青春的憂傷優(yōu)秀作文（通用39篇）
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的青春的憂傷優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇1
載舟之水風乘萬里，花團錦簇的人生旅途莫過于歷經百險的康莊大道，青春的狙擊象征著命運的轉折和對未來的選擇，在百番考驗一次新的歷程，則是永不言棄的青春。
一次青春狙擊，則是一場抉擇自己人生與青春的關系，如果缺乏了狙擊的經驗，表面層意上是缺少了一顆子彈，而真正意義上是缺少了子彈外部的那層彈殼，一個人沒有支持他精神上的魂魄，哪來“精神上的強茁”？沒有魂魄和理想的寄托，哪有壯麗人生？“一屋不掃，何以掃天下”的慷慨言辭？一切都意在言棄，但如果再給我一次青春狙擊，則又會怎樣結局？
中國少有失敗的英雄。中國人害怕失敗，卻又失之偏頗了，屢見不鮮的失敗者是成功道路上的鋪路石，一次狙擊的失敗，卻澆不滅成功的火焰，路都是人踏出來的，中國不是少有失敗的英雄，而是中國一向有不怕失敗的'英雄！
路不是已經走到盡頭，而是該轉彎了，如果你在青春轉彎處遇到一次青春狙擊，精神上的強茁比體魄上的強茁更重要，一個人但凡在精神上被擊垮，那永不言棄的青春又作何解釋呢？凡是應有載舟之水，若缺少了它，則將是“欲渡黃河冰塞川”的悲涼，把握了理想和知識，“直掛云帆濟滄�！庇钟惺裁茨�？每一次知識的測驗正如不帶實彈心的空彈，來去空空，但實地演練時，未必不那么簡單了吧，總而言之，彈發(fā)弦上，弦上彈發(fā)，把握好人生的每一顆子彈，知識與理想的結合，相輔相成，并記�。骸爸袊幌蛴胁慌率〉挠⑿邸保�
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇2
誰的青春沒有憂傷，誰的年少沒有輕狂，都只是一個過程，讓我們走出迷惘，學會堅強。讓我們一起聆聽一曲與青春有關的流浪憂傷。
十五歲，來的特別唐突，還沒有準備迎接它，就已經風塵仆仆的站在了我的面前。惴惴不安卻又驚喜的心情交織在一起，像是可樂香草味的阿爾卑斯糖，平靜中帶有一點點激昂。我在橡膠跑道上一圈圈的跑著，想象著這一圈圈跑道就像是青春的年輪一般，一圈圈，一年年。
青春的日子里，多了幾分惆悵。
童年像是一首悠遠美妙的歌，總在有夕陽的日子里，淺淺吟唱。童年的記憶，簡單而美好。坐在幼兒園撲滿綠草的操場，躺在屋檐下的回廊，總是會有笑聲流淌，那是我們最好的時光�，F(xiàn)如今，越是兵荒馬亂的考場，越是讓我憶起童年的往事，那是一段多么悠閑的日子，讓人想回到過去，拋棄這金戈鐵馬的青春戰(zhàn)場。我不斷的惆悵，時間為什么那樣稍縱即逝，昨天自己明明還是那個偷著試穿媽媽高跟鞋的小女孩，今天卻成了肩背書包的上學一族。我惆悵，想念童年那段悠閑的時光。
青春的日子里，多了幾分憂傷。
小學時，老師曾經神秘兮兮的`說過“其實你們現(xiàn)在就像一匹白色的錦緞，但日子久了，就會被染成五顏六色，丟進什么染缸，出來就是什么顏色……”。當時只是一味的迷茫，并不知道所謂的顏色代表什么，自己怎么就成了白色的錦緞。年華飛逝，長大了，自然明白了不少這其中的道理。年幼的我們本是自然毫無雕琢的，而今在歲月與生活的不斷消磨下，我們被打去了棱角，越發(fā)的朗潤起來。于是欺騙，虛偽，事故，這樣的詞語就接種而來，融入我們的生命，在錦緞上抹下顏色。我憂傷，多希望大家都想以前那樣純真無暇。
青春的日子里，多了一份執(zhí)著。
雖然說青春免不了煩惱，年少免不了輕狂，有時會拼命的感傷時光流逝，有時候會不顧一切憂傷。但青春就是一場漂泊流浪，有憂傷，有迷茫，但同時也有執(zhí)著，有夢想。還沒到舉目無親，衣不遮體，食不果腹的境地，我們沒資格總是沮喪，我們要把快樂寫的源遠流長。青春之所以多彩，因為它有悲有樂，有得有失；青春之所以如此重要，是因為它決定前途，決定未來。青春得日子里，我多了一份對夢想的執(zhí)著，相信它就在不遠方。
聽，順著琴聲看向遠方，是誰是誰正在彈奏一曲青春的流浪憂傷。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇3
今天又過去了，漠然這樣想著順便躺倒了床上，這樣的日字什么時候才能結束啊，心中便有些傷感。這樣的生活對漠然來說已經有兩年了。
去年，漠然和父母生活在一起，父母是做生意的，很忙沒有太多的時間來照顧漠然�？墒侨ツ昴灰咧辛�，父母為她的學也可是發(fā)了愁��！由于戶口不在他們現(xiàn)在所在的地方漠然如果要在那里讀高中的話就要交高額的擇校費，漠然盡管從小學就在交，當然著對漠然的父母來說不算什么，可是馬上漠然就要升高中了要住校，離他們還是遠，他們也很難照顧的.到她。而且由于戶口不在那里要想順利的聲入高中實在是很麻煩的很啊！所以在再三想過后決定讓漠然回到老家去，漠然當然沒說什么。說了也沒用，對于父母的決定她從來不反對，所以隨著一聲汽笛，火車開動后的24小時她邊回到了她以久違的了的見鄉(xiāng)。
回來后的一切對于漠然來說都是陌生的，在這里她沒有朋友，也沒有。
回來后不久她就進入了當?shù)氐膶W校，當然這對她來要適應是要過程的。漠然知道中考對自己來書的重要性，因為如果中考失利的話給她來的將是什么。所以她每天都是自己學習到很晚，有時在沒人的時候也會流淚，終于在中考的時候漠然沒有讓自己失望，也沒讓父母失望，她順利的進入了當?shù)氐囊凰攸c高中，這讓她感到了一點安慰，有是自從回到家鄉(xiāng)以來第一次的高興。
到了高中，漠然就感到自己跟孤獨了。由于性格太內向了，她的朋友很少，不是很少而是沒。在漠然的心里別人不和她說話，她是絕對不會和別人說的，所以，好久了，漠然一直是自己一個人。每天的生活很有規(guī)則，就是學習，吃飯，睡覺這樣的生活對漠然來說已經很習慣了，雖然她很想有很多朋友但是性格孤僻的她來說卻很難
轉眼高中生活過了一半了，在后半學期的時候漠然放棄了理科，因為父母對于她學問還是里并不會去管，所以在高一結束學校報學文還是里的時候漠然毫不猶豫的報了文，盡管班上的很多人都學理，但是這對漠然來說她毫不在乎。
想到這，漠然的嘴角有了一絲的微笑，好久了，漠然都沒有這樣的笑過了。
她抬起頭，看著天空，想著在藍色星空下的星星也許和自己一樣是感到孤獨的吧。
想到自己要高二了，也很心奮，這也許對自己來說會是一個好的開始吧。是呀，不知不覺自己都以高二了�。『呛�，想到這，漠然閉上眼，進入了夢里，夢里她夢到自己面朝大海。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇4
時光的輪回，在風雨飄搖的季節(jié)里終究塵埃落定�；ǚ腔�，霧非霧，所有的記憶在憂傷的青春里，顯得那么蒼白無力。
一直都想在匆匆的流年里，尋回那份曾經的淡然與幽靜，可惜，流逝的時光與歲月，還是讓青春唯美的日子落滿了濃濃的愁意。
陽光明媚的春天，卻沒有感到那絲絲暖意在心里流淌，唯有拋不開的黯然神傷。揮別了一季又一季的景色，經歷了風花雪月與曲終人散，轉身后，還是被悵然與落寞緊緊纏繞。
回憶里，滾燙的淚水飄落，曾經總是有太多不舍。不舍那份唯美的繁華，不舍那份唯美的眷戀。歲月蹉跎，往事也已散落成陣陣過往云煙，失神的眼睛里，早已看不到昨日的.懵懂，只有碎落的回憶與抹不去的遺憾。
所謂千帆過盡，該來的總會來，該走的總會走，即使想去挽留，卻已阻擋不了離去的步伐。這場繁華的青春之夢，有多少人只是擦肩而過，有多少人又是匆匆過客。相遇了，離別了，無非只是給經年的回憶里徒增些傷感罷了。
春天陽光明媚，花開卻不溫柔，畢竟開過便會歸于凋零，人生亦是如此，世間本就太多莫名的心痛，太多莫名的傷感。好想用幸福的微笑，掩飾內心的感慨，然而，那份傷感已經深深的嵌入骨髓。
