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勤奮的作文

時(shí)間:2023-07-31 17:46:49 勤奮 我要投稿

[實(shí)用]勤奮的作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的勤奮的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[實(shí)用]勤奮的作文3篇

勤奮的作文 篇1

  我的小伙伴叫小蘭,她長著一頭烏黑的長發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁。她樂于助人,勤奮好學(xué)。

  有一次暑假,我和小蘭一起去學(xué)畫畫,我剛一走到教室里,就突然想起了我的油畫棒沒有帶,可是現(xiàn)在回去那也拿不及了。我像熱鍋上的.螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:怎么辦?我的油畫棒忘帶了,這節(jié)課就上不成了。小蘭看見了我著急的樣子問:“你怎么了?”我說:“我的油畫棒忘帶了!彼f:“你可以用我的呀!蔽艺f:“如果我把你的油畫棒用完了,你還要重新再買!毙√m又接著說:“油畫棒用完了可以再買,如果這堂課你上不成了,以后就很難再補(bǔ)上的!甭犃诵√m的話,我覺得很有道理,就用了她的油畫棒。

  小蘭不僅樂于助人,還勤奮好學(xué)。

  每天早上,我都看見小蘭早早的來到學(xué)校來讀書。每當(dāng)老師提出問題時(shí),小蘭一邊用腦子盡力的去想,一邊用手拿著筆在演算紙上畫圖計(jì)算,她還常常幫助成績差的同學(xué)提高成績。記得有一次,數(shù)學(xué)老師剛好提出問題后就下課了,于是數(shù)學(xué)老師就讓我們下節(jié)課再回答這個(gè)問題。我準(zhǔn)備找小蘭出去玩時(shí),我看見他用手拿著筆在演算紙上算出了許多算式后,她終于算了出來。我看她寫完了,就對她說:“小蘭,我們出去玩吧!”但她卻說:“不行,這單元的數(shù)學(xué)知識(shí)還不熟,我一會(huì)兒還要找題計(jì)算計(jì)算呢!”看看她勤奮的樣子,我就沒打擾她學(xué)習(xí)。

  小蘭身上的美好品質(zhì)也影響到我,激勵(lì)我向她學(xué)習(xí),能交到她這樣的朋友,我感到很高興。

勤奮的作文 篇2

  愛因斯坦說:“在天才和勤奮兩者之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆!

  愛迪生說:“天才是百分之二的靈感,百分之九十八的汗水!

  愛因斯坦和愛迪生無疑是大科學(xué)家,他們的名字永載史冊,因?yàn)樗麄儗θ祟愇拿骱涂茖W(xué)事業(yè)做出了劃時(shí)代的貢獻(xiàn)。我們驚嘆他們的不朽成就。我們景仰他們的天才創(chuàng)造,但在這種輝煌的背后,只是兩個(gè)字——勤奮。

  如果說,像愛因斯坦和愛迪生這樣的科學(xué)家都不以天才自詡,而把他們的成就歸結(jié)于勤奮,那么,我們普普通通的人就沒有理由不勤奮。如果我們自以為聰明,自炫那么一點(diǎn)點(diǎn)可憐的小聰明,那就太自負(fù)太淺薄,也太閉塞了。任何人,無論做什么事,沒有勤奮,注定做不出任何成就。

  勤奮是一種美德,從來如此,無論世風(fēng)怎樣,也不能改變這一性質(zhì)。勤奮與懶惰對立。從古到今,人類文化精神從來都是鼓勵(lì)勤奮,貶斥懶惰的。這就證明,人類的價(jià)值觀是不變的。一個(gè)勤奮的人,完全可以為自己的勤奮感到自豪,因?yàn)榍趭^本身已經(jīng)代表了一種精神品位。

  勤奮包含樸實(shí),勤奮與華而不實(shí)、投機(jī)取巧格格不入。為什么人們要譴責(zé)不勞而獲呢?因?yàn)樗鼪]有付出自己的汗水。這種獲取來得不光彩,絕對是不公正的。弄虛作假之所以令人憤怒,因?yàn)樗噲D不通過自己的努力,就企望獲得不應(yīng)獲得的.利益體、榮譽(yù)和成果。

  勤奮是成功的永恒伴侶,而懶惰必與成功背道而馳。因此,要想成功,勤奮是的選擇,舍此別無選擇,經(jīng)過自己的勤奮而努力,結(jié)果未必如愿,單做了該做的事,可以問心無愧!笆∧顺晒χ浮保瑢τ谝粋(gè)勤奮者來說,失敗只是暫時(shí)的。懶惰者未必不祈望成功,但這種成功永遠(yuǎn)是幻影,因?yàn)閼卸枵呷鄙俪晒Φ谋匾獥l件,因此等待他的必然是失敗。

  其實(shí),勤奮本身具有獨(dú)立的價(jià)值,至于它帶來的成功,卻是第二義的。

  一個(gè)人的習(xí)慣,是養(yǎng)成的。一般來說,養(yǎng)成好習(xí)慣難,養(yǎng)成壞習(xí)慣易。稍有懈怠,人就可能滑向懶惰,因此,必須對懶惰保持警惕。喪失追求的目標(biāo),惡果之一是為懶惰大開方便之門,而首當(dāng)其沖的受害者,往往是涉世不深的青少年。懶惰與貪圖安逸往往是相互呼應(yīng),乃至是同一硬幣的兩面,一些青少年糊里糊涂地葬送了自己美好的前程,在某種意義上可以說,其罪魁禍?zhǔn)资菓卸琛?/p>

  懶惰有害無益,因此,我們應(yīng)該勤奮。勤奮是生活的真理,勤奮讓人看到堅(jiān)定執(zhí)著,讓人看到朝氣蓬勃,讓人看到希望。

勤奮的作文 篇3

  愛好,那就是愛看書,爸爸是個(gè)勤奮好學(xué)的人。

  爸爸愛書如命。如果書被誰弄臟了或撕破了,爸爸的微笑很快就消失。他愛看書,那全神貫注的勁兒,不亞于母親對新生兒的疼愛。有時(shí)候,我站在爸爸的身后好長時(shí)間,他一點(diǎn)也不知道,看書簡直入了迷。

  爸爸自己愛看書,也希望我能多讀書,在知識(shí)的海洋里遨游。一個(gè)星期天的上午,爸爸高興地對我說:"劉穎,我今天帶你去書店里看書,好不好!"我聽了這個(gè)消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來到了一家書店,一進(jìn)了書店門,爸爸就如饑似渴地看起來,一看就是三個(gè)小時(shí),我實(shí)在不耐煩了,就對爸爸說:"爸爸,我肚子餓,要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像沒聽到我說話似的,繼續(xù)看書。就這樣,我又陪爸爸看了半個(gè)多鐘頭的書。最后還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請"進(jìn)了美食店,我才吃到牛肉面!

  爸爸這種愛書、執(zhí)著追求的精神令人敬佩,他的.知識(shí)淵博,寫的文章經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表;同時(shí)也使我懂得了唐代詩人杜甫說的:"讀書破萬卷,下筆如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那樣在知識(shí)的大海里遨游……

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