有關(guān)青春的作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)青春的作文1
推開窗口，看看那窗口外的青春軌跡，我們可以穿過那一陣奢華的喧器，再穿過一條青草的小路，如果，你愿意讓我握信你的手，我會指給你看，天空那么遙遠(yuǎn)，我那么真實，在我的眼睛還能望見你的時候，所有流水年華終將，讓我們發(fā)現(xiàn)，世界給予我們的一切的真相。我們其實都在等待，等待在生命中蒼老，宿命給我們的結(jié)局只是叫我們推開窗口，外面是空曠的，沒有諾言，也沒有永遠(yuǎn)，而青春的軌跡，卻在打開窗口那一剎那間，灰飛煙滅。
窗口處的你站在我面前，看著我的淚，灼熱在我冰冷的面頰，你懂的，我的靈魂過于柔軟，此刻，在你的眼前，我堅硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進(jìn)修都來得尖銳，你可在乎？還是，你只能不在乎？于是，你轉(zhuǎn)身，不留戀我的哀傷，就這樣走出我的視線。你下決心了吧，消失于我的生命中，我，在顫抖中明白，這許多年來，你從來就不屬于我。
我一直在想，你是我的朋友嗎？我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎？高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的張望，你等待著只與我的同行，都會不由自主地讓我感動，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純凈的面容，溢起一陣漣漪，只是我的心會淡淡的化開。
我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時間去陪伴星星，因為受傷的寂寞靈魂，因為你說過，只是，星星始終沒有愛上你，或許，他有的，僅僅只是感激罷了，而我，卻在你與他不算故事的故事中沉淪。
我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創(chuàng)造性，開始追逐虛幻的氣泡。深夜的時候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著臉，看你，告訴你，好冷，你敞開外套，把我冰冷的手放進(jìn)去，然后把我的臉，把我的身體都放進(jìn)去，放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著，劃出一道美麗的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中。
窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遙望中看到，愛不再重要，唯一的美麗心情，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨天，都?xì)w于此。
有關(guān)青春的作文2
如果人生是一條奔流的江水，青春便是其中的激流沖蕩；如果人生是一條漫長的路，青春便是路邊唯美清新的風(fēng)景；如果人生是一顆蒼翠的樹，青春便是條條枝椏上的含苞待放。如果站在時空之后，回首往昔，我可以無悔的大喊：我的青春，陽光燦爛。
還記得那陽光燦爛的日子，激情相隨。
伴著夏日清晨地平線上漸漸鋪開的光芒，我奔向?qū)W校的大門。總可以找到一兩個同伴，趁這陽光明媚，旭日噴發(fā)的時間在操場上一圈圈揮灑汗水；追著夕陽西下的余暉，我跑向地鐵站的入口�？偪梢钥匆姛o數(shù)的學(xué)子，抓住排隊、等車的時機(jī)努力學(xué)習(xí)，一分一秒地與時間賽跑，他們有的面帶微笑，有的皺眉深思，有的愁容滿面，但無一人抱怨，無一人放棄。我的青春追光而行，永不言敗。
還記得那陽光燦爛的日子，歡笑相陪。
