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勤奮好學(xué)的作文

時(shí)間:2024-02-23 13:56:22 勤奮 我要投稿

(優(yōu))勤奮好學(xué)的作文5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的勤奮好學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu))勤奮好學(xué)的作文5篇

勤奮好學(xué)的作文 篇1

  曉慧是我的小學(xué)同學(xué),她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

  我們兩個(gè)約定每天早上5點(diǎn)起來讀書、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天,我就認(rèn)為今天放假,就不早起了,我就跟曉慧說,今天我不早起。早上,5點(diǎn)整,我還睡眼惺忪的時(shí)候,從窗外傳來郎朗的讀書聲。我以為是在夢(mèng)里聽見的,原來是曉慧在讀語文課本。她讀完課本里的課文,就背英語單詞。聽到她在讀書,我很慚愧。

  上課的時(shí)候,老師把問題寫在黑板上,曉慧馬上寫好問題,就馬上動(dòng)腦筋在思考。她思考問題非?。老師提出問題后,曉慧就馬上舉著高高的手,她回答完,全部正確。

  下課了,老師布置完作業(yè)后,曉慧就跑過來跟我比賽寫作業(yè),看誰寫的快、寫得好。每次曉慧都把作業(yè)在學(xué)校里完成。她是多么珍惜時(shí)間!

  晚上,我吃完晚飯,想休息一下,打一下電腦,噼里啪啦,我使勁按著鍵盤,玩?zhèn)不停!扳忊彙蔽冶浑娫挼'鈴響聲嚇著了。我跑過去接電話,“喂,曉慧,有什么事?”“我想去你家還書,在向你借幾本作文書!睍曰鄄缓靡馑嫉卣f,我說:“好啊,你過來吧!”我提心吊膽地放下電話,轉(zhuǎn)身時(shí),媽媽正站在我的面前,媽媽語重心長說:“你要向曉慧學(xué)習(xí),她把全部心思都放在學(xué)習(xí)上,你要向她一樣,不能老是把心思放在玩電腦上!薄芭!蔽业椭^說。我跑進(jìn)房間,把電腦關(guān)了。等待曉慧的到來。

  曉慧到了我家,就在我的“小圖書館”那里博覽群書。媽媽看了,說:“你要向曉慧學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,你知道‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時(shí)間!”

  媽媽教導(dǎo)我的話,讓我永生難忘;曉慧的行為讓我明白了:‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退’這句話的意思。

勤奮好學(xué)的作文 篇2

  愛好,那就是愛看書,爸爸是個(gè)勤奮好學(xué)的人。

  爸爸愛書如命。如果書被誰弄臟了或撕破了,爸爸的微笑很快就消失。他愛看書,那全神貫注的勁兒,不亞于母親對(duì)新生兒的疼愛。有時(shí)候,我站在爸爸的身后好長時(shí)間,他一點(diǎn)也不知道,看書簡(jiǎn)直入了迷。

  爸爸自己愛看書,也希望我能多讀書,在知識(shí)的海洋里遨游。一個(gè)星期天的上午,爸爸高興地對(duì)我說:"劉穎,我今天帶你去書店里看書,好不好!"我聽了這個(gè)消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來到了一家書店,一進(jìn)了書店門,爸爸就如饑似渴地看起來,一看就是三個(gè)小時(shí),我實(shí)在不耐煩了,就對(duì)爸爸說:"爸爸,我肚子餓,要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像沒聽到我說話似的`,繼續(xù)看書。就這樣,我又陪爸爸看了半個(gè)多鐘頭的書。最后還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請(qǐng)"進(jìn)了美食店,我才吃到牛肉面!

  爸爸這種愛書、執(zhí)著追求的精神令人敬佩,他的知識(shí)淵博,寫的文章經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表;同時(shí)也使我懂得了唐代詩人杜甫說的:"讀書破萬卷,下筆如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那樣在知識(shí)的大海里遨游……

勤奮好學(xué)的作文 篇3

  小時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了他,他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了,上小學(xué)5年級(jí)了。

  記得三年級(jí),我和姐姐去他家,看見墻上都是獎(jiǎng)狀,我便問表哥:“表哥,你為什么有那么多的獎(jiǎng)狀,為什么我沒有?”

  “因?yàn)槲仪趭^學(xué)習(xí)呀!”表哥說道!澳銜(huì)每天去復(fù)習(xí)嗎?”

  “那你怎樣勤奮學(xué)習(xí)呀?”

  “那你學(xué)過《15.說勤奮》這一課?”

  我無奈地說道:“沒學(xué)過!

