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勤奮的作文600字

時(shí)間:2023-08-09 16:11:00 勤奮 我要投稿
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(實(shí)用)勤奮的作文600字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的勤奮的作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。

(實(shí)用)勤奮的作文600字

勤奮的作文600字 篇1

  親愛的同學(xué)們,翻開歷史書,或者,問問老師,你們會(huì)發(fā)現(xiàn),有一個(gè)名字自己可能沒有聽說過,但卻大名鼎鼎啊,那就是——曾國藩。曾國藩號稱晚清“第一明臣”,學(xué)問著實(shí)了得,堪稱中國近代史上最顯赫最有爭議的人物呢!好啦,現(xiàn)在,我就要給大家講他的一個(gè)小故事嘍。

  話說曾國藩小時(shí)候,也像現(xiàn)在的同學(xué)們一樣,要讀書,要考試,當(dāng)然,也要背課文啦。一天夜里,他又在做這樣的功課。手捧一篇文章,搖頭晃腦地念呀念。時(shí)間悄悄流逝,眼看夜色越來越深,天上的月亮都被云兒遮住了,小油燈一閃一閃地昏昏欲睡,曾國藩依然沒有背會(huì)那篇文章。這可氣壞了一個(gè)人!那人躲在屋檐下,蘸濕手指頭,捅破窗戶紙,睜一只眼閉一只眼瞄著屋里的曾國藩,已經(jīng)很長很長時(shí)間了!他一直在等待,等待曾國藩背會(huì)文章翻身上床呼呼大睡,自己便可入室偷盜。哦,原來是一個(gè)賊呀!接下來的情節(jié)真是富有戲劇色彩。賊人終于等不得了,忍無可忍,跳將出來,憤怒地對曾國藩說:“這種水平讀什么書?”然后把那篇文章從頭至尾背誦一遍,揚(yáng)長而去。

  哈哈,我想,這個(gè)故事或許有演繹的成分。賊的'郁悶有點(diǎn)過火,賊的聰明有點(diǎn)夸張。但是,讓我們從另外一個(gè)角度想一想吧,它告訴我們的其實(shí)是一個(gè)老生常談卻常談常新的道理,即一分耕耘一分收獲,勤奮永遠(yuǎn)無敵。

  看到《新作文》上一篇篇精彩的作文,總有同學(xué)滿懷期待地問我,自己怎么做也能寫得那樣好?我的錦囊妙計(jì)嘛,一定有這樣一條:堅(jiān)持練筆。天天寫,月月寫,年年寫,何愁作文不提高?瞧瞧本期“哈酷實(shí)驗(yàn)劇”里的巴爾扎克,再回頭想想曾國藩,這個(gè)道理不難明白哦!巴爾扎克在聊天時(shí)還惦記著自己的作品呢;而曾國藩呢,年少時(shí)天分并不突出,但后來多厲害,大家看出來了吧,是勤奮創(chuàng)造了奇跡。呵呵,曾國藩把賊都惹火了,那個(gè)夜晚,到底翻來覆去,將書讀了多少遍?

勤奮的作文600字 篇2

  愛迪生是一位偉大的電學(xué)家、發(fā)明家。他生于美國俄亥俄州的邁蘭,自幼就在父親的木工廠做工,由于家庭貧困,一生只在學(xué)校讀過三個(gè)月書。但他從小熱愛科學(xué),自己刻苦鉆研,醉心于發(fā)明,正式登記的發(fā)明達(dá)1328種,被稱為世界發(fā)明大王。同學(xué)們,你們知道愛迪生為什么能發(fā)明那么多東西,秘訣就在于你不僅有聰明的頭腦,更會(huì)努力去做,所以有那么大的成就。讀了下面這個(gè)關(guān)于愛迪生的故事,你就會(huì)明白勤奮是多么重要了。

  愛迪生長大后,發(fā)明了許多發(fā)明。愛迪生20歲出頭開始研究電燈,歷時(shí)10余年,他先后選用了竹棉、石墨、鉭……等等上千種不同物質(zhì)作燈絲材料進(jìn)行試驗(yàn),時(shí)常通霄達(dá)旦,有一次他和助手們竟連續(xù)工作5晝夜。在愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次,當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候,助手對他說:“你已經(jīng)失敗了一千多次了,成功已經(jīng)變得渺茫,還是放棄吧!”但愛迪生卻說:“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò),起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲。”最后,他經(jīng)過六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。1879年愛迪生用碳絲作為白熾燈絲,并點(diǎn)燃40小時(shí)。由于碳絲表面多孔,性脆,強(qiáng)度很低。不久被鎢絲代替。

  其實(shí)愛迪生能發(fā)明出那么多種發(fā)明,靠的不止是聰明的頭腦,還有他堅(jiān)持不懈的試驗(yàn)和永不放棄的.精神。他曾經(jīng)說過一句話:“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗!

