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勤奮好學(xué)的作文

時(shí)間:2024-04-05 14:04:42 勤奮 我要投稿

勤奮好學(xué)的作文5篇【熱】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的勤奮好學(xué)的作文5篇,歡迎大家分享。

勤奮好學(xué)的作文5篇【熱】

勤奮好學(xué)的作文 篇1

  在我身邊,許多人身上的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),有的人幽默智慧,有的人慈祥和藹,有的人勤奮能干……他們都是我的榜樣。而我最敬佩的,是我那勤奮好學(xué)、幽默風(fēng)趣的爸爸。

  那一次,爸爸單位里要考試,是抽考,誰都可能被抽中。我看見爸爸拿了兩大本用A4紙打印的題,后面附有答案。他借用我的卡紙,把它剪成一條一條的,貼住答案,不會(huì)的時(shí)候,就看一眼小紙條下的答案,這樣很容易就記下了。

  爸爸沒日沒夜地看那些題,叫他吃飯,他就會(huì)說:“等一下,等一下!钡任覀兂酝炅,爸爸還在學(xué)習(xí)。在我再三的催促下,他才走出書房,胡亂扒拉兩口飯,又回到書房繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  “爸爸,為什么要這么努力呢?還不一定抽到你呢?”我不解地問。

  “要做好充分的'準(zhǔn)備!卑职终f。

  一天半夜,我起來上廁所,發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著。我輕輕推開門,只見爸爸身披睡衣,正聚精會(huì)神地看他的資料,旁邊還有一杯冷掉的咖啡。他揉了揉太陽穴,用拳頭捶了捶腰。

  突然,他的睡衣滑落了,我走上前幫他披上,勸他:“爸爸,快睡覺吧,已經(jīng)很晚了。”我連續(xù)說了好幾遍,爸爸都沒有答應(yīng)!鞍职郑 蔽遗牧艘幌滤募绨,爸爸才回過神來,“快去睡覺吧!”

  爸爸答應(yīng)著:“好,我看完這道題就去睡覺!敝灰姲职制鹕,去洗漱間用冷水洗了把臉,又回到了書房。

  爸爸勤奮學(xué)習(xí),精益求精的精神,真讓我佩服。

  爸爸“不幸”中獎(jiǎng)了,但他又是幸運(yùn)的,因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人。經(jīng)過他的努力,他考得了100分,唯一一個(gè)滿分!

  我的榜樣是爸爸,我要學(xué)習(xí)他那種拼搏不息的精神。他用行動(dòng)告訴我:只有努力,才能成功。

勤奮好學(xué)的作文 篇2

  大千世界,茫茫人海。我接觸的人很多,他們各有所長,個(gè)具特色。其中,給我印象最深的是我們的學(xué)習(xí)委員--小敏,一條又粗又大的“馬尾辮”,紅潤的瓜子臉,大大的`眼睛總是忽閃忽閃的,充滿了活力與可愛。

  小敏是一位內(nèi)外兼美的人。外表可愛的她。更令我們佩服的是她那勤奮好學(xué)的精神。華羅矝說過一句話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛勞一分才!毙∶襞c懶惰是“針鋒相對”的。記得三年級(jí)的時(shí)候,我們剛學(xué)完《趙州橋》這一課,老師叫我們在一個(gè)星期內(nèi)背熟整篇課文。我們一聽,頓時(shí)怨聲四起,連聲哀嘆著。第二天我們來到學(xué)校,同學(xué)們玩的玩,笑的笑,早已把背書的事情拋到九霄云外去了。而小敏為了熟練的背誦課文,連早餐的時(shí)間也“犧牲”了。“叮鈴--叮鈴--”一聲清脆的鈴聲響過--上課了。接著,老師懷著陽光般的笑容匆匆的走進(jìn)了教室,說:“有誰背熟了16課?”話音落后教室里頓時(shí)鴉雀無聲,沒有人敢自告奮勇,全部像“縮頭烏龜”。正在大家面面相緒時(shí),小敏站了起來,謙虛的說:“讓我來試背一下!苯又蛔植宦┑,有感情的把全文背了下來。大家聽的目瞪口呆。她用什么時(shí)間去背?聽說,昨天晚上,她背到10:30才睡覺。今天一早,又復(fù)習(xí)了。啊多么勤奮的小敏。不僅如此,小敏還非常節(jié)約,把吃早餐的大部分錢都節(jié)省下來買課外讀物。她整天遨游在知識(shí)的海洋中,漫步在題海中。同學(xué)們都無法想象她為何“癡”書,樂此不疲。

