陽(yáng)光青春作文600字（精選42篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光青春作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光青春作文 1
天空藍(lán)中透白，偶爾有幾朵云兒在得意地漂浮。早晨斜射一縷縷陽(yáng)光，正好在樹(shù)兒上綻放了光彩，樹(shù)兒茂密得很，蒼翠欲滴，樹(shù)下的花朵也競(jìng)相開(kāi)放，等待著花兒般的小紅帽出現(xiàn)……
就在這時(shí)，遠(yuǎn)方好像有一個(gè)可愛(ài)甜美的小女生出現(xiàn)了，她身著一身粉紅小裙，頭上頂著一個(gè)紅色的秀色禮帽，她羞澀地低下了頭，不禁露出了她獨(dú)有的微笑：眼睛像月亮一樣微微彎起，可愛(ài)的櫻桃小嘴上揚(yáng)，露出幾顆潔白的牙齒。當(dāng)陽(yáng)光盡情揮灑時(shí)，她的身上好像也被賦予了純真、善良與青春少女獨(dú)有的風(fēng)姿；后來(lái)，又從她的身后傳來(lái)了一聲特別舒服、爽朗的大笑聲，就是她！她笑得瞇起了眼，超長(zhǎng)的睫毛令人迷醉……沒(méi)錯(cuò)，她們就是我親愛(ài)的好朋友�。�
首先亮相的女孩兒，她對(duì)我特別好，屬于藝術(shù)門(mén)第的大家閨秀，她不像現(xiàn)在的女孩瀟灑、瘋瘋癲癲，倒像是古典、有內(nèi)涵的女生，懂得理解、欣賞他人。我曾偶然看到過(guò)她彈奏小提琴：她化作翩翩飛舞的彩色花蝶，曼妙于音樂(lè)這片無(wú)所不有的心靈花園……她不僅是位藝術(shù)家，更是學(xué)習(xí)中的精英。她在課上認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，做筆記時(shí)的'仔細(xì)琢磨，我深深驚羨，她的美好……
當(dāng)然，我另一個(gè)好姐妹，她曾榮獲各種大獎(jiǎng)，在年級(jí)里也是特別出名的女生。她博覽群書(shū)，分析軍事、講解歷史。當(dāng)她在滔滔不絕講述那遙遠(yuǎn)悠久的歷史時(shí)，我也沉迷于當(dāng)初那個(gè)朝代，回到那烽火戰(zhàn)場(chǎng)，領(lǐng)略大將豪情、感受時(shí)代的變更……說(shuō)她像一位富有遠(yuǎn)大理想的女將，我更覺(jué)得她是一個(gè)爽朗、大方的女孩。她喜歡在考試中挑戰(zhàn)自我，與同學(xué)之間搭建友誼橋梁……而有時(shí)大家都說(shuō)她骨子里有些傲氣，而我想是因?yàn)樗敬娓哌h(yuǎn)，執(zhí)著追求的信念給她帶來(lái)了無(wú)窮的自信吧！所以，我現(xiàn)在腦海里所浮現(xiàn)的就是她屹立于高山之巔，仰望著莽莽蒼穹，胸前有一枚勛章，心里想著她心中親愛(ài)的朋友和她心中遠(yuǎn)大的抱負(fù)的。最后也隨著這空中翱翔的雄鷹一起去了……
我想象著，我們?nèi)齻�(gè)好姐妹，在陽(yáng)光下樂(lè)享純情的友誼，也在徐徐清風(fēng)中飄蕩著我們心中執(zhí)著的理想……
陽(yáng)光青春作文 2
青春應(yīng)當(dāng)是小小的自卑，加上大大的陽(yáng)光
——題記
小時(shí)候，身上總有一種不知從哪來(lái)的自信和勇氣，從不輕易說(shuō)放棄，只顧一個(gè)勁的向前沖，即使跌倒也不曾落淚，而是堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，不痛！”即使遇到失敗我也不會(huì)從此一蹶不振，而是用那一份屬于自己的狂傲與自信對(duì)自己說(shuō)：“這次你雖失敗，而我下次則會(huì)驕傲得贏回來(lái)！”心中那份驕傲得陽(yáng)光則照亮屬于自己的那一份自信。
少年時(shí)，自己愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)想自己的未來(lái)。夢(mèng)中的自己，有著小時(shí)候那份狂傲與自信，夢(mèng)醒時(shí)，卻看到的是一個(gè)萎靡不振的自己。不知從何時(shí)開(kāi)始，我身上逐漸多了一層所謂的“保護(hù)殼”，而它卻使我開(kāi)始沉默，開(kāi)始逃避，開(kāi)始遠(yuǎn)離人群的借口罷了。有時(shí)的我甚至在想：小時(shí)候那份自信到底去哪兒了，到底屬不屬于我？
有時(shí)候，當(dāng)我認(rèn)為我早已對(duì)世界不再抱有希望與期待時(shí)，其實(shí)，生命中那份自信卻早已在我身邊悄悄發(fā)芽。因?yàn)�，這時(shí)的我不想再去否定自己的頹廢，不想再去逃避失敗，不想再去抱怨自己，而那束帶著希望的陽(yáng)光正照耀在我的身上，散發(fā)出屬于我的那一份熱情，以及那份丟失已久的狂傲與自信。
現(xiàn)在，我早已走出少年時(shí)期的那一份頹廢的'陰影，用自己嶄新的面貌去面對(duì)和迎接那些未知的冒險(xiǎn)，也脫下了那一層厚厚的“保護(hù)殼”。
小時(shí)候，我也許不懂什么是自卑，又或許是那份自信與狂傲讓我不懂自卑，而少年時(shí)的我開(kāi)始在那人來(lái)人往的人群中迷失自己，開(kāi)始有了屬于自己的“保護(hù)殼”，而如今的我經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)變后終于明白，我真正所需要的并不是那些所謂的光環(huán)，而是那份勇敢，自信與理智。
青春記錄著成長(zhǎng)的痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)，而陽(yáng)光照耀著我們成長(zhǎng)的足跡，使我們走向成熟，走向未來(lái)。青春比朝霞還要美麗，比玫瑰還要芬芳，青春歲月里深藏著一個(gè)人許多美好的夢(mèng)，讓我們邁出的每一步都留下歷史和光輝。
陽(yáng)光青春作文 3
不知從什么時(shí)候起，與弟弟的代溝不再明顯，我的青春手冊(cè)上逐漸穩(wěn)重的步履竟要多了幾分凌亂卻又歡快的腳步，伴隨著，我的步履抑輕快起來(lái)……
猶或憶起那次的任性沖撞，我的叛逆在媽媽的.訓(xùn)誡下一觸即發(fā)，破門(mén)而出，我哭泣、無(wú)助、失落。媽媽的訓(xùn)誡把我內(nèi)心最后一縷堅(jiān)強(qiáng)給擊潰了，心靈隱晦不堪，心情沉悶之至。
拖著乏憊的身軀，我回到家，呆坐在床邊，默默地反思我與媽媽的過(guò)失與否。你明媚的笑臉?biāo)查g出現(xiàn)在我面前，隨之而來(lái)的是一盆我最?lèi)?ài)的冰淇淋。
“姐姐，你看，我特地給你買(mǎi)的，我的錢(qián)都花光了哦！”你的油腔滑調(diào)帶著你的笑，我還是久久不能平復(fù)，陰冷冷地甩下一句“出去！”你的眼眶又注滿(mǎn)了淚，磨磨蹭蹭地挪了出去，我又大動(dòng)肝火“不要再來(lái)煩我了！”你終究加快了速度，出去了。
那個(gè)周日，我懶洋洋地起了床，卻看見(jiàn)門(mén)縫下塞了一封信：
“姐姐，對(duì)不起，我不該在你心情不好的時(shí)候來(lái)打擾你，惹你傷心，昨天的冰淇淋，你沒(méi)吃，我也沒(méi)吃，所以我放在冰箱了�！�
幼稚的詞句，有幾個(gè)明顯的錯(cuò)別字，被我一一校正，改了過(guò)來(lái)，捧著還冒著氣的冰激凌，我去找你了。
你見(jiàn)到我的那一刻，見(jiàn)我滿(mǎn)臉笑容，伸手索要一個(gè)大大的擁抱，白白嫩嫩的臉上又綻出了笑容，我吃力地抱起你，在你耳畔道歉。你又歡快地一笑，擊散了我心頭的陰暗，你的笑，猶如冬日里最溫暖的那一縷陽(yáng)光，直透心底，謝謝你，帶給了我快樂(lè)！我的弟弟！
我被你一路拉扯到沙發(fā)上，你又把我硬生生地摁下說(shuō)：姐姐，我們一起看電視吧，這一臺(tái)我最?lèi)?ài)看了……我面對(duì)你的長(zhǎng)篇大論不絕于耳，心發(fā)感慨：我有你這樣一個(gè)弟弟，真好！我傷心時(shí)，你陪著我；我難過(guò)時(shí)，你安慰我；我傷害了你，你仍對(duì)我好，一如既往。我愛(ài)你，我親愛(ài)的弟弟！
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一天又過(guò)去了，我們又齊手抒寫(xiě)了我的青春。弟弟，謝謝你，我發(fā)誓，那是世間最美好的笑，那是時(shí)世間最純潔的愛(ài)，感謝有你！
陽(yáng)光青春作文 4
你像一場(chǎng)痛快淋漓的雨，沖刷我靈魂中的污穢；你像一陣清涼透心的風(fēng)，吹散我心中的雜念；你又像一杯清香淡雅的茶，散發(fā)著沁人心脾的清香，讓我陶醉。
是什么讓青春如歌，無(wú)論是低吟還是淡唱，都讓人遐想？
是什么讓青春如畫(huà)，無(wú)論是黑白還是繽紛都引人入勝？
是哪兒灑落著青春的陽(yáng)光，無(wú)論是絲絲縷縷還是璀璨奪目，都令人向往？
——是書(shū)卷！書(shū)卷里灑落著青春的陽(yáng)光。
書(shū)卷里，回蕩著壯志豪情！
天下大亂，政權(quán)并立，他不畏強(qiáng)權(quán)英勇抗金。他先從金兵手中收復(fù)建康，又在郾城大敗金軍，收復(fù)許多失地。果真是“撼大山易，撼岳家軍難”！他在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，卻因?yàn)榛杈胃咦诤图槌记貦u，屈辱求和，茍且偷安，以“謀反”之罪殺害精忠報(bào)國(guó)的`他。他就是岳飛！一位鐵骨錚錚的愛(ài)國(guó)英雄永留青史！
書(shū)卷里，滿(mǎn)載著人間真情！
他兩歲喪父，家境貧寒，自小就刻苦學(xué)習(xí)。他曾一人離家到山上寺院里讀書(shū)。累了就用冷水洗臉；餓了，就用稀粥充饑。他為了進(jìn)一步深造學(xué)問(wèn)，只身遠(yuǎn)赴應(yīng)天書(shū)院求學(xué)。他十分珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，廢寢忘食地苦讀詩(shī)書(shū)，鉆研學(xué)問(wèn)�！皠澲喔铨W”，“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”——就是他的人生信條。后人曾用“云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)”來(lái)贊頌他。范仲淹為歷史翻開(kāi)了不朽的一頁(yè)！
書(shū)卷里，描繪著自然的饋贈(zèng)！
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，初春的景致清新而活潑；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映入荷花別樣紅”，盛夏的風(fēng)光熱烈而繽紛；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，深秋的美景凄清而唯美；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，寒冬的風(fēng)雪景別致而幽靜……書(shū)卷中如詩(shī)如畫(huà)的景致無(wú)不讓人賞心悅目！
當(dāng)我們翻開(kāi)那散發(fā)著墨香的書(shū)頁(yè)，進(jìn)入那神圣的殿堂，我們的心靈便經(jīng)受一次全新的洗禮。來(lái)吧，讀一本好書(shū)，讓我們的心靈洗個(gè)澡，洗去浮躁，洗出疲倦，沐浴在青春的陽(yáng)光下，憧憬美好的未來(lái)！
陽(yáng)光青春作文 5
我不知從何時(shí)接觸羽毛球，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的，只知我剛握上球拍時(shí)，在球場(chǎng)上揮汗如雨，敏捷接住那一個(gè)個(gè)輕盈的球時(shí)，讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。那時(shí)，球落在球拍上那清脆的響聲是最美的聲音。球在空中劃過(guò)的.痕跡是最美的孤度，我從此愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
那次大考失利，我的整個(gè)身心跌入了底谷。當(dāng)我失望走進(jìn)家中，我就立刻進(jìn)了房間，反鎖了房門(mén)，父親察覺(jué)到了我的異常，于是敲了敲門(mén)：“我不知道發(fā)生了什么，但我只知道消極的回避是弱者才有的行為�！蔽移＞氲卮蜷_(kāi)了房門(mén)。
“我沒(méi)有考好，我已經(jīng)很煩了，我肯定會(huì)受到老師責(zé)罵的�！�
