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精選勤奮的作文400字十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的勤奮的作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勤奮的作文400字 篇1
我們班的數(shù)學(xué)課代表倪朱梅。她是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。她上課從不小動(dòng)作,大膽舉手發(fā)言。只要你打開(kāi)她的作業(yè)本,“優(yōu)秀”就會(huì)讓你眼花繚亂。倪朱梅有很多問(wèn)題,她總是在放棄之前問(wèn)一個(gè)明確的問(wèn)題。
有一次,下課后,倪朱梅拿著作業(yè)問(wèn)我。她說(shuō),“胡,怎么寫‘嶄新’呢?”我皺著眉頭說(shuō):“在山腳加個(gè)砍子很簡(jiǎn)單!蔽乙詾樗粫(huì)再來(lái)煩我了,就埋頭寫作業(yè)。但不到半分鐘,她的呻吟聲又響了起來(lái):“那個(gè)“全新”是什么意思?”“天啊,你不是要話嗎?怎么問(wèn)的意思?”我心想。如果沒(méi)辦法,她愛(ài)“問(wèn)下一步怎么辦”。她遇到不懂的問(wèn)題,就會(huì)纏著你,一定不要求任何人懂。我拿出《新華字典》,她說(shuō)“我自己查,記著!”
還有一次,中午,吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室,透過(guò)窗戶,看到空蕩蕩的教室里有兩三個(gè)女學(xué)生,最引人注目的是倪。她薄薄的嘴唇開(kāi)合著,明亮的大眼睛對(duì)著書——眨著。哦,她正在讀英語(yǔ)!我看著她堅(jiān)毅的表情和殷勤的態(tài)度,忍不住致敬。
倪朱梅,我要向你的勤奮學(xué)習(xí),我要向你的勤奮和求知欲學(xué)習(xí)!
勤奮的作文400字 篇2
要說(shuō)勤奮好學(xué),在我的心目中,非我的同學(xué)吳怡軒莫屬。
我和吳怡軒一起上奧數(shù)興趣課,奧數(shù)作業(yè)有難度,她經(jīng)常十道里面錯(cuò)八道,八道里面錯(cuò)六道,而且因?yàn)樗易≡诔俏,離上課的地方很遠(yuǎn),還經(jīng)常遲到。
記得有一次,我們課都上了好久了她才來(lái)。她先坐下,再把作業(yè)拿出。老師拿起她是作業(yè)看了看,輕輕搖了搖頭。果不其然,又錯(cuò)了七道。老師說(shuō):下課后我再給你講講吧。
課間休息時(shí),她并沒(méi)有隨我們一起出去,而是在看錯(cuò)題,這倒不奇怪,等會(huì)老師要講題,她要先訂正。
第二節(jié)課我們做題,我想這下吳怡軒可完了,估計(jì)還沒(méi)掌握。不過(guò)結(jié)果出來(lái)還挺不錯(cuò)的,我想應(yīng)該是課間認(rèn)真訂正加上老師給她講了講,這下她該開(kāi)心了吧。但看她一臉嚴(yán)肅,并沒(méi)有半點(diǎn)放松,繼續(xù)研究剛剛的錯(cuò)題。這讓我們刮目相看了。
放學(xué)后,媽媽來(lái)接我,在老師辦公室聊我的表現(xiàn),我就在學(xué)校獨(dú)自溜達(dá)。已經(jīng)是晚上了,下課了好多教室燈都關(guān)了。這時(shí),我看到我們的教室還亮著燈,我趕緊跑過(guò)去,看了讓我敬佩的一幕:吳怡軒還坐在座位上翻看自己的課本,旁邊是她的卷子,她還是不是拿起筆寫寫畫畫打著草稿。原來(lái)老師講完了以后,她認(rèn)為自己沒(méi)有完全掌握,還在鞏固呢!
雖然她成績(jī)并不出眾,但我相信只要一直保持這種勤奮好學(xué)的精神,她一定能突破自我。這種精神也值得我好好學(xué)習(xí)!