當宿命注定了孤獨，青春也染上憂傷，又該用何種心境去詮釋那繾綣的心語，又該怎樣去釋懷人生的滄涼。
生命本無常，青春里美好的東西只能在記憶里尋找，多想用幸福彌補一次又一次的缺憾，可惜幸福的羽翼從未靠近過我。
不想再去書寫那份陌生的過往，可是心底的疼痛從未停歇過，還是一如既往的撕心裂肺。溜走的時光，看過的風景，或許，只能在夢里回首吧。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇5
陽光穿透樹葉，淡黃色柔和的光線投射在窗框邊。陽光離我似乎很近很近，卻又好遠好遠。沒有任何一片樹葉舍得在這個如此美麗而燦爛的季節(jié)被風吹落，空氣中散發(fā)著淡淡的香甜。
是誰說，青春是一道明媚的憂傷。實在是一個確切的形容。
我以為，青春是半透明的輕盈而脆弱的蝸牛殼，是天空中鴿子掠過的影子，是池塘中滌蕩開來的一圈圈的水波，是雨水的清新味道，是踏過青石板時節(jié)奏輕快的腳步聲，是灰色天空中綿柔的白云。誰料想，不全然如此，青春也會是“沙沙”的筆尖輕搖，也會是等待中的紅綠燈，也會是不堪一擊又死死支撐的雨傘，也會是逆著風的'用力的奔跑，也會是崎嶇交錯的手紋，也會是沒有一顆星星的夜空。
西湖的蓮葉滿湖，富士山的櫻花漫天，香山的如火紅葉，江南的溫柔水鄉(xiāng)，敦煌的玄幻壁畫，林林總總的絕妙美景，比不上我們的一個燦爛的笑容。十三歲的我們，在寂寂深夜慘白的燈光下打著哈欠奮筆疾書，在偌大的塵土飛揚的操場上望著灰白的天空發(fā)呆，在午后暖暖的空氣中伸出雙手擁抱著陽光，在晨光微露的初晨里背著書包低聲吟唱著歌謠步履匆匆。
陽光在掌心流，氣流在之間纏繞，灰塵依附在玻璃上，說不清道不明的暖充斥著整個教室，明亮的綠色在我的眼里心里流動著，淌了一地的明亮。
一切美妙的形容詞在此刻都變得黯然失色，再生動唯美的語句也不足以描繪出這令人心生愉悅的畫面。
青春，這道明媚的憂傷，此時此刻明媚得如此耀眼，憂傷得那樣漂亮。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇6
乘著青春的船，我們揚帆遠航；但那漂浮的云彩，伴著青春不再孤獨……
在馬路上，人們來來往往，車輛也川流不息。13歲的波理奔跑在馬路上，穿過安靜的人群，跑過來往的車輛，手里，是剛剛收到的一封郵件……
他是敘里亞中學的學生，上初二了，在過去的一年中，他備受孤獨，他學習不好，但一直很努力的`學習，從不像其他男生一樣調皮，也從來不給老師添麻煩，所以每個老師都把他當成尖子生看待，甚至認為他比某些尖子生更有前途。所以，他受到同學們的嫉妒、不服氣甚至排斥……
波理收到郵件那天，是星期六，一個不經意的瞬間，他家有人敲門，郵件！他又奇怪又驚喜，從沒有收到過郵件的他，滿懷欣喜的在上面簽了字。打開郵件，映入眼簾的是這幾個大字：寄波理——你誠摯的好友們。波理奇怪極了，想：我從來都沒有朋友��；哪里來的誠摯好友“們”呢？他想著，再向下讀：
親愛的波理，我們在一起同窗一年了，可我們從沒有正眼看過你，其實這只是我們對你的嫉妒而已，說實話，我很羨慕你，你不像我們，只想著玩，淘氣，你受到老師的喜愛，才使我們如此排斥你。對不起，那天你抽屜里的螞蚱是我放的；你的練習本也是凱特撕掉的……真的很對不起。我希望我們將會是最好的朋友。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇7
從我得知2014年8月16至8月28日為期12天的第二屆青年夏季奧運會，將在我的家鄉(xiāng)美麗的南京舉辦時，就一直期盼著它的到來。
我想那時南京城將會被裝扮的分外美麗：道路兩邊花團錦簇、綠樹成蔭，天空更藍，大地更干凈，我們呼吸著清新的空氣。往來的行人和車輛將更有序，來自世界各國不同膚色的年輕運動員們，將歡聚在此進行各項體育比賽。我多么希望自己也能為此貢獻出一份微薄之力，盡一下地主之誼。我正努力學習英語，想成為青奧
會的小志愿者，可以幫助世界各地來觀看比賽、參加比
賽的'朋友，讓他們更好地了解南京，了解中國的文化。帶他們參觀氣勢磅礴的中山陵，延綿的紫金山，秀麗的玄武湖，有中國文化及美食特色的夫子廟。我希望每天
清晨和傍晚，在南京的街心公園及市民廣場都可以看見不同年齡在健身的人們，他們有的在打太極，有的在跳街舞，還有的在打腰鼓和舞劍。這是一個多么有朝氣，蓬勃向上的南京。
我想當來自世界各國不同膚色的年輕運動員們在塑膠跑道上飛奔時，那將會是體育館里的第一風景線。當他們在撐桿跳時，跳躍的不僅僅是高度，更是跳躍夢想的一道道障礙。當他們在賽后激動的握手及相擁時，使他們明白了“友誼第一，比賽第二”的道理。
那將是一個充滿夢想和激情的南京。
噢， 青奧會使南京變得更美麗、更年輕！
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇8
我的青春在紙上緩緩流淌，唱著歡快明亮的歌，向前走去。而書頁上的小字，是我唯一留不住的青春痕跡。
其實我明白我不是那么愛讀書，但是我特別愛散文和別人的故事。看到海子《面朝大海，春暖花開》，感覺身心極度放松，是個快樂的人。也許是海子的祝福，從此我成了一個開朗的人。我理解海子多么向往幸福。但他愿意祝福人，祝福世界。可見有一種情緒，即使得不到幸福，也希望別人得到幸福，渴望別人比自己幸福。
青春的話語跳躍在紙上，唱出我所想，表達我所想，感受我所悟。
我很喜歡景國。我見過他的《愛與痛的邊緣》。他把自己的青春毫無保留地寫在紙上。字里行間，他有他的快樂，也有他說不出的悲傷。也許他的選擇是正確的.。他選擇與人分享自己的快樂，傾訴自己的悲傷。他的青春和大家的青春一樣。叛逆和無奈并存。在這樣美好的日子里，我只把青春留在紙上。也許紙上鮮紅的100分只是對我逝去青春的一點安慰。
太多的青春留在紙上，太多的人的青春留在紙上。我們的青春不能用紙來表達，不能用悲壯來表達，不能用平淡來表達，不能用單身來表達，不能用紙來表達。
青春就像一條美麗的小溪。隨著時間的推移，它越來越靠近大海，最后不再明亮，流入大海，就像我們終于走向了成人的世界。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇9
我漫步于青春的沙灘上，輕輕地拾起一枚貝殼，打開它，五彩繽紛的青春世界便出現(xiàn)在我的眼前······
小時候，我是一個很聽話的孩子，媽媽說、一，我是不會說二的。而如今我竟會與媽媽抗爭，常常對她的做法感到不屑。記得那一次，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著精彩的電視節(jié)目，這時媽媽邊拖地邊問我：“作業(yè)做好了嗎？”我頭也沒抬地回答道：“還沒。”我的話音剛落地，媽媽便停下手中的活，生氣地說：“作業(yè)還沒做完看什么電視！”媽媽順手關掉了電視，我聽了，心中莫名地涌起一股火，大聲得喊道：“看一下又沒關系，而且學習又不是為你學的，關你什么事��！”
媽媽聽了，氣得脹紅著臉，雙肩不停地抖動，額上的'青筋猛烈地鼓起，眼中散發(fā)出些許兇光，讓我覺得毛骨悚然。但是，我不知哪來的勇氣能使自己的腰板挺得筆直，竟能迎著媽媽的目光看著她。媽媽用手指著我，一字一句地說道：“你——現(xiàn)——在——馬——上——給——我——去——學習！”我也不甘示弱地回敬她：“去就去，遲早有一天會被你弄成書呆子的。哼！”說完我便甩手走進自己的房間，“呯”地一聲關上房門，只留媽媽一個人呆呆地站在客廳里。
繽紛的青春世界充滿著煩惱與歡樂，不知不覺長大的我們深陷其中。它是激揚的也是憂郁的，青春讓人摸不透��！
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇10
同桌會陪你度過這六年的小學時光。同桌是夏夜的一根雪糕，給人無比的快樂。同桌是秋天里一絲暖風給人帶來莫名的溫馨。
