《被窩是青春的墳?zāi)埂纷x后感作文

　　【篇一：《被窩是青春的墳?zāi)埂纷x后感】

　　人們常說，青春是短暫的，猶如石子落水，在激起浪花的那一刻也便消失了。而被窩時溫溫暖的，是夢的故鄉(xiāng)，是一片小小的幸福天堂。但是，或許，人們并不知道—被窩是青春的墳?zāi)埂?/p>

　　青春總是是一個鮮嫩于活力作注解的名詞，它總是充滿著冒險與激情，但與此同時它也有軟弱，無助，彷徨，欲望……

　　七瑾年用紛繁的青春之筆描述著那一個個或許曾發(fā)生在你我身上的動人故事。

　　在這青澀的歲年里，我們或多或少都曾受過一些我們難以承受卻不得不承受的傷痛，也許這樣那樣的確遭遇讓在我的心靈上留下了深深的烙印，成為青春書頁里的確一道道灰色的風(fēng)景。

　　在燈華初放的夜晚，也許我們也曾在陽臺上或窗戶邊觀看星星；我們也擁有著一個對我們有很大影響的確摯友；在某瞬間為某個人緊張；在案任性的時候甚至自以為是的確離家出走……

　　那些歲月里無論是我們能把握的，但都是我們曾經(jīng)行走過的生命，這些經(jīng)歷也為我們的青春書寫美麗的篇章。

　　其實，我們的確青春活力正是“被窩”與真正純粹的確“青春”本身結(jié)合而成/是不是現(xiàn)代“青春”，當(dāng)下的確“青春”，那個會在被窩里邊漸漸消逝著的確青春

　　生命是不是一把尺子常被用來量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它的確長度的欲望，而青春在案這樣一把尺子上占據(jù)的僅僅只是一段細(xì)密的確跨度，一成不變地被幾個短短的標(biāo)識所代表，而我們觀看它的角度已然像日般的記錄了我們與它餞行漸遠(yuǎn)。

　　七謹(jǐn)年的確《被窩是青春的墳?zāi)埂肪褪沁@樣滿滿的悠然自得的向我訴說被窩里那些青春的美好憂傷，絢麗與暗淡。

　　我們總在紛飛的確作業(yè)中，尋找青春的氣息；或者，我們亦在案人世的燈紅酒綠，尋找青春的真理。

　　【篇二：《被窩是青春的墳?zāi)埂纷x后感】

　　契珂夫說，如果已經(jīng)活過來的那段人生只是一個草稿，有一遍謄寫該多好�？墒俏蚁�，我潦草的青春和也許同樣潦草的人生是優(yōu)美的，沒有成為物欲獵取的尤物。曲和的筆記本上有這么一段話：原來有些事真的是不經(jīng)意的完整，有些人真的是出乎想象的命中注定……

　　無論上天給我怎樣的軀殼我上演了十七年的悲歡，一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。我學(xué)會了安穩(wěn)學(xué)會了謊言學(xué)會了冷靜學(xué)會了沉默學(xué)會了堅忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂在百轉(zhuǎn)千回中碎成一地琉璃，我站在風(fēng)中把它們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。再也沒有關(guān)系。那樣明眸皓齒地對別人微笑，靈魂噴薄影子踟躕。只剩堅強無處不在。所以如果有不幸你要自己承擔(dān)，安慰有時候捉襟見肘，至今不堅強也要打得堅強。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親，我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠(yuǎn)流長。——-節(jié)選這是我最囫圇看的一本書。許許多多文字拼湊的句子與段落，看后令人驚訝——它所折射的美令人折服。即使我根本不明其意。

　　那是個憂傷的孩子，許許多多的孤獨孩子從她的生活中穿梭，然后留下回憶給她獨自享受，她是痛的吧�；蛟S這樣�！耙�有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢想”這是出現(xiàn)頻率最高的句子，我反復(fù)吟讀，卻一遍一遍的迷惑，呵呵不知是我的不聰明，還是她的太聰明。它記錄了她高中，大學(xué)的生活，毫無順序的，她的經(jīng)歷，她的體驗，她的悲吟。我只能懂這些而已�；蛟S，這是回憶錄。那么……

