關(guān)于青春的作文:轉(zhuǎn)眼間
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)于青春的作文:轉(zhuǎn)眼間,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于青春的作文:轉(zhuǎn)眼間1
在迷惘彷徨中“我”痛苦著并快樂(lè)著,快樂(lè)并墮落著,墮落并成長(zhǎng)折,成長(zhǎng)并豐富著,豐富并蒼老著……歷經(jīng)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,原來(lái)我走過(guò),回首走過(guò)我似乎一無(wú)所有,最后選擇一種平常的生活狀態(tài),也許是已經(jīng)過(guò)了做夢(mèng)的年齡,我們是成熟了,還是被生活打磨得不再玩世不恭?-生活就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣虛幻!但這又確是我們的生活,我們的青春……
我的青春,我感受!我的夢(mèng)想,我做主!熱愛(ài)著自己的熱愛(ài),快樂(lè)著自己的快樂(lè),聽(tīng)從自己的內(nèi)心!拔业那啻何易鲋鳌,是這個(gè)世紀(jì)的青春宣言,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?我們因?yàn)橛星啻憾利,我們因(yàn)榍啻憾湴,因青春而快?lè),因青春而自信,因青春而奮斗,因青春而有夢(mèng)想!show出自己的無(wú)限青春,展現(xiàn)自己的獨(dú)特細(xì)節(jié)!就讓我們感受青春,感受人生,感受生命吧!
關(guān)于青春的作文:轉(zhuǎn)眼間2
上語(yǔ)文課時(shí),耀杰偷偷地從課桌下面塞了一個(gè)紙團(tuán)給香月。香月打開(kāi)紙團(tuán),紙團(tuán)上寫(xiě)著:
上次去青春火花的時(shí)候忘了告訴你一件事,就是“想不到你唱的歌那么好聽(tīng)!”這才是真實(shí)的你吧?不要怕,把自己真實(shí)的想法勇敢地說(shuō)出來(lái)吧!我會(huì)支持你的!
香月心里一暖,她握緊紙團(tuán),好想在握緊一股力量。她決定了,下課后就去告訴班主任,她不想去當(dāng)校值日!
“下面我為大家宣告班干部:大隊(duì)長(zhǎng),季曉欣……校值日,李香月……”當(dāng)聽(tīng)到自己是校值日時(shí),香月心里一震:“天平稱(chēng)”在完全沒(méi)有征求她的意見(jiàn)的前提下,就宣布了她是校值日!她更狠班主任了!
“好了,香月!卑嘀魅螌(duì)香月說(shuō),“今天下午你可以跟其他幾位同學(xué)去值日了。記住千萬(wàn)不要遲到!”說(shuō)著便走開(kāi)了。
“為什么?為什么……”香月在心里一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)班主任的不公,淚水一滴一滴地從她的臉頰滑落。
值日時(shí)間。
“你怎么會(huì)在這里?你不是也很討厭做校值日嗎?”香月詫異地看著戴著上面寫(xiě)著“校值日”的袖套的耀杰。
“我跟班主任商量過(guò)了,我來(lái)當(dāng)校值日了。我們是朋友嘛!而且,如果你這個(gè)暴力女不在,班上其他學(xué)生又要欺負(fù)我了!”耀杰笑嘻嘻地說(shuō)。
香月想要笑,眼前卻朦朧了。
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青春是人生中最寶貴的時(shí)光 。要珍惜青春,收藏自己一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。
權(quán)德輿曾說(shuō)過(guò):“青春虛度無(wú)所成,白首銜悲補(bǔ)何及!”
