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有關(guān)勤奮的作文400字集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的勤奮的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勤奮的作文400字 篇1
人人都有自己美好的理想,然而你可知道,完成夢想最需要的是什么?是勤奮。每一個(gè)成功者的成就,都是他們執(zhí)著前進(jìn)的精神和勤奮凝聚而成的。
蘇秦,戰(zhàn)國時(shí)期東周洛陽人。他生前靠種田為生,但他從小伶牙俐齒,勤奮好學(xué)。長大以后拜在鬼谷子門下,虛心學(xué)習(xí)權(quán)謀游說之術(shù)。他看書一直看到深夜,實(shí)在忍不住就用錘子刺自己的'大腿,使自己清醒。他去秦國求官不成,家人都笑話他?伤敛粴怵H,更加勤奮。他整天閉門不出,反復(fù)研究各種兵書,功夫不負(fù)有心人,蘇秦在戰(zhàn)國中期終于統(tǒng)一抗秦的‘合縱線".并被推選為六國相國(戰(zhàn)國時(shí)期有七雄,六國聯(lián)會(huì)抗秦)。這使得秦國十五年不敢侵犯,就連周宣王也親自為蘇秦清除道路,送他回國。由此可見,即使有失敗,也不要?dú)怵H,只要勇敢地面對,勤奮好學(xué),就一定能成功。
正如比徹所說:"靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能做到;靠天才做不到的事,靠勤奮同樣能做到。"在日常生活中,我們一定要做一個(gè)勤奮的人。
勤奮的作文400字 篇2
任何一個(gè)人的任何一點(diǎn)成就,都是從勤學(xué)、勤思、勤問中得出來的。對!夏衍先生說的對!一個(gè)人的任何成就,都是從勤學(xué)、勤思、勤問中得出來的。一分耕耘,一分收獲,有了辛勤的勞動(dòng),才能獲得豐收的成果。不信你就看看我的同桌——鄧文凱,他現(xiàn)在勤學(xué)的干勁真讓我佩服,更讓我去學(xué)習(xí)他。
這天,鈴聲像風(fēng)一樣流過,忽然發(fā)出了一聲巨響——有些人馬上放好課外書,做好課前準(zhǔn)備,急急忙忙地走出去玩耍了。這時(shí),我也做好了課前準(zhǔn)備,當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí),不知不覺的看見了我的同桌鄧文凱正在認(rèn)真的寫字,看到這種情景我真不可思議。我想:“以前,鄧文凱這時(shí)候準(zhǔn)在外面發(fā)瘋,而現(xiàn)在竟然安然不動(dòng)地在寫字!庇谑牵揖蜕锨拜p輕地拍了一下,可他始終沒有回答我。直到過了幾分鐘等他寫好把作業(yè)交給周老師時(shí)才回應(yīng)我。他對我快樂的說:“以前,因?yàn)槲覒卸,所以增加到了抄四遍或抄八遍,可現(xiàn)在我明白了,我要靠近勤、走進(jìn)勤、學(xué)習(xí)勤,不要讓不必要的`作業(yè)困擾我,”說完,他繼續(xù)有條不紊地低頭認(rèn)真寫起字來。
而我在一旁“傻”了…… 自那開始,我發(fā)現(xiàn)鄧文凱的學(xué)習(xí)越來越好,而正因?yàn)樗辛诉@種勤奮好學(xué)的精神,使他有了豐收,我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神嗎?
勤奮的作文400字 篇3
世界上能登上金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種,一種是老鷹,一種是蝸牛。不論是天資奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔頂,極目四望,俯視萬里,都離不開勤奮。
《傷仲永》一問中,方但更重要的是自身的努力,沒有自身的.努力,就算天資奇佳的雄人。他告訴我們:天資只是一部分,要注重后天教育。
我在漫長求學(xué)生涯中也領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。
我從小就認(rèn)為我天資不錯(cuò),小時(shí)候總說自己是“天才”,小學(xué)幾乎不學(xué)習(xí),成績還是名列前茅。直至步入初中大門,我才深刻體會(huì)的天資在勤奮面前多么渺小。在升學(xué)考試中,我第4,班長第10,我還和以前一樣,每天不認(rèn)真學(xué)習(xí),下課后拔腿就跑。路過班長桌前,她正在背英語筆記,我當(dāng)時(shí)開玩笑似的說了一句:“真用功!”結(jié)果,在第一次月考中,我滑了下來,而班長第2,直到那時(shí),我才后悔,也明白了勤奮的重要性。
一個(gè)人的天資固然重要,但更重要的是自身的努力,沒有自身的努力,就算天資奇佳的雄鷹也只有空振雙翅,有了勤奮的精神,就是天資平庸的蝸牛也能蝸居塔頂。也許你的勤奮無法立刻得到回報(bào),但不要失望,只要你一如既往的付出,就一定會(huì)有所收獲。所以,走向勤奮吧,他會(huì)為你指引成功之路。
勤奮的作文400字 篇4
縱觀古今中外,許多有成就的偉人所取得的成績,無不是靠自己的勤奮而得來的。你說不是呀?我們作為一名小學(xué)生,要想取得好成績,不也要勤奮讀書嗎?
