有關(guān)刻苦勤奮的作文匯編7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的刻苦勤奮的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
刻苦勤奮的作文 篇1
“人生能有幾回搏”,我經(jīng)過層層選拔,終于有了參加第十二屆女子100米跑步和壘球的好機會。我站在起跑線后故作輕松地做著準備動作。其實,我的心里非常緊張,心跳得比平時快了好幾倍。“各就各位”我雙手著地,一只腳落地,一只腳稍稍抬起,“預(yù)備”屁股向上翹,右腳伸直。隨著“啪”的一聲槍響,我很快就沖了出去,耳邊只聽見“呼呼”的風聲和加油聲,只見我隔壁跑道的五(7)班的沈梵宣超過了我,“加油呀!”我心里為自己加油著,拼了全身的力氣向前沖去,離終點越來越近,還是落在她后面,得了個倒數(shù)第一。老師和同學(xué)都張開雙手熱情地歡迎我歸隊,都說:“沒得名次沒關(guān)系,重在參與嘛,我們都看出來了,你奮力拼搏了!蔽业牡诙棻荣愸R上開賽了——壘球。
和我一起參加的施佳樂不停地默默加油著,輪到我了,我拿起一個壘球,在裝著石灰的畚斗里滾了幾下,一邊滾一邊想:加油,一定要扔個好成績。然后,信心十足地站到白線后,用力一扔,扔出了12.01的成績。老師見我們跟別人的成績相差很大,就過來指導(dǎo)我們,“先把手放在后面,再用力向前扔去,扔的時候,球稍微早點出手,往上扔,讓球在空中劃出一條美麗的弧線。不要往下扔,往下扔的話球直接到地上,當然扔不遠了。“我牢牢地記住了老師的話,第二次扔時跟前一次差不多,最后一次我使出了吃奶的勁向前扔,也只有沒多少遠。
比賽還在進行,我呢已經(jīng)完成了任務(wù)。雖然沒有取得名次,但沒有留下遺憾,因為我曾拼搏過。名師點評:這篇作文小作者把自己在運動會的拼搏過程描寫的很生動具體.作文中既有動作的描寫又有心理活動的描寫,中間還插入了老師對自己的講話,各種寫作方式結(jié)合的完美巧妙,說明小作者的寫作能力很強."我站在起跑線后故作輕松地做著準備動作。其實,我的心里非常緊張,心跳得比平時快了好幾倍。“各就各位”我雙手著地,一只腳落地,一只腳稍稍抬起,“預(yù)備”屁股向上翹,右腳伸直。隨著“啪”的一聲槍響,我很快就沖了出去,耳邊只聽見“呼呼”的風聲和加油聲”“我拿起一個壘球,在裝著石灰的畚斗里滾了幾下,一邊滾一邊想:加油,一定要扔個好成績。然后,信心十足地站到白線后,用力一扔”,具體生動的描述讓讀者如同身臨其境。作文的結(jié)尾干脆利落,突出作文的中心。“也只有沒多少遠”改成“還是沒有扔多遠”。
刻苦勤奮的作文 篇2
有句話說得好:“三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!睆墓胖两瘢(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,”不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?
跳水名將伏明霞,當她在為亞特蘭奧運會作準備時,大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上,但是,頑強的拼搏精神驅(qū)使著她,堅強的斗志激勵著她,因此,她把一切都拋諸腦后,帶傷訓(xùn)練,正是因為有了這種拼搏精神,才使得她取得了成功。由此可見:拼搏精神是一個人成功的主要因素,沒有了拼搏精神,這個人,就很難有一番成就。
徐霞客頑強,不怕危險,一生在外游覽40多年,寫成了著作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源;李時珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?顯而易見:要想成功,還需敢于拼搏,勇于挑戰(zhàn)的精神。
20xx年的劉翔,足以用“傳奇”來形容。傳奇的,不只是因為他在雅典奧運會上追平原世界紀錄,兩年之后即今年七月,他又在洛桑創(chuàng)造了12秒88的男子 110米欄新世界紀錄,令世界震驚;更是因為這一年來,在年初因意外崴腳而蟄伏了80天后,他在七月至九月的三個月間,如火山般持續(xù)噴發(fā),特別是在9月的 20天內(nèi),連續(xù)參加四場大賽:在國際田決賽上,他以個人職業(yè)生涯第三好成績12秒93奪冠;不到十天后的雅典世界杯上,雖惜敗給老將艾倫·約翰遜,但他也以13秒03奪得一枚銀牌;緊接著轉(zhuǎn)戰(zhàn)上海黃金大獎賽,他又力壓約翰遜,以13秒07衛(wèi)冕成功;而后他在韓國大邱再度奪冠。
整個賽季下來,包括多哈亞運會在內(nèi),劉翔一共參加了9個國際大賽,拿下7個冠軍、1個亞軍和1個第四名,其成績之穩(wěn)定,令人嘆為觀止,記者忍不住問起了他其中的秘訣。沒想到,這一問,竟問出了一個鮮為人知的故事。 “其實,我小的時候可不是這樣的。”劉翔娓娓道來,“我小的時候,碰到很多事情都會慌。比如說,小時候最怕考試,還有就是比賽。就連做錯事也會慌,怕回家后被爸爸打。但越是怕、越是慌,越是做錯事!
