青春的足跡作文(精選21篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的青春的足跡作文,歡迎閱讀與收藏。
青春的足跡作文 篇1
在童年五彩斑斕的夢里,遠遠地閃爍著青春靚麗的身影,我邁著輕盈的步伐,追尋青春的足跡,遠遠地嗅到了它那獨特的味道,這味道,無比清新,無比甜蜜,無比芳香,卻又帶著幾分淡淡的苦澀…… ——題記
青春就像一杯香濃的牛奶,純純的,不含半點雜質(zhì),青春的我們也是一樣,我們的思想就像這牛奶一樣純。開心的時候,我們的笑容無比燦爛;傷心的時候,委屈的淚水會在我們眼眶里打轉(zhuǎn);尷尬的時候,我們的臉紅的好像熟透的蘋果;生氣的時候,我們把牙齒咬的咯咯直響……我們盡情地釋放自己內(nèi)心的喜怒哀樂,不必在意他人的看法,不必盲從他人的觀點,我們在肥沃的土地上開辟生機勃勃的田地,在屬于自己的天空上自由自在的翱翔!
青春就像一杯果汁,酸酸甜甜,令人回味無窮,那一絲微微的酸與水果本身的甜香融合在一起,恰到好處。也正是因為這個原因,我對果汁情有獨鐘。我想,我們的青春不正是一杯甜中帶著酸,酸中透著甜的果汁嗎?是啊,青春并不是一帆風順的,正如再晴朗的天空也會有烏云掠過,一些不如意的事情,不知不覺的包含在了生活的幸福與甜蜜之中,蕩然無存。只是回想起來,還會有些許的酸,但更多的是甜,于是,我們被深深地陶醉了……
青春,更像是一杯咖啡,它散發(fā)著濃郁的香氣,向我們發(fā)出深沉的呼喚,當我們禁不住它的誘惑,端起杯子細細品味,那份苦澀便會涌上你的心頭。在你搖頭嘆氣之際,卻又會感受到咖啡那特有的醇香,我不禁想起了一個成語:“苦盡甘來”,在我們的成長歷程中,不品味咖啡的苦澀,怎能收獲到滿口的余香?不經(jīng)歷失敗的痛苦,怎能品嘗到成功的甘甜?所以,只要我們讓自己的聰明智慧和果敢的意志化作強大的力量,那份醇香就一定會充盈我們的心房。
青春的味道是什么?是牛奶?是果汁?是咖啡?我也說不清楚。但是,我知道,青春是美好的,青春是幸福的,青春是珍貴的。讓我們滿載青春的憧憬,珍藏青春的理想,品嘗青春的不同味道!
青春的足跡作文 篇2
黑夜去了,黎明來啦;冬天去了,春天來啦;童年去了,青春來啦;快樂去了,煩惱來啦!
自從步入了,我們的生活就布滿了天羅地網(wǎng)的煩惱,阻礙著我們,糾纏著我們,為什么說“我們”?因為還有一個叫青春的女孩子,青春生活在我的夢里,她和我是從一個模子里刻出來的,隨著我樣子的改變而改變,她是我的知己,傾聽我的訴說,排解我的憂傷。說著,我便拿出來一個紫色的大信封:
“親愛的青春:
你好!最近我又開始煩了,老師布置的作業(yè)太多了,不是要寫的就是要背的,天天弄的精力兩空,就連夢里還念著“restau rant”。老師上課的內(nèi)容與課程的難度都增多了不少,特別是,隨便幾個字母一湊就是一個新單詞。這不,馬上就又要了,我還要砸破腦殼應付,哎……每天都會大腦超載,昏昏沉沉的,這灰色的日子仿佛一眼望不到盡頭,噢,我的上帝!我該怎么辦呀?“
走出房間,我又開始了日日月月歲歲年年漫漫長長的生活。
“親愛的王遠:
你好!我是你的知心天使——你的青春。對于你的心情,我非常理解。你現(xiàn)在很快樂,對嗎?因為你這次取得了一個優(yōu)異的成績。這種快樂的感覺會與你的付出等分,這不就是所謂的一份耕耘,一份收獲嗎?”
