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青春的作文700字_小學(xué)生作文

時(shí)間:2021-02-26 18:20:39 青春 我要投稿

關(guān)于青春的作文700字_小學(xué)生作文

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的關(guān)于青春的作文700字_小學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于青春的作文700字_小學(xué)生作文

關(guān)于青春的作文700字_小學(xué)生作文1

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币苍S就是這句話,讓人們懂得珍惜青春的美麗年華。多做一些事情。青春正當(dāng)天,沒有什么不可以。

  曾經(jīng)說(shuō)過(guò),年輕沒有什么不可以,的確,我們能做的還有很多,不必去逃避困難,而是要勇往直前,不怕困難,因?yàn)椤啻赫?dāng)天。小時(shí)候我上課不敢發(fā)言,自己有意見不敢發(fā)表,身怕有的地方說(shuō)錯(cuò)被老師批評(píng),根本想象不了那時(shí)同學(xué)的眼光,而后來(lái),我發(fā)現(xiàn),其實(shí)這并沒有什么可怕,有缺點(diǎn)可以改進(jìn),失敗了可以重來(lái),青春正當(dāng)天,沒有什么好牽掛,追逐夢(mèng)想的路上一定會(huì)有困難,但是這不足以讓我止步,不足以讓我裹足不前,我相信自己,青春正當(dāng)天,沒有什么不可能,不可以,除了我自己,沒有人能擋住我前進(jìn)的腳步,其實(shí),我們能做的還有很多。

  小時(shí)候我喜歡唱歌,二年級(jí)時(shí)心血來(lái)潮成為了學(xué)校合唱隊(duì)的一員,但是不知怎么回事,我在家里唱歌時(shí),招來(lái)的不是掌聲與鼓勵(lì),而是爸爸老媽說(shuō)我唱歌跑調(diào)的聲音,我一度絕望了,我還能不能行,我以后不要唱歌了得了,要不然還引來(lái)這么多這樣的聲音。

  就是這樣,我不再在別人面前唱,只是在背后沒人的地方自己唱,爸爸老媽不在家的時(shí)候,我一定會(huì)大聲的唱,因?yàn)槲矣X得沒有什么不可以,別人說(shuō)我的聲音不好聽,我自己也應(yīng)該相信自己,因?yàn)槲业那啻赫?dāng)天,沒有什么不可以。

  我不知道我是什么時(shí)候愛上寫作的,每天自己不停的寫,又是什么時(shí)候喜歡寫小說(shuō)的,不過(guò)我剛剛開始創(chuàng)作小說(shuō)的時(shí)候,就遇到了艱難,我覺得我寫的東西沒有意思,沒有新意,很無(wú)聊,不過(guò)我沒有放棄,而是多看了一些大家喜歡的作家寫的校園文學(xué),我逐漸掌握了方向,重新開始,因?yàn)榍啻赫?dāng)天,沒有什么不可能。每個(gè)人心中都有理想,我也有,我的理想是成為一名記者,我從現(xiàn)在就開始努力,努力提高自己的寫作能力,為了夢(mèng)想,不惜一切代價(jià),不管別人怎么看,我都不會(huì)放棄,因?yàn)榍啻赫?dāng)天,沒有什么不可能。

  青春正當(dāng)天,我們能做的還有很多,只要努力,珍惜時(shí)間,努力的去追尋夢(mèng)想,有缺點(diǎn)可以改正,失敗了可以重來(lái),努力的追尋夢(mèng)想,青春正當(dāng)天,沒有什么不可以。

關(guān)于青春的作文700字_小學(xué)生作文2

  一場(chǎng)戲劇,將青春演的地老天荒,悲悲喜喜。

  ———題記

  暮色四合,殘陽(yáng)西沉,曾幾何時(shí)的朝氣蓬勃不知何時(shí)已是老態(tài)龍鐘。

  不知該從什么年齡給青春算一下他的誕辰,也不知道到底什么時(shí)候算是結(jié)束,18歲,貌似是一個(gè)很敏感的年齡段,是三分晦澀七分成熟的時(shí)刻,是多愁善感的雨季與端莊穩(wěn)重的交接。歲月漣漪,吹皺一波煙水,兒時(shí)的童謠蕩著波紋漸漸遠(yuǎn)去、消失;時(shí)光似箭,曾經(jīng)斑斕的夢(mèng)如泡沫一般,碎裂、湮滅。夢(mèng)中人,驚醒,再回首,百年身已過(guò),紅了櫻桃,綠了芭蕉。

  巴山夜雨,漫話思念。涉水而過(guò)的青春,我們卻不曾珍惜,任意揮霍。唱一宇挽歌,悼念我死去的青春以及伴隨著青春而來(lái)的懵懂的愛情。青春是一種孤獨(dú),漫過(guò)心中的孤寂,蔚然成冰,凍結(jié)在心底,不敢觸及,不可不承認(rèn),青春,才是一生最曼妙的音符。走過(guò)雨季,你的勇氣是否還在?你被淋濕的心,是否擁有火一樣的激情?