父親什么話(huà)沒(méi)說(shuō)，半晌沉默以后，他說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蚯虬�！”我驚詫地看了看他，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但還是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在球場(chǎng)上，我感覺(jué)握的球拍又重又沉，根本提不起來(lái)，父親發(fā)來(lái)的幾球我卻一球也接不到。我充滿(mǎn)怨氣地丟掉了球拍，攤坐在球場(chǎng)上。
父親看到我頹廢的樣子，他大喝一聲：“站起來(lái)！有什么值得你去放棄，連球你都接不到，你還可以做什么，你和一個(gè)懦弱的人有什么區(qū)別！”父親的話(huà)醍醐灌頂，把我從黑暗的陰影拉了出來(lái)。我又重新堅(jiān)定了信心，拿起了球拍，父親將球拋給了我。我接住后，完美地發(fā)出了這一球。于是我和父親在球場(chǎng)上又在渾汗如雨。
突然一個(gè)扣球讓我措手不及，我怔住了，愣愣地看著父親。父親說(shuō)：“生活需要的是我們的應(yīng)對(duì)挫折的能力和拼搏的精神。這正如這個(gè)扣球，也正如這次大考，如果你已經(jīng)失去了這次的機(jī)會(huì)，那就記住，樂(lè)觀面對(duì)，并下次以最有力的回?fù)�！�?/p>
我默默地?fù)炱鹉莻�(gè)球，是的，沒(méi)有什么比不拼搏更可怕，沒(méi)有什么比消極面對(duì)更懦弱，在這個(gè)球中，我仿佛又看到了我那搏擊的青春，我那個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的青春。
是的，我感謝父親，更感謝這羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。有你，我的青春充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)動(dòng)力！
陽(yáng)光青春作文 6
青春，是一個(gè)美麗的花季;青春，是一個(gè)充滿(mǎn)活力的時(shí)期;青春中包含了叛逆;青春是人生觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。青春需要陽(yáng)光，所以，我們要讓青春路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。青春路上，免不了狂風(fēng)突起，電閃雷鳴、大雨驟降。當(dāng)這些困難與挫折來(lái)臨之時(shí)，我們需要的是什么?毫無(wú)疑問(wèn)，是堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。它們是支持著我們重新站起來(lái)的力量，它們能讓我們戰(zhàn)勝挫折，能讓我們收獲希望。從某種意義上來(lái)講：堅(jiān)強(qiáng)是青春道路上的一抹陽(yáng)光。當(dāng)遇到兩條道路的時(shí)候，你只能選擇其中一條，而另一條必定是要放棄。也許在選擇之際你會(huì)猶豫不決，也許在選擇之時(shí)你會(huì)躊躇萬(wàn)分，但是，這就好像‘魚(yú)我所欲也’中說(shuō)的一樣。正所謂，魚(yú)與熊掌不可兼得。所以，人生路上，我們必然要學(xué)會(huì)選擇，但，是選擇坦途，還是選擇荊棘，就靠自己來(lái)決定了。
選擇坦途的人，道路會(huì)一帆風(fēng)順，可是到頭來(lái)，不會(huì)有什么收獲;而選擇荊棘的`人，一路上受盡痛苦與磨難，最終他收獲的，將會(huì)是很多很多。所以學(xué)會(huì)選擇，是人生道路上一項(xiàng)必不可少的課程，也是青春路上正需要的眼光。信心是成功的必備條件。假如你想成功，想在青春的道路上闖出一番事業(yè)，那自信就是最最重要的。如果你沒(méi)有自信，自己都不相信自己，你還怎么要求別人相信你呢?那么你又如何會(huì)成功，又怎么成就一番事業(yè)呢?因此，自信也是一抹陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻照亮我們的心房。助人會(huì)給他人帶來(lái)快樂(lè)，也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)。
在別人危難之時(shí)，你伸出援助之手，別人得到了幫助，心中就像受到了陽(yáng)光照耀一樣溫暖，而你的心中也充滿(mǎn)了歡喜。所謂“予人玫瑰，手有余香”就是這個(gè)道理。我們?cè)谇啻郝飞舷蚯白�，眼前一片光明，沒(méi)有黑暗、沒(méi)有痛苦，正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)、選擇、自信、助人這些陽(yáng)光為我們照亮了前進(jìn)的路。所以，我們的青春之路將會(huì)永遠(yuǎn)明亮。
陽(yáng)光青春作文 7
或許是因?yàn)榕c青春的心境相類(lèi)似吧，我們少年人天生有對(duì)陽(yáng)光的喜愛(ài)。
確實(shí)，當(dāng)如黃金般耀眼的太陽(yáng)高懸于藍(lán)天白云之間，廣闊的大地海洋都沐浴在火一樣溫暖而明亮的陽(yáng)光下時(shí)，哪一個(gè)少年人的心中沒(méi)有涌起噴薄而出、不可遏制的激昂與熱情？
是的，我們的記憶中溢滿(mǎn)陽(yáng)光，我們的.年華燦若陽(yáng)光——我們是屬于陽(yáng)光的一代。
試想，當(dāng)我們每天清晨拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光迫不及待地?cái)D滿(mǎn)了房間，從窗口眺望，一日之初，目力所及的一切景物——蔥綠的樹(shù)木，連綿的小山，燦爛的朝霞都被陽(yáng)光鍍上了燦爛的金邊，心中的困倦與疲乏，都被這陽(yáng)光驅(qū)走了、射穿了、擊潰了，只有滿(mǎn)心不可名狀的喜悅與激動(dòng)。不知為何，陽(yáng)光，似乎能將它溫暖的能量，源源不斷的度與我們。
人們總愛(ài)將少年比作初升的太陽(yáng)，或許是因?yàn)殛?yáng)光能賦予他物生機(jī)與活力，而少年，恰是這生機(jī)與活力最完美的載體。
四月是一個(gè)溫暖的季節(jié)。倘若現(xiàn)在來(lái)到操場(chǎng)上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有正在奔跑的學(xué)子少年。陽(yáng)光撕開(kāi)云層，灑下萬(wàn)里金輝，我們就在這金輝之中，以之為袍，在跑到上奔跑。心中或許會(huì)涌出一種沖動(dòng)，要張開(kāi)雙臂，擁抱這陽(yáng)光。在陽(yáng)光下，少年人身上蓬勃的生機(jī)與活力，勝似陽(yáng)光。
澄澈的陽(yáng)光是熾熱的；澄澈的少年人的心，也是熾熱的。一束陽(yáng)光，便足以引燃少年人蓄勢(shì)待發(fā)的心；哪怕只是雨天烏云總透出的第一絲陽(yáng)光，也能引發(fā)我們的歡欣與喜悅。我們渴望拼搏，如陽(yáng)光穿透烏云；我們渴望勝利，如陽(yáng)光般耀眼閃亮！這無(wú)可辯駁、無(wú)可厚非！
有人說(shuō)“10后”已經(jīng)成了佛系，而“00后”也將成為垮掉的一代——這絕無(wú)可能！陽(yáng)光依舊，我們心中的火焰依舊，或許有片刻迷失，卻終不能阻擋這青春的火焰熊熊燃燒！
激昂與拼搏是鐫刻在我們的血液中的——可曾看見(jiàn)那千千萬(wàn)萬(wàn)為未來(lái)而拼搏的學(xué)子少年？可曾看見(jiàn)那千千萬(wàn)萬(wàn)揮灑汗水與笑聲的颯爽英姿？可曾看見(jiàn)那熊熊一片的陽(yáng)光，那燎原的青春之火？
陽(yáng)光啊，你依然在！我們青春的火焰，依然在！
陽(yáng)光青春作文 8
報(bào)道陽(yáng)光趕走連綿的陰雨，灑滿(mǎn)大地，空氣中散發(fā)的清香讓人不禁心曠神怡。然而這一刻，六中的操場(chǎng)上不再是寧?kù)o安好，而是熱火朝天。因?yàn)�，我們與八四班的足球賽，正在如火如荼地進(jìn)行著。
球場(chǎng)上的隊(duì)員們，都飽含熱情，奮力奔跑著，任汗水肆意揮灑，他們只為攻破對(duì)方的球門(mén)，取得這場(chǎng)比賽的勝利。時(shí)間，隨著比賽激烈的.進(jìn)行，正一分一秒的流逝，場(chǎng)上比分仍是0比0。我們率先發(fā)起進(jìn)攻，只留一人守住后防線(xiàn)，其他7人聚集在對(duì)方半場(chǎng)，強(qiáng)勢(shì)進(jìn)攻。
瘦弱的身軀，修長(zhǎng)的四肢，那正是我們的班長(zhǎng)李奕德。司職場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)的他，不時(shí)停下腳步，拍打著雙手，手指對(duì)方球門(mén)的方向，大聲鼓勵(lì)著隊(duì)員們：“加油！進(jìn)攻！進(jìn)攻！”此時(shí)，場(chǎng)下傳來(lái)震耳的助威聲：“八五班，加油！八五班，加油！”呼喊的聲浪瞬間如一針針強(qiáng)心劑般注入場(chǎng)上隊(duì)員的體內(nèi)，點(diǎn)燃了隊(duì)員們的斗志，燃燒吧，小宇宙！我們的隊(duì)員，像一把把尖刀，劃破著對(duì)方的一道道防線(xiàn)。嫻熟的盤(pán)帶，精準(zhǔn)的傳球，經(jīng)過(guò)一系列漂亮的配合后，球傳到了李奕德腳下，只見(jiàn)他稍作調(diào)整，一腳勁射，漂亮！球進(jìn)了！隊(duì)員們紛紛跑向李奕德，相擁慶祝著這粒來(lái)之不易的進(jìn)球。隨著裁判的一聲長(zhǎng)哨，比賽結(jié)束了，我們的汗水，配得上這場(chǎng)勝利。
一滴水是微不足道的，滲入泥土便會(huì)消失不見(jiàn)，可匯聚成河卻是川流不息，如同我們?cè)谠S多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無(wú)法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。陽(yáng)光，汗水，歡笑，勝利……這本就應(yīng)該記錄在我們青春的記憶里，這份驕傲，就像陽(yáng)光一樣，無(wú)法取代。
陽(yáng)光青春作文 9
我喜歡陽(yáng)光，喜歡陽(yáng)光帶給我的青春的暢想。每當(dāng)我坐在窗前翻閱陽(yáng)光，一頁(yè)頁(yè)夢(mèng)想和挑戰(zhàn)就會(huì)生出翅膀，在藍(lán)天和白云間自由地飛翔，讓青春燦爛的一個(gè)個(gè)回憶便躍然紙上。
夢(mèng)想之光
一雙舞鞋，一身衣裝，便是我最初的夢(mèng)想。向夢(mèng)想沖擊的路是坎坷不平、荊棘叢生的，那次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也讓我更接近夢(mèng)想。
最高級(jí)別的考試必然是舞蹈之旅一道難以突破的關(guān)卡，得知消息后，一年以來(lái)我便抽出空檔練習(xí)，沖刺階段更是付出許多努力。炎熱的夏日，跳一會(huì)便能大汗淋漓，寒冷的深冬，教室少的可憐的溫度讓我瑟瑟發(fā)抖。恰逢升入初中，緊張忙碌的學(xué)習(xí)讓我們每天團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？晌胰詻](méi)有放棄，因?yàn)榍胺接袎?mèng)想的指引，只有通過(guò)這道關(guān)卡才有希望點(diǎn)亮夢(mèng)想。于是，每個(gè)周末，我都在舞蹈房中度過(guò)半個(gè)下午，那高高盤(pán)起的頭是對(duì)夢(mèng)想的誓言，那靈動(dòng)的舞步是夢(mèng)想的敲門(mén)磚，那一滴滴汗水是夢(mèng)想路上拼搏的見(jiàn)證。最終，我成功通過(guò)考試，向夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步，也讓豆蔻年華增添了一抹色彩。
夢(mèng)想之光，照亮青春大道，讓青春燦爛。
挑戰(zhàn)之光
起跑，跳躍，“啪”，隨著沙子的'揚(yáng)起，我穩(wěn)穩(wěn)落地�；叵肫鹑ツ陞⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的場(chǎng)景，我知道，是挑戰(zhàn)之光指引我向自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域沖擊。體育并不是我的強(qiáng)項(xiàng)，可“挑戰(zhàn)”這個(gè)信念讓我咬咬牙報(bào)了名。但強(qiáng)勁的對(duì)手和令人望而生畏的沙坑，像大山一般阻止我前行�！安还芰耍匆黄窗�！”我站在起跑處對(duì)自己說(shuō)。于是我盡全力跳出一道弧線(xiàn)，盡管成績(jī)不是很理想，但我明白成功之路必有挑戰(zhàn)，青春注定不平凡。