是的,青春如白駒過(guò)隙,一眨眼間, 人就會(huì)到了中年,到那時(shí),再想補(bǔ)救青春也不行了。所以,我們應(yīng)趁著大好的青春時(shí)光來(lái)積累豐富的知識(shí),不讓它白白地逝去。
美國(guó)前總統(tǒng)克林頓的辦公桌玻璃板下面放著如下的座右銘:青春,是人生中的最重要的時(shí)期,也是一種心態(tài)。青春的本質(zhì),不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)切,而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象、飽滿(mǎn)的的情緒,也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵,是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣,是敢于冒險(xiǎn)的精神,而不是好逸惡勞。許多60多歲的人,要再想回到20多歲時(shí),也是不可能的了。應(yīng)趁年輕,大干一番事業(yè)。
我們就應(yīng)有這種信念,我們要在青春中發(fā)展自己,不應(yīng)讓它匆匆流逝。
我們應(yīng)該提醒周?chē)切┎徽湎啻旱、懶惰的人。?yīng)讓他們勤奮起來(lái),為自己的未來(lái)去創(chuàng)造。
我以后一定要珍惜青春,不讓它白白逝去。
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我們背對(duì)著彼此走得很遠(yuǎn),在青春之旅的路上,有多少次的分離……
小時(shí)候的朋友總是會(huì)這樣,以后我們倆就是好朋友啦。有一個(gè)這樣的“儀式”兩個(gè)小手指勾在了一起,用稚嫩的聲音說(shuō):“拉鉤上
吊,一百年不許變,我們永遠(yuǎn)都是好朋友好姐妹!”那時(shí)我們的心似乎緊緊靠在一起。只是我們誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料時(shí)間的變化。我們都長(zhǎng)大
了,有了各自要走的路。現(xiàn)在也幾乎沒(méi)有了任何聯(lián)系,更不知道更多她們的現(xiàn)狀,忘了彼此的臉。想通了這些也就不再那樣苛責(zé)那種沒(méi)有永遠(yuǎn)的友情了。
遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,我曾經(jīng)的朋友們。不知道你們有沒(méi)有想念我,反正我真的很想念你們……
人生的路上,會(huì)期遇很多的人,交心的人成了朋友,不能交心的也因一些物質(zhì)利益或者處世之道的關(guān)系成了朋友。你是我的朋友嗎?
我的心知道。我是你的朋友嗎?你的心知道。
青春的旅程中遭遇的情節(jié)太多,遇到的人也太多,能記住的畢竟不及忘記的多。所以只要能夠相互記得,只要我的記憶里有個(gè)你,你的記憶里有個(gè)我,那么我們應(yīng)該就是朋友
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每個(gè)人都有屬于自己的青春,然而每個(gè)人的青春也是截然不同的。
一轉(zhuǎn)眼,當(dāng)初那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的我已上了三年級(jí),至今自己回想起來(lái)還有些念念不舍。記得曾經(jīng)的我,是一個(gè)羞澀的女孩。坐在那個(gè)角落里。每當(dāng)老師提問(wèn)題時(shí),我的心怦怦地跳個(gè)不停,我不知道那個(gè)答案是否正確,因此我不敢舉起那雙手,心想:“算了,還是聽(tīng)老師公布答案吧”。但是當(dāng)老師公布答案后,我才恍然大悟。原來(lái)我的答案是正確的,為什么我這么不相信自己呢?那時(shí)的我也在迷茫!
如今的我上七年級(jí)了,我的成績(jī)名列前茅。我為我的成績(jī)而自豪,當(dāng)然,我的父母也是。這六年來(lái),我一步一個(gè)腳印艱辛的走過(guò)來(lái),無(wú)論遇到多大的困難,我始終不放棄。因?yàn)槲覉?jiān)信荊棘的道路上總會(huì)開(kāi)出美麗的鮮花,F(xiàn)在在課堂上的我,勇敢地舉起手,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)每一個(gè)困難,回答每一個(gè)問(wèn)題,絕不逃避!而我的青春,則是在這樣的環(huán)境中挺過(guò)來(lái)的!
青春是童年的影子,雖然不像童年那么純真,快樂(lè),但是它只是意味著一個(gè)新的開(kāi)始。我愛(ài)青春,愛(ài)青春里的每一天!