  在青春的操場(chǎng)上,多少徘徊的腳步,踩碎了我們那些追求的夢(mèng)想。于月下獨(dú)飲,點(diǎn)一盞枯油燈,在搖曳的樹影中且吟且思。似水流年,就是如此的不經(jīng)花,他不會(huì)讓你透支,花完為止。安妮寶貝說(shuō),愛那繁華落盡后的曲終人散。是如此嗎?歲月洪流卷走了青春的一切后,究竟還能剩下什么?是追悔莫及的淚水?還是一眼萬(wàn)年的等待?跋山涉水,終到盡頭,是喜極而泣的歡欣?還是搖頭輕嘆的哀傷?人生,看不清,便晃眼而過(guò),當(dāng)真的有一天走出人生的迷茫,在夕陽(yáng)下回首,你那身后歪歪斜斜,磕磕絆絆的步履,也會(huì)變是你心中不可取代的珍藏,可是那一刻誰(shuí)又能說(shuō)得清這一世是否曾經(jīng)珍惜?原諒我凌亂的文字,原諒我破碎的時(shí)光。

  誰(shuí)在淺吟哀傷,誰(shuí)在小弄琵琶。周而復(fù)始的或者每一天里,是否會(huì)有不一樣的感悟?我們走在路上,太多時(shí)候沉浸在過(guò)去悲痛中,而忘了選擇方向。紅顏悵老,青山遠(yuǎn)歸,曾經(jīng)的悸動(dòng)的心早已消沉,曾經(jīng)飛翔的翅膀早已化足遠(yuǎn)行,青春,何必較真?

  青春結(jié)伴,我已有過(guò),是感恩,是滿足,或許還有絲絲遺憾。

關(guān)于青春的作文700字_小學(xué)生作文3

  青春,好似那明艷的花朵,驚艷了時(shí)光;青春,好似那渺小的綠草,溫暖了光陰;青春,好似那明亮的火焰,照亮了歲月;青春,好似那淅瀝的小雨,清洗了心靈。時(shí)光,帶的走青春,卻帶不走回憶。

  驀然回首,曾經(jīng)的教室坐著的還是我們,黑板粉筆,無(wú)不暖人心靈。陽(yáng)光照在窗臺(tái)邊,時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。瞧!那位同學(xué)笑的多陽(yáng)光燦爛啊!跋鹌そ栉矣靡幌。”“嗯。”“……”嘈雜的教室瞬間安靜,忽的聽見一聲“老班來(lái)了,快坐好!薄啻,是一聲暖心的提醒。

  時(shí)光荏苒,歲月不再,那時(shí)候的朋友很多,最熟的就數(shù)小娜了。有天,早晨陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,于是我便沒帶傘,可偏偏這天氣變臉快,一會(huì)兒便說(shuō)下就下起了雨。上著課,我愁眉苦臉的望著窗外,雨絲如牛毛,如細(xì)針,一會(huì)又大雨傾盆,瓢潑而下了,一會(huì)又發(fā)出噼里啪啦的聲響,雨下大了!昂,想啥呢”,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)聲音把我從千愁萬(wàn)緒中拉回現(xiàn)實(shí),轉(zhuǎn)頭,視野中出現(xiàn)了一對(duì)溫潤(rùn)如玉清澈如溪的眼睛,“啊,沒怎么”,她卻像與我心心相印,猜透了我的心思,“沒帶傘嗎?”我沒再隱瞞,“嗯”,“我送你回家吧!”我心想:那多難為情啊,便回答了不用。可放學(xué)了,我后悔了,望著窗外的雨,稀里嘩啦,愈來(lái)愈大,吹來(lái)的風(fēng),陣陣刺骨。青春,是一次果斷的決定。

  我決定跑回家去,帶上帽子,穿好外套,拿上包,準(zhǔn)備出發(fā)。耳畔突然響起一個(gè)熟悉溫柔的聲響,“一起走吧!”“可你不是不跟我一路嗎?”“沒關(guān)系,就當(dāng)是鍛煉身體好了。”“嗯。”青春,是一場(chǎng)轟轟烈烈的雨。

  雨中,多了兩個(gè)充滿青春熱血的小小的背影。

  是啊,五年青春的時(shí)光,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng);轉(zhuǎn)瞬即逝,又度日如年;忽覺蹉跎了歲月,虛度了光陰,浪費(fèi)了青春。不過(guò),讓我們揮起畫筆,為初中生活增添色彩吧!

關(guān)于青春的作文700字_小學(xué)生作文4

  珍惜青春似乎是一個(gè)永恒的主題。

  青春是一首歌,它時(shí)而充盈著小橋流水的清新舒暢;時(shí)而包容著旭日東升的激情飛揚(yáng);時(shí)而蘊(yùn)含著明月當(dāng)空的溫柔淡雅;時(shí)而又不乏波濤澎湃的剛健粗獷。

  珍惜青春——就是學(xué)會(huì)放棄。

  當(dāng)你在緊張刺激的電腦游戲中沉迷時(shí),青春的腳步正在不經(jīng)意間悄然流逝。此時(shí),你不得不放下心愛的鼠標(biāo),走到書桌前埋頭苦讀;當(dāng)你在籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采時(shí),青春的年輪已在悄悄地增加。這時(shí),你不得不拋開心愛的籃球,奔向那安靜的圖書館。就這樣,你同那顆貪玩的心做著無(wú)情的較量,在得失之間做著一次次的選擇和放棄。

  珍惜青春——就是懂得堅(jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)你看到那一張張令你失望透頂?shù)脑嚲頃r(shí),莫緊張,莫彷徨。青春的旅程中總有坎坷和荊棘,只要你坦然面對(duì),總會(huì)收獲明天的輝煌;當(dāng)你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時(shí),別灰心,別失望,只要你毅然爬起,總會(huì)等到黎明燦爛的曙光;當(dāng)你面對(duì)老師的失望、家長(zhǎng)的斥責(zé)、同學(xué)的嘲笑時(shí),莫焦慮,莫浮躁。只要自信地微笑,春天的默默耕耘一定會(huì)收獲秋天的累累碩果。珍惜青春,不在失望和傷心中虛度光景,青春將會(huì)變?yōu)槟阌篮愕呢?cái)富!