挑戰(zhàn)之光，照亮我心中柔軟的地方，讓青春燦爛。
挑戰(zhàn)和夢(mèng)想像陽(yáng)光般讓我的青春燦爛而輝煌，我將沐浴這份陽(yáng)光，飛向天空，飛向遠(yuǎn)方，飛向想要到達(dá)的那個(gè)地方……
陽(yáng)光青春作文 10
一縷陽(yáng)光，或是從山崗中迸發(fā)而出，或是從烏云里緩慢傾倒，但總是遮不住它的光芒。
時(shí)光飛逝。十五年，就這樣從我的指間掠過(guò)，不含一絲猶豫。我輕輕地嘆息著，也許我還未懂得生命的真諦，它蘊(yùn)含著青春的蓬勃朝氣，滿(mǎn)載著青春的夢(mèng)想，像是溫柔的水，滋潤(rùn)著我的心田。
是誰(shuí)？用敲碎了我混沌的記憶，揉捏著15歲時(shí)的真誠(chéng)？回憶轉(zhuǎn)身，我猛然發(fā)現(xiàn)那溫柔而又細(xì)膩的觸摸，是成熟送給我的`一雙翅膀。是海的藍(lán)，是天的藍(lán)，在那天水相接的地方，是否懸掛著一輪朝陽(yáng)？
融入海的藍(lán)，波光搖曳著點(diǎn)點(diǎn)星光，柔波似海。你最初的夢(mèng)想，是否被現(xiàn)實(shí)的棍棒所打擊，湮沒(méi)在城市的喧嘩中？不必低頭，不必遺憾。摔倒了再爬起來(lái)，拍一拍身上的塵土，繼續(xù)昂首闊步向前走。
不再自卑，我們?cè)诔孙L(fēng)破浪中擁有了自信；不再冷漠，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)合作中學(xué)會(huì)關(guān)心；不再氣餒，我們?cè)趯掖问≈谐錆M(mǎn)勇氣；不再開(kāi)脫，我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中挑起責(zé)任。成長(zhǎng)，即意味著成熟。在成熟的過(guò)程中，生命不會(huì)再黯然失色，它蛻下了一切雜質(zhì)，展現(xiàn)出來(lái)的將是五彩斑斕的端倪。
在歡笑聲中，我們已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大，用自己的手點(diǎn)燃了生命的蠟燭，雖然火光很小，但那也是一份勇氣，一份執(zhí)著。青春無(wú)痕，我們已經(jīng)開(kāi)始譜寫(xiě)生命，哪怕再苦，也要咬緊牙關(guān)，勇敢地挑起自己肩上的責(zé)任。
似水年華，不要再迷惘，不要再幻想，讓我們?cè)谶@耀眼的光芒中打造青春的價(jià)值。
一束陽(yáng)光沖破黑暗，它，將成為黎明的母親、新時(shí)代的曙光。
陽(yáng)光青春作文 11
只要面朝陽(yáng)光身后就不會(huì)有陰影。
-題記
我一直以為，我的青春會(huì)永遠(yuǎn)的單調(diào)乏味下去，直到有天我遇見(jiàn)屬于自己的那抹陽(yáng)光，我才知道我錯(cuò)了。
夏日炎炎，教室里的悶熱促使我想去買(mǎi)冰棍。然后我便拉著同桌去學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部去買(mǎi)冰棍。小賣(mài)部人潮擁擠，胖我和同桌不知如何進(jìn)去。正在我們不知所措的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一個(gè)清秀少年一身白色襯衫笑的斯文有禮，笑起來(lái)也只是唇角淡淡勾起溫和的注視著小賣(mài)部的人群，幾乎不怎么言語(yǔ)的靜站一旁笑看著他的朋友罵罵咧咧的走出來(lái)，接過(guò)朋友手中的冰棍，他其樂(lè)融融的吃了起來(lái)，吃相我真的難以忘記，也真的`無(wú)法形容�？粗谋秤皾u行漸遠(yuǎn)，心中不免留下一陣喜悅。
日后，通過(guò)朋友、同學(xué)等一些人要到你的微信，通過(guò)和你的聊天，知道你是大我一屆的學(xué)長(zhǎng)，你大我兩歲，所以我認(rèn)了你當(dāng)我哥哥。可是我們并沒(méi)有跳過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的世界在學(xué)校說(shuō)過(guò)一句話(huà)，連一個(gè)會(huì)心的微笑都沒(méi)有，這可能就是我們從此變得陌生的原因吧。
暑假，因?yàn)槲乙a(bǔ)課，而我沒(méi)有借到書(shū)，我借你的書(shū)，你借給了別人，我說(shuō)都不借給我，你說(shuō)我沒(méi)問(wèn)你借，然后我和你賭氣，你跑來(lái)補(bǔ)習(xí)班給我送你借別人的書(shū)，因?yàn)樯险n，我把手機(jī)調(diào)了靜音，你給我打了無(wú)數(shù)個(gè)電話(huà)，發(fā)了無(wú)數(shù)個(gè)信息，我都沒(méi)有看到，你就在外面燥熱的天氣下等了我一節(jié)課，沒(méi)有怨言，謝謝你，這樣的在乎我，疼愛(ài)我。在那個(gè)悶熱的夏天，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，甚至聊到?jīng)]有睡意。而現(xiàn)在我們無(wú)話(huà)可說(shuō)，或許連那個(gè)只屬于我喊的名字你也已經(jīng)忘記了吧。認(rèn)識(shí)你真的不后悔，你猶如那一抹陽(yáng)光，把我黑暗的世界照亮，帶給我溫暖、快樂(lè)，使我永遠(yuǎn)記得這段時(shí)光，懷念這段時(shí)光。至少這抹陽(yáng)光證明我的青春里有你。
陽(yáng)光青春作文 12
青春是什么？是一張張?jiān)嚲�，是突然打開(kāi)門(mén)的老師，是睡在下鋪的兄弟，是那蟬鳴夏日互道一聲再見(jiàn)……每一個(gè)青春里，拼勁全力的用心人。都是勇敢的戰(zhàn)士，都應(yīng)該被美好的陽(yáng)光所照耀。
隨著距離中招考試的時(shí)間，一天天變短。為了應(yīng)對(duì)中招考試的試題，我們已經(jīng)做了數(shù)不清的題。有的時(shí)候做完了題，我們趁老師不在的時(shí)候稍微里偷了一下懶，結(jié)果兩分鐘沒(méi)到！班主任就破門(mén)而出，然后說(shuō)了一大堆，生氣的話(huà)。這是我們只能說(shuō)：這是我們的不對(duì)，僅此一次，以后絕對(duì)不會(huì)再犯了。在加上只要看見(jiàn)了他，我們的班主任，“班老大”我們就會(huì)喊上一聲老師好。這樣以來(lái)他也基本上不會(huì)生我們的氣了。
每次上完晚自習(xí)自習(xí)吧，班里總會(huì)有那么幾個(gè)人不約而同地留在班里寫(xiě)作業(yè)，添一添練習(xí)冊(cè)之類(lèi)的，我就是其中一個(gè)，然后到了11點(diǎn)多的時(shí)候才會(huì)回到宿舍休息。不然老師規(guī)定的五點(diǎn)鐘起床一定起不來(lái)！但是每當(dāng)我回到宿舍的`時(shí)候。我就會(huì)很想對(duì)下鋪的兄弟說(shuō)一句話(huà)。兄弟呀，你這呼嚕聲這是前無(wú)古人，后無(wú)見(jiàn)有啊。豬八戒都沒(méi)你們厲害，你們這此起彼伏的呼嚕聲，都快趕上貝多芬的交響樂(lè)了！不過(guò)發(fā)牢騷歸發(fā)牢騷，下鋪的兄弟們，人都很好。而且在很多時(shí)候，給了我很多幫助。很感謝他們，更何況在一起這么長(zhǎng)時(shí)間，也有習(xí)慣了他們的呼嚕聲。
轉(zhuǎn)眼間距離中招考試的只有不到100天了。我們都在努力！
在這個(gè)學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，敢于追夢(mèng)的年紀(jì)。我們的內(nèi)心深處都是勇敢的。都是陽(yáng)光的。因?yàn)槲覉?jiān)信，我的青春路上不會(huì)有遺憾，也不會(huì)讓愛(ài)我的人和我愛(ài)的人失望。
因?yàn)殛?yáng)光伴我前行，你們永遠(yuǎn)在我心中，我一定會(huì)努力。
陽(yáng)光青春作文 13
雪茸帶著她們著看看，那瞧瞧，秋水可開(kāi)心了，蹦蹦跳跳的，就像一個(gè)小孩子。文靜的筱曼卻是看看這，笑一笑，看看那，笑一笑。羽惜有些不耐煩，就想回去。她們走累了，來(lái)到操場(chǎng)的石凳坐了下來(lái)。雪茸給她們講起了她們學(xué)校的故事。羽惜來(lái)了興趣。聽(tīng)著聽(tīng)著，操場(chǎng)那邊走過(guò)來(lái)幾個(gè)女孩子，秋水說(shuō)：“咦，我們?nèi)ズ退齻兘慌笥押脝�？”雪茸小聲地說(shuō)：“你們最好不要和她們?cè)谝粔K兒，也不要惹她們，她們是班里女孩子中最野蠻的，你們以后小心點(diǎn)兒�！鼻锼骸芭�。”筱曼說(shuō)：“我們回去了吧�！薄昂玫摹�
她們剛要走，身后有人說(shuō)：“怎么，梁雪茸，一看到我們就要走，那幾個(gè)是新生吧，我們叫個(gè)朋友，怎么樣�！�
秋水：“對(duì)不起，我們今天累了，就不奉陪了�！�
李爾穎：“怎么，這新生，脾氣還蠻大的�！�
秋水：“別新生新生的叫，我們有名字，我叫林秋水�！�
李爾穎：“我叫李爾穎，她叫梁絲絲�！�
秋水和羽惜都笑了，李爾穎問(wèn)：“你們笑什么呢？”
秋水：“我在笑，這風(fēng)呀，吹著涼絲絲，涼嗖嗖的.，真舒服�！�
大家都笑了，只有梁絲絲拉攏著臉，冷漠著說(shuō)：“新生膽子挺大，以后你們最好給我小心點(diǎn)，也許，你要為你今天的話(huà)后悔。
秋水：“羽惜姐姐，什么是后悔呀，好像我們從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)吧�！�
羽惜：“那當(dāng)然，我們?cè)趺磿?huì)后悔呢�！�
筱曼：“我們回去吧，別說(shuō)了，畢竟以后我們會(huì)是同學(xué)，不要鬧得太難堪了。
秋水：“好了，今天不和你們玩了，拜拜，涼絲絲呀?jīng)鲟侧�。�?/p>
筱曼拉了拉秋水的衣袖：“好了，別說(shuō)了。”
她們不再理梁絲絲幾個(gè)人，回到了宿舍。
陽(yáng)光青春作文 14
青春沒(méi)有彩排，走的每一步都是現(xiàn)場(chǎng)直播，中學(xué)曾與同學(xué)們一起欣賞《我的青春誰(shuí)做主》，那是一個(gè)家庭里三個(gè)表姐妹的青春故事，她們?cè)谕粫r(shí)間完成成人禮，從夢(mèng)想走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，觸摸生活實(shí)質(zhì)甚至殘酷的一面，每人都發(fā)現(xiàn)自己要面對(duì)一個(gè)超高難度的命題，生活等著她們出洋相，可她們不服，不憤，不屈，不但要用智慧給出完美答案，還要翻越父母意志的高山阻擋，個(gè)性和理想是她們前往的彼岸。
再到如今的《致我們終將逝去的青春》和學(xué)校組織的青春情，我的`中國(guó)夢(mèng)等一系列主題活動(dòng)，從而悟出青春如此精彩，一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，有一段讓我們淚流滿(mǎn)襟，擁抱我們青澀的身體撫平我們騷動(dòng)的心靈，讓我們回味無(wú)窮終生難忘，它就是青春的化身！
相望時(shí)光穿梭的日子，如今自己已經(jīng)十八歲了，再也不是那個(gè)哭了一根棒棒糖就能滿(mǎn)足，摔倒了可以趴在地上許久的我了。告別了幼稚的童年與青春年華不期而遇。
曾經(jīng)浪費(fèi)了多少美好時(shí)光，很人都在說(shuō)“這個(gè)世界理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感”記憶中，讀中學(xué)時(shí)自己是沒(méi)有理想，沒(méi)有前進(jìn)目標(biāo)的，有過(guò)很多理想但是最終都被現(xiàn)實(shí)所打破，不曾想過(guò)自己會(huì)來(lái)到這里讀書(shū)，當(dāng)然也曾敬仰過(guò)護(hù)士姐姐，也許是因?yàn)槠恋淖o(hù)士服和燕尾帽吧！而如今自己也擁有了這些自己曾經(jīng)所羨慕的物質(zhì)，但現(xiàn)在不再是以前那種想法了，生命給于我們一份沉甸甸的責(zé)任，最終在這里誕生了我的理想和夢(mèng)想！
很喜歡楊培安的《我相信》—“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)”我們守得住回憶，卻守不住一直流逝的青春，青春不會(huì)是永久的，它容不得我們半點(diǎn)虛度，因?yàn)橛行〇|西一旦錯(cuò)過(guò)了就不可能再回來(lái)了，就像打碎的鏡子，無(wú)論怎樣努力終究無(wú)法破鏡重圓，青春掌握在自己手里，這是讓我們欣喜若狂的年華，十八歲的我青春在燃燒著，綻放著，我很懼怕體育，但是人生需要奔跑，我沒(méi)有理由在原地，我們邁動(dòng)青春的步伐，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，向偉大的青春脫帽，向尊敬的青春敬禮，我的青春我做主！
