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勤奮的作文600字

時(shí)間:2022-09-27 11:39:37 勤奮 我要投稿

勤奮的作文600字集錦6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的勤奮的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮的作文600字集錦6篇

勤奮的作文600字 篇1

  “天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”是啊!成功是需要汗水和付出的,空穴而來的勝利,只是偶然。所以“勤”是人生路上必不可少的。

  勤奮后收獲甜蜜,我便有切身的體會(huì)——

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我得到了一場(chǎng)作文比賽的資格。喜悅在心中躁動(dòng),同時(shí)我也明白——有一條“荊棘路”等著我闖。

  我一直堅(jiān)信“學(xué)貴于恒”。于是,我開始為“勝利”持之以恒地奮斗。閑暇之際,我總手捧一卷書積累寫作素材,漸漸地,那些《優(yōu)秀作文選》中優(yōu)美的、詩情畫意的句子,讓我的作文有了很大的提升,我又開始讀那些報(bào)紙,知道了更多新鮮事。

  可“學(xué)貴于思”,光看是不行的。我執(zhí)起筆將所見所聞都記錄下來,并經(jīng)過幾番修改后,再請(qǐng)教老師,我總和老師不懈地鉆研和探討,斟酌每字每句,讓文章在修改后更美。

  反反復(fù)復(fù)地修改是很枯燥與無味的,我不止一次想過:就到此為止吧!可又轉(zhuǎn)念一想:“書山有路勤為徑!辈皇菃?勤奮努力才是通向成功最好的路。每當(dāng)我這樣激勵(lì)自己時(shí),我便會(huì)重新抖擻起精神,用勤奮打通前行的路。

  知道了這些道理,我更加堅(jiān)信“功夫不負(fù)有心人”,每天晚上,我都會(huì)鉆研作文,努力再努力,讓它更打動(dòng)人心。第二天早上,又捧起昨夜的作文一看又是幾十分鐘。日復(fù)一日,幾天下來,我寫作文也更得心應(yīng)手。

  比賽在我日夜的勤奮中臨近,我懷揣自信、興奮走向了“荊棘路”的終點(diǎn),成敗也在此一舉……辛勞后的疲憊化成勝利的甜蜜,“勤”使我歡躍、成功……

  我在隨筆集中寫下:我愿踏上那不歸的荊棘路,一步一腳印,用勤奮打開通向勝利的彼岸……

勤奮的作文600字 篇2

  如果成功是大海中的一個(gè)小島,那么勤奮就是通向它的輪船;如果成功是一座險(xiǎn)峻的高山,那么勤奮就是爬上它的小徑;如果成功是滾滾長(zhǎng)江岸上的小草,那么勤奮就是挖起它的小鏟。所以成功來自勤奮!

  泱泱中華,記載著上下五千年的歷史,譜寫著成千上萬的成功人士。但在成功的背后一定付出了很多的汗水,很多的努力。愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”由此可見成功必須勤奮,必須付出汗水,當(dāng)你勤奮了,成功一定就在你眼前了。

  匡衡一個(gè)歷史上非常有學(xué)問的人。他小時(shí)候酷愛讀書,可家中非常窮,買不起書、上不了學(xué)。后來,去一個(gè)親戚家中認(rèn)字、識(shí)字。匡衡非常勤奮,從小養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。那時(shí)書非常貴重,有書的人不會(huì)輕易借給別人,于是,匡衡便在農(nóng)忙時(shí),給有錢人做短工,不要工錢,只求人家給書看。漸漸地,匡衡長(zhǎng)大了,成了家中主力勞動(dòng),一天到晚在田野干活,只有在中午歇腳時(shí),才有功夫讀書,一卷書要十天半個(gè)月才能看完。匡衡心急如焚,就想:“白天干活,沒有時(shí)間看書,我可以利用晚上多讀書!钡,他家清貧,買不起油燈,怎么辦呢?一天晚上,匡衡躺在床上背白天看過的書,突然發(fā)現(xiàn)東墻有一絲光,于是他便將洞鑿大些,借光下讀書?锖庹窃谶@樣的環(huán)境下堅(jiān)持不懈地發(fā)奮讀書,終于成為一個(gè)有大學(xué)問的人。古人勤奮讀書走向成功的例子舉不勝舉。

  可現(xiàn)在相對(duì)來說,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境好多了,有寬敞明亮的.教室,不用在昏暗的柴房中苦讀;有雪白的紙,不用在沙地上練字;有各種書籍,不用為一本書苦苦相求……可現(xiàn)在有很多人都偷懶,作業(yè)總拖到最后一天去做,讀書不認(rèn)真,老師在上面講課,他卻在下面津津有味地畫畫……這與勤奮學(xué)習(xí)的人形成了鮮明的對(duì)比!同學(xué)們,醒醒吧!只有勤奮才能走向成功,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮讀書吧!