  勤奮好學(xué)的小敏雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,但她那埋頭苦學(xué)的精神卻深深印在了我心里,時(shí)刻鞭策著我不斷努力向前。

勤奮好學(xué)的作文 篇3

  我有一個(gè)老有所學(xué)的爺爺,他今年已經(jīng)六十多歲,他性格和謁可親,像個(gè)“老玩童”現(xiàn)在他已經(jīng)學(xué)會(huì)了英語。

  事情是這樣的:有一天早晨我突然被一陣陣讀英語聲吵醒了,我走出房間只見爺爺手上拿著我的英語書認(rèn)真地讀:“A、B、C、D、E……,”我走過去問:“爺爺,你干嘛讀英語呢!”爺爺說:“現(xiàn)在有很多外商來我國投資到處是外國人,我不學(xué)英語,我能和他們交流嗎?還被他們笑我落后。”

  接著爺爺又說:“你的'英語這么棒,我就請你做我的小老師好嗎?”我爽快地答應(yīng),我先從簡單的問候語開始,“Hello、”Hello,爺爺也跟著讀了起來:“蝦佬,蝦佬”我聽后立刻笑翻了,怎么會(huì)相差這么遠(yuǎn)呢?于是我連忙糾正爺爺?shù)淖x音“爺爺,是Hello、Hello,而不是蝦佬,是先把嘴巴張開,然后舌尖卷起來頂?shù)较慢X,”爺爺跟著我說了起來,總算有點(diǎn)兒像樣了,以后我每天都會(huì)教爺爺一句英語,有一次,奶奶炒菜沒油了,叫爺爺去買油,爺爺立刻站起來,說了聲:“Yes!蹦棠陶啥蜕小恢X袋,說:“‘爺絲’是什么意思?”我們?nèi)胰硕脊笮ζ饋怼?/p>

  現(xiàn)在爺爺?shù)挠⒄Z也學(xué)得差不多可以出師了,爺爺勤奮好學(xué)的精神真是值得我學(xué)習(xí)。

勤奮好學(xué)的作文 篇4

  我的小伙伴叫小蘭,她長著一頭烏黑的長發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁。她樂于助人,勤奮好學(xué)。

  有一次暑假,我和小蘭一起去學(xué)畫畫,我剛一走到教室里,就突然想起了我的油畫棒沒有帶,可是現(xiàn)在回去那也拿不及了。我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:怎么辦?我的油畫棒忘帶了,這節(jié)課就上不成了。小蘭看見了我著急的樣子問:“你怎么了?”我說:“我的油畫棒忘帶了!彼f:“你可以用我的.呀。”我說:“如果我把你的油畫棒用完了,你還要重新再買。”小蘭又接著說:“油畫棒用完了可以再買,如果這堂課你上不成了,以后就很難再補(bǔ)上的!甭犃诵√m的話,我覺得很有道理,就用了她的油畫棒。