陽(yáng)光青春作文 15
有人說(shuō)：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。”這個(gè)人就是莎士比亞。——題記
當(dāng)我漫步于初中校園里，一陣陣歡笑聲，一陣陣讀書(shū)聲，一陣陣腳步聲，我才回過(guò)神來(lái)，我才明白，自己已不是那個(gè)天真爛漫的小學(xué)生了，我已經(jīng)跨入了初中的大門(mén)，成為沉熟穩(wěn)重的中學(xué)生了。
中學(xué)生，這個(gè)概念，在我腦海中浮現(xiàn)了很久很久，當(dāng)我看到那鮮亮的三個(gè)大字“七年級(jí)”我才真正意識(shí)到了，看到那嶄新的課本，看著那一個(gè)個(gè)陌生的面孔，看著同學(xué)們高聲爭(zhēng)論這、著問(wèn)題。我覺(jué)得我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)很美的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)就是我成為了一名中學(xué)生。
看著我們一步步走向教學(xué)樓，我便想起了我上一年級(jí)時(shí)的情景，我的心情是多么激動(dòng)，多么興奮，我想感慨，感慨這美麗的校園帶給我的一切，那一聲聲莊重的喊聲，是我膽怯，看著那一本本圖書(shū)，我驚恐，這一切都是回憶中的小學(xué)給不了的，這里的一切讓我驚訝，這就是我憧憬的中學(xué)校園。
老師的和藹可親給了我鼓勵(lì)，同學(xué)的熱心幫助給了我溫暖，校園的新知識(shí)給了我境界，這就是美好的夢(mèng)。
青春給了我們知識(shí)，給了我們溫暖，給了我們鼓勵(lì)，青春雖美，可是也有極限。
青春，時(shí)光將你給了我們，就是希望我們好好利用，雖然青春有結(jié)束的那一天，但是我們的'知識(shí)不會(huì)結(jié)束，我們會(huì)好好利用你，成為有文化的人。
青春，你給予我們?nèi)祟?lèi)的實(shí)在太多，太多，千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不出我的感激，我們不會(huì)讓你白白喪失，你會(huì)獲得更有意義。
青春，你雖短暫，但是你給予我們的并不短暫，你給予我們的是永久，青春是無(wú)極限的。
陽(yáng)光青春作文 16
年輪一點(diǎn)一點(diǎn)，時(shí)間一圈一圈。時(shí)光的飛逝，讓我們的青春記憶越發(fā)清晰。青春的歲月里，有了你們的陪伴，是生命中最難以割舍的情誼。
當(dāng)我們相遇。你剛從一個(gè)陌生人轉(zhuǎn)換成我和她之間的好朋友時(shí)，雖然我們表面都倔強(qiáng)的像個(gè)小孩，但是她總是很熱情，介紹著互不相識(shí)的你和我。然后我們就一起瘋，一起鬧。后來(lái)你說(shuō)，第一次遇見(jiàn)我，我就是一副不可一世的樣子，叫人難以相處�？墒窃谝黄鹨院�，才發(fā)現(xiàn)我其實(shí)也是那么地能鬧騰。的確，友情需要時(shí)間的慢慢磨練，需要時(shí)間慢慢地融合，直到天長(zhǎng)地久的.那一天。
當(dāng)我們爭(zhēng)吵。也許我們因?yàn)槟臣�，也許我們因?yàn)槟硞�(gè)人，而不再講話(huà)。當(dāng)我在為我們友情出現(xiàn)矛盾而困惑時(shí)，你突然給了我一張紙條，上面清晰地寫(xiě)著“友情誠(chéng)可貴”。那一刻，我們破涕而笑，重歸于好。你說(shuō)，人的一生中，真正走入心底的朋友，少之又少。愿我們能珍惜彼此，讓友情長(zhǎng)久。
當(dāng)我們互助。面臨考試的那一段時(shí)間，我們彼此都沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去瘋?cè)ヴ[，我們都學(xué)會(huì)了安分守己�？墒潜舜说那檎x，并沒(méi)有因?yàn)榫o張的學(xué)習(xí)而松懈。相反，我們共同努力，共同的進(jìn)步。因?yàn)槲覀兌贾溃?dāng)每晚你在奮筆疾書(shū)的時(shí)候，她也一定在埋頭苦讀。當(dāng)每次你考試失利時(shí)，她也一定在為你擔(dān)心。所以不再難過(guò)，不再傷心，牽手一起，我們最終會(huì)奔跑至成功去。
當(dāng)我們分離。終于到了分離的那一刻，我們并不是想象中的抱頭哭泣，相反，是彼此祝福。我很感謝你，在我曾留下那些彌足珍貴的回憶。
青春的歲月里，有你們的相伴，是幸運(yùn)。
陽(yáng)光青春作文 17
許多事在過(guò)去我們才知道有的選擇。如果有機(jī)會(huì)重來(lái)，我們選擇的或許會(huì)不同�；蛟S每個(gè)人的生活都不同，但在成長(zhǎng)著，其實(shí)每個(gè)人都受著相同的酸甜苦辣過(guò)著每一天。我們就這么度過(guò)，成長(zhǎng)，歷練，揮霍著青春，享受著安逸。
我要的生活，只想就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡。那所謂的轟轟烈烈，對(duì)于青春這個(gè)年齡，或許很刺激，或許會(huì)留下一些不可磨滅的痕跡。只是簡(jiǎn)單生活，平淡的日子對(duì)我我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)足夠了，我很享受現(xiàn)在這份寧?kù)o與安逸。有時(shí)候奢求的太多，或許失去的會(huì)更多。
這個(gè)世界上，充斥著太多的欲望與奢求。有時(shí)候或許只有那一縷明媚的陽(yáng)光，才能讓人感覺(jué)到一絲的溫暖與純潔。于是我喜歡了“向日葵”，這朵就連倒下了、死去了也會(huì)面朝陽(yáng)光存在的花兒，那般從骨子里，散發(fā)出的毅力與高姿態(tài)，那般的高傲卻不失純真。
青春這個(gè)年齡，本應(yīng)該是自由的，享受的�，F(xiàn)在卻被人心的復(fù)雜而束縛。現(xiàn)實(shí)的壓力讓我們過(guò)早的成熟，甚至變得虛偽，這個(gè)本來(lái)該是單純與懵懂的年齡，卻變得如此多變與復(fù)雜。抬頭望望天空，那片純凈而蔚藍(lán)的天空，不知道何時(shí)變得陰暗;那片潔白而可愛(ài)的白云，不知道何時(shí)多了些許的瑕疵。我蹲在那片空曠而寂靜的`土地上，一邊遐想，一邊沉思，一邊享受那縷陽(yáng)光照在我身上的那份溫暖。
時(shí)間帶走了些什么?帶來(lái)了些什么?又留給我我們?cè)鯓拥幕貞?這樣的我們又該怎樣留住那些所剩無(wú)幾的純真，放下那些虛偽?這樣兵荒馬亂的青春該如何變回簡(jiǎn)單與單純?或許，這些不是我們能改變的，但是我至少要讓自己做到心安理得，留住那份純真，放下那些虛偽。
青春其就是這點(diǎn)事……
陽(yáng)光青春作文 18
綠，春的憧憬；紅，夏的蓬勃；橙，秋的浪漫；白，冬的深刻，就這樣自然的匯集成了一個(gè)五彩繽紛的青春。
綠。青春是一個(gè)充滿(mǎn)希望充滿(mǎn)憧憬的春季。在陽(yáng)微風(fēng)輕拂的春天，小草夢(mèng)想著自己破土而出的那一刻；小鳥(niǎo)夢(mèng)想自己展翅高飛的那一天；朝氣蓬勃的少年也夢(mèng)想著自己演繹人生的那一刻。青春綠了，希望來(lái)了......紅。青春是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。在陽(yáng)光明媚的夏日，火紅的陽(yáng)光隨時(shí)都散發(fā)著朝氣，仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦似的，在離去的那一剎那，仍要將自己的光亮延續(xù)到最后。正如青春的我們，隨時(shí)都活力四射，充滿(mǎn)激情。春天紅了，蓬勃到了......橙。那是一個(gè)燦爛得發(fā)橙的青春秋季。每當(dāng)我看著你溫柔的眼睛時(shí)總是在刻意的逃避，止不住的心跳，讓我不知所措。秋天的楓葉也不正是如此嗎？在金秋的關(guān)懷下，紅著臉，漫天飛舞，編織成了一個(gè)美妙的夢(mèng)。青春橙了，浪漫飛了......白。那是用白雪堆積而成的季節(jié)。她的'圣潔，讓我們結(jié)識(shí)到了更多的朋友；她的飄舞，讓我們體會(huì)到了父母，老師的關(guān)愛(ài)；她的柔美，讓我們漂浮不定的心瞬間沉穩(wěn)。白雪在青春的石碑上畫(huà)上了自己的足跡，讓青春更加神圣。青春白了，深刻近了......
大自然，五彩繽紛，青山綠水，藍(lán)天白云，讓人流連忘返。青春，五顏六色，蒼翠嬌人，火紅圣潔，讓人回味無(wú)窮。
春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫，冬的深刻，我們擁有，我們享受，我們奮斗，我們追求！最后，在成功的那一刻，請(qǐng)別忘了將五彩的青春永存于心！
陽(yáng)光青春作文 19
當(dāng)我們還未脫下童裝，我們就被推上了青春的列車(chē)。古今中外，不少的詩(shī)人，作曲家描繪他們心中的青春。青春是什么？我也很難回答。青春是晨起的太陽(yáng)，青春是畫(huà)，青春好像也是一首詩(shī)。
青春，我們多夢(mèng)
當(dāng)老師在課堂上授課時(shí)，也許我們正拿著武林小說(shuō)在臺(tái)下私自偷看。直至老師的粉筆頭扔向我們的'腦袋時(shí)，我們才恍然大悟，決心把文章變成鉛字，于是在傍晚的燈下又多了一個(gè)身影。在品閱小說(shuō)中，我們認(rèn)識(shí)了金庸、瓊瑤、韓賽等一批小說(shuō)家。他們使我們的青春多夢(mèng)。
青春，我們?yōu)t灑
在高興之余，我們會(huì)拿著風(fēng)箏在空中飛舞，也許風(fēng)箏寄托了我們的理夢(mèng)；也許我們會(huì)挑起魚(yú)桿在河里閑鉤；也許我們會(huì)在寬闊的田野中盡情地奔跑……當(dāng)我們悲傷時(shí)，也許我們會(huì)播放貝多芬的生命交響曲樹(shù)立信念；也許我們也會(huì)在名著中尋找失落的自我；也許我們?cè)诘沟纳顪Y中重新爬起來(lái)……
青春，我們堅(jiān)強(qiáng)
有兩種動(dòng)物能站在最高點(diǎn)，一種是鷹，另一種是蝸牛。也許上天不公平，蝸牛一出生就擁有了自己的一個(gè)家，它在哪里，家也在哪里。也許上天是公平的，賦予了蝸牛勇往直前的精神。上天對(duì)人類(lèi)中的我們是否公平呢？我可以豪壯的說(shuō)公平。青春磨煉著我們。青春賦予我們秀氣的同時(shí)也賦予了我們堅(jiān)強(qiáng)，怎么說(shuō)呢？其實(shí)青春在賦予我們磨難，面對(duì)磨難，我們堅(jiān)強(qiáng)地踏過(guò)，克服著。周杰倫說(shuō)過(guò)：我之所以能夠有今天的成就，靠的不是什么秘訣，而是我勇往直前地去拼搏。青春，鑄造了我們的成功。青春，我們努力著。
人生能有多少回青春，把握好青春，珍惜好青春，它是我們?nèi)松嘘P(guān)鍵的一步，請(qǐng)記�。阂淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰。
陽(yáng)光青春作文 20
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，想迷人的海洋。深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望。
青春是我們傲人的資本，時(shí)光匆匆，它正在一點(diǎn)點(diǎn)流逝。青春就如人生，人只有一次，青春不會(huì)重復(fù)，我們能做的只能是實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值，不讓青春留下太多遺憾。
身為90后的我們，有人說(shuō)我們是被放棄了的一代，但是五·一二地震的發(fā)生，震撼著每一個(gè)人的心，90后的我們“可樂(lè)男孩”他給人的樂(lè)觀精神又是怎樣的震撼我們不想被放棄，也不能放棄自己，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值，我們還有太多理想。
許多懵懂少年正在揮霍自己的青春，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為他們還有資本，還有父母的.庇護(hù)，不懂生活的艱辛。打架，談戀愛(ài)這都是很平常的事，早已不足為奇。
正處在青春期的我們，對(duì)愛(ài)情充滿(mǎn)好奇，對(duì)它人是很懵懂。愛(ài)情就像一顆糖，我們不知道它是什么滋味，就想剝開(kāi)糖紙，把它含在嘴里，領(lǐng)略它的滋味。