“可愛的遠兒,我是你的青春。我是很奇特的,我有雙奇特的眼睛,一個看到的是你奮筆疾書的身影,一個看到你捧著獎狀燦爛的笑容;我有兩只神奇的耳朵,一個聽到你愁眉苦臉的嘆息,一個聽到你歡天喜地的笑聲;我有兩只與眾不同的腳,一腳踩著你的過去。
青春的足跡作文 篇3
青春之字典,無困難之字。青春之頭,無障礙之語。惟知躍進,惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。這句話我一直深深埋在心里。
青春是一把尺子。從年幼無知到現(xiàn)在,我們在不斷地生長,看外表,我們在天天長高。也許你未曾發(fā)現(xiàn),但如果用一把尺子來度量。你定會驚訝不己,它可以見證我們變化的歷程?墒窃谒枷肷希覀兊男袆邮遣皇呛蜕砀叱烧饶?我們是否懂禮貌了?是否知道體諒父母?我相信會有人勇敢地回答:“有”但同時我也相信,會有人不敢回答。
青春是一把寶劍,有這樣一段話:故天將降大任于是人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。就像一把寶劍,不經(jīng)千錘百煉,怎能稱得上‘寶劍’。不正應了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來”嗎?青春其實就是磨煉自己的最好時期,我們能從中領悟到人生的意義。
青春是一副棋子。生命如棋,要走好每一步,否則便會因此而失敗。棋子有黑有白,象征著一生的道路有名有暗,你可以被黑棋所包圍,但只要有一顆白棋,就應該選擇白棋。青春就是這樣,充滿了奇幻無窮的挑戰(zhàn),同時又給我們提供了多數(shù)獲救的機會。走好每一步棋。
青春是一杯咖啡,有苦有甜。其實,我們每一個人都是調(diào)味師,要想讓它變苦,我們少放些糖,要想讓它變甜,則多加些糖。仔細品嘗咖啡的苦,我們會有更多的經(jīng)驗教訓去喝它,仔細品嘗咖啡的甜,我們會有更大的信心和勇氣去把它一飲而盡,這就是青春,苦甜相錯,但卻仍不失它的香醇。
青春似火,熊熊燃燒。青春似海,波濤洶涌。青春似歌,悠揚動聽。青春似茶,清純可口。青春似酒,香醇滑膩。青春似花,耀眼奪目。青春,一個充滿挑戰(zhàn)的、充滿活力的時節(jié)。青春,一個不斷收獲,不斷成長的季節(jié)。
青春的足跡,一步一個腳印,讓我們共同打起青春的拍子,唱起青春的歌,跳起青春的舞,共同暢想青春之曲。
青春的足跡作文 篇4
五月未央,閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒,淚花劃過一個稚嫩的臉頰,十五歲的青春,太多誤解,太多恐懼……只留靈魂在縹緲的天空回蕩。
在絢麗繽紛的大千世界里,在百花齊放的一剎那,忙碌的人們啊,無心駐足細細觀賞,當秋季的來臨,花無聲的凋零,芬芳逝去,驀然發(fā)現(xiàn),那花曾開得如此嬌艷,深深的失落與無奈,才明白了一種叫做珍惜的東西,人這遲鈍的生物呀,千百次的擦肩,卻不曾留意。不過,還好,明年的春還在,它快來了吧。
花逞春光,一番風一番雨,催歸塵土。
凝望著時光匆匆從指尖流瀉,有時惆悵,有時感傷。望著小草枯黃的身軀,不禁惋惜:你的生命快要畫上句號了嗎?不是的,它曾擁有過青的痕跡。落紅不是無情物,化作春泥更護花,它還在延續(xù)自己的軌跡。兩季過后,我發(fā)現(xiàn)一只如此渺小的蝸牛,我感嘆它的脆弱,而它身后的水跡卻告訴我:它也有努力過,它不顧自己有多么的弱小,前方依然是它勝利的彼岸。我被這小小的生命震撼得啞然失聲。風問我:“你孤單嗎?”“不!”我并不孤單,我也有過自己耀眼的軌跡。陰霾散去,云是我的慰問。
夜靜天高,看一片云光舒卷,頓令眼界懼空。
我要擷一朵花留給明天,讓人們知道我生活的多彩與瑰麗;我要采一片云留給明天,讓人們知道我生活的悠揚與快樂。
青春的足跡作文 篇5
回首一望,自己的小腳丫已經(jīng)走過了11個大大小小的小坑坑,每一個小坑坑看來都是那艱難,然而,殊不知,自己在那些艱難的小坑坑中收獲了多少,成長了多少。
第一個小小腳印,看來淺淺的,充滿了幼稚。在那個小坑坑中,我知道,我收獲了,我成長了,我學會了走路,我學會了說話。雖然這些簡簡單單,但我知道,這是我人生中邁出的第一步,意義是何等的不尋常。
第二個小腳印,比第一個似乎要深一些,看來讓人欣慰:我學會了自己一個人吃飯,我學會了任性,我學會了撒嬌。這些似乎沒有什么可取之處,但這也是我人生中的一部分。
第三個腳印,我記憶猶新。那一年,我經(jīng)常與鄰居家的小孩賽跑。然而,正是賽跑,讓我學會了堅強。我跑步跑得很慢,每次都是最后,我不止一次哭泣,我害怕跑步,我害怕揭開我的傷痕。慢慢的,我不再在乎這些了,只是不顧一切地去奔跑,哪怕我仍然是最后的,豎起了堅強的盾牌,用我現(xiàn)在的話來說:“眼淚早在幾百年前就與我絕緣了!”
第四個腳印,我開始拒絕鞭炮。那天下午,我一個人走在巷子里,后面一個男孩正在玩鞭炮,一顆“炸彈”迅速向我飛來,劇痛讓我沒了知覺。只是知道哭泣,這時,我被送進了醫(yī)院。從此以后,我對鞭炮總是懷著恐懼的心理,不再去碰那危險的東西。
第五個腳印,滿是悲傷。五歲,已經(jīng)不小了,該念小學了。于是,我坐著火車離開了我生活了五年的上海,回到了我的家鄉(xiāng)——梁平。上海的景色一步一步后退,我的淚水順著臉頰滑落下來,淚水中寫滿了不舍與無奈。
第六個腳印,我懂事了,已經(jīng)在念小學一年級了,學會了一些知識,不再那樣任性,雖然愛發(fā)小脾氣,但我不再是以前那個我。
第十一個腳印,也就是現(xiàn)在,我正在念六年級。壓力頻頻向我襲來,我無可抵擋?荚嚒⒎謹(shù)幾乎成了我生活的全部,讓我疲憊不堪。況且,今年所做的許多事都將是在小學生涯中做的最后一件,心中有種說不出的感覺,好累呀!再過半年,同學不再是同學,而是遙遠的回憶……
難道,青春的腳步不能停下來等等我,讓我好好體會這段刻苦銘心的感情嗎?