勤奮的作文400字 篇3
天才來(lái)自勤奮
“天才來(lái)自勤奮”,我把這句話視為我的座右銘。是啊,一個(gè)人不是生來(lái)就是天才,而是要通過(guò)后天的不斷努力,才能成為天才。
有些人甚至小時(shí)候不被大家所欣賞,覺(jué)得他無(wú)用武之地。,不管他怎么努力也沒(méi)用的。可是,現(xiàn)實(shí)恰恰相反。他們通過(guò)自己后天的努力,終于成為了一名被大家公認(rèn)的成功者。
愛(ài)因斯坦這個(gè)名字我想大家一定不會(huì)陌生吧,他可是一位科學(xué)巨匠啊!可是,他小時(shí)候很笨,他四歲才會(huì)說(shuō)話,七歲才會(huì)識(shí)字。老師對(duì)他已經(jīng)失去了信心。雖然愛(ài)因斯坦也知道他的智商不如他人,但他不放棄一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),最后才成了人人皆知的科學(xué)家。
說(shuō)到“萬(wàn)有引力”,我們一定會(huì)想到牛頓。他因?yàn)榭吹教O果落到他的頭上,而不落到其他地方,才發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”。你肯定想不到,牛頓小學(xué)成績(jī)一團(tuán)糟,是班里的墊底?墒撬幌抻谶@個(gè)成績(jī),決定努力奮斗,要取的好成績(jī)。果然,功夫不負(fù)有心人,他成功了!
還有俄國(guó)的大作家列夫·托爾斯泰,他的作品有許多,而且非常著名。比如:《窮人》、《跳水》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等等。這些我們大多都了解一些,但托爾斯泰大學(xué)時(shí)因成績(jī)太差而被退學(xué),這件事卻令我大吃一驚。為什么他能取得現(xiàn)在的成績(jī)呢?就是因?yàn)樗趭^學(xué)習(xí)。
等等的這些名人們,哪個(gè)不是靠勤奮才取得成功的呢?所以,不管你現(xiàn)在的成績(jī)有多差或多好,都沒(méi)用。只有你勤奮努力的學(xué)習(xí),那才能取得更好的成績(jī)!
勤奮的作文400字 篇4
我第一次讀《鑿壁偷光》時(shí),以為“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)的意思就是把墻鑿開(kāi),偷里面的光。可一想光怎么偷得了呢?為了解開(kāi)這個(gè)謎,我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),認(rèn)真地讀了這篇文章。
當(dāng)我讀到匡衡為了讀書,而把墻鑿開(kāi),借別人家微弱的燈光讀書時(shí),我深深地被匡衡這種好學(xué)的精神感動(dòng)了。想想自己,生活在一個(gè)幸福的家庭里,家里有明亮的電燈,自己又有一張書桌,還有各種各樣的課外書,但我每天只是把老師布置的作業(yè)急急忙忙做完后,就整晚圍著電視轉(zhuǎn),從來(lái)不看書,不復(fù)習(xí),到臨近考試了,才拿起書來(lái)過(guò)過(guò)目,滿足現(xiàn)狀。
接著讀下去,我又知道了匡衡為了讀到更多的書,他甘愿到大戶人家去當(dāng)傭工,卻從不要工錢,只求能把這戶人家所有的藏書讀完。他這種精神是常人所沒(méi)有的,我很佩服他的這種想盡辦法讀書的精神。我暗暗下決心,以后一定要像匡衡那樣勤奮好學(xué),不辜負(fù)父母的期望,學(xué)好本領(lǐng)。當(dāng)我讀到文章最后,大戶人家的主人同意把書借給匡衡看時(shí),我暗暗為他高興。最后匡衡終于成了西漢時(shí)期著名的學(xué)者。
我最后終于明白了“鑿壁偷光”就是在墻上鑿個(gè)小洞,借別人家微弱的燭光讀書。而且知道了這個(gè)成語(yǔ)是用來(lái)贊揚(yáng)那些勤奮學(xué)習(xí)的人。
我們要像匡衡那樣勤奮好學(xué),將來(lái)成為匡衡那樣有學(xué)問(wèn)的人。
勤奮的作文400字 篇5
我的小伙伴叫小蘭,她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁。她樂(lè)于助人,勤奮好學(xué)。