現(xiàn)在的我們就像青澀的蘋(píng)果，不夠成熟。學(xué)校的生活乏味，我們會(huì)感到孤獨(dú)，感到寂寞。在這時(shí)，愛(ài)情就成了解除寂寞的工具。我們有青春，還有資本揮霍，時(shí)光流逝，在這虛無(wú)的背后，我們又得到了什么？只是浪費(fèi)了青春。
青春不會(huì)永駐，它不會(huì)永遠(yuǎn)成為我們驕縱的資本和我們犯錯(cuò)后安慰自己的話(huà)語(yǔ)。
青春，仿佛是一條濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，就所剩無(wú)幾。青春，經(jīng)不起烈日的烘烤，它會(huì)流逝。因此，我們把愛(ài)留給明天，只是不愿看到青春如夜空中盛開(kāi)的焰火在最絢麗的一刻瞬息凋零，而后只能用這轉(zhuǎn)瞬即逝的華麗來(lái)紀(jì)念。
現(xiàn)在的我們，正在學(xué)習(xí)上展現(xiàn)青春的價(jià)值，在校園中演奏青春的旋律，用學(xué)習(xí)去創(chuàng)造人生，用青春舞出絢麗的未來(lái)。
陽(yáng)光青春作文 21
我幸福過(guò)，那是因?yàn)槲以?jīng)年輕過(guò)，我快樂(lè)過(guò)，那是因?yàn)樵?jīng)的青春留給了我一段快樂(lè)的回憶史。雖然，年輕離我已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，可是青春是一朵永不凋零的花，這是一個(gè)經(jīng)歷風(fēng)雨的老人給我的答復(fù)，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的記憶錄
埋藏在心靈深處的是青春的年華，踏足之旅伴行的是青春的步伐。前行的腳步、歲月的輪廓變得沉重了，歷史的河流禁止了偉人的流淌，心中撩起了漣漪，想過(guò)成功偉人的歲月、聽(tīng)過(guò)成功人士的'事跡。因?yàn)槟贻p、因?yàn)榍啻夯盍Γ瑢?duì)那些都不屑一顧。
為什么說(shuō)青春是一朵永不凋零的花呢？難道只因?yàn)樗菤q月的寫(xiě)照嗎？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地幾個(gè)字就印證了一個(gè)永不凋零的歲月。
當(dāng)初驚天動(dòng)地的情感，如今青春記錄史上的回憶；當(dāng)初奮發(fā)向前的追尋，如今成功備忘錄上的甜蜜。好一朵永不凋零的花，它牽動(dòng)了許許多多正走在暮色中的人。想來(lái)想去，原來(lái)這朵花來(lái)自生命之花，它開(kāi)在歲月的跑道上，當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候，還有它的種子、它的根須在繼續(xù)繁衍。
現(xiàn)在看來(lái)，就像我用了很多時(shí)間在這篇稿件上，我的筆尖流淌的是這朵花的歲月，我構(gòu)思的是這朵花的結(jié)構(gòu)，我完成的是這朵花的生命。
往事又重現(xiàn)眼前，仿佛就在昨天，回首一下、嘆息一下，自己真的長(zhǎng)大了，歲月流淌在了人生的跑道上。
青春，是銳氣奮發(fā)的時(shí)代，是激情燃燒的歲月，是花樣的年華。時(shí)代中有逆境也罷、歲月中有傷痕也罷，年華中有痛苦也罷！然而，這都是美好的回憶，是青春腳下一筆花不完的金錢(qián)，是人生歲月中一部寫(xiě)不完的無(wú)字天書(shū)，記錄著快樂(lè)、悲傷、喜怒哀樂(lè)。
陽(yáng)光青春作文 22
青少年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，簡(jiǎn)稱(chēng)為青少年奧運(yùn)會(huì)、青奧會(huì)。它是一項(xiàng)專(zhuān)為年輕人設(shè)立的體育賽事，青奧會(huì)每四年一屆。2014年的青奧會(huì)將在南京舉行。到那時(shí)，整個(gè)南京城會(huì)熱鬧非凡，每個(gè)人臉上都是洋溢著快樂(lè)的笑容，歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲，久久不息。我期待的青奧會(huì)是低碳和環(huán)保的。馬路上干干凈凈的，垃圾歸類(lèi)擺放全部入垃圾桶。沒(méi)有亂停亂放的汽車(chē)和自行車(chē)。減少出行的`汽車(chē)，減少尾氣的排放。到處綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)兒歡快的唱著歌。我期待的青奧會(huì)是文明的。公交車(chē)上人們主動(dòng)幫助、愛(ài)護(hù)老、弱、病、殘、孕。在過(guò)馬路時(shí)，沒(méi)有闖紅燈的汽車(chē)和行人。在別人需要幫助時(shí)，能毫不吝嗇的、露出自己真誠(chéng)的笑容。我期待的青奧會(huì)是充滿(mǎn)青春和活力的。
做為東道主，我們要積極參與其中，貢獻(xiàn)我們的一份力量。把我們青少年的活力和熱情感染到世界的每一個(gè)地方，讓全國(guó)乃至世界的人們對(duì)南京刮目相看！
我期待的青奧會(huì)還是充滿(mǎn)熱情的。熱情的向世界各地來(lái)的朋友介紹我們的南京。為了當(dāng)好東道主，南京正在加速城市改造，從外秦淮河、金川河、中山陵風(fēng)景區(qū)和明城墻風(fēng)光帶綜合整治到各條地鐵、高鐵、城西快速地下通道的建設(shè)，都在以日新月異的速度前進(jìn)。我覺(jué)得，青奧會(huì)就像一個(gè)大舞臺(tái)，是我們南京人向世界展示的一次絕好機(jī)會(huì)，展示我們南京美麗的城市面貌、悠久的城市文化和南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。這需要我們大家一起用心來(lái)參與，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)為青奧加油！為南京喝彩！
陽(yáng)光青春作文 23
有人說(shuō)親情似酒，既使把它埋在心底，那芳郁的清香是誰(shuí)也擋不住的；那么愛(ài)情恰似黑暗中的燈火，正是這星火之光給了世人一雙明亮的眼睛去尋找光明！而我的青春則是充滿(mǎn)色彩的五味瓶，酸甜苦辣、五光十色盡揉其中。
青春棱角分明，一個(gè)是花季，一個(gè)雨季．
花季，明媚的空中飄蕩著花香；流浪的云朵也因愛(ài)停留。任誰(shuí)都不會(huì)舍得摘下花兒孤芳自賞，只是一個(gè)人，默默的守候在花的身旁：伴隨著愛(ài)，用心去照顧；伴隨著幸福，用心去呵護(hù)；伴隨著快樂(lè)，用心去感受這屬于我一個(gè)人的童話(huà)！
雨季，陰暗的天空不再蔚藍(lán)，云朵換上黑色的行裝撒下了大大小小的雨點(diǎn)。那些弱不禁風(fēng)的花兒留下的只是受盡摧殘的枝葉，被胡亂的埋在泥土中。伴隨著彷徨，留下心有余悸的自己；伴隨著無(wú)奈，低下抬不起的腦袋；伴隨著憂(yōu)傷，滴下與天一樣冰涼冷的淚水；伴隨著無(wú)情的秋風(fēng)，帶著那些痛苦的回憶，一起埋如葬有落紅的泥土里，哭泣。
面對(duì)這涼情凄景，如何不使人想起那“曾出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的芙蓉，如今只得“留的`枯荷聽(tīng)雨聲”；又如何不使人想起那曾百花爭(zhēng)春、纖云弄巧的花兒如今已是無(wú)可奈何的落去……于是面對(duì)這片片落紅，嘆之“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。守著這僅存的孤獨(dú)與空白，向上天真誠(chéng)的求祈：讓這金風(fēng)玉露帶著我的所有，去滋養(yǎng)大地；讓這蕭蕭暮雨帶著風(fēng)中的淚影，換取下一個(gè)花季。
衣上酒痕詩(shī)里字。點(diǎn)點(diǎn)行行，總是凄涼意。
面對(duì)這物是人非，又該倩何人，慍那滾熱的淚水？獨(dú)守峭壁，撫那高山流水，只是知音甚少，弦斷，有誰(shuí)聽(tīng)？
陽(yáng)光青春作文 24
是春的有情，滋養(yǎng)葉嫩花開(kāi)，一片落英繽紛…是秋的無(wú)意，弄得滿(mǎn)處落花飄葉，一片凋零。
然而，四季重復(fù)，日子在不知不覺(jué)中悄然走過(guò)，明天的情節(jié)好像是在重復(fù)著今天的故事。
昨天已失去，那句“這是木棉花飄香的時(shí)節(jié)，也是我們青春的時(shí)光”，在歲月中，也已經(jīng)悄然不見(jiàn)蹤影。
本來(lái)以為，木棉花在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該還沒(méi)盛開(kāi)，哪知道，在上次回家的'路上，竟然在無(wú)意中，見(jiàn)到幾顆掛著像粉色燈籠的木棉花，頓時(shí)很驚訝，雖然沒(méi)有以前學(xué)校的多，沒(méi)有以前的鮮紅，卻還是給人一種陌生而又熟悉的感覺(jué)。
還記得木棉花的花語(yǔ)：“珍惜眼前人”�？墒牵松穆猛局�，終究是有些只能是過(guò)客，想去珍惜，想去挽留，卻又不得不悲傷地放手…我們還能說(shuō)什么…還能做什么…或許…只有天知道…
先開(kāi)花，聚集住養(yǎng)分，再散葉，這是木棉花的無(wú)私、偉大、特別之處，難怪又被人稱(chēng)為“英雄花”�；蛟S，在自然殘酷的生存中，木棉花是迫于無(wú)奈，而面對(duì)這現(xiàn)實(shí)的生活，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，我們又何嘗不是這樣？何嘗不是按著傷口的痛笑著去改變的，只是因?yàn)槲覀円呀?jīng)找不到堅(jiān)持下去的理由，等不出堅(jiān)持下去的結(jié)果…
看著地上零散的木棉花，就算再堅(jiān)持，也還是走到這結(jié)局，就算是飄香的時(shí)節(jié)，也會(huì)有飄零的悲哀，就像我們的年輕，我們的青春，我們的愛(ài)，也會(huì)有被埋葬的時(shí)候… 原諒我的放手離去…就像我原諒你的不珍惜…我們都沒(méi)有錯(cuò)…錯(cuò)就錯(cuò)在人們說(shuō)的“在錯(cuò)的時(shí)間相遇…在對(duì)的時(shí)間分離”，而我，已經(jīng)無(wú)法等出一個(gè)結(jié)局，愛(ài)你…是很幸�！皇窃撏Ａ�。青春已被我親手葬在木棉花下，同時(shí)葬下的還有對(duì)你的愛(ài)…-
陽(yáng)光青春作文 25
我獨(dú)自走在這座城市的喧鬧夜光中，我與安靜的靈魂們一同游走與這個(gè)落寞處。
獨(dú)思那物深似毒，吸不得扔不掉。纏綿無(wú)盡頭，我前世前身與它幾苦苦糾纏，換來(lái)這身零落，說(shuō)不盡道不明的苦緣，它縈繞著我的心頭，好無(wú)助。
穿梭的身影，還有那呼嘯兒過(guò)的物色把我拋棄在這落寞的街頭，感覺(jué)自己活著有多么多余。
該來(lái)的終究要來(lái)，的確也已來(lái)了。知道自己還得獨(dú)自承受許多，繼續(xù)昂起這僅最后殘留的一絲卑微意念來(lái)痛苦面對(duì)這個(gè)事實(shí)，眼前是那個(gè)通向遙遠(yuǎn)的美麗而又痛苦的`家鄉(xiāng)的電話(huà)，望著看著凝視著，不知不覺(jué)淚水劃過(guò)臉龐，我知道那一串痛苦的數(shù)字之后的答案是什么
是我久久解不開(kāi)的殘酷
我終究是按了下去。那嘟嘟的一串芒音鞭打著我的心頭，為何那頭沒(méi)有我那摯愛(ài)而又痛苦的聲音，最后的最后還是茫然。心里不知是喜是憂(yōu)，倆頭皆為苦，倆頭皆為喜。
好想找個(gè)安靜的地方，把我的一切向靈魂訴說(shuō)著，喧鬧人世棄我而流。
走上這條不歸路，恨。
又是夜的到來(lái)，我喜歡夜，我得在這個(gè)溫暖的時(shí)候獨(dú)自舔吸我的傷口，這是上蒼賜予我最后的禮物。亂糟糟的心情與無(wú)頭無(wú)緒的感情的漫漫離去。
那曾經(jīng)的輝煌就象一場(chǎng)夢(mèng)，讓我沉睡了12年，作了12年。我站在現(xiàn)在的路撕心裂肺地想著過(guò)去，已是物是人非。
明天的明天一覺(jué)起來(lái)就會(huì)變成一場(chǎng)噩夢(mèng)。
真的是離去么？那是自己選擇的，可為何心有不甘。
也許之后的日記里會(huì)出現(xiàn)這句話(huà)；學(xué)習(xí)死亡祭奠日。
獨(dú)自走著，痛苦依然糾纏著我無(wú)助......不歸路......我自己繼續(xù)走著......
陽(yáng)光青春作文 26
我為自己是南京市的一名小學(xué)生感到由衷的自豪和幸福!也對(duì)正大步向我們走來(lái)的2014年第二屆世界青年奧運(yùn)會(huì)充滿(mǎn)渴盼與期望!
