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勤奮作文300字

時(shí)間:2022-03-27 13:15:03 勤奮 我要投稿

【必備】勤奮作文300字匯編6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的勤奮作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】勤奮作文300字匯編6篇

勤奮作文300字 篇1

  人們常說(shuō):“記憶是一所大門(mén),當(dāng)你打開(kāi)它時(shí),有的事會(huì)使你開(kāi)懷大笑,有的事會(huì)使你非常后悔,更有的事會(huì)使你又苦又樂(lè)!蔽乙灿幸患挚嘤謽(lè)的事——跳舞。

  事情還得從幾個(gè)星期前說(shuō)起。一天,我正在上我最喜歡的體育課,突然,苦悄悄地來(lái)了……

  老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要學(xué)習(xí)校園集體舞的其中之一——小白船,學(xué)好了將來(lái)我們要參加比賽,F(xiàn)在大家先跟我跳一遍小白船的前幾個(gè)動(dòng)作。”老師教得非常認(rèn)真,同學(xué)們學(xué)得也非常仔細(xì)。這時(shí),老師突然叫我去和他跳一遍。天呀!我還不會(huì)跳,結(jié)果出丑了,逗得同學(xué)們哈哈大笑。我羞得無(wú)地自容,恨不得地上有個(gè)縫,好讓我鉆進(jìn)去。

  比賽這一天,樂(lè)姑娘也跟著來(lái)了。我們每一個(gè)人的心都怦怦直跳,好像要從喉嚨眼里蹦出來(lái)了。上場(chǎng)了,我們從容地跳完舞蹈,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,讓我心里樂(lè)呵呵的。好了,不說(shuō)了。對(duì)了,你們有沒(méi)有這樣的事例?有的話趕快告訴我吧!我都迫不及待啦!

勤奮作文300字 篇2

  勤奮,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的字眼,然而在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,誰(shuí)又能真正地做到勤奮、真正地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地努力呢?古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一個(gè)人叫蘇秦,他很想有所作為,曾求見(jiàn)周天子,卻沒(méi)有得到重用。一氣之下,跑到別的國(guó)家找出路去了。他東奔西跑了好幾年,也沒(méi)有什么成就。后來(lái)錢(qián)用光了,衣服也穿破了,只好回家。家人看到他穿著草鞋、挑副破擔(dān)子的狼狽樣,都不理睬他。蘇秦受了很大的刺激,決心爭(zhēng)一口氣。從此以后,他發(fā)憤讀書(shū),鉆研兵法,天天到深夜。有時(shí)候讀書(shū)讀到半夜,又累又困 ,他想:用什么辦法才能集中精力呢?他一扭頭看見(jiàn)了放在桌子上的錐子,自言自語(yǔ)地說(shuō):“那我就用錐子扎自己的腿來(lái)保持清醒吧!”他就開(kāi)始用錐子扎自己的大腿, 每當(dāng)錐子扎到肉里,他都會(huì)疼得皺起眉頭,但精神卻來(lái)了,他就接著讀了下去。就這樣用了一年多的功夫,他的知識(shí)比以前豐富多了,最終成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最著名的政治家。

  正如著名的教育家茅以升所說(shuō)的: 勤奮就是成功之母。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  

勤奮作文300字 篇3

  20xx年,我已是一位5次諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)博士,我發(fā)明了濃縮營(yíng)養(yǎng)丸,是在野外的好幫手;我發(fā)明了時(shí)空往返機(jī),探索古代奧秘;我發(fā)明了……我覺(jué)得未來(lái)可能有更先進(jìn)的東西,決定去一趟。我本來(lái)想去幾年后,可是不按不要緊,一按竟到了500年后!

  當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多很多的東西為在我旁邊。他們的樣子像一只章魚(yú),個(gè)個(gè)都有好幾雙手,可把我嚇了一跳。后來(lái),他們一頓一字地說(shuō):“你好,我們是機(jī)器人,請(qǐng)跟著我們吧!闭f(shuō)罷,遍轉(zhuǎn)身就走。我早想見(jiàn)識(shí)一下他們的主人,于是就二話不說(shuō)地跟著走了。

  不過(guò)幾分鐘,我來(lái)到了一個(gè)上大下小的房子。開(kāi)門(mén)的也是一個(gè)機(jī)器人。我迫不及待的問(wèn):“你們的主人呢?”“他啊,”機(jī)器管家指指9樓,“就在那里呢!碑(dāng)我到了時(shí),不得大吃一驚,“咦,他們的主人竟然在大睡啊!”我?guī)缀鹾傲顺鰜?lái)。在床上的竟是一個(gè)大胖子!并不是我想的——年輕力壯的人。

  當(dāng)我出去時(shí),發(fā)現(xiàn)到處都是機(jī)器人。我看著四處,情不自禁地想:500年后的人們是這么懶惰,不能讓以后真地變成這樣。我又回到了20xx年。

  我在地球發(fā)起呼吁:大家不能再偷懶了。!