  對呀,即使你有聰明的頭腦,即使你有再大的本事,不經(jīng)過努力是不會(huì)成功的。同學(xué)們,聽了愛迪生的故事,是不是給了你一些啟發(fā)?

勤奮的作文600字 篇3

  聰明的人可以很輕易地取得好成績,但真正取得好成績的很少有聰明人——題記

  學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程,有人看來,它總是令人愉快的,也有人看來,它是令人頭疼的,但是不論如何,它都是需要學(xué)習(xí)者的付出。只有付出了,才能取得很好的成績!但當(dāng)勤奮VS智慧的時(shí)候,其結(jié)果又會(huì)如何呢?

  我覺得,我只擁有一個(gè)很平常的大腦,我的智力平平!在我們班,就有一個(gè)IQ天才,是被老師們公認(rèn)了的!我和他就展開了一場激烈的角逐,我的底牌不是智慧,而是勤奮!

  每天上課的時(shí)候,我都要求自己要認(rèn)真聽講,別在課堂上走神,老師講的重點(diǎn)知識(shí)要記錄在書上。IQ天才則可以一堂課只聽十幾分鐘。我知道,我沒有那種實(shí)力,所以就得多付出一些。我不是很聰明,對于數(shù)理化題目,我無法十分迅速地反應(yīng)。但是我不放棄,越不行就越要努力,越要去鉆研,所以我也可以取得較為優(yōu)秀的成績。而對于文科方面的科目,我則更加努力學(xué)習(xí)。IQ天才的愛好當(dāng)然是數(shù)理化了,他思維是十分的活躍,老師提問他可以很快的回答,因此,當(dāng)然是受到數(shù)理化老師的青睞了!但對于文科方面,他則不感興趣,很少會(huì)將時(shí)間花在文科上,因?yàn)樗簧朴谂!我在課堂上聽了之后,在課后還得花更多的時(shí)間去做練習(xí),以此來鞏固自己。IQ天才則可以想做就做,不想做就算了……對待學(xué)習(xí),我和IQ天才就是這樣的態(tài)度,每一學(xué)期,每一月,每一天,我們的反差總是這樣的強(qiáng)烈。

  當(dāng)考試的試卷發(fā)下之后,分?jǐn)?shù)證明了努力是不會(huì)白費(fèi)的`!我的文科科目均拿高分,排于前列。而理科方面與IQ天才也相差甚微。而IQ天才,理科雖然奪冠,但文科卻掛科!

  這就是不聰明的我與IQ天才,勤奮與智慧之間的PK,最后的結(jié)果讓我明白了,當(dāng)智慧遇上勤奮的時(shí)候,也是微不足道的……

  老師點(diǎn)評:

  語言平淡,中心不突出

勤奮的作文600字 篇4

  穿過時(shí)間的長廊,回首成長道路上所經(jīng)歷的奮斗里程,充滿了感嘆。那些人,那些經(jīng)歷,那些故事已深深埋藏在我心中。他們?nèi)珀柟庀碌慕鹕常陟谏x,光彩奪目。翻開成長相冊,那些美好的時(shí)光又在眼前浮現(xiàn)。為了美好未來所付出的勤奮與努力,為了成功人生所進(jìn)行的奮斗與進(jìn)取,那些難忘經(jīng)歷如海邊那溫暖雙足的細(xì)沙讓人眷戀、讓人難忘。

  林巧稚是我國著名的婦產(chǎn)科專家,她治好的病人不計(jì)其數(shù),人們很尊敬她。然而,在她剛剛生下來的時(shí)候,家里卻因?yàn)樗桥⒆樱稽c(diǎn)也不喜歡她。轉(zhuǎn)眼間,林巧稚到了上學(xué)的時(shí)候。看著哥哥、弟弟高高興興的背著書包去上學(xué)。可她也想上,于是她就去求媽媽。媽媽一心軟,就答應(yīng)讓她去試試。上學(xué)后,林巧稚學(xué)習(xí)很認(rèn)真,許多男孩的成績都比不過她。一次,期末考試快到了,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)功課,課間休息時(shí),巧稚和幾個(gè)女同學(xué)在討論問題。