青春的足跡作文 篇6
青春如松,挺拔著生命的堅韌;青春如火,迸發(fā)出烈焰般的激情;青春如水,蘊含這洶涌與激流。
20xx年金秋,是個特殊的時節(jié)。因為我踏進了初中的大門,成為了一名中學生。這意味這我已告別了昔日的童年。長大的我學會了寬容。我不在會因為老師叫錯了我的名字而黯神傷;不再因一個木偶的丟失而哭泣;不再因同學踩臟了我的新鞋而憤怒,而是寬容地原諒了他們的錯誤。因為,我長大了。此時的我少了一份稚嫩,多了一份穩(wěn)重,少了一份快樂,多了一份責任。我早已收拾好行囊,邁著堅定的步伐,即將踏上屬于我的那條青春之路!
“加油,加油!……”賽場旁的同學正在為我們加油鼓勁,身為運動員的我早已躍躍欲試,聽著這吶喊聲,我心里更是癢癢的!芭!”隨著槍聲響起,其他運動員們個個像離弦的箭般飛奔,我當然也不甘示弱,鼓足了勁地往前跑?蛇@里高手如云,我竭盡全力,可還是在十幾名,此時的我終于感覺到這里的兇險與殘酷。在最后的沖刺階段,我的雙腿如灌了鉛般沉重,看著一位位同學從身旁沖過,生性爭強好勝的我不甘平庸,同學們“加油”的聲音在我耳畔響起,強大的好勝心驅(qū)使我前進。最終,我取得了第五名?粗藗?yōu)榈谝幻澷p不已,他的周圍充滿了鮮花與掌聲,我卻在為自己叫好,因為我拼搏了,我努力了。而且我還將不斷拼搏下去!
今天,我們該領通知書了。想到這里,我的心里七上八下。很快,成績便下來了,是第三名。當我手捧獎狀時,心里有一種難以言狀的愉悅,也為自己暗自慶幸,這小小的第三名,卻包含著多少汗水與努力呀!這是我無數(shù)個挑燈夜戰(zhàn)爭取來的呀!曾經(jīng)的抱怨、淚水、失敗與痛苦一掃而光,接踵而至的是成功的喜悅。我終于明白:一分耕耘,一分收獲。正如詩人泰戈爾所說:“為其痛苦,才有歡樂!”在痛并快樂著的青春里,我在成長!
在青春的路上,我們迷茫過、失落過、抱怨過、跌倒過,但是,我們在跌倒后爬起,失敗后重振旗鼓,正是因為有了這些挫折,看似遙不可及的成功才越發(fā)顯得珍貴,讓我們揚起風帆,乘風破浪,向理想的彼岸進發(fā)吧!
青春的足跡作文 篇7
歲月的年輪飛快地轉(zhuǎn)動著,不知不覺中,校園的三年初中生活就要結束了。回望我們的校園,在這里,留下了我們青春的足跡。
還記得那時我剛進入校園,一陣沁人心脾的桂花香就吸入我鼻子中,這個新的環(huán)境讓我頓時產(chǎn)生了好奇心。
清晨的校園,格外幽靜。漫步在校園的小路上,忽覺清風拂過耳畔,書聲朗朗陣陣入耳,竟是別樣悅耳動聽,令人沉醉其中。我靜靜佇立,仿佛天地間只有我一人。清風迎面而來,像一朵云在我周圍輕輕舞蹈,又似一個精靈歡樂地歌頌,他眨眼間忽而逝,又在你不注意時悄悄來臨。書生掠過我的耳邊,我仿佛望見一位孩子在我身邊伢伢學語,一位臉上刻滿滄桑的老人捧著一本《論語》,一位頭戴綸巾的睿智老者談笑風生……我沉浸在這奇妙的境界之中,久久無法自拔,一陣鈴聲忽地響起,將我拉回了現(xiàn)實。我在心底默默揮手,告別那首優(yōu)美的交響曲和我所留下的足跡。又是一陣鈴聲過后,上課了。教室中傳出朗朗的讀書聲,同學們捧著手中的書,個個神采飛揚,專心致志地聽課,偶爾經(jīng)過走廊的領導的臉上露出了欣慰的笑容。
午后,太陽毒辣地炙烤著大地,同學們放下學習中的煩惱,來到了最讓人牽掛的圖書館。走進門口,映入眼簾的是一片書的海洋,里面的書琳瑯滿目,一大堆學生沐浴在其中,吸收著書的精華,享受書的樂趣,看書就像在與一位位良師進行友好地交流。
放學后,最熱鬧的地方莫過于操場了。一下課,同學們便迫不及待地來到這里進行各項體育鍛煉;@球場上也正進行著激烈的比賽,幾個老師正在打籃球,你來傳球,他來投球……分配得井井有條。
校園的每個角落都充滿了青春的足跡。在沿著青春的足跡時,我不會忘記看看沿途的風景,那將是最美的腳印,一串又一串的腳印,追隨夢想,迎向青春。
青春的足跡作文 篇8
