青春作文五篇
篇一:青春少年樣樣紅
青春少年是樣樣紅
你是主人翁
——題記
拉風少年:聯(lián)絡員
在賽道上,他是一條閃電。騎著一輛紅色賽車,翹臀,嘴里銜著檢錄單,從終點到起點,疾馳而過,這就是我們的場地聯(lián)絡員。雖然沒有比賽選手的驕傲,但是他就像一只春燕,傳遞著幸福的訊息。雖然他沒有收獲看臺上的掌聲,但是從他人的口哨聲中,他也會聽到自豪。
精神坐標:服務員
當我們在享受精彩的比賽時,還有一道風景深深地吸引了我們,他們就是七五班的李洋和王凱峰。兩天來,兩個男孩手里拿著尼龍袋子,從運動場的南邊走到北邊,從北邊回到南邊,他們彎腰無數(shù)次,給我們留下一個干凈的賽場,給我們增添了又一道視覺盛宴。在運動會接近尾聲的時候,全場把感謝的掌聲送給了這兩位男孩,雖然他們沒有在運動賽場上收獲成績,但是他們在人生的賽場上收獲了尊重。
堅強賽手:運動員
運動賽場上,第一名收獲掌聲和喝彩是天經(jīng)地義的,他們頭上的光環(huán)四射也是情理之中的。但是,我們還應該把掌聲送給堅持到最后的運動員。他們經(jīng)歷的不僅僅是運動比賽,他們還在挑戰(zhàn)者自我,超越者自我。當剩下一個女孩在跑3000米的最后一圈時,全場響起了雷鳴般的掌聲,連我們的裁判員都在為她加油。當她沖刺到終點的時候,我們的老師緊緊抱住了她,女孩努力的給大家一個微笑。男子200米比賽離終點不到50米,他摔倒了,短短一瞬間,他咬著牙站起繼續(xù)飛馳。膝蓋出血了,老師流淚了,但是他裝作輕松地反過來安慰老師他還能繼續(xù)參加后面的比賽。
這就是賽場,我們喜歡賽場,更多的原因應該是有一種精神在鼓舞著我們,有一種氣場在包圍著我們。
這就是我們的青春少年,他們在用自己的方式書寫著人生的軌跡,在成長的世界里,他們播撒青春的旋律,一路高歌!
篇二:青春的憧憬
每個人都有一個屬于自己的童年,不管在哪里度過,不管有沒有酸甜苦辣,那,都是一段美好珍貴的回憶。童年的我們,不止一次地憧憬過未來,可誰都未曾料到,青春就在這個水果糖一樣清新甜蜜的童年里悄悄來了,輕得像踮著腳尖絲的。照照鏡子,我們褪去了稚嫩的面孔;走到外面,我們發(fā)覺自己已經(jīng)比原先那看起來很高的籬笆又高出一頭了;再看看墻角那條剛剛摘下還留有余溫的紅領巾,心中固有不舍,固有傷感,但更多的是自豪與昂然,因為,代替它的將是胸前那枚閃閃發(fā)光的團徽,一定像在胸膛上掛了顆小太陽吧。長大了的我們是什么心情呢?期待,緊張還是信心滿滿?
小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感,毛毛蟲在為自己嶄新的麗翅而欣喜,在青春的路上,我們與其像蝌蚪一樣感嘆過去的童年,不如做一只裝點世界的蝴蝶!笆潘耆A細斟酌”,多好的箴言,到處是機會,到處都有夢想,只要我們抓緊時間,把握時機,就能夠讓青春綻放出美麗的花朵!
也許青春在我們期盼的心中,不僅僅是一段美好的歲月,它可以使很多很多,它可以是一片陽光,可以是一本詩集;可以是沙灘上的海浪,可以是單車上的歌聲,也可以是一句驚天動地地當擲地有聲的承諾,更可以是心底那團抱滿對未來希望的火種,灼熱地燃燒。不管怎么想,不管怎么說,年少的我們都已經(jīng)在心中勾勒出了這幅金色的藍圖。
我們就這樣在成長的河堤上告別“六一”,告別童年,在奔跑的如歌歲月里長大,身后是一條清澈的、漸漸遠去的小溪,面前的一片無垠的海面,不遠處,太陽從海面上冉冉升起,撒下一片金色的光輝。
我們都想擁有一個轟轟烈烈的青春,要干出一番大事業(yè),但并不是每一個人都能成就大事業(yè)。只要做成有意義的事,就可以算是很大的成功。每個人的青春都獨一無二,美麗卻短暫,我們只擁有這一次青春,因此我們更要讓這個青春充實、快樂、陽光、向上、多姿多彩!珍惜我們旖旎的青春,讓青春無悔!
篇三:青春因奮斗而精彩 林玉婷
當我們告別小學,進向中學的學習生涯時,我們已踏入了青春,踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的,是精彩的。它是讓我們過渡成人中一段難忘無價的時光。是!“沒有什么比青春更美好、更可貴的了!”所以,我們應好好珍惜我們的青春,發(fā)揮它的精彩。我要說:“青春因奮斗而精彩!”
在學校、在班上,我們每個人都在奮斗。學習上,我們會極積進取,互相幫助,共同進步,使我們的班級建設得更好。在課下,在回家路上,我們共同分享每一天的樂趣與點點滴滴。在運動場上,有我們嬌健的身影及加油,鼓勵。是的',我們每天都在奮斗,我們因不懈奮斗而成長!