有那么一個時刻，突然感悟到一個班級最大的財富是一個一個“開心果”；有那么一個時刻，會為同桌做題時極富想象力的錯識而笑的人仰馬翻；有那么一個時刻，同學(xué)們的樂趣變?yōu)榱酥赋鋈握n老師不經(jīng)意間的一個筆誤、口誤，然后笑作一團(tuán)；有那么一個時刻，考試失利的悲傷被一個個段子手集火消滅；有那么一個時刻，做夢都能被青春時我們幼稚、無下限的笑點所占據(jù)。歡笑使同學(xué)們之間沒有隔閡，歡笑使一個班級宛若一個自然和諧的家庭。我的青春笑容滿面，永不哭泣。
還記得那陽光燦爛的日子，關(guān)愛同在。
不能忘記生病時，父母的一句句問候，一杯杯遞過來的茶水；不能忘那迷惘時，老師把我拉出去談話，一聲聲諄諄教誨印在我成長的心房，前路煙云消散；不能忘那受批評后，周邊的同學(xué)圍過來，一聲聲“沒事吧。”，“老師沒把你怎么樣吧”讓憂郁的心又一次充滿活力。我的青春受盡關(guān)愛，永不孤單。
在那陽光燦爛的日子，激情、歡笑、關(guān)愛像天邊一片片彩云，像夜中一顆顆繁星。他們都發(fā)出璀璨奪目的光，像一輪不會墜落的太陽。于是大地永遠(yuǎn)灑滿了光輝，天空永遠(yuǎn)鑲上了金邊。驀然回首，我可以無悔的大喊：
我的青春有陽光！
有關(guān)青春的作文3
轉(zhuǎn)眼間，她們認(rèn)識已經(jīng)快一個星期了，可卻像是一對認(rèn)識了幾十年的好伙伴一樣，親密無間，形影不離。
小公主心里也很清楚，她要是再不動手的話，就可能趕不及回去參加她母后的慶生會了，如果小公主能讓她的母后在那天高興，那么就算在辛苦也值得了。那晚，她翻來覆去想了好久，一個計謀終于浮現(xiàn)在她的腦子里……
第二天清晨，小公主在公園遇見了青青，青青仍像平時一樣打著招呼：“你早��！”
“你早”小公主也用同樣的語氣向青青打著招呼。
“怎么了，青青，這么早就起來了”
“是��！你也不一樣”
“呵。對了，你的早飯吃了嗎？要是沒，去我家好嗎？認(rèn)識你這么久，我還沒讓你去我家看看呢！”
“當(dāng)然”青青愉快的答應(yīng)了“只是麻煩你了�！�
“怎么會呢，我們是‘朋友’嘛！”她奸笑著說。
吃完飯早飯，青青竟也學(xué)著小公主的樣子在清理自己的儀容�！�
沒多久，小公主又和青青說：“今天學(xué)校放假，你有什么打算嗎？青青�！�
“這個嘛，還沒呢！你呢？”青青問道。
“我嘛，我到這個城市這么久了也沒去買衣服，反正今天有空，我打算今天去。不過，我對著地方也還不怎么熟悉，你愿意和我去嗎，青青？”
“這，我當(dāng)然愿意了！”青青想也不想就答應(yīng)了小公主的請求。
（商場里，逛了一陣子以后……）
“你看看這件衣服怎么樣？還好吧？”青青疲憊的問到。
“還好？我可不這么認(rèn)為，這衣服糟透了，不過”小公主說“不過這件衣服的確比我們看的那幾十家商店里的好多了！”她用一種不屑的語氣說。
青青沮喪的和小公主一起走出了那家稱得上是“全市最好”的商店，空留下那位可憐的服務(wù)員在后面喊著：“小姐，再看看嘛，這還有許多款式呢！小姐，再看看吧……”
有關(guān)青春的作文4
青春是什么？“青春：青年時代壯麗的青春”詞典里這樣解釋。是的，十幾歲的我們正值青春，正是意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)。
賽場上的青春
一年一度的校運(yùn)會是我們學(xué)校的盛會。在這一天，運(yùn)動員們使出渾身解數(shù)，努力拼搏，勇創(chuàng)佳績。然而在如火如荼的校運(yùn)會中，最勵志的，最洋溢著青春的，還是發(fā)生在身邊的一件件小事。
當(dāng)我還在尋找自己班4x100m運(yùn)動員時，比賽的槍聲已經(jīng)響起。寬闊的賽道上時不時閃過一兩個飛速狂奔的身影，可我就是沒有看到我們班運(yùn)動員那熟悉的面孔。向遠(yuǎn)處眺望，發(fā)現(xiàn)他們正在和裁判理論著什么。我飛似的跑了過去。一個個焦急的神情映入我的眼簾，他們滿頭大汗，氣喘如牛，衣服早已被汗水打濕。隱隱約約聽見他們說“第一棒跑錯了位置，導(dǎo)致比賽成績?nèi)∠�。”正�?dāng)我為這惋惜不已時，只看見他們拿著報紙做的接力棒，在人海散去的操場上盡情狂奔。在他們跑過的跑道上，我好像看到掉落著的青春。
