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勤奮的作文

時(shí)間:2023-11-01 11:59:48 勤奮 我要投稿

勤奮的作文5篇(合集)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的勤奮的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

勤奮的作文5篇(合集)

勤奮的作文 篇1

  麥穗的飽滿,源自農(nóng)夫的辛勤勞作;高樓的矗立,出自匠工的日夜堆筑;智者的成功,離不開焚膏繼晷的付出。

  我國(guó)古代書法家王羲之,早年,書法有成,便驕傲自滿。一次,他到一家客棧吃餃子,有人便認(rèn)出他,請(qǐng)他為自己題字,王羲之卻認(rèn)為自己的字不值得為這些人而寫。這時(shí),有一婦人說了一句:“王羲之只不過是個(gè)乳臭未干的小兒,就這樣自以為了不起,我看他也沒什么真本事!蓖豸酥牶蠛苌鷼猓芏嗳硕挤Q自己為書法大家,為何有這樣一個(gè)無知婦人來貶低自己?于是抬頭望去,這個(gè)婦人竟然是個(gè)盲人,她一邊包餃子一邊向鍋里扔去。此時(shí),王羲之才知道自己是多么的自大,要知道盲婦的技術(shù)是經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練才能達(dá)到啊!從那以后,王羲之更加勤奮的練習(xí)書法,寫完八大缸水,他的書法精進(jìn),終于留名青史,為后人稱道并學(xué)習(xí)。這個(gè)故事告訴我們只有不滿足于現(xiàn)狀,勤奮刻苦,才能走入成功之門。

  如果說,王羲之的勤奮只是歷史長(zhǎng)河里微不足道的一瓢,那么牛頓的影響力是否會(huì)更大呢?

  一個(gè)蘋果引發(fā)的思考,促成了萬有引力定律的誕生,牛頓無緣世勤奮的。一則故事是這樣講的:牛頓邀請(qǐng)自己的一位朋友吃飯,在鍋里煮了雞蛋,而自己卻在實(shí)驗(yàn)室里細(xì)心研究那令人不解的物理難題。朋友來后,遲遲不見牛頓出現(xiàn),便吃了煮熟了的雞蛋。牛頓走出實(shí)驗(yàn)室時(shí),朋友已經(jīng)回家了,他看到桌上的蛋殼時(shí),以為自己已經(jīng)吃過飯了,便再次回到實(shí)驗(yàn)室里工作。正是由于牛頓這種廢寢忘食的勤奮精神,才使他成為物理學(xué)界的大師。正是因?yàn)榍趭^,成功才選擇了牛頓。

  懸梁刺股、鑿壁偷光,或許太過辛苦;水滴石穿、繩鋸木斷或許太過漫長(zhǎng);但是只要勤奮,我們便不會(huì)止步不前。反之,追求三天打魚兩天曬網(wǎng)的'懶惰,最終只能一事無成。

  無數(shù)的事例敵不過一句:業(yè)精于勤荒于嬉。韓愈的成就見證了勤奮的意義。勤奮是我們前進(jìn)道路上的燈盞,它照亮我們前行的路,或許前面有坎坷,是泥濘,或許我們的能力不能夠排除萬難,但只要我們擁有勤奮,我們的前方就不會(huì)有黑暗。

勤奮的作文 篇2

  偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成!钡拇_,我們站在平地上仰望那些巨人泰斗時(shí),何曾想過,他們也曾和我們站在同一位置,不同的是,他們找到了通向成功的階梯--勤奮。

  如果說靈感是成功前最后一道門,那么勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。我國(guó)偉大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為解決數(shù)學(xué)界的明珠“哥德巴赫的猜想”,堅(jiān)持每天凌晨三點(diǎn)起來學(xué)習(xí)外語,每日沉浸在數(shù)學(xué)符號(hào)的海洋里,日復(fù)一日,從未松懈。終于在反復(fù)演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的明珠。成功不一定要走過那扇門,你依舊可以通過勤奮的階梯跨過,走向最終的勝利與成功。

  每一個(gè)人都熟知愛迪生是一名杰出的科學(xué)家,卻不知,他在很小的時(shí)候就被冠以“一事無成”的稱號(hào)。但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,不斷的實(shí)踐,不斷的改正,最終走向成功,造福人類。有很多人看到了成功的大門,卻未能打開,他們不能稱為成功,只是失敗者。正如愛迪生說的.那樣,所有的成功都離不開汗水,離不開勤奮。無論是否擁有天賦,勤奮永遠(yuǎn)都是不可缺少的一部分。只有勤,才是真正的成功之道!

勤奮的作文 篇3

  春天的鄉(xiāng)間花團(tuán)錦簇,百花爭(zhēng)艷,美麗的花兒在田間一個(gè)接一個(gè)地綻放,整個(gè)田開滿了花,一望無際,就像一個(gè)“花!。在田間不時(shí)有蜜蜂前來采蜜。蜜蜂不辭辛勞,來了一撥兒又一撥兒,每一次都努力的采蜜,似乎從沒有休息過。

  我不禁問:“蜜蜂為什么要這樣努力的采蜜,似乎不知道累?”養(yǎng)蜂人說:“知道嗎?蜜蜂有蜂王,工蜂和峰后,你看到的采蜜的蜂就是工蜂,生命和短暫,如果春天出生開始工作,等到秋天,它們就死去了……。.”我不禁問道:“那么勤勞卻只活一年?怎么會(huì)這樣呢?”