勤奮作文300字 篇4

  敬愛(ài)的老師您好:

  你與我們相伴已兩年多,在我成長(zhǎng)的路上,是你引領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的海洋;是你教我做人的道理;是你鼓勵(lì)我一天天進(jìn)步,在這里,我向你道一聲:“謝謝您,老師!

  記得上學(xué)期,你在我的素質(zhì)報(bào)告單上寫(xiě)下了這樣一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的,有一份勞動(dòng),才有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!蔽疑钌畹拿靼琢,以前我們總是不聽(tīng)你的話,不好好學(xué)習(xí),每次考試成績(jī)考的都不好。這學(xué)期我努力學(xué)習(xí),成績(jī)也在很快的提高。從這些收獲中我知道了:只要我們每天踏踏實(shí)實(shí)去學(xué),沒(méi)有學(xué)不懂的知識(shí);只有付出勞動(dòng),付出汗水,才會(huì)有收獲。

  老師,我不會(huì)忘記你對(duì)我們的教誨,雖然你有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán),甚至有時(shí)我都有點(diǎn)怕你,但我知道你是為我們好,為我們負(fù)責(zé)。

  此致

  敬禮

  你的學(xué)生:牛凱莉

  20xx年12月5日

勤奮作文300字 篇5

  “天才來(lái)自于勤奮”。我說(shuō)的“天才”是我們班的優(yōu)秀、拔尖的曾姝瑤同學(xué),她在我們班可真是遠(yuǎn)近聞名啦!不管是新同學(xué)還是老同學(xué)都爭(zhēng)著、吵著要和她交朋友。我呢,也是其中的`一個(gè),為什么呢?是因?yàn)槲业男哪恐,曾姝瑤是一個(gè)不光成績(jī)優(yōu)秀,而且還有一顆為大家,為班級(jí)服務(wù)的善良的心。她是一個(gè)好孩子!

  成績(jī)優(yōu)秀,是因?yàn)樗钥嗄蛣凇⑶趭^、不會(huì)輕易驕傲。她總說(shuō):“功夫在平時(shí)!彼,她不僅次次考試拿高分,優(yōu)秀,數(shù)學(xué)也還不錯(cuò)哦!她說(shuō):“功夫在平時(shí)!边@句話的意思可不是說(shuō)她整天不停地學(xué),而是該學(xué)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),不該學(xué)的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心、痛痛快快地玩。真是讓人欽佩的一個(gè)“天才”。

  同學(xué)們,這就是生活中大人們常說(shuō)的:“吃得苦中苦,方為人上人!”也就是書(shū)中所說(shuō)的:天才來(lái)自于勤奮。

勤奮作文300字 篇6

  我是一個(gè)成績(jī)好的不得了的學(xué)生,體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)項(xiàng),籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各種運(yùn)動(dòng)都內(nèi)行。

  有一天,體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)集合,老師看了一下說(shuō):“咦?怎么不見(jiàn)丁丁人。 蔽艺f(shuō):“讓我去看一下吧。”周老師同意了,我抱著足球立刻跑到教室,看見(jiàn)丁丁正認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),他腰板挺得筆直,緊鎖著眉毛,眼睛注視著作業(yè),顯出一副認(rèn)真的表情。我高興地說(shuō):“丁丁,出來(lái)玩嗎?周老師同意我們自由活動(dòng)啊!”

  丁丁嚴(yán)肅地說(shuō):“我的作業(yè)還沒(méi)完呢!等我做完作業(yè)再說(shuō)吧!薄翱墒谴蠹叶荚诘饶惆。”他笑著說(shuō):“難道你忘了我們學(xué)過(guò)的<<今日詩(shī)>>了嗎?”我不好意思地說(shuō):“但你也總不能老在教室里寫(xiě)作業(yè)吧!彼卣f(shuō)了一句:“那我馬上就來(lái)!笨墒,一直到了體育課快下課的時(shí)候,還是不見(jiàn)丁丁下來(lái)。我一邊玩,一邊沉思。突然,我一調(diào)轉(zhuǎn)屁股就往回跑,跑到老師面前對(duì)老師說(shuō):“我想到教室里去做作業(yè),可以嗎?”老師說(shuō):“可以啊!蔽伊⒖膛艿浇淌依镩_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  我對(duì)丁丁說(shuō):“謝謝你丁丁,你讓我明白了一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰和一個(gè)今天抵得上兩個(gè)明天的道理:”丁丁高興地笑了。

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