青春隨想作文400字
九年級(jí)上冊(cè)第三單元作文400字——青春隨想
青春如花如火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁懬男蚯。青春的琴鍵譜出不同凡響的旋律,這旋律讓青春的心更加躍動(dòng),讓青春的血液更加鮮紅,讓青春的腳步更加充滿活力。
青春是什麼?有人在問,有人在想,其實(shí)青春沒有定義,每個(gè)人都有的年齡,每個(gè)人都有的活力。只是有人將有,有人曾有,有人證擁有。青春是每個(gè)人的樂園,是蓬勃的朝氣,是人生的大字典。
早晨,問著梔子花的香氣,我們便抖掉了童時(shí)的幼稚,給自己披上了青春的大衣,這意味著我們長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了,便有了一種沖動(dòng),一種干勁,一種長(zhǎng)大的自豪。青春不像老人般的豐厚,青春不像孩時(shí)的天真。青春是真真實(shí)實(shí)的純真、是活活潑潑的動(dòng)力,沒有一點(diǎn)虛偽與裝飾。
我們的青春我們自己做主。絕不能浪費(fèi)青春。阿基米德用自己的青春譜寫了知識(shí)的輝煌。他11歲離開父母到亞歷山大利亞大學(xué)求學(xué)。他以年輕而又求知的心去追尋真理,打開了知識(shí)的大門。由于當(dāng)時(shí)沒有紙,他便用樹枝在地上寫畫,可是字跡卻不清楚,他想出了一種方法,用爐灰鋪在地上,可是有時(shí)老天卻不作美,一刮風(fēng),這種“紙”便被吹走了。
我們也要像阿基米德那樣用求知的心去感悟青春。讓自己的青春散發(fā)出耀眼的光芒。
看青春如看瀑布,看生命在無(wú)悔的奔流間去體味之初的純美。
觀青春如觀花海,看生命在蓬勃中迸發(fā)的美麗。
青春如歌,暢想青春,暢想未來(lái)!
九年級(jí)上冊(cè)第三單元作文400字——青春隨想
現(xiàn)在,我們都處在青春期,都是花季少年。青春期的我們是剛剛綻放的花朵,鮮艷而充滿活力。青春期是一個(gè)人從童年起到成年期的過(guò)渡時(shí)期,是人生中的黃金時(shí)期,這一時(shí)期,我們的`心理和身體上發(fā)生了很大變化。有時(shí),對(duì)于老師和父母的勸說(shuō),我們不但不聽,還與他們發(fā)生沖突,這就是青春期常見的心理問題——“逆反心理”。
青春期還有一個(gè)嚴(yán)重的問題——大人們口中的“早戀”,說(shuō)起這個(gè)問題,也不算嚴(yán)重。到了青春期,男生女生們?cè)谛睦砩隙加辛诵碌拿妊浚瑸閷ふ倚睦砩系陌参,?duì)異性充滿著好奇,在異性面前努力表現(xiàn)自己,其實(shí)這都是正常的。時(shí)間一長(zhǎng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這只是一種心態(tài)問題。但是這件事在父母眼中卻是一件很嚴(yán)重的事,也許他們是關(guān)心我們,害怕我們都把時(shí)間浪費(fèi)在這上面。其實(shí)只要心態(tài)證,也沒有什么事可奈何得了我們。
青春代表著活力,青春代表著美好,青春的我們應(yīng)該好好珍惜生命中的每一份每一秒,讓我們青春無(wú)悔。
九年級(jí)上冊(cè)第三單元作文400字——青春隨想
靜夜詩(shī),驅(qū)不散,風(fēng)聲細(xì)碎云影亂;童真無(wú)價(jià),一天清輝,霞影照進(jìn)水晶
童真,一個(gè)很孩子氣的話題,卻又是一個(gè)在這燈紅酒綠的世界,過(guò)往匆匆的話題。童真像鄰家的男孩遺落的風(fēng)箏,它承載著太多夢(mèng)想起航,見證蒼天!
記憶童真,留念我那可愛的青春。
情綿綿,心有相思弦;指纖纖,曲終人相見。從來(lái)夜宵短,只恨青思長(zhǎng),坐看月中天。
青春,永遠(yuǎn)屬于雨季,這個(gè)青澀的季節(jié)。
風(fēng),沒有方向地吹來(lái),我不知青春何時(shí)到來(lái)。雨把淚水灑向大海,我不知青春何時(shí)離開。
青春的長(zhǎng)笛吹響我人生的樂曲,青春的故事講述所有的回憶!