  這時(shí),男生說:“這次你們準(zhǔn)要考“糊”。”巧稚一聽,說:我們怎么了,我們照樣拿第一,咱們比比看!你們男生拿100分,我拿110分!”為了這句話,林巧稚加倍努力。別人看一遍的書,她看三遍;別人做一道題,她做十道;別人九點(diǎn)睡覺,她卻要到深夜十一點(diǎn)或十二點(diǎn)鐘睡,樣樣都要比別人多花功夫。

  不久,考試到了。巧稚每堂考試都認(rèn)真的'答題,仔仔細(xì)細(xì)地計(jì)算?纪暝嚵,成績一公布,林巧稚果真拿了全班第一名。男生不得不佩服地說:“林巧稚真行!”

  以后,林巧稚自己說的這句話深深地刻在她心里,樣樣都要拿“110分”,樣樣都要比男生強(qiáng)!她憑借著頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神,不斷進(jìn)取,努力奮斗,終于成為了我國第一流的婦產(chǎn)科女專家!

  試想一想,林巧雅不努力讀書,勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),她能比別人強(qiáng)嗎?像林巧雅這樣的成長故事還有很多,很多。通過這本書,我明白了,做任何一件事,只要不斷進(jìn)取,努力奮斗,憑借頑強(qiáng)的毅力、刻苦的精神,就一定會(huì)獲得成功!

勤奮的作文600字 篇5

  我家有個(gè)“學(xué)霸”——那就是我媽媽。

  自從我學(xué)奧數(shù)開始,媽媽就對數(shù)學(xué)特別感興趣,還非常喜歡做奧數(shù)題!媽媽經(jīng)常把我不會(huì)做的各種難題帶到單位,見縫插針地幫我想題。她經(jīng)常說:“腦子越用越靈,題越做越活!泵慨(dāng)我寫奧數(shù)作業(yè),遇到難題時(shí),我就會(huì)去問我們家大名鼎鼎的溫老師。

  記得有一次,老師布置了一道特別難的題,我不會(huì),就去問媽媽。媽媽看了看,一副勢在必得的樣子說:“去把我的‘寶筆’和演草紙拿來,哼哼,我要放大招了。”我把筆和紙遞給媽媽,只見她拿著筆在紙上寫寫畫畫,好像和這題較上了勁兒,不拼個(gè)“你死我活”的決不罷休,過了一會(huì)兒,媽媽呼了一口氣對我說:“這道題太難了!”我試探著問媽媽:"難道......還有您溫老師不會(huì)的題嗎?”“去去去,別貧嘴,這道題的確有難度,這個(gè)題前面是三顆星,一般三顆星都是最難得!薄澳窃趺崔k呀?”我看著“學(xué)霸”媽媽沒做出題,心里好像還有一點(diǎn)幸災(zāi)樂禍!澳俏颐魈烊挝辉谧屑(xì)想想!薄爸挥羞@樣了!蔽倚南搿

  第二天晚上,媽媽對我說:“其實(shí)那題也不難,只要按照老師的方法做就可以了。”

  媽媽給我仔細(xì)地講了一遍,我大概聽懂了,就對媽媽說:“明白了!

  周六上課時(shí),老師表揚(yáng)了我,說班上就我一個(gè)人做對了,而且過程還寫得很詳細(xì),我心里甜滋滋的!

  老師把題從頭到尾地講了一遍,嘿!竟然和媽媽講的一模一樣,我當(dāng)時(shí)就震驚了。心想:媽媽真厲害!

  現(xiàn)在多虧有媽媽的'鼓勵(lì)和幫助,我越來越喜歡奧數(shù)了。我要向媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生。

勤奮的作文600字 篇6

  “啊,怎么左眼皮跳得那么厲害,一定又惹禍了!”

  自打英文考試卷發(fā)出來,我的美好時(shí)光即使停止了。看見試卷上一個(gè)又一個(gè)鮮紅色的叉叉,我心禁不住縮得牢牢地,變小得都能夠當(dāng)籃球敲擊了。

  老媽果真第一時(shí)間知道這一慘重的信息,還沒等我步入家門口,戰(zhàn)爭就拉響了。激光槍,火箭彈都上吧。我算個(gè)英烈,朝我開火。

  一番狂轟亂炸后,我老老實(shí)實(shí)伸手認(rèn)輸。故事書收走就收走吧,網(wǎng)絡(luò)游戲刪就刪吧?偠灾,我想努力,我想加油。

  這樣一來,原是院校后的第二戰(zhàn)線家中,就逐漸追上院校第一前線,顯出了至關(guān)重要的功效。夜里一回家就一頭扎入題海戰(zhàn)術(shù)。早上起來暈沉沉地捧本英語書在床上啃。自己也提前準(zhǔn)備死搏一次了!