是20xx年的世青賽改變了他的一生。“那是我第一次到國外比賽,結(jié)果還是去了最遠的地方智利”。因為是第一次到國外比賽,遇到的都是從沒碰到過的外國選手。比賽開始前,劉翔還覺得那些對手看上去實力都蠻強的,好像比他厲害許多!翱深A(yù)賽比完一看,那些壯壯的、肌肉很發(fā)達的家伙,也不過如此嘛。” 那一次,劉翔拿了個第四名,“雖然比第三名的成績差了一點點,沒能拿到一枚獎牌,但感覺已經(jīng)很滿意了。畢竟,我的年齡比他們都小,而且是第一次參加這樣的國際大賽,覺得沒有輸給他們太多,自己還是有很多潛力可挖掘的。”
跨過了這道坎,劉翔的心理素質(zhì)才真正和他的成績一起飛速發(fā)展起來!20xx年是我飛躍的一年。從那一年起,我的進步就特別特別的快。那時候,我覺得,比賽就是一個很好的積累經(jīng)驗的機會,是一堂很好的訓(xùn)練課,所以,只要一有比賽,我就比、比、比。心理素質(zhì)的錘煉和培養(yǎng)就是從那時候開始的,之后就不再那么怯場,而且越來越有信心了!彼f。
刻苦勤奮的作文 篇3
勤奮是基石,撐起生命的高塔,獨上高塔覽盡無限江山的秀美。勤奮,是星火,點燃希望的桔燈,深夜孤行,也有無畏黑暗的勇氣。勤奮是雙翅,飛向真諦的天堂,風雨無阻,相信陽光背后有殿堂。
古訓(xùn)曰:天行健,君子以自強不息,幾經(jīng)斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田后,歷史選擇了勤奮,它在人們心中銘刻,永恒。
勤奮譜寫了青春的絢麗,點燃了激情的火焰。也許,錯失勤奮你將在歲月中磋砣,庸庸碌碌一生,也許,衷情于勤奮你將改寫人生,由平凡到偉大。
漫步于歷史的溝壑里,彈落三朝的琴弦,吹響五代的簫音,卓立于青史的邊緣,尋找著令人難以忘懷的遠古風景線
治國者理當要雄才偉略,要金弋鐵馬去,馬革裹尸還的壯志,然而實現(xiàn)治國的抱負,拋灑弛騁沙場的豪情,不僅是只靠夢想,靠愿望,靠的是要有懸梁刺股,聞雞起舞的決心和干勁,只有勤奮才能助你直上青云。故,有言云:一屋不掃,何以掃天下。不勤學(xué)苦練又何以實現(xiàn)鯤鵬之志呢?
翻開漫漫竹卷瑩囊映雪,訴說著勤的千古佳話;鑿壁偷光,繪出了勤的靚麗倩影;韋編三絕,展示出了勤的巨大力量;鐵杵成針,譜寫下勤的壯麗詩篇遠古的風輕輕地告訴我只有用勤相伴,才能實現(xiàn),會當凌絕頂一覽眾山小的萬丈豪情與凌云壯志。
柏拉圖說:人生是習(xí)慣的奴隸,那么我想說,勤奮這種習(xí)慣給人生另一個瞻高望遠的平臺,白居易“不遑就寢”,終成一代詩人;韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首;齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師。
勤奮,點亮了生命的燈塔。即便逆水而行,身處百舸爭流的競爭中,心系勤
字,必將有一抹微笑寫在勝利的臉上。
生命有度,它的長度可以用時間來衡量,不過數(shù)十載著春秋而已,唯有心系勤奮,不斷進取。
刻苦勤奮的作文 篇4
一朵花,如果不吸取養(yǎng)料,永遠結(jié)不了飽滿的果實;一只鷹,如果不奮力拼搏,永遠飛不高;一個天才,如果不勤奮學(xué)習(xí),永遠都不會有作為。
聽完傷仲永的故事后,我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜。 鳥飛,得有天空;馬跑,得有場地。雖然我們青年人的成長也需要一定的環(huán)境和條件,生活的環(huán)境固然重要,但是能不能成才,關(guān)鍵取決于自己能否不懈地努力。歷史上的大科學(xué)家們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印?/p>
牛頓、愛因斯坦、愛迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開拓了美好的前程,成就了偉大的事業(yè)。牛頓終生勤奮學(xué)習(xí),很少在夜里兩三點以前睡覺,常常通宵達旦工作。愛因斯坦讀中學(xué)是的成績并不好,考了兩次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后相當一段時間找不到工作,后來在瑞士伯而尼專利局當了7年職工。就在這7年里,愛因斯坦在艱苦的條件下頑強地學(xué)習(xí)、工作著年,利用業(yè)余時間勾畫出了相對論的理論基礎(chǔ)。愛迪生又何不是呢?如果沒有平時的勤奮,有哪來事業(yè)中的碩果呢?