  珍惜青春——就是保持一顆年輕的心。

  珍惜青春,就不該漠視開創(chuàng),接受陳規(guī)舊俗的束縛,永遠(yuǎn)生活在狹隘的小框框里;珍惜青春,就應(yīng)該保持一顆純真的心,勇于開拓,大膽創(chuàng)新,張揚(yáng)個(gè)性,把自己豐富成一個(gè)真正的新時(shí)代的年輕后備軍。青春的圖畫不必用濃艷的色彩去涂抹,青春的風(fēng)景不必用絢麗的衣著去裝飾,青春的篇章不必用華美的語(yǔ)言去堆砌!

  青春的鮮花需要我們用心去澆灌,青春的汗水需要我們用心去揮灑,青春的樂章需要我們用心去譜寫,青春的歌謠需要我們用心去歌唱!

  朋友,用你一顆赤誠(chéng)的心去珍惜現(xiàn)有的光陰,用你一腔熾熱的激情去營(yíng)造屬于自己的青春,那么,你就是一個(gè)最青春的年輕人!

關(guān)于青春的作文700字_小學(xué)生作文5

  校園是一個(gè)五彩斑斕、綻放青春風(fēng)采的世界,校園中的每一個(gè)角落,每一個(gè)鏡頭,都為我們的青春平添一筆濃厚的風(fēng)采,被珍藏在青春的寫真集里,用不褪色!

  青春·譜寫和諧風(fēng)采

  打開青春寫真集第一頁(yè),一個(gè)熱鬧瘋狂的課間活動(dòng)映入眼簾。下課后,同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄稹罢劰耪摻瘛薄爸更c(diǎn)江山”“激揚(yáng)文字”,好不得意!他們?cè)秸f(shuō)越起勁,不禁熱血來(lái)潮,豪氣沖天,真恨不得立刻去“闖蕩江湖”,也創(chuàng)下一翻偉業(yè);女孩子則圍在一起談天說(shuō)地,時(shí)而低頭細(xì)語(yǔ),時(shí)而瘋狂大笑,滑稽的樣子讓我們都忍俊不禁。教室里充滿笑聲,散發(fā)著青春的芳香,譜寫著青春和諧音律,摯唱著七彩的生活。

  青春·揚(yáng)起奮斗風(fēng)采

  繼續(xù)翻看著青春寫真集,把我們帶入了課堂王國(guó),老師在黑板上抄了幾道題,注上提示,微笑著讓我們把它殺個(gè)片甲不留。我們?cè)诓莞迳袭嬃擞之,寫了又寫,怎么也算不出。女生望著題目,摸不著頭腦;男生眉頭緊鎖,久功不下。全班開始交頭接耳,最后卻是死一般沉靜。當(dāng)我們迷惘地注視老師,只見他寫下“無(wú)解”二字,全班頓時(shí)一片嘩然,他又說(shuō):“同學(xué)們,不要被表面的跡象所迷惑,有時(shí)答案就是這么簡(jiǎn)單。”這話蘊(yùn)含著深刻哲理。知識(shí)的殿堂是青春的追逐,我們要充滿信心,振作精神,迎接新的挑戰(zhàn)。青春的我們揮灑青春的智慧,揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,朝自己的目標(biāo)破浪前行!

  青春·綻放激情風(fēng)采

  掀開讓人激情澎湃的青春寫真集,心中翻滾著濃濃的暖意。這次來(lái)到放飛自由的操場(chǎng)。只聽,一聲聲撕聲裂肺的“加油!加油!“的鼓舞聲如此振奮人心!原來(lái)正在舉行校運(yùn)會(huì),那場(chǎng)面真是浩蕩!百米跑道上,教官將時(shí)間凝聚在一點(diǎn)上。運(yùn)動(dòng)員都全神貫注,始終注視著終點(diǎn),蓄勢(shì)待發(fā),只等那清脆的槍聲劃破寧?kù)o,便像離弦的箭,飛奔向前,沖向終點(diǎn)。伴著眾人的吶喊,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力奔跑,只有一個(gè)目標(biāo),一個(gè)信心。當(dāng)他們到達(dá)終點(diǎn),同學(xué)們的激情再次被點(diǎn)燃,青春風(fēng)采熱烈綻放!

  校園寫真集里綻放著青春的風(fēng)采,洋溢著和諧的氣息,記載著同學(xué)們成長(zhǎng)的印跡。它將伴隨著我們共同度過(guò)一個(gè)個(gè)人生驛站,給我們留下永恒的回憶!

關(guān)于青春的作文700字_小學(xué)生作文6

  懵懂的季節(jié),回憶中藏了什么。

  流年飛舞該飄往哪去,

  星雨般華麗的轉(zhuǎn)身,何去何從。

  ——序

  心弦系著淚流落在某個(gè)地點(diǎn),幼稚只在這個(gè)會(huì)前進(jìn)而不會(huì)退后的時(shí)間中度過(guò)。童年沒了影子,勇敢?guī)?lái)了多余。陌生的,熟悉的,只不過(guò)彈指一瞬,到底還是分不清。

  那些花兒啊,似乎慢慢墜落,當(dāng)氤氳被劃過(guò)時(shí),沒了自然,多了妖艷,笑著看過(guò)路人忙忙碌碌的樣子。天空的比例啊,又襯到了什么上,為什么等待著的是喑暗的顏色。站在繁華的街道邊,想嘆息魚為什么沒有翅膀,野草為什么沒有芳香,曾經(jīng)心潮澎湃的感覺,不能在畫筆下呈現(xiàn)。忘記了時(shí)間隨波流逝,像一首無(wú)尾的歌,傻傻的找著下一個(gè)音符,卻欣賞不了那僵硬的節(jié)奏。

  任性的星星,何必耀了人的眼,可不可以把你的光拴在我的紙星星上,讓它有實(shí)現(xiàn)愿望的能力;被鐫刻的星星,可不可以把你的永恒寄在我的紙星星上,讓它永遠(yuǎn)留著記憶的畫面、記錄我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;無(wú)畏的星星,可不可以把你的勇氣繞在我的紙星星上,承載著辛德瑞拉的愿望,我知道夜空的寂寞,即使有天上的街道,卻不知當(dāng)聚散離合過(guò)后又是格外冷清……

  新鮮的溫度,晨明的模式,巴黎鐵塔的浪漫,勾勒出完美的視線。抱著心愛的玩偶,獨(dú)自走在某個(gè)不知道的街區(qū),愛麗絲啊,是你的夢(mèng)境變得凄涼了么?

