有味青春作文（通用27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的有味青春作文，歡迎閱讀與收藏。
有味青春作文 篇1
生活，仿佛一陣冬天中寒冷的風(fēng)，青春像是一場春日中的微雨。當(dāng)生活與青春對(duì)撞，如同寒風(fēng)吹散了微雨，便越過了夏天，來到了秋季，收獲著果實(shí)。
生活是青春里的一把利劍�！百�書消得潑茶香，當(dāng)時(shí)只道是尋常�！币淮抛蛹{蘭容若的這句流傳千古的詩句大抵說的便是李清照與趙明誠吧。當(dāng)年她也是“倚門回首，卻把青梅嗅。”的大好時(shí)光。潑墨茶香，作詞遙寄，悠然閑適。但當(dāng)南宋朝廷岌岌可危，她也國破夫死，“載不動(dòng)許多愁”便悄然涌上心頭。她的青春在生活里的國破家亡時(shí)被生生斬?cái)�，然而正是這種打擊給了她更為真實(shí)的情感，于是她作詞千百，流芳百世。
生活是青春里的一場風(fēng)雪。煙花巷陌里，我隔著那一層丹青屏障，仿佛看見了那位才子詞人——柳永。他遍看凄風(fēng)冷雨，只把一晌青春歌唱，他流連各方青樓舞館，與歌妓“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”。仕途不成，轉(zhuǎn)而“填詞”，卻讓他才氣大漲，留下更多名句。他的青春在仁宗的話中被埋葬，如同一場風(fēng)雪般毀了他的仕途。但留下的確實(shí)更為現(xiàn)實(shí)的生活。他不放棄，寫出“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的千古名句。于是他名聲大噪，佳作傳世。
生活是青春里的一個(gè)拐點(diǎn)。“史家之絕唱，無韻之離騷”這一句形容的正是《史記》，無論是《史記》還是司馬遷本人，他們的成名是司馬遷生命里的拐點(diǎn)。于獄中寫出《史記》，司馬遷耗盡了他的青春年華，只為這一本著作。當(dāng)時(shí)的“年少不知愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁”的想法怕已早成為過眼云煙。他的青春在下獄之后拐向了另一個(gè)人生——他的生活。于是他的名字在史書上留下了濃墨重彩的一筆。
生活是青春里的一首贊歌�！凹t了櫻桃，綠了芭蕉，流光容易把人拋�！痹S正聰是一位鄉(xiāng)村教師，她本是市區(qū)里的一位骨干教師，但她卻無悔到最偏遠(yuǎn)的鳳凰小學(xué)支教，任憑花開花落，她自無悔，盡管條件艱苦，患病缺藥，但她依舊用青春溫暖留守兒童，開出一朵常開不敗的花。時(shí)光流逝，卻“不覺朱顏老。”生活無常，病痛無數(shù)，奉獻(xiàn)青春后，她只留一身病痛，她的青春留在鳳凰，生活卻為她唱出了一首贊歌。
盡管生活有時(shí)像利劍，像風(fēng)雪，但它卻也是拐點(diǎn)，是贊歌。這都是生活的各種滋味。青春的記憶也往往在生活中越見清晰。生活有味，青春無悔！
有味青春作文 篇2
無情歲月增中減，有味青春苦里甜。
——題記
大巴車一路顛簸，走得越深，鳥鳴聲越是清晰悅耳，細(xì)碎的陽光透過層層綠色，撒在我們的身上。
終于，走過重重綠蔭，穿著耀眼的迷彩出現(xiàn)在訓(xùn)練場，響亮口號(hào)吼出我們的豪情，汗水滑過臉龐，我們知道，軍訓(xùn)，才剛剛開始！
陽光灼目耀眼，肆意地跳躍著。汗珠不間斷地滾下，但我們的脊背仍如松樹一樣挺拔。每天的訓(xùn)練中，必有站軍姿這一項(xiàng)目。看似簡單的動(dòng)作，做起來卻是那么難。教官來回走動(dòng)，稍一放松，一巴掌就揮到了你的手上：“手緊貼褲縫！”幾個(gè)小時(shí)過去了，又或是幾個(gè)世紀(jì)那么長，我們的動(dòng)作恍若被定格，惟一能讓我感受到時(shí)光流逝的是從腳底心一直傳到頭頂?shù)乃嵬�。但酸痛過后，卻又是一種恍若新生的舒暢感。
第一次離開父母，感受集體生活，心中不免有些擔(dān)憂。在家里過慣了衣來伸手，飯來張口的日子，想想如今什么都得靠自己：洗衣、疊被、掃地……心里更是愁。但沒想到，這根本就不是什么難題。被單不會(huì)套，有人幫，衣服不會(huì)洗，有人教，哪怕有東西落了，也有同宿舍的好友幫忙拿回來�？臻e時(shí)間，整個(gè)宿舍的人圍在一起分享零食，說些女生間的悄悄話，訓(xùn)練的酸痛，都減輕了不少。冥冥中，一條無形的紐帶連接起了我們的心，一縷明媚的陽光投射進(jìn)每個(gè)人的心房，溫暖無限。
稍息、立正、敬禮、坐下，動(dòng)作不斷重復(fù)；齊步、跑步、正步，痛感陣陣傳來。幾天的訓(xùn)練，不斷的磨礪，終于到了展現(xiàn)成果的時(shí)刻。哨聲拉開了匯演的序幕，四天的訓(xùn)練成果在此刻呈現(xiàn)。明亮的眼神，整齊劃一的動(dòng)作，嘹亮的口號(hào)，都是我們蛻變的標(biāo)志。一張“會(huì)操評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)”的獎(jiǎng)狀，也不枉我們在訓(xùn)練場上灑下的汗水。
離別的時(shí)刻，總是感傷的。往日面冷的教官，此刻也是眼眶泛紅。三步一回頭，終究踏出了。一扇鐵門隔絕了那個(gè)迷彩的世界，那個(gè)我們曾灑下汗水，有哭有笑又恨又愛的地方。百種情感終只化作一味：不舍。
青春有味，藍(lán)天碧水。路還長著呢，挺直腰桿，昂首闊步，向前走吧！
有味青春作文 篇3
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡單地以為失去青春，就是因?yàn)檠劢怯辛唆~尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不！青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠(yuǎn)擁有青春！青春如畫，亮麗得讓人炫目，充實(shí)得讓人神往。其間沒有陰暗和沉郁，而是映出了色彩的斑斕。青春如歌，一首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個(gè)跳動(dòng)的音符都唱出了無悔的驕傲。青春如詩，婉轉(zhuǎn)、清麗又氣勢恢弘，是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣，那種朦朧很快就會(huì)被朝陽驅(qū)散；青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，愿意把光和熱無私奉獻(xiàn)。青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛與美麗的夢想將使青春永駐，青春將使我們對(duì)未來充滿新奇，使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。
青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細(xì)沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春，用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。
當(dāng)然，青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的�？�，我們應(yīng)該正確對(duì)待他們，用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍(lán)的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無悔！
有味青春作文 篇4
青春的萌動(dòng)來了，那便是心中生花、長草。
——題記
喜歡礦泉水，沒有奶茶的香濃醇厚，沒有果汁的清爽甘甜，沒有咖啡的苦中帶甜，有的，只是純潔的，亦如那青春、消逝、無痕。
郭敬明說：“青春是一道明媚的憂傷”說的恰到好處，哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂傷中走過？回憶那細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候，嘴角總是不自覺地上揚(yáng)，仿佛是自我嘲笑般的，看看，當(dāng)初的自己有多傻。
吾家有女初長成，花季的少女有了小小的煩惱，那是什么滋味呢？
呀！額頭上又長痘痘了，好多好多書要念，同班女生的花裙子真漂亮，隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛想些純純的小事，愛想、愛煩、愛感慨，痘痘多了變丑，好多書念著真累，為什么我沒有花裙子。帥帥的男生會(huì)打球嗎？小女生啊小女生，什么事情這么煩，什么事情值得傷腦筋呢？這也是我小小的花季，大大的煩惱。
走過了花季，路過了雨季，十七八歲的女孩長大了。我是一個(gè)大姑娘，扎著高高的馬尾，白色T恤加牛仔褲，不愛想不愛煩，穿著淡藍(lán)或白色的衣裙，和著自己的心情，唱著純凈的無雜質(zhì)的礦泉水，符合自己的心境，聽著淡淡的音樂，像是無痕的青春，寫著憂傷的文字，寫下自己美麗的青春，手中握著礦泉水，冰冰的、涼涼的，陽光的透徹，心里的清涼。
走進(jìn)了高中，栽進(jìn)了書堆，干巴巴的生活要低調(diào)，乖乖的讀書，乖乖的生活，閑情時(shí)偶爾欣賞幾朵花，空閑時(shí)偶爾口味幾首詩，平凡的進(jìn)行著，沒有了少年愛鬧的熱情，沒有了少年愛愁的閑情，成長中的我也出落成一個(gè)大姑娘了，就那樣淡淡的，玉蘭般芬芳的生活，嘴角牽起一絲淡笑，像純凈水，冰涼甜淡卻也符合心境。
我的青春，淡淡的，卻可以源遠(yuǎn)流長，那如礦泉水般的生活，亦如那枝丫間細(xì)碎的陽光，猶如夏天湛藍(lán)無痕的天空，漫開的透明，淡淡的，我喜歡。
有味青春作文 篇5
窗臺(tái)朦朧，悠悠的雨，隱隱的遠(yuǎn)方盞著迷蒙的燈。傻傻的孩子，又在想什么呢?是在心雨紛飛的地方迷路了嗎?