“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮,有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分,天資的充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比例的!卑堰@一句話濃縮起來還不就是那6個字:“天才來自于勤奮!”
勤學(xué)有為,懶惰無知。博學(xué)多才來源于勤奮忘我的勞動。只要我們在學(xué)習(xí)上舍得花力氣,用工夫,就必定能夠用辛勤勞動的汗水和智慧澆開芳香的理想之花,獲得真才實學(xué)。
刻苦勤奮的作文 篇5
我要努力
唉,又要考試了, 瞧!他那輕松的樣子, 不行!我要考得比他好!
呀,又要征文比賽了, 看!她那副冥思苦想的摸樣,嘿嘿,一等獎一定是我的`!!書畫比賽又來了!
吸取上次的教訓(xùn), 想想創(chuàng)意,多動腦筋,努力爭!望著老師那滿懷期望的眼神,擔著爸媽那望女成鳳的厚望,我是否能做得好? 一切的一切都是未知數(shù),
留下的只有我埋頭苦干的在辛苦的遨游。 我要呼喊:我要努力!
我要努力!
刻苦勤奮的作文 篇6
人們知道貝多芬無人能及的音樂成就,卻不知道他的耳疾帶給一個音樂家多大的影響;人們知道老舍極高的文學(xué)素養(yǎng),卻不知道他為自己的文章修改了多少次;人們知道楊麗萍孔雀舞的栩栩如生;卻不知道她為此摔倒了多少次;你們知道我成績的好壞,卻也不知道我為此付出了多少努力小時候,我的耳邊還總能縈繞著爸爸媽媽重復(fù)不變的一句話:“你一定要努力!努力過后才會有回報!”可如今這話似乎早已變質(zhì)。如今,爸爸媽媽實際在乎的早已不是你努力了沒,而是你考的好不好? 為了達到爸爸媽媽對我的要求,我只能愈發(fā)勤奮與努力,可是我的努力卻也越來越少人能夠知道,越來越少人關(guān)心。
每天從早到晚,我似乎唯一能做的也就只有學(xué)習(xí),為此努力著,每天晚上,花上所有的空余時間學(xué)習(xí),當別人出去玩的時候我在做作業(yè);當別人在看電視的時候,我在看書;當別人在睡覺的時候,我的房間還亮著
的確,當你努力了過后,自然會有回報,可是當意外出現(xiàn),你的努力沒有了回報,那又是怎樣的呢?
曾經(jīng)有一次,我的成績突然下降了,迎接我的沒有鼓勵,沒有安慰,而是一聲聲的斥責—“你現(xiàn)在有用心嗎?有努力嗎?”我的內(nèi)心其實十分不解,我在努力著,一直都在,可是你們有看到嗎?你們真正在乎的是成績,你們認為努力與成績是成正比的,你們用成績當尺子,衡量我的努力,可這是正確的測量方法嗎?
我在努力著,一直都在可是你們是真的在乎嗎?
刻苦勤奮的作文 篇7
有人說:好好學(xué)習(xí),天天向上,的確,們是應(yīng)該這么做,作為一個中小學(xué)生的感受來理解學(xué)習(xí),我們大概都認為學(xué)習(xí)不好玩,讀書的都是書呆子,但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時,大家也就都會恍然大悟了,因為學(xué)習(xí)能使我們學(xué)習(xí)到更多的知識,用知識來充實自己。
古時諸葛亮,足智多謀,神機妙算,聰明地運用自己的知識多次擊退了曹操,孫權(quán),鞏固了劉備在三國鼎立的地位。
更有孔子。名丘,字仲尼,儒家創(chuàng)始人,用自己的知識幫社會訓(xùn)練了一群精英,更有孟子,荀子……等。曾有一位知識淵博的人用半部論語治理國家。
有人說:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦初中抒情作文作舟,我認為,學(xué)習(xí)的卻如此,當知道的東西越多時,你不知道的東西也會變得更多。
為了我們的未來,為了我們的祖國,就讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上吧!
【刻苦勤奮的作文】相關(guān)文章:
勤奮刻苦的作文07-20
刻苦勤奮的作文02-26
勤奮刻苦的初中作文09-17
勤奮刻苦初中的作文09-15
我的刻苦勤奮作文06-22
小議勤奮刻苦作文08-08
小議勤奮刻苦作文08-08
論勤奮刻苦作文03-06
高中勤奮刻苦作文精選01-08
勤奮出天才寫勤奮刻苦的作文08-23