南京，有著悠久的歷史和無(wú)與倫比的氣魄，這種恢弘的氣勢(shì)散布在南京的每一個(gè)角落，玄武湖的層層碧浪，翻起青春的浪花；夫子廟的亭臺(tái)樓閣，蒙上了霓虹的絢麗；明孝陵的石人石馬，宣染著往日的古樸與典雅;雞鳴寺的鐘聲依稀能聞，敲擊著內(nèi)心的情懷；紫金山的磅礴氣勢(shì)，秋葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在地。每一次去南京的.名勝古跡，總是那樣地讓人心醉！是啊，歡樂(lè)白天的南京，有它閃亮的風(fēng)采；享受夜晚的南京，有它獨(dú)特的魅力，這些都令人情不自禁地慨嘆。當(dāng)然，南京隨著時(shí)代的更新，也變得愈加繁華、熱鬧而美好。
如今的南京，草長(zhǎng)鶯飛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、氣象萬(wàn)千，南京新火車(chē)站、賽虹橋立交橋、南京三橋拔地而起；奧體中心的游泳館、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球館等一座座場(chǎng)館煥然一新；昔日荒蕪的河西地區(qū)呈現(xiàn)出天藍(lán)水碧的現(xiàn)代化生態(tài)新區(qū)的風(fēng)采。
人們驚嘆著南京翻天覆地的變化，更努力地為給全世界的人們承辦一屆精彩的青奧會(huì)默默地準(zhǔn)備著! 兩年前，作為充滿(mǎn)朝氣和魅力的城市，南京從首屆青年奧運(yùn)會(huì)承辦城市——新加坡的手中接過(guò)的青奧會(huì)的會(huì)旗。兩年后，青奧會(huì)將在這座底蘊(yùn)深厚、充滿(mǎn)活力的城市舉行。全世界的青年人將在奧林匹克精神召喚下相聚在東方文明古城南京。這將是青年人挑戰(zhàn)自我，突破極限，揮灑汗水與激情的賽場(chǎng)，也是一場(chǎng)青年人相互學(xué)習(xí)，分享快樂(lè)，傳遞健康和友誼的盛會(huì)。
同學(xué)們，讓我們從自己做起勤奮地學(xué)習(xí)，積極地參加青奧會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，張開(kāi)雙臂去迎接青奧，讓青春的南京盡情擁抱活力四射的青奧吧！
陽(yáng)光青春作文 27
青春像朵花捏在手里護(hù)著，也遲早要枯萎。你要做的就是放手，讓它自己去開(kāi)出一個(gè)春天。
“媽媽?zhuān)挥脕?lái)送。”我拉著行李箱，一輛輛火車(chē)從我的身后飛快閃過(guò)，一節(jié)節(jié)車(chē)廂載不盡我復(fù)雜的心情。
“行嗎？自己一個(gè)人坐火車(chē)去長(zhǎng)沙不怕嗎？”電話(huà)的那頭傳來(lái)身在銀川的媽媽?xiě)n慮的聲音，還是不放心嗎？
我剛想說(shuō)些什么，卻聽(tīng)見(jiàn)廣播集合去長(zhǎng)沙的乘客了�！皨寢�?zhuān)易吡恕！蔽覓鞌嚯娫?huà)，向站臺(tái)跑去。
因?yàn)槭菂⒓铀孛璞荣悾晕覍?duì)站臺(tái)中的一切事物都格外注意。譬如那個(gè)戴發(fā)卡的小女孩，蹦蹦跳跳的玩鬧著，曾經(jīng)的.我也是這般天真無(wú)慮；那個(gè)單肩背包的年輕人，摘下墨鏡在四周巴望著；還有那個(gè)躬著背的老人……
青春……我的心底有一個(gè)聲音在吶喊。
火車(chē)進(jìn)站了，我從容的走了上去，對(duì)號(hào)入座。沒(méi)想到去嘗試，還真的可以做到——年輕真好。
沿途的風(fēng)景很好，每一座遠(yuǎn)山都寫(xiě)滿(mǎn)了新生的生機(jī)。我不禁想起了利群香煙的廣告詞：人生就像一場(chǎng)旅行，不必在意目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行!
“小姑娘，你去參加素描比賽嗎？”我回頭一看，是剛才在站臺(tái)上遇到的老人，他一定看見(jiàn)我?guī)У漠?huà)板了。
“老爺爺也是嗎?”我興奮的問(wèn)。
“是呀，”他回答說(shuō)，“我剛畫(huà)的站臺(tái)，像嗎？”
“老爺爺是將站臺(tái)拍下來(lái)了么？”我想不夸贊都不行，不過(guò)我告訴他，“我也會(huì)拿出自己最好的水平去比賽的！”
斜陽(yáng)透過(guò)窗照在我肩上，“年輕人就是有志氣……”老爺爺喃喃地說(shuō)。
……
終于到長(zhǎng)沙了，我打了一包的好心情奮力趕往賽區(qū)。趁著青春還在，我不是應(yīng)該奮力去做好每件事呢？
青春像朵花捏在手里護(hù)著，也遲早要枯萎。你要做的就是放手，讓它自己去開(kāi)出一個(gè)春天……
陽(yáng)光青春作文 28
我長(zhǎng)大了。
莫名其妙地長(zhǎng)大了
不知從哪天起，我的童話(huà)已經(jīng)被我小心翼翼的保存在遙遠(yuǎn)的書(shū)櫥里，不在只相信王子公主美滿(mǎn)的婚姻，反而更樂(lè)于順著安妮濕潤(rùn)的筆觸進(jìn)入另一個(gè)傷感的世界，像獨(dú)自看著紫藤籮開(kāi)放一樣的寂寞，就會(huì)那么毫無(wú)戒備的撲來(lái)。
漸漸地，迷戀上了樸樹(shù)沙啞又略帶滄桑的歌喉，聽(tīng)著他的歌，就擁有了雨后天晴的澄澈，像湖中的倒影一樣把我們的樣子都留在那里，那才是最干凈、最真實(shí)的自己。不用帶上虛偽的面具，再那樣做作的微揚(yáng)著嘴角，裝出一副乖乖女的樣，去迎合父母，討老師、同學(xué)的歡心。放下了一切，內(nèi)心也不會(huì)在這樣糾纏不清，只是，在這樣境界里，微寒，因?yàn)橐磺卸继鎸?shí)，真實(shí)的有點(diǎn)讓人害怕。
叛逆似乎也成了生活的一部分，雖然我知道父母都是我的摯愛(ài)，但再腦子里過(guò)濾了N次的話(huà)，還是狠狠地摔在父母耳邊，激蕩起一臉的無(wú)奈和傷心。每次，都自以為是地認(rèn)為自己夠堅(jiān)強(qiáng)，可是，媽的一句話(huà)就把我惹的大雨滂沱，我終究還是個(gè)孩子。
年少的清澀也隨著青春涌來(lái)，無(wú)意間的一瞥竟讓我如癡如醉的愛(ài)上了情詩(shī)，字里行間間雜著的是江南的綿綿細(xì)雨，是多情留戀的蝶衣，才子佳人的芳香氣息讓我心醉，讓我心碎，讓我也學(xué)會(huì)了思念。
青春的`字典里不該有愛(ài)情，因?yàn)樗姆至刻兀覀冎赡鄣募绨驘o(wú)力承擔(dān)。但是，總會(huì)有一絲美好飄過(guò)，純真無(wú)畏，只有朝陽(yáng)的美好等著我們?nèi)⒄f(shuō)。夏日的陽(yáng)光撒在飄渺迷離眼神上，調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)，清醇的微笑，就這樣，沒(méi)了言語(yǔ)，只有甜甜的味道彌漫在空氣里，卻留下了永久的回憶。
黑夜給了我獨(dú)處的美感，坐在床角，再次抱起浸著睡覺(jué)時(shí)流出的口水的玩具熊，獨(dú)望天空的一角，燦爛的煙花，燦爛的青春。
陽(yáng)光青春作文 29
總會(huì)有那么多的人留在記憶里永不褪去，他們?cè)阄覀円黄鹱哌^(guò)青春。
每個(gè)班總有一個(gè)特別搞笑但不犯賤的人；
每個(gè)班總有一個(gè)特別特別二的人；
每個(gè)班總有一個(gè)特別特別矮的人成天被大家瞟；
每個(gè)班有一個(gè)特別娘的男生但女生并不討厭他甚至和他玩的很好；
每個(gè)班總有一個(gè)黑皮；
每個(gè)班總有一個(gè)胖子；
每個(gè)班總有一個(gè)很豐滿(mǎn)的姑娘；
每個(gè)班總有一個(gè)平胸；
每個(gè)班總有一個(gè)眼睛小到看不見(jiàn)的人；
每個(gè)班總有一個(gè)自然卷；
每個(gè)班總有一團(tuán)天天黏在一起喜歡吃喝玩樂(lè)的人；
每個(gè)班總有一對(duì)情侶；
每個(gè)班總有一窩玩wow或者dota的人；
每個(gè)班總有一個(gè)認(rèn)真好好學(xué)習(xí)的人；
每個(gè)班總有一個(gè)喜歡搞怪的人；
每個(gè)班總有一個(gè)大咧咧很邋遢的男生或女生；
每個(gè)班總有一個(gè)安靜到可以忽略的人；
每個(gè)班總有一個(gè)被大家集體排斥的'人；
每個(gè)班總有一個(gè)一天到晚被老師盯著的人；
每個(gè)班總有一個(gè)成天跟老師作對(duì)的叛逆的人；
每個(gè)班總有一個(gè)很白的男生甚至白到讓女生羨慕；
每個(gè)班總有一個(gè)成天被大家嘌被大家欺負(fù)的人；
每個(gè)班總有一個(gè)極品；
每個(gè)班總有一個(gè)很貧無(wú)時(shí)無(wú)刻在說(shuō)話(huà)或出洋相但很可愛(ài)的人。
每個(gè)班總有一個(gè)很講義氣的人；
每個(gè)班總有一個(gè)好到爛的大好人；
每個(gè)班總有一個(gè)大頭；
每個(gè)班總有一個(gè)很爺們兒的女生；
每個(gè)班總有一個(gè)很容易被感動(dòng)的人；
每個(gè)班總有一個(gè)憤青；
......
看到這些文字，你都想起了誰(shuí)？
陽(yáng)光青春作文 30
一開(kāi)始我還不明白什么是青春，我只知道我是16歲而已。我大概知道青春夾雜著許多憂(yōu)傷，可我并不覺(jué)得我的傷感屬于青春的年華。我的文字都是靈魂和肉體的周旋，自己也讀不懂的、仿佛一陣風(fēng)，時(shí)而輕或者猛烈的席卷我的世界，留下的囈語(yǔ)或詛咒。
莫大的悲哀就是一種釋放，破碎也得以喘息。我仿佛一直沉溺向海底，蔚藍(lán)色的背景，沒(méi)有魚(yú)，沒(méi)有光澤，身體周?chē)煌５墓距焦距降拿爸菖�，好象有呼不完的氣，讓人覺(jué)得壓抑而心慌，時(shí)光變得冗長(zhǎng)，心思深不可測(cè)。時(shí)常一發(fā)呆就是一聲恍然的嘆息，一陷入交心的境地必然牽扯上愛(ài)情。
網(wǎng)絡(luò)更像是一個(gè)供我躲藏之地，純潔而安靜，映著我的精神世界，我卻只有心情不好的時(shí)候才在這兒停留。我的青春變成了這一篇篇的絮語(yǔ)，變成了太陽(yáng)與月亮同在的qq號(hào)的等級(jí)，和每個(gè)月長(zhǎng)長(zhǎng)的短信單子。分隔我青春的，不是畢業(yè)，也不是挫折與站立的輪回。
我的暗戀一點(diǎn)也不青澀，充滿(mǎn)了曖昧，追求就像奔跑一樣讓我覺(jué)得那么有活力，曖昧就是一個(gè)底線(xiàn)，最后只剩下我奔跑過(guò)后的喘息。我的愛(ài)情一點(diǎn)也不真實(shí)，一樣是一大段一大段的'聊天記錄。
青春像個(gè)冰做的透明房子，里面是漫長(zhǎng)而復(fù)雜的迷宮，我沒(méi)有走出，也沒(méi)有擊碎若這漸漸消融的束縛，我的青春里有一大段空白，這不是殘缺，也許只是未知。
青春太朦朧了，歲月撕扯下的記憶里沒(méi)有甜蜜和苦澀，只有我的安靜和不需排解的寂寞。
我的青春只是這些年華的影子，也許我的世界沒(méi)有郁郁蔥蔥，樹(shù)的還沒(méi)有為我張開(kāi)茂盛的的枝葉，枝頭沒(méi)有為我開(kāi)滿(mǎn)香甜的花兒。
青春也許隨著一首樂(lè)曲的沉浸而凸顯，也許隨著一段感情的投入而流逝，而我的青春也許并不一定綻放在我最青春的年華，
陽(yáng)光青春作文 31
在我們的人生旅途中，是缺少不了青春的。青春，顧名思義，青是輕的諧音，就是年輕的意思；春，是一年節(jié)氣之首，就是開(kāi)始的意思。所以，青春，就是年輕的開(kāi)始。青春，也許是很短暫，但只有我們珍惜，那么短暫也是美好的。
跨入青春的門(mén)檻，追求遠(yuǎn)大的理想，走進(jìn)美麗的家園，享受愛(ài)心的陽(yáng)光，觸摸科學(xué)與時(shí)尚……生活是多么精彩！
盈盈月光，我掬一捧最美的，落落余暉，我用一縷最暖的.；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳華，我要一片最燦的；漫漫人生，我要采擷最美的——風(fēng)景！藏在我晶瑩的心房中……
在人生之路上，有成功，也有失敗，有光明，更亦有黑暗，有句話(huà)說(shuō)地好：英雄決不是沒(méi)有卑下的情操，只是永遠(yuǎn)沒(méi)有被卑下的情操所屈服罷了；光明決不是沒(méi)有黑暗的時(shí)期，只是永遠(yuǎn)沒(méi)有被黑暗吞噬罷了！
似水流年，花開(kāi)花落，我們站在歲月的河面上，映著的不是我的臉，而是我的心。
我們面對(duì)的世界并不總是高掛彩虹，我們面對(duì)的人生總是一帆風(fēng)順。問(wèn)題的存在總是不可避免，問(wèn)題的解決卻需要自己的努力，當(dāng)我們面對(duì)煩惱、痛苦、憂(yōu)傷、絕望時(shí)，就讓它們化為人生的問(wèn)題，用自己的心靈去解答，一切都會(huì)迎刃而解的！