記得在我上三年級的時(shí)候,由于我只想著玩,結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天,媽媽對我說:“你將來要想上好的中學(xué),必須要勤奮讀書!”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,終于取得好的成績考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來教育我,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí),我專心地聽老師講課;回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫老師布置的家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺前看一個(gè)小時(shí)的課外書。就這樣,我埋頭苦學(xué),希望靠自己的`勤奮來取得好成績。在期末考試那一天,監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室,試卷發(fā)下來了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最后,我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分?jǐn)?shù)了,我緊張地聽著老師念著!岸啪╊,數(shù)學(xué)100分,英語100分!蔽衣犃诵老踩艨,心里比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮讀書的結(jié)果,以后,我無論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。
學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時(shí)也會(huì)失敗,但也不要放棄,讓我們記。菏∈浅晒χ浮V挥羞@樣,希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后,只要我們堅(jiān)持勤奮,就能得到滿意的收獲。
勤奮的作文400字 篇5
如果一個(gè)人天生有聰明的才智,可后天不注意培養(yǎng),不勤奮,不學(xué)習(xí),那他終究不會(huì)成功!宋代有個(gè)名叫方仲永的“神童”,五歲便會(huì)作詩,被鄉(xiāng)里稱為奇才,可謂聰明過人;但他出名后,不再勤奮上進(jìn),而是整天由他父親帶著到處吃喝受禮,結(jié)果詩才枯竭,終于“泯然眾人矣”?戳诉@樣的事例,一定感受頗深,如果方仲永不由他父親擺布,如果他繼續(xù)勤奮上進(jìn),那他一定回取得更大的'成功!可見勤奮的重要性。再例如,偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在上學(xué)的時(shí)候,并不是一名成績出色的學(xué)生,老師甚至說他是“智能底下的人”。可是他毫不泄氣,勤于學(xué)習(xí),雖只上了3個(gè)月的學(xué)校就被迫離開學(xué)校,但沒有失去信心,反而成為了一名舉世聞名的科學(xué)巨匠。還有,聞名世界的大發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)的時(shí)候被老師稱為“智能底下的人”,只上了3個(gè)月的學(xué)就被迫離開了學(xué)校,但他并不因此而喪失了信心,反而以頑強(qiáng)的一直勤奮學(xué)習(xí),最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來自勤奮,然而一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮,也就意味著他必定會(huì)成功。
勤奮的作文400字 篇6
我們班的數(shù)學(xué)課代表倪朱梅。她是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。她上課從不小動(dòng)作,大膽舉手發(fā)言。只要你打開她的作業(yè)本,“優(yōu)秀”就會(huì)讓你眼花繚亂。倪朱梅有很多問題,她總是在放棄之前問一個(gè)明確的問題。
有一次,下課后,倪朱梅拿著作業(yè)問我。她說,“胡,怎么寫‘嶄新’呢?”我皺著眉頭說:“在山腳加個(gè)砍子很簡單!蔽乙詾樗粫(huì)再來煩我了,就埋頭寫作業(yè)。但不到半分鐘,她的呻吟聲又響了起來:“那個(gè)“全新”是什么意思?”“天啊,你不是要話嗎?怎么問的意思?”我心想。如果沒辦法,她愛“問下一步怎么辦”。她遇到不懂的問題,就會(huì)纏著你,一定不要求任何人懂。我拿出《新華字典》,她說“我自己查,記著!”
還有一次,中午,吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室,透過窗戶,看到空蕩蕩的.教室里有兩三個(gè)女學(xué)生,最引人注目的是倪。她薄薄的嘴唇開合著,明亮的大眼睛對著書——眨著。哦,她正在讀英語!我看著她堅(jiān)毅的表情和殷勤的態(tài)度,忍不住致敬。
倪朱梅,我要向你的勤奮學(xué)習(xí),我要向你的勤奮和求知欲學(xué)習(xí)!
勤奮的作文400字 篇7
眾所周知,勤奮才能換回回報(bào),好比想學(xué)游泳的人,卻遲遲不肯下水,他會(huì)學(xué)會(huì)游泳嗎?不,當(dāng)然不會(huì),說過典型的例子吧!同學(xué)們,你們都有理想吧!但是,你們是否為自己的夢想努力過呢?偉人?哪個(gè)是幼時(shí),勤奮好學(xué)的典范呢?即便是“神童”如果不勤奮好學(xué)照樣會(huì)變成庸人,難道不是嗎?我相信同學(xué)們都略有耳聞吧!人與人不能對比,認(rèn)真與不認(rèn)真的就有大大的不同,如果不信,我們就隨便拿兩個(gè)人對比下吧!