——題記
雨果說：“春天是一年的青春，青春是生命的春天�！倍艺驹诖禾熘胁恢搿乙廊豢粗胺�，是一片朦朧。
一
起初小小的心靈，日漸蒙上一層灰色的陰霾。我和他，總是以彼此的微笑去面對(duì)，像一朵純白的花兒站立在這個(gè)灰色的世界。可是逐漸逐漸他們說：“你們兩個(gè)……”言語中有如荊棘般傷人的暗示。偶爾，他會(huì)說：“不用怕的，都會(huì)過去�！钡�，周圍渾濁的空氣使我壓抑，我用我微弱的聲音，用我所剩的理智向他們辯解，可是一切只是徒勞。
會(huì)在某一天，我躲在被子里，拼命地哭，歇斯底里地喊：“我沒有，沒有啊……”又有誰聽見呢?
后來，我終于懂得：青春總是細(xì)雨霏霏的季節(jié)，也許當(dāng)你觸動(dòng)到傷害，才會(huì)更易長大。的確，如今的我仰著頭，肆無忌憚地看天空，一片晴朗。
二
其實(shí)，我一直都知道。青春的最后無非就是讓我們成長，以更堅(jiān)毅的心靈去面對(duì)挫折。我記得，那一陣子，一次次成績的低落，使我如同墜下無盡的深淵。面對(duì)老師的目光，父母的期待，我心里尖銳的疼痛。在多少個(gè)白日沉思，在多少個(gè)夜里懊悔，卻依然無法解開我心中的鎖。它緊緊扣住我的心門，而我無力掙扎，于是我變得孤獨(dú)、寂寞。常常在夜晚的星空下張望著漆黑的天空，黑色的潮水不斷涌出，奔向那個(gè)同樣寂寞的天空……
一直就這樣。
后來朋友也終于看不下去了，她來找我說：“你不要這樣好不好，我們還有時(shí)間，難道你就這樣揮霍青春嗎?”……她最后一句話：“看前面啊?”
看前面。我頓然醒悟，仰望天空，依然美好。驕陽欲升，海棠依舊。
揮霍青春就是犯罪。
三
我開始走出那個(gè)心雨紛飛的季節(jié)，其實(shí)，你也不用再說我是一個(gè)迷路的孩子。因?yàn)槲业难矍安辉倜悦�，眼前就是我的方向�?/p>
黑色的潮水終有一天會(huì)退下，然后，風(fēng)平浪靜……
回首仰望，逝去的青春熠熠發(fā)光。
有味青春作文 篇6
回憶是美好的，也是悲傷的�；貞浽�(jīng)我一起的歲月，心不由得微微一顫，我的朋友呀，請不要忘記我，我相信我們友誼天長地久。
小胖，一個(gè)樂天派的胖子整天都是快快樂樂，他是我的朋友，真正的朋友是同而不合，我們就是這樣，我們曾經(jīng)為了一個(gè)問題爭得面紅耳赤，為了挑張權(quán)威，我們唇槍舌戰(zhàn)，一天歷史老師進(jìn)了教室，她留下了一個(gè)問題：用史實(shí)說明臺(tái)灣自古就是中國的領(lǐng)土。這個(gè)問題把我弄的焦頭爛額，百思不得其解，我扭頭看向小胖，只見他趴在桌子上呼呼大睡，心想，小胖準(zhǔn)是已經(jīng)想出來了，于是我慢慢的走過去，拿起一本書照著他的頭他了過去，他抬起頭揉了揉眼睛，一臉怨氣的問我，你打我干嘛呀，正睡的美呢，你看你。他又去找周公了，于是我推了推她問你把問題弄明白了？你給我說說唄，他抬起頭開始給我講起來，講完后我覺得他說的不對(duì)，而他覺得他對(duì)，我對(duì)他說：“你說錯(cuò)了。”他對(duì)我吼道；“沒錯(cuò)”。許久我們都靜了下來，我說，那明天上課問老師吧！我們互相一視而笑。有時(shí)我上課嘲笑挖苦他，他總是不放在心上，最后以全班一笑而過。小胖和我同而不和。
眼鏡，是我的同窗，他伴隨我走過了小學(xué)初中的九年時(shí)光，在此期間我們雖有一些不愉快，但是不會(huì)影響我們的友誼，我們之間不擁而合，還有小陽，小李，小張等等我們現(xiàn)在望著空曠的教室，原來的事情好像發(fā)生在昨天，原來擁擠的教室現(xiàn)在變的寬闊，那些所為的學(xué)渣們，他們走了，去上中專了，去上技校了。他們離開了這個(gè)充滿回憶的校園，離開了我們，我的一些兄弟也走了。班主任曾說過：走的是精英，而留下來的是精華，我們現(xiàn)在離中招還剩16天，我們付出了九年的時(shí)光，是時(shí)候該收獲了，讓我們一起為我們的將來努力吧！奮斗吧！
時(shí)光飛逝，青春消逝，但那些記憶卻永存心間！
有味青春作文 篇7
時(shí)光就像紙飛機(jī)般，飛走，就無法回頭。——題記
或許你們還想著，過了今天還有明天。
或許你們還想著，僅僅十五、六歲的自己，還有大把的時(shí)間。
或許你們還想著，長大對(duì)自己來說，還太遙遠(yuǎn)。
但是你們有沒有想過，屬于自己青春的齒輪雖然還在轉(zhuǎn)動(dòng)，可是還剩下多少圈呢？
承載著青春的河水潺潺的流向時(shí)光的大洋，輕輕地瀉進(jìn)廣闊的時(shí)間里，沒有一絲聲響。緊接著，是成熟那磅礴的洶涌，是中年那孜孜的疲倦，是老年那輾轉(zhuǎn)的嘆息。它們每一次的流淌都沖刷著兩岸的石頭，摩擦著撫平了一個(gè)個(gè)尖銳的棱角。
這些棱角，都是青春經(jīng)過時(shí)，無意留下的。
忽然想起初三時(shí)的渾渾噩噩。每天剛上課，就待著下課；個(gè)星期天剛過，就期待著下一個(gè)星期天的到來。
那時(shí)候在游戲里認(rèn)識(shí)了一位網(wǎng)友，她剛考完高考，發(fā)揮得好象不太好，正借著游戲里格斗的快感來發(fā)泄情緒。
我告訴她：我已經(jīng)破罐子破摔了。
發(fā)出這句話后，我用手托著下巴思考著她接下來的回復(fù)。是用安慰的語言來要我節(jié)哀順變嗎？是鼓勵(lì)我要努力讀下去嗎？是頹廢地要我出去闖社會(huì)嗎？還是像個(gè)老媽子一樣說一大堆無聊的道理？
等待是漫長的，熒屏外的她好像在某個(gè)世界里穿越的幾千年后才回到現(xiàn)實(shí)一樣，才幽幽地發(fā)來一句話：你折過紙飛機(jī)嗎？
折過。
那你肯定玩過吧。
恩。
把紙飛機(jī)仍出去后，它會(huì)回頭嗎？
廢話，當(dāng)然不會(huì)啊。
那你說時(shí)光像不像紙飛機(jī)？
不像啊。
不，時(shí)光和紙飛機(jī)一樣，都是一去不回頭了。
這次是輪到熒屏前的我長時(shí)間的沉默。
時(shí)光就包括青春啊。從前的我還以為，自己還有太多的時(shí)光消磨，太多的青春年華可以度過。
粘滿青春的水不會(huì)因?yàn)槲业臏嗀Ｏ�，不�?huì)因?yàn)槲业暮蠡诙媪�，不�?huì)因?yàn)槲业淖汾s而放滿流速。我能做的，只有順著水流的方向向前蹦跑，用力地抓住青春的小尾巴。
這樣，夢想才會(huì)觸手可及。
有味青春作文 篇8
人的一生就是從一個(gè)向往走向另一個(gè)向往的過程，也可以說是從一種崇拜走向另一種崇拜的過程。
我們在不斷崇拜中長大，又在不斷打破祟拜中成熟起來.選擇偉大的人格、高尚的精神作生命的牽引，選擇創(chuàng)造的方式超越崇拜，必誕生卓越的人生。
崇拜，人的一種精神現(xiàn)象，有的貫穿終生，有的僅存在于一定的人生階段。伴隨人的成長和自我的擴(kuò)張，祟拜，人人孺要人人都有，不過是人與人不同，不同時(shí)期崇拜的對(duì)象和方式不同而已;不過是它往往被里換成其它的詞、被染上或鮮亮、或灰淡的色彩甚至被匆匆的生活節(jié)奏所深淹……
小時(shí)候，祟拜是一雙無遮攔的眸子。
青春季，崇拜是“冬天里的一把火”。
成熟了，崇拜在堅(jiān)實(shí)的胸懷、更廣大的視野里，或在對(duì)人生的洞察，對(duì)生命局限的嘈嘆中……深沉如海。
小時(shí)候，人都有強(qiáng)烈的向母性、向父性和向師性，即希望成為父母、老師那樣品性的人或希望成為他們所喜歡的人。那時(shí)，人對(duì)外界的認(rèn)識(shí)，需要通過師長的折射才能完成；自身力量及欲求，貓要通過祟拜的對(duì)象—父母、教師及其他事物曲折地反映出來.“這是爸爸講的”、“這是老師說的”、“我像某崇拜對(duì)象”之類的思維和言語，就是幼小心靈表達(dá)自己本質(zhì)力盤的方式。