南方的冬季是沒有雪的,最多也就是樹葉上那層勉強感覺得到的薄霜。因此,我有一個向往雪的童年。我聯(lián)想著雪花的潔白,奇特的正六邊形的棱角,甚至琢磨著它們是不是帶著云霧的味道。小時候最多的.夢就是裹著厚厚的棉衣,踢著精巧的小靴,在雪的地毯上吱吱吖吖地踩出一連串的腳印。我羨慕著北方孩子的游戲,總希望一覺醒來便生在雪的樂園里。長大的日子,我覺得就像是大樹的年輪那般周而復始。學習的壓力,學位的競爭,統(tǒng)統(tǒng)化成鋪天蓋地的卷子和分數(shù)。我不曉得孩童的天真和雙眼的水靈是不是因為這個而日漸失色,因為那時的我沒有理想的成績,也沒有驕人的一面。作為市重點中學的學生,我卻被黑壓壓的學習尖子墊在了最底層。于是頹喪,無奈如潮水涌上心頭,我開始極端地認為我是最最差,最最沒出息的人。
記憶中那年的冬夢看不到雪,我猜想這不是陽光所給予的升華,而是被呼嘯的北風掠走了水汽。即使真有陽光的溫暖,我想它也到不了寫滿陰霾的心房,有一扇垂著灰色簾子的小窗,是它,阻礙了金亮的光芒。每一天,我都會拖著沉沉的腳步在學校到家的兩點一線間往返,我不再去注意腳印的存留,因為那只是條條斷斷續(xù)續(xù)的毫無意義的影跡。猶記得中學老師的一句話:反正都是要做的事,還不如就盡力地做好。那次的月考之后,班主任找了我談,她說:人一生會面臨諸多的困難,物質(zhì)也好,精神也罷,我們都要去面對,這就是勇氣,也是責任啊。
是的,我不曾想過自己未來的渺茫,就像不知道下一步的足跡會向哪里延伸。我這才發(fā)覺原來我步入了“混”的行列,云卷云舒早已成為流年似水的標記,我竟然放縱腳步行至頹唐!這一次經(jīng)歷徹底把我從深谷中拽了上來,16歲的夏季,一縷新的陽光照亮了我的生活。我欣喜地揭開灰簾子,盡情地擁抱清鮮的帶著暗蘭香的空氣。每天下午,當日影投下片片攜有微涼的葉駁,我穿梭而過,任鳥鳴與落花點綴這列漫長的足印。終于迎來三個春秋過后的第一個冷冬。蕭瑟的寒風再一次刺激我的皮膚,又急急地催下幾張秋殘的黃葉。那一晚,我蓋著暖暖的棉被,香香地踏入一個雪天:皚皚白雪的世界,零零落落的雪花,帶著淡淡的泥土的芬芳……我,就站在那里,小心翼翼地邁出一個個腳印。我的身后,留下了一串串的足跡。它們,充斥著最美的夢,最絢爛的希冀……
青春的足跡作文 篇9
“有一條路,人煙稀少,寸步難行,但是,我們卻又不得不堅持前進。因為它的盡頭,種著夢想!边@條逐夢的道路上,有著我們青春的足跡。
白駒過隙,時光荏苒,不知不覺間,我們已經(jīng)從那個剛升入初中的孩子變成了一個準畢業(yè)生。中考,它是我們?nèi)松囊粋轉(zhuǎn)折點,這場競爭激烈的考試,不僅決定了我們會上哪一所高中,還決定了我們的未來之路。
這段對我們來說至關重要的時間里,卻又迎上了這次疫情。在疫情的影響下,我們無法回到教室里上課,只能宅在家中,通過電子設備在網(wǎng)絡上上課,可那又怎樣?只要我們足夠努力,哪怕是在家中,在網(wǎng)絡上上課,我們也一定能取得到我們想要的成果。
初三,青春年華,我們有夢想與激情!更有初生牛犢不怕虎的勇氣!我們敢拼,我們贏得起!哪怕撞得頭破血流又何妨!青春的路上我們絕不彷徨!
收拾好行囊,帶上我們的夢想,就這樣出發(fā)。我們勢必要在這條路上留下我們青春的足跡,我們勢必要為這段時間的努力畫上一個完美的句號。
青春的足跡作文 篇10
我看見過奔流不息的江河,那連綿起伏的丘陵,那直插云天的雪峰,那遼遠廣闊的大草原……真是江水如畫!但在我心中永駐長存的只有存留我青春足跡的校園—三中!}記
我的母校就是有著輝煌歷史的高邑縣第三中學。在學校的門口有一塊石頭,有棱有角的,上面還刻著“宏道”二字。在向前走有五星紅旗在空中飄蕩。還有一棟教學樓他上面刻著我們的校訓:“心有責任,行有規(guī)范!边有一條標語是:“沒有借口,立即行動!贝┻^這兩棟教學樓就是我們的宿舍和食堂。在這個小院里有乒乓球臺,秋千架。旁邊還有一些植物。再往西看,那就是我們的操場了,我們經(jīng)常在那里玩耍,跑步。也可以說是我們的一個娛樂天地了!
