青春優(yōu)秀作文600字
篇一：青春
青春是美好的，瑰麗的如同玫瑰，散發(fā)著其獨(dú)特而美妙的芬芳。
青春是純真的，樸素的如同百合，那般清純，那般天真。
青春也是絢麗多彩的，是一塊涂得五顏六色的涂鴉板。
我歌頌青春，我為青春喝彩！青春固然是美好的，但有誰去認(rèn)真品嘗過其中的真諦呢？又有多少人懂得珍惜青春，擁抱明天呢？當(dāng)我們看到越來越多的少年逃課、抽煙、打架斗毆；越來越多的同學(xué)從前排的“黃金位置”調(diào)入后方；當(dāng)我們聽到越來越多的少年滿不在乎的`說“我天天在外混，日子不也挺不錯(cuò)嗎？”，越來越多的同學(xué)抱怨“上學(xué)好辛苦，不想再上”。我們的心里會升起多少感觸，會低頭沉思多久！
他們的青春在滴血啊！這樣的青春是陰暗籠罩著的，殘缺的，而又頹廢不堪的！而擁有這種變態(tài)青春的人居然越來越多，試問：“祖國的明天會是一個(gè)燦爛的艷陽天么？”
……
也許人人都有夢吧！或許是當(dāng)“teacher”,或許是當(dāng)“star”，更有甚者想當(dāng)“super farmer”。人人都把夢想叨念在嘴邊，銘記于心中。然而我越來越多地看到天天上課睡覺的同學(xué)也說要上高中，并且是重高。大概他們擁有這種上進(jìn)心是值得提倡與稱贊的吧！但是夢想與實(shí)際行動(dòng)應(yīng)是成正比的，因?yàn)椤坝懈冻�，才會有回�?bào)”嘛！現(xiàn)在正值大好青春的我們，若天天懷著夢想到校來只是“睡覺”，那可真是“做白日夢”了！想起歷代有作為者他們奮斗的青春，我們是否缺少他們的思想境界和生存的底氣；我們是否少了些磨礪，多了些紈绔；少了些高尚，多了些庸俗；少了些深刻，多了些膚淺。
青春這般美好，怎奈何這般虛度？況且“光陰似箭，日月如梭”。我們千萬不要錯(cuò)過了這美好而珍貴的青春，不要在一事無成后，“可憐白發(fā)生”。
朋友們，請切記：不要讓歲月在虛度中流逝，更別讓青春在幻想中虛度！
篇二:青春
誰的生活都不是一帆風(fēng)順的。在這個(gè)生活的舞臺上，每天都有歡樂，有激動(dòng)，但同樣也有痛苦，有悲傷……
那是五年級一次月考。說實(shí)話，這次數(shù)學(xué)考試竟然出奇的簡單，我做完了試卷，信心滿滿的認(rèn)為自己能拿到滿分，于是將答案抄在演草紙上以后，就在上面畫畫這個(gè)，寫寫那個(gè)�？荚嚱Y(jié)束的鈴聲一響，我就如釋重負(fù)的將筆一扔——把自己解放了出來。
考完數(shù)學(xué)，老師照例讓我們估分。這是我們班特有的"活動(dòng)"，每次數(shù)學(xué)考試時(shí)，我們將答案抄到演草紙上，等到考試結(jié)束，就一起和老師對答案，估一估自己大概能考多少分。老師開始念答案了:"第一題，6！""對！"大家一起喊道。咦？怎么回事？我算的是5.5��！難道我錯(cuò)了？抱著疑惑的心情，繼續(xù)對答案。這不對不要緊，一對嚇一跳——我錯(cuò)了這么多��！結(jié)束后自己一估分，才八十多！我?guī)缀跻蕹鰜砹耍眢w仿佛不是自己的了，只往桌上攤。這可怎么辦��！平日的好學(xué)生，面對這么簡單的考題，才考這么少的分……我不敢往下想了。
成績出來了，果不其然，考卷上刺眼的87分仿佛一把刀子，直直的戳向我的心。老師也發(fā)現(xiàn)了我的不正常，下課時(shí)，把我叫到辦公室:"雨蕗，這次是怎么回事？怎么才考這么少？是不是發(fā)揮有問題了？"我靠在老師的椅背上，欲哭無淚，無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師微笑著說:"我相信你的實(shí)力并不是這么差。不要緊，下一次認(rèn)真面對，你可以的！"
走出老師的辦公室，我盯著那可恨的"87"，心中充滿了怨恨，想一下子將它撕得粉碎。不過轉(zhuǎn)念一想:"不行，我要天天看它，我自己做出的事情，必須由我自己承擔(dān)！"
于是，我不再輕視一切，我開始腳踏實(shí)地的用功……