我們難以忘懷生命里那么多徽笑、贊賞、教誨和愛，深深感激曾把手臂伸給我們的那么多善良、高尚、平凡又偉大的人們，是他們讓還不能有健全生命意志的我們牽著，一步步長大起來、一步步走向健全……
青春季，自我意識(shí)快速發(fā)展和逐步趨于成熟的重要時(shí)期。廿認(rèn)識(shí)自己，證明自己，塑造自己”是青春詩章的主旋。
渴望正確地評(píng)價(jià)自身，從而需要坐標(biāo)，需要參照，希望為生命著色，從而需要模特，需要樣板。亟待建構(gòu)人格的大廈，從而需要有種種美好的精神作食糧。
青春季，最富有向往和創(chuàng)造力的。
有味青春作文 篇9
我們和你們一樣，是正值青春年少的少年；我們和你們一樣，是風(fēng)華正茂的少年；我們和你們們一樣，是被幸福包圍的少年。我們，和你們一樣。
只是在那個(gè)震碎了一切的下午，我們活下來了，而你們，卻去了天堂。我們在那一瞬間有一樣的恐懼，我們在那一瞬間有一樣的不安，可是我們活在恐懼之后，有親人溫暖的懷抱，有溫柔的輕聲安慰。我們在不安之后，還可以恢復(fù)平靜。在大災(zāi)之后，我們還有幸福的機(jī)會(huì)。
逝去的你們，深深的刺痛了我們的心，我們的心在滴血啊，一樣的我們和你們，為什么有不一樣的命運(yùn)？看到你們已經(jīng)沒有了氣息的身體，看到你們父母悲苦的眼淚，看到你們的課本和你們的書包，看到你們在廢墟中伸出的求助和無助的手，我們該怎么辦，我們該怎么做，誰來告訴我們，我們留下來的，該怎樣去告慰你們的亡靈？
我仿佛看到了你們夢想的眼，聽到了你們歡快的歌，感受到了你們那顆涌動(dòng)著希望的心。你們，這么的和我們一樣。你們，這樣的讓我們心疼。你們，這樣的讓我們難過。我們感受到了我們一樣跳動(dòng)的心，也許我們的手也曾握在一起過，我們也曾對(duì)彼此微笑過，我們也許交換過一個(gè)眼神，我們一起看過同一片天。
我們和你們一樣，都是父母的寶貝，我們和你們一樣，都是老師喜愛的孩子。你們走了，我們留下。
我們是留下的，我們，是希望。我們會(huì)將自己和你們的夢想一起努力，我們會(huì)將你們的親人視作我們的親人，我們會(huì)和你們一樣，為了夢想，為了自己，自強(qiáng)不息，勇往直前。
請你們在天上看著我們，請你們和我們一起微笑，我們知道你們會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ蓱z，我們知道你們會(huì)因此得到安慰，我們因?yàn)槟銈兌焖匍L大。我知道的：我們，一直在一起。
我們，你們。幸存的，遇難的。我們同在，我們同愛，我們一同成長，我們一同希望。
有味青春作文 篇10
青春是裝在水晶杯中的葡萄酒，香醇，誘人，令人沉醉；奮斗是點(diǎn)綴了櫻桃的雞尾酒，層層色味不同。在不經(jīng)意間，一只可愛的精靈如風(fēng)兒般悄然與我們不期而遇，來得那么匆忙，來得那么急切，不容分說便一股腦扎進(jìn)我們的杯中，闖進(jìn)我們的腦海里，擁抱我們青澀的身體，撫平我們騷動(dòng)的心靈，它就是青春的化身。
從此我們的生命因青春而炫麗奪目，生活因青春而多姿多彩。盡管在追尋青春的道路上，我們也曾迷惘、失落，甚至悲傷痛苦。但現(xiàn)在，因?yàn)榍啻海覀兾磥沓錆M信心；因?yàn)榍啻海覀冇辛藠^斗的動(dòng)力；因?yàn)榍啻海覀儾畔硎艿綄W(xué)習(xí)的喜悅；因?yàn)榍啻�，我們才品嘗過愛情的滋味。青春是開拓進(jìn)取的精神，不是庸碌無為的嘆息；青春是創(chuàng)造未來的希望，不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的，一樣的金色年華，不能光看到別人奔跑的背影；一樣朝氣蓬勃，不能安于現(xiàn)狀而踽踽獨(dú)行。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？人生最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次，天下人人皆知最最樸實(shí)的一條真理。同時(shí)，時(shí)光難返，青春難再。青春每一個(gè)人只有一次，所以我們要格外珍惜。正如歌曲里所唱，不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。既然青春早晚都會(huì)離去，那為什么不讓青春成為我們最美好的回憶與記憶。
點(diǎn)亮青春的美麗，奏響奮斗的號(hào)角，是青春讓我們快樂而幸福地成長；是青春讓我們在感動(dòng)中學(xué)會(huì)自立于自強(qiáng)；是青春讓我們增添了書寫歷史，創(chuàng)造輝煌的膽量和勇氣。人生的畫卷剛剛展開，只要奏響青春的號(hào)角，學(xué)習(xí)雄鷹翱翔藍(lán)天，練就堅(jiān)硬的翅膀，就能乘著奮斗的羽翼，去摘取滿天的繁星，學(xué)習(xí)臘梅傲視嚴(yán)寒，綻放撲鼻的芬芳，就能踏著磨礪的階梯，去追趕明天的太陽�？傆幸环N青春，讓人淚流滿面；總有一種青春，讓人欣喜如狂；總有一種青春，讓人回味無窮終生難忘。讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，邁動(dòng)青春步伐，向偉大的青春脫帽致敬。只要誰珍惜青春，誰就擁有了明天。
有味青春作文 篇11
“青春”是一個(gè)所有人都很向往的詞，一個(gè)不老的話題。青春短暫，我們應(yīng)該好好把握青春。
青春是一個(gè)很寶貴的東西，我們應(yīng)該把握好它。雖然青春期的我們主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但我們也應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余去做一些自己喜歡的和想做的事來為豐富我們的青春，并且去拼搏，去奮斗，把握青春，讓青春大放光彩。
在把握青春這一方面，我認(rèn)為可以學(xué)習(xí)兩個(gè)人，一個(gè)是喬布斯，還有一個(gè)是比爾蓋茨。他們兩位成功人士，在上大學(xué)的時(shí)候，就并不將生活的全部及未來的期望全部寄予學(xué)習(xí)上，而是去做自己想做的事，去創(chuàng)業(yè)，去打拼，到了最后，他們都成為了很成功的人。也有很多人，依靠著自己天生的優(yōu)勢，來創(chuàng)造自己的事業(yè)，比如說NBA里的球星們，他們依靠著自己身體上的優(yōu)勢，去創(chuàng)造自己的事業(yè)。
說到NBA，我不得不提一個(gè)人物——科比�？票仁窃谒母咧袝r(shí)代就進(jìn)入NBA打球了。他雖然在他的青春時(shí)期就放棄了學(xué)業(yè)，但他也不是一事無成，他成就了自己的事業(yè)，成為了NBA里面的巨星。所以說，有的時(shí)候放棄自己的學(xué)業(yè)也不是一件很糟糕的事。
青春，是一個(gè)很美好的事物，我們不能荒廢了它，而是應(yīng)該好好的去珍惜它，保護(hù)它，把握好它。我們應(yīng)該在我們的青春時(shí)期——一個(gè)最有干勁的時(shí)期，去做多一些有意義的事，去開拓，去創(chuàng)新，去拼搏，去創(chuàng)造出自己的一片天地。