有一次暑假,我和小蘭一起去學(xué)畫畫,我剛一走到教室里,就突然想起了我的油畫棒沒(méi)有帶,可是現(xiàn)在回去那也拿不及了。我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:怎么辦?我的油畫棒忘帶了,這節(jié)課就上不成了。小蘭看見(jiàn)了我著急的樣子問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō):“我的油畫棒忘帶了!彼f(shuō):“你可以用我的呀!蔽艺f(shuō):“如果我把你的油畫棒用完了,你還要重新再買。”小蘭又接著說(shuō):“油畫棒用完了可以再買,如果這堂課你上不成了,以后就很難再補(bǔ)上的.!甭(tīng)了小蘭的話,我覺(jué)得很有道理,就用了她的油畫棒。
小蘭不僅樂(lè)于助人,還勤奮好學(xué)。
每天早上,我都看見(jiàn)小蘭早早的來(lái)到學(xué)校來(lái)讀書。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),小蘭一邊用腦子盡力的去想,一邊用手拿著筆在演算紙上畫圖計(jì)算,她還常常幫助成績(jī)差的同學(xué)提高成績(jī)。記得有一次,數(shù)學(xué)老師剛好提出問(wèn)題后就下課了,于是數(shù)學(xué)老師就讓我們下節(jié)課再回答這個(gè)問(wèn)題。我準(zhǔn)備找小蘭出去玩時(shí),我看見(jiàn)他用手拿著筆在演算紙上算出了許多算式后,她終于算了出來(lái)。我看她寫完了,就對(duì)她說(shuō):“小蘭,我們出去玩吧!”但她卻說(shuō):“不行,這單元的數(shù)學(xué)知識(shí)還不熟,我一會(huì)兒還要找題計(jì)算計(jì)算呢!”看看她勤奮的樣子,我就沒(méi)打擾她學(xué)習(xí)。
小蘭身上的美好品質(zhì)也影響到我,激勵(lì)我向她學(xué)習(xí),能交到她這樣的朋友,我感到很高興。
勤奮的作文400字 篇6
人們總是認(rèn)為未來(lái)的飛黃騰達(dá)大部分是靠先天的優(yōu)勢(shì),但我卻認(rèn)為后天的努力比先天的優(yōu)勢(shì)更重要。
偉大的科學(xué)家,愛(ài)因斯坦,在小的時(shí)候,說(shuō)話吐字不清,連交流也是個(gè)問(wèn)題,但是這個(gè)曾被多名老師說(shuō)的“笨蛋”卻發(fā)揮了他重要的使命,他學(xué)會(huì)了揚(yáng)長(zhǎng)避短,通過(guò)不懈的努力,在他12歲的時(shí)候,證明了畢達(dá)哥拉斯定理,一夜成了世界名人,他又一次的堅(jiān)持,不懈的努力,在他中年的時(shí)候,提出了《相對(duì)論》為人類歷史對(duì)宇宙的探索帶來(lái)了巨大的進(jìn)步。中國(guó)西漢時(shí)期,有一個(gè)叫匡衡的人,因小時(shí)候家境貧寒,無(wú)錢點(diǎn)燈,但是這并沒(méi)有阻止住匡衡的學(xué)習(xí)之路,一天晚上,他見(jiàn)鄰居家點(diǎn)著蠟燭,他就在墻壁上鑿了個(gè)小洞,讓微弱的燈光映在書上,就這樣,他每天借鄰居的燈光讀書,最終成了西漢有名的學(xué)者。元代時(shí)期的王冕,從小喜歡畫畫,但無(wú)奈家境貧寒,沒(méi)有辦法去買畫筆和請(qǐng)老師,但是王冕每天利用放牛時(shí)間在地上畫畫,經(jīng)過(guò)了不懈的努力,王冕成為了家喻戶曉的畫家。
這些例子成功的驗(yàn)證了后天努力比先天的優(yōu)勢(shì)更重要,現(xiàn)在的家長(zhǎng)大部分重視孩子的先天優(yōu)勢(shì),卻忘了后天的努力,有誰(shuí)一生出來(lái)就是天才,要想取得偉大的成就,靠的就是后天的努力,不懈努力的精神。
勤奮的作文400字 篇7
在我們的生活中,家庭中,班級(jí)里都有許多不同性格的人,每個(gè)性格十分獨(dú)特有趣,各不相同,”勤奮“這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)熟悉不已,也是一個(gè)值得為榜樣與目標(biāo)的詞!