  一個(gè)個(gè)數(shù)不勝數(shù)的例子,都說明了只有勤奮讀書,不斷索取知識(shí),才能得到回報(bào),才能得到成功,他們的成功令世人贊嘆,他們的成功來自于勤奮。

勤奮的作文600字 篇3

  在我的生活中,我最敬佩的人就是我的哥哥了。他是個(gè)勤奮好學(xué)的人。

  我的哥哥從小就是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人,他在他們班成績(jī)很好,他從小學(xué)就是他們班的班長(zhǎng),現(xiàn)在中學(xué)要畢業(yè)了這個(gè)班長(zhǎng)的職位還在。

  我的哥哥讀書一直很刻苦,特別是這個(gè)學(xué)期。只要一有時(shí)間,他的手就捧著一本書,吃飯的時(shí)候都舍不得把書本放下。我說:“哥,你可以把書放下,好好的吃飯嗎?”他說:“可以”。就把書放下了。他吃飯的速度可快了,三兩下就把碗里的飯吃完了,就又去看書了,看他這樣子,我沒有再對(duì)他說什么了。

  一個(gè)周末的晚上,我去看電視,他卻在房間里看書。過了一會(huì)兒,我本來是要去叫我哥跟我一起看電視的,可是我走進(jìn)房間,看見他看書看得太專心了,竟然沒有發(fā)現(xiàn)我進(jìn)去。我看他這么專心就沒有打擾他,自己又去看電視了。又過了很久,我看看時(shí)間已有十點(diǎn)多,我關(guān)了電視,準(zhǔn)備去睡了?墒牵绺邕在看書。我忍不住說:“哥,你還不睡覺嗎?我要睡了。”他說:“我再看一會(huì)書,你先去睡吧!”我說:“嗯!

  那你要早點(diǎn)休息。”他說:“知道了。”

  我正在夢(mèng)中的時(shí)候,我迷迷糊糊的聽到什么響聲,把我吵醒了,我以為是下雨了,就起床去關(guān)一下窗子?善鸫惨豢,哥哥還在學(xué)習(xí)呢。我說:“哥,都幾點(diǎn)了?你怎么還不睡呢?”我哥說:“嗯!我正想去睡了,你怎么還不睡?”我說:“我都睡醒一覺了。我發(fā)現(xiàn)你這個(gè)學(xué)期也太刻苦了吧!”他說:“馬上就要中考了,肯定要努點(diǎn)力嘛!”我說:“以你的成績(jī)都考不上,那有多少人都考不上了!彼终f:“我是漢族不加分,他們少數(shù)民族可以加分的嘛!”不聊了,不聊了,去睡覺。

  “哥!你真是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人,我相信你一定能考上高中,加油!

勤奮的作文600字 篇4

  有人說,我有一副聰明的大腦,什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說,只要我掌握了有效的方法和技巧,勤奮與否不是很重要。而我認(rèn)為,不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧,都需要勤奮、刻苦來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想。

  偉大的發(fā)明家愛迪生有一句至理名言:“成功是1%的天分和99%的奮。顯而易見,天分也許很重要,但更重要的是勤奮和努力。人活在這個(gè)世界上為的是什么?為的是做一件能夠?qū)ι鐣?huì)有用的事來體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,證明了自己不枉來這個(gè)世界上走這一遭。然而我們只習(xí)慣看到別人的成功和輝煌,看到別人的光鮮亮麗和富有,殊不知在這成功的背后,有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說成功是一張色彩絢麗的糖紙,那么包勤奮,對(duì)于我們來說并不是一個(gè)陌生的字眼,然而在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,誰又能真正地做到勤奮、真正地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地努力呢?裹在這里面的就是勤奮。

  梁?jiǎn)⒊谒难葜v《敬業(yè)與樂業(yè)》中說道:“人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機(jī)器,自然該個(gè)人因自己的地位和才力,認(rèn)定一件事去做。”但當(dāng)我們樹立了自己的目標(biāo),確立了自己想要做的事以后,又該做些什么呢?自然是朝著自己的目標(biāo)發(fā)奮、努力,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)它。有些人是確立自己的目標(biāo),也知道要想成功就必須勤奮,但他每天躺在床上對(duì)自己說:我要勤奮。像這樣每天無所事事,總是口頭上說我要勤奮,卻不付諸于行動(dòng),又有什么用呢?所以從現(xiàn)在起,給自己(社)設(shè)定一個(gè)目標(biāo),并從現(xiàn)在做起,抓緊每一分鐘勤奮學(xué)習(xí),不放松對(duì)自己的要求這樣才有可能成功。

  人一出生都是平等的,之所以到以后有的人成功了,為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),而有的人注定一輩子默默無聞,甚至成為社會(huì)的累贅,是因?yàn)槌晒Φ娜硕昧艘氤晒捅仨毲趭^、努力的道理。所以,讓我們?yōu)槊魈斓某晒Χ鵀橹趭^吧!