　　【篇三：讀《被窩是青春的墳?zāi)埂泛蟾凶魑摹?/strong>

　　站在十幾歲的尾巴上，解讀我們的青春�！�—題記

　　人生是一場不穩(wěn)定的局，時而給你驚喜，時而給你眼淚。當(dāng)我們鼓足勇氣，踏過一個又一個成長的臺階，身后便留下了青春的足跡。慶幸我們正在這花季里不斷前進(jìn)，不斷充實著。終會有一天，我們發(fā)現(xiàn)，留下的足跡給予了生命支配性的力量。

　　七堇年在《被窩是青春的墳?zāi)埂分袑懴拢骸拔沂鞘裁磿r候開始懷疑這一切的真實意義，我也記不清楚，我只是不愿意將生命浪費在拷貝一樣的日子中�！彼�選擇離開母親，離開高中生活，獨自一人背上行囊去那遙遠(yuǎn)的地方旅行，她看到銀白的冰川，湛藍(lán)的湖泊，潔凈的天池，灼熱的火焰山。他在庫爾勒見到陌生的父親，在阿爾泰與俄羅斯女孩衣加一起生活了十一個月。在她遠(yuǎn)行一年后，她又踏上了回歸的旅途，回到了原來的生活，經(jīng)歷著那些發(fā)生在高中里，發(fā)生在朋友之間的喜與悲。她熱衷于電影、音樂、素描，以及一直陪伴她的文字。

　　七堇年以她的經(jīng)歷展現(xiàn)著青春的精致，看似悲愴的歷程，在我眼中卻是為了醞釀出喜悅而設(shè)下的難關(guān)。就像是一條鋪滿荊棘的路，一步步走過，傷痕累累，最終在路的盡頭出現(xiàn)一扇光明無限的大門。這是，回頭看那些灑下的血淚，會感動，會不舍，多虧了這條艱辛坎坷的路��！

　　人生因它的曲折而精彩，盡管世事在歲月中變遷，可總有些事，是始終追求著的，不變的。在人生每個階段，總有一個目標(biāo)成為我們最堅強的后盾和依靠。

　　學(xué)習(xí)何嘗不是這樣？學(xué)生不斷攀登的知識的高峰，每個人都希望登上山頂，一覽天下風(fēng)景。但在攀登中遇到風(fēng)雪時，會有人退縮，他們膽怯了。

　　曾經(jīng)，我以為我的成績會一直這么順利的排進(jìn)年級前20，直到這個夏天，一切都變的那么不盡人意，總在20~30名里徘徊的成績，讓我擔(dān)憂了。為什么會這樣？平時也沒有懈怠下來，怎么會考的這樣？有一段時間，我很失落，覺得自己很失敗，甚至擔(dān)心以后的成績都會像現(xiàn)在這樣下滑。知道在這本書中看到一句話“我站在風(fēng)中，手里的掃帚把散落一地的琉璃掃盡內(nèi)心最陰暗的角落。”我不該灰心，現(xiàn)在的失敗是暫時的，是微小的，怎么可以被一時的挫敗擊垮呢？我要把樂觀寫的源遠(yuǎn)流長，要奮斗，要續(xù)寫優(yōu)異的成績。梅花香自苦寒來，人生這么長，泥濘的路太多，不樂觀，不堅強，怎么走過去！青春朝氣的我們，被保護(hù)在厚厚的棉被下，不知天高地厚，不知道銀幕前西裝革履、名利雙收的背后隱藏著多少不為人知的艱苦；不知道要什么有什么的生活來自父母辛勤的勞作；不知道每個100分的前奏是夜夜的埋頭學(xué)習(xí)……

　　我們把一切擁有的太容易，忘記了體會過程。我們被時光拖著往前走，無法把過去的失誤彌補的完整而清晰。我們已經(jīng)長大了，要讓心理也成熟起來，要去試著挑戰(zhàn)，去勇敢的面對。

　　人都是相似的，成就的大小只取決去每個人的感悟能力。

　　夢都是遙遠(yuǎn)的，能否實現(xiàn)只在于每個人后天的努力。

　　“我們總是在一條青春的河里孤獨地跋涉，當(dāng)有那么一天我們突然想看看來時的路走過的路時，卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們回頭張望的時候，更多的青春又從我們身邊無聲無息地流走了�！�

　　青春，多么美好的時光。就請盡情的揮灑，盡情的追逐吧。不要讓它失去了該有的光芒！

　　【篇四：《被窩是青春的墳?zāi)埂纷x后感】

　　“要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢想。即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。”

　　這是這本書中反復(fù)出現(xiàn)的一句話，透著決絕與凌烈�？粗�讓人想到冬天雪地中隱隱露出的綠色葉片，在陽光下映著雪的光芒，葉片筆直，伸向天空的方向。

　　七堇年在自序里寫：“在兵荒馬亂的晚自習(xí)上，在熄燈的宿舍里，我們總是在一堆堆耀武揚威的習(xí)題和試卷的縫隙間，在應(yīng)急燈漸漸微弱下去的光線中，一手撐著深不可測的夜，一手寫下無處訴說的話。”這多少讓我們覺得熟悉，我們也已經(jīng)開始每晚與作業(yè)戰(zhàn)斗，在腥風(fēng)血雨中常常被殺得丟盔棄甲、落荒而逃，但總會在第二天視死如歸地奔赴戰(zhàn)場。我們的青春將是一段充滿了熱淚、過錯、美好、遺憾、希望與絕望的珍貴歲月，它仿佛是唐古拉山上留下來的潺潺溪水，帶著來自雪山最純潔的希冀，奔流而下，道路是那樣曲折坎坷，但它痛并快樂地經(jīng)受著沿途上的一切震顫。

　　“活著的價值在于要有一個飽滿的人生。隱忍平凡的外殼下，要像果實般有汁甜水蜜的肉，以及一顆堅硬閃亮的內(nèi)核。這樣的種子，才能在人間生根發(fā)芽，把一段富有情致的人生傳奇流傳下去�！睔q月像是一份被寄往世界盡頭的書信，墨跡渲染著無數(shù)的時間與空間，這是一份一個人生命中最偉大的杰作，無論是誰，在生命滑過的軌跡上都會留下一份曾經(jīng)的感動，唯一會留下的遺憾，則是這份書信在完稿后，作者只能匆匆瀏覽一遍，然后把它寄往一個無人知道的地方。書信再也不會回到曾經(jīng)的那雙熟悉的手上了，然后，腦海一些本來很清晰的光點，便在逝去的淚光中模糊起來，直到只能遙遠(yuǎn)的，笑著看那些曾經(jīng)從自己身邊滑過的美麗弧線。

　　被窩是青春的墳?zāi)�，我感受到我的青春正蓬勃地生長，沒有什么可以阻擋，因為它的頭上有燦爛的陽光。

　　【篇五：讀《被窩是青春的墳?zāi)埂酚懈小?/strong>

　　“要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢想。

　　即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。”

　　這是這本書中反復(fù)出現(xiàn)的一句話，透著決絕與凌烈�？粗�讓人想到冬天雪地中隱隱露出的綠色葉片，在陽光下映著雪的光芒，葉片筆直，伸向天空的方向。

　　是誰說過，不同的年齡有著不同的成長，到二十歲這一段是情感的成長。我們的青春將是一段充滿了熱淚、過錯、美好、遺憾、希望與絕望的珍貴歲月，它仿佛是唐古拉山上留下來的潺潺溪水，帶著來自雪山最純潔的希冀，奔流而下，道路是那樣曲折坎坷，但它痛并快樂地經(jīng)受著沿途上的'一切震顫。

　　七堇年在自序里寫：“在兵荒馬亂的晚自習(xí)上，在熄燈的宿舍里，我們總是在一堆堆耀武揚威的習(xí)題和試卷的縫隙間，在應(yīng)急燈漸漸微弱下去的光線中，一手撐著深不可測的夜，一手寫下無處訴說的話�！边@多少讓我們覺得熟悉，我們也已經(jīng)開始每晚與作業(yè)戰(zhàn)斗，在腥風(fēng)血雨中常常被殺得丟盔棄甲、落荒而逃，但總會在第二天視死如歸地奔赴戰(zhàn)場。