在班上,永遠(yuǎn)都有成績(jī)最好,還有成績(jī)最差的。但在享受成績(jī)好的同時(shí),他們的背后也不知付出;了多少汗水艱辛…只有努力才能成功,根本沒(méi)有不勞而獲的果子吃!
我的一個(gè)朋友在班里一直成績(jī)前茅,不僅優(yōu)秀且比任何人努力。再一次,放學(xué)我倒垃圾回教室,本教室沒(méi)有人,可在甸沉甸沉又有點(diǎn)光的教室,仍然有一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是那個(gè)朋友在埋頭苦干地寫作業(yè),我輕輕的走過(guò)去生怕到她,她也毫無(wú)知覺(jué)的在繼續(xù)寫著,我似乎覺(jué)得她已入神才沒(méi)發(fā)現(xiàn),都這么晚了不回家,居然在放學(xué)基礎(chǔ)時(shí)間來(lái)寫作業(yè)!可真努力,怪不得成績(jī)那么好。
很快就期末考試了,同學(xué)嗎也進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,記得在一次下課中,我坐在那位同學(xué)的旁邊與她叫學(xué)習(xí)方法,她也很耐心而且看似十分有經(jīng)驗(yàn)地告訴我,我也聽(tīng)得全神貫注。隨后我看了看她的筆記,我目瞪口呆地看見(jiàn)她的計(jì)劃安排與復(fù)習(xí)方式,又快捷效率也高,全程全是學(xué)習(xí),我不由的羨慕。學(xué)習(xí)原來(lái)講究許多方法的,復(fù)習(xí)也是有必要完成的工作,我看那位同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)的狀態(tài)了,我們要向她學(xué)習(xí)。
在人生中,努力勤奮的人多的無(wú)數(shù),而且比你優(yōu)秀的人都有為夢(mèng)想拼命,你還有什么理由不努力?青春就是用來(lái)搏斗!加油吧,少年!
勤奮的作文400字 篇8
我的表哥今年17歲,長(zhǎng)得挺高,有點(diǎn)胖,讓人感覺(jué)他不愛(ài)說(shuō)話?刹皇锹铮ツ瓯砀缇鸵詢(yōu)異的成績(jī)考上了采二,我十分羨慕他。
寒假去他家做客,我一大早就去了,我嚷嚷起來(lái):“哥哥?”沒(méi)人應(yīng)我,我還以為他還在睡覺(jué),于是走進(jìn)他的房間,發(fā)現(xiàn)他還在做練習(xí)題,我暗暗高興:前幾年都是你先把作業(yè)做完的。突然,一樣?xùn)|西使我倒吸了一口冷氣,只見(jiàn)桌子上放著一本書,書上寫著:“數(shù)學(xué)初二”這是怎么回事?哥哥可是上初一的。∥覇(wèn)哥哥:“哥哥,你怎么在做初二的練習(xí)題?”哥哥笑著說(shuō):“我現(xiàn)在只是在預(yù)習(xí)初二的課程而以,上午我要做練習(xí)題,不陪你了!闭f(shuō)完便又做了起來(lái),我瞪大眼睛望著他。
吃完午飯,我去找表哥打乒乓球,可怎么也找不到他,我問(wèn)他媽媽。姑姑想了一會(huì)兒,說(shuō):“你去他爸爸的書房看看!惫唬妥谀莾嚎匆槐竞窈竦臅。”我喊了起來(lái),他才抬起頭,說(shuō):“干嘛呢,這么大聲?”我說(shuō):“打乒乓球去了唄!彼f(shuō):“等一下,讓我把這一章看完!痹谖业能浤ビ才菹,表哥終于答應(yīng)我了。
我的表哥就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
勤奮的作文400字 篇9
我的生活就像一只萬(wàn)花筒,在這個(gè)萬(wàn)花筒中我曾遇到過(guò)各種各樣的人如一個(gè)聰明的人、一個(gè)幽默的人、一個(gè)勇敢的人、一個(gè)……當(dāng)然,這些都深深的印入腦海,但最讓我記憶猶新的還是那位勤奮的人。
她有一身嬌小的身材,猶如一位美若天仙的仙女下凡。他還有一雙深邃的眸子,上方有濃密如草的睫毛,隨風(fēng)舞動(dòng)。它就是那位勤奮的人。