同學們在教室里朗朗的讀書聲;車棚里整齊劃一的車輛;校園里優(yōu)美的環(huán)境;操場上碧綠的草坪,紅色的塑膠跑到。都在散發(fā)出一種書香氣息,令人神往!
校園里最美的風景莫過于全校同學在操場上一起跑步的場面了。全校同學在藍天白云的映襯下,身著三中的校服顯出每個人的英姿颯爽,像一群蓄勢待發(fā)的猛虎。當跑操的鈴聲一響,每個人都開始狂奔。喊著嘹亮的口號:“文者稱雄,武者稱霸,初二六班,雄霸天下!笔前,多么霸氣的口號啊!同學們在這個跑道上揮灑著自己的汗水,釋放著屬于自己的天性,譜寫著自己的青春,為自己的青春譜寫出最美的贊歌!
校園里的每一個景物都是一道美麗的風景線。教室中同學們認真聽著老師講解習題是一種安靜和諧的美;操場上同學跑步是一種氣勢磅礴的美!
三中,存留著我們最美的青春,令我們久念;三中,在我們的心中永駐長存!
青春的足跡作文 篇11
青春,在它走過的歲月里染上了走過的美好殘酷。青春需要熱情,它既是歲月中的點睛之筆,也是年少時的沖動,只為未來沒有遺憾。青春的本色是純真的、樸素的,2021年的開始為我的青春標上了足跡。
當你一個人坐在鏡子面前,看著鏡子中美貌的自己,最高興的是你還有努力和未來可言,而悲傷的是終有一天這樣一副美麗的面孔終將會被歲月銷毀。聽我說,你現(xiàn)在只需要把手握緊,厚積薄發(fā)。你只有付出,付出你的時間,賭上你的尊嚴,拿出你的全部。當你含著淚在深夜里回憶著過去時,其實,沒有一個人想在青春年少時成為一個普通人。在那些曾經(jīng)受過的傷害中,終有一天都將會成為十分耀眼的勛章。這些,都是你送給未來的自己的最好的禮物。
在這一年的開始,不同的堅持在目光里融化。它是久違的不渝的熱情,是生命中始終伴隨的記憶。天路和遠方,前方的路都已為你鋪好。
青春將我們送到這里,是為了去更遠的地方,相信自己,你未來會有無限可能,因為夢想沒有終點站,只有下一站。相信自己,當你成功的那一天將會是你最驕傲的那一天。你的青春足跡踏向了未來。當你坐上了這班列車,經(jīng)過了若干個轉(zhuǎn)換點,時光在歲月中已經(jīng)消耗無幾。愿冬季的雨雪霏霏迎來春日的楊柳依依。說夏天的那一片驕陽,曾經(jīng)撫平了關于我們的記憶,秋季的那一片落葉,開啟了內(nèi)心深處的心事。一年中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們經(jīng)歷了數(shù)個春夏秋冬,在染上成長足跡的同時,也收獲了一份喜悅和一份勇氣。
五彩斑斕的青春,在碧綠的草地上,你是否看見了深深淺淺的腳印,那是我留給青春的足跡。當你坐上這班列車時,你的旅途就早已開始。
青春的足跡作文 篇12
我個人把青春分為三類。一類是消耗青春。即校園里為了學習而不顧一切之人。二類是揮霍青春,即那些為了一切而不顧學習之人。這兩者形成明顯反差。而介于兩者間的不失自我,而又前途無量的佼佼者,則少之又少,暫定為珍惜青春吧!
我自認為屬“消耗青春型!币驗槲业纳镉刑嗟穆曇,為了父母,為了明天……歸根到底還是為了自己,我選擇“奮斗”。剩下的日子便注定是教室、宿舍、食堂三點一線的生活。在這種“選擇”下,我走下了青春的舞臺。其實,我是一個喜歡舞臺的人,喜歡那燈光的五彩斑斕。喜歡萬千人注視著我——這個舞臺的主角?擅鎸ι睿抑荒苈耦^趕路。有時偶爾抬起頭來。目光便被那個舞臺吸引。時常想,那個舞臺也許更適合我,她會讓我展現(xiàn)自我,展現(xiàn)我骨子里叛逆的色彩。
但今天,我愧對我的青春,我只能說青春是一道明媚的憂傷。除此之外,我不能抱怨什么。我已經(jīng)長大,已經(jīng)學會接受。高考本來就是壓在青春之上的賭注。面對這個賭局,我無語,我別無選擇。
當我看著那些“揮霍青春”的人,看著他們在青春的舞臺上活得瀟灑,活出自我,心中便十分羨慕。因為他們做的是我所想的卻不能做的。但我卻不知道,他們用單薄的青春在現(xiàn)實的夾縫下抗爭,是否感到疲憊,亦或空虛?蓳碛星啻,便是人生最寶貴的財富。人生的活法有很多種。
