青春不失落作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的青春不失落作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)光在指縫間不經(jīng)意地滑過(guò)，帶著些許的幼稚，我們忐忑地踏進(jìn)高三的門檻，父母的期盼，老師的叮嚀，朋友的鼓舞……我們承載著往日的美好，今日的重托，是承擔(dān)太多還是沒(méi)有果敢面對(duì)？以致于在此刻徘徊了，站在這三岔路口，沒(méi)勇氣抉擇。
成長(zhǎng)的字眼步步逼進(jìn)，現(xiàn)實(shí)的殘酷也追隨我們的步伐，這本不該屬于我們這個(gè)年齡的事物卻毅然沖擊我們的心靈，曾想像孫悟空將自己變?yōu)樾『�，再不用長(zhǎng)大；曾想讓哪吒兄弟扭轉(zhuǎn)乾坤，時(shí)間可以頃刻停止……卻只是被告知“你很幼稚”。心不由得抽了起來(lái)，今昔今日，已容不下純真，再天真的笑容也只剩下憂傷。只是此刻的我們能如何？拋開(kāi)它吧！用淡然的心面對(duì)，行路匆匆，已走到高三的門下，凡塵世俗，人間冷漠，世態(tài)炎涼不是我們所能掌控的，想亦能怎樣？只不過(guò)增添些許煩惱，些許焦慮，什么也做不了，什么也幫不了，認(rèn)真學(xué)習(xí)才是我們今日的任務(wù)。
十七歲的花季，是落不盡的花紅，是看不夠的燦爛繽紛，是抵不過(guò)的柔情脈脈，只是云淡風(fēng)輕，虛無(wú)縹緲，陽(yáng)光從樹(shù)葉的`間隙是灑下來(lái)，留下的也只是一地斑駁，花一般的歲月，水一般的故事，恰似這
匆匆的日子，只剩一片回憶，一絲不舍，一紙寂寞……看庭前花開(kāi)花落，望天邊云卷云舒，心情飄飛，去那遼闊大地尋找熏衣草的芳香。那些過(guò)往，零星散漫的語(yǔ)言，支離破碎的片段一一拾起，存放內(nèi)心底處的“銀行”。這一站，掙扎過(guò)，糾結(jié)過(guò)，亦也彷徨過(guò)，最后的最后也只是無(wú)關(guān)流年，這一站迷茫，或許下一站會(huì)幸福。
青春總是無(wú)辜地被我們賦予憂傷，但我想說(shuō)生活并沒(méi)有那么枯燥乏味。如果說(shuō)，你覺(jué)得苦惱太多，那是因?yàn)槟阈男夭粔蜷_(kāi)闊；如果說(shuō)，你覺(jué)得幸福太少，那是因?yàn)槟氵�不懂怎樣生活。其實(shí)，生活的小煩惱，青春里的迷茫，是因?yàn)槲覀儞碛袕?qiáng)大的生命力和不安分的心。逐步長(zhǎng)大的我們，煩惱偷偷地浸入，心里悄悄地深藏，沉默漸漸地顯現(xiàn)，那是我們擁有一個(gè)天真浪漫的心情，Sillychild，無(wú)須過(guò)于糾結(jié)什么。盡管生活總會(huì)有憂傷，但只要善于遺忘，將過(guò)去的不快統(tǒng)統(tǒng)拋棄，留下快樂(lè)給別人，不如讓自己的笑在空中蕩漾，盡管生活會(huì)有綿綿細(xì)雨，但透過(guò)厚厚的云層看到仍是燦爛陽(yáng)光。
即使我們沒(méi)有自以為是的堅(jiān)強(qiáng)，但也不至于因此消沉墮落，昨日的憂傷和失落已運(yùn)去，遠(yuǎn)航的笛聲也已鳴響，用蘸著陽(yáng)光的筆，書(shū)寫生命的樂(lè)章，讓理想伴我們櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘，用我們的青春鋪成一道絢麗的風(fēng)景線。
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