  小蘭不僅樂于助人,還勤奮好學(xué)。

  每天早上,我都看見小蘭早早的來到學(xué)校來讀書。每當(dāng)老師提出問題時(shí),小蘭一邊用腦子盡力的去想,一邊用手拿著筆在演算紙上畫圖計(jì)算,她還常常幫助成績差的同學(xué)提高成績。記得有一次,數(shù)學(xué)老師剛好提出問題后就下課了,于是數(shù)學(xué)老師就讓我們下節(jié)課再回答這個(gè)問題。我準(zhǔn)備找小蘭出去玩時(shí),我看見他用手拿著筆在演算紙上算出了許多算式后,她終于算了出來。我看她寫完了,就對她說:“小蘭,我們出去玩吧!”但她卻說:“不行,這單元的數(shù)學(xué)知識(shí)還不熟,我一會(huì)兒還要找題計(jì)算計(jì)算呢!”看看她勤奮的樣子,我就沒打擾她學(xué)習(xí)。

  小蘭身上的美好品質(zhì)也影響到我,激勵(lì)我向她學(xué)習(xí),能交到她這樣的朋友,我感到很高興。

勤奮好學(xué)的作文 篇5

  大森林里的朋友小學(xué)開學(xué)了,小動(dòng)物們背著書包興致勃勃的來到了煥然一新的校園。

  嬌滴滴的小白兔白白和胖胖的小豬嘟嘟分到了一個(gè)班級(jí),他們都是三年級(jí)二班的學(xué)生。長頸鹿老師給他們安排完座位后,對著坐的十分端正的同學(xué)們說:“誰來幫老師去抱我們的新書?”頓時(shí)小手林立,白白舉起了手,嘟嘟也舉起了手,長頸鹿老師微笑著對他倆說:“白白和嘟嘟來抱書!卑装缀袜洁揭槐娜吒,高高興興的跟在老師的后面,好像有使不完的勁兒。在路上,白白瞟了一眼肥肥的嘟嘟,撇著小嘴說:“嘟嘟,你長這么胖,一定只有力量,沒有勤奮好學(xué)的精神。”嘟嘟的臉上盛開的鮮花凋謝了,滿腔的憤怒,但是他知道,靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的,必須用事實(shí)證明自己,讓別人認(rèn)識(shí)一下真正的自己。

  從此,嘟嘟奮發(fā)努力,就像一匹不知疲倦的俊馬,日夜奔馳,永往直前。每一節(jié)課都做好預(yù)習(xí),老師上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),平時(shí)遇到不懂的問題及時(shí)問老師或優(yōu)秀的同學(xué)。嘟嘟在嚴(yán)格要求自己的'時(shí)候還用自己的行動(dòng)感染著身邊的每一位同學(xué),受到同學(xué)和老師的一致好評(píng)。

  功夫不負(fù)有心人。一個(gè)學(xué)期就要過去了,在星級(jí)學(xué)生的評(píng)比中嘟嘟用自己的勤奮征服了老師,也受到同學(xué)們的贊嘆,獲得了最高星級(jí)——五星級(jí)。長頸鹿老師是這樣評(píng)價(jià)的:“嘟嘟的優(yōu)異表現(xiàn)充分證明了:時(shí)間就是海綿的水,只要擠還是有的,希望同學(xué)們向嘟嘟同學(xué)學(xué)習(xí),我們用掌聲為嘟嘟同學(xué)祝賀!”嘟嘟在同學(xué)們的祝賀中接過了星級(jí)證書,白白看到眼前的一切,非常驚訝,也感到十分的慚愧,因?yàn)樽约褐皇且粋(gè)一星級(jí)學(xué)生,白白在自己座位上低著頭一言不發(fā)。嘟嘟看見了,悄悄地對白白說:“我的好朋友不要難過,我們共同努力,你一定會(huì)更加優(yōu)秀的”白白不好意思地說:“在剛開學(xué)的第一天,我說你只有強(qiáng)大的力量,沒有勤奮好學(xué)的精神,你還生我的氣嗎?”嘟嘟微笑著說:“早不生你的氣啦,我們還是好朋友。”白白聽了后心里非常高興。

  后來,白白和嘟嘟成了形影不離的好朋友,還是班級(jí)中的勤學(xué)小標(biāo)兵呢。

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