  過一段時(shí)間后,段考漸漸地鄰近了。由于教師總向家通電話說我又在班里睡覺了。那是自然,每日晚睡早起,睡覺時(shí)間不知道有幾秒鐘,能不困嗎?

  一天回家,我匆匆忙忙咬兩口就又進(jìn)我的房間寫作業(yè)。!今日的`工作簡直太多了,做不完,做不完!狠命解決了幾本書教輔書后,我又取出一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊。好困好困,我剛開始打呵欠了,掐掐大腿根部,然后做。呀!不行,眼瞼頂不住了。我受不了啦!一道道二次函數(shù)的題型變?yōu)檎V鄄的困乏的雙眼,雙曲線連接成七色彩虹,一切都讓人暈頭暈?zāi)X,我忽地感覺昏天黑地,便倒躺在床上睡覺了。

  第二天醒來,發(fā)覺工作沒做了!急匆匆趕去學(xué)校,卻又晚到!授課一直哈欠連天,!什么日子呀!

  院校調(diào)查眼睛視力,不會(huì)吧?我的眼睛視力那么低,戴慣了近視眼鏡的朋友也瞠目結(jié)舌。

  唉!段考就需要來到,這可該怎么辦呀!難題出在哪兒呢?爸爸緩緩的走入了我的房間,滿是關(guān)心地望著我講小孩,不必太累了,這對學(xué)習(xí)培訓(xùn)反倒不好。我抬起頭,望著爸爸慈愛的臉,含淚點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。

  放松點(diǎn),放松點(diǎn),要不然也要惹禍。

  全是努力搞的鬼,有時(shí)候太勤奮也不太好,不是嗎?

勤奮的作文600字 篇7

  大發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成!钡拇_,當(dāng)我們在站在平地上仰望那些巨人泰斗時(shí),何時(shí)想過,他們曾經(jīng)與我們站在同一位置仰望成功的大門,不同的是他們找到了通往成功大門的階梯——勤奮。

  前進(jìn)的道路上困難重重,但你依舊可以通過勤奮的階梯一一跨過,堅(jiān)定不移地走向成功。

  每一個(gè)人都熟知愛迪生發(fā)明了燈泡,卻不知,在他很小時(shí),就被冠以“一事無成”的稱號,但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷地實(shí)踐,不斷地改正中,他付出了多少汗水!失敗的陰影,前進(jìn)中的困難,在他勤勉的身影里遠(yuǎn)遠(yuǎn)退卻,一個(gè)“一事無成”的人用他的勤奮完成自己的理想,最終發(fā)明了電燈,把光明帶給人間。

  靈感是成功前的.最后一道門,而勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。

  我國偉大數(shù)學(xué)家陳景潤,為解決數(shù)學(xué)界的明珠“哥德巴赫的猜想”,每天堅(jiān)持清晨三點(diǎn)起來學(xué)習(xí)外語,天天沉浸在數(shù)學(xué)符號的海洋中,一日復(fù)一日,從未松懈,終于,他靈光一閃,勤奮的汗水澆灌出成功的花朵,又經(jīng)過反復(fù)地演算,最終結(jié)出豐碩的果實(shí),證明出哥德巴赫猜想——摘取了這顆數(shù)學(xué)桂冠上璀璨的明珠。

  有很多人看到了成功的大門,卻懶惰不前,或者投機(jī)不實(shí),最后碌碌無為,他們敗給了自己,是真正的失敗者。

  中國曾有一名年輕大學(xué)生錢某,他是十二歲就學(xué)會(huì)他人苦學(xué)他人多年都不懂的微積分,被贊為“神童”,以他當(dāng)時(shí)的天資,未來定會(huì)帶領(lǐng)中國數(shù)學(xué)走向新高潮,但他卻懶惰不求進(jìn)取,連一般的學(xué)習(xí)也不愿堅(jiān)持,只是整天閑逛,無所事事,這使得他原有的天賦消失殆盡,最終成為一介庸才!疤觳挪桓傻扔诒康啊,即使擁有再好的天賦,也要努力,否則依然不會(huì)成功。

  “成功來自勤奮”,正如愛迪生說的那樣,所有成功都離不開辛勤的汗水!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,無論你是否擁有天賦,要想成功,勤奮磨練永遠(yuǎn)都是不可缺少的一部分。

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