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勤奮作文600字

時間:2022-04-08 16:26:36 勤奮 我要投稿

【推薦】勤奮作文600字集錦七篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的勤奮作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】勤奮作文600字集錦七篇

勤奮作文600字 篇1

  人最大的缺點不是沒有美麗動人的相貌,不是沒有天生的聰明才智,更不是沒有富裕的家庭條件,而是懶惰!俗話說:“勤奮和智慧是雙胞胎,懶惰和愚蠢是親兄弟!币虼耍俗畲蟮膬(yōu)點便是勤奮。

  古今中外,那些偉人、成功者有哪一個不是比別人多努力一點、多付出一點,靠著自己的勤奮,一步一個腳印實現(xiàn)自己的理想,一步步走向成功的呢?像東晉的著名書法家王羲之,日復一日,年復一年,始終堅持每天練字,把池塘的水都染成了墨色的;愛迪生為了發(fā)明電燈做了幾萬次實驗,最終發(fā)明了這個讓人類的生活方便了無數(shù)倍的電燈;還有孫敬懸梁刺股等故事。這些真實的故事都在激發(fā)著我們勤奮學習的決心啊!

  以前我也不懂勤奮的重要性,是那次五年級的考試,讓我恍然大悟,明白了勤奮是走向成功的必經(jīng)之路。

  從一年級起我的成績就一直不錯,慢慢得到了五年級,就有些驕傲自滿,對自己放松了要求,一味地縱容自己,最后的成績可想而知。那一年期末,我的成績一落千丈,甚至沒有考進班里的前十名。成績的下滑讓我明白了勤奮是學習的最重要的方法。因此,從那開始,我下定決心一定要刻苦、勤奮,踏踏實實地學習!有付出就一定有收獲,果然功夫不負有心人,六年級期末考試的時候,我取得了前所未有的級部第二名的好成績。

  開家長會的那一天,老師讓我上講臺與家長們分享學習的方法,我是這樣說的:“我沒有什么比較特殊的方法,唯一與別人不同的是別人可能每天6:30起床,我就5:30起床,每天比別人多學習一個小時,堅持下去,成績絕對會提升。收獲與付出是成正比例的,你付出多少就會收獲多少。你比別人多勤奮刻苦一點,你就會比別人的成績高一點!

  在學習這條道路上,沒有捷徑,沒有簡便方法,只有勤奮,只有腳踏實地地去學習,才會開辟出一條屬于自己的學習之路!我會堅持下去,與勤奮同行!

勤奮作文600字 篇2

  怎樣才能成功?“成功是99%的汗水,加上1%的靈感”愛迪生的這句話一語點破了成材的關鍵所在:勤奮。

  牛頓小時候并不是一個成績優(yōu)異的孩子,而是在一次做手工時,老師同學們嘲笑他的作品,說他愚蠢。于是他下定了決心,努力讀書。終于成為一個偉大的科學家。由此,我們看出一個成材的關鍵并不是以為智商的高低,而是后天的勤奮。

  古今中外的勤學事跡數(shù)不勝數(shù),牛頓的故事只不夠是九牛一毛。

  “熟能生巧”中過古代書法家王羲之小時侯就在父親管教下勤奮練習書法,九歲的時候就很有名氣。然而,正在此時他開始驕傲自大,不過一次刻骨的經(jīng)歷改變了他。一次王羲之進了一家餃子店,來到了廚房看到一位老婆婆熟練的包餃子,然后把包好的餃子扔入墻那邊的沸水之中。王羲之十分驚訝并問老婆婆包餃子如此熟練的秘訣,而她的`回答出乎王羲之意料。老婆婆說這個秘訣就是勤奮,同時老婆婆還批評那個小書法家王羲之,有了成就不好好勤奮練習書法,到處炫耀。老婆婆的回答讓王羲之無地自容,回去后王羲之更加刻苦練習書法,終于成了一個書法爐火純青的大書法家。王羲之小時候的努力和老婆婆的教導終于使得王羲之成功。