關(guān)于青春的作文:轉(zhuǎn)眼間6
時(shí)間是最容易失去而又永遠(yuǎn)找不回來(lái)的東西。在不知不覺(jué)中,它悄悄而來(lái),匆匆而去。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。珍惜青春的話(huà)語(yǔ)常響耳邊,但是屬于我們的青春歲月仍在不知不覺(jué)中如潺潺流水,順著歲月的河道永遠(yuǎn)消逝著。
人總是這樣,當(dāng)擁有某種珍貴的東西時(shí),常常忽視它的存在而不知珍惜,一旦失去了方知道它的可貴。對(duì)此,美國(guó)某著名盲聾女作家在《假如給我三天光明》的文章中寫(xiě)道:人們對(duì)待自己的各種天賦及所有自己的器官大都是淡漠的,只有聾者最懂得聽(tīng)力的價(jià)值,只有盲人最體會(huì)到事物的樂(lè)趣。如果能得到三天的光明,自己將珍惜眼睛去觀看世界。她無(wú)疑是在告誡世人,不要只在失去某種東西時(shí)才感到它的寶貴,要在擁有它時(shí)就懂得珍惜。
青春,如春之草木,生機(jī)勃勃,如日之東升,前程似錦。珍惜青春,發(fā)揮才干和智慧,青春才能放射出光彩。要珍惜青春好時(shí)光,發(fā)揮自己青春和力量,等有一天你不再年輕,回首走過(guò)來(lái)的人生道路時(shí),你才“不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥!
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很喜歡(辛夷塢)的那句名言“青春就是用來(lái)追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,再回過(guò)頭看,一切才有了意義——愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人,都是我們青春...”。
還記得那一年的歲月時(shí)光,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的想念揮之不去,永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)的,藏于我們的心間。似昨日,卻又不是昨日。
和他們巧妙的相遇,是一種緣分。和他們的每一段故事,都帶著一份深深不舍。過(guò)往的時(shí)光,用它獨(dú)特的魅力,扭轉(zhuǎn)著我們的思想,左右著我們的情感。我們都知道這一切都不會(huì)在重來(lái),奔馳于操場(chǎng),只為揮灑青春的汗水,課后的嬉鬧,僅僅就為一份樂(lè)趣。那時(shí)。我們很單純,我們只是個(gè)不知煩惱為何的孩子,可是分離就注定,我們應(yīng)該長(zhǎng)大啦。
當(dāng)這一切都成為美好的記憶,就想一場(chǎng)夢(mèng),讓我們沉醉,讓我們不舍,因?yàn)樗纳矢腥局覀兛瞻椎挠洃。每一個(gè)人,每一件事,甚至每一句話(huà),是雋永于記憶不可磨滅的痕跡。
青春值得我們一輩子去守護(hù),是呀,我們可以笑得很疲憊,也可以哭的很不像話(huà),更可以盡情的去愛(ài)去恨,我們忘不掉的是那個(gè)最真實(shí)的自己。
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今天是假日也是我休息一天,夏季回首,秋季來(lái)臨,時(shí)間在前進(jìn),自己卻在原地走,凋謝了光陰,放縱了過(guò)去, 我不斷的走著自己的人生路,看不到盡頭,摸不著邊際。青春的步伐在邁進(jìn)著,個(gè)性或激昂;我們不斷的感受著,摸索著外界對(duì)自己頭腦的沖擊,或單純或現(xiàn)實(shí)或開(kāi)朗;我們不斷的追逐著夢(mèng)想。追逐著青春的腳步,不斷的沖破著,思索著,成長(zhǎng)著,奮斗著……
舞動(dòng)著青春,走走停停,走的時(shí)候不顧一切瀟灑如風(fēng);停歇的時(shí)候,回眸懷揣著天真,在逝去與擁有交織著得失。青春的綻放,應(yīng)是光芒萬(wàn)丈,由激情與勇敢,堅(jiān)持與執(zhí)著,打拼著屬于自己的青春。青春的腳步,怎么走,只有自己能搜尋并決定自己的方向。年輕需要想法,需要目標(biāo),……我們總學(xué)習(xí)的依賴(lài)于旁人,左右于別人的思想,迷失自己,路還是要自己走,最終自己要成為什么樣的人,終是由自己的行動(dòng)與思想來(lái)決定。,不斷在生活實(shí)踐中成長(zhǎng),不斷摸索自己的人生路,從而更好的掌舵好自己的人生。
關(guān)于青春的作文:轉(zhuǎn)眼間9
在青春的行程中,有時(shí)陽(yáng)光燦爛,有時(shí)風(fēng)雨交加,但我前進(jìn)的步伐不會(huì)因風(fēng)雨而停止,我前進(jìn)的旋律不會(huì)被困難所阻撓,即使希望落空,依然會(huì)有堅(jiān)定的夢(mèng)想,即使天空一片陰霾,我也會(huì)留下?tīng)N爛的笑容,因?yàn)槲覉?jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。噢!青春是一條不悔的路,走過(guò)去就不能再回首;青春是一本耐讀的書(shū),它可以填滿(mǎn)歡樂(lè),也可以寫(xiě)下孤獨(dú),于是,我在它的扉頁(yè)上寫(xiě)下了“永不放棄!”
