有關勤奮好學作文5篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的勤奮好學作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
勤奮好學作文 篇1
你認識我嗎？我叫陸巧倩，是常平鎮(zhèn)第一小學三年級（1）班的一名學生，今年九歲。我那張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。嘴巴紅潤潤的，像兩片花瓣兒。但我比較瘦，身體也比較虛弱，常常生病。我希望我身體抵抗力強一些，這樣就不會常常生病了。
我有優(yōu)點，也有缺點。先來說我的優(yōu)點。我的成績在班上名列前茅，是大家公認的好學生，許多老師都特別喜歡我。大隊輔導員謝老師還讓我上升旗臺作國旗下講話呢！每當提起這件事時，我都特別自豪，因為這可是至高無上的榮譽哦！我不僅成績好，而且書寫優(yōu)美。每次作業(yè)，因為我寫得認真，每當老師批改到我的作業(yè)時，總覺得是一種享受。我的缺點是拖拉。因為拖拉，我耽誤了很多時間。因此，媽媽常常笑我是“小蝸�！�。我也知道拖拉是個壞習慣，我現在正在改。我堅信只要我努力，一定可以甩掉這條“小尾巴”的。
再來說說我的性格和愛好。我的性格開朗、陽光。是個名副其實的“女漢子”。我愛好看書，是貨真價實的“書蟲”，可不是假的呀。我一看起書來，是可以不吃不喝不睡的。高爾基說得真好：書籍是人類進步的階梯。我看來，書是什么？精神糧食呀！它滿足了你精神上的需要，怎么不讓你心滿意足呢？
你現在認識我了嗎？我是一個既聰明又有點驕傲的小女孩。你喜歡我嗎？
勤奮好學作文 篇2
以前從無知的我現在已慢慢地走向成熟。那可都是學習的功勞哦!是它給了我無限的勇氣，是它使我有了奮發(fā)向上的精神，是它……要是沒有了學習，我的生活就會變得十分枯燥乏味，腦袋也一片空白。切記!切記!我們誰都少不了學習!請聽我的幾個學習方案吧!
一、清晨，我早早地起了床。預習今天要上的課文，把課后的問題完整地回答一遍，或者自己提一些問題并解答。預習好后，背要背得課文。然后可以隨心所欲地看自己愛看的書，我很少看漫畫故事，漫畫故事不會給我?guī)砗锰�，只回浪費我的時間。我喜歡看一些哲理故事，哲理故事蘊藏著大道理和大智慧。它就像一盞指明燈，指引著我走向成功的道路；它又像一個君王，告訴我社會上形形色色的事……啟迪著我慢慢走向成熟。
二、每當到了中午，有些同學在教室里追逐嬉戲，這樣不僅自己學不到知識，而且也會影響其他同學的學習。也不是說你一點不玩，應該多學習，少玩。因為現在的課程十分得緊張，想要娶得好的成績，就要多復習課本上的內容。我經常利用課余時間和幾位同學一起學習，一起討論寫作，一起復習課堂上所上的內容。我腦子里的墨水也越來越多，覺得學習是快樂的!