  勤奮能使人成材,當然如果一個天才不勤奮,也許只有成為常人甚至庸人。

  仲永是古代的一個天才,他2歲時就向父母尋求字筆玩耍,3歲時就可以作詩,并且比一般人寫得還好,于是他便名揚天下。但是天妒英才,他父母不讓他學習,仲永也勤奮學習,最終仲永變成了一個平常人。雖然仲永是因父親的原因,但是根本原因是仲永不勤奮學習,從側面看出后天勤學的重要性。

  “我的成功是把別人喝咖啡的時間,用來工作”魯迅的從自己的成功經(jīng)驗總結的這句話充分的闡述了勤奮對于一個人影響是多么巨大的,組成成功,使人成功的最重要的元素就是勤奮。

勤奮作文600字 篇3

  “天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨餓饑體膚,空乏其身!边@是大思想家孟子留給我們的“珠璣”可是凡人又怎能參悟,相反只會斷章取義,適得其反。新時代的孩童們在幸福的美好時光中也攙雜了悲涼與傷感。

  父母在后面追,兒女們在前面跑,恨不得有一個地縫可鉆。真的很向往神仙般的生活,個個法力高強,誰也奈何不了?墒菈粝肱c實際又是有差距的。家長的思想壓的我們已經(jīng)不能再喘氣了,可是誰用能端張凳子讓我們歇息歇息呢?但是誰又做錯了嗎?并沒有。這些都是很正常的。那我們又怎能奈何的了呢!

  我其實很想說,我們并沒有你們想象的那么優(yōu)秀,并沒有唐太宗的文韜武略,也沒有李白:“飛流直下三千尺,疑事銀河落九天”。的浩然正氣,更沒有愛因斯坦足聚智慧的大腦。而我們卻有一顆不服輸?shù)男,但是孰又能從另一個角度,或許事一個獨具慧眼的發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)事一個默不作聲而非凡偉大的夢想。我們并沒有得天獨后,才華橫溢,但是只要有伯樂去尋求,大海撈針又哪是紙上談兵呢?

  每個人都有一本難念的經(jīng),只在成長,困難,和付出?梢哉f世上沒有絕對完美的人,戰(zhàn)神邢天尚且在利益面前摔倒。更何況呈弱不禁風的我們。人定勝天的理論在這現(xiàn)實當中顯的不堪一擊。天是那么的強大,而人們事有缺點的,事經(jīng)不起“推敲”的。而我們孩童只有依靠自己的力量才能過關斬將,“適者生存”的自然定理在這一刻有了完美的體現(xiàn)。

  可能在人生中將要走的歲月里會有歡笑與淚水交織,但我們必須要像愚公一樣,就算“太行”與“王屋”再高再險但我們的腳步事不能停的,讓我們一起參悟“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的新境界吧!

勤奮作文600字 篇4

  就在星期一,我們班同學以及整個二小去了射陽,我們這是要去參加一次社會實踐活動哦!

  路上,我們有時說說笑笑,有時吃點東西,有時對著窗外指手畫腳……瞧,那個同學玩起了“雜技”,他坐在車椅上,拿起一根薯條,往空中一拋,張大嘴巴去接,要是接著了,就美滋滋地吃了起來;若是接不著,就很心疼地拾起來,很不情愿地放進垃圾袋。

  到了那兒,我們個個是張大嘴巴、瞪大眼睛的,吃驚哪!這兒雖沒有城市的華麗,也沒有大街的繁華,但是這里帶有一種樸實、嚴格而又溫馨的感覺……我甚至不知用什么詞來形容了。

  過了中午,就到了活動時間了。在“驚濤駭浪”面前,我們絲毫不畏懼,團結起來“打敗”它!我們齊心協(xié)力,“過五關,斬六將”,沖破一切障礙,戰(zhàn)勝一切“對手”——也就是那些令人望而生畏的難關,其實在我們面前,它就像一只小甲蟲一樣脆弱。但是……下次可就沒這么容易了!