六年級最后一個學期，我的同桌是一個轉校生。她扎著馬尾辮，有著一米六的個子，眼睛一般大小，鼻子很挺，嘴巴很有水潤。你邁著小心翼翼的步伐跟在老師后面，老師給你安排了座位，那個轉校生成了我的同桌。
剛坐在一起，我們都很生疏，也不怎么說話，之后用點頭搖頭表示自己的想法。相處的日子久了，才發(fā)現(xiàn)你很“愛美”，你總是喜歡拿黑筆在眼睛上勾眼線。記得有回上數(shù)學課，在老師的“鷹眼”下，你還是專心地畫著眼線，老師一下就逮著你并嚴厲地說：“朱笑笑，你來回答一下書上第九題�！蹦汩_始慌了，手忙腳亂捧起書，開始假裝一副思索的樣子。我見你長時間想不出來，只好在草稿紙上寫下了答案，假裝一副整理書的樣子，敲了敲桌子，你往草稿紙上瞟了一眼，人瞬間自信起來了，說道：“等于27�！崩蠋焽烂C地說：“坐下吧，以后上課別走神了�！蹦氵B忙坐下，臉也自然紅了起來。
在體育課上，你馳騁沙場，沒有了數(shù)學課的.走神。你的跳高令人吃驚了，把我第一名的成績都給比下去了。在跑道上，你的一個壓彎跑，都可以把別人秒殺，連我們的體育委員都贊不絕口。
最后一起上課時，你偷偷塞給我一個紙條，上面寫著：“祝你前程似錦�！蔽也唤浺獾男α耍粗�，你的嘴角也微微上揚，流出的淚水仿佛也是快樂的。
世界很小，我們還會遇見，同桌，你說是吧?
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇11
因為擁有青春，夢想就像天上的星星那樣繁多;因為擁有夢想，所以會展翅高飛。
夢開始飛翔。
因為年輕，有著“給我一個支點，我將翹起整個地球”的雄心壯志。不在尾隨在父母身邊，展翅高飛，不怕風浪，披荊斬棘。
孩提時代，我的夢想是能夠在堆滿糖果的屋子里生活。每天充滿死死天意，明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，充滿想象。常常夢見自己躺在月亮上，抱著小星星睡了——那是多么的甜美啊!
漸漸的，我的夢想是在宇宙里生活，做著太空飛船環(huán)游地球。我想在那里落根，生活在喧鬧的都市，寂靜的鄉(xiāng)村，哦，那將是多么奇妙與幸福的事啊!
逐漸的，我發(fā)現(xiàn)原來做一名設計師是我的夢想，于是年輕的心開始飛翔。
夢，一旦被賦予翅膀，夢便可以飛翔。帶著我的'夢在生命的路上走著，也許會經歷風雨，但我堅信陽光總在風雨后。拍一拍翅膀，夢便會長大，而我的夢是和我一道的，雖然路有些窄，但只要有信心，有勇氣，生命就會化作一道美麗的七色彩虹。
靠自己的雙手去營造明天美好的生活，年輕，我有斗志和沖動，擁有美麗動人的夢，更擁有遠大的理想，更重要的石油為了夢想而敢于拼搏的精神。
我的夢在飛翔，在青春的長卷中譜寫這樣一首歌“讓我飛起來/我就能點綴藍天白云/讓我飛起來/我的夢便成真”。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇12
青春是件小事，卻讓人溫暖快樂；青春是件小事，卻來去匆匆；青春是件小事；卻讓人倍加珍惜。
剛剛步入青春時，困惑、迷茫、責任毫不留情地向你砸來，而那時的你是那么無助和悲哀�？墒侵灰隳茏哌^這一段路，迎面吹來的不再是那讓人膽寒的陰風而是那溫暖舒適的春風；抬頭望到的不再是黑壓壓的天，而是一道道美麗至極的彩虹。
還記得那個夏夜的傍晚，幾個孩子和老人坐在那座橋頭上，孩子們嬉戲玩耍，老人們談論著有趣的事。微風習習，吹得橋上的人們心中一片舒暢；水面波光粼粼，幾條調皮的`小魚在水面上跳來跳去，久木成蔭，橋旁的那棵樹已經有60多年了吧，經歷了60多年的風雨，它依然茂盛而美麗。這是一幅多美的畫面��！我只是乖巧地坐在奶奶身邊，聽著她們的對話——
“年輕好，年輕真好啊！”一位老人看著遠處玩耍的孩子，一臉羨慕之色�！笆前�，都長大了，和我們年輕的一個樣呢！”奶奶望著我一臉欣慰之色。旁邊的那位爺爺看見了我，便道：“你家這也13了呢，想想自己年輕的時候每天不知有多高興呢！”天天出去玩，還去地里偷番薯呢！幾個老人也不自覺得笑了起來，旁邊的我聽了幾位老人的話，突然覺得這幾天來心中的煩悶，倒也減去了不少。
我明白他們?yōu)楹稳绱苏湎嵌螘r光，因為那是他們人生中最快樂的時光，一段失不再來的時光！
讓我們也在年老時能如此回味青春吧！
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇13
時間，隨著北回歸線慢慢地南移，天氣也漸漸地涼了下來，日子卻像滴水穿石般一滴一滴地滲透，好像也在適應著不是學生的生活。
離校也有兩個月的時間了，還是會想起以前的日子，只是再也沒有以前那么強烈罷了。很多的事情不是想象中的美好，不過我早已想到，因為這就是現(xiàn)實。當現(xiàn)實和理想背離時，我能做的就只有努力地去適應現(xiàn)實，去做一個乖孩子。
對理想的追求好像變得強烈了，不能說我過的不開心，只是覺得越來越遠。
和朋友的聯(lián)系沒有那么頻繁，不是不在關心，而是懶得去撥弄無聊的簡訊。好想就像坐一趟火車或汽車一直走下去，不知道目的地在哪兒，就一直走，駛向大山深處，駛向清流潭底，駛向顧城的童話世界里……
決定去趟學校，好好在回憶一下我在合師荒誕的日子。雖然沒有熟悉的教師和宿舍，但還是能在找到一點點的欣慰的，也只有這樣才能讓我感到不在無所事事！
夜深人靜，放著很久以前的歌，卻再也找不到曾經聽音樂的'感覺，是心情在變，不是性情！我知道我的一切還是原封不動的鎖在我記憶的盒子里，不再想去打開，希望逢到一個人能把它全部丟掉，我不會去找，我在等待，獨自等待！希望不要來的太早，我還沒準備好，也或者等不到，但我會等下去，像等待戈多一樣的等下去。
不想睡去，睡不著，也不再想睡去，沒有原因。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇14
枯草又泛青綠，殘花又生蓓蕾，敗柳又抽嫩芽。不知不覺，時間像流水一般將我們推向14歲的年廊。藍天白云下，日月星辰間，我的靈魂在瘋狂地吶喊——我為14歲的青春而自豪！
14歲的天空，青澀的花蕾在散發(fā)幽香，稚嫩的青春在熱情飛揚！14歲的我們，正邁開青春的第一步，滿懷憧憬地向著未來，欲展翅翱翔。兒時的回憶，童年的歡欣，都是我們的寶貴財富，伴隨我們成長。在這花一樣的年齡里，連風兒也為我們高歌歡唱！14歲的青春，就是一首詩——朦朦朧朧，真真幻幻。是晚春蝴蝶紛飛的爛漫，是初夏知了夜語的呢喃，是深秋孤葉飄飛的壯美，是冬夜雪絮漫舞的癡纏……14歲的`青春，就是一曲歌——清清遠遠，飄飄蕩蕩。是雨點跳落屋瓦的輕揚，是麓泉濺濕石畔的跌宕，是狂風呼嘯天穹的寂冷，是冰雪蔓延冬季的憂傷……14歲的青春，就是一卷畫——深深淺淺，濃濃淡淡。
是黃昏日落的濃墨重彩，是午夜星光的閃爍斑斕，是晨曦朝露的清新隨意，是暮夕鐘擂的迷離夢幻……青春的舞臺，激情燃燒！青春的舞曲，熱烈澎湃！讓我們和著青春的節(jié)拍，搖著青春的槳船，撒下幸福的種子；讓我們喊著青春的口號，沐著青春的朝陽，描繪人生的色彩；讓我們踏著青春的音符，帶著青春的夢想，播種希望的曙光；讓我們載著青春的歌聲，乘著青春的翅膀，創(chuàng)造美好的未來！
14歲的我們，就是明天，就是日不落的明天！我要贊美這14歲的青春，14歲的我們！
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇15
進如青春的我，和童年時大不相同。關于青春的那幾件小事，也和童年時期的不同。好似一支郁金香。散發(fā)著的青春的味道。