青春是一曲多變的樂(lè)曲,時(shí)而充滿(mǎn)歡樂(lè),時(shí)而充滿(mǎn)憂(yōu)傷,正因?yàn)槿绱耍啻翰攀且皇淄昝赖臉?lè)章;青春是一輪新月,存一份缺憾,卻多一種希冀,正因?yàn)槿绱,青春才是人生中最真切的回憶;青春是一條充滿(mǎn)荊棘的路,在前進(jìn)的過(guò)程中,充滿(mǎn)了失敗的痛苦與勝利的喜悅,正因?yàn)榭捱^(guò),笑容才更加燦爛,正因?yàn)樽哌^(guò),回憶才更加斑讕,越過(guò)這條充滿(mǎn)寒冷而又溫暖的道路,我將一步步地走向人生的成熟!
青春人生中最美麗的一道風(fēng)景,它來(lái)得倉(cāng)促去得匆忙,它標(biāo)志著夢(mèng)想與未來(lái),它記載著淚水與微笑!留住青春,綻放生命的美麗。
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"夕陽(yáng)西下的校園里,有這一種不可抗拒的美麗。那是一種祥和安靜,蓬勃向上的生機(jī)。
——題記
時(shí)光匆匆,怕失去的我們總是淚眼朦朧。一個(gè)轉(zhuǎn)身,初中卻已過(guò)半。仔細(xì)傾聽(tīng)著鐘表的聲音,強(qiáng)烈的感受到時(shí)光的流逝。它仿佛是一片大海,而我,則是那個(gè)在大海中行舟的人。不小心,我的“指南針”丟了;不小心,太陽(yáng)不見(jiàn)了;不小心,迷霧來(lái)了。
我迷失在這片霧氣之中,愈發(fā)的迷茫了。
沒(méi)錯(cuò),我在初二的海洋里迷失了自我,我學(xué)的越發(fā)吃力,什么定語(yǔ)從句,什么小石潭記,什么勾股定律,我迷茫了,真的好累呀!開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了,我似乎每天都做好了“萬(wàn)全準(zhǔn)備”,卻又在現(xiàn)實(shí)面前一敗涂地。每天都像沒(méi)有睡醒的樣子,每一節(jié)課都無(wú)精打采?晌覅s又在為自己辯解,總覺(jué)得別人也在睡覺(jué)呀,我跟他們一樣呀!我就在這么不停的騙自己,真的,直到那張不及格的試卷發(fā)下來(lái),我才真正的意識(shí)到,我有多么可笑。
是的,他們也在睡覺(jué),可人家照樣考了九十多分呀,再看看我自己。兩節(jié)課的時(shí)間,我只檢查了幾道題,試問(wèn),我不考差誰(shuí)會(huì)考差?!計(jì)劃里寫(xiě)著早晨七點(diǎn)起來(lái)背書(shū),事實(shí)上卻總是接近八點(diǎn)匆忙起床洗臉梳頭;咬牙告訴自己要堅(jiān)持,要做人上人,可卻又在無(wú)形之中放棄了。堅(jiān)持十六畫(huà),放棄只有十一畫(huà),是呢,放棄遠(yuǎn)遠(yuǎn)比堅(jiān)持簡(jiǎn)單的多!就想早晨晨練,不想跑了可以停下來(lái)慢慢走,但你一但停下,就很難再跑到前面了!
這個(gè)深夜,我告訴自己,堅(jiān)持吧!為了那個(gè)可期得明天,為了我想去的地方,戀上的那座城。咬咬牙告訴自己,別睡了!該努力了!