　　《花朵之藍(lán)》里是一首美麗的驪歌，一場又一場的離別讓七堇年感慨：“這就是成長嗎？像一頁頁翻書的感覺。”她在那個夜晚與最好的朋友十禾擁抱，那一剎那讓她覺得回到初見，懷里擁著的仍是那個桀驁的如矢車菊般主桿欣長的女孩，卻不得不立即轉(zhuǎn)身再見；她背著碩大的旅行包和母親道別，恍惚中遇見母親的蒼老，讓她狼狽逃遁；她在火車啟動前望著來送行的朋友的身影，卻又在火車啟動時低下頭來不讓他們看到臉，只是伸出告別的手，壓在玻璃窗上——平面的透明的離殤。然而她又在陌生的城市里邂逅了多年不見的熟悉面孔。我讀到這里時忍不住翻開了我的同學(xué)錄，在那里面盡是玩世不恭的言語顯示出他們對這場離別絲毫不在乎的態(tài)度，但我卻認(rèn)為那是他們執(zhí)意用快樂祭奠悲傷，為流逝的往昔與未知的來日作一個美好的注腳，那是一種希冀。張曉嫻說：“每個年代都有一支驪歌，每個人心里都會有一支唱起來會流淚、聽到也會傷感的驪歌。”我已嘗過那支驪歌，所以我知道如今的相逢是一種緣份，我會珍惜。

　　《春別》里有一幕場景讓我迷戀：“金黃色的陽光被教室的窗欞切割成規(guī)則的形狀，撒落在貼滿了標(biāo)準(zhǔn)答案和高考信息的白色墻壁上。知了的叫聲被熱風(fēng)吹得一浪高過一浪，白襯衣在風(fēng)扇的吹動下隨翻動的試卷和書頁一起不安分地鼓動著�！蹦鞘俏覀兊男�園中最美的風(fēng)景。七堇年在這美麗的風(fēng)景中奮斗著，而她的朋友青淮正流連在祖國的打好河山中，寄來一封又一封的明信片，卻不寫下只言片語，惟有最后一張寫著：我不回來了。青淮的父母送她去國外留學(xué)，而七堇年只能留在教室，用拋頭顱灑熱血的方式過完高三。然而她已釋然，她說：“青春的意義決不在于這煉獄般的高三，卻一定需要這煉獄般的高三來鍛造并借此加以最深刻的闡釋。如同一把最鋒利的劍，唯有最滾燙的爐溫和最慘烈的淬火才能鑄就�！边@句話竟成了我的又一股動力，我因此想到未來的路，也許不僅僅是高三，還有更多的煉獄等著我們，但我們一定可以走過，除非我們被死神帶走，那些苦痛其實不經(jīng)意間就充實了我們的青春、我們的人生。后來七堇年循著明信片上的地址走過青淮曾走過的風(fēng)景，卻驀然發(fā)現(xiàn)，自己找不到可以寄出明信片的那個人，即使有，那人也如候鳥般沒有地址。這像不像是命運的戲弄呢？但若是我，我一定會在猶豫時寄給家，寄給我的父母，他們是我生命中最重要的人，我青春里他們的身影最美麗。

　　這里面還有許多青春里或美麗或殘酷或燦爛或疼痛的故事，收到一個七號桌球的禮物，花了七百多個夜晚寫一封圓體字的信給一個男孩卻得知他喜歡男生，不知城堡在夢中愛也在夢中的女孩等到了戒指斷裂的那一天，還有伊加、曲和、康喬、葉笛……這段青春是飽滿的，我們的也將如此。

　　“活著的價值在于要有一個飽滿的人生。隱忍平凡的外殼下，要像果實般有汁甜水蜜的肉，以及一顆堅硬閃亮的內(nèi)核。這樣的種子，才能在人間生根發(fā)芽，把一段富有情致的人生傳奇流傳下去�！�

　　所以我決定照這本書中說的去做：“如果有不幸你要自己承擔(dān)，安慰有時捉襟見肘，自己不堅強也要打得堅強。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親，我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠(yuǎn)流長�！�

　　被窩是青春的墳?zāi)梗�我感受到我的青春正蓬勃地生長，沒有什么可以阻擋，因為它的頭上有燦爛的陽光。

　　【篇六：被窩是青春的墳?zāi)棺x后感】

　　手捧文字打發(fā)我慵懶的時光，這樣的話跳進(jìn)我的眼簾——被窩是青春的墳?zāi)�，我被這莫名的文字逗笑了，反復(fù)咀嚼后，我嚼出了一絲頹傷，心也湊熱鬧的跟著蒼涼。