記得，剛剛來到中學的校園時，望著那高大的教學樓，寬闊的操場，整潔的教室。我想著將來那美好的中學生活，心中帶著向往的激動。但是，走進教室，心中雖有欣喜但也有一些憂慮：我能和這些同學們相處下去嗎？我坐在位置上，看著那些素不相識的同學們，心中想著。忽然，一個聲音從我后面?zhèn)鞒�，“請問�！蔽肄D過頭去，一位帥氣的男同學正在和我說話，：”你叫什么名字？“”我叫章博文“我回答道。接著，我們兩個就談了起來，從小學到同學，從理想到學習成績。就這樣，我認識了中學里的第一個朋友，葉治祥�？墒�，好景不長。葉治祥在開學幾天后就轉學了。
現(xiàn)在，一個學期過去了。我已近慢慢的融入了這個學校。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，班級里的同學們就像小學一般。那愛玩愛笑的性格。我們班在課堂上，總是會出現(xiàn)陣陣哈哈大笑的聲音，我們總會因為某個同學或老師的搞笑言論而哄堂大笑。下課時，有很多男生還在一起發(fā)表著搞笑的言論�？傊�，我們班，是一個幽默，風趣的班級。
在以后的`日子里，無論是微風颯颯，還是煙雨蒙蒙，不論是艷陽高照，還是烏云密布，每一天都會如期展現(xiàn)在我的面前，我們所擁有的每一刻都是充滿著青春氣息的絢麗斑斕的時光。
青春不是資本，但青春是通向理想的階梯。不要讓青春徘徊，讓青春與我們共舞，登上人生的高峰。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇16
品嘗著甜美的蘋果，樂從心中來。聆聽著悅耳的歌曲，伴著節(jié)奏盡情搖擺，拋卻所有的不快。激情澎湃的旋律將青春又再一次帶了回來。不知有多少人重拾起了青春年少時的記憶，捧著回憶的舊照片仔細的欣賞。
時光的車輪碾的飛快，不知不覺中青春的節(jié)奏在身旁響起。鮮花爛漫，讓我們到花園中去采摘。抓住這次機遇，不要等到落紅飛盡再去嘆息。如果你錯過了花季的歲月，那么你將失去人生中最美的回憶。
讓青春撞一下腰吧。騎著腳踏車輕裝上路，駕著風奔向綠草茵茵的田野。拋卻煩惱與憂郁，讓清風撣去心中的灰塵，拂去縈回不絕的薄霧。飛舞的蝴蝶點綴在花間，百合、杜鵑競相爭艷。輕盈的飛燕直穿云霄，盡展優(yōu)美的舞姿。潔白的云絮是織女手中的薄紗，柔滑而飄逸。
大自然的畫筆下，青春的畫面那樣的迷人，已然成為了人生路上的一道靚麗的風景線。在美麗的樂園中，小橋流水掩映在柳蔭間，嘩嘩的銀鈴般的.天籟悅耳動人。和煦的陽光揉碎成金黃的斑點，舞動在青草叢中。
月夜下銀光遍灑，透著清純的香氣。璀璨的繁星在天空中相會，匯成一條綿延流動的長河，閃爍的星光便是跳躍著的浪花�？椗�，牛郎在鵲橋相聚，互相述說著心中的牽掛。啟明星閃亮地照耀著前方的道路，為我們指明前進的方向。
黎明的到來將黑暗驅散，曙光的出現(xiàn)將希望點燃。
青春的一代，充滿朝氣與希望的一代。讓我們攜手來譜寫青春那美妙的旋律。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇17
我們不再是一個小孩子。
進入中學，就意味著兒童節(jié)已不再屬于我們了，青年節(jié)才是屬于我們的節(jié)日，我們不再是一個掛念兒童節(jié)，思想單純幼稚的孩子，而是也個堂堂正正的青少年。按大人的話，我們不是小孩了，是一個“小”大人了，要懂事，懂得關心和幫助他人，不能再依舊懵懂的學習和生活了。
進入青年 ，我們擁有的是激情和夢想。我們點燃激情，放飛夢想，勇敢的追求自己的人生目標。青春，就是用激情和夢想塑造的生活。是的，我們應該用無限的激情，去實現(xiàn)更多的夢想，創(chuàng)造自己的幸福。因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)；因為擁有青春，我們可以盡情揮灑熱情，努力追尋幸福；因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來，有什么可以難倒青少年呢？
學習中，再也沒有小學時的輕松，中學急劇增加的學科，怦然加大的難度，一輪輪考試，猶如一輪輪激烈的戰(zhàn)斗，是一輪輪充滿挑戰(zhàn)的比賽。這時，學習不再輕松，而是步步艱難，必須靠我們本身堅強的意志力和不懈的努力，才能挑戰(zhàn)成功，擁抱成功。
青春的我們，不再是一個什么事都要靠父母 、煩父母的孩子，而是一個獨立有主見、不再讓父母心煩的.青年。我們，可以塑造自己的生活，按自己的心愿為生活增添色彩。
青春，代表著生命的一切都在蓬勃生長，讓我們自己掌握命運。 青春的畫面，用自己的雙手去勾勒每一筆、每一線吧......
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇18
2014年，就在兩年后，第二屆夏季青年奧運會將在南京隆重舉行。
2010年2月11日，當中國申辦青奧會成功，國際奧委會主席羅格鄭重的對外宣布：第二屆夏季青年奧運會的承辦城市是中國南京市。知道這個喜訊時，整個城市甚至舉國上下都沸騰起來了，人人都欣喜若狂、歡呼雀躍。就像當年在北京舉行奧運會：在上海舉行世界博覽會似的。作為一名十分平凡的中學生，我為青奧而歡呼，為中國南京而吶喊，我的心中充滿了興奮不已、激情澎湃和無比的自豪！
南京是中國四大古都及歷史文化之一，有“六朝古都、十朝都會"之稱，位于江淮一岸的南京是一個非常美麗的地方。這座古老而又美麗的.城市具有十分悠久的歷史，而且蘊含了濃厚的文化氣息。雖然這樣，可這個城市卻一點都不缺乏時尚、繁榮的都市節(jié)奏，今天的南京可以說是能和美國紐約、英國倫敦、法國巴黎、韓國首爾等一些大城市相媲美。而這屆的青年奧運會尤為南京木偶上了一層活力四射的明亮光彩。
我作為南京一名普通中學生，我的使命是要學好南京官話、英語和各種知識，當好東道主出份微薄之力，祝愿靑奧會成為世界各地青年歡樂的盛會，同時也祝全世界青年人、世界各地的城市、也至于整個世界與青奧會共同成長。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇19
15—16歲的花季，如花似玉的年紀，進入懵懂的青春，應該用什么來詮釋茂盛的歲月，我覺得一定是放肆！青春里，我們都很叛逆，很隨意，很放肆！
青春其實是一首歌，美好而歡快。記得上課的時候老師講的很生動，但是我們看了下面自己的繪本。當時不知道自己為什么有那么大的勇氣去做一些違反紀律的事情。也許這就是青春，那種感覺刻骨銘心，驚心動魄。一方面是繪本的誘惑；另一方面，是老師嚴厲的話語和表情。我們毅然選擇了前者。青春的節(jié)奏是那么歡快美妙。青春注定要被注釋為厚顏無恥。
青春其實是一首歌，冷艷。記得書桌上擺滿了課本，哪些語言和數(shù)學亂七八糟的擺在書桌上，給人一種青春特有的魅力。這種亂七八糟的美，隨時都可以看到。偶爾，一些學生睡在凌亂的桌子上。學習總是緊張的，但我們會在緊張的'時候放松一點。例如，老師在課堂上講的一個小笑話總是讓學生發(fā)笑。這樣的時刻平淡卻快樂。還有經�；ハ嚅_玩笑的老師同學。雖然有些玩笑開得太過分，讓老師很難開口，但我們還是肆無忌憚，經常開小玩笑。也許，這就是青春，用放肆詮釋的青春！青春短暫而美好。在青春期，我們學會了放肆�；蛟S，這應該就是青春的樣子吧。黃昏的秋千上，一組組青春的旋律搖擺著，像一個充滿芳香的框架，在空中游蕩。其實我覺得還是要保持青春活力，在青春里熱情積極。青春只有一次，希望珍惜！
青春注定要被注釋為厚顏無恥。青春里，要活出青春里最好的姿態(tài)！
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇20
有一種叫青春的東西，從我的指尖滑過，水銀一般沉重而不可捉摸，當我試著想要捉住它時，它卻義無反顧地流逝了。于是，想起了孔子的“逝者如斯夫”。
帶著一種好奇和不情愿漸漸長大，從一個握著棒棒糖傻笑的小女孩變成了一個敢笑敢怒的小大人，可是青春到底給我?guī)砹耸裁?
