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勤奮的作文

時(shí)間:2023-11-24 09:43:35 勤奮 我要投稿

實(shí)用的勤奮的作文6篇(推薦)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的勤奮的作文8篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的勤奮的作文6篇(推薦)

勤奮的作文 篇1

  愛迪生說:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!睈鄣仙窃诟嬖V我們青少年:做一個(gè)勤奮的人是學(xué)生必有的精神。想要成功就需要勤奮的精神。

  我們的生活中有很多通過勤奮取得成功的例子。

  我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周就是一個(gè)勤奮的人。童第周還沒有小學(xué)畢業(yè)就因?yàn)樯钬毨лz學(xué)了。到了17歲的那年,他在再三的要求下,他的父親才借錢供他上中學(xué)。剛回到學(xué)校讀書時(shí)他的成績(jī)非常糟糕,期末考試平均成績(jī)才45分。校長(zhǎng)勸他留級(jí),童第周再三請(qǐng)求校長(zhǎng)讓他再跟著班級(jí)上一學(xué)期,他立志要趕上其他的同學(xué)。童第周經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)。每天早上天不亮就在路燈下讀外語(yǔ),晚上宿舍熄燈了就跑到校園的路燈下讀書。經(jīng)過一學(xué)期的努力,他的成績(jī)提高了,每門課都是優(yōu)秀,數(shù)學(xué)還考了100分。我們要學(xué)習(xí)童第周勤奮的精神,我們不僅要有勤奮的精神,我們還要有不放氣的精神遇到困難不放棄,“從哪里摔倒,就從哪里站起來”,只有勤奮才會(huì)進(jìn)步。

  在生活中,我的同學(xué)——魏志航也是勤奮學(xué)習(xí)的榜樣,魏志航天天在學(xué)校就把全部的作業(yè)寫完,他回家也不玩,而是在學(xué)習(xí)。在家里的`時(shí)間,他把自己的活動(dòng)安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。七點(diǎn)背單詞,八點(diǎn)吃完飯,八點(diǎn)半又開始讀課文,九點(diǎn)和爸爸下棋或者散步。每天早上天剛亮就起床鍛煉身體。就是因?yàn)樗焯爝@么勤奮地學(xué)習(xí)、鍛煉身體。所以他的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)一直在年級(jí)里名列前茅,他的體育成績(jī)也很優(yōu)秀。這種勤奮的精神,也值得我們學(xué)習(xí)。

  我身邊還有一位叫做阿里木江的同學(xué)。他原先的學(xué)習(xí)成績(jī)很糟糕,甚至連漢語(yǔ)都說不好。但是他沒有因?yàn)槌煽?jī)不好就放棄學(xué)習(xí)。他把別人用來玩的時(shí)間都用在了勤奮讀書上,經(jīng)過兩年的時(shí)間,他終于取得很大的進(jìn)步,在今年他還被學(xué)校評(píng)選為“陽(yáng)光少年”。

  這一件件的事情告訴我們一個(gè)道理:“勤奮不一定成功,但勤奮本身就是一種成功!”如果一個(gè)學(xué)生沒有勤奮的精神,那很難取得成功,我們要學(xué)習(xí)童第周、魏志航和阿里木江勤奮的優(yōu)點(diǎn),只有這樣我們才能向成功的終點(diǎn)駛?cè)ァ?/p>

勤奮的作文 篇2

  我的朋友小明是一個(gè)勤奮的人,他每天不知疲倦地學(xué)習(xí),不輕易放過每一分每一秒的時(shí)間。

  當(dāng)太陽(yáng)才剛剛升起時(shí),其他同學(xué)還在被窩里睡覺的時(shí)候,他的房間里已經(jīng)響起了朗讀外語(yǔ)的聲音;當(dāng)同學(xué)們踏上去學(xué)校的時(shí)候,他已經(jīng)早早地來到教室在認(rèn)真地寫作業(yè);當(dāng)同學(xué)們吃過午飯去操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),他就待在教室里讀課外書;當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家要做作業(yè)時(shí),他已經(jīng)完成了作業(yè),在家里看著歷史小說;當(dāng)其他同學(xué)們剛做完作業(yè),他已經(jīng)在球場(chǎng)里打網(wǎng)球。

  為了攻克語(yǔ)文難關(guān),小明每天都沉浸在小說中,游弋在無(wú)數(shù)的.語(yǔ)文字詞中,忘掉了自己,忘掉了周圍的一切。

  有一次,在暑假中,正是中午時(shí)分,我感到很熱,就去他家敲門,想和小明一起游泳。他的媽媽開門了:“你是不是要找小明?他在他的房間里。”我趕快奔到他的房間里,見到他在讀書,于是就說:“小明,我們?nèi)ビ斡景?”誰(shuí)知小明理也不理,繼續(xù)看書。我在叫了幾遍,他也沒聽見。過了一會(huì)兒,他才發(fā)現(xiàn)我站在他旁邊,說:“你嚇?biāo)牢伊耍娙瞬徽f聲!薄拔艺f了好幾遍,不對(duì),我叫了好幾遍!”我喃喃自語(yǔ)道!皩(duì)了,我們?nèi)ビ斡景?”“好。”他爽快地答應(yīng)了。我們拿著泳衣走向游泳池?蛇^了圖書館,他突然不見了。我找了好一會(huì)兒,才在圖書館里找到了他。原來他正在專心致志地看一本書呢!