考場上的青春
同學(xué)們一年辛勤耕耘，終于到了收獲的季節(jié)�？记�，有些同學(xué)正奮筆疾書般記著什么東西，有些同學(xué)正慢慢地呷了一口水，還有同學(xué)正無所事事，盯著天花板發(fā)呆�！岸６！保荚囬_始了。我仔細(xì)鋪開試卷，望著試卷上那一道道熟悉的面孔，我會心的笑了。坐在臺上的監(jiān)考老師，帶著厚重的眼睛，左手握著茶壺，目光犀利地掃視著臺下的同學(xué)�？荚嚂r充斥一種“沙沙”聲，既像寫字的聲音，又像是青春激情的火花在空中碰撞。
考試將結(jié)束，有些同學(xué)放下筆，胸有成竹地仔細(xì)復(fù)習(xí)，有些同學(xué)則絞盡腦汁在想題目。時間如梭一般飛快。像夢似的，“叮�！�，考試結(jié)束。真的是有人歡喜有人愁��！
青春在你我身邊，在生活身邊。我們要珍惜青春，把握青春！
有關(guān)青春的作文5
青春之所以幸福，就因為它有前途。
——果戈里
跟著時光的腳步，我不知不覺踏出了童真，想要快快長大，卻又不知什么是長大，難道長大就只是變成大人嗎？
記得很小的時候，老師、家長都問過我們：“你們長大了想做什么？”我們答案不一，有說當(dāng)老師的，有說當(dāng)警察的，也有說當(dāng)作家的，當(dāng)科學(xué)家的。隨著歲月的流逝，或許，兒時的那一幕幕早就如過眼云煙。
“棄我去者，昨日之日不可留�！苯裉欤乙巡辉偈钱�(dāng)年那個天真無邪的小女孩，我對“青春”充滿了遐想。回憶起老師、家長提出的那個問題，我也似乎漸漸明白了“長大”的含義……
明白了，可我又不禁沉思，不惑的青春需要什么呢？
上了初中，學(xué)習(xí)功課越來越多，學(xué)習(xí)壓力越來越大，有時我甚至都想打退堂鼓。我也感覺我成了一個毫無目的的旅行者，不知道往哪條路走，將來要去往哪里。曾經(jīng)有些考試我考得很不理想，但想起老師、家長的問題，想起今后想當(dāng)一名律師，特別是看到為我操勞的父母頭上銀白色的發(fā)絲，額上鱗波層似的皺紋，我就痛下決心，要把功課學(xué)好。
憑著我的努力，在后來的考試中我都考出了滿意的成績。原來，青春是一次考試，他會給你挫折，但考試的分?jǐn)?shù)不重要，只有你戰(zhàn)勝了挫折，堅強(qiáng)了起來，那才是青春的勝利，那才是青春帶給你的啟迪。我現(xiàn)在感受到了，青春，其實因挫折而精彩，因理想而精彩！
理想是指路的明燈，理想是前進(jìn)的路標(biāo)。沒有理想，我們的思維是空洞的，我們的精神是貧乏的；沒有理想，我們將無法預(yù)測未來將會怎樣。羅曼·羅蘭曾說過：理想失去了，青春之花也便凋零了，因為理想是青春的光和熱。細(xì)細(xì)品味，覺得頗有道理。
的確，青春需要理想。
有關(guān)青春的作文6
甜與酸的歲月，苦與蜜的季節(jié)
——題記
六月，陽光很好，微風(fēng)蕩漾，可他注定了就是個別離的季節(jié)。帶著無窮盡的幻想，我獨自一人穿行在茫茫人海中，自顧自地憐惜，自顧自地感嘆，漫無目的地穿行在陌生又熟悉的大街小巷，耳邊偶爾會響起熟悉的旋律“最后一個夏天，我們就要說再見，只想靜靜躲在房間翻照片。”見清晰又漸漸遠(yuǎn)去，踏著明媚的陽光，找尋遙不可及的方向，探索模糊的未來。
我喜歡獨自一人在窗臺仰望星空，深遠(yuǎn)，寥廓，充滿幻想，像十六歲的青春，無邊無際。然而，我怕黑，卻仍舊喜歡夜里寂靜的感覺，或許這很矛盾，我也會覺得奇怪。可是就是喜歡這種感覺，獨自仰望，沒有童話故事里如雨飄落的流行，也沒有漂浮不定的漫天螢火。有的僅僅是四周望不盡的黑暗，以及淡淡的粲然，可是轉(zhuǎn)念一想，有首歌不是這么唱么“這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖”。
于是夢想起航了，我站在青春的路口，像是光芒微弱的螢火。前方，仍是望不到重點的暮光，身后，是已踏過的黎明與光亮。