高三如約而至，桌上堆疊如山的參考書和資料，漫天飛舞的試卷，永遠都不充足的睡眠和像吃飯一樣頻繁家常的考試成了我青春的全部內容。生長在學霸們的光環(huán)里，說不清是喜是悲，就那樣悄無聲息地行走，聽著他們轟隆隆碾過的“得意”的車輪，肩隱隱痛著，我卻不能用增大受力面積來減少壓強�；@球縮在墻角暗暗憂傷，它多么想去球場上飛躍。坐在教室里聽講，心卻在外面流浪，我想掙脫，想逃離，渴求一個可以自由呼吸的地方!
不是我沒有遠大理想，而是我們的青春，不應該只屬于四角天空下的課堂。正值少年錦時，所有的大道理我們都懂，只是有時候碰到困難還是會軟弱，遇到失敗還是想退縮。我們的青春，不是激流，不是瀑布，有時像是花木掩映中唱不出歌聲的枯井。
可轉念一想，青春，也許就該用努力去交換了不起!這才是青春真正的`模樣。于是，我只能把那在風中輕舞的叛逆和無助重重地撕扯下來，鼓起勇氣在最痛苦的地方，生出最堅強的力量。
青春時代像是一個巨大的熔爐，倏忽一過，要么是你駕馭青春，要么是青春駕馭你，你能決定誰是坐騎，誰是騎師。
少年錦時，請馬不停蹄，永不停止生長。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇21
2014年即將到來，這個看似平常的數(shù)字，卻是南京的驕傲，南京的自豪。我們的家鄉(xiāng)贏來了一個世界性的運動會。是青年奧運會，我們應該出一分力。為南京驕傲，為南京自豪吧。申請青奧的成功，對于南京每一個市民來說，無疑有一種沖動，有一種幸福，有一種自豪。而對于南京來說，這代表著中國是一個泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團結一心的精神。
難逢的機會，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學生，我們要趕快行動起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的'偉大盛會，貢獻上自己的一份力量。 我們要用這種我們青年的活力去迎接青奧會去參與青奧。
我覺得，青奧會就像一個大舞臺，需要我們一起用心來參與、重在參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸?shù)钠床�，我們還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。 南京，加油!!
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇22
誰不想永遠活下去，但彭祖活到800歲時卻不耐煩；雖然他活得永遠，但他不能永遠活下去。青春是人生最有意義、最有價值的時期，自然也是最難忘的時期。即使你活得很長，你也不能永遠保持青春。不管你活多久，都是徒勞的。既然青春是有限的，為什么我們不把握完美的'青春時光，只想今生無怨無悔。
過去，我們總是拿著鞭子趕時間。我們總是覺得這太慢了，總是想快點長大。但當我真的長大了，我終于后悔了。當我想慢慢地走過人生時，時間開始狂暴起來。就像一匹逃跑的野馬，我拉不動它。此刻，它將激勵我們一位著名作家說，青春是一種美麗的悲傷，這可能就是他的意思。俗話說“日落是無限美好的，但它只是接近黃昏”告訴我們日落的無奈，但日落幾乎每天都存在，但一個人一生中只有一個青春！
雖然曇花只是一個閃光燈，但我們可以用相機來凍結生命中精彩的瞬間。雖然流星轉瞬即逝，但只要我們及時許愿，我們就不會后悔。青春雖然短暫，但如果我們能用平凡的心對待生活，珍惜每一點、每一分、每一秒，就不會感嘆青春的記憶，就不會有遺憾和懊惱。
讓我們在心中默默宣誓：愛青春，把握青春，以青春為基礎。用行動抓住青春，用青春贏得一切，用一切換來美好無悔的生活。不要忘記青春，青春無價，青春無怨無悔。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇23
有人說，青春是一個虛無縹緲的東西，是的，我也這么認為過，青春能干嘛？青春有什么好的地方？青春能當飯嗎？我也曾無數(shù)次的問過我自己，回答有肯定的，也有質疑的，但是，不容置疑，我們都正值青春，所以看不到青春的好處，往往，人們都只會在遺憾中感嘆青春的美妙。而我，一個青春期的我，或許我還未真正理解青春的美，但我也不愿浪費青春，到了沒有青春的時候再來嘆氣。
16歲的我很幸福，有一家很愛我的家人，有一堆愿意陪在身邊的朋友，有一群共同生活共同學習的同學，沒有社會所謂的復雜，沒有戰(zhàn)爭所謂的動亂，沒有貧窮所謂的饑寒。父母把我保護得很好，朋友真心真意的陪伴，同學熱情關心的幫助。有人問，難道就沒有爭吵鬧別扭的時候嗎？有，當然有，怎么可能沒有？但這些不愉快都是平淡生活中的調味劑，使我的`日常有著喜怒哀樂，悲喜共存。
16歲的我是一個學生，身上有著父母的期許；17歲的我是一個即將畢業(yè)的人，身上有著老師的寄予；18歲的我是一名人民教師，身上有著社會的期望。我并不是學霸，我也不是特別努力上進的人，但我知道，我想變得優(yōu)秀，我想讓身邊的人為我驕傲，讓他們能夠以我而自豪，我不想辜負所有人，當然我也知道，最終我并不能滿足所有人的期待，但盡量，我想盡最大的努力回報家人，朋友，學校和社會。
現(xiàn)在的我擁有著青春，擁有著幸福，擁有著一切美好的事物，我很開心，我也很知足，愿平淡生活里，不要有太多的大起大落。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇24
如果有一天，在人生路口遇到彷徨的我，別拉我去追尋花季的軌跡，只需默默地給我勇氣，讓我勇敢地穿越花季，洞悉青春的季節(jié)。
——題記
風使落葉漫天起舞，我站在街頭，心中充滿惆悵與傷感，很像南方那陰雨連綿的天氣。很無助，不知是不是這多變的天氣帶來的。街邊的音像店傳出的輕柔音樂，也化解不了著憂傷�；倚�，沮喪，無助不停的在我心中回蕩......