在未尾的時候,我只想說,讓我們珍惜青春吧!不管擁有自我有多么不容易,但有時也許只需改變一點點,一切就會好起來。只要在現(xiàn)實中漸漸找回我想要的,我的青春就會變得更加精彩。
泰戈爾說:“讓我點亮我的燈吧!而永遠不要爭論它能不能驅(qū)散黑暗!庇谑牵谝院蟮娜兆,我便努力讓我的青春綻放光彩。
青春的足跡作文 篇13
在我看來,人類最大的缺陷就是不懂得珍惜。為了追求難以企及的不真實,太多擁有卻不珍惜的東西被忽略了。青春是我們最珍惜的東西,但是因為他們的出生,很少有人珍惜。直到消失在星空中,他才驀然回首,悔恨交加。
“有錢的人不一定什么都有,有時間的人可能什么都有!比绻啻翰欢谜湎,一旦失去就來不及后悔,嘆息,后悔。一個接一個,人生只有幾十年,你可以選擇夢想人生,浪費人生;也可以選擇努力,贏得無限財富。所有的命運都圍繞著你,但沒有人能真正控制它。如果你懂得利用他,他會讓你擁有一切美好;如果你只想要一瞬間的快感,也會讓你面對黑暗的未來,讓你遭受無盡的遺憾。只有真正懂得珍惜時間的人,才能讓生命之花綻放到極致。
人們總是袖手旁觀水邊的青年,想著如何過河。也許水里的魚會擾亂你的思緒。也許在這樣的干擾下,你會放棄原來的真誠和純潔,走向“完美的宮殿”,因為洶涌的內(nèi)心總是充滿幻想。但是你有沒有想過,青春的水是很急的,不允許我們過分追求完美,因為它總是以不完美的結局結束!皠e等了,白了少年頭,空虛難過!”對每個人都一樣。青春只發(fā)生一次。沒有人能永遠保持青春。他匆匆而過,但它能決定我們未來的成功與否,所以我們要抓住每一分鐘,向著自己的目標和夢想前進。當你有青春相伴的時候,你要為自己美好的人生寫下無數(shù)個完美的感嘆號,讓自己化為塵土的時候不留遺憾。
面對無數(shù)虛度青春的人,我只能失望地閉上眼睛,聽著幾十年后的悲壯呼喚,卻無能為力。面對那些剛剛釋放出完美純真的少女,我會無比熱情地說:“珍惜你擁有的青春,因為青春的笑容還是很矜持的!
青春的足跡作文 篇14
青春是什么?有人說,它是早晨的太陽,充滿著朝氣與蓬勃;也有人說,它是人生的這幅畫中的一抹亮彩,描繪著絢麗與鮮艷;又或者有人說,它是剛萌發(fā)的嫩芽,對世界的未知充滿著好奇與期待……在我看來,青春是人的一生中最寶貴的時光,它,充滿著陽光、爛漫、生氣、活力……在這人生中最美麗的時刻,我們更要選擇珍惜,用奮斗書寫人生華章,用夢想引領人生之航!
“一年之計在于春,一日之計在于晨”。我們,正處在人生四季中的“春”、人生晝夜中的“晨”,恰是摩拳擦掌迎接未來挑戰(zhàn)的大好時光,正如拉弓上的箭,蓄勢待發(fā)。青春正如一支未譜寫的樂曲,而我們,正是這樂曲的奏章人,最后的最后,演奏出優(yōu)美動聽亦或是清麗婉轉(zhuǎn)又或是輕快愉悅的歌曲,都是我們年少時的選擇,我們所做的,只是遵循自己的內(nèi)心,演奏出內(nèi)心中最憧憬的聲音,讓自己的人生不留遺憾,留下的只是一片美好的回憶。曾經(jīng)的我們,也曾珍惜過青春,在人生的花季,綻放出屬于自己的光彩。
“有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗中發(fā)光”。在這最美麗的時光,有許多人,選擇將這時光付諸于國家的建設之中,無論是身處多平凡的崗位,都堅持用自己的青春擔起責任,在平凡中實現(xiàn)自己的人生價值,用平凡書寫不凡,犧牲小我奉獻大我,與國家同呼吸共命運。正值青春的我們,要樹立好理想,無論理想是渺小或者遠大,我們都可以在為理想努力奮斗的同時,一點一點地發(fā)光發(fā)熱,最后的最后,匯成一片璀璨的星空,在祖國的天空中,熠熠生輝。
青春是一場說走就走的旅行,是一趟沒有返回車票的旅程,青春只有一次,正如每個人的生命只有一條,作為青年的我們,應珍惜青春,不負韶光,牢記使命,砥礪前行!
