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勤奮的作文400字經(jīng)典[9篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的勤奮的作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
勤奮的作文400字 篇1
愛迪生說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮”由此可見,勤奮出成果。
古今中外凡是有所成就的人大多都是勤奮的典范。李時珍就是這樣的人。李時珍花了將近30年時間用盡心血才完成的著名醫(yī)學著作《本草綱目》,《本草綱目》分五十二卷,總字數(shù)達到一百九十萬,一種記錄了一千八百九十二種藥,收集了一萬多種藥方,對中國乃至世界的醫(yī)學史上都產(chǎn)生了深遠的影響。
也以我自己為一個范例,勤奮出成果我是頗有感觸的,在初一時,我的成績不好,只在中上游,我那時根本不知道學習的重要性,于是到初二時,我茅塞頓開,上課認真聽講,不懂的問題就問起他同學和老師,認真學習,堅持每天晚上都學習很晚,比其他同學要下一倍的功夫,于是成績馬上有了變化,我也有了勤奮的成果,到了班里前幾名。由此可見,勤奮出成果。
只有勤奮才能成功,不相信勤奮出成果的人,他永遠不會成功。
在王安石的《臨川先生文選》中的一篇文章就專門說明不勤奮就不會成功的道理。方仲永小時候是一個天才,但是,他的`爸爸并沒讓他安心讀書,而是利用他的才學去賺錢。方仲永的后天中也沒有繼續(xù)勤奮學習,所以到最后泯然眾人矣。
一個人的能否成才,與天資有關,更與后天的勤奮努力有關。天才的成就就是無止境的勤奮努力和學習。一分耕耘一分收獲。
勤奮的作文400字 篇2
李明中等身材,個頭較高,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一根一根的直立著,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副寬邊眼鏡。他是我班的學習委員,也是一個勤奮好學、永不言敗的人。
記得在一節(jié)自習課上,大家都在安靜地寫作文,因為我和李明寫得很快,不到一會兒作文寫完了。我在不安分地把弄著手上的筆。只見李明一聲不吭把數(shù)學作業(yè)拿出來,寫了起來。那時,我閑著沒事干,就把頭探了過去。李明眉頭緊鎖,眼睛死盯著作業(yè)本,原來,他在做作業(yè)的時候,遇到了一道難題。我沒有理會他,一直在玩。過了一會兒,豆大的汗珠從他的`頭上流了下來,于是,我跟他說:“這道題我會,我給你講講吧。”我原本以為他一定會接受我的好意,沒想到,他竟然說:“不用,我一定要親自把它解決掉,多想一會就好!闭f完,他又把眉頭鎖了起來,過了一會兒,他的眼睛一亮,拿起書來在練習本上算了又算,他的眼睛再次暗了下來。我知道他又算錯了,于是,再次向他伸出了援助之手,但是又被他拒絕了。五分鐘、十分鐘……經(jīng)過他的不懈努力,那只攔路虎終于被他打敗了。
這就是我的同學——李明,一個勤奮好學、永不言敗的好學生。
勤奮的作文400字 篇3
我有一個勤奮的媽媽。因為我的媽媽每天都給我做早餐,我吃完早餐就上學去,媽媽就開始洗碗筷,洗完了,媽媽又把客廳、兩間臥室拖了一遍?彀它c了,媽媽就上班去了。
到了中午,媽媽就急忙騎著車子往家趕。到了家,媽媽就給我做飯,媽媽做完了飯,端上來,我一看,哇!都是我最喜歡飯菜。有青菜,炒白菜、炒黃瓜、還有香噴噴的白米飯和我理進最喜歡喝的海帶湯。我吃了一點炒白菜,還喝了一口海帶湯,。〕窗撞朔浅5南,湯也非常的好喝。媽媽一看表,快一點了,媽媽又上班去了。
晚上,媽媽下班回到了家,看到我正在寫作業(yè),就給我拿來一杯涼水。我用了20分鐘的時間,就把所有的作業(yè)都完成了,媽媽的飯正好做完了,媽媽的飯也正好做完了。我吃完飯,就洗洗睡了。而媽媽沒有睡,她把客廳都收拾了一下,收拾完了,我也就睡著了,媽媽就放心地睡了。
早上,我起來,看見客廳非常的干凈,我想這一定是媽媽晚上做的'。
我有一個勤奮的媽媽,我也非常喜歡我這個勤奮的媽媽。
勤奮的作文400字 篇4
“小陸,英語老師叫你去辦公室!卑嚅L扯著她的大嗓門喊我。我一怔:完了,肯定是考砸了!忐忑不安地來到辦公室,果然,老師板著臉將一張卷子推到我面前:“來,你看看!”我只一瞥,心情就跌到了谷底,沒想到成績爛成這樣!