就如這一次初二的運動會吧!我們每一個人都充滿了活力、激情。這是一種奮斗的精神,大家似乎都要把全身的力氣爆發(fā)出來。在跑道上奔跑的人,臉上雖是一種掙扎的表情,可知他們的內(nèi)心是怎樣的?那一沖出終點線的瞬間,我想運動員們是沒有任何思想的,只是一種奮斗的激流,促使著他們?nèi)テ床?/p>
也許結(jié)果會不盡人意,但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放松、激動的表情,因為大家努力了,奮斗后的喜悅是無法言語的。
再如這一次初二的期中考。那天考試,我們300多人同在一起,坐在課桌前,為了以往的努力、以往的艱辛,今天一定要考好!每個人都有這樣的信念,抱著積極向上的心。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧。這一刻,我們都在奮斗,是多么美好!雖然每個人的成績肯定會有差異,每個人會有不同的心情,失落、喜悅、傷心、復雜。但大有都努力了,前幾天的認真復習,使這一次的成績不重要了,乘下的,是反省、是改過、是繼續(xù)努力。
這是我們的青春,是有淚水、有喜悅、有辛酸,但正是這些五彩繽紛,“五味瓶”編織出了我們精彩的青春,在青春道路上是奮斗,是追求,給我們留下一個難忘、寶貴的青春。
讓我們奮斗吧!青春因奮斗而精彩!
篇四:青春,共筑未來 高子陽
“我們把世界的門打開,讓每束陽光都露出來,遙遠的天空中,我們的青春在,未來是絢爛的云彩……”20xx,第二那嗄臧鋁制タ嗽碩會,將在遠近聞名的“六朝古都”—南京舉行。
“中國”,這個歷史經(jīng)過無數(shù)次重大的歷史變革的國家,并沒有走向衰竭,而是變的更加繁榮,富強!20xx年的北京奧運會;20xx年的上海世博會;到如今20xx年的南京青奧會。這些,都足以證明,中國正在一步一步地強大起來!它,即將屹立于世界之林的巔峰!
盡管離青奧會開幕還有837天,但是,在我的心中,早已悄悄地種下了一顆,向往青奧會的種子。我相信,在這837天里,我心中胡這顆種子會生根發(fā)芽,開花,結(jié)果……直至長成參天大樹。
終于,這顆種子在一個晚上,長大了……
我坐在一輛無軌電車中,短短幾分鐘,便到達了青奧會的賽館—奧體中心。我一下車,便看到這次青奧會的吉祥物—阿、阿禧都站在賽館的門口來迎接我的到來。它們一看見我,便向我“飛”來,并做了一個擁抱的姿勢,好像100年沒見過面似的。(其實,我們從來都沒有見過面)當我還沒有回過神來的時候,阿福已經(jīng)將我抱了起來,并對我說話:“歡迎你,我親愛的小志愿者,快到賽館里面吧,里面還有其他的小志愿者呢!”于是,我左手拉著阿福,右手拉著阿禧,蹦蹦蹦跳跳地走進了賽館!巴!”我望著碩大的賽場,心里不禁為之一震。這時,阿禧用手戳了戳,親切地說:“先去和那個大姐姐報個到吧!”我走了過去,原來這個姐姐是志愿者的隊長,不過她看起來只比我大兩三歲而已。我報完到之后,便開始“干活”了。在“干活”的過程中,我還遇到了幾個好朋友呢!一天很快就過去了,我又坐上無軌電車,踏著轟鳴聲,回到了我熟悉的家中。
我知道,這是一個夢,但這個夢既美麗又溫馨!
讓我們再次喊響這個口號:“分享青春,共筑未來!”
篇五:青春歌唱·童年告別禮
六月的天空比那烈日炎炎的五月多了一份明媚與晴朗,陽光是那么柔和,金燦燦的光輝灑在我們的身上。就像是朋友溫柔的囈語,照亮了我的心房……六月,我們歡聲高歌,如同展翅飛翔,撲向天際的白鴿——傾灑眼淚,揮動羽翼,告別我們的童年!
——題記
清晨,涼爽的風兒吹拂著我的面頰。我歡快地蹬著腳踏車,向?qū)W校駛?cè)ァ2賵錾,人頭攢動——到處是閃亮亮的彩帶,隨風飄揚的還有那鮮艷的五星紅旗。今天要表演大合唱呢,我們班里的同學都穿著清一色的校服,男生也打扮得格外精神。
走上演唱臺,我朝旁邊的小可和格格笑了,“一定要加油!”加油,朋友們——這是最后一次了,最后一次了……我多么想再為我最后一個兒童節(jié)畫上圓滿的句號,我的心中對這童年充滿著無限的感慨,我想在看她最后一眼……唱吧,唱出來吧!童年就如這歌兒——每一個跳動的音符,每一段歡樂的節(jié)奏都緩緩流過,卻又在我的心中烙下了深深的印記。
“西邊的太陽就要落山了……”
旁邊的男生破天荒的張嘴唱了起來。唉,男生總算沒有關鍵時刻掉鏈子。我們共同努力了,我們都為自己的童年劃上了一個完美的句號,我們共同度過了最快樂的“六·一”,真好……如果時間可以定格在這一刻,該有多好啊!我想再好好看看老師此時喜悅的臉頰,再看看同學們認真、專注的模樣,再聽聽那些年我們一起學過的“幼稚”歌……時光匆匆劃過,兩首歌,短短不到十分鐘。
回想著十二年來,也就是那匆匆而過,只有那幾顆星子還閃爍著,我依稀記著。
就要如此別過,心中總有那么多的不舍……眼淚悄悄溢滿眼眶。就要別了!那五彩繽紛的快樂時光已化作永恒,我為她加冕——那是不可磨滅、不可超越的“經(jīng)典”!風兒已吹干臉上的淚痕,接下來,我要擁抱太陽,展望未來!充滿探索、激情的青春之歌,即將奏響——朋友啊,我們的未來就在前方!
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