  這不,說它來,它還真就來了。就在“相依為命”這一關卡中,我們可是遇到麻煩了,而且是麻煩!手拉手,兩人分別踩在兩根平行的鋼絲繩上,從這頭走到那頭。前面的人都因為不平衡、不團結、不勇敢而非常非常遺憾地下了臺。我和王津這對搭檔終于上臺了,我們均勻用力,動作盡量一致。到了緊急關頭,我們心里緊張,但都不動聲色。在這關鍵的時刻,我的表現(xiàn)卻令人失望。眼看還有幾步就到終點了,我心里一激動,身體向前一傾,摔了個四腳朝天。我倒沒什么關系,重要的是王津被我壓下去了!哎,不應該啊!闖關失敗,壓倒同學,丟了面子,后悔莫及呀!但是我沒有悲觀,來這兒就是為了鍛煉自己的意志的,在這兒難過豈不是更沒面子!我便和朋友們又去了許多地方,在教官的帶領下,我們成功了!

  一天過去了,我們將要離開,一種留戀之情立即涌上心頭。隨著發(fā)動機的運轉,車緩緩地開走了,我們卻依然沉浸在那歡樂的氣氛中。

  勤奮學習,追求上進,讓我們一起努力拼搏!

勤奮作文600字 篇5

  我的爸爸相貌并不出眾。他個子不是很高,皮膚白白的。在我眼里,他是一個體育天才,無論學什么運動項目,都是一學就會,在加上他非常勤奮,所以沒過多久,就能和高手過招。常見的球類運動,他都會。

  這不,自從我開始學羽毛球以后,他就又迷上了打羽毛球。他還特地請了一位教練教他,所以水平提高很快。每次教練教他一個新動作,他都要回家溫習。他借了很多關于羽毛球教學的書,下載了教學視頻,一有空就看。有時還叫上我一起看。有時我看得都不耐煩了,可他不但一眼不眨地看,還邊看邊糾正自己的動作。我在房間里做作業(yè)時,經(jīng)常聽見外面有他揮拍的呼呼聲。一次,我正在做作業(yè),中途“方便”了一次。走出房門,看見爸爸空手做著揮拍的動作。他眼睛看著天花板,右手拉到和肩平,左手與臂呈六十度的角,向上舉起;右腳蹬地,向前跨;同時,左手收回,右手彎曲再向前揮去,在最高點“擊球”。他連續(xù)做了好多次,像在夢游一樣。突然,他好像如夢初醒,給我讓了路。接著他轉過身,又投入到揮拍的練習中。我在衛(wèi)生間里,就聽見外面有“呼呼”的風聲。一會兒又是“嗒”的一聲,這是羽毛球落地的聲音。又一會兒,又是“哐”的一聲,球被打進紙盒的聲音。

  噢,爸爸在練定點發(fā)球。當我走出衛(wèi)生間,又見爸爸身邊放著一本書,他正在按書上的動作練習。爸爸突然抬起了頭,笑著對我說:“嘿,幫個忙!彼屛?guī)退牙K子一頭拴在我房間的門上,一頭拴在露臺門上。原來他把這根繩當做了球網(wǎng),要練習發(fā)平球,球要正好貼著網(wǎng)過去。我繼續(xù)做作業(yè),爸爸練發(fā)球,不時發(fā)出“啪啪”的聲音。媽媽聽見了,讓爸爸先別練了,不要影響我做作業(yè)。可他笑著說:“一會兒的,我馬上結束了!