我們，09后的少男少女們，青春，是我們的一切，因?yàn)槿松�，我們只走了一小點(diǎn)！
不要不舍你的掌聲，不要掩藏你的快樂(lè)。
青春的記憶里，是快樂(lè)與掌聲的交融，青春的回憶中，是美好與微笑的結(jié)合。
把心兒打開(kāi)，大聲地對(duì)世界高呼“青春無(wú)悔”！
在我們眼中，童年已經(jīng)過(guò)去，雖然我們也許還依依不舍。然而，我們進(jìn)入了另一個(gè)人生成長(zhǎng)的階段———青春。我們要珍惜，珍惜成長(zhǎng)錢(qián)的最后一縷陽(yáng)光，珍惜一切青春年華。對(duì)自己說(shuō)：青春，就是年輕的開(kāi)始！
陽(yáng)光青春作文 32
朋友，當(dāng)你滿(mǎn)懷豪情地去挑戰(zhàn)高峰，而不幸失足跌入深谷時(shí)；當(dāng)你無(wú)法逾越成長(zhǎng)道路上的一道坎兒，而痛不欲生時(shí)；當(dāng)你以全部精力投入奮斗，而又滿(mǎn)載失落而歸時(shí)，你是否想過(guò)重敞心扉，讓封閉的心靈再次透進(jìn)溫和柔美的陽(yáng)光呢？
其實(shí)，很久以來(lái)，你一直處在自己制造的“黑暗無(wú)底洞”中。你自認(rèn)為失落了很多東西，也自以為自己的青春毫無(wú)色彩。為此，你讓一份自卑慢慢吞噬自己的'心靈，讓一份挫敗感漸漸磨滅自己的斗志。然而，就在這不經(jīng)意間，你卻真正失落了一樣?xùn)|西，那便是生活中的陽(yáng)光！
難道失敗一次就注定要永遠(yuǎn)失敗下去？難道一時(shí)的挫折就注定要用有限的年華去為之悔恨，而讓快樂(lè)的陽(yáng)光遠(yuǎn)離我們嗎？
不，朋友，你應(yīng)該大聲地回答“不”。生活不允許我們墜落，生活的快樂(lè)本質(zhì)不容許我們拋棄陽(yáng)光。一時(shí)的失敗像一片烏云，只能暫時(shí)遮蔽住陽(yáng)光。熱愛(ài)青春的我們應(yīng)敞開(kāi)心扉，以欣喜的目光去迎接那初升的太陽(yáng)。
當(dāng)你把自己匯入匆匆人流，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在每個(gè)人的臉上都遺留著一絲對(duì)生活感觸的痕跡。但過(guò)去已成為過(guò)去，現(xiàn)在的他們，已帶著釋然的心情，博大的胸襟，投入到生活中去。我們正處在人生最美的青春歲月，因此，我們便要讓青春充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓青春展現(xiàn)光彩。
在悠悠歷史長(zhǎng)河中，我們的青春只在彈指一揮間。青春沒(méi)有世間讓我們?yōu)榉爆嵉男∈露L(zhǎng)久悲泣。讓青春充滿(mǎn)陽(yáng)光，就要在受傷時(shí)，擦干眼淚，重綻晴朗笑臉；讓青春充滿(mǎn)陽(yáng)光，就應(yīng)在迷茫時(shí)，以陽(yáng)光般的心境去奮斗······
讓青春充滿(mǎn)陽(yáng)光，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)青春是陽(yáng)光下一道亮麗的風(fēng)景。
陽(yáng)光青春作文 33
生命如長(zhǎng)河，踏平山、入洪荒，無(wú)論是燕語(yǔ)鶯啼，還是風(fēng)虐雪饕，始終前進(jìn)、奔流……
——題記
有自然，必有生命；有生命，必有青春。
自從有了海洋，陸地，有了生靈和人類(lèi)，自然界熱鬧了起來(lái)，陸地變得更加喧嚷繁榮，生機(jī)勃勃。人類(lèi)擁有幾十年的壽命，如何利用有限的生命，做一些有利于生命和青春的事呢？
我們無(wú)法回溯時(shí)間，讓季節(jié)顛倒，只有為樂(lè)及時(shí)，才能免去三兩遺憾：折了花枝，賞了霽霞；伴得冷月，悵望飛雪；再回首時(shí)，也不枉走這一遭。這樣總好過(guò)少時(shí)懵懂，老來(lái)悲傷，辜負(fù)良辰美景，不識(shí)生命之趣味的`人。
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流。
青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬翁媼也未嘗不能葆有。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必至靈魂。憂(yōu)煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
無(wú)論年屆花甲，抑或二八芳齡，皆可在心中永存生命之歡樂(lè)，奇跡之璀璨，孩童之天真。
人人心中皆有一臺(tái)天線(xiàn)，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào)，你定會(huì)青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。一旦天線(xiàn)降下，銳氣便被冰雪覆蓋。玩世不恭、自暴自棄一旦滋生，即便年方二十，實(shí)已垂垂老矣。
難道不是這樣嗎？青春不是一段時(shí)間，不是為所欲為，而是一種心境，當(dāng)你有所追求時(shí)，你在升往天堂的前一刻也能擁有青春。
生命，因?yàn)橛辛饲啻憾省?/p>
陽(yáng)光青春作文 34
第二屆青年奧運(yùn)會(huì)將在我們南京舉行，我覺(jué)得我們作為南京人是無(wú)比的驕傲和自豪。
隨時(shí)2014年的臨近，我們整個(gè)城市都在忙碌著，準(zhǔn)備著各項(xiàng)工作。我對(duì)青奧會(huì)充滿(mǎn)了憧憬和期待，我盼望著那一天的早日到來(lái)。屆時(shí)南京將成為世界矚目的焦點(diǎn)，世界各地的運(yùn)動(dòng)健兒將會(huì)聚集在我們古老而又繁華的南京城。
到了2014年，我期待的南京城將是一個(gè)衛(wèi)生綠化的城市，給人的印象是井井有條，人們不會(huì)亂扔垃圾，地面上干凈地就像用肥皂水洗過(guò)一般。當(dāng)你坐在公共汽車(chē)上，看見(jiàn)公路兩側(cè)綠樹(shù)成蔭，一朵朵嬌艷的花兒沖你點(diǎn)頭微笑，你一定覺(jué)得這是一種享受。
我期待的南京是一個(gè)文明有禮貌的城市。人們臉上都帶有微笑，遇見(jiàn)外地的游客問(wèn)路時(shí)，我們將耐心且熱情的回答著。
我期待的`南京是一個(gè)環(huán)保而有序的城市。那時(shí)人們不管是開(kāi)車(chē)或者是坐公交車(chē)都能安然有序。道路上看不見(jiàn)你爭(zhēng)我搶?zhuān)緳C(jī)們都能按燈行駛，不闖紅燈。人們過(guò)街都能走人行橫道線(xiàn)，而且汽車(chē)尾氣都能達(dá)到國(guó)家環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)。
那時(shí)我們會(huì)人人爭(zhēng)當(dāng)青奧志愿者，為我們美麗的南京和青奧會(huì)作一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。為了那一天的美麗變成現(xiàn)實(shí)，我決定從小做起，從我自己做起。我們是東道主，我們要向全世界展現(xiàn)我們南京的形象和南京人的文明、熱情、耐心等精神面貌。
我作為一名在校的小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好英語(yǔ)，加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取在青奧會(huì)時(shí)作一名小小志愿者，為青奧會(huì)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量。
“分享青奧，共筑未來(lái)”這是青奧會(huì)的口號(hào)，我們期待2014年的早日到來(lái)。我們更期盼著南京更美好。
陽(yáng)光青春作文 35
一個(gè)人總共有多少青春？
三年、五年、甚至十年？至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認(rèn)為自己已長(zhǎng)大成人，學(xué)習(xí)大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語(yǔ)言來(lái)書(shū)寫(xiě)人生。卻又時(shí)不時(shí)幼稚地裝瘋賣(mài)傻，大叫著自己永遠(yuǎn)十二歲，在課本上畫(huà)下奇怪的涂鴉，用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。
至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會(huì)尖叫著光腳趟過(guò)小溪，太膽地站在山頂，拾起并不特殊的石子作為收藏。聽(tīng)不懂他人的教誨，拐彎抹角地來(lái)編織夢(mèng)話(huà)，會(huì)因極其無(wú)聊的理由而放聲大笑，會(huì)記住那微不足道的`碎片，會(huì)在傾盆大雨時(shí)不打傘，和朋友們大叫著沖過(guò)水坑，哪怕身上會(huì)淋滿(mǎn)青春的雨滴。
至少青春可以讓我們成為彼此無(wú)法取代的存在。天真無(wú)邪的少年，聚在一起時(shí)可以忘記性別的約束，互相嘻鬧的痕跡，全都寫(xiě)在心里。會(huì)因一點(diǎn)微小的機(jī)會(huì)而改變心情，會(huì)因毫無(wú)根據(jù)的緋聞而面紅耳赤，會(huì)對(duì)自己最討厭的人予以真心。否認(rèn)一切感情，稱(chēng)自己為天涯孤獨(dú)，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后，才懂得自己真正珍貴的東西是什么。
哪怕這段記憶會(huì)模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對(duì)自己許下一百個(gè)諾言。
也請(qǐng)繼續(xù)相信。
至少每一個(gè)人都有過(guò)短暫又漫長(zhǎng)的青春。
至少每一個(gè)人都有過(guò)愉快又悲傷的青春。
至少每一個(gè)人都有過(guò)別致而又平凡的青春。
青春就是飛機(jī)云的弧線(xiàn)，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲(chóng)。
至少我們可以從中體會(huì)到人生的獨(dú)一無(wú)二。
陽(yáng)光青春作文 36
碰撞著青春萌動(dòng)的心，青春的歌，蕩著青春的柔情，因?yàn)橛星�，這歌才動(dòng)聽(tīng)，青春的時(shí)代就是叛逆與成長(zhǎng)。
青春到底意味著什么?是意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了?還是意味著我們已經(jīng)有能力與父母抗?fàn)幜?不，都不是，它是我們?nèi)松械谋匦拚n，更是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粋�(gè)過(guò)渡點(diǎn)，步入青春的我們，驕傲，自大，對(duì)于身邊的事情滿(mǎn)不在乎，對(duì)于家長(zhǎng)的一言一行，更是看不下去，總以為自己是對(duì)的，總以為自己就是天，可是我們都錯(cuò)了，錯(cuò)的一塌糊涂。
我們是脫韁的野馬，在遼闊的`大草原上，自由的奔騰;我們是無(wú)助的小草，總是在黑暗中獨(dú)自哭泣;我們是堅(jiān)強(qiáng)的，不管是怎樣的困苦，總是表現(xiàn)的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng);我們是愛(ài)面子的，在別人面前總是很耍帥，不想丟臉;我們是有個(gè)性的青年，劉海飄飛，腦袋頂上不知道用了多少染發(fā)劑;我們是孤獨(dú)的，不善于表達(dá);我們是自戀的，總是以為別人在說(shuō)我們;我們更是富有激情的，校園里，大街上，走廊中，都有我們的足跡，都有我們的身影……
在老師眼里，我們叛逆，個(gè)性張揚(yáng)，但是這就是我們這個(gè)時(shí)代的個(gè)性，我想說(shuō)的是有些東西是與生俱來(lái)的， 可是誰(shuí)又會(huì)理解我們呢?