昨天的時(shí)光再美好,可終究被壓縮成了今天的一段回憶,我們?cè)僭趺礋o(wú)奈,也阻擋不了時(shí)間匆忙的步履;今天再精彩,也會(huì)拼湊成明天的歷史。我們?cè)賵?zhí)著,也拒絕不了歲月贈(zèng)與的'傷痕。我們欣賞昨天努力的自己,是因?yàn)樽蛱斓呐Τ删土私裉斓淖约。無(wú)論過(guò)去多么美好或者斑駁,也都已經(jīng)定格!那我們便讓他塵封吧,只告訴自己,努力吧!努力去書(shū)寫(xiě)今天,讓明天多一些景色?"
關(guān)于青春的作文:轉(zhuǎn)眼間11
曾經(jīng)一起在樹(shù)林陰翳下的公路上騎車(chē)飛奔,見(jiàn)陽(yáng)光在你身上投下碎影;曾經(jīng)一起在繁茂的樹(shù)林里坐看樹(shù)葉起舞;曾經(jīng)一起站在巨大的石頭上擁抱粉藍(lán)色的天空,做奇妙的異想。
那些和你做過(guò)的搗蛋闖禍,一起落荒而逃,一起瞞著父母做無(wú)畏的遠(yuǎn)行,一起緊緊的站在一起接受老師的批評(píng)。 還記得六年級(jí)我們度過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)學(xué)期里;當(dāng)學(xué)校的草坪里冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠色,漸漸蔓延到樹(shù)枝上,蹦跳在褐黃色的泥土上,也給我們帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)驚喜。這小小的,柔弱的生命讓我們不忍釋手了,就趁勞動(dòng)課時(shí)移進(jìn)了我們自制的花盆,哦還被老師發(fā)現(xiàn)了,罰我們擦了全教室的玻璃哈我們一起笑了笑。
花色爛漫的初夏,金色的陽(yáng)光給每種花瓣涂上了一層油油的,蜂蜜般的光澤。我們大發(fā)詩(shī)意,搶著要為它們贊美,那張記錄著詩(shī)歌的紙留在了那是的語(yǔ)文書(shū)了。
那次雪驚醒了為落葉憐惜的我們,片片雪花粘連在一起,從迷茫的空中滑落,我們用紅腫的雙手給雪塑了一個(gè)身體,我從你眼睛里見(jiàn)到了如雪般的純潔。許多天以后,雪僵硬了,沒(méi)辦法在為雪人塑性,但我們并不悲傷,因?yàn)橛幸粋(gè)春天在給我們以暗示!
生長(zhǎng)在我們心中的樹(shù)給家繁茂蒼綠,我們也成長(zhǎng)了,攜手將目光眺望在遠(yuǎn)方。
關(guān)于青春的作文:轉(zhuǎn)眼間12
明天,一個(gè)永遠(yuǎn)到不了時(shí)間,我幻想著那天還會(huì)有我的身影嗎?
回想過(guò)去,當(dāng)時(shí)的我有多么的愚蠢,明明有把可以打開(kāi)大門(mén)的鑰匙,但是我卻不懂的珍稀。
夢(mèng)中,天使飛過(guò)的瞬間,見(jiàn)到了上帝,他的眼淚流了下來(lái)似乎在替我惋惜什么,哭訴什么……我不懂,不懂。
曾經(jīng),約定好了,要一起看流星,約定好了,要許同樣的愿望,約定好了,要陪著我到天荒。四周繚繞著一個(gè)個(gè)青春的夢(mèng)境,不斷地往上升著。我不要失去一個(gè)!任何一個(gè)都不要!
我見(jiàn)到了愛(ài)的精魂,這最純美的愛(ài)與我青春那個(gè)千瘡百孔的身驅(qū)!
再見(jiàn)了,不見(jiàn)了!我的青春!
