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勤奮的作文

時間:2023-11-30 07:34:43 勤奮 我要投稿

勤奮的作文優(yōu)秀【5篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的勤奮的作文6篇,歡迎大家分享。

勤奮的作文優(yōu)秀【5篇】

勤奮的作文 篇1

  我的同桌陳奕菲是一個勤奮好學的好學生。她從來不上課做小動作,還大膽舉手發(fā)言。只要打開她的作業(yè)本,準使你眼花繚亂。陳奕菲的問題特多,每次都要問個一清二白,才肯罷休。

  有一次,剛下課,陳奕菲就捧著《寫給兒童的`中國歷史》問我,她指著“嬴”說:“馬林龍,這個字怎么讀?”我皺了皺眉頭說:“這個字,跟輸贏的贏好像啊,肯定讀yíng!”我以為她不會再來打擾了,就埋頭做起作業(yè)來。可沒過半分鐘,她那呻吟又響起來了:“這個字這么復雜啊,很容易跟輸贏的贏混淆,你有什么訣竅記住它嗎?還有,“嬴”是什么意思啊?”“天啊,你不是問字嗎?怎么問起意思來了!蔽倚南搿]辦法,她就愛“打破沙鍋問到底”一遇到不明白的問題,就會纏住你,非問個明白不可。我拿出《新華字典》正要查,她又說:“我自己查吧,這樣記的牢!”后來,那個大課間時間,就見她那雙明亮的大眼睛忽閃忽閃地瞧著那本書和字典,她薄薄的嘴唇還時張時合的,我望著她那剛毅的神情,專注的態(tài)度,不禁油然而生敬意。

  陳奕菲,我要學習你的勤奮好學,我還要學習你的勤學好問!

勤奮的作文 篇2

  人們總是認為未來的飛黃騰達大部分是靠先天的優(yōu)勢,但我卻認為后天的努力比先天的優(yōu)勢更重要。

  偉大的科學家,愛因斯坦,在小的時候,說話吐字不清,連交流也是個問題,但是這個曾被多名老師說的“笨蛋”卻發(fā)揮了他重要的使命,他學會了揚長避短,通過不懈的努力,在他12歲的時候,證明了畢達哥拉斯定理,一夜成了世界名人,他又一次的堅持,不懈的努力,在他中年的'時候,提出了《相對論》為人類歷史對宇宙的探索帶來了巨大的進步。中國西漢時期,有一個叫匡衡的人,因小時候家境貧寒,無錢點燈,但是這并沒有阻止住匡衡的學習之路,一天晚上,他見鄰居家點著蠟燭,他就在墻壁上鑿了個小洞,讓微弱的燈光映在書上,就這樣,他每天借鄰居的燈光讀書,最終成了西漢有名的學者。元代時期的王冕,從小喜歡畫畫,但無奈家境貧寒,沒有辦法去買畫筆和請老師,但是王冕每天利用放牛時間在地上畫畫,經(jīng)過了不懈的努力,王冕成為了家喻戶曉的畫家。

  這些例子成功的驗證了后天努力比先天的優(yōu)勢更重要,現(xiàn)在的家長大部分重視孩子的先天優(yōu)勢,卻忘了后天的努力,有誰一生出來就是天才,要想取得偉大的成就,靠的就是后天的努力,不懈努力的精神。

勤奮的作文 篇3

  愛迪生曾經(jīng)說過:“天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成。”是啊!勤奮就是成為成功人士的必備工具之一。而在生活中我遇到了這么一位人,他就好比是愛迪生說的那句的真實寫照,求知若渴。

  他長著一雙炯炯有神的.眼睛,可以看出里面閃爍著對知識渴望的光芒,下面的高鼻梁抬著一架眼鏡,一張憑借著能說會道而成為老師的得力小助手的嘴巴,與兩只善于聽講的耳朵,這些工具構(gòu)成了一個頭,頭里面裝下了包羅萬象的學問,如同山一樣高;如同海一樣深;如同天一樣闊……關于他,還有一些小故事哦。

  我與他是鄰居,也是好朋友。一次我去他家做客,可到了飯點,大家都圍著準備吃飯了,卻唯獨不見他。我下去叫他上來,卻發(fā)現(xiàn)他在專心致志的看書,他一只手拿著書,一只手還不停地做著筆記,他時而傷心,時而振奮,時而開懷大笑,仿佛置于書中的境界,嘗遍了風土人情的酸甜苦辣,看遍了大千世界的山水風景,嘴里還不住地叫著:“為什么會這樣,為什么會這樣?”或是“太好了!太好了!”瞧這他那如夢如幻,如癡如醉的神情,我真不忍心去打擾他,此時此刻,時間仿佛停止了一樣,仿佛一根細小的針掉在地上都能聽的見……