  陌生而熟悉的感覺悄然的落在腦海中,雜亂無(wú)規(guī)律,會(huì)不會(huì)在某個(gè)地方永遠(yuǎn)漂泊……

  無(wú)邊的淡霞從容地勾勒出地平線的輪廓,隨指彈奏的吉他曲改變了最初的心意,在旅行包上的便利貼不停的更換著。這一秒消逝,下一秒又來(lái)臨。外面的幾抹暖陽(yáng)緩緩攝入,我以不同的手勢(shì)迎接它。我攥著凄涼破碎的夢(mèng)境奔跑于人群的廣場(chǎng)中,突望這世界,多了幾分急迫的心情。

  我又停在了原地,在日記本上畫著我眼中的世界。從現(xiàn)在開始,一切不晚。我想用經(jīng)緯線算著地球的解析式;我想用牛奶咖啡解著人生的方程式;我用呼吸畫出青春的拋物線。無(wú)常于每個(gè)路口,期盼我的'3/4站車牌。

關(guān)于青春的作文700字_小學(xué)生作文7

  青春像一首動(dòng)聽的歌,但需要歌手把握好旋律才不會(huì)走調(diào);青春像一杯醇美的酒,但需要品嘗的人掌握酒量,才不會(huì)沉醉迷失;青春如一朵燦爛的向日葵,需要陽(yáng)光、汗水的澆灌才會(huì)茁壯成長(zhǎng)……

  青春,在我的心中隱隱約約的,我感覺不到它的存在,卻又好像觸摸到了它的輪廓,看不到它的顏色,卻感覺到了它的氣息,青春是什么?青春又在哪里?我曾以為,青春就是非主流,就是自由,就是想干什么就干什么,可是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,有一些人呼風(fēng)喚雨,可是面對(duì)著命運(yùn)的抉擇,他們不得不干自己不想做的事情……

  迷茫了一段時(shí)間后,在一本書上偶然看見這樣一句話“有一只狗喜歡呆呆地坐在窗前,渴望幸福的降臨。狗媽媽告訴它:”幸福就在你的尾巴上!坝谑切」纷分舶娃D(zhuǎn)個(gè)不停,直至?xí)灥皆诘厣。它?wèn)狗媽媽:”為什么我抓不住幸福?“狗媽媽看著它,微笑著說(shuō):‘抬起頭,向前走,幸福就在你身后!’”于是,我便認(rèn)為青春就是幸福,就是“每天開心就好”,但是,我又發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,因?yàn)槲疫不懂幸福的意思……

  青春是一個(gè)萬(wàn)花筒,里面有著變化著的圖案,沒有規(guī)律,沒有規(guī)則,青春總不按規(guī)律出牌我們永遠(yuǎn)不知道它下一步要干什么,也不知道它到底想干什么,甚至說(shuō)我們根本就不知道它到底是什么,我們就像是青春手中的玩偶,但是卻心甘情愿,因?yàn)榍啻河兄环N獨(dú)特的魅力,吸引著我們,讓我們向往……

  青春的心總是起伏不定,它需要一個(gè)掌舵的人將這條不定的小船引向光明。把握好方向,不要迷茫;把握好自己,不要悲傷。青春是一支動(dòng)人的歌,哼唱時(shí)往往有不準(zhǔn)的時(shí)候,對(duì)待坎坷我們要以微笑看待,因?yàn)槲覀儞碛邪寥说那啻。青春是希望,青春最需要好好把握,干好了該干的每一件事,至少這也是對(duì)我們生命的一種交待。將青春握在手中,將希望銘記心中,帶著憧憬與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造輝煌的青春!

  青春的風(fēng)鈴敲開了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春,這個(gè)美好的季節(jié),正是我們播種希望的時(shí)候,把握它,珍惜它,綻放我們奪目的光芒。

關(guān)于青春的作文700字_小學(xué)生作文8

  在茫茫人海中,遇見瞬間,定格永恒。

  友誼,是心與心的結(jié)合開出最美的花朵,是朋友之間互信互利的兩顆真摯的心,是我們這一生當(dāng)中最美的遇見,也是我人生中一個(gè)美麗卻短暫的回憶。

  記得那是幾年前的一個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚,我哼著小曲,踏著悠閑的步伐,在小區(qū)里散步。一個(gè)小男孩跑到我身邊,他穿著輪滑鞋,看見我后對(duì)我說(shuō):“咱倆一起玩?”我說(shuō):“可以。 彼老踩艨竦卣f(shuō):“太好了,有人陪我玩了,走,我?guī)闳タ纯次业拿孛芑。”說(shuō)完就向前滑去。