  爸爸正是靠著這種認真勤奮的精神,在羽毛球方面取得了很大的進步,F(xiàn)在他每天早上都去球館和高手過招,每天晚上都喜滋滋地告訴媽媽今天又打敗誰了,什么地方自己還有不足,然后晚上再練習,第二天再去實戰(zhàn)。爸爸就是這么勤奮,我佩服他。

勤奮作文600字 篇6

  愛迪生曾說過:“不知勤學苦,怎有大成功!彼裕覀冃⌒〉闹腔壑N,,如果沒有勤奮的汗水來澆灌,就不會成功。那些天才都經(jīng)過不斷勤奮的努力,才從蕓蕓眾生中脫穎而出。

  晉代的王獻之從小就和父親王羲之練習書法。有一次,王獻之寫了一個“大”字給父親看,王羲之看了一下字,什么也沒說,只是提筆在紙上寫了一點,使“大”字變成了“太”字。王獻之又把字給媽媽看,媽媽兩眼看看字,說“只有這一點寫得好!”。聽了母親的話,王獻之才知道,自己和父親還差得遠呢!從此以后,王獻之苦練書法,寫完了十八缸墨水,最終和父親并稱“二王”,成為了中國古代著名的書法家。

  古今中外,但凡有所成就,有所作為的人都解釋著“勤奮出天才”這句話 德國的愛因斯坦從小就懷有勤奮的精神,但在學校里,愛因斯坦就是一個“笨小孩”,在班里經(jīng)常考倒數(shù)第一。在一次工藝課上,老師從學生的作品中,挑出一張很不像樣的板凳,對大家說:“我想,世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了!”全班同學哄堂大笑,因為大家都知道,這肯定是“笨家伙”愛因斯坦的杰作。一時間,大家都把譏笑的目光投向了愛因斯坦。愛因斯坦紅著臉,站起來,用細的聽不見的聲音說:“我想:這種凳子是有的!闭f著,從課桌里拿出了兩個更加不像樣的凳子,說:“這是我前兩次做的,交給您的是第三個,雖然還不行,但比前兩個強得多!”愛因斯坦就憑著這種勤奮的精神,攀登科學事業(yè)的高峰,成為了人人皆知的科學家。

  從這里,我深刻的體會到:天才出于勤奮,勤奮是獲得成功,實現(xiàn)理想的一盞明燈,指引我們向成功進發(fā)。勤奮是學業(yè)有成,成為天才的必備品質。只要我們在學習上舍得花力氣,就會用辛勤的汗水和智慧的鑰匙,打開我們的理想大門,獲得真才實學,成為真正的天才!

勤奮作文600字 篇7

  我國彥語:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸時光”。取得成功非心存僥幸,學員在上學環(huán)節(jié),應好好地愛護時間,努力讀書,不能貪懶。切忌日復一日,荒蕪課業(yè)。清代錢鶴灘強調說:“明天回到明天,明天有什么很多,我出生在明天,一切都亂七八糟了!

  時間經(jīng)常不經(jīng)意間地從大家身旁走遠,它是看不到、很難買到、摸不到、無法留住的。大家盡管不可以操縱它,但卻能夠 好好地利用時間來做有趣的事情;努力地工作中,用短暫的一生去寫上輝煌的歷史時間一頁。一些人不了解時間寶貴,整日懶散無趣,好吃懶做,好吃懶做。將時間用于玩耍,不求上進,乃至作奸犯科,令時間浪費,到年老力衰,方可搞清楚時間的寶貴,方可懂得珍惜時間,可是于事無補,歲月一去不復返,終究一事無成,虛度青春,追悔莫及!有的人就把時間采用益處,利用它認真學習,工作勤奮勤于思考,發(fā)明創(chuàng)造,為全球作出杰出的奉獻。

  如同愛迪生發(fā)明燈泡,他除開有剛毅的信心外,而其造就全靠堅持不懈,勤奮把握住每分每秒,夜以繼日的精神。從古至今的杰出知名人士往往有成千上萬豐功偉業(yè),名垂千古,皆因她們是取得成功的時間管理人員,能趕緊時間,充分運用她們的智能化和努力的精神,使自身一輩子日常生活得豐富開心。除開靈活運用時間外,要獲得優(yōu)異的成績,便不能忘掉努力的必要性。假如懶散,不怕苦,是絕對不會有造就的。愛迪生的發(fā)明曾經(jīng)說過:天才是百分之一的設計靈感,百分之九十九的汗水。它是大家務必銘記的痤右銘。

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