這一刻，我真的好害怕，好想轉(zhuǎn)身回到過往。只是，我知道，青春是條單行線，流年也不會倒轉(zhuǎn)，便只能一路向前，于是，我就借著微弱的綠光，在未知的航線上探索，就算頭破血流，遍體鱗傷也要揚(yáng)起27°的嘴角對自己說我很好，給自己一個燦爛的微笑，因為我知道，成長就是要學(xué)著一個人堅強(qiáng)。
繼續(xù)站起來向前，一路上經(jīng)歷了許多，懂得了許多，也學(xué)會了許多，時光會漸漸將稚嫩與無知沖洗而去，于是，青春年華的我們擁有著最干凈明媚的笑顏。
所有的陰晴風(fēng)雨，每一次心情的多云轉(zhuǎn)晴，就像陽光穿透烏云露出明媚的陽光，最終溫暖著無與倫比的側(cè)臉。
在原地打轉(zhuǎn)的青春年華，懷念過往，回不去，幻想未來，到不了，思緒凌亂無從說起。只是，今天，我仍舊一個人穿行在喧囂的人群間，不同的是，臉上多了幾分堅定與燦爛，我想，我會帶著不變的微笑，走向沒有預(yù)約的明天。
親愛的自己，不畏未來，不念過往，握緊今時。
有關(guān)青春的作文7
總喜歡手捧一杯清茶，愜意地躺在長椅上搖晃著，正所謂“看庭前，花開花落；望天上，云卷云舒"。心里漸漸浮出了一層層波浪，暢想著我們這個年齡……
在我們這個年齡，我們開始摒棄了童稚，一步步走向成熟。我們不再讓父母整天操勞萬分，而是給他們添了幾分安心。懂得給他們捶捶背，端端茶，問問好，讓他們在下班回來少了幾分疲憊，多了幾分欣慰。我們不再是被母親叫喚回家的兒童，而是學(xué)會了想家。我們會把家時刻放在心上，努力讓家變得越來越溫馨。這個年齡，我們在成長。
在我們這個年齡，我們漸漸找到了方向，有了追求和抱負(fù)。從前那個只會把吃喝玩樂當(dāng)成人生美好滋味的我們已褪去，我們逐漸有了理想，并為之奮力拼搏。雖然前進(jìn)的路上總有些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是我們不畏縮、不逃避、不氣餒。我們知道倒下去的地方就是站起來的地方，我們無時無刻不在為著前程搏擊。即使磨難再大，也壓不倒活力四射的我們。因為心中有美好的理想，有堅定的信念，有頑強(qiáng)的意志，所以我們從失敗的苦惱中獲得了成功的歡樂。這個年齡，我們在歷練。
在我們這個年齡，我們慢慢地拾獲了一份純潔真摯的友情。苦惱時，找朋友傾訴苦水，發(fā)泄愁緒，聽朋友一句句深切的安慰，一時之間感到云淡風(fēng)輕；高興時，找朋友分享心中無限的喜悅，一切品嘗幸福的滋味，讓歡聲笑語響徹天空；傷心時，撲到朋友的懷抱里好好哭一場，讓那厚實的肩膀給憂傷的自己依靠，讓自己“風(fēng)雨過后是彩虹”。朋友，使我們拼搏路上最好的精神依靠，我們在享受著友情的溫暖，我們擁有著珍貴的友誼。這個年齡，我們在收獲。
我們這個年齡，在成長、在歷練、在收獲，這個年齡是豐富多彩的。這個年齡，有笑有淚有苦有樂，我們還是一直陽光燦爛地前行著……
有關(guān)青春的作文8
青春，可以是綠色、黃色、藍(lán)色、紫色……構(gòu)成了一幅美麗的畫面，這也使青春散發(fā)出熱量，散發(fā)出激情。
青春是綠色的。人們都在現(xiàn)實的世界里生活，不管是什么人都有自己的青春。生活，我們每天早上都起來做早操或者去跑步；中午就去做點有意義的事情或者去看些報紙之類的；晚上可以在家里享受看電視的滋味或者去散散步。這些時間正是青春所擁有的的過程，這樣可以使青春變得更好有活躍。
青春是黃色的。青春可以使我們從中得到所未有過的事情，可以綻放出激情。在思考問題的時候，我們可以從多方面的角度去思考；在跟父母鬧別扭的時候，我們可以以平靜和寬容的心去面對事實；在跟“友誼”鬧矛盾的時候，我們可以退一步海闊天空。這樣可使青春變的更有朝氣。
青春是藍(lán)色的。海是多么浩瀚無邊無際，天是多么的藍(lán)，那我們的青春是不是很“藍(lán)”呢？是的。當(dāng)我們遇到挫折的時候，不要退縮，要勇往直前；當(dāng)我們遇到失敗的時候，不要逃避現(xiàn)實，要勇敢地去面對現(xiàn)實；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)過程中跌倒，不要害怕。古人俗說：“在哪里跌倒，就要從哪里站起來”不管我們在什么情況下，都要有那憧憬的景象，都要想去跨越它。這樣可以使青春變得更有激情。