勤奮的作文600字 篇5

  在家里,一個(gè)忙碌的身影總是在我的面前晃來晃去。匆匆的來,又匆匆的去。那就是我的媽媽呀!她總是默默地做事,再苦再累也不抱怨,F(xiàn)在,媽媽在廚房里為我們做菜。隨著叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇魝鱽,陣陣飯菜的香味也撲鼻而來。?這忙碌的身影永遠(yuǎn)也停不下來。

  我的媽媽。一直在家里干些家務(wù)活。炒菜啦、掃地啦、洗衣啦、洗碗啦等等。全被我媽媽包下來了,無論有多苦,都會(huì)去做。從小,我的外公外婆的身體都不好,爸爸有時(shí)候要出差,媽媽也沒有時(shí)間,但我就沒人管了,所以,現(xiàn)在的媽媽忙碌極了,一心為我好。

  媽媽很愛我,因?yàn)槲沂菋寢寗?chuàng)造出來的,我就是媽媽的心頭肉。隨著時(shí)間的流逝,媽媽年輕的容貌都被時(shí)間給偷走了,她也有很多夢(mèng)想,做一個(gè)有為的人……但是,媽媽為了我,什么都不管了,全部放在一邊。只要我能好好成長(zhǎng)就是媽媽最大的心愿了。

  一天,我不經(jīng)意地看了媽媽一眼,啊!從來都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽有過這么大的變化,似乎媽媽一夜之間老了幾歲似的,F(xiàn)在的媽媽,頭發(fā)依然很長(zhǎng),可卻稀疏了很多。原來漂亮的臉蛋上也不知從哪里冒出了幾條細(xì)小的皺紋,肚子也比原來大了一些,我找出了媽媽原來的照片,!與現(xiàn)在真是判若兩人。≡瓉韹寢屢郧暗念^發(fā)又黑又密又長(zhǎng),特別好看。腰桿也很纖細(xì),實(shí)在不敢想象站在我面前的就是我的媽媽。

  每當(dāng)我考試考砸了,媽媽也不會(huì)罵我,還會(huì)安慰我,為我分析錯(cuò)題。就像那次,我數(shù)學(xué)只考了八十幾分,數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng),這都考砸了,我擔(dān)心我回到家會(huì)不會(huì)被媽媽“請(qǐng)”到房間里“喝茶”。回到家中,我把這個(gè)可怕的消息告訴了媽媽,沒想到,看完了試卷,媽媽就把我拉到一邊,對(duì)我說:“沒有考好沒關(guān)系,下次爭(zhēng)取考好就行了。你看,這道題應(yīng)該這樣做……”沒想到媽媽不僅沒有罵我,還安慰我,鼓勵(lì)我,耐心地為我分析這些錯(cuò)題。

  這便是我的媽媽,她其實(shí)也很平凡。在家里這個(gè)忙碌的身影始終停不下來。媽媽!我親愛的媽媽!

勤奮的作文600字 篇6

  大家都知道,學(xué)習(xí)是一件很需要努力的事情,但學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件愉快的事,有學(xué)習(xí)的日子真好!

  學(xué)習(xí)是一件增長(zhǎng)知識(shí)的工作,在茫茫的學(xué)海中,或許我們困苦過,在艱難的競(jìng)爭(zhēng)中,或許我們疲勞過,在失敗的陰影中,或許我們失望過。但我們發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)在慢慢的增長(zhǎng),從啞啞學(xué)語的嬰兒到無所不能的青年時(shí),這種奇妙而巨大的變化怎能不讓我們感到驕傲而自豪呢?當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難而艱難的戰(zhàn)勝時(shí),當(dāng)我們?cè)诼L(zhǎng)的奮斗后成功時(shí),那種無與倫比的感受又有誰能表達(dá)出來呢?因此學(xué)習(xí)更是一件愉快的事情,只要我們用另一種心態(tài)去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)有學(xué)習(xí)的日子真好!

  有學(xué)習(xí)的日子中,我們能夠與同齡的同學(xué)相遇,沒有輩分之間的隔離,只有同學(xué)之間的友情;沒有你欺我詐的事件,只有真誠(chéng)無瑕的微笑,一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,這也是一件愉快的事。在遇到困難的時(shí)候,同學(xué)伸出援助之手,一起出謀劃策;在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候,大家共同奮斗不止,互相鼓舞;在課后玩耍時(shí),玩伴把微笑奉上,把憂傷帶走。友誼在學(xué)習(xí)中傳遞著,快樂在學(xué)習(xí)中爬升著,我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學(xué)習(xí)的日子嗎?

  有學(xué)習(xí)的日子中,我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺(tái)的工程師,同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀眾,讓我們有盡情發(fā)揮自己的時(shí)刻。課堂上與老師爭(zhēng)執(zhí)課文中的疑問,體會(huì)著自己辯論的風(fēng)采,思維的靈敏;課后與同學(xué)們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;體育課上與同學(xué)游戲,體驗(yàn)合作的作用,展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)。我們會(huì)懷戀有學(xué)習(xí)的日子。

  經(jīng)過一場(chǎng)漫漫暑假,我更渴望有學(xué)習(xí)的日子了。沒有昔日與同學(xué)們的歡聲笑語,沒有與老師的激烈討論,沒有與困難經(jīng)常對(duì)抗,便感到一種無比的失落感。

  我情不自己地發(fā)出:“有學(xué)習(xí)的日子真好!”

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