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【實(shí)用】勤奮好學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的勤奮好學(xué)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮好學(xué)作文 篇1
大森林里的朋友小學(xué)開學(xué)了,小動(dòng)物們背著書包興致勃勃的來到了煥然一新的校園。
嬌滴滴的小白兔白白和胖胖的小豬嘟嘟分到了一個(gè)班級(jí),他們都是三年級(jí)二班的學(xué)生。長(zhǎng)頸鹿老師給他們安排完座位后,對(duì)著坐的十分端正的同學(xué)們說:“誰(shuí)來幫老師去抱我們的新書?”頓時(shí)小手林立,白白舉起了手,嘟嘟也舉起了手,長(zhǎng)頸鹿老師微笑著對(duì)他倆說:“白白和嘟嘟來抱書!卑装缀袜洁揭槐娜吒,高高興興的跟在老師的后面,好像有使不完的勁兒。在路上,白白瞟了一眼肥肥的嘟嘟,撇著小嘴說:“嘟嘟,你長(zhǎng)這么胖,一定只有力量,沒有勤奮好學(xué)的精神!编洁降哪樕鲜㈤_的鮮花凋謝了,滿腔的憤怒,但是他知道,靠爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見的,必須用事實(shí)證明自己,讓別人認(rèn)識(shí)一下真正的自己。
從此,嘟嘟奮發(fā)努力,就像一匹不知疲倦的俊馬,日夜奔馳,永往直前。每一節(jié)課都做好預(yù)習(xí),老師上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),平時(shí)遇到不懂的問題及時(shí)問老師或優(yōu)秀的同學(xué)。嘟嘟在嚴(yán)格要求自己的時(shí)候還用自己的行動(dòng)感染著身邊的每一位同學(xué),受到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。
功夫不負(fù)有心人。一個(gè)學(xué)期就要過去了,在星級(jí)學(xué)生的評(píng)比中嘟嘟用自己的勤奮征服了老師,也受到同學(xué)們的贊嘆,獲得了最高星級(jí)——五星級(jí)。長(zhǎng)頸鹿老師是這樣評(píng)價(jià)的:“嘟嘟的優(yōu)異表現(xiàn)充分證明了:時(shí)間就是海綿的水,只要擠還是有的,希望同學(xué)們向嘟嘟同學(xué)學(xué)習(xí),我們用掌聲為嘟嘟同學(xué)祝賀!”嘟嘟在同學(xué)們的祝賀中接過了星級(jí)證書,白白看到眼前的一切,非常驚訝,也感到十分的慚愧,因?yàn)樽约褐皇且粋(gè)一星級(jí)學(xué)生,白白在自己座位上低著頭一言不發(fā)。嘟嘟看見了,悄悄地對(duì)白白說:“我的好朋友不要難過,我們共同努力,你一定會(huì)更加優(yōu)秀的”白白不好意思地說:“在剛開學(xué)的第一天,我說你只有強(qiáng)大的力量,沒有勤奮好學(xué)的精神,你還生我的氣嗎?”嘟嘟微笑著說:“早不生你的氣啦,我們還是好朋友。”白白聽了后心里非常高興。
后來,白白和嘟嘟成了形影不離的好朋友,還是班級(jí)中的'勤學(xué)小標(biāo)兵呢。
勤奮好學(xué)作文 篇2
讀了《紹興名人故事》后,最讓我感動(dòng)是魯迅的故事。
魯迅小時(shí)候,父親體弱多病,家道中落。為了給父親治病,魯迅常常要到當(dāng)鋪當(dāng)東西,當(dāng)了錢,再去藥鋪?zhàn)ニ。魯迅因(yàn)槌鋈氘?dāng)鋪、藥店而耽誤了學(xué)習(xí),早上去三味書屋上學(xué)經(jīng)常遲到。
有一天早上,魯迅因?yàn)檫@些事情又遲到,站在書屋門口,不敢進(jìn)去。壽先生很生氣,把魯迅叫了進(jìn)來:“十幾歲的人了,還睡懶覺。上課都遲到了,書能念好嗎?”壽先生嚴(yán)厲的目光射向魯迅,魯迅非常難過,低著頭來到壽先生面前,伸出了手說:“先生,請(qǐng)罰我吧!”壽先生表情復(fù)雜地拿起戒尺,最后還是沒有打下來。