學(xué)習(xí)固然重要，可我們單單把青春局限于學(xué)習(xí)，我覺得太可惜了。若是我們能在課余時(shí)間做多一些事，多做一些活動(dòng)，就能為未來的生活奠定一些基礎(chǔ)，總比一味的埋頭于書堆，做一個(gè)書呆子要強(qiáng)得多。
“我的青春誰做主？”大部分的中國學(xué)生所處的情形是：“我的青春學(xué)習(xí)做主”。而美國的學(xué)生卻截然不同，他們所處的情形是“我的青春我做主”。在這個(gè)方面上，我比較贊同美國學(xué)生的做法。雖然沒有知識(shí)不是一件好事，但是只是和自己的未來比起來，顯得太微不足道了。所以，我們要好好把握自己的青春。
把握青春，展望未來。
有味青春作文 篇12
偶然間，看到樹上掛著一只蠶蛹，不知何時(shí)已經(jīng)破繭成蝶，化成翅膀，來展示自己的美麗。
媽媽曾經(jīng)告訴我，蝴蝶之所以美麗，是因?yàn)樗诤诎道锏却颂L的時(shí)間，最后用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，一點(diǎn)點(diǎn)撕破黑暗，才支撐起了自己稚嫩的雙翼，才有了飛翔的美麗。如果有一絲放棄的念頭，陪伴它的將永遠(yuǎn)是黑暗，一雙美麗的翅膀背后，同樣隱藏著許多不為人知的辛酸。人生也如化蝶一樣嗎？我認(rèn)真地問自己。也許媽媽說得對(duì)，成功的背后必然會(huì)有困難、挫折和荊棘。但是無論怎樣，年輕的我們不可以輕言放棄，不可以放棄飛翔的夢想。
小時(shí)候總是渴望自己能有一雙翅膀，像小鳥一樣在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，那樣多么的快樂，多么的美好！
其實(shí)每個(gè)人都渴望有一雙翅膀。年幼時(shí)，我們渴望有一雙“獨(dú)立”的翅膀去掙脫父母無微不至的關(guān)懷；長大后，我們渴望有一雙“追夢”的翅膀能達(dá)到自己努力追尋的地方；苦痛時(shí)，我們渴望有一雙“超越”的翅膀能幫助自己飛過絕望，看到希望；被束縛時(shí)，我們渴望有一雙“自由”的翅膀到達(dá)任由思緒翱翔的世界……
長大后我才明白，原來每個(gè)人都要一雙無形且美麗的翅膀，它能帶著我們飛向我們想去的地方，做自己想做的事。
你瞧，蝴蝶用它的翅膀在綠蔭中嬉戲，在艷陽下翩翩飛舞；蜜蜂用它的翅膀在花叢中勞作，在芬芳中舞蹈。而我用我的那雙翅膀在高高的天空中自由自在的翱翔……
現(xiàn)在正處于青春的我們要好好把握，展開翅膀向著我們的理想飛去。
青春，多么美好的字眼！青春，如初升的驕陽，光芒萬丈；青春，如燦爛的云霞，絢麗奪目。青春之美，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈�，F(xiàn)在正處于青春的我們應(yīng)譜寫出壯麗的青春樂章。
青春是五彩的羽衣，美麗、絢爛，花一樣的年齡可以盡顯芬芳，可以激情四射，但也可能讓人迷失方向。在我們破繭成蝶之前，我們應(yīng)該懂得珍惜自己，提升自己，完善自己。那么，有一天多彩而美麗的羽翼一定花落你身上，那雙美麗的翅膀會(huì)帶著你飛向夢想的彼岸！
有味青春作文 篇13
青春是什麼？青春是一首悠揚(yáng)的歌，歌手是你和我；青春是一艘揚(yáng)帆的船，舵手是你和我；青春是一陣吹過的風(fēng)，當(dāng)它撲面而來是，誰都不曾淚朦朦呢？青春是一件美麗的東西，亦是唯一值得擁有的東西。當(dāng)我們的青春即將來臨時(shí)，我們是多麼的渴望和期待。而如今我們已經(jīng)擁有了青春，我們是無比的激昂和內(nèi)斂，我們在青春中唱著新時(shí)代里我們的歌，在對(duì)未來無限的憧憬中快樂地生活，在青春中我們乘著裝滿理想的帆船，在狂風(fēng)暴雨中奮力前進(jìn)。青春是充滿激情的生活，這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫的一首詩，一曲歌，一個(gè)夢，青春的詩篇豪邁奔放，青春的歌委婉動(dòng)聽，青春的夢想神氣美好！
擁有青春的人，必定是真正活著的人。林黛玉的青春在於她擁有刻骨銘心的愛情；三毛的青春源於他在歷經(jīng)滄桑後一剎那的明澈和超脫，貝多芬的青春，則是靈性極致撞擊生命的青春樂章。如果說那些平凡著的青春是人性最純美的光點(diǎn)，那些優(yōu)秀靈魂的青春則如閃爍的明星照亮也空。我從中開括了多少人生夢想和真諦�。∏啻�，謝謝你！謝謝你讓我得到了那麼多，那麼多……謝謝你讓我擁有了你，你是一股偉大的力量，不斷地催發(fā)著我的軀體，啟迪著我的智慧。
青春，因?yàn)槟�，我可以跌倒無數(shù)次再找個(gè)理由爬起來，青春，因?yàn)槟�，我可以哭泣一萬次再找個(gè)理由笑起來，同時(shí)，你也給予了我在青春的舞臺(tái)上無限發(fā)揮的機(jī)會(huì)，讓我在人生中創(chuàng)造輝煌！假如說，我的人生是一串金色的環(huán)鏈，那麼我的青春就是這串環(huán)鏈傷害閃閃發(fā)光的綠寶石；假如我的人生是一條直線，我的青春就是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；再假如說，我的人生是一組春意怏然的山脈，我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峰！青春，謝謝！你如女孩般明澈，像男孩般鮮活，你賜予我振翅欲飛的勇氣；強(qiáng)健有力的臂膀；積極向上的動(dòng)力，讓我在熱情的季節(jié)擦出青春的火花！
青春，謝謝你！謝謝你讓我擁有了你，擁有了和太陽一樣滾燙，火熱的`青春的心！
有味青春作文 篇14
微涼的風(fēng)任性的刮著，吹鼓了男生干凈的白色襯衫，撩動(dòng)了女生搖曳的裙擺，從身邊掠過的自行車。校園里的一切都散發(fā)著青春的味道。
懵懂的我們還沒徹底長大就踏上了青春的道路，來不及告別過去我們就迎來了青春。
還沒真正了解青春，我們就已經(jīng)開始了全新的旅途，充滿生氣和活力的小臉都面向前方滿是板書的黑板，目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師，全神貫注的吸收著全新的知識(shí)。課上我們沒有虛度光陰，揮霍青春，而是努力充實(shí)自我，完善生活。全心全意的付出才會(huì)有收獲，這大抵就是在青春中奮斗拼搏的意義吧！即使失敗，依舊無悔，因?yàn)槲覀冊鴵肀啻骸?/p>
彼此笑著，鬧著。嬉笑玩鬧的聲音透過六月的香樟樹斜斜地撞進(jìn)每個(gè)人的心里。我們在運(yùn)動(dòng)場上奮力的奔跑，為了集體的榮譽(yù)盡情揮灑而下的汗水；加油鼓勵(lì)激動(dòng)吶喊的聲音；勝利時(shí)上揚(yáng)的嘴角和燦爛的笑顏。每個(gè)人都盡情的陶醉在與對(duì)手競爭的興奮中無法自拔。我們拼盡所有，團(tuán)結(jié)一致在這場關(guān)乎班級(jí)尊嚴(yán)的比賽中力拔頭籌。這大抵就是青春的魅力吧！為了成功，時(shí)刻準(zhǔn)備準(zhǔn)備，為了勝利，奮力向前著。再苦，再累，一笑而過，因?yàn)槲覀冊鴵肀啻骸?/p>