抓著這張“血跡斑斑”的卷子,揣著一顆千瘡百孔的心,我走在回教室的路上。陽光依然明媚,而我的心卻冰冷異常。我走向的好像不是教室,而是地獄!我的腿軟軟的,仿佛一點力氣都使不出,一步一步慢慢地向前挪。走著走著,低頭向下看了一眼,又猛地抬起頭,“扣19分”這幾個紅艷艷的字刺痛了我的雙眼。我試圖忘記,可是這幾個字卻幽靈一般的在心中徘徊,挑釁地朝我笑著:“你呀,這么不努力,就只配這分數(shù)!”心,絞痛不已。
我目光呆滯地回到座位,同學們關切地圍過來,可在我眼里,就是無情的嘲笑。天,好像更黑了;云,好像更厚了!班亍蔽冶┡靥唛_桌子,嗓子喊得破了音:“要你們管!”周圍的同學們嚇了一跳,識趣地走開了。
淚,止不住地淌。
要流就讓它流吧!我把頭靠在桌上,淚,一滴,兩滴……我終于嘗到了自己的不勤奮而帶來的`惡果!回想以前,面對老師布置的讀背作業(yè),我全然不放在心上;課堂上的聽講,我時常發(fā)呆,精神游走;遇到難一點的數(shù)學題,總是抱著別人來教的心理……想到這些,我后悔莫及。
這次,失敗得很徹底,也讓我清醒地明白了一個曾經(jīng)不以為然的道理:世界上沒有不勞而獲的美事,要想成功,勤奮最重要!
勤奮的作文400字 篇5
“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。”勤奮是成功之母,勤奮能創(chuàng)造奇跡。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我會毫不遲疑地選擇勤奮。”而在我們的生活中處處需要勤奮,只要有了勤奮,沒有什么是不可能的。
我的表姐,一個刻苦學習的人。每當我來到她家是,她總會在房間里迎接我,一來到她的房間,我就會看到她的`房間整整齊齊,走進一看,就會看見有一個大大的書架,書架上整整齊齊擺放著許多書,而且還分過類。我一進去,表姐就熱情的迎接我并問我想干什么?我說:“我知道最近有一個新片上映了,一起看看吧!”表姐幫我打開電視,自己就在一旁看起了書,無論我把電視聲音調(diào)多么大,表姐都不為所動。表姐看我,看一下電視又看一下她,并知趣的問我:“想出去玩一下嗎?”我說:“好。∥乙ベ徫!”表姐同意了,并陪我去購物。
走到超市門口,表姐說:“你自己去買零食吧!我在外面等你!蔽腋吲d的進了超市。走出超市,一眼就看見她了,我高興地上前打招呼,可一看,表姐的手上又拿著幾張卡片,我立馬不高興了,我走上前,一看,哦!原來是英語單詞,我問表姐:“表姐,好不容易放一個周末,為什么還在看書?就不怕成為一個書呆子?”表姐說:“不,其實你可以在做家務時背書,你可以在閑的時候看書……”表姐告訴我了許多看書的小技巧。
從表姐的身上,我總能學到許多東西,表姐教給我的小技巧我永遠都不會忘記。
勤奮的作文400字 篇6
我國現(xiàn)代的偉大作家郭沫若,學間淵博,文思敏捷,不 僅多產(chǎn),而且寫作速度之快也令人敬服。比如兒個大型歷史 劇,《高漸離》 (后改名為《筑》)只寫了十三天,《屈原》、《虎 符》各寫了十天,解放后寫《蔡文姬》只用了一周的時間。 再比如匕篇研究中國古代社會的學術(shù)文章《周易的時代背景 與精神生產(chǎn)》只寫了六天。 但這寫作的神速也都是他勤奮勞動的結(jié)果。首先,高速 度的創(chuàng)作是以長期的積累積醞釀為基礎的。
寫《筑》雖然只 用了十三天,但醞釀時間卻長達六、七年。抗日戰(zhàn)爭前在日本 時,他就產(chǎn)生了要把高漸離的故事寫成劇本的.想法,后來查 閱了許多文獻,解決了疑難間題,直到1942年5月,在重慶, 才動筆寫作!肚冯m然寫成只用十天,但是郭老自己就 講過,它卻經(jīng)歷了至少二十一年的醞釀。就在已經(jīng)決定要寫 的時候,為了解決在短短的兩個多小時內(nèi),表現(xiàn)屈原三十多 年的悲劇歷史這一難題,還曾考慮了主周的時間’而遲遲未能 起筆。 其次,一旦投火寫作,便日思、夜想,沉浸在創(chuàng)作中。比如 寫《虎符》時,總是思緒縈繞,不得安眠。
一天夜里躺在床 上,在似睡非睡中又有了新的感觸,便立刻披衣下床,伏案 疾書,竟一鼓作氣,連續(xù)寫了二十個小時。在寫《甲骨文學 研究》時,晝夜兼程,就是感冒發(fā)燒也沒停筆。所以我們看 到,他的手稿有一段字跡特別粗大,這就是他在發(fā)燒的情況 下堅持寫作留下的痕跡。 郭沫若的創(chuàng)作實踐,再一次證明了“天才就是勤奮”這 一真理。
勤奮的作文400字 篇7
他,頭發(fā)稍長,像扣了個茶壺蓋,一雙大大的眼睛,總是很有神的看人,一雙大嘴巴,總是笑咪咪的。他就是我的.同窗好友裴永航。
裴永航學習十分認真。有一次,老師發(fā)下了上回的卷子,我只得了84分,但已經(jīng)心滿意足了;他考了95分,下了課,同學們都出去活動了,我來到他的座位,向他祝賀。啊!怎么回事,他正趴在桌子上,一遍又一遍地驗算他錯的那道題,我看了不禁好笑,問他說:“裴永航,得了95分,怎么還這么認真!”他抬起了頭,說:“我要的是100分,不是95分,下回我一定要爭取。”說著,他低下了頭,繼續(xù)學起來。你看,他是多么認真!