  夕陽漸漸落了下來,不一會兒,便一片漆黑,我能看到的,只有隔壁他房間窗臺前的一絲淡淡的光,我看著看著,便覺得它像是道生命之光,映襯著他勤奮好學,求知若渴的品質(zhì)。孤獨的夜里,與他為伴只有書了……

  像這樣的人,在我們生活很常見,他富有著勤奮好學的品質(zhì),閃著最耀眼的光芒。而他——小宇,便是我學習的好榜樣。

勤奮的作文 篇4

  勤奮進取是每個成功人士的必備素質(zhì),也是每個追求上進的人應有的優(yōu)良品質(zhì)。這是我讀了這本書最大的收獲。

  這本書記述了許多人從成功進取、頑強拼搏、堅持學習、明確目標等方面揭示了成功的真諦。其中,最令我難以忘懷的故事《畫蛋的孩子》。故事講述了達·芬奇學習繪畫時,老師每天都讓他畫雞蛋。達·芬奇畫了幾天雞蛋后,再也忍耐不下去了。老師告訴他:我讓你每天畫雞蛋,就是為了訓練你觀察物體形象的.能力。達·芬奇聽完老師的一番話,明白了老師的良苦用心。更加努力地學習繪畫,成為了世界上偉大的藝術家。

  這個故事讓我懂得了一個道理:在任何領域想要有所成就,都要有扎實的基本功。只有結(jié)實的基礎,才能在專業(yè)上取得一番成就。從故事中我發(fā)現(xiàn)達·芬奇是一個堅持不懈的人,無論路途多么艱難,都不會放棄。

  我們要從樹立堅定的信念開始,在通往成功的道路上勇往直前,成就自己美好的人生。

勤奮的作文 篇5

  我愛玩,但我更愛跳舞;我愛彈琴,但我更愛跳舞;我愛看書,但我更愛跳舞。談到跳舞,舞蹈中酸甜苦辣全部涌上心頭,如一杯醇香的紅酒,越品越香。

  酸

  唉!練練練!天天都練,每到星期天我的心都“咚咚咚“地跳,雙腿直發(fā)酸發(fā)軟,舞蹈室仿佛是一個令人毛骨悚然的地獄。我每次都苦苦地哀求道:“老媽,求求你了,我不去跳舞了,都快酸死了!我現(xiàn)在不愛跳了!”但是,無論我怎樣哀求,撒嬌還是賴著不走,媽媽還是斬釘截鐵地說:“不行!必須去!是你自己決定去報名的,換了個嚴厲一點的老師,就這樣了?浪費錢呀!”聽完我無奈地走下樓梯,嘟著嘴巴無精打采……到了少年宮,我無奈地放下書包,到一旁去練!唉!我練得是渾身酸痛!可是當音樂響起,我又把一切的無奈,全都拋到鬧后,擺動起伏優(yōu)美的舞姿,露出燦爛的笑容來……

  甜

  耶!我終于拿到證書了!當老師念到我的名字時!我的心無比激動,那一瞬間,我忍不住又跳起舞來了!

  在剛開始上課時,老師念到一個又一個同學的名字,唯獨沒念到我!當時我思緒萬千!難道我考不及格嗎?難道我沒有其他同學做得好嗎?難道我,我……正在我百思不得其解的時,“婧怡”一個聲音想響在我耳邊,我連蹦帶跳地跑到前面,鄭重地接過證書!翻開一看,啊,我獲得了舞蹈班全國優(yōu)秀學員的光榮稱號,我三步并作兩步?jīng)_到外面,小心翼翼地把證書放在書包里,無數(shù)次重復地跳同一個動作的辛酸在此刻算的了什么?我心花怒放,著心里呀!真是無與倫比的甜!

  苦

  真是的!我走在回家的路上,心里埋怨著老師,上課練,搞得我腰酸背痛,這不夠!回家還練,練,練!頭都快破了!練的.加起來,就一個半小時了,我哪有心思呀!彈完琴,在干凈的地板上,劈腿,下腰,片腿……唉!繼續(xù)練下去,我的腿就要斷了!沒辦法,但回想起榮譽,我笑了……

  辣

  哎呀!照這樣,我門就該殘廢了,該壓到何年何月呀?每次一上課,老師就壓,壓,壓,甚至整個身體坐下去,唉!就聽見骨頭喀吱,喀吱的響,老師居然這樣,還讓我們站在那么窄的地方練下腰,唉!這感覺真辣!

  雖然這樣,腰酸背痛但我有了榮譽,苦中有樂!舞蹈就是我最大的樂趣!

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