當(dāng)時(shí),魯迅在心里下了決心:以后一定要“早”起,不再遲到了。第二天,魯迅的桌子有了一個(gè)“早”字,那是魯迅刻上去的。從此以后,不管家里發(fā)生什么事,魯迅不在遲到了,反而更加勤奮好學(xué)。
比起魯迅,我真是太差勁了。每次起床都要催了又催,常常遲到。有一回爸爸、媽媽都不在家,給我鬧了鈴,我還是沒聽見鈴聲,結(jié)果一個(gè)上午沒去上學(xué),我不禁感到慚愧。
長(zhǎng)大后,魯迅為喚醒中華民族麻木、愚味的心靈,毅然放棄學(xué)業(yè),不顧眾人勸陰,投身到新文化運(yùn)動(dòng)。通過寫文章教育廣大的人民,與敵人作斗爭(zhēng),為祖國(guó)的勝利獻(xiàn)出了畢生的精力。
我非常敬佩魯迅,雖然我還在讀小學(xué)六年級(jí),但我一定要向魯迅學(xué)習(xí):小時(shí)候要勤奮好學(xué),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
勤奮好學(xué)作文 篇3
我的媽媽是個(gè)勤奮好學(xué)的人。周末,她會(huì)陪著我上各種興趣班。她不僅跟著我進(jìn)教室,而且還會(huì)坐在教室的后排座位,跟著我們一起學(xué)習(xí)。不管是數(shù)學(xué),還是英語(yǔ),她都是專心聽講,認(rèn)真做筆記,我怎么感覺她學(xué)得比我還認(rèn)真。
先說說算學(xué)宮的數(shù)學(xué)課吧。前不久我們?cè)趯W(xué)雞兔同籠這個(gè)模塊,媽媽以前學(xué)的方法是用列方程式來解答的,所以當(dāng)她看到老師在黑板上寫下五種思路時(shí),如獲珍寶,迫不及待地都記了下來。老師還拓展了一些可以轉(zhuǎn)化為雞兔同籠的思路進(jìn)行解答的問題,媽媽把這些題目都一一抄在了筆記本上。但是到了下課的時(shí)間,她還是一知半解,就走到教室的前排座位來問我。我覺得自己已經(jīng)弄懂了,就給她講解了一遍。對(duì)了!我說,你的算式已經(jīng)列對(duì)了?墒俏疫是不知道為什么要這樣列哪。媽媽皺著眉頭半懂不懂地說,我還是去問一下老師吧!我想:沒這必要吧,搞得比我還認(rèn)真。還沒等我再次開口,媽媽已經(jīng)拿著本子走向老師了,經(jīng)過老師的一番講解,她終于弄明白了,這才心滿意足地回家了。在家做課后鞏固練習(xí)時(shí),原本以為全弄懂的我又糊涂了,結(jié)果她就像老師一樣有聲有色地又給我講了一遍。看來她是真的掌握方法了。
除了算學(xué)宮的數(shù)學(xué)課是這樣,劉老師的英語(yǔ)課上,媽媽也一樣好學(xué)。這個(gè)學(xué)期我們的英語(yǔ)課是電影賞析。雖然劉老師只要求我們把重點(diǎn)句型摘抄下來,但是媽媽會(huì)把電影中的所有臺(tái)詞都一字不漏地抄下來?粗鴭寢寣懙妹苊苈槁榈墓P記本,我不禁要感嘆:媽媽,你也太努力了吧!
對(duì)于語(yǔ)文,雖然我沒有這方面的興趣班,但媽媽在協(xié)助我做學(xué)校布置的回家作業(yè)時(shí),也表現(xiàn)得一樣認(rèn)真。學(xué)校里經(jīng)常會(huì)有一些聽寫作業(yè),因?yàn)閶寢尫直娌怀瞿男┦乔氨且,哪些是后鼻音,也分辨不出哪些是平舌音,哪些是翹舌音。所以每次在給我報(bào)聽寫之前,她都會(huì)要求我?guī)е茸x兩遍。其實(shí)啊,她的發(fā)音即使不是那么標(biāo)準(zhǔn),我也是能分辨出來的呀。但看著媽媽學(xué)習(xí)的積極性這么高,我這個(gè)小老師也不敢懈怠。
你瞧,我的媽媽就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
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