  我從后面緊跟著,不一會(huì)就到了一片小樹林,里面有一個(gè)小屋子,后來(lái)才知道是他以前的家,現(xiàn)在不住人了,就自然而然地成為了他的“基地”。我們進(jìn)去后,里面不僅有零食,而且還有玩具,一應(yīng)俱全,還有兩個(gè)游戲機(jī),幾本小人書。我好奇地問(wèn):“你怎么放這么多好東西在這?”他說(shuō):“有的是別人送的,有的是我自己攢的!睆拇耍@就成為了我們兩個(gè)人玩耍的地方。我們一起玩、一起哭、一起笑、一起瘋、一起跳,成為有難同當(dāng),有福同享的好兄弟。有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事鬧崩,但不知誰(shuí)說(shuō)一句話就馬上和好了。其他的人時(shí)常以“戰(zhàn)隊(duì)”的形式跟我們鬧,但我們不是好惹的,左手右手同時(shí)上,左右開弓,總是以他們丟盔棄甲落敗而終結(jié),而我們?cè)诠笮Φ耐瑫r(shí),炫耀誰(shuí)沾光多。

  開心的時(shí)光總是短暫的,曲終總伴隨著人散。沒過(guò)幾年,一個(gè)晴天霹靂落在我們這個(gè)組合上,他要搬家了!臨走前,我們交換了一起玩時(shí)制作的信物——“狂龍令”,并互說(shuō)了一句“吾友并尊,來(lái)日相見”。之后就是相互的沉默,“男兒有淚不輕彈”,我強(qiáng)忍著沒有讓眼淚掉下來(lái)。

  他走了,只留下了一個(gè)信物令牌,而這個(gè)普通的不能再普通的令牌,卻記錄著最真摯美好的友誼。遇見友誼,讓我感受到人間真情;遇見友誼,讓我擁有最美好的回憶。

關(guān)于青春的作文700字_小學(xué)生作文9

  “香月,我真的很想你去,這對(duì)你是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)!卑嘀魅窝b作乞求的樣子說(shuō),但她的語(yǔ)氣卻一點(diǎn)也不祈求。

  “那我考慮一下吧!”香月抵不過(guò)班主任的軟磨硬泡,再說(shuō),她也不想在這個(gè)她最討厭、最憎恨的班主任身上浪費(fèi)太多時(shí)間。

  “我等待你的答復(fù)。”班主任任頭也不回地走進(jìn)了辦公室。

  “哥們兒,‘天平秤’沒對(duì)你怎么樣吧!”張耀杰小跑著來(lái)到站在教室門口的香月跟前。耀杰是香月的最好的哥們兒,好閨蜜,也是她唯一的朋友,她也是張耀杰唯一的、也是最好的朋友。要知道,在這個(gè)只要有身份、有背景、家里又有錢的就是優(yōu)生的貴族學(xué)校,對(duì)于李香月和張耀杰這兩個(gè)靠成績(jī)來(lái)這里上學(xué)的普通家庭的孩子來(lái)說(shuō),要想交到跟多的朋友,簡(jiǎn)直是比登天還難。所以,這兩個(gè)“同命者”自然而然就湊到一起,成了閃電也打不開的鐵哥們兒了。至于“天平秤”嘛,當(dāng)然是他倆那個(gè)因?yàn)樗麄z成績(jī)好喜歡他倆,又嫌貧愛富、還常常無(wú)視他倆的班主任了。

  “還好啦”香月勉強(qiáng)地笑著,她不想身邊任何人為她擔(dān)心。

  “這還是‘還好’?我剛在都聽見了!她又讓你做“替補(bǔ)了”對(duì)不對(duì)?真是太可惡了,明知道你討厭當(dāng)校值日,還讓你當(dāng),理由還是‘一個(gè)女生不想當(dāng)’!不行!我得去和她理論!”耀杰氣憤地說(shuō)著,便向辦公室的方向走去。

  “別去呀!”香月趕緊上前攔住耀杰,“不是說(shuō)是考慮了嗎?再說(shuō)了,我可不想把事情鬧大!毕阍卤緛(lái)還想說(shuō)“而且你還有可能面臨退學(xué)的危機(jī)”,可她怕耀杰真的會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而退學(xué),又把這句將要說(shuō)出口的話活生生地咽到了肚子里。

  “可是……”耀杰還想再說(shuō)些什么。

  “好啦,快要上課了,你也不想被老師罵吧?”香月硬是把耀杰推到了他的座位上,她的力氣也不是蓋的“大不了放學(xué)后我陪你去‘火花青春’玩!”火花青春是一家專門為未成年人開的ktv,價(jià)格很公道,也很好玩,耀杰很想和自己的好朋友一起去玩,可香月是個(gè)典型的宅女,很少出門,好幾次都沒去成,想不到……這真是一個(gè)天大的誘惑!

  “好!”耀杰想都沒想就答應(yīng)了。

關(guān)于青春的作文700字_小學(xué)生作文10

  生活就是五味瓶,藏著酸、甜、苦、辣、咸。有考滿分的笑聲,有考零分的痛苦,有心痛的淚水,有勝利的甜蜜,而一次800米讓我體會(huì)到了成功的味道。

  就在那天的一節(jié)體育課,老師宣布這次800米測(cè)試,成績(jī)要在4分鐘內(nèi)跑完全程。我的老天爺呀,快來(lái)救救我吧,這可是我的弱項(xiàng)呀,我可從來(lái)沒有跑完800米全程過(guò),要不像上次一樣裝肚子痛,或是在途中摔個(gè)跤。老師冷冷的話語(yǔ)打斷了我的思緒:"如果你們不跑完全程,這次的成績(jī)單上可要掛"紅燈籠"了。"看來(lái)我只好咬緊牙關(guān)拼一拼了,心里暗心著。