青春也可以是紫色的。那是成熟的顏色，就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不放棄。青春的我們不再躲在父母懷里撒嬌，不在聽于爹娘的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學(xué)會獨立，走向堅強(qiáng)。
試卷發(fā)下來了，帶給我并不是好消息。我愣愣地盯著卷子上鮮紅的叉，心里很平靜，我都不知道為什么如此平靜，只是在心里默默地對自己說：“下次在努力吧！”一段時間的努力，終于換回了好的成績�？纯茨酋r紅的對勾，我心中依然坦然。青春的我們，開始在挫折中學(xué)會平靜地對待生活。
青春，美好的代名詞，有美麗五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個人都握有一支畫筆，定會描繪出屬于自己的青春色彩。
有關(guān)青春的作文9
手執(zhí)一支湖筆，在黃色的牛皮卷上刻下青春的詩卷，抑或用想象的筆墨揮灑澎湃的激情。嫻靜歲月，用青春一詞肆意噴發(fā)專屬點滴。
有關(guān)學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)如池中水靜�；蛟S，對于大多數(shù)青春的人來說，玩命努力奮斗的唯一方式是學(xué)習(xí)，奮力奔跑唯一的方向是大學(xué)。青春，或快樂，或哭泣，或乏味，或精彩。關(guān)于它，我們能否可以用不后悔，完美...來修飾這段路程？我們不能總以為學(xué)習(xí)的路還很長，不能用活到老學(xué)到老來掩飾這段本應(yīng)該無悔的年華。真正努力的人只需用我盡力了來描繪美好青春。
有關(guān)情感
青春里的我們，大概會被情感困惑�；驓g笑，或流淚，或糾結(jié)，或成長。有親情的親切，寬容，無奈，理解；有友情的真摯，善意，欺騙，背叛；有愛情的甜蜜，荒唐，痛苦，快樂。我們用很努力認(rèn)真地走完這一段青春路，跌跌撞撞地成長，為青春化妝，補(bǔ)妝，卸妝......最后，我們還是會用一個飽含淚水的笑容冰釋這一切。
有關(guān)未來
不成熟的孩紙總喜歡幻想，總喜歡想自己的未來，用大腦去補(bǔ)全像是殘缺的記憶，總喜歡自言自語，仰天傻笑，對著陽光，瞇著眼睛，自信的說：我不怕！青春詩里的韻腳是我們不顧一切留下的神秘，青春詩里的典雅是我們揮灑汗水得到的甘露。
青春總在舞動，舞動的軌跡是一顆星，而這顆星有五個棱角，分別是五個努力奮斗不同方面的自己，是一顆完整而美好的自己，因為它的屬性便是真實的自己！
青春里的人兒啊，請多一點自信，多一份陽光，奔跑吧！在屬于自己的路上，或微笑，或眼淚......
有關(guān)青春的作文10
“我的熱情，好像一把火，燃燒了整個沙漠……”，每當(dāng)聽到這首歌時，我都是熱血沸騰!是啊，一個人如果干什么事情，再加上熱情，那么他一定會干好這件事情。
正值青春年少的我們，合理的使用我們的熱情，又有何事干不成呢?
我們九年級同學(xué)現(xiàn)在都面臨中考這人生中的第一關(guān)，我們沒有后退的余地，只有放手一搏，才能沖出一片新天地。放眼觀察我們的同學(xué)，有的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā)，舉手投足之間顯出一股自信，拼搏之氣，這是應(yīng)該贊賞的;但不可否認(rèn)有的同學(xué)則顯的心灰意冷、得過且過，一股死氣沉沉的樣子，在他們身上正是因為少了對學(xué)習(xí)那一份熱情，這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”，我們只有永葆自己那份熱情，才能在中考中立于不敗之地。
王勃十三歲寫成《滕王閣序》，甘羅十三歲拜相，霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢?“自古英雄出少年”，而他們的成功自然離不開干事情的那份執(zhí)著和熱情。
熱情，使我們的青春更加靚麗!
