現(xiàn)有學習的日子真好!

  有學習的日子中,我們能夠與同齡的同學相遇,沒有輩分之間的隔離,只有同學之間的友情;沒有你欺我詐的事件,只有真誠無瑕的微笑,一起學習、一起玩耍,這也是一件愉快的事。在遇到困難的時候,同學伸出援助之手,一起出謀劃策;在學習緊張的時候,大家共同奮斗不止,互相鼓舞;在課后玩耍時,玩伴把微笑奉上,把憂傷帶走。友誼在學習中傳遞著,快樂在學習中爬升著,我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學習的日子嗎?

  有學習的日子中,我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師,同學是為我們捧場的觀眾,讓我們有盡情發(fā)揮自己的時刻。課堂上與老師爭執(zhí)課文中的疑問,體會著自己辯論的風采,思維的靈敏;課后與同學們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;體育課上與同學游戲,體驗合作的作用,展現(xiàn)自己的特長。我們會懷戀有學習的日子。

  經(jīng)過一場漫漫暑假,我更渴望有學習的日子了。沒有昔日與同學們的歡聲笑語,沒有與老師的激烈討論,沒有與困難經(jīng)常對抗,便感到一種無比的失落感。

  我情不自己地發(fā)出:“有學習的日子真好!”

勤奮作文 篇8

  勤奮似一雙強勁的翅膀,為飛鳥的啟程鋪墊了堅實的基礎;勤奮似一簇艷麗的鮮花,讓征者的旅途芳香四溢;勤奮似一支神奇的畫筆,把拙者的人生涂滿了濃墨重彩。

  勤奮是成功之母,只有勤奮拼搏,才能克服重重苦難,引領我們的人生走出困境,走向成功。陳山從小家境貧寒,他利用一切時間打零工來湊學費。生活的忙碌雖然占去了陳山的大部分學習時間,但他依舊勤奮地學習,每天都要苦讀至深夜,從未間歇。最終,他的勤奮使他考上了公費研究生,試想,以陳山的條件,如果沒有了勤奮的精神,他的人生恐怕不會有太大的變化,也許會平平庸庸度過一生,然而勤奮精神重新塑造了不一樣的陳山,使得他一步步走向人生的輝煌。是勤奮,鑄就了他輝煌的一生。由此可見,勤奮鑄就輝煌人生。

  這不禁讓我想起了愛因斯坦的一句名言:“天才=99%的勤奮+1%的靈感明代的宋濂便實踐了這一名言。他幼年家貧,常借書勤讀,一借到書,便夜以繼日地抄錄,即使是數(shù)九寒天,硯水結冰,也不停筆,直至雙手失去知覺。遇到了難題,即使是忍饑挨餓,雙腳凍裂,也要到處尋訪老師。憑借著幾十年如一日的苦讀,最終成為明朝重臣。 勤奮成就了宋濂的人生,讓他永垂史冊。勤奮,鑄就輝煌人生! 梅蘭芳成為了一代著名藝人,也是因為勤奮。梅蘭芳早年眼神呆滯沒有靈性。于是他每天請晨都要盯著天上飛翔的鳥,窮追不舍,直到兩眼發(fā)花為止。下午,它還要俯觀金魚,尋蹤覓影,直至入夜。日復一日,年復一年,從未間斷的練習。終于他的眼睛清澈如水,含情脈脈,成為了一代著名藝人。 可見,是勤奮讓梅蘭芳進入了璀璨的藝術殿堂,成就了他輝煌的一生。勤奮,終成大家!

  無獨有偶,愛伊斯坦的大半輩子都在勤奮刻苦的鉆研中度過。他每天只睡6小時,其余時間基本都用來探索新知識。3個月來,他丟棄的有錯誤的實驗報告已經(jīng)堆積如山。無數(shù)日夜的嘔心瀝血,百般困難的阻撓他都用勤奮一一化解,最終以《相對論》聞名于世,成為科學泰斗。 試想一下,如果愛因斯坦不夠勤奮,他又怎能成為科學巨人呢?文明千古的《相對論》又從何談起呢?是勤奮讓愛因斯坦輝煌永久。 貝多芬苦練鋼琴,彈到手指發(fā)熱;米開朗琪羅專心畫天頂花,最后身體畸形;雨果勤練寫作,整日廢寢忘食。他們卓越的功績是勤奮的結果,是勤奮使他們成為強者。 郭沫若曾說過:“天資的充分發(fā)揮和個人的勤學苦練是成正比的。”是啊!只要我們懷揣著勤奮之匙,便可開啟成功之門,走向輝煌。因此,勤奮,能鑄就輝煌人生!

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