他不但刻苦認真,而且十分愛請教別人。有一次,老師布置了一道思考題,我先做了出來;而他卻在苦想呢!下課了,我正準備出去活動一下,只覺得一個人拍了我一下,說:“徐寧,給我開通一下思路好不好?”我回過了頭,見是裴永航,便諷刺地說:“別人不是叫你“博士”嗎,怎么還問我這個小學生呢?”他仍笑著說:“別那么夸張,你太抬舉我了,快給我講講!蔽铱匆娝@樣懇求,便給他講了起來。時間流失的很快,不大一會兒,已經(jīng)過了5分鐘了,他仍沒聽懂,我有些不耐煩了,可見他還認真地聽著,出于朋友之情,只好繼續(xù)講起來,10分鐘過去了,他終于聽懂了。我們倆高興得跳了起來,這時,上課鈴響了,我們只好各回其位了。
你看,裴永航這種刻苦學習的精神不正是我們需要的精神嗎?
勤奮的作文400字 篇8
親愛的蝴蝶媽媽:
您好!看到您的博文《勝利是屬于勤奮者的——致博友們的一封信》后,我的心情激動萬分,您的文章使我大受鼓舞,我抑制不住內(nèi)心的喜悅,提筆給您回信。
自從4月1日參加濮陽市博客之星大賽以來,我寫了6篇參賽作品,被推薦了3篇,我對這個結(jié)果比較滿意,因為我沒有辜負您的期望,一直都在不斷地努力并進步著。蝴蝶媽媽,在您的指導下,我的寫作水平不斷地提高,寫作內(nèi)容也豐富多彩。在家里,為了擴大知識面,積累大量的詞匯,我和媽媽一起讀書,一起探討書中的問題,為寫出更多更好的文章而努力!
每當我看到同班同學寫出優(yōu)秀的作品,我也不甘落后,及時發(fā)表自己的'作品。發(fā)表之后,我就會有一種期盼,看博友給自己的評論及留言,看博友給我提出了什么好的建議,之后,我會更加努力,把下一篇文章寫得更加出色。同時,我每天都會抽出時間瀏覽被推薦的博文,從他們的身上學到了很多知識。
蝴蝶媽媽,讓我們一起努力吧!我相信勝利是屬于勤奮者的!
您的學生:黑眼睛
4月17日晚
勤奮的作文400字 篇9
我的同桌陳奕菲是一個勤奮好學的好學生。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本,準使你眼花繚亂。陳奕菲的問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。
有一次,剛下課,陳奕菲就捧著《寫給兒童的中國歷史》問我,她指著“嬴”說:“馬林龍,這個字怎么讀?”我皺了皺眉頭說:“這個字,跟輸贏的贏好像啊,肯定讀yíng!”我以為她不會再來打擾了,就埋頭做起作業(yè)來。可沒過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“這個字這么復雜啊,很容易跟輸贏的贏混淆,你有什么訣竅記住它嗎?還有,“嬴”是什么意思?”“天啊,你不是問字嗎?怎么問起意思來了!蔽倚南。沒辦法,她就愛“打破沙鍋問到底”一遇到不明白的問題,就會纏住你,非問個明白不可。我拿出《新華字典》正要查,她又說:“我自己查吧,這樣記的`牢!”后來,那個大課間時間,就見她那雙明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著那本書和字典,她薄薄的嘴唇還時張時合的,我望著她那剛毅的神情,專注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。
陳奕菲,我要學習你的勤奮好學,我還要學習你的勤學好問!
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