　　青春是什么，迷茫中翻開字典，上面解釋到：“青年時期”。好易懂得四個字讓我更加迷茫了，我唯一清楚的是，我知道在我的青年時期里，每天過著拷貝一下的生活，往往復(fù)復(fù)，復(fù)復(fù)往往的生活著。如數(shù)學(xué)定理般枯燥無味，如開水劃過舌尖般澀澀。

　　“春”是美好的，快樂的，積極的。偏偏在前面加上了“青”字，“青”在表示顏色時有三種解釋：綠，藍(lán)，黑。這是否意味著我們的青年生活就如這三種顏色，要么生機，要么沉郁，要么黯淡。

　　我青樣的年華里，每個無助的夜，用被蒙住頭，發(fā)泄委屈。把自己扔進(jìn)黑暗，竊竊的笑著自己懵懂的念想，把自己扔進(jìn)冗長的寂靜。就是這樣一個被窩，一個承載自己心境的天地卻成了青春的墳?zāi)�。這意味著什么？意味著終結(jié)？

　　我品讀這充滿靈性的文字，感悟，感悟，再感悟，這是一種自我的生活嗎？無須打擾，只須平靜。

　　在這個季節(jié)里，我看到樹葉飄飄落落，打在臉上，打出了它們的痛快，打出了一種久違的寂寞。它們本來安安穩(wěn)穩(wěn)地停在樹枝上，卻終耐不住歲月的折磨，慢慢的脫離了自己的家，向大地落去，忽地一股風(fēng)，把它們吹了好幾個翻又落到地上，化作泥土哺育新生，或落進(jìn)小水潭，漂浮之上完成小昆蟲們的奇異旅行。不知道這樣算不算偉大，我早已模糊了“偉大”的內(nèi)含。在我薄薄的青春里沒有做出過什么偉大的事情，只有那些怯生生的小夢想，在心里馬上就要開出了一朵朵鮮艷的花，可還是來不及開就敗在循規(guī)蹈矩的生活里。

　　我覺得我在慢慢復(fù)古，或者說在慢慢成熟。曾經(jīng)瘋狂得追逐潮流，熱愛一切新生活，小說、音樂、電影、明星，可追逐了那么久，我得到了什么，一時的虛榮吧！

　　拾掇一下記憶，曾經(jīng)認(rèn)為很老式的東西慢慢放映出來，原來他們在心里扎了根，忘不掉了。我品著我存在的意義，卻只剩下荒涼，我搜索著歡愉的場面，它們像頑皮的孩子不肯回家，讓我找不到它們的身影。怎么辦，我重新拾起如蜘蛛網(wǎng)般無頭緒，有漏洞卻又不免規(guī)整的青春，發(fā)現(xiàn)有什么在里面發(fā)出微弱的光。仔細(xì)一看，這不是我的夢想嗎？我差點把我心中最美的東西扔掉了。我牢牢地攥緊它，輕輕地擦拭它，讓它發(fā)出更奪目的光彩。

　　我開始笑了，是的，我又笑了，我想到了那句話，明白了那是一種成長，一種走向成熟的成長。我不再是那個以被窩為獨家城堡的小孩，呆在里面會像呆在墳?zāi)估锫�慢腐化。我走出來了，我大膽的走了出來，我不顧一切的走出來，我聞到了陽光的味道，亮麗的景色刺激我的眼膜，他們怎么都這樣美好。

　　我閉上陶醉的眼，四處暖暖清晰可見。

　　我想，被窩也許真的是青春的墳?zāi)拱�！作�?/p>

　　【篇七：被窩是青春的墳?zāi)棺x后感】

　　被窩是青春的墳?zāi)�，�?dāng)這行文字映入眼簾時，不禁有些為之生笑，被窩和青春，這看似毫無關(guān)聯(lián)的字眼被硬生生地牽扯到一起，不覺讓我有那不忍拋之一旁的小心，這也許便是而后反復(fù)咀嚼那平淡卻驚人的文字的原因�！�—-題記

　　青春是什么，翻開字典來找尋，上面解釋到：“青年時期”。好易懂得四個字讓我更加迷茫了，我唯一清楚的是，我知道在我的青年時期里，每天過著拷貝一下的生活，往往復(fù)復(fù)，循規(guī)蹈矩地生活著。如數(shù)學(xué)定理般枯燥無味，如開水劃過舌尖般澀澀。