記憶雨季,留念我那青澀的青春。
也許不久后,我的青春會(huì)慢慢地逝去。我知道,我不能阻止青春的逝去。我知道,我不能阻止時(shí)光匆匆的腳步,我也不能阻止青春的逝去!
我會(huì)一直會(huì)心會(huì)意的去收藏我那夢(mèng)幻的青春!
誰(shuí)與誰(shuí)錯(cuò)肩,誰(shuí)與誰(shuí)永遠(yuǎn),誰(shuí)在殘陽(yáng)如血的時(shí)光中,等待風(fēng)起,誰(shuí)又在紀(jì)念夢(mèng)幻的青春,紀(jì)念誰(shuí)的唏噓……
九年級(jí)上冊(cè)第三單元作文400字——青春隨想
爸爸再也不是從前取得那個(gè)爸爸了。他再也不是像從前青松挺拔似的那個(gè)爸爸了。他再也不能像從前那樣去照顧我這個(gè)頑皮的孩子了。
之前的他就像是渾身都長(zhǎng)了三頭六臂似的,一天到晚除了要打理家中的大小事物外,還要到山上去忙碌好一陣子才肯回家,就算是回到了家中他同樣也是閑不住的,總是這里忙忙那里看看的,就好象是誰(shuí)又要把咱們家搬走似的反正要來(lái)回檢查幾遍才肯罷休。
還有就是他對(duì)他的子女是一點(diǎn)也不會(huì)疏忽,記得有一次我生病了,在醫(yī)院一住就是半個(gè)月。在這漫長(zhǎng)的歲月里我吞沒了他為我做的一日三餐,吸取了他的日夜精華。很快我就出院了。
醫(yī)院到我們家沒有車,但他卻成了我的那一輛車。他一直都把我背在他的背上,一直往前走,從不歇息,他真的就像一輛車似的,一點(diǎn)也不會(huì)感到累,很快就把我送到了家。
他為我做了很多,他也還想為我做很多,可他卻留不住青春。
如今的他顯的是那樣的無(wú)助,那彎曲的身體就如一張僵硬的彎弓長(zhǎng)長(zhǎng)地依靠在家里面他最喜歡的那個(gè)角落里。他用盡了一生的力量把我這支箭給噴射了出去,F(xiàn)在的他真的是一點(diǎn)力氣都沒有了。真的什么也沒有了。
是青春將他老化。是青春奪走了他的力量。他再也留不住青春了。
九年級(jí)上冊(cè)第三單元作文400字——青春隨想
靜夜詩(shī),驅(qū)不散,風(fēng)聲細(xì)碎云影亂;童真無(wú)價(jià),一天清輝,霞影照進(jìn)水晶
童真,一個(gè)很孩子氣的話題,卻又是一個(gè)在這燈紅酒綠的世界,過(guò)往匆匆的話題。童真像鄰家的男孩遺落的風(fēng)箏,它承載著太多夢(mèng)想起航,見證蒼天!
記憶童真,留念我那可愛的青春。
情綿綿,心有相思弦;指纖纖,曲終人相見。從來(lái)夜宵短,只恨青思長(zhǎng),坐看月中天。
青春,永遠(yuǎn)屬于雨季,這個(gè)青澀的季節(jié)。
風(fēng),沒有方向地吹來(lái),我不知青春何時(shí)到來(lái)。雨把淚水灑向大海,我不知青春何時(shí)離開。
青春的長(zhǎng)笛吹響我人生的樂曲,青春的故事講述所有的回憶!
記憶雨季,留念我那青澀的青春。
也許不久后,我的青春會(huì)慢慢地逝去。我知道,我不能阻止青春的逝去。我知道,我不能阻止時(shí)光匆匆的腳步,我也不能阻止青春的逝去!
我會(huì)一直會(huì)心會(huì)意的去收藏我那夢(mèng)幻的青春!
誰(shuí)與誰(shuí)錯(cuò)肩,誰(shuí)與誰(shuí)永遠(yuǎn),誰(shuí)在殘陽(yáng)如血的時(shí)光中,等待風(fēng)起,誰(shuí)又在紀(jì)念夢(mèng)幻的青春,紀(jì)念誰(shuí)的唏噓……
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