窗外下著的雨，夾雜著樹上開敗的梨花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地，一如我們近日惆悵的心情，無法排解難以表達(dá)的淡淡愁緒縈繞滿懷，每個(gè)人都在為將來的戰(zhàn)役做準(zhǔn)備，沒有人可以松懈，沒有人可以毫不在意，沒有人可以根本無所謂，大家都在緊張又激烈的戰(zhàn)場中放棄了囂張跋扈的輕舞飛揚(yáng)，轉(zhuǎn)變成了穩(wěn)重認(rèn)真的小小少年，卻仍會(huì)被將要分別的愁緒影響那顆堅(jiān)定的心，這大抵就是青春的特別吧！在沒有硝煙的戰(zhàn)場上任何人都是自己的敵人，卻仍會(huì)為了彼此要分別而難過。為了友誼長存，為了共迎輝煌，我們無悔艱辛的付出。因?yàn)槲覀冋龘肀啻海?/p>
我們嬉笑打鬧地度過了彼此最珍貴的三年，有共同學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，有團(tuán)結(jié)拼搏的夢想，有無悔付出的友愛……
生活中最簡單和稀松平常的事構(gòu)成了我們彼此絢爛的青春，花季少年，擁抱青春！
有味青春作文 篇15
青春，一個(gè)懵懂的時(shí)期，短短幾年便過去了，來不及讓人體會(huì)。我也曾望著窗外，想啊，青春到底是什么？青春又是怎樣的？
我想，青春應(yīng)是一個(gè)初出茅廬的仙子，她素白的裙、烏黑的發(fā)展示她的年輕。她在童年面前略顯成熟，卻又較成年更加青澀。所以，青春是我們告別稚氣，走向成熟的階段。她是含蓄的，青澀的，但又充滿生氣和小小年紀(jì)對(duì)這個(gè)世界的各種好奇和心悸。
青春是多彩的。有人青春充滿鮮花和吶喊，有人青春滿載薄荷和夢想。在這個(gè)時(shí)期，我們可以做很多事：努力學(xué)習(xí)、交一兩個(gè)知心朋友、培養(yǎng)興趣愛好……青春時(shí)常和學(xué)校聯(lián)系在一起，學(xué)校有很多精彩的活動(dòng)。
我喜歡在學(xué)校的青春。在學(xué)校，可以見到很多人，可以說許多話，可以想很多事。上課做做筆記，下課和同學(xué)去小賣部，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠卻也充實(shí)。有人說：“上課瞌睡王，食堂干飯王。”我認(rèn)為這很真實(shí)，誰不是上課偶爾打盹，一到中午就“干飯了干飯了”呢？
回家后的青春也很美好。漫步回家的小路，仿佛攜了滿身星光和花香。心里沒想什么，就是感覺很開心�；氐郊�，父母習(xí)慣性地喊：“回家啦？快來吃飯了！”卸下一身“行李”和“風(fēng)塵”，迎上一桌賣相平凡卻足夠暖心的飯菜，這感覺太棒了。吃完飯就嘮會(huì)嗑、聽聽歌，寫完作業(yè)就晚安，平平無奇的每一天就這樣愉快的過完了。
青春讓我對(duì)未來充滿好奇和憧憬。我曾自己想過，未來會(huì)怎樣呢？也和別人討論過，將來我們還會(huì)見面、還會(huì)如此嗎？一切都是未知數(shù)。但，不會(huì)變的是，青春是人生的起點(diǎn)，一切才剛開始，都還來得及。所以我和她約定：“那就說好，各自努力，頂峰相見，不見不散�！�
青春也讓我慢慢認(rèn)識(shí)自己。我是什么樣的、我是怎么來的、我要去哪？我又要干什么？我都清楚了。今后我會(huì)以更好的狀態(tài)，迎接，更好的未來。我告訴自己，無論如何，腳踏實(shí)地，只有變得更好才能配得上我熱愛的一切。
讀懂青春，我真的讀懂了嗎？我不清楚。但我知道，學(xué)校是夢的起點(diǎn)，青春永不過時(shí)。
有味青春作文 篇16
”韓蘊(yùn)寒，我，我“一個(gè)男生在猶豫。
”額，林無亦，你到底要說什么啊，再不說我走了��？“一個(gè)清甜的女生大聲問道。
“我要對(duì)你說，我喜歡你啊！”林無亦轉(zhuǎn)過身，盯著她。
韓蘊(yùn)寒的心里在哭著說：林無亦，你知不知道我有多么的喜歡你，這些年來你每和一個(gè)女生多說幾句話，我心里就悶得慌，最近翻你日記本，你上面寫著我喜歡默曦，知道我有多么的傷心嗎？”
”你不是喜歡默曦的嗎？怎么會(huì)喜歡我？”韓蘊(yùn)寒苦笑道。
”我也不知道，就是不喜歡她了。“林無亦理直氣壯。
“你是不是把我當(dāng)成她的替代品了？”蘊(yùn)寒站起身來。
”不是，你把我想成什么樣了。你到底喜不喜歡我啊。“林無亦逼問蘊(yùn)寒。
”恩，我不知道，拜拜，我我先走了�！碧N(yùn)寒連忙逃走了。
’”哎，我給你時(shí)間�！绷譄o亦大聲。
”哦哦哦哦哦哦�！边@時(shí)，一顆淚水從韓蘊(yùn)寒的眼角流了出來，她自己都沒有發(fā)現(xiàn)，沒有發(fā)現(xiàn)她是怎么的在乎林無亦。
從認(rèn)識(shí)林無亦的第一天開始，韓蘊(yùn)寒就喜歡上了這個(gè)開朗，活潑的林無亦，每次只要林無亦有一點(diǎn)不開心，蘊(yùn)寒就一直帶在他身邊，直到他笑了，回到一起。她才離開。
半年后：
”我喜歡你，林無亦”蘊(yùn)寒向林無亦表明自己的心聲。
”我不喜歡你了，我和你是不可能的�！绷譄o亦無情，冷默。
“可是，你之前說你會(huì)等我的，你怎么會(huì)會(huì)不要我。你當(dāng)時(shí)不是要我給你答案嗎，現(xiàn)在我給你了，你對(duì)不起我。”
“’呵呵，那只是當(dāng)時(shí)，不是現(xiàn)在。我變心了。”
”我恨你。你可以去死了。”蘊(yùn)寒如半年前一樣，再一次的逃走了。
”林無亦你為什么要這么對(duì)我啊。當(dāng)時(shí)說的話都是假的嗎，現(xiàn)在你又不要我，我再也不會(huì)和你有半點(diǎn)關(guān)系的�！皦抢�，韓蘊(yùn)寒一個(gè)人在失聲痛哭。
有喜歡的人，就因該放手去追。
有味青春作文 篇17
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。有人說過：“天下無不散之宴席�！笨扇缃裎覀円惨⒘耍@該多么可怕，想想都會(huì)不由自主掉下“金豆豆”。
六年前，懵懂無知的我們踏進(jìn)陌生的校園，六年后，乖巧懂事的我們即將揮淚告別。一想到這些，我心中又有多么不舍。
我抬頭仰望天空，問自己：我們馬上要畢業(yè)了嗎？我們馬上要分開了嗎？我們真的要將這六年的小學(xué)生活畫上淚珠似的句號(hào)嗎？不！我不要！我不想，可這又有什么辦法呢？歲月不待人，只能靠自己爭取�？衫咸熳脚�，讓我們等到最后才懂得珍惜，我真想對(duì)老天抱怨：“老天，你為什么這樣捉弄我，讓我如今這樣后悔，后悔沒去珍惜過去與他們在一起的每一分、每一秒。
回憶同窗六年的我們，一起哭過，一起笑過；一起打過，一起鬧過；一起分享，一起隱藏。想想當(dāng)時(shí)的我們多么可笑，認(rèn)哥哥、認(rèn)姐姐、認(rèn)弟弟、認(rèn)妹妹，當(dāng)我哭的時(shí)候，你們安慰我：當(dāng)我開心的時(shí)候，你們陪我一起樂：當(dāng)有人欺負(fù)我的時(shí)候，你們幫我出氣。我們曾經(jīng)也鬧過一些小脾氣，可第二天我們還是好姐妹、好兄妹。感謝你們伴我度過六年的校園生活。
若讓我用淚水洗去六年的記憶；若讓我用白布拭去六年的友誼；若讓我用話語告別育我六年的母校，我要竭盡全力地對(duì)上天咆哮：不！這不可能！我無論如何也不會(huì)忘記這座充滿記憶、充滿歡樂的母校，忘不了辛勤培育、無私奉獻(xiàn)的老師，忘不了伴我六年的同學(xué)。
“梔子花開，so beautiful white，這是個(gè)季節(jié)，我們將離開。難舍的你，害羞的女孩，就像一陣清香，縈繞在我的心懷；梔子花開，如此可愛，揮揮手告別，歡樂和無奈。光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉…“揮淚告別兄弟姐妹，揮淚告別記憶母校，揮淚告別小學(xué)生活！