　　“春”是美好的，快樂的，積極的。偏偏在前面加上了“青”字，“青”在表示顏色時有三種解釋：綠，藍(lán)，黑。這是否意味著我們的青年生活就如這三種顏色，要么生機，要么沉郁，要么黯淡。而青春又是多么夢幻，多么向往的字眼，我們是一群騎著單車，穿越在青春道路上的無知少年，道路兩旁繁盛的香樟投下斑駁深邃的暗影，在某一拐角處，我們匆匆而過，消失不見。我們的青春，像風(fēng)一樣，吹散了，飄遠(yuǎn)了。

　　有些人說小七他們的文字都是一個騶性，的確是華麗的文字，是浮飾的哀傷。也許是他們沒有仔細(xì)斟酌那些深刻的文字，小七自己生活的空間是極其的嚴(yán)密，自己出不去，別人進(jìn)不來。她的文字是對生活的向往，就像海子所寫的那樣：‘面朝大海，春暖花開’。但往往越是這樣的文字就越是可怕。讓人看了她的文章冥冥中有中窒息的感覺。表面上對生活充滿無限的向往，但實際是卻把生命最脆弱的一面表現(xiàn)的淋漓盡致。

　　在這本書里，我隱約間看到了小七的成長過程，也從只言片語中看到我自己的成長歷程。我看到黃昏空蕩的教室，打在黑板上的光暈中清楚的寫著今天值日生的名字，空氣渾濁泛濫廉價咖啡味高三的教室，昏昏欲睡的課堂上窗外的陰霾天色，以及遠(yuǎn)處高大喬木微微搖晃不定的姿態(tài)，華燈初上的時候，在教學(xué)樓頂看成群飛過的鴿子和日落，幻滅的云霞和微弱的光線，一黑板以黑板的習(xí)題看的眼睛發(fā)酸到眼眶中的液體？這樣的過去，我們每一個人都經(jīng)歷過，這些在我的腦海中打下烙印的過去，滾燙的日子。不斷地重溫，重溫那段時光，那時的艱難，那時細(xì)微的開心。一點點瑣事，讓我現(xiàn)在每每想起都是快樂和眷念。懷念校園的那一草一木，課桌上刻下的字跡，走廊里依稀還在的喧鬧，辦公室里面和老師圍著討論的歡笑？可我們終于要揮手告別從前，告別那群一起度過這段時光的朋友們。我們曾經(jīng)是茫然的少年，在這樣一條幾乎每個人都要經(jīng)過的路上，盲目的跟著走了上來，未來到底應(yīng)該是什么樣子，這些堅忍和執(zhí)著又會換來什么。也許大家心里會有一個模糊的影像，一個城市，亦或者一所學(xué)校，抑或一種生活？為了這些，我們隱忍的孤獨的走過那條路，沒有人可以幫我們，未來是我們自己的，路該怎么走，選擇要怎么做，只能靠我們自己。

　　要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢想。即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。這樣的話，不免會有所矛盾。最樸素的生活，何許天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。太過喜歡這句話，便把它刻在心間抬頭便能看到。看完全書你就會覺的最樸素的生活在小七看來就是那樣的艱難。每個人當(dāng)時恨不得以頭搶地的苦難，現(xiàn)在再去回想，也只能算人生行路的點綴，或許什么最后只能博自己一笑，然后掩面而去。

　　樸素的生活與遙遠(yuǎn)的夢想從字面上理解，前者對于作者來說很容易完成，而后者卻需天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。但對于小七來說樸素的生活同樣需要經(jīng)過達(dá)到遙遠(yuǎn)夢想所走過的路才能達(dá)到。在開篇里，讀到這樣一句話：人間既不是天堂也不是地獄。想到林清玄的文章，面有句討論相同話題的文字：人間既是天堂也是地獄。驟然覺得大徹悟，發(fā)現(xiàn)什么叫做真理，什么叫做真正的文字的表達(dá)。人生如路，需在荒涼中走出繁華的風(fēng)景來。稻城是我走過的最荒涼的一段路，但可悲的是，它最接近人生�？此�的文字，總有種切膚的疼痛感，夕陽柔美的云霞，湛藍(lán)決絕的蒼穹，學(xué)�；@球場揮汗如雨的男生，她走過，我正在經(jīng)歷。