我是個愛畫畫的男孩，從小到大不知弄壞了多少支畫筆，才得到現(xiàn)在的成績，有時候同學(xué)問我取得成績的秘訣，我總是笑著回答：“熱情和毅力”。
當(dāng)你對做一件事情充滿熱情時，你就會沉迷其中，執(zhí)著的不可收拾，直到做的更好，這就是熱情的力量!
在中考將近，我們剩下的僅有的三個月這段時間，我驚奇發(fā)現(xiàn)同學(xué)們在悄悄地發(fā)生變化。原來上課愛說話的、愛做小動作的、昏昏沉沉打瞌睡的.，都挺直了腰板，仿佛一眨眼，老師會消失似的�？吹竭@些變化，我的心仿佛被點燃了似乎有一團(tuán)火焰在心頭跳動，推動著我向前奔去。
同學(xué)們，青春是有限的，但熱情是無限的，讓我們用熱情點燃青春!這樣，我們就不會有“白首方悔讀書遲”的遺憾，我們的青春才會開放出更加燦爛的光彩!
讓我們時時刻刻滿懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!
有關(guān)青春的作文11
“青春一道明媚的憂傷”初看這句話時，我認(rèn)為作者很可笑，明媚怎么能用來形容憂傷呢？當(dāng)我走在青春這條道路上，才真正理解青春是一道怎樣的憂傷。
走在青春路上的人是單純的。盼你是他們的符號，不羈是他們的面具。
我們曾簡單的認(rèn)為對朋友應(yīng)兩肋插刀，我們的確也這樣做了，那時的友情單純快樂，我們曾認(rèn)為世界是美好的，一切都充滿希望，然而我們這些唯美的想法，在現(xiàn)實中不堪一擊；我們曾認(rèn)為“人性本善”每人都像水晶般純潔，然而我們所見的事，看到并非每人都純潔；我們曾認(rèn)為……我們曾認(rèn)為得實在是太多太多，但這些唯美的認(rèn)為，在現(xiàn)實中“全軍覆沒”，我們在現(xiàn)實中被撞得頭破血流，我們珍藏著它，同時穿上了叛逆的外衣，戴上了不羈的面具，因為我們?nèi)圆凰佬挠谠?jīng)單純的認(rèn)為之中。
我們在現(xiàn)實中艱難的匍匐前進(jìn)，這一切都源于我們的叛逆，我們的不羈。我們迷茫了，我們不知究盡錯在哪里？現(xiàn)實的無奈讓我們叛逆，不羈，也是現(xiàn)實的殘酷，讓我們驚慌失措。我們像嬰兒般睜大雙眼，驚恐而好奇的看著世間的一切。
我們改變了，在叛逆與不羈的掩護(hù)下，追尋著那點點單純的歡樂，沒有世俗的看法，沒有渾濁的空氣，在這一點空間中，尋找屬于自己的天空。
煩惱，青春永恒的話題；友情，是青春路上的人們永恒的支柱；理想，只有真正的做到了，才無愧于青春。
青春的我們，渴望友情，但真正意義上的友情又有幾分？我們羨慕兒時純真的友情，爽朗的笑聲，那已是遙不可及；“青春一道明媚的憂傷”初看這句話時，我認(rèn)為作者很可笑，明媚怎么能用來形容憂傷呢？當(dāng)我走在青春這條道路上，才真正理解青春是一道怎樣的憂傷。
有關(guān)青春的作文12
青春一半快樂、一半憂傷，一半明媚、一半黯淡，如將人的一生比作珍珠的一生，那青春就是珍珠那閃亮發(fā)光的時刻，苦樂參半。
青春又像一部令人無法忘懷的書，在我們還沒來得及去品味便已悄然合上，一直等我們驀然回首時才發(fā)現(xiàn)那陳舊的紙頁已開始發(fā)黃，但是青春的字跡早已模糊不清。