  站在想跑線前,我心里有些忐忑不安,隨著老師的哨聲一響,我飛快地沖了出去,一開始我緊緊的跟隨在"飛毛腿"--賀呂珂后面,可一圈一下來(lái),我們倆人的距離漸漸地拉開了。你看她依然還步伐輕盈像一只矯健的獵豹,而我,此時(shí)喉嚨里就像塞了一團(tuán)干棉花似的,感到胸口悶悶的,右腹部隱隱有些作痛,雙腳沉甸甸的,就像拴了鉛球一樣,抬不起腳來(lái)。我捂住右腹部,步伐漸漸慢了下來(lái)。唉,這可真難受啊,要不放棄。不行不行,要不然成績(jī)單就真的要掛"紅燈籠"了。

  我甩開手臂,使勁地向前沖去,還剩下一圈了,可我實(shí)在堅(jiān)持不下去了,喉嚨里面就像冒了煙似的,嘴巴里如同吞了黃蓮似的,就連咽一下唾沫都感覺火辣辣的,心里有一個(gè)聲音在說(shuō):放棄吧?放棄吧!這時(shí)我聽到,站在終點(diǎn)線的同學(xué)們的喊叫聲:"快要到終點(diǎn)了,堅(jiān)持一下吧,就要到了!"我抬頭看看終點(diǎn),是呀快到了。我咬咬牙,甩開大腿,奮力一拼。45米、25米、10米,太棒了,我沖過(guò)了終點(diǎn)線耶,我真的跑完了800米全程,讓我感到激動(dòng)與喜悅。3分40秒,我為這個(gè)成績(jī)欣喜若狂。

  這次體育課讓我真正體會(huì)到了成功的味道,堅(jiān)持的勝利。

關(guān)于青春的作文700字_小學(xué)生作文11

  [初成篇]

  “成長(zhǎng)是青春期里的游牧族,它總會(huì)在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)毫無(wú)征兆的發(fā)生。我們把它統(tǒng)稱為成長(zhǎng)。”

  最初的成長(zhǎng),或許就如歌謠里所述一般,“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使!泵恳粋(gè)孩童的內(nèi)心深處,埋藏著一顆被風(fēng)干卻被心潤(rùn)的童話,這顆童話讓我們的童年,在無(wú)法預(yù)知的未來(lái),漸漸找到了運(yùn)行軌跡。于是,成長(zhǎng)便毫無(wú)征兆地發(fā)生了,讓你措不及防。

  總是會(huì)有一首聽了復(fù)聽的歌,念了復(fù)念的詩(shī),有如暗香浮動(dòng),在相逢與遇見之間,在一場(chǎng)繁花開盡的旅程,柔軟地喚醒最初的記憶。

  很希望自己是一棵樹,安靜,向光,安然。敏感的神經(jīng)末梢觸著流云和微風(fēng)。竊竊的歡喜。腳下踩著最卑微的泥,很踏實(shí)。還有每一天都在隱秘成長(zhǎng)。

  [青春篇]

  那段允許任性的時(shí)光,稱作青春。

  我們長(zhǎng)大了。奚數(shù)這一路走過(guò)的滄桑,或許,算不得滄桑;這些,可能并不多,卻會(huì)終身銘記。或許,記憶早已褪色,忘不了的卻是伙伴們的笑顏,太多的舍不得;蛟S,曾經(jīng)的朋友早已各奔天涯,心中唯一不變的會(huì)是最美的心酸。青春的前生,便是童年。它的美,不是因?yàn)樗臒o(wú)憂無(wú)慮,能夠相識(shí)一些心照不宣的伙伴們便是最美的幸會(huì)。

  有人說(shuō),童年很美。

  這段韶華歲月,擁有都不會(huì)留下遺憾,這條路,看不到美好,是因?yàn)槟銢]有堅(jiān)持走下去。世界上唯一可以不勞而獲的就是貧窮,唯一可以無(wú)中生有的是夢(mèng)想,沒有哪件事,不動(dòng)手就可以實(shí)現(xiàn)。世界雖然殘酷,但人生貴在行動(dòng),結(jié)果若是美好,叫做精彩,若是糟糕,叫做經(jīng)歷!

  豆蔻年華,真美。

  [微笑篇]

  每個(gè)人都要經(jīng)歷一段孤獨(dú)的路。

  每段路都有一段孤獨(dú)的時(shí)光。

  每米陽(yáng)光都需要一捧微笑。

  每個(gè)微笑都藏著一顆單純的心。

  別讓微笑自私地消匿,揚(yáng)起嘴角,那便是青春紀(jì)中最美的弧度。展開笑顏,那便是孤獨(dú)的時(shí)光中最清純的一抹。

  微笑似乎是每個(gè)人與生俱來(lái)的所長(zhǎng),不需要太過(guò)修飾,太多言語(yǔ)。便足以打動(dòng)人心。

  好好珍惜現(xiàn)在,我們無(wú)法比此刻更年輕了。

關(guān)于青春的作文700字_小學(xué)生作文12

  這個(gè)季節(jié)里,蹁躚的故事,都被我織成了絢爛的煙花。沒有棱角的天空,仿佛華麗的舞臺(tái),為情節(jié)繡了一層又一層美好的背景。煙花的綻放,是極其短暫的光芒,將年少的點(diǎn)點(diǎn)情懷濃縮成最甜蜜的瞬間。

  青澀的漣漪,在細(xì)膩的風(fēng)中,張開無(wú)瑕的羽翼,以撲朔迷離的姿態(tài)擁抱我。我的青春第一次有了敏銳的憂傷、沉默的快樂。所有太美麗的故事,都會(huì)像煙花,不曾讓那種感覺過(guò)多停留。煙花過(guò)后,寂寞的輪廓逐漸縮小,黎明的觸角無(wú)限伸長(zhǎng)。