　　很少閑下心來讀一讀那些年少時真切的文字，總覺得太過幼稚與無病呻吟，可是那些心情真的是切膚體驗過的。羞于回首于原來的自我，但我們還是需要某些東西，去懷念，去記錄，去灌輸自己走過的路，感謝文字。所以我沉溺在那些有點虛假但又真是如自己親身經(jīng)歷過的故事里。看歌舞升平日升暮落。我重新拾起如蜘蛛網(wǎng)般無頭緒，有漏洞卻又不免規(guī)整的青春，發(fā)現(xiàn)有什么在里面發(fā)出微弱的光。仔細(xì)一看，這不是我的夢想嗎？我差點把我心中最美的東西扔掉了。我牢牢地攥緊它，輕輕地擦拭它，讓它發(fā)出更奪目的光彩。真的是這么一步一步地走來。漸漸穿上即使走路會痛也定要去穿的高跟鞋，渴望做女人的憧憬，就一直活在憧憬里。執(zhí)著散文不放手，抱著小說不離眼，塞著耳機聽著清新的女聲，在遠(yuǎn)處欣賞暗戀者的背影。不曾得到時，它的時間變得完滿，充沛，有未來，有理想。

　　文字本身已無須去評論，因為每個人在不同階段不同情感條件下讀到的東西是不一樣的，我看到的，更多的是自己應(yīng)該更多的去自省，不要再一直一直昂著頭走下去，不知天高地厚，這也是所謂的對生命，對自我的畏懼。如果你在看完這本書后，定能回憶起自己當(dāng)年桀驁的樣子，再想想那些，只屬于自己的哀傷，因為這無法改變的事實，我們長大了。那是一種成長，一種走向成熟的成長。不再是那個以被窩為獨家城堡的小孩，呆在里面會像呆在墳?zāi)估锫�慢腐化。走出來了，我大膽的走了出來，不顧一切的走出來，隱約間嗅到了陽光的味道，亮麗的景色，竟這樣美好。

　　【篇八：讀被窩是青春的墳?zāi)褂懈小?/strong>

　　這幾天，我看了七堇年寫的《被窩是青春的墳?zāi)埂罚�看了一些后，我發(fā)現(xiàn)我喜歡去感悟這樣的文章，也許是因為自己也喜歡簡單的生活，也喜歡去追求觸手不及的美好夢想。

　　“要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢想。”這是我在小七這本書里最喜歡的一句話。她說，世界的悲傷與災(zāi)難太多，我們活在平靜遙遠(yuǎn)的角落，無力憐憫。人間既非天堂又非地獄，末日尚遠(yuǎn)，我們唯一能維護(hù)著自己的天地。是啊，在這兵荒馬亂的歲月里，我們除了用自己那微薄的力量完成自己的使命和任務(wù)，我們還能過多地做些什么呢？是倒戈棄甲？還是勇往直前？

　　堇年還說，而今像是站在一個青黃不接的尷尬路口，失去的是招搖撞騙的痛快訴說，未曾獲得的是筆走天涯的洗練淡定�，F(xiàn)在的我們，在這樣一個唯唯諾諾的年紀(jì)，在我看來，傷情似乎是裝點生命的勛章，好像只有那些幻覺般的非難，才能讓我們認(rèn)為擁有了一個熱淚盈眶的青春。也許到了小七的歲數(shù)，才能認(rèn)為“那些執(zhí)念，那樣的舊時光，一晃就過去了�！�

　　堇年的大學(xué)生活、中學(xué)生活在書里讓人感覺坎坷不斷，而她就是靠著一個又一個朋友，一段又一段忠誠的情誼和自己的尊嚴(yán)在這充滿愛與被愛，傷害與被傷害的世界里一點點走下去，熬過了人生中最美的年華而又是最有壓力的時光。

　　我們即將踏入人生中最璀璨、最耀眼的年華，在這年華里，我們將體會人生中的第一次成長與蛻變，雖然坎坷，卻亦滿足。

　　看著堇年背上背包，走向遠(yuǎn)鎮(zhèn)，感覺，是在走過她的青春，也是在走過自己的青春。

　　我們要珍惜著絢麗的年華、多彩的青春。

　　要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢想。

　　即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。