有味青春作文 篇18
如太陽般耀眼，如烈焰般炙熱，這就是青春，迸發(fā)熱情。
校運(yùn)會(huì)上，那在田徑場飛奔的身姿，那震響天地的加油聲，還有那勝利的歡呼聲，讓我的視覺與聽覺受到了一次次沖擊，我的心也隨著那聲聲的加油聲怦怦的加快了起來，興奮激動(dòng)的情緒直沖我腦頭，此時(shí)此刻我只想大聲尖叫，大喊一聲--加油！
青春如火，燃燒熱情。也許有的人會(huì)對(duì)這說法感到不屑，但我只能說這不是因?yàn)榍啻旱募で椴蛔�，而是那份熱情已�?jīng)無法用言語來盡情描述。在校運(yùn)會(huì)上，我真切的感受到了同學(xué)們的熱情，他們的叫喊聲至今還在我耳旁回響，我眼前也頻頻閃過運(yùn)動(dòng)健兒們比賽的畫面：他們在場上揮灑著自己的汗水，眼睛堅(jiān)定地看著前方的終點(diǎn)，奮力奔跑……想到這，我的血液就沸騰起來。這是我們的天下，我們在這兒揮灑著青春。
青春如太陽般耀眼。田徑場隨處可見運(yùn)動(dòng)健兒奔跑的身影。雖然，他們因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙而疏于運(yùn)動(dòng)，但他們的身姿仍是那么矯健，他們努力的向沖刺，汗水順著他們的臉龐滑落，在陽光下閃閃發(fā)光，還有50米，30米，10米……加油啊運(yùn)動(dòng)健兒們，只要再堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)，勝利就在眼前了！運(yùn)動(dòng)健兒們的汗水在這賽場上揮灑著，如太陽般耀眼。
青春如珍珠般美好。有比賽就會(huì)有競爭，有競爭就會(huì)有輸贏。站在田徑場外，我看著運(yùn)動(dòng)健兒們圍繞著400米的田徑跑道奔跑，她們已經(jīng)累得氣喘吁吁了，速度也有所減緩。其中有一位運(yùn)動(dòng)員被身邊的參賽者一個(gè)個(gè)的超過，她的眼睛有些微紅，她咬著嘴唇奮力地奔跑，想要超越前面的參賽者，可惜已無力挽回……她輸了，但在對(duì)抗毅力的賽場上她贏了，所以就算淚水已無力隱藏，滑落，也依然如珍珠般美好。
青春是耀眼的，如烈焰般充滿了熱情，伴隨著汗水與淚水，而這一切都是為了讓青春更美麗、多彩！
有味青春作文 篇19
青春是一首歌，唱出了成長中的悲歡離合；青春是一首曲，道出了心中的歡聲笑語；青春是一首詩，寫出了生活的酸甜苦辣。直視青春，放飛理想。
青春，不知道從什么時(shí)候起，我開始接觸到這個(gè)詞，然后，便一發(fā)不可收拾，此后，注定因它大笑，因它流淚。它是一個(gè)很奇怪的東西，奇怪到有無數(shù)作家，詩人來贊美它；奇怪到純真的我們一直說要珍惜它，卻不知，它到底是什么。青春，到底是什么。沒人知道，也沒人理解，因?yàn)�，每個(gè)人的青春都不同�？晌蚁嘈�，青春終究是給人帶來快樂的東西。似乎在我的潛意識(shí)里，每天上課搗蛋，下課捉弄人，放學(xué)泡網(wǎng)吧的人就是沒有青春的人，而那些好學(xué)生，每天認(rèn)真的上課，高效率的完成作業(yè)，拿獎(jiǎng)拿到手軟的人才擁有青春。可現(xiàn)實(shí)告訴我，我錯(cuò)了。誰都有青春，只是對(duì)待方式不一樣罷了。前者在揮霍青春，他們浪蕩不羈，追求自由。后者在找尋青春，他們清楚地知道今天的努力是為了明天的幸福，他們不斷追尋著。然而，那么多人擁有青春卻很少有人好好地享受青春，有些事，有些人，有些物，的卻是擁有的時(shí)候不懂得珍惜，只有失去了才會(huì)后悔。青春，值得每個(gè)人用一生的時(shí)間去體會(huì)，去感受，去擁抱。青春如煙花般易逝，煙花雖易逝，卻在空中留下最美的印記，讓人無法忘懷，青春亦如此，好好把握青春，不是在一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)候，才想起寫些傷感文字，也不是在華燈初上失眠時(shí)，才想起回憶當(dāng)年的青春，更不是在逝去青春時(shí)，才開始后悔。青春，不是個(gè)做夢的時(shí)間，而是一個(gè)創(chuàng)造夢想，并努力向他靠近的時(shí)間。在追尋夢想的同時(shí)，別忘記，停下腳步看看沿途的風(fēng)景，我們拼命的努力著，我們值得擁有更好的，夢想的風(fēng)箏，飛翔吧，春天就要來了。
感悟青春，一切都是那么美好，青春本就是一個(gè)破繭成蝶的過程，只有浴過火，才能成為真正的鳳凰，一切才剛剛啟程，我不怕，不管今后青春路上遇到多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)不忘記今天的夢想，更是最初的夢想，放飛夢想，揚(yáng)帆起航，青春，我來了。
有味青春作文 篇20
青春是美妙，它是一個(gè)燦爛花季。浩大世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。
青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)我們站在十字路口展望未來，渴望實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。這對(duì)我們來說正是一個(gè)好機(jī)會(huì)，一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代，是人思維效率最高時(shí)代，一定要好好學(xué)習(xí)，否則揮霍青春你就是在犯罪。
青春歲月，我們回首暢望。轉(zhuǎn)眼消逝日子，一去不復(fù)返。那過去日子，是單純?nèi)兆�，也是充滿遐想日子。在那無憂無慮童年里，我們會(huì)整天糾結(jié)于我們是從哪里來?為什么天會(huì)黑等一系列充滿童趣問題。但是那些日子已不復(fù)存在。我們會(huì)為往事沉醉，但那并不代表我們會(huì)因此停滯不前。我們要奔跑，帶著無窮盡力量，帶著火紅信念一路向前!
青春歲月，我們追逐夢想。年少時(shí)候，大概我們都有過孤獨(dú)而熱血夢。在那高山之巔，在那蔚藍(lán)海岸，對(duì)著天空，對(duì)著岸大聲吼出我們夢想!
青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友我們一路相伴�；ㄩ_花落，朋友陪我們一起成長。我們帶著淚水歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤著我們咽喉;朋友是引路人，帶領(lǐng)我們登上高峰;朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應(yīng)該好好珍惜。山海可以阻隔彼此，卻阻隔不我思念;距離可以拉開你我，卻拉不開真摯情誼;時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)朋友。
朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把!人生最值得回憶旅行就是某個(gè)來你窗下喊你神經(jīng)病，一起跳上加滿油車，揮舞著地圖沖向夜幕旅行!連目地在哪個(gè)方向都沒弄明白，只想跑得越遠(yuǎn)越好!
山高水長，有我們你一路丈量，情誼綿長!
似錦夢想，有我們你同心暢想，激情蕩漾!
鮮花掌聲，有我們你幸福分享，甜蜜徜徉!
趁陽光正好，趁微風(fēng)不噪，讓我們來一場青春旅行吧!