有一部分同學(xué)可能看過曾國藩與賊這篇故事吧!曾國藩天賦并不高,但是為什么這么說呢?之所以這么說,是因?yàn)橛幸惶煸鴩骋黄魑,讀了很多遍都沒有背下來,可賊呢?讀了幾遍就會(huì)背了,說明賊是個(gè)讀書的好苗子,但是為什么曾國藩卻成為毛爺爺都?xì)J佩的人呢?而賊卻不知所終呢?是因?yàn)檠!曾國藩認(rèn)真,刻苦,勤奮,堅(jiān)持不懈,賊雖記憶力好,但是他名不見經(jīng)傳,天賦沒加上勤奮,所以成了庸人。
同學(xué)們呀!你們難道想淪為庸人嗎?如果不想的'話,現(xiàn)在一定要勤奮,勝利就在不遠(yuǎn)處等著你們,看到這么多,天才與天賦不高的人,你們一定有所感悟吧!記住,天才,是靠百分之一的天賦和百分之九九的勤奮。
同學(xué)們!讓我們一起勤奮起來,做個(gè)對社會(huì)有用的人吧
勤奮的作文400字 篇8
有的人說:天才在于百分之九十九的努力和百分之一的靈感!庇械娜苏f過:“一分耕耘一分收獲!碑(dāng)看到天才的發(fā)揮時(shí)而驚羨不已,當(dāng)看到笨蛋的愚蠢時(shí)而不屑一顧。然而我們在感嘆這一些時(shí),是否想過天才背后的十萬倍努力和汗水,笨蛋后面的游手好閑朋友們,你們要記住:做人,要腳踏實(shí)地;學(xué)習(xí),要專心致志;做事,更要精益求精。在天才與笨蛋之間,只有一念之差。小時(shí)候,都是一個(gè)無憂無慮的小孩子。但是到青少年時(shí),兩個(gè)人都變了,一個(gè)走上了正路,另一個(gè)人卻走上了不歸路。從此以后,兩個(gè)人的差距越來越遠(yuǎn)。
貪玩游手好閑的人喜歡“玩”與“樂”,享受在玩樂之中,逃避現(xiàn)實(shí),虛度光陰。
而天才的講究就是“成”與“功”,“勤”與“奮”是“成”養(yǎng)成了“功”,同時(shí),“功”也養(yǎng)成了“成”。正所謂功到自然成。只有辛辛苦苦的用功讀書,才能成功。學(xué)如逆水行舟——不進(jìn)則退,我們的一生,天才與笨蛋的差別,就在與“成”與“功”之間。
古代著名詩人李白,小的`時(shí)候十分的貪玩,不喜歡讀書。有一天,他出門玩耍時(shí)看見一位老婆婆手中拿著一根鐵棒在不停的磨。十分好奇,便問老婆婆在干什么,老婆婆說她想把鐵棒磨成繡花針。他聽了這句話,十分的震驚,從此以后,他用心讀書,把書當(dāng)成自己的朋友,終于成為了一位鼎鼎大名的詩人。
一分耕耘一分收獲。只要功夫深鐵杵磨成針。讓我們勤奮起來吧,成為一個(gè)地地道道的天才吧!
勤奮的作文400字 篇9
小蜜蜂的勤奮實(shí)在是值得我們的學(xué)習(xí),它們的精神多么的崇高。∷鼈兡瑹o聞,或?yàn)榱俗约海驗(yàn)榱思胰,或(yàn)榱伺笥眩驗(yàn)榱巳祟,但是它們做的都是任勞任怨,一聲不吭,總是那樣的勤奮刻苦,令人不由自主地舉起大拇指,對這些小蜜蜂說:“你們真了不起啊,那么勤奮,那么刻苦!”它們真是值得我們敬佩……
我曾經(jīng)百無聊賴的時(shí)候,隨手翻譯本科學(xué)雜志,從這本科學(xué)的雜志上,我看到了一個(gè)十分有趣的統(tǒng)計(jì);一只小蜜蜂大概要釀造一公斤多的蜂蜜左右,那就必須要在一百萬朵鮮艷美麗的花朵上面采集要釀蜜的原料。加入蜜蜂采蜜的花叢中和它們的“家”屋子——蜂房中的距離是一公里半,那么蜜蜂采一公斤的蜂蜜,就要足足飛上四五十公里,差不多就等于繞了地球赤道的十一圈左右呢!這可真是一個(gè)龐大的.數(shù)字啊,多么令人畏懼!誰知道這些蜜蜂們是如何堅(jiān)持的,是如何如此采蜜的!沒有人知道它們的途中還經(jīng)歷了多少的危險(xiǎn)和苦難啊……
小蜜蜂的勤奮真是人人都耳熟能詳!
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