明天。我將告別青春
生命中總有些這樣、那樣的人在默默陪伴著我,他們步履匆匆地向前走著,卻不是如夏花般短暫的過(guò)客,他們,是我最好的朋友。
明天。我將告別青春。告別他們。
雨快來(lái)了,風(fēng)雨過(guò)后,本色依舊。
關(guān)于青春的作文:轉(zhuǎn)眼間13
總有無(wú)數(shù)的象征,無(wú)數(shù)的比喻,無(wú)數(shù)美好的寄托,自古青春就光明正大地接受著智慧所有慷慨的賜予。有人說(shuō)它是陽(yáng)光,七彩的光組成了無(wú)暇的白;有人說(shuō)它是河流,流淌著太多的快樂(lè)與酸楚,而我說(shuō)青春是一篇樂(lè)章,一個(gè)全集。
青春的你,因?yàn)榭鞓?lè)而擁有生命中最燦爛的陽(yáng)光;青春的你,因?yàn)闉⒚摱鴵碛袕V闊的胸襟;青春的你,因?yàn)榈《斋@一份恬淡的心情;青春的你,也會(huì)因?yàn)楠q豫,沮喪而使征途變得坎坷渺茫。
青春是一條涵數(shù)曲線(xiàn),緩慢遞增的曲線(xiàn)猶如攀登高山,縱使前方遍地荊棘,兇險(xiǎn)萬(wàn)丈,我們還要向前,向前!當(dāng)我們把千山萬(wàn)壑都踩在腳下,站在生命之山的巔峰時(shí),那將是何等的欣慰!
青春到底是什么?是甜?是酸?還是苦?只有經(jīng)歷了才可以找到答案。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"今天的苦可以成就明天的甜,今天的迷茫是為了明天堅(jiān)定的目光。
青春需要信念支撐,成長(zhǎng)需要激情相伴。來(lái)吧,讓我們用這顆飛翔的心,托起青春的夢(mèng),讓我們一起飛揚(yáng)。
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在人生當(dāng)中,每個(gè)人都會(huì)吹牛,而我爸爸也不例外。
我放暑假的時(shí)候,爸爸帶我去他上班的地方,他的同事很喜歡我。他就有點(diǎn)沾沾自喜,他說(shuō)你們現(xiàn)在知道了吧,知道我的才華了吧!要不是我的才華,怎么能生出這么漂亮、聰明、乖巧的孩子呢?聽(tīng)了這話(huà),我的心里砰砰直跳,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。唉!真是個(gè)愛(ài)吹牛的爸爸!
還有老師叫開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,老師既不批評(píng)我也不表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,他會(huì)說(shuō),唉!想不到我這么能干,這么聰明,卻生出了你這么一個(gè)普通的女兒,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,在我的教導(dǎo)下,你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。如果我要是被老師表?yè)P(yáng)了,他就緊緊地拉著我的手,生怕別人不知道我在他的女兒,F(xiàn)在我都不敢讓他來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。
還有一次我讓他教我一道數(shù)學(xué)題,他半天沒(méi)算出來(lái)。后來(lái)還是我告訴他的。他還說(shuō):我早就懂了,又是看你會(huì)不會(huì)。唉,我這老爸啊!
這就是我的老爸,一個(gè)愛(ài)吹牛的老爸。
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年輕真好!青春真棒!青春有催人奮進(jìn)的力量,有把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的力量,有把人的一生改變的力量,有表現(xiàn)自我、亮出自我表現(xiàn)的力量。
因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們有太多的夢(mèng)想。為了夢(mèng)想,我們甘心付出汗與淚。我們深信付出是為了收獲自己所擁有的夢(mèng)想。盡管需要用時(shí)間來(lái)調(diào)節(jié),正是這調(diào)節(jié)的過(guò)程才使我們的生命多姿多彩;也正是因?yàn)檎{(diào)節(jié),才使平衡的期盼增添了我們心中的一絲悸動(dòng),給予我們更大的力量。
因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們渴望成功。我們希望被鮮花和榮譽(yù)包圍著,高興過(guò)后,會(huì)給我們帶來(lái)催人奮進(jìn)的生命動(dòng)力。成功后,我們盡情歡呼,但失敗后,我們要冷靜地接受,要拿得起,放得下,這才是我們中學(xué)生的胸襟。
因?yàn)槲覀儞碛星啻,所以我們的情感色彩斑斕,我們不?huì)讓心情抹上永久統(tǒng)一的色彩。因?yàn)樯脺I和笑來(lái)點(diǎn)綴,我們?cè)跒槭澜缗e杯歡呼的同時(shí),也許會(huì)有潸然淚下的一面。沒(méi)有什么值得我們永久的悲嘆,也沒(méi)有什么值得我們永遠(yuǎn)地沾沾自喜。
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