有味青春作文 篇21
在世人毫不在意的角落，我們帶著安琪兒的祝福降臨。在世人毫不在意的時(shí)刻，微笑著閉上雙眼，對(duì)著這個(gè)世界說，我曾擁有過。
我慶幸我邂逅了這么美的一個(gè)季節(jié)，讓我知道我的身體里涌動(dòng)的是火的顏色。青春是個(gè)美麗的季節(jié)，給了我一生中最美麗的容顏。盡管某個(gè)角落里我對(duì)著鏡子哀嘆“唔，痘痘”，我還是自戀、自憐告訴自己我有水做的肌膚。外婆對(duì)我說皺紋的背后曾有青春的光澤，就像歲月走了不回首，流年似水濤濤奔走。于是我微笑，因?yàn)槲矣星啻海蝗ダ聿乔胺綍?huì)有美麗期限。因?yàn)榍啻海o我時(shí)間。
我用透明的心對(duì)著這個(gè)世界微笑，用清香的感覺對(duì)著生命吶喊。我無法像詩人那樣攜筆隨緣，卻能毫無顧及地把握耳畔流過的風(fēng)，只有青春的心才聽懂風(fēng)中的故事，只有溶在風(fēng)中的聲音才對(duì)干凈的心注解，只有注解的聲音，才叫天籟，只有面對(duì)天籟，才叫聆聽。
年輕的心是自然的超脫，青春保護(hù)它，有青春，所以清純。
我用雄心感受夢想，青春給我最現(xiàn)實(shí)的愿望。我曾驚訝我對(duì)未來的熱情，似乎便是維納斯曾對(duì)完美的渴求，我知道我沒有美神所擁有的資本，我的一切便是時(shí)間，從零點(diǎn)起步，超我欲超，追我所求，我不要刻意的完美，青春給我資本，讓我?guī)е鴷r(shí)間立足于這個(gè)八度空間。夢想與追求，超越與升華，所有所有源于情，情屬于年輕，年輕，給我力量。
我有對(duì)生命的感悟，我有對(duì)夢想的追求，我有對(duì)未來的思考。曾經(jīng)我為死亡哭泣，我為理解感動(dòng)，我為瑣事煩惱，我為選
擇困惑。我有最敏感的精神空間，因?yàn)�，我有青春�?/p>
我總是思索，思索我們擁有什么。成長在這個(gè)空間里，我終究沒有魏徵直言的膽量，可我還是帶著超脫的感覺，斟酌了青春的真諦。希望我有打動(dòng)撒旦的力量，猜測當(dāng)年安琪送給我的祝福。
當(dāng)我的生命孕育成形，它對(duì)我說：
給你一顆發(fā)現(xiàn)流金的心。不要在驀然回首時(shí)剛剛發(fā)現(xiàn)，你曾年輕。
有味青春作文 篇22
青春是一趟一去不復(fù)返的旅程，是每個(gè)人都必須去面對(duì)的一次考驗(yàn)。身處其中的人沒有太多的感悟，只覺每天平平無奇，枯燥無趣，但只有經(jīng)歷過的人才會(huì)對(duì)其印象深刻。
還記得以前的一句話“你每天起床之前有兩個(gè)選擇：要么繼續(xù)趴下做你還未做完的夢，要么掀開被子去完成你還未完成的夢想�！边@句話是那么樸素而真實(shí)。
一天中陽光不會(huì)照到世界的每個(gè)角落，總會(huì)有那些未被照到的地方。人也一樣，每天都在為尋找自己心中的那一份光明而奮力拼搏，如果不去拼搏就會(huì)一直處于那一片陰暗之中。所以不管在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，只要你有那顆心就會(huì)努力去達(dá)到自己的那份夢想。即使生活上有著諸多的煩惱，也要努力活著活出自己的那一份驕傲。因?yàn)檫@世上沒有什么東西是完美的，不是所有東西都能稱心如意，所以只有靠自己的力量去爭取，去適應(yīng)這個(gè)世界的種種，成為這個(gè)世界的贏家。只有贏家才有能力隨遇而安。無論生活把你推到哪個(gè)位置，都要用一顆平常心去面對(duì)，輕松靠自己給予。
這個(gè)世界本就是不公平的，有些人開始就贏了，也許他們的一生都不需要努力奔跑。但努力對(duì)于我們來說是多么的重要，因?yàn)樵谖覀兦懊娴娜瞬挥?jì)其數(shù)，他們不會(huì)像我們小時(shí)候父母在前面等著我們?nèi)プ汾s直到我們追上。他們也會(huì)努力，比我們翻幾倍的努力，努力到讓我們連他們的背影都看不到。這個(gè)世界就是如此，它對(duì)于我們每一個(gè)人不會(huì)有任何的縱容或者偏愛，在這點(diǎn)上世界對(duì)每個(gè)人都是十分公平的。我們的努力好比是逆水行舟，如果你哪天放棄了，那么你將會(huì)后退，后退的速度將會(huì)是你前進(jìn)速度的幾倍，你之前所做的所有也會(huì)因此灰飛煙滅不見蹤影。
努力可不單單是努力，你還要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，乘風(fēng)而起張帆遠(yuǎn)航。再者船自身是不會(huì)動(dòng)的，它需要?jiǎng)恿Σ拍苄袆?dòng)，它行動(dòng)的速度還要取決于你所對(duì)其所施下力的多少，所以你現(xiàn)在所施下的力，將會(huì)與你的成果相對(duì)應(yīng)。
如何做到不負(fù)青春？答案是肯定的——努力拼搏，才能不負(fù)青春。
有味青春作文 篇23
青春是我們一生中最美好的年華，讓我們在最美麗的年華中，去綻放最美麗的花朵。——題記
時(shí)間是不會(huì)為任何人停留的，不知不覺已經(jīng)是初二了，從吵吵鬧鬧的孩子，變成了現(xiàn)在的少年少女，青春也正在流逝，看著這些同學(xué)，想到我們就要分離，便生出一種本不該有的悲傷，再看著這個(gè)校園，這個(gè)讓我們將青春奉獻(xiàn)出來的校園，承載了我們太多太多的回憶，還有那三年的青春年華。
活力——運(yùn)動(dòng)會(huì)
學(xué)校總是要給我們舉辦一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，坐在看臺(tái)上，看著一批批用盡全力在跑的學(xué)生們，看著那些汗水落在跑道上，看著那些喊著加油的同學(xué)，看著緊張的老師們，看著這一切，看著大家在跑道上揮灑著自己的青春，就感覺很開心，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)臉上都是笑著的，運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是充滿了活力啊。
溫馨——課間活動(dòng)
課間十分鐘，學(xué)生們總是在走廊上追逐打鬧，女生們圍在一起談?wù)撝刻斓娜な拢猩鷤兓ハ嗾{(diào)侃，有時(shí)也會(huì)看到兩個(gè)男生在動(dòng)手動(dòng)腳，但是誰也沒去阻止，因?yàn)樗麄兡樕鲜切χ模驗(yàn)榇蠹抑肋@是男生們友誼的表現(xiàn)，我們是一個(gè)家庭，是一個(gè)溫馨的集體，一起在教室里揮灑著青春，綻放著自己的笑容。
感動(dòng)——教師節(jié)
教師節(jié)的到來，同學(xué)們都在為老師準(zhǔn)備，準(zhǔn)備著節(jié)日禮物，有人說，我們送老師蛋糕吧，于是大家開始行動(dòng)起來，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，我們就跑到辦公室里，對(duì)老師說，不好了，教室里有人在打架，老師著急的跑過去，結(jié)果看到的是全班同學(xué)拿著蛋糕對(duì)老師說，節(jié)日快樂，老師嘴上不說，但心里一定是感動(dòng)的一塌糊涂的吧。
淚水——考試
在這最美的年華中，最糟糕的便是考試，一下子教室里沒了打鬧，嬉笑，只有埋頭看書的我們，多少次，因?yàn)榭荚�，我們留下了眼淚，哭的那么傷心，那么，撕心裂肺。但是我們也有著同學(xué)的安慰。
我們的青春在校園中度過，那是我么最美的年華，讓我們在我們最美的年華中綻放出最美的花朵吧。
有味青春作文 篇24
舞動(dòng)的青春是紅色，張顯激情；舞動(dòng)的青春是綠色，散發(fā)活力；舞動(dòng)的青春是金色，撒下希望；舞動(dòng)的青春是彩色，充滿豪情。——題記
我校最近開展了一次大課間活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)30分鐘，分三個(gè)環(huán)節(jié)完成：廣播體操、團(tuán)體操和自由活動(dòng)�；顒�(dòng)當(dāng)天，卻下起了雨，同學(xué)們整裝待發(fā)，再三要求如期舉行；看到同學(xué)們的熱情校長應(yīng)許了。對(duì)同學(xué)們來說這的確是一次意志力的考驗(yàn)。