青春的足跡作文 篇15
青春本無顏色,它是一張白紙,等待你去描繪。任你走筆,任你著色。只有付出汗水,奉獻出最真誠的才智,青春才會呈現(xiàn)出最美的顏色。
每個人都有青春,但生命只有一次青春。我會選擇去追求,追求青春的夢想,讓青春放出美麗的顏色。
于是,我啟程。我相信,只有啟程,才會達到理想的目的地;只有拼搏,才會獲的輝煌的成功;只有追求,生命才會放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉(zhuǎn)手掌那般容易。它不會從天空中掉下來砸在你的頭上,他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺,自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風順的,他崎嶇不平,路途是曲曲折折的小路,有風雨,有絆腳石。但是不管前方有什么危險,我也會系緊我的鞋帶,繼續(xù)上路。
因為青春,我們激進。我們放任自己的大膽,細心的去做任何事情。在學習上你追我趕,互相拼搏。與學習成為朋友,與知識共進。捧著青春激進,給生命增添光彩,為將來美好的生活打下伏筆。
因為青春,我們自信。在困難面前勇敢前進,絕不退縮,絕不低頭。因為我們相信;努力拼搏,一定會獲得成功的喜悅。
因為青春,我們美麗。我們面對困難不屈不撓,咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美;是活力四射的美;是恬靜純潔的美。
因為青春,所以激進;因為激進,所以自信;因為自信,所以美麗。因為這,所以在青春的白紙上才會呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。
青春的足跡作文 篇16
我們正處在青春中,青春是人生中重要的階段。我覺得在青春中應該做一些有意義的事,不能浪費青春。
在思品書中說到青春是我們產(chǎn)生意識的時期,也很有活力。要在這段時期加倍努力,充分利用有限的青春,給人生鋪上奠基。但我覺得處在青春的我并沒有什么活力,反而有些懶。
我和父母吵架并不多見,但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結果都是我被教導了一番。
還記得幾個月前,我考試考得不理想。媽媽訓斥了我,讓我接下來按照她說的學習方法來學習。而我對自己的要求很低,認為自己以后會考好,不必按照媽媽的那套嚴格的方法來學習。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來。我覺得媽媽太嘮叨了。我依然堅持自己的想法,覺得按媽媽的方法學習會很累,晚上將會沒有空余的時間來做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來。后來我又被爸爸教導了一番。在睡覺時我仔細反思了一下,其實媽媽也是為了我好,希望我以后會有出息。
處在青春的我們很有好奇心,因此在生活中應該不斷嘗試。就好像第一個吃螃蟹的人,只有嘗試吃了,才知道螃蟹能不能吃。愛迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會也因人們的不斷嘗試而發(fā)展,在嘗試中成長,吸取人生中的經(jīng)驗和教訓。
我覺得青春不是什么大事,但人們應該把握好青春,不浪費青春,過一個充實而有意義的青春。
青春的足跡作文 篇17
青春是一條河流,伴隨著動聽的歌謠向前流淌;青春是一本書,內(nèi)涵豐富卻不能從頭讀過;青春是一首詩,憧憬未來卻總有淡淡的憂傷……青春歲月里的我們,充滿活力且個性張揚,但也逃不過不同情緒撕扯著的叛逆。
小學開始,我便是大人口中別人家的小孩,為學習奔波而樂此不疲。不知道從什么時候開始,我拿著越來越糟糕的試卷回家,內(nèi)心毫無波瀾地聽著父母的教訓和嘮叨,還有隱藏在話語中的無奈。我仿佛在一個漩渦中,想掙扎著回到從前,但保持著“你們只知道成績”的不滿與倔強。就在這個時候,我好像找到了風雨中的避風港,開始沉迷于網(wǎng)絡,無法自拔?荚嚳荚懔,對于我而言似乎沒什么可難過的了,一如既往地拿起手機,毫無顧慮地刷抖音。我開始打著查學習資料的旗號,在網(wǎng)絡上搜索無營養(yǎng)的小說、漫畫。當你凝視深淵的時候,深淵也在凝視你。網(wǎng)絡的深淵將我卷入又自責又無法擺脫的魔咒里,任自我沉淪。
這種謊言終究被父母發(fā)現(xiàn)了,父母訓斥時候氣憤、震驚、無奈而又心疼的眼神讓我在深淵中抬頭,但我依然沒有悔過的決心與勇氣。媽媽沒有再說什么,只是拉著我去了她工作的工廠,讓我做她的助手。不到半天,我便繳械投降,是工作太累,還是我心里其實已經(jīng)動搖了,我始終想不清楚。
又是一個清晨,“太陽當空照,花兒對我笑……”我哼著幼時的歌謠踏上去往學校的道路;蛟S,彎路只有自己走了,才能感受內(nèi)心從容的可貴,這就是成長的力量吧!