  養(yǎng)蜂人說:“這就是自然的規(guī)律,它們?nèi)绱诵燎诘牟擅,自己攝取的蜜卻是微乎其微的,它們采來的蜜大多數(shù)都供蜂王使用,由其頭部的腺體分泌蜂王漿,以此喂養(yǎng)幼蟲,以便下一年有更多的工蜂出生………。.”

  我的心深深的受了感動(dòng)——

  看著來來去去的蜜蜂,我不禁感嘆道:蜜蜂們明知自己生命十分短暫,卻還是兢兢業(yè)業(yè),起早貪黑的工作。我們?nèi)祟惖?壽命是它們的一百倍,難道我們能不付出他們百分之一甚至更多的努力嗎?

  我寫出了蜜蜂的勤勞,你感悟出了人類的勤勞嗎?

勤奮的作文 篇4

  古人云,一分耕耘,一分收獲。只要付出辛勤的汗水,就一定會(huì)有豐碩的回報(bào)……這些話一點(diǎn)也沒有說錯(cuò),我就在辛勤地勞動(dòng)中得到了收獲。

  有一次,我與爺爺一起去地里干農(nóng)活。地里有一大片未耕的土地,爺爺給我一把鋤頭,讓我與他一起翻土。我學(xué)著爺爺?shù)臉幼,掄起鋤頭,干了起來。沒想到干農(nóng)活那么累,我才干了沒一會(huì)兒,肩膀就酸痛起來。我不想再干了,便拿著鋤頭在田埂上坐了下來。我看著爺爺一上一下勞動(dòng)的身影想:爺爺那么老了,還干得那么起勁,我年紀(jì)輕輕,怎么能退縮呢!說干就干,我下到地里,又干了起來。盛夏的天空,驕陽似火,無情地炙烤著大地。沒多久,我倆就汗如雨下了。爺爺脫下衣服光著膀子干了起來,我也顧不得體面,脫下了衣服?旖形,天氣愈加悶熱,一股股熱浪向我們襲來,我們滴下的汗把衣服都濕透了。我真正體驗(yàn)了一會(huì)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的'艱辛。又經(jīng)過半個(gè)小時(shí),土終于松完了。我們休息了一會(huì)兒,喝了一點(diǎn)水后,又拿起裝玉米種子的袋子,播起種來。夕陽西下了,我們扛著農(nóng)具回家去了。

  爾后幾個(gè)月里,我們每星期都去給玉米秧澆水施肥。金秋時(shí)節(jié),瓜果飄香,玉米成熟了,一個(gè)個(gè)黃燦燦的玉米棒子在稈上顯示著自己的喜悅,我們將它們摘了下來,帶回家煮熟后分給了鄰居、朋友,他們都夸好吃,我心里甜滋滋的。

  勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。不勞動(dòng),哪來的食物供你吃;不勞動(dòng),哪兒來的錢供你花。只有辛勤地勞動(dòng),你才能大獲豐收!

勤奮的作文 篇5

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)矯健的少年在奔跑,他們用汗水,用信念加速,加速,沖刺到終點(diǎn)。

  教室里,一張張專注的面孔,時(shí)而聚精會(huì)神,時(shí)而奮筆疾書,時(shí)而凝眸沉思……

  這就是我們,新時(shí)代的中學(xué)生。我們的身上,永遠(yuǎn)可以看到一個(gè)詞,那就是勤奮。

  社會(huì)在發(fā)展,科技在進(jìn)步,知識(shí)改變命運(yùn),我們?nèi)绻俨慌,那就只能等著命運(yùn)來給我們安排好慘淡的一生了。

  司馬遷忍辱奮起,著作《史記》垂名史冊(cè),扭轉(zhuǎn)了命運(yùn);貝多芬遭遇失聰,用心靈創(chuàng)作,他最終扼住了命運(yùn)的咽喉;愛迪生、愛因斯坦,兒時(shí)被認(rèn)為智障,可是他們用勤奮不僅顛覆了那些人對(duì)自己的錯(cuò)誤看法,并且在科學(xué)領(lǐng)域建立了不朽的神話。

  西方有句俗話叫“早起的鳥兒有蟲吃”,我們可以試想一下這句話的相反情況,會(huì)是怎樣的呢?遲起的鳥兒沒蟲吃?不完全對(duì),遲起的鳥兒可能沒蟲吃,還可能被天敵抓去充饑。當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代,如果我們還學(xué)那些懶鳥,遲遲不肯出巢,躲在安樂窩里享受,那么我們的命運(yùn)會(huì)掌握在自己的.手中嗎?如果中華民族都陷入了貧困的溫柔陷阱中,那么我們的國(guó)家又會(huì)怎樣呢?

  說到這兒,你一定想起了十九世紀(jì)中期,鴉片,差一點(diǎn)將我們的民族,我們的國(guó)家卷入萬劫不復(fù)之地的事實(shí)吧?因?yàn)槟且淮问ё,中?guó)受的傷,至今沒有人會(huì)遺忘,沒有人敢遺忘!

  梁?jiǎn)⒊f,“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”。沒錯(cuò),我們是祖國(guó)未來的希望。將來的某一天,先輩們把他們用青春和熱血譜寫的史詩(shī),交到我們的手上的時(shí)候,我們有信心,有能力接著吟誦下去嗎?信心的源泉在哪?就是我們今天的勤奮努力,扎實(shí)學(xué)習(xí)。

  讓我們一同啟程吧!趁青春韶華,穿過歷史的重重塵埃,與鑿壁借光的匡衡,囊螢映雪的車胤共讀,跟隨聞雞起舞的祖逖起舞……

  讓我們用勤奮改變命運(yùn),開拓國(guó)運(yùn)!

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