三、晚上我也不放過學習。老師布置回家作業(yè)里的抄寫詞語，我總會讓家長幫我聽寫，這樣會記得更牢。如果有不會寫的詞語，我會做上記號，以免以后再犯同樣的錯誤。當然!我每天少不了的就是睡前看課外書，去細細品味書中的樂趣。邊看書還邊劃好詞好句，去感受經典之處。
有時，媽媽催我睡覺，可我緊緊地拿著書不放，非看完這一篇文章不可! 學習就像我的指導老師，把知識傳授給我；學習又像一本藏在內心深處的好書，需要我用心去體會，去翻閱……
勤奮好學作文 篇3
我的同學有很多很多，其中我要夸的同學是一個勤奮好學的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個子跟我差不多高，一笑起來，就露出一對可愛的小酒窩。你猜他是誰？他就是我的.好朋友——陳明。
陳明同學學習優(yōu)秀，是個學習認真的人。他上課積極發(fā)言，老師提出的問題，他幾乎都能回答正確。我就覺著奇怪，老師提的問題他怎么幾乎都會呢？難道他是神童嗎？有一次，下了英語課，我拿出英語課本翻到第五單元，這一課我們還沒學，我就問陳明：“這一課的單詞你會讀嗎？”沒想到他都會讀。我又問陳明：“你怎么五單元單詞都會讀？”他回答：“因為我每學完一課就預習下一課�！�
雖然陳明預習過，但他上課依然認真聽講，一點都不因為自己會了而驕傲，這就是他學習優(yōu)秀的原因。我要以陳明為榜樣，好好地向他學習。
勤奮好學作文 篇4
在我的生活中，我最敬佩的人就是我的哥哥了。他是個勤奮好學的人。
我的哥哥從小就是一個刻苦學習的人，他在他們班成績很好，他從小學就是他們班的班長，現在中學要畢業(yè)了這個班長的職位還在。
我的哥哥讀書一直很刻苦，特別是這個學期。只要一有時間，他的手就捧著一本書，吃飯的時候都舍不得把書本放下。我說：“哥，你可以把書放下，好好的吃飯嗎？”他說：“可以”。就把書放下了。他吃飯的速度可快了，三兩下就把碗里的飯吃完了，就又去看書了，看他這樣子，我沒有再對他說什么了。
一個周末的晚上，我去看電視，他卻在房間里看書。過了一會兒，我本來是要去叫我哥跟我一起看電視的，可是我走進房間，看見他看書看得太專心了，竟然沒有發(fā)現我進去。我看他這么專心就沒有打擾他，自己又去看電視了。又過了很久，我看看時間已有十點多，我關了電視，準備去睡了。可是，哥哥還在看書。我忍不住說：“哥，你還不睡覺嗎？我要睡了�！彼f：“我再看一會書，你先去睡吧！”我說：“嗯！
那你要早點休息�！彼f：“知道了�！�
我正在夢中的時候，我迷迷糊糊的聽到什么響聲，把我吵醒了，我以為是下雨了，就起床去關一下窗子。可起床一看，哥哥還在學習呢。我說：“哥，都幾點了？你怎么還不睡呢？”我哥說：“嗯！我正想去睡了，你怎么還不睡？”我說：“我都睡醒一覺了。我發(fā)現你這個學期也太刻苦了吧！”他說：“馬上就要中考了，肯定要努點力嘛！”我說：“以你的成績都考不上，那有多少人都考不上了�！彼终f：“我是漢族不加分，他們少數民族可以加分的嘛！”不聊了，不聊了，去睡覺。
“哥！你真是個刻苦學習的人，我相信你一定能考上高中，加油！
勤奮好學作文 篇5
我有一位好朋友，她叫宋婕，她可是出了名的勤奮好學者，她能做到一般人做不到的事情。
她長著不高不矮的個子，長方形的一副眼鏡騎在鼻子上，她的皮膚像雪一樣白，她留著短發(fā)，活像一個小博士，她笑起來，又像一個可愛的洋娃娃。
每當打了下課鈴時，別的同學像小鳥一樣飛出了自己的窩，她卻紋絲不動地坐在自己的座位上，寫后面的作業(yè)題。我問她：“咱們一起出去玩去吧？”可是她竟把我當成空氣人。理也不理我，我又一次詢問她，“做完這道題再說！”她一邊演算，一邊頭也不抬地和我說�？晌业攘擞值�。她一絲不茍的把三道題都做完了，我又不耐煩地詢問她：“你到底出不出去呀？”我心想：你不出去，就別耽誤我的時間，我還要玩呢！想完我就出去了。我在門口偷偷地看她，到底有什么動靜，我驚呆了，她竟然還是紋絲不動的寫作業(yè)題。你們看，她是不是很勤奮好學�。�
每次放學，她都是慢吞吞的，哦！原來是在找老師問自己不懂的題呢！怪不得這么慢。
在回家的路上，她的嘴里還嘀嘀咕咕，不知在說些啥，手里好像還比劃著什么。真是“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”呀！我一定要向我的好朋友——宋捷學習，你們認識她了嗎？
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