青春太美好，美好到當(dāng)你匆忙度過后方才見到你曾經(jīng)走過的美好，夢幻的一程�！盎ㄓ兄貋砣�，人無再少年”當(dāng)看自己所錯過的時光，卻無法再來去好好欣賞走過，只好后悔莫及。
兒時曾經(jīng)問過好多的哥哥姐姐對自己青春的感慨，我卻發(fā)現(xiàn)那些感慨無非可以分成兩種，一種感慨是在青春時一直在學(xué)習(xí)，沒有感到游玩的快樂，另一種卻正好相反，青春時貪玩，沒有好好學(xué)習(xí)。奇怪的是，兩者都有輕微的追悔和遺憾。
是呀青春太美好，好到你無論怎么過都覺得是在浪費(fèi)，回頭望去，都不由得生悔。青春太完美，完美得像一個節(jié)日里孩子手中的氣球，飛了會哭，破了會哭，就連一日日看著它空癟癟下去，也會哭。既然青春是一場無論做什么都覺得是浪擲的憾意。反過來想想，也就等于無論做了什么，都不必后悔。
如今我正青春，懵懂的歲月。悄然逝去，童年的天真已定格在過去，面對我的則是沒有那童話中能讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有熱烈掌聲與鮮花的舞臺，只是一條真實而美好的未知路，雖如彩虹般絢麗，卻擋不住絢麗背后的寂寞。
青春是一首歌，有時激情澎湃，有時悲哀委婉，或歡笑、或悲傷、或朦朧，卻令人回味無窮。青春在旋律人來譜寫，用心去詮釋每一個音符，沒有理由不去高聲歌唱。
青春是一場舞臺劇，沒有理由不去享受、不去歡笑。青春是一張白紙，沒有理由不去寫下美妙章篇。青春的旋律我做主，用心去譜寫下青春的每一個音符。
如今我正青春，走在青春的路上，唱著我青春的旋律，去享受去歡笑去品味。我獨自享受著那歡樂、悲傷、喜悅、落寞，用青春那支筆去記錄那點點快樂，淡淡憂傷，用青春那臺照相機(jī)去拍下那微笑的瞬間，落淚的一刻，用心留下歡笑悲傷憤怒，寫下自己的夢想，去譜寫下我那絢爛多彩而無悔的青春。
有關(guān)青春的作文13
那些人，那些事，在那最美的年華。——題記
在我們這個年齡，16歲，正屬青春年華。最美的年華是正值的青春年華還是已逝去的童年呢?
童年，一個天真活潑、無憂無慮的年華。青春，一個純潔無瑕、多憂多慮的年華。
那些人，我愛。因為他們伴隨我度過了許多難關(guān)，給了我許多快樂。那些事，我也愛。因為它們讓我成長，讓我堅強(qiáng)。那個年華，我更愛。因為它很美好。
16歲的我們，常常因為一點小事不開心。16歲的我們，堆成了一座又一座的“心事山”。16歲的我們，開始有了自己的小秘密和小任性。在我們這個年齡，我們都自以為得到了所謂的愛情而開心、而悲傷、而哭泣、而歡笑。16歲的我們，應(yīng)該開心。因為我們這個年齡，擁有許多我們暫未發(fā)現(xiàn)的“寶藏”與“驚喜”。
16歲的我思想矛盾了。愛笑卻又愛哭；喜歡熱鬧卻有喜歡安靜；害怕孤獨卻又喜歡一人；喜歡夜晚卻又害怕黑暗；喜歡流星雨卻又討厭流星；喜歡驚喜又不愛生日；討厭雨季卻又喜歡淋雨……
在這個年齡的我，不知什么時候開始懷念過去。有了心事的我，常常一個人看著天空發(fā)呆，回想這童年的那些人、那些事。明明知道應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，展望未來。但卻常常懷念往事，沉浸過去。
老師說過，在我們這個年齡是最美的年華�？墒�，我常常會問自己，這樣多愁善感、淚水常落的年華真的是最美的年華嗎?