不知是不是虛榮心在作怪，我總是期待能得高分，卻總是不如意。升入初中后，我的成績一次比一次低，卻還只是在安慰自己：這次只是意外而已，下次就不會這樣，以后繼續(xù)努力就好了。但一次又一次的失敗，我失望了，信心也被消磨光了。我不知道為什么成功總是離我很遠很遠，而失敗總是離我很近。每一次失敗時，總有姑姑在安慰我：那張海迪雖已殘疾，卻譜寫出光輝的`生命一曲;而我，卻在虛度這光陰，這樣的生命有何價值呢？
真的，真的毫無價值。望著街上忙碌的身影，來來往往的人群，我的將來也會這么嗎？像他們一樣嗎？不，不會的。現(xiàn)在的我還有機會，但也要把握，它有可能在悄悄流逝。所以不能浪費每一次的機會，不能浪費它們在每一次的壓抑中。“努力，努力再努力！”我現(xiàn)在能做的也只有這些。
收拾好書包，人生路上還需我們的身影；踏上路途，我們的青春照樣精彩！不要再迷失在青春的花季中，勇敢地尋找出路。只要愿意，尋尋覓覓，不管再怎樣錯綜復雜的道路，終究會找到的，終究會找得到出路。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇25
青春，是人生的花朵；青春，是生命的春天。青春，是時代的精神；青春，是不耐久藏的珍寶。青春，是創(chuàng)造一切的希望；青春，是激動人心的音符。青春，是三月里綿綿的雨絲，淅淅瀝瀝的淋濕窗前朦朧的小徑。青春是球場上充滿時尚的運動鞋，蹦蹦跳跳地躍起花季的追求。讓我們用火熱的激情為青春畫一條希望的弧線，抹一縷七彩的陽光，譜一曲綠色的歌謠，寫一段晶瑩的人生。
青春像一首歌，那開在原野的每一朵小花，那播撒在夜空的每一縷月光，那綻放在臉上的每一絲笑容，都是這首歌中動人的華章。
青春像一幅畫，那婉轉在樹林中的每一只小鳥，那飛舞在陽光下的每一只蝴蝶，那漂浮在藍天里的每一朵白云，都是這幅畫中美麗的色彩。
青春的歌是一支輕盈的風箏，總在奮斗的天空中飛翔。青春的歌是一支清遠的笛，總在游子的'心頭回響。
青春的畫是五彩繽紛的四季。訴說著春的柔麗，夏的絢爛，秋的深沉，冬的無瑕。
青春的天空有稚氣相隨，有烏云籠罩；更有活力四射，揚帆奮進。青春的胸膛里孕育著智慧的天空，澎湃著知識的海洋，葳蕤著學子樂園，編制著人才的搖籃。
年輕的共和國由偉人締造，共和國的輝煌則靠我們年輕一代去鑄就。朋友們，讓我們攜手共進，在新的一年里珍惜青春，發(fā)憤圖強，揮灑一路浩歌。相信，我們的明天會更好。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇26
青春這玩意兒，好像一陣風，來的匆匆，去的也匆匆，千金難買，駟馬難追。
不知什么時候起，我也擁有了這東西，這東西雖然看不到，摸不著，但卻給我的生活帶來了巨大的變化。
圓圓的臉，小小的眼睛，再加上頭上的“板寸”，所有不認識我的人都會摸摸我的頭說：“這小男孩長的真可愛！”
可能是上天喝完了酒回來了，發(fā)現(xiàn)我的“悲慘”命運，某月，我見到一個鄰家大姐姐，頂著一頭如瀑般的.及腰長發(fā)，又黑又亮。此時正在沙地里玩沙子的我，伸出臟兮兮的小手不經意摸向后腦勺，摸到的卻是毛茸茸的一頭短發(fā)，我的心中早了哀嘆了千萬次，從此，我那幼小的心中萌發(fā)了一個小小的愿望，我要留長發(fā)！
不過幾個月，我一頭黑溜溜的長發(fā)便披在我的肩上，望著鏡子中那一頭黑亮的及腰長發(fā)，我不禁用手摸了數(shù)次，終于相信，我的夢想實現(xiàn)了。
可是沒過多長時間，煩惱便接踵而來。
每天早上起來，睡眼腥松的我都要拿著梳子來梳我的長發(fā)，而打了結的頭發(fā)被梳子梳了以后，便會被揪下，痛得我眥牙裂嘴的。
沒過多久，我的長發(fā)開始分叉，發(fā)梢有些發(fā)黃，媽媽終于看不下去了，拽著我，來到理發(fā)店后，咔嚓一聲，鏡子中的那個女孩癟了癟嘴，眼淚還是沒有流下來。
走出理發(fā)店，我甩了甩我的頭發(fā)，夕陽西下，給我的頭發(fā)染上了一層薄暉。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇27
2014年，多么耳熟能詳?shù)囊荒臧 ]錯，2014年，我們萬眾矚目的南京青奧會將要開幕了。那是，我相信全世界的目光都將注視著著美麗的六朝古都——南京。
作為一個南京人，我心里是無比的驕傲。青奧會就將在南京舉行，這就像是一場夢一樣，令人不敢相信。但是，南京在如此多的城市競選中獲勝，這更是說明了我們偉大的祖國越來越繁榮昌盛了。
青奧會不只是南京的，更是全國，全世界的。它就像是一個巨大的舞臺，而我們每個人都是其中的'一分子，都要盡自己的一份力。在外國友人面前，好好地展現(xiàn)出我國運動的堅強不屈的精神，我們中國人的驕傲。讓外國友人多我們中國刮目相看。2010年的上海世博會，迎來了世界人名對我國的贊嘆，而我相信2014年的南京青奧會更能博的世界人民的喝彩。而這份驕傲將屬于我們每一個祖國的兒女，更屬于我們驕傲的運動員。
另外提點建議。是關于環(huán)境方面的。我們南京作為現(xiàn)代化國際都市，綠色的植被已經很少了，更多的也只是那錯綜復雜的高速公路，高大的大廈，污染嚴重的尾氣。我希望主辦方們就環(huán)境，在生活中多多號召人們“低碳環(huán)保”。當然也希望你們能夠以身作則。不要只用嘴上功夫來扯淡。
最后，我也期待南京青奧會，期待中國健兒的表現(xiàn)。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇28
我再一次回到了新學校，又親吻著天的蔚藍色，陽光灑調的很淡，卻很醇。
帶著久久未能平靜的心讀著窗外煙蒙的景象，讀著黑板上踏踏的腳步聲，我知道我既將編織一首新的神話。曾有“讀書如攻堅”的故事：
在學習中許多人視題為敵人，視讀書為攻堅。宋代大人豪蘇東坡提出“入面受敵”法，將學習對象當作敵人從八面分割包圍。此法受到毛澤東贊揚。毛澤東在20世紀30年代也說過，學習中要“攻書”，把書本上艱深的問題看作敵人的堡壘，堅決攻下來。董必武在詩中曾寫道：“學習當如卒過河�！币彩翘岢眠M攻精神讀書�？傊菬o才可去補蒼天，枉入紅塵諾許年，此系身前身后事，倩誰記去作奇?zhèn)鳌?/p>
現(xiàn)在的我們把什么當作學習的代言人呢?其實上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙。正如水果不僅需要陽光，也需要涼爽的夜晚和寒冷的雨水才能成熟，人的性格的陶冶不僅需要歡樂。也需要考驗和困難。作為前有古人后有來者的我們不正應該拭凈我們塵封的眼鏡片嗎?站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
有誰回顧那曾經蠕動的.生命，有誰憐惜那永不能回到海中的旅魂。像把即將燃燒的火，像罐立刻要傾潑的顏色!我們向那里起躲避，我們向那里去遺忘?既然不能，那就讓我們的青春煥發(fā)著紅瑪瑙的彩色吧!