  曾幾何時(shí),你的微笑走進(jìn)我的夢(mèng)的懷抱。粉紅的底色鋪散在街道的盡頭,童話屋里的修飾點(diǎn)綴在我狹小的空間里,它長(zhǎng)滿了刺眼的玫瑰花,那獨(dú)有的浪漫氣息,如煙霧般,徐徐升起,沉醉在某個(gè)角落的倩影中。

  突然間,我迷上窗外的風(fēng)景,F(xiàn)實(shí)的荊棘,在夢(mèng)的輕撫下,蛻去堅(jiān)硬的外殼。在童年與青春的路口,我迷失了。

  我似乎長(zhǎng)大了。開始迷上了瓊瑤筆下那些動(dòng)人的句子,不聽話的眼淚時(shí)常在眼眶跳躍。那些文字,靜靜地回蕩,飄落得沒有聲響。我的青春,明媚的憂傷,心中的熱情在燃燒,抑制不住地溫暖了我的心;ò晟厦撀湎乱淮舴鳑]有旋律的歌。我快忘了自己,幸福的匣子被填得滿滿的。也會(huì)在斑駁的樹影中,沉思、遙想,激蕩出清澈的情感。陽(yáng)光滲過(guò)樹梢,一個(gè)眼神,徹底地征服了我。我陷入了那美麗的漩渦,沒有規(guī)律地闖蕩。我的人生有了一種別樣的寄托,在青春飛揚(yáng)的日子里,我也有過(guò)淡淡的傷感。這個(gè)念想只能寄生在時(shí)光之外的夢(mèng)里,如沙漏般從指縫中溜走。

  這年的秋天,早早地到來(lái),比我想象得更早,更冷?萑~在空中盤旋,孤獨(dú)地書寫最后的華章。葉兒沒有回眸,樹也不能轉(zhuǎn)身,這樣的離別,像青春最盛大的儀式。相遇過(guò),就不后悔。沒有結(jié)果的追逐,帶著曾經(jīng)的歡笑和傷痛在時(shí)光的罅隙中悄然逝去。秋天的花兒,是枯萎的芬芳,凋零在城市的盡頭。

  一切又回到了原點(diǎn)。只是,記憶中又多了張雖有缺陷卻完美的畫卷。

  夢(mèng)想以繽紛的姿態(tài)召喚著我,給予我巨大的力量,滋潤(rùn)了我干涸的心。

  不可代替的風(fēng)景,只能隱隱約約地活在歲月的背面。

關(guān)于青春的作文700字_小學(xué)生作文13

  青春的記憶正由自己創(chuàng)造著。但,我青春的記憶敗給了遇見,從此,這段記憶便因遇見而精彩。

  青春無(wú)疑是人生最珍貴的階段。男孩子可能會(huì)因?yàn)橛鲆娔澄恢夯蚴且粓?chǎng)奮斗來(lái)完成青春記憶。而我的,卻被籃球明星給帶走了。沒錯(cuò),就是因?yàn)橛鲆娬材匪梗刮业那啻鹤兊媒k麗多彩。

  遇見他苦難的童年。他不像今年的榜眼鮑爾有著富裕的家庭和一個(gè)愛他的爹,不像大部分球星從小是定居的,不像喬丹,在青春中因?yàn)闊釔,而成了飛人。從小,他的爸爸拋棄他遠(yuǎn)走高飛;因窮,在他的童年里,外婆和媽媽帶著他搬了數(shù)十次家!用苦難形容?不!這不是形容,這是事實(shí)。

  遇見詹姆斯的童年可以讓人反思,進(jìn)一步為記憶填充。但,這最后也是最重要的青春記憶,是遇見了詹姆斯場(chǎng)上的人品。

  不出意外,你身邊的成年人會(huì)經(jīng)常告訴你做人很重要;現(xiàn)在還小,要趕緊學(xué)做人。有了好人品,將來(lái)定會(huì)在社會(huì)上立足。詹姆斯也讓我學(xué)會(huì)做人。在今年?yáng)|部決賽的第4場(chǎng)第三節(jié)大概后半段時(shí),他所在的騎士隊(duì)被綠軍搶斷后,杰勞德飛速上籃一條龍。當(dāng)要扣籃時(shí),詹姆斯習(xí)慣性地跳起一米高追身蓋掉快攻的上籃,但這一次,雖然把球打掉了,但由于身體過(guò)于強(qiáng)壯整個(gè)人重重地壓到杰勞德身上。當(dāng)杰勞德必將要賽季報(bào)銷時(shí),詹姆斯將杰勞德緊緊抱在懷里;這畫面可給我上了一課。

  賽后,詹姆斯上了各體育新聞?lì)^條;連有名的詹姆斯黑粉詹寧斯也為其發(fā)文點(diǎn)贊。這是那保護(hù)的一抱換來(lái)的,體現(xiàn)的是他不僅球商、情商高,商業(yè)頭腦好,還有人品好!就這一抱會(huì)讓多少人下定決心要好好做人?