她愛(ài)看書,記得有一次,我去她家畫畫,畫到一半時(shí)她突然說(shuō)肚子疼去上廁所。我就等了等,
5分鐘。30分鐘。1小時(shí)。時(shí)間就像流水似的一分一秒的流逝著,2小時(shí)過(guò)去了,她終于從廁所里出來(lái)了,我站在門口不耐煩地問(wèn):“你怎么這么慢。 彼t著臉說(shuō):“對(duì)不起啦!我在廁所里發(fā)現(xiàn)了一本書,一不小心就掉入陷阱里去了!”
她愛(ài)看書,但這些并不能體現(xiàn)出她的勤奮。有一天,我因生病沒(méi)抄筆記,就借用她的筆記抄,當(dāng)我打開(kāi)她的筆記時(shí),一個(gè)個(gè)字陸陸續(xù)續(xù)地跳入眼中,我不禁喊了一聲,她把老師說(shuō)的每一個(gè)重點(diǎn)都整整齊齊的排列在書上,書的旁邊都有自己的批注,讓誰(shuí)看了都眼前一亮,難怪,每次她都能考那么好。
勤奮的她是我的榜樣,我們要勤奮不要懶惰,勤奮帶給我們收獲。
勤奮的作文400字 篇10
正如愛(ài)迪生說(shuō)的那樣,所有的成功都是離不開(kāi)汗水,離不開(kāi)勤奮!有很多人看到了成功的大門,卻未能打開(kāi),最后碌碌無(wú)為,他們不能被稱為成功,他們只是失敗者!中國(guó)曾有一名年輕大學(xué)生錢某,他12歲就學(xué)會(huì)了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分。
被人稱為神童,未來(lái)以他的天資,將會(huì)帶領(lǐng)中國(guó)數(shù)學(xué)走向新高潮,但是他卻懶惰的不參加學(xué)習(xí),只是閑逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成為一屆庸才。
正相反的,勤奮你將取得成功!
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無(wú)成的稱號(hào),但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷的實(shí)踐,不斷的改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發(fā)明了電燈泡!
這樣的例子不只是外國(guó)有,中國(guó)也有。我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為了解決數(shù)學(xué)界的明珠哥德巴赫猜想,堅(jiān)持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習(xí)外語(yǔ),每日浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里,日復(fù)一日,從未松懈過(guò),終于,在反復(fù)演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。
還有語(yǔ)言大師侯寶林只不過(guò)上看三年的小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的語(yǔ)言功底達(dá)到了爐火純青的程度,成為著名的語(yǔ)言專家,有一次,他想了解一部明代笑語(yǔ)書跑遍看北京所有的舊書攤也為如愿,后來(lái),他得知北京國(guó)中圖書館有這本書,時(shí)值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪一連18天跑到圖書館抄書。一部十萬(wàn)字的書啊!終于被他抄錄到手。
所有的成功都離不開(kāi)汗水,離不開(kāi)勤奮。勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺失的一部分!
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