與童年的無拘束、無憂慮、無悲傷、無傷感相比，青春還是最美的年華嗎？青春期中的苦澀、淚水是最美的�？墒�，這種美后的傷是深的。我曾經(jīng)任性固執(zhí)的以為最美的年華應(yīng)是已逝去的童年。可是后來想想青春也很美。因為它們有著不同的美。
我懷念的那些人、那些事，都在那最美的年華。
經(jīng)過成長和磨練的我，明白了“美”的多樣性。每個年華都是美的。
這些情，這些難，在我們這個年齡。
有關(guān)青春的作文14
何為青春？青春就是失敗了也有時間去改正，即使錯過了，也不會感到后悔，也會用高興的態(tài)度去面對，因為拼搏過，努力過，用盡全身力氣爭取過。
記得初一學(xué)校運(yùn)動會，自己踴躍報了四百米跑。本想著只有一個項目，可以好好發(fā)揮一下自己的長處�？烧l想，運(yùn)動會上只因女生跑步項目是短板，女子接力賽人數(shù)湊不齊，就讓我又參加了100米和400米接力賽。當(dāng)時想，有三個跑步項目沒什么不好，可以凸顯一下自己嘛！可沒多久，我就后悔了，因為三個項目都排在同一天！這就意味著這邊剛結(jié)束，那邊又開始了！然而，等我想明白時已經(jīng)晚了，我能做的，只有去面對現(xiàn)實了。
我站在跑道上等待著同學(xué)的接力棒，內(nèi)心極其復(fù)雜，當(dāng)我拿到了一根紅白相間的木棒時，內(nèi)心還有些猶豫，但當(dāng)耳畔聽到同學(xué)們的加油聲和老師的鼓勵聲時，內(nèi)心的不甘心讓我抑制住了消極的一面，我吶喊著超越著激勵著自己，竭盡全身力氣，最后因無力支撐而摔在了終點線上。此時此刻，我是心甘情愿的，我沒有絲毫的猶豫，因為我真正地努力了，拼搏了，就算結(jié)果不是很理想，我也不后悔，我在心里對自己說，“無悔的青春也是一種成功�！�
青春，是展翅高飛的雛鷹，是吹走烏云的颶風(fēng)，是雨水洗禮過的艷陽天�！澳乳e，白了少年頭，空悲切！”青春須早為，豈能在復(fù)返？不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中長久地猶豫徘徊，讓我們擁有青春時，勇敢地去闖、去拼，莫到青春逝去時，悔恨不已。
如今，我站在人生第一次轉(zhuǎn)折點處。朝氣蓬勃的我也正在為以后的選擇而拼搏、而努力。我相信，六月的天空會留下我展翅起飛的痕跡，我也會堅定而又驕傲地大聲說：“我來啦，我青春無悔！”
有關(guān)青春的作文15
“唉，你覺不覺得我們所謂的青春都要在學(xué)習(xí)中荒廢了�！�
“是啊，我真的覺得自己還沒好好過一把青春癮，就老了，還是被學(xué)習(xí)摧殘的！”一段滿腹牢騷的對話就這般觸及耳膜。不過的確，身在學(xué)校，學(xué)習(xí),課堂,老師,考試……這些往往必不可少。這樣的生活許是枯燥無味，但是在這些無聊的生活中發(fā)生的小插曲卻總能令其點綴些許色彩，以至于多年后的你在回憶時不會在腦海中播放“黑白電影”。
所以，誰又能篤定的說這樣的校園生活不會是另一種青春？那段允許任性的時光叫青春，但并非任性了的青春就必定轟轟烈烈。或許，我們會羨慕那些早已經(jīng)歷過青春的人在回憶屬于他們的青春時的那一份美好與幸福。畢竟別人口中的屬于他們的青春總會那么美好，那么轟轟烈烈。所以，象牙塔中的我們渴望像他們一樣，像他們一樣擁有一段令人羨慕的青春。
一段偶爾想起時美好便會在心頭泛濫的青春�？墒俏覀兯坪醵纪耍四切⿹碛羞^令我們羨慕的青春的人們也曾像我們一樣羨慕著別人的青春，他們也曾像我們一樣在枯燥無味中找尋那些許的快樂。我們無法定義青春，或許正是有了那忙碌無味，學(xué)習(xí)生活，那小小的放縱便成了美好的任性，讓屬于我們的青春電影感動常在。青春它不能復(fù)制，因為我們每個人都有屬于自己的獨特青春。象牙塔外的他們擁有用他們自己的方式點綴的青春，而象牙塔內(nèi)學(xué)習(xí)的我們又怎么不會擁有屬于我們的美好青春，即便不那么轟轟烈烈，但至少多年后的你會感謝現(xiàn)在的你寫下的青春詩篇。我不知道那段對話的主人公想要一個怎樣的青春。但我想，多年后的她們在回想時會慶幸自己擁有那幾年在學(xué)校度過的青春吧。青春，不是在錯誤的時間談一場錯誤的戀愛，給自己一個自以為是的轟轟烈烈；青春，也不是隨心所欲的放縱，給自己一段幼稚的任性時光。
青春是你在成長過程中不知不覺留下的點滴回憶。小小的喜悅，小小的感動，亦或是小小的悲傷，那便是許多年以后美好的回憶。
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