  遇見詹姆斯是我的幸運(yùn)。因?yàn)橛鲆娔,許多人才能改正打球臟的壞毛。灰?yàn)橛鲆娔,單打能力全世界第一的歐文變得無(wú)比成熟——困難時(shí),是你帶著他一路反殺而獲得冠軍;因?yàn)橛鲆娔,讓我的青春無(wú)比美好。

  終于知道,遇見,不一定要見到真人、物;而是學(xué)習(xí)他(它)。青春正在繼續(xù),記憶越來(lái)越充實(shí)。幸運(yùn)的是,這個(gè)青春,我從偶像身上學(xué)到了要學(xué)會(huì)做人的人生真理。

關(guān)于青春的作文700字_小學(xué)生作文14

  走在青春的斑馬線上,一路奔跑著,瘋狂著。歡聲笑語(yǔ)在耳際旁滑落。遺失的美好任風(fēng)吹拂。

  一年終了,返程的車票漫天飛舞,似片如雪。血肖然地滑落,風(fēng)止不住地狂嘯。大地被冰封,窗臺(tái)上凝結(jié)著幾滴尚未逝去的水滴。與雪花相似,在風(fēng)中飛舞,辨不清,分不明。讓青春的交響曲響起,在漫漫冰雪中前行。

  陽(yáng)春三月,被風(fēng)吹融過(guò)的小草忍不住對(duì)世界的好奇,悄悄地,悄悄地冒了出來(lái)。冰雪在艷陽(yáng)的撫摸下屈服,匯集成一條條通往彼岸天堂的道路。溫度還是有點(diǎn)低,但這不能阻擋青春前進(jìn)的步伐。走在綠油油的田地里,泥土的芬芳撲鼻而來(lái),有小草澀澀的味道。步入新一代的輪回之中。

  蟬一度的呼喊,祈求老天能在悶熱的午后降臨一些甘露。但上天似乎對(duì)他的企盼無(wú)動(dòng)于衷。蟬的叫聲越大,溫度越高。

  烈日漸微,天轉(zhuǎn)陰,風(fēng)襲來(lái),秋接替夏。一度翠綠的楓葉轉(zhuǎn)眼見紅,在風(fēng)中搖曳,似一片火海。落葉將至,幽靜的山路被鋪成厚厚的一層,踏上去,軟軟的,沒有腳印,只有遺留在腦海中樹葉"沙沙"的響聲。一切在此輪回。

  玉碗沙悉點(diǎn)點(diǎn)金,成長(zhǎng)的道路上,有你我的歡歌笑語(yǔ),有你我體驗(yàn)過(guò)的人生百態(tài)。不以生為始,不以死為終,把屬于自己的青春味道留在人間。

  讓青春的歷程不以悔恨告終。

  成長(zhǎng)其實(shí)是一個(gè)不斷否定自己的過(guò)程。我們一步步前行。一點(diǎn)點(diǎn)否定自我,然后不得不面對(duì)一事無(wú)成的自己。夢(mèng)想就像一盞盞燈籠照在前方,當(dāng)我們走進(jìn)時(shí),它卻迫不及待的熄滅了,于是我們向下一盞燈前進(jìn),卻終究是可望而不可即。

  青春像一扇打開的門,走出來(lái)就回不去了! 還記得老狼的《月光傾城》是這樣唱的:

  "月光下的城城下的燈下的人在等,人群里的風(fēng)風(fēng)里的歌里的歲月聲,誰(shuí)不知不覺嘆息,嘆那不知不覺年紀(jì)......"

關(guān)于青春的作文700字_小學(xué)生作文15

  人生路漫漫,上下求索;永不放棄、永不言敗。——題記

  繽紛世界,人生百態(tài)。一種人在自己的人生路上剛一開始就被突如其來(lái)的許許多多的坎坷所嚇倒,干脆原地徘徊,消沉退縮,終了一生。另一種人,面對(duì)自己的人生路,做好了充分的準(zhǔn)備,許許多多的坎坷他就沒放在眼里,看似勇往直前的他在面臨人生中重要的抉擇時(shí),猛然失去了前進(jìn)的勇氣,迷失了前進(jìn)的方向,成了躲在懸崖下蠢笨的企鵝。最后一種人,是一開始就如同那涓涓細(xì)流在不知疲倦中唱著快樂的歌,他一路歌聲跳過(guò)懸崖絕壁,越過(guò)戈壁淺灘,奔騰著歡呼著奔向蔚藍(lán)的大海!

  我相信,我們每一個(gè)人都是會(huì)感慨同情第一種人進(jìn)而羨慕惋惜第二種人,最后贊嘆欽佩第三種人。我們可以想一想,我們也曾放棄過(guò),也曾失敗過(guò),也曾想過(guò)努力過(guò),拼搏著,最終變成了一個(gè)為自己內(nèi)心的信仰,勇往直前的男子漢,也最終磨練成了棟梁之才。

  劉歡的《從頭再來(lái)》說(shuō)得好“心若在、夢(mèng)就在,天地之間還有真愛?闯蓴、人生豪邁,只不過(guò)是從頭再來(lái)……”他寫的這首歌打動(dòng)著許許多多的人,在異鄉(xiāng)打工的農(nóng)民,在人生路上拼搏的思想主義者,甚至于我們這些學(xué)生,為什么?從頭再來(lái),是給自己希望也給別人重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì);從頭再來(lái),是多次歷練自己的提高;從頭再來(lái),是從容坦然面對(duì)人生的見證;從頭再來(lái),是通向成功的基石。我渴望讓自己在年少時(shí)多幾次從頭再來(lái),讓自己的青春在從頭再來(lái)中燦爛。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”我愿讓我青春之火就著地上的火焰更猛烈地燃燒以此來(lái)顯示我熾熱的胸膛;“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!蔽以缸屛仪啻褐痣S著輕搖之上的風(fēng)送我去九霄;“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)拿彩虹當(dāng)空舞”我愿讓我的歌聲在猛烈地暴風(fēng)雨中勇敢地歌唱如那高傲的海燕描畫出絢麗的彩虹!

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球”。我們要不斷的磨練自己,讓自己變成一個(gè)懷揣著堅(jiān)定不移的信仰,勇往直前的“戰(zhàn)士”。

  當(dāng)你不斷地磨練自己之后,當(dāng)你跨越了一個(gè)又一個(gè)高山之后,當(dāng)你克服了一個(gè)又一個(gè)困難之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你眼前的不遠(yuǎn)處,有一片嶄新的“綠洲”

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