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇29
人活在世，很難盡如人意，但還是有不少詩人，文人在世界中得到了自己的“快樂”，不過那真的是快樂嗎？不，你錯了！他們只是在遷就這個世界，遷就！但我們作為新世紀的青少年不能光遷就與這個世界，我們要推翻世俗！世俗把我們變成了機器人，機器人！
例如孔夫子有過一部著作——《弟子規(guī)》，上面明確規(guī)定了我們該做什么不該做什么。這看上去很好，但你想過沒有，制作一個機器人有一個關鍵的程序——設定程序。這《弟子規(guī)》不就和制作者所設定的程序一樣嗎？試想一下，假如人人按《弟子規(guī)》來做真的會讓世界美好嗎？不，這只會讓世界變的單調，整個世界只在設定這個程序的人的手上掌控，人們都干這一樣的事，縱然它很美好，可生活又有什么意義呢？你的命早已不屬于你，所以我們的青春不可以被枷鎖束縛，我們要活出自己，活出自己的精彩！
再者，就是都按照一定的'道理來行世界也不見得會美好。懂得一些歷史的人都知道，古代帝王利用佛教的因果報應來讓貧苦人們在他們的剝削下將希望寄于來世，任勞任怨。而帝王卻活的快樂！由此可見，最大的受益者還是設定者，所以，我們的青春不可以被剝削，我們要推翻世俗，做自己！
青春之所以好，是因為它有雄心壯志，敢做敢為，敢于推翻世俗，做自己，我們的青春不可以被傳統(tǒng)所束縛，我們要做自己。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇30
“我獨自守候歲月的輪回，等待那千年的夢。” ——題記
蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗�！钡拇_，夢想給予人動力，帶給人希望，而我的夢想就是當一位“解詩人”
杜甫是一位憂國憂民的詩人，那“大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”的豪情壯志，使他那顆關心國家，關心人民的內心一覽無余。解析杜甫就是我的'夢想。
范仲淹是一位擁有崇高政治抱負的詩人。等飛鴻再過時，岳陽樓上是否還立著那位眺望人？“不以物喜，不以己悲”是他曠達的胸襟；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是他遠大的抱負。解析范仲淹就是我的夢想。
陶淵明是一位安貧樂道的詩人。他獨愛幽菊，他就是歷史長河中飄蕩的一株野菊花，輕輕拾起，拋向遠方，紛飛著花瓣隨風彌漫著，些可嗅到淡淡的花香。春光明媚，鳥語花香，他卻視而不見；觥籌交錯，案牘累累，他望而生厭；巍巍泰山，綿綿長江，他望而止步。獨步那阡陌交通，這便是陶淵明。
李白是一位豁達豪邁的詩人，“舉杯邀明月，對影成三人”的些許無奈，“抽到斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的些許惆悵都是他最真實的獨白。他四處游走，作詩無數(shù)，大唐的江山處處都有他的足跡，那詩的魅力像是霧霧的縈繞，揮之不去。解析李白就是我的夢想。
高月華曾經說過：“我要拋棄，掙脫束縛，化作詩的靈魂，感受詩的魅力�！鄙绱似降覐牟桓乙C瀆生命，是因為我有夢想，我愿意做一個像高月華一樣的人！
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇31
王爾德有言：“青春是值得并唯一可歌頌的�！彪m然有那么一點夸張，可是誰能否認青春的美好？
有人說年歲是青春的標簽，當然也有很多人覺得青春與年齡無關，例如聞名的塞繆爾·厄爾曼的《青春》——“青春不是年華，而是心態(tài)；青春不是粉面、紅唇、柔膝，而是堅強的意志，恢弘的想象……”由此可見，青春其實是一個沒有界限的年歲，不需清晰以年齡劃分。
當恰好年齡是恰好有青春的特征當然最好，這時候的青年既有繞指柔的氣息，亦有百煉鋼的豪氣。他們就是初生的紅日，光芒四射，送來溫暖；他們就像河出伏流，一瀉汪洋，掀起千層浪；他們就像乳虎嘯谷百獸懼，響聲回蕩整個森林……這樣的青春有青春的年齡，也有青春的特征。
但是，沒有青春的年齡，只要有青春的氣息也叫人稱贊。因為青春不是一段時光，而是一種心態(tài)。他們年長不衰，歲月只是在他們的身體雕刻痕跡，未曾在他們的`心靈留下跡象。他們有孩童對事物的好奇，他們有青年對明天的希望，他們心里住著不朽的青春。
然而，青春卻不是每個人都擁有。有些年輕人只是有青春的年齡卻沒有青春的本質，他們或許飲酒到深夜埋怨世道不公，他們或許沉湎昨日不思明日。他們任由自己成為社會的填充物，任由自己的青春剝蝕老化，他們未曾開始青春就已結束青春，難免可悲。
青春是寶貴的，走過是很幸福的，所以才被格外珍惜。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇32
青春的笑臉似乎還是昨日的記憶，一晃都已消失殆盡了。
校園內那條條道徑落滿了梧桐樹葉時，我們風一般的從上面踩過，“沙沙”聲一片，那張張樹葉上留下了你我的足跡。
路的盡頭，回首看時，足跡早已不見蹤影，內心一陣慌張，留下了空虛。遠去的道路上，只留稻香，卻不見那些熟知的背影。
時節(jié)進入秋季，天氣也漸漸有了許多涼意，許多樹葉經受不住風的猛烈吹刮，忽悠悠的從枝頭上飄落下來，在空中時不時地劃出一道亮麗的弧線，為的是做著最后一次姿態(tài)的'展示。
落葉猶如蝴蝶一般謝幕了。我走進了那熟悉的校園。
清晨的陽光散落在朱紅的跑道上，那暖色向操場的四周慢慢的生長，直至邊緣。偶爾一顆小小的露珠滑行在人造草皮上時，周身也一下子被染成紅色，它驚異的神行還未定，那思緒早就游離于操場的軀體之外......
雨季來臨時，我們總在赤紅的操場上狂奔。沒有心事的腳法，沒有像樣的球衣，我們卻有著青春的笑意。風雨中，操場邊總有一個個觀戰(zhàn)的青春身影，那一聲聲喝彩來自青春的呼喚。青春的熱情在這一刻被點燃，隨著吹來的風兒攜去。這是，屬于我們的青春。
每個人的青春都不一樣，有的瘋狂，有的純粹。但每個人的青春又是一樣的，投入去愛，投入去拼，投入去憂愁，投入去證明自己。
等待時就開心，相遇時就歡喜，相處時就盡興，告別時就用力。我們想笑就笑，想自由就自由。這，是我們的青春。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇33
青春是美麗的，奢靡的，也是昂貴的。總是聽人們在說青春燦爛如花，綻放綺麗的光彩。卻也曾聽到有人說青春短暫如霞。只是不知道會不會有人了解青春的殤。我的青春是陰暗的，我必須承認。青春與我來說是一種沉重且昂貴的附屬品，它讓我覺得還沒有看到日出就已蒼老。
記憶是傷痕的延續(xù)，而青春則是最妖異的傷口。有時常常在想自己是不是有了抑郁癥。但也發(fā)現(xiàn)其實我是很容易滿足的，但也很容易貪婪無度�；蛟S著就是人類共同的通性，只在一線之間，而我就在這里徘徊。
有時看見陽光灑在身上，在陽光下靜靜的微笑，就會覺得好幸福。有時看到窗子外的天空格外的藍，陽光也很充足，但空氣卻寒冷的會結冰。就會想世界真的很虛偽，人也是這樣吧。我總是會無端的感到悲傷，那種殤是刻入生命的，深入骨髓的，蒼老在那一刻瞬間瀉出血痕。
在我的眼里看到的總是傷痕，沒有緣由的就蒼老了，刻進生命的紋路，再也無法抹去。朋友常說我不該這樣，青春不該有殤。但我無法逃離，一味的沉迷于自己織造的蛛網(wǎng)里笑著流淚。
人們常說青春的美好，但我感覺到的'卻是無法解脫的殤。人們常說青春是記憶的永恒，我看到的卻是如煙花般短暫的絢麗之后的支離破碎的傷痛。我的青春還沒有綻放就蒼老了，我甚至沒有看到它所留下的殘存的色彩，只是一味的殤和淚。
如果有一天你看到一個奇怪的女生在街邊無聲的哭泣，那一定不是我。
當黑夜來臨，沒有人會看見我們的眼淚。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇34
青春是最美麗的花朵，是最動人的行詩。如果你問青春是什么？
我會告訴你，青春是盛開的花朵，在路上它用艷麗的花瓣為我們指路；我也可以這么告訴你，青春是一盞燈，在無盡的黑暗之中照亮著你；我還可以這么告訴你，青春是在空中翱翔的雄鷹，它用那矯健的翅膀博擊著天空。