  “我告訴你,里面有兩位名人(司馬光和童第周),司馬光是天資聰明的,每當(dāng)老師講完課,哥哥弟弟才讀了一會(huì)兒書就去玩了,可他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止;童第周是17歲才進(jìn)中學(xué)的,第一學(xué)期末,童第周考得很差,但是他毫不氣餒,急起直追,經(jīng)過半年的努力,成績終于在班上名列前茅。

  每天天剛亮,我就在家中讀書,晚上我就復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容。我告訴你勤奮是通往理想境界的`橋梁。”

  我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我下定決心要勤奮。

  你們看這就是我的表哥。

勤奮好學(xué)的作文 篇4

  在我身邊,許多人身上的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),有的人幽默智慧,有的人慈祥和藹,有的人勤奮能干……他們都是我的榜樣。而我最敬佩的,是我那勤奮好學(xué)、幽默風(fēng)趣的爸爸。

  那一次,爸爸單位里要考試,是抽考,誰都可能被抽中。我看見爸爸拿了兩大本用A4紙打印的題,后面附有答案。他借用我的卡紙,把它剪成一條一條的',貼住答案,不會(huì)的時(shí)候,就看一眼小紙條下的答案,這樣很容易就記下了。

  爸爸沒日沒夜地看那些題,叫他吃飯,他就會(huì)說:“等一下,等一下!钡任覀兂酝炅耍职诌在學(xué)習(xí)。在我再三的催促下,他才走出書房,胡亂扒拉兩口飯,又回到書房繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  “爸爸,為什么要這么努力呢?還不一定抽到你呢?”我不解地問。

  “要做好充分的準(zhǔn)備!卑职终f。

  一天半夜,我起來上廁所,發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著。我輕輕推開門,只見爸爸身披睡衣,正聚精會(huì)神地看他的資料,旁邊還有一杯冷掉的咖啡。他揉了揉太陽穴,用拳頭捶了捶腰。

  突然,他的睡衣滑落了,我走上前幫他披上,勸他:“爸爸,快睡覺吧,已經(jīng)很晚了!蔽疫B續(xù)說了好幾遍,爸爸都沒有答應(yīng)!鞍职郑 蔽遗牧艘幌滤募绨,爸爸才回過神來,“快去睡覺吧!”

  爸爸答應(yīng)著:“好,我看完這道題就去睡覺。”只見爸爸起身,去洗漱間用冷水洗了把臉,又回到了書房。

  爸爸勤奮學(xué)習(xí),精益求精的精神,真讓我佩服。

  爸爸“不幸”中獎(jiǎng)了,但他又是幸運(yùn)的,因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。經(jīng)過他的努力,他考得了100分,唯一一個(gè)滿分!

  我的榜樣是爸爸,我要學(xué)習(xí)他那種拼搏不息的精神。他用行動(dòng)告訴我:只有努力,才能成功。

勤奮好學(xué)的作文 篇5

  她,一個(gè)聰明可愛又愛哭的小女孩。戴一副近視眼鏡,是個(gè)溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅(jiān)韌,學(xué)習(xí)上,思維敏捷。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,積極投入,從不輕易放棄不懂的地方。她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!她是我的好朋友——李可心,我要向她學(xué)習(xí)。

  還記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí),她寫的作文經(jīng)常被陳老師拿來當(dāng)范文來讀給我們聽。而且她十分樂于助人,有次我向她請(qǐng)教說:“可心,你寫的文章為什么那么好?”她會(huì)毫不保留對(duì)我說:“平時(shí)我喜歡看書積累知識(shí),寫自己的真情實(shí)感。”我聽完以后,學(xué)她的寫作方法,慢慢地我寫的作文也得到陳老師的表揚(yáng)和認(rèn)可。自從可心擔(dān)任班干以來,她的各方面能力得到了更好地體現(xiàn)。工作中,她能出色地完成各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手,她是我的'學(xué)習(xí)好榜樣。

  不僅這樣,學(xué)習(xí)也一直名列前茅嗎?是的,李可心每天一回到家先做作業(yè),每次做作業(yè)拿出百分之百的認(rèn)真去做,雖然她寫字有點(diǎn)慢,但字寫得很工整,作業(yè)的質(zhì)量杠杠的,從不馬馬虎虎了事,做完作業(yè)還溫習(xí)了功課呢!因?yàn)樗那趭^好學(xué),在小學(xué)五年里,每個(gè)學(xué)期考試都獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵。當(dāng)我們夸獎(jiǎng)她時(shí),她只是謙虛地說:“我還有寫錯(cuò)的呢?今后還要更加努力,爭(zhēng)取更好的成績!”這可是她付出心血、汗水和努力才換來的。勤奮好學(xué),是她一個(gè)揮之不去的優(yōu)點(diǎn)!李可心真是一個(gè)成績優(yōu)秀的好同學(xué),她很值得我學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種認(rèn)真執(zhí)著的精神,從不氣餒的學(xué)習(xí)態(tài)度。雖然我也很優(yōu)秀,但我也有短處,我要向她看齊,學(xué)習(xí)她的長處,在小學(xué)六年級(jí)里,我們一起勤奮努力學(xué)習(xí),當(dāng)更優(yōu)秀的好學(xué)生。

  李可心不就是這樣的人嗎?是的,她身上有著現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì):勤奮好學(xué)和樂于助人!

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