  這次雖然沒游泳,可我懂得了:一個(gè)人要做一件事,并且要做好,就應(yīng)該勤奮。

  

勤奮的作文 篇3

  茫茫雖然年齡比我大,但他卻是我的小外甥。他長(zhǎng)得胖胖的,很壯實(shí),有一張能說會(huì)道的.嘴。別看他平時(shí)嬉皮笑臉的,但是學(xué)習(xí)起來非常認(rèn)真,一點(diǎn)也不馬虎。今年他就以優(yōu)異的成績(jī)考入了區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

  有一次,節(jié)假日,我?guī)е锉ニ彝妗_沒有進(jìn)門,就大聲叫道:“茫茫,茫茫,快出來,我們一起溜冰去!币?yàn)槲抑浪類哿锉耍隙〞?huì)出來的。哪里知道,我左等右等,等了好長(zhǎng)時(shí)間,他還沒有出來。我有點(diǎn)不耐煩了,就跑進(jìn)了他的房間里。只見他正在聚精會(huì)神的寫作業(yè),一會(huì)兒皺眉沉思,一會(huì)兒在本子上點(diǎn)點(diǎn)畫畫。絲毫沒有察覺到我的到來。于是。我就在他耳邊大聲地叫了一聲“茫茫!”嚇得他一大跳,說:“你干什么呀!我在寫作業(yè)!”我央求他跟我一起玩。他卻說::“等我作業(yè)寫完了再說!

  茫茫,就是這樣勤奮好學(xué)的人。我該向他學(xué)習(xí)!

勤奮的作文 篇4

  今天已經(jīng)是24日了,下個(gè)星期的今天我就要知道自己的分?jǐn)?shù)了,真的好怕……好擔(dān)心,如果那是真的,我該怎么辦啊……

  我在小學(xué)六年,留級(jí)兩年,8年了,為什么我的努力還是被否決了,人家也是6年,為什么人家就能抱著一分喜悅,一張小小的通知書回家,我卻不能,我的努力在哪里?難道現(xiàn)在,它已經(jīng)悄悄地跑進(jìn)別人的.夢(mèng)里,告訴他,你贏了,而留給我的,只有夢(mèng)幻嗎?難道我只能傻傻地抱著一分希望,告訴自己,要有信心,自己已經(jīng)努力過了,一可以考上的嗎?然后,最后卻要告訴我,你輸了!

  我輸了,輸在那里?我比別人更努力,更認(rèn)真,也更勤奮,也因此,我相信自己,可以考上,雖然我知道那是我自己的想法,不是說考上就考上的,但是,因?yàn)槲遗,所以才有這個(gè)想法,才有這個(gè)信心,才有這份希望!

  沒有人懂得這份遭受痛苦的心情嗎?懂的話,給我來個(gè)話!

  專家點(diǎn)評(píng):

  語(yǔ)句不通順,用詞不準(zhǔn)確

勤奮的作文 篇5

  每個(gè)人都希望自己聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué),就得學(xué)好外語(yǔ),怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮練習(xí);你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書籍,拓寬視野總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。

  茅以升童年時(shí),天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久,茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”

  還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長(zhǎng)數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32

  盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來。

  同學(xué)們,茅以升長(zhǎng)大之后,之所以能成為我國(guó)著名的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎?他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎?

  由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的`人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

  同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。

勤奮的作文 篇6

  我叫戴夢(mèng)萌,我是個(gè)喜歡笑的女孩,我有雙重性格,有的時(shí)候活潑開朗,有的時(shí)候沉默無(wú)話,但是我很勤奮。

  就拿做蛋糕來說吧!起初我對(duì)做蛋糕是“搟面杖吹火——一竅不通”,但是經(jīng)過我的勤奮努力,最后我還是學(xué)會(huì)了。

  今年暑假,我利用中午休息的時(shí)間來照著食品書學(xué)做好吃的蛋糕;下午,我利用玩耍的時(shí)間來學(xué)做;晚上,我利用看電視的時(shí)間來學(xué)做蛋糕。就這樣,日復(fù)一日過去了半個(gè)月,我的手藝提高了許多,但是我覺得還不夠好,因?yàn)槲业腵朋友蘇齊,她可是不錯(cuò)的蛋糕師呀!她明天可是要來我家和我比手藝呢,我只能抓緊時(shí)間好好練習(xí):先把買來的大號(hào)面包放在轉(zhuǎn)盤上,涂上奶油,加上果凍,切成一樣大的形狀,放在蛋糕上做裝飾,接著把不同顏色的奶油均衡地涂在蛋糕上,就完成了。

  第二天,蘇齊來我家,我們就開始比了……做完后,我們各自品嘗了對(duì)方的蛋糕,蘇齊說我的好吃,瞬間我吃驚了,明白一分耕耘,一分收獲。沒有勤奮,哪有今天的好成績(jī)。

  勤奮是小船,帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸,它給我?guī)砹藷o(wú)限的充實(shí)和喜悅。

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