青春失敗了叫經歷，成功了叫成長。沒有任何人的.青春都是成功的，在青春的路上總會遇見坎坷和曲折，因為青春就是在考驗我們的毅力和決心。你可以半途而廢，也可以一直堅持下去，但是半途而廢的后果會讓你后悔不已。自己選的路無論多困難都得咬牙走下去，讓青春不留遺憾。
青春就像周敦頤筆下的出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我喜歡青春，喜歡在操場上揮灑汗水，喜歡在校園里奔跑，喜歡早晨那朗朗的讀書聲。青春是簡單的也可以是復雜的，我們的青春不是任何人的配角，我們都是青春的主角，我們都在經歷著不同的青春。青春就是一個絢麗的舞臺，我們的青春我們來秀。
青春是堅守崗位，任勞任怨的士兵；青春是戰(zhàn)功赫赫，立下汗馬功勞的將軍；青春是擁有美麗容顏的絕世美人；青春是相貌平平卻能濟世救國的一代才女或才子；青春是一副畫不完的畫、是湊不完的樂章、是寫不完的行詩。
青春如流水，短暫而充實，辛酸又溫馨。青春短暫且珍惜。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇35
青春，是文人墨客贊美的對象；是垂暮老者夢寐以求的寶物；是成功之士爭取的精華歲月；是好逸惡勞這舍棄的短暫光陰。
如果將人的一生分為幼年、少年、青年、中年和老年，那么幼年是從無知到認知的過程；少年是從認知到學習的過程；青年是從學習到有知、有為的過程；中年是從有為到有悟，再從有悟到無力的過程；老年則是從無力到享樂的過程。可以看出，青年是從少年過渡而來的，所以仍處于學習和認知的過程。所以在有知的基礎上，會形成自己的見解與想法，這就是有識。有識之士便會有為，有為之士便是成功之士。但只一切都是構建在正常發(fā)展的基礎上。這里所指的“正�！笔侵敢磺蟹e極、樂觀、向上的態(tài)度和精神。
假如一個沒有積極、樂觀、向上的態(tài)度和精神，那么他的青春便成了一切罪惡和失敗的.搖籃。青春是一面鏡子里的影像，你歡迎她，豐富她，她便歡迎你，豐富你；你若遠離她，毀壞她，她便遠離你，毀壞你。
青春，是一個人奮斗的黃金歲月。面對青春，我們要歡迎它，開發(fā)它，緊握住它，讓它與我們常伴：因為它會給我們帶來一生中運轉最快的大腦，一生中最強健的體魄，一生中最旺盛的好奇心和創(chuàng)造力。
的字典里不應有“止步不前”、“后退”等詞語，惟有“奮進”、“努力”、“向上”等詞。青春是人生賜予我們一生享用的禮物，至于它的有效期限是多少，那得看你怎么保養(yǎng)、利用它了。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇36
青春，對于我們來說是正在進行時，我們正在經歷自己的青春，我們正在享受自己的青春，青春在我們身上發(fā)生了。
淘氣的青春
我們的青春是淘氣的，它也許是副科課堂上的幾句悄悄話，趁著老師轉身寫黑板的.時候，粉筆的擦擦聲掩蓋不住講話的悄悄聲，可是當板書完成時，一切又像什么也沒發(fā)生一樣，大家也若無其事的，你聽你的，我看我的。我們在課堂上，故作鎮(zhèn)定地裝著，老師講著，我們點著頭。突然一下子，我們把頭伸進抽屜，假裝翻找一些什么卻是把手里的美味急忙塞進嘴巴，抬起頭來，我們不敢咀嚼，生怕被發(fā)現(xiàn)—這其實是多余的想法，我們把老師低估了。老師知道了，可是也不說什么也不做什么，也是一副若無其事的樣子。他也向往，我們的青春。
進取的青春
我們的青春是進取的，它是課間休息時講臺上的幾個男生。他們有人在黑板上演算著，有人在一旁默默不語，有人則是大聲指點著。他們在討論著最難的數(shù)學問題，珍貴的時間顯得不那么珍貴了，。他們緊握著粉筆，各個顏色，他們在講臺上來回走動著，不時會傳出幾聲“板擦呢？”的叫喊聲，他們都皺緊了眉頭，大腦飛速運轉著。他們互相指點著，不惜這黃金時間。預備鈴響起來，他們又手忙腳亂地擦凈黑板，可是戀戀不舍地，回到座位。這樣的課間在一天天中一次又一次上演著。男孩們喜歡這樣的感覺，別人投來欣賞目光的感覺。青春的感覺。
青春，是淘氣，是進取，亦或是別的樣子。
但是這，才是青春。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇37
“我的青春我做主”這是當下年輕人們最愛說的一句話了。這句話在我這里卻沒有絲毫的體現(xiàn)。我是一個射手座的女生，在射手座的世界里，自由是最重要的，可我也會為了我愛的父母折斷自己那雙自由的翅膀。
我的青春不是我做主，是我的父母為我做主。七歲時，父母的愛像一個巨人，總是讓我敬仰和敬佩；十二歲時，父母的愛像一朵花，美麗而又脆弱；十七歲時，父母的愛像一把傘，把我包裹的嚴嚴實實。我很愛我的父母，所以我一直以來都很聽父母的話。漸漸地，我感覺自己已經變得不是我自己了，而只是父母的孩子了。我的'青春，我的人生，我的一切一切，父母都為我計劃好安排好了。我什么都不需要去做了，只要好好聽父母的話就可以了。假如我是一個消費者，父母這樣好的服務，難道不應該給的好評嗎？可那是青春，不是商品。
此時我的內心很是矛盾，既想要過那種精彩的人生，又不想傷父母的心。所以，父母呀，請放開自己的孩子吧，你的孩子已經長大了，可以在生活中獨當一面了。父母呀，請不要質疑我對你們的愛。我只是有些被壓抑的喘不過氣了，在你們帶給我愛的同時，也讓我感受到，很多時候，愛也是一件不得不帶給人困惑和哀傷的事情。父母，請給我一點自由的空間和自己的青春吧。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇38
青春應是朝氣蓬勃，散發(fā)活力的�？刹恢獮楹�，我卻變得越來越傷感起來。隨著鈴聲合上書本，走過無人的街道，滅了燈繼續(xù)躺著，以為自己想了很多，然而終究不過是不想面對現(xiàn)實吧。
那時，我和你，一見面就吵吵鬧鬧用著大部分時間來感慨。每當想起那些恍如昨日的無知，卻又摻雜著幸福與青春的幻想，總會不經意間勾起一抹笑容。不知，你也是否一樣.如今，你我踩著青春的步伐邁入了出三，見面的機會少了，交流也隨之少了起來。只因我們必須努力，只因我們承載著家人的期望與自己的夢想。我們一起憧憬過美好的未來，一起設計過彼此人生的藍圖，歡樂之余，我卻又莫名的感傷起來，因為我知道，我們終將會有分開的那一天。但是，如果那一天真的到來，我也會堅強的對你說，感謝你，讓我成長。有時，路過操場，看著三三兩兩的.學生嬉戲，談天說地，講著悄悄話。在看看以前的班級，依然放著幾盆盆栽，中間的前幾桌總是在學習者。我才突然明白，青春只是一個站點，我們經過了就沒了，可后面還會有許多人陸續(xù)經過，我們看著，也只會懷念那些青澀的青春歲月。
也許，我回憶的并不是以前的班級，而是當時懵懂的我吧。潮起潮落，花開花謝，讓我?guī)е业膲粝胍黄鹎斑M，在青春中不留遺憾。
青春的憂傷優(yōu)秀作文 篇39
愿我們有詩、有夢、有坦蕩蕩的遠方。
有人說，心動只需三秒。而與文學的相遇，只一秒就夠了。
不敢說自己是書香門第的大家閨秀，但也確是在族中長輩的熏陶下自幼便對文學有莫名的執(zhí)著。
我們來自山川湖海，囿于晝夜、規(guī)矩和愛，終有一天要輾轉于柴米油鹽糖醋茶中，但我希冀著穿過浩瀚塵煙，杳杳而來，把情長嵌入深幽而繁盛的太陽，讓波瀾不驚的日常自成孤行的風景，在天地無猜間照見文學。不嘆流年一念安然，平生一顧此至終年。
林清玄曾經說過：“生而為人，心靈猶如暗夜的天空，從前我們在人間的愛有如星星點燈，使我們的.心空溫柔而明亮，繁而有至�！蔽膶W便是我心空的光，越陌度阡途經我的盛放。文學從那詩三百中涉水而來，髧彼兩髦，一身遠古的墨香。因此，我若能偷得浮生半日閑，就喜歡熟讀莊生曉夢、曲子離騷，深諳于心，丹青于筆，不撣煩挐。
“生活的悲歡離合遠在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態(tài)�！蔽視r�；孟牖黹L風丈量每一寸土地，看遍世間風景不枉此生。但無奈生得凡胎肉體，只好“苦讀飲墨致文情苑囿，萬篇謀策復癲狂未休”。畢竟腳步不能丈量到的地方，文字可以；眼睛望不到的地方，文字可以。
“文能醉人何必酒，墨亦香我無須花�！迸跻槐疚膶W的書，帶著人間的煙火氣暢游；落一筆風和月的詩篇，承載我夢中的志趣相同；書一頁文人風骨的剛毅繾綣，豈曰無衣，與子同袍。
無文學，不青春。
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