第二節(jié)課下課，集合進(jìn)行曲回蕩在我們這個(gè)小山頭上；再一次點(diǎn)燃了我們的激情，在這小山溝里要想舉行一次大課間活動(dòng)是多么不容易��！我們用最快的速度來到了操場，激昂的旋律觸動(dòng)著我們身上的每一個(gè)細(xì)胞，我們能感受到心中的那種活躍和奔騰。此時(shí)的雨已完全被我們忽略掉了；大家都在這秋雨中等待著第一個(gè)活動(dòng)的開始，聽！開始了！真的開始了！“第三套全國中學(xué)生廣播體操‘舞動(dòng)青春’現(xiàn)在開始……”雨中的我們每一個(gè)動(dòng)作都那么認(rèn)真，腳下的泥水濺到了身上、臉上，沒有一個(gè)人去擦拭，他們在雨中盡情地舞動(dòng)青春。
接下來的團(tuán)體操是我們剛學(xué)的一套武術(shù)，老師精心的配上“男兒當(dāng)自強(qiáng)”的音樂。有雨作伴同學(xué)們一沖拳一踢腿更是剛勁有力，似要擊倒山澗、劃破雨空，向風(fēng)雨宣告：青春無懈可擊。
第三個(gè)環(huán)節(jié)的自由活動(dòng)那才是異彩紛呈，跳繩的、踢毽的、賽跑的……；在雨中無不開展得熱鬧非凡。這雨似乎也被這舞動(dòng)的青春感染了，它也來了興致越下越大，和同學(xué)們一起跑著、跳著、樂著，在這半山腰上形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
隨著老師的一聲口哨，活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡地再次集合。那臉上綻開的朵朵燦爛的花兒，在這雨中成了朵朵美麗的滴水玫瑰。那是紅色的青春，那是舞動(dòng)的芳華！相信我們會(huì)將這舞動(dòng)的激情永遠(yuǎn)演繹下去，前方的風(fēng)雨又算得了什么！
有味青春作文 篇25
沏下一杯茶，尋來一支時(shí)光的筆，飽蘸歲月的濃墨，在年華的卷軸上寫下“青春”兩個(gè)大字。
匆匆又匆匆的時(shí)間里。執(zhí)筆青春，寫下的是張狂卻也寂寞的幸福年華。
誰的青春不曾張狂，最是無所畏懼的年紀(jì)，敢愛敢恨，敢試敢闖，成熟永遠(yuǎn)是青春年華之后的事情。放縱心情的歲月里，喜怒哀樂全都明明白白的寫在臉上。不曾顧忌成熟與幼稚的區(qū)別，“魯莽”地前行，摔倒了，不過是再次站起，拍拍身上的塵土，繼續(xù)前行。也許，很久以后才在錯(cuò)誤與傷痛中明白成熟的真正含義。透過過去的傷痕，尚可看到那個(gè)張狂的身影。
誰的青春不曾寂寞？翻開略微發(fā)黃的扉頁，不得不承認(rèn)的：青春是一本太過倉促的書，倉促得讓人來不及體味。
把淺淺的憂傷畫上眼角，淡淡的愁緒抹上額頭。踩踏時(shí)間的齒輪，我們不情愿的看著身邊的朋友漸行漸遠(yuǎn)。背上行囊，踏上追尋理想的旅程。不再是懵懂無知的孩童，可以無憂無慮的相隨而行。不過，曾經(jīng)擁有的每一場相遇與別離都沒有忘記，倉促的年華，從指間不斷地溜走，時(shí)間在掌心刻下遺忘的痕跡，可卻在某一天聽見熟悉的嗓音，再次碰開記憶的閥門，一樣的溫馨瞬間便浸染了所有的心情。一起哭過、笑過、鬧過，怎么可以輕易忘記——我的朋友。人群里百轉(zhuǎn)千回的尋找也只是為了說一句：“啊，原來你在這里！”
青春是最美的詩篇，每一句都有我們收藏的心情�；蚴堑膽n愁，于月下臨窗而坐，手持檀香木梳，細(xì)細(xì)地梳理紛亂的心事，年華似水，將時(shí)光染上了青絲，否則哪里有“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長”的感慨？或是淺淺的喜悅，在安靜的夜里數(shù)天空里的星辰，也數(shù)拾自己瑣碎的心事，青春年華，心底總是藏著無數(shù)的秘密。
左手青春，右手年華，靜默以待，氤氳的茶煙與墨色里是我們無悔的容顏。
有味青春作文 篇26
青春的小路上，有盛開鮮艷的野花，也有靜默低矮的小草；有芳香甜蜜的果實(shí)，也有擋路刺腳的荊棘；有晴空萬里時(shí)的太陽，也有烏云密布時(shí)的風(fēng)雨。不管怎樣，走在青春的小路上，總會(huì)收獲一份別樣的精彩。路過青春，就是路過成長。路過青春，有一種叫寂寞的情感爬上了心頭。它像春日里的溪水，靜靜地流淌，夢想遠(yuǎn)方；它像夏日里明凈的星空，癡癡地守望，等待天亮；它像秋日里繽紛的樹葉，尋找歸宿；它像冬日里寂靜的雪花，守候陽光。青春的寂寞是美麗的，它并不哀傷。
路過青春，有一種叫快樂的情感注入了心胸。它像清晨飛翔的鳥兒，煽起翅膀，呼朋招伴地歌唱；它像田間奔跑的野兔，縱身一躍，三三兩兩地躲藏；它像路邊搖曳的蒲公英，撐起小傘，成群結(jié)隊(duì)地遠(yuǎn)游；它像荒野挺拔的松楊，直指云霄，奮勇激昂地向上。青春的快樂是純粹的，沒有任何瑕疵，只有明凈的藍(lán)光。路過青春，有一種叫幸福的情感住在了心房。它像一個(gè)并不嚴(yán)厲的口吻，天還不亮，就從爺爺那里聽到催促；它像一杯乳白色的熱牛奶，散著清香，從奶奶的手里接過；它像一件漂亮的毛衣，天冷了，媽媽從商店里把它買來；它像一篇經(jīng)過修改的作文，字字精煉，還有爸爸的贊揚(yáng)。青春的幸福雖然不是永恒的，但卻是平淡的，溫暖的。
路過青春，還有一種情感叫希望。它像本子上認(rèn)真寫下的習(xí)題，重重驗(yàn)算，那是不容放棄的堅(jiān)持；它像摞得很高很高的書本，一頁一頁，那是日日夜夜的奮斗；它像留在白紙上的表格，一欄一欄，那是明天和后天的計(jì)劃；它像刊在報(bào)紙上的文字，一個(gè)一個(gè)，那是源源不斷的動(dòng)力。青春的希望，是和夢一起奔跑的，它沒有消極，永遠(yuǎn)向陽。路過青春，就是路過寂寞、幸福和希望，青春像清晨的陽光，永遠(yuǎn)迸發(fā)著活力，永遠(yuǎn)全力地奔跑，永遠(yuǎn)手握著歡笑。路過青春，收獲美好，經(jīng)歷成長。
有味青春作文 篇27
一
喂，青春停一停
不是說好和他一起同行的嗎？
你為何要加快步子，離他而去？
你可真不夠義氣，真不講信用��！
嗯，你說他走路太慢，閑話太多，思想太亂！
哦，的確。他是有些游手好閑，溜瓜摸棗，愁眉苦臉。
可是他也不想這樣虛度光陰��！
他原本是一個(gè)快樂，陽光，勤奮而又帶點(diǎn)稚氣的男孩�？墒亲詮乃と肭啻�，他的生活就變得堅(jiān)硬了，麻木了。
面對(duì)事情，他有時(shí)顯得嚴(yán)肅而又呆滯，但有時(shí)他又顯得懂事與可愛。他有時(shí)顯得孤僻而又失落，但有時(shí)他又顯得歡樂與陽光，他有時(shí)顯得脆弱而又惆悵，但有時(shí)他又顯得堅(jiān)強(qiáng)與勇敢總之，他一切的一切都顯得那樣的繁瑣與復(fù)雜
二
記得有兩次
原本是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，而他就好像遇到了什么晴天霹靂輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入寐
第一次，是為了弄明白“含沙射影“的注解
他明知自己有成語字典可是他就是不翻，他自以為是，驕傲自滿他認(rèn)為自己是天才“知百事，通萬物“然而他卻不知，自己只是滄海一粟中的一粒沙子，什么都不懂，什么都要偽裝
第二次，是班上兩個(gè)同學(xué)的交談
他原聽見別人沒有說他悄悄話，而他卻要自作多情，胡思亂想
他會(huì)把別人的嗤笑當(dāng)作取笑，會(huì)把別人的冷漠當(dāng)作仇恨直到別人都來崇敬與揄揚(yáng)他，他才感到自己有安全感，才感到自己心中有一絲的撫慰與滿足
三
別人說他是一個(gè)怪癖，我行我素的男孩
可是他總是不承認(rèn)，總要用精密的面紗來偽裝自己
傷心也要裝作快樂，緊張也要裝作冷靜，嫉妒也要裝作欣賞直到有一天，他不能承受偽裝的折磨，他才揭開自己的精密面紗
可是這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)：原來自己的青春，已過了一大半
于是，他并學(xué)會(huì)了抱怨，責(zé)怪，推卸與譴責(zé)
他渴望青春能停一停，但是他殊不知當(dāng)初青春已給過他機(jī)會(huì)來彌補(bǔ)，可是他不懂得珍惜與吝惜整天心不在焉，浮想聯(lián)翩白白浪費(fèi)了自己一半的青春
現(xiàn)在他將用自信，快樂與勤奮去珍惜自己另一半青春就好像魚兒，永遠(yuǎn)珍惜著自己的池塘！
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