青春的足跡作文 篇18
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
對于青春,每個人都有自己的看法和見解。在我眼里的青春是溫暖而又美好的。
青春所給予我們的是力量,是堅持。因為有它,我們遇到困難的時候才能不畏懼;因為有它,我們才發(fā)現(xiàn)了生命的真諦;因為有它,我們學會了安穩(wěn),學會了冷靜,學會了堅忍。
看過這樣一段話:所以如果有不幸你要自己承擔,安慰的時候捉襟見肘,自己不堅強也要打得堅強。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親,我們沒有資格難過,我們還能把快樂寫得源遠流長。
人生并不可能一帆風順,而在我們面對困難的時候,那些堅持下去的力量是從哪里來的呢?沒錯,我們之所以可以不畏懼,就是因為在經(jīng)歷了青春這段時光后,我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的,它所教會我們的是如何在困難面前不低頭,看一件事情能夠再客觀,再客觀一點。
我們的青春就是由一點一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人,這樣逐漸蛻變的。而這其中,首先要經(jīng)歷的,也是一定要經(jīng)歷的便是青春。
如果還有人不理解青春所給予我們的是那么多的好處的話,我相信,總會有那么一天,你會突然意識到,其實自己已經(jīng)在經(jīng)歷了青春之后悄悄發(fā)生了變化。
青春的足跡作文 篇19
青春的美麗,就是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星的閃耀。光陰似水,當你長大時,就會發(fā)現(xiàn)自己不曾擁有過青春,因為沒有人曾拋棄虛妄和幻想,青春的快樂,就是揮霍時光的神采飛揚。
所以,我在乎青春。
有人說,青春是清茶,須在斜陽西照、微風拂面時輕啜,那杯盞之間的一縷余香,才最令人回味。有人說,青春是烈酒,須在颯颯寒風卷席塵土時隨風暢飲,折射出閃耀著炙熱余光的甘醇才最有味道。而往往,喜清茶者,會在暴風雷鳴時悲嘆青春的殘酷無情;好烈酒者會在和風煦日時感嘆青春的索然無味。
我既不愿做喜清茶者,也不愿為好烈酒者,所以,我要將我的青春點綴的五彩斑斕。
正在步入青春期的我我們,煩惱隨之而來。復雜的人際關系,我不想碰,但不能不碰;一摞一摞的課本,我不想學,但不得不學。青春,有太多的無奈。
所以,我在乎青春。
青春的年齡沒有消沉,開始成熟的生命夢想繽紛。打開年輕的喉嚨,大聲的呼喊,無憂無慮地放飛真情童真,讓年輕的臉龐寫滿天真,讓天真的思緒化作流云,讓流云的瑰麗飄向遙遠,讓遙遠的希望快快來臨。
每一次,徘徊了,孤單了,才學會堅強。每一次就算很受傷,也不閃淚光,要相信每個夢都會得到祝福,沒克雷多會變成珍珠,每盞燈都是許愿的蠟燭,每一天都值得慶祝,讓我們對天空大聲的呼喊:“icanfly!”
所以,我在乎青春。
每一個人都有一雙隱形的翅膀,它可以帶給你希望,也可以讓你飛過絕望。
青春的足跡作文 篇20
“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也”青春,生命旅途中一個嶄新的起點,用汗水書寫難忘,用淚水記錄悲歡。
青春有甜,也有心酸。我們擁有了自己的思想理念,敢于拼搏,積極進取。就像是坐飛機一樣,天氣時而明媚時而陰雨,但總能安全地著陸,不經(jīng)歷幾次風雨怎知道什么是甘甜!多少人后悔青春的碌碌無為,像《青春萬歲》中的“所有的日子,所有的日子都來吧,讓我用青春的金線編織你們幸福的瓔珞!
青春有取,也有舍棄。那暮年老人看著余暉不禁嘆息,當皺紋布滿又回憶起青春的種種。明媚的陽光是“花兒”綻放的好時機,是吸收“養(yǎng)分”的好天氣。一群孩子談笑風生,進入教室并不覺得學習乏味,別有一番風趣,我們主動地向老師請教,積極思考。會調(diào)節(jié)自我的情緒,有個堅定的目標,青春意味著向上的活力。
青春如曲,也如贊歌。青春猶如一條奔流不息的歲月之河,帶著我們堅定的奔向浩瀚的生命海洋,這一路上曲折蜿蜒,這一路上艱難險阻,但卻又風光無限。
“人非草木,孰能無情”,我們渴望關注,得到關愛,但又常常反抗父母,這是青春帶給我們的心理的酸甜苦辣,但“止于至善”是一種“雖不能至,然心向往之”的實踐過程,亦是向往美好,永不言棄的精神狀態(tài)。
青春的足跡作文 篇21
如果說人生是一出戲,那么擁有青春日子便是最精彩一幕;如果說人生是一本書,那么擁有青春日子是最完美篇章;如果說人生是一次從生到死特殊旅程,那么擁有青春日子便是我們看到最美風景一程。
青春像一顆純潔無瑕水晶球,那么透明;青春又像一道七色彩虹,那么色彩絢麗;青春又像一個耀眼太陽,那么光彩奪目。
青春是什么?
青春是一場悲劇,分離是這場劇主角。就像是習慣了同桌性格,相處得格外融洽;習慣了同桌特點,老是忘了東西丟在哪里;習慣了午睡時,她幫我蓋一件衣服。可畢業(yè)后,各奔東西,再沒有了聯(lián)系,也許這就是青春!明明舍不得,卻又要說再見。
青春是一部喜劇,也許是誰聊起了誰偶像,也許是想起了昨晚電視劇劇情,也許是誰解出了一道難題。也許這就是青春!這樣簡單快樂!青春是一首搖滾樂,那樣放肆自由,同時也是那樣振奮人心。青春少年總是奮不顧身追尋著自己夢想,成功時會相擁而泣,失敗時會大聲尖叫,就算是遍體鱗傷,也無所畏懼。也許這就是青春!
青春是什么,好像寫也寫不完,就像滿天繁星,數(shù)也數(shù)不清。
在青春路上,有我們在運動場上灑下汗水;青春路上,有閨蜜間悄悄話;青春路上,有太多太多,就像美妙音符譜寫出了動人青春樂章。
青春是握在手中沙,不知不覺已然離去;青春是閃過流星,雖美卻稍縱即逝;青春是幸福留下香氣,想要珍惜卻已離去。正值青春我們要珍惜青春,把握青春,讓我們青春綻放出生命光芒。
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