我們喜歡鬧出笑話(huà)，喜歡引起他人的注意，這些并不是“瘋子”的杰作，只是不想讓你們，忘記我們的存在;我們喜歡扮演小丑，逗別人開(kāi)心，因?yàn)槲覀冎溃芏耗銈冮_(kāi)心，至少我們還知道，自己有利用的價(jià)值，還不是“廢物”;我們喜歡把煩心事藏在心底，因?yàn)槲覀儾幌胱屇銈兛床黄�，我們總是很�?jiān)強(qiáng)，或許有時(shí)候我們很愛(ài)生氣，或許我們有時(shí)候很讓別人不可理喻，讓你們無(wú)語(yǔ)，這些都是想證明還有我們的存在……
我努力的綻放著青春的時(shí)代里，不管青春怎樣對(duì)我……
陽(yáng)光青春作文 37
那些年我玩到走火入魔，為了安慰我不老實(shí)的小青春，我認(rèn)為我曾犯下過(guò)滔天大罪。我拿學(xué)習(xí)當(dāng)賭注，揮霍了一個(gè)曾經(jīng)，然后輸光了全部。
我的心在騷動(dòng)，他利用我的叛逆，讓我闖下了不可饒恕的禍。那些年，那個(gè)女孩是那么叛逆，指甲妖艷的像魔鬼，前衛(wèi)時(shí)尚的打扮在茫茫人海中別具一格，可愛(ài)時(shí)尚的梨花卷顯現(xiàn)出一份校園小清純。逛街，購(gòu)物是女孩的嗜好，學(xué)習(xí)早已拋在了九霄云外。那些愛(ài)我的人更是絕望透頂，而我已經(jīng)無(wú)動(dòng)于衷。那些年我學(xué)會(huì)了不尊重，沒(méi)紀(jì)律，沒(méi)組織，沒(méi)禮貌，沒(méi)教養(yǎng)，沒(méi)素質(zhì)，沒(méi)大沒(méi)小，沒(méi)上沒(méi)下……放肆地去頂撞那些愛(ài)我的人，還學(xué)會(huì)了如何去傷害，莪無(wú)情地將他們的'心撕扯的散落了一地，我不知道我是否還能將他們重新拼湊，只想努力地去嘗試。邪惡的我沒(méi)有人情味，我看不起那時(shí)的我！
相信我只是滯留在花花世界一小會(huì)兒，絕不是我被他們牽絆了，相信你們愛(ài)的呼喚還是可以把我喚醒。
不知不覺(jué)我初三了，回過(guò)頭看看那些我走過(guò)的路，我不知道為什么我的眼里閃著淚光，莪想莪應(yīng)該是后悔了，本以為自己是一個(gè)從不后悔的人，自己選擇的路，跪起也要走完，沒(méi)想到這次真的錯(cuò)了。幾年前他對(duì)我說(shuō)桐高（桐鄉(xiāng)市高級(jí)中學(xué)）不見(jiàn)不散，莪哭的更厲害了，我想我很抱歉地要違約了。但是俄一定會(huì)找回那些年被我遺忘在某個(gè)角落了夢(mèng)想，一定的！即使我真的做不到了，莪也想拼命努力最后一次。記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句最重的話(huà)：“哪個(gè)曾經(jīng)讓我驕傲的女兒消失了�！比缓笪野l(fā)生我一定會(huì)讓媽媽把這句話(huà)收回的。
人生在世，說(shuō)長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬(wàn)日，遙遙無(wú)期。說(shuō)短，匆匆?guī)资�，彈指瞬間。我是時(shí)候該努力了。那些親愛(ài)的你們，莪很快就會(huì)回到你們身邊，荊棘過(guò)后是一片燦爛的花海。
陽(yáng)光青春作文 38
淚隨著臉頰，慢慢滑過(guò)。流到唇邊，咸咸的�！}記
我的青春，斷了弦了。猶如那斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，斷了翅膀的蝴蝶。雖然有著美麗的外表，但是內(nèi)心，卻無(wú)用了。風(fēng)，依然在吹；楊柳，依然在舞。而我，卻不一樣了。我的翅膀，折了，飛不起來(lái)的痛苦直涌我的心頭。
坐在他的自行車(chē)上面，把耳朵貼在他的背上。我聽(tīng)到了心跳�！皳渫� 撲通”像一個(gè)個(gè)美妙的音符，合成了悅耳的小曲。感受自己的心跳，比他的慢很多。我的腦海里冒出一個(gè)問(wèn)題：怎樣才可以讓我的心跳和他的心跳一樣快呢？小時(shí)候在醫(yī)院測(cè)試心跳，我知道只要屏住呼吸，心跳就會(huì)加快。我繼續(xù)傾聽(tīng)著，試著不呼吸。自己的心跳慢慢地加快了，更快了，好快。我感受到了要窒息的痛，馬上盡情的'呼吸空氣。卻被突如其來(lái)的空氣嗆得忍不住咳了幾聲。他回過(guò)頭，看著我，說(shuō)：“傻丫頭�！蔽亦狡鹆俗欤骸昂�，我生氣啦！”他知道我沒(méi)有生氣，只是笑了笑，繼續(xù)騎自行車(chē)。
載著我們青春的車(chē)子，往前行駛。而現(xiàn)在，青春，卻怎么也走不動(dòng)，進(jìn)一步也不可以。我孤獨(dú)的坐在草地上。一滴淚水劃過(guò)臉頰，癢癢的�；阶爝�，嘴唇微微一動(dòng)，流進(jìn)了嘴里，咸咸的味道。是青春的味道，是斷了弦的味道。他的問(wèn)候，他的關(guān)心，讓我無(wú)法拒絕，讓我想到最?lèi)?ài)我的人。
這個(gè)世界，是屬于我的么？這個(gè)社會(huì)，是愛(ài)我的么…… 好多的問(wèn)題浮現(xiàn)出來(lái)。我不知道，我不知道！抓起一根嫩綠的小草，它們都很幸福。把大地鑲嵌的很好。拔起一只小花，她們也很快樂(lè)，把世界點(diǎn)綴的無(wú)比美妙。
斷了弦的青春，還能重新飛翔嗎？還能繼續(xù)行駛，去那只有幸福的彼岸嗎？
陽(yáng)光青春作文 39
在密封的黑暗中，沒(méi)有自由，沒(méi)有熱情，沒(méi)有憧憬，只有無(wú)邊的憂(yōu)與愁。突然，刺眼的光束從輕輕推開(kāi)的的門(mén)長(zhǎng)驅(qū)而入，緊接著，我聽(tīng)見(jiàn)了青春的呼喚！
——題記
漫步海邊，，海波親昵地?fù)崦彳浀慕鹕碁�，風(fēng)輕輕地，撩起女孩的白色紗裙，飄逸的秀發(fā)隨風(fēng)飄然而起。一切都是那樣恬靜。卻勾不起女孩對(duì)青春的熱情。生活的艱辛，學(xué)習(xí)的壓力，早已印模在少女的臉上，昔日的活潑笑語(yǔ)不再。
是青春將我拋棄，還是我不曾擁有？
青春總是美麗的，卻不曾從塵封的記憶盒子中召喚出來(lái)。
青春．兒時(shí)
兒時(shí)的青春是最真摯的——總愛(ài)爬上蒼老的`大樹(shù)婆婆身上，向它吐苦水：“大樹(shù)婆婆，今天爸爸打了我，吼我把他的原稿吃了，可我吃的明明是巧克力。”“大樹(shù)婆婆，媽媽說(shuō)我是傻孩子，我傻嗎？”“大樹(shù)婆婆，今天我賴(lài)在床上不起，被爸爸脫了褲子打了一頓”“嗯，這是我們的秘密哦！”
青春．少年
少年時(shí)的青春是最狂熱的——我們憧憬未來(lái)，向往未來(lái)，一次次踏上魅力的舞臺(tái)，一次次走上輝煌的獎(jiǎng)臺(tái)。我們認(rèn)識(shí)更多的朋友，我們渴望從中獲得玉泉甘露。我們風(fēng)華正茂，我們的生命含苞待放。從兒童時(shí)代到少年，到處蕩漾著生命的光環(huán)，我們擁有一切美麗的青春，我們充滿(mǎn)了五四的激情和熱情。我們所擁有的，是青春之夢(mèng)，青春之未來(lái)！我們的煩惱，只是薄薄的一層霧，陽(yáng)光來(lái)了，就會(huì)逐漸消弭。我們擁有青春，我們也是驕陽(yáng)下的花朵。
我們不要把自己永遠(yuǎn)密封，我們敞開(kāi)心胸，迎接明天，讓五四之激情，五四之光環(huán)，五四之憧憬真真正正地爆發(fā)出來(lái)
——后記
陽(yáng)光青春作文 40
漸行漸遠(yuǎn)、與初二扯淡————步入初三的禮堂。
原以為我會(huì)像曾經(jīng)那樣，樂(lè)觀地面對(duì)一切、原以為我的初三不會(huì)向別人口中說(shuō)的那樣、是地獄的開(kāi)始。然后、突如其來(lái)的分班讓我不知所措、與相伴兩年的同學(xué)分開(kāi)，我們留下的不只是淚水，更多的是深深的祝福、互送一句“你要hold住”。是該hold住，告訴自己需要hold住、轉(zhuǎn)身后、那是微笑給予的誠(chéng)懇。
那樣陌生的班級(jí)，那樣陌生的溫度、用最淡定的姿勢(shì)面對(duì)陌生的老師。也許。他比我更淡定些、額上蒼白的頭發(fā)隨著夏天的風(fēng)輕輕搖擺、油然而生一種心酸。然而不是對(duì)他、我想起了我曾經(jīng)的班主任、有太多的不舍、然而殘酷的現(xiàn)實(shí)扼殺了我們對(duì)逃避的渴望。
回眸90°、不一樣的班訓(xùn)映入了眼簾、我忘了那寫(xiě)的是什么內(nèi)容、只知道那與原來(lái)的班訓(xùn)不同、我從那短短的幾個(gè)字中看出了殘酷。然而當(dāng)時(shí)也只不過(guò)是聳聳肩、沒(méi)怎么放在心上。
忙忙碌碌的`過(guò)了一個(gè)多月、就這樣沒(méi)心沒(méi)肺的。成績(jī)一落千丈、壓抑許久的淚水還在積攢、不知該用什么方式爆發(fā)。來(lái)的那樣倉(cāng)皇、也許現(xiàn)實(shí)正如班訓(xùn)上說(shuō)的，這里只有競(jìng)爭(zhēng)。不懂得該用什么方式面對(duì)自己、終于淚落了、然后迎來(lái)的是“別灰心，加油！”曾經(jīng)的班主任在期待著我?guī)еQ(chēng)心的成績(jī)走出考場(chǎng)。
淚再次滑落、只是性質(zhì)不同、這是一種名為感動(dòng)的液體，你懂得。反省了許久、明白了許多、畢竟這是初三。灰色初三不是徒有虛名的。我懂得。
倉(cāng)皇。床頭的不再是p3，而是那有點(diǎn)灰塵的書(shū)籍、扉頁(yè)不再是名字。而是兩個(gè)簡(jiǎn)短卻深刻的字“加油”。
國(guó)慶過(guò)后就是月考了、我會(huì)拿出百分之兩百的把握去迎接。似倉(cāng)皇卻不是猖狂。初三也許就是這么復(fù)雜的字眼�！阋猦old住。
陽(yáng)光青春作文 41
夜空若失去了滿(mǎn)天的繁星，也就意味失去愿望的寄托；大地若失去了勃然的生機(jī)，也就意味失去了生命的旋律；海洋若失去了巨浪的翻滾，也就意味失去波濤的氣勢(shì)；青春若失去了懵懂的勇氣，也就意味失去夢(mèng)幻的回憶。
在那條梧桐對(duì)立的小路，你隨我走過(guò)花開(kāi)花落。花開(kāi)花落皆無(wú)語(yǔ)，唯怕驚醒夢(mèng)中人。你我一起談?wù)摳髯陨形催_(dá)成的夢(mèng)想，一起書(shū)寫(xiě)各自變幻莫測(cè)的故事。那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的仰望蔚藍(lán)的天空，那時(shí)百無(wú)聊賴(lài)的過(guò)著毫無(wú)頭緒的生活，那時(shí)笑得也是那么的沒(méi)心沒(méi)肺的。我還記得那時(shí)的我會(huì)為了三元的可樂(lè)而猶豫，會(huì)為了成績(jī)的糟糕而焦慮，會(huì)為了見(jiàn)你而徘徊。風(fēng)的溫柔吹動(dòng)你我潔白的衣領(lǐng)，陽(yáng)光的溫暖照在你我笑容洋溢的臉頰。
這一絲光明曾喚醒多少悅動(dòng)的生命奮進(jìn)？那片面目全非的跑道曾有多少前進(jìn)的腳步踏過(guò)？那座吱吱作響的籃筐曾有多少人為它淌過(guò)汗水？這縷夕陽(yáng)曾灑在多少人雜亂的書(shū)桌上？
春天，教室門(mén)前的`繡球花怒放的燦爛，它代表著希望，代表著成功，它把積累的精華在這一刻展現(xiàn)。那群打鬧的孩子不見(jiàn)了蹤影，他們走向了成功，再一次踏上未知的前方繼續(xù)書(shū)寫(xiě)未完成的夢(mèng)。那只你曾畫(huà)在我手心上色彩斑斕的蝴蝶也早已不見(jiàn)，或許她也向往晨光，或許她正飛舞在樹(shù)叢之間也為繡球花的芳香傾倒吧。
花的盛開(kāi)，像夜空中綻放的煙火那般，美麗動(dòng)人轉(zhuǎn)眼即逝；花的凋零，像冬日里樹(shù)梢上的雪花融化，無(wú)聲潛入滋養(yǎng)根須。青春也是如此。它的溫柔我在手中感觸，她的溫柔我在心中保留，我會(huì)記住拂過(guò)臉頰的夏風(fēng)熱烈，會(huì)記住我們度過(guò)的花樣年華。
致你們與我。
陽(yáng)光青春作文 42
青春的萌發(fā)，沒(méi)有方向，只有一片淡藍(lán)色的憂(yōu)傷……——題記
已經(jīng)知道自己夠累，想想自己，已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)早步星光，晚踏月影的春秋了。就要升學(xué)考試了，差一年，自己離地獄已經(jīng)不遠(yuǎn)了，但地獄的磨練，會(huì)使你走向美好的天堂——大學(xué)生活。
我有兩個(gè)姐姐，一個(gè)在福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院上學(xué)，一個(gè)在福州農(nóng)林大學(xué)。她倆的大學(xué)生活環(huán)境簡(jiǎn)直是天壤之別。技術(shù)學(xué)院的，宿舍，上下鋪都睡著人，每人一個(gè)小衣柜，弱不禁風(fēng)的鎖。食堂，伙食糟的連豬都不吃！哎！農(nóng)林大學(xué)的，住宿，上鋪睡人，下鋪是一張書(shū)桌，一個(gè)大衣柜，兩個(gè)置物柜，一個(gè)抽屜，一個(gè)電腦抽屜，還有許多放生活用品的小柜子。食堂，湯湯菜菜，應(yīng)有盡有，目不暇接！哎！
看來(lái)青春期里，學(xué)習(xí)是毀滅青春期芽?jī)旱奶且屡趶�。上世紀(jì)九十年代，減負(fù)的呼聲不絕于耳，可誰(shuí)能為我們實(shí)施這項(xiàng)政策？對(duì)于學(xué)生，青春期真的很重要，這是我們成長(zhǎng)的階段，我們不希望學(xué)習(xí)成為我們的.壓力，迫使我們?cè)谝粋�(gè)喘不過(guò)氣來(lái)的階段成長(zhǎng)！
大人們，清醒吧！我們是學(xué)習(xí)的機(jī)器嗎？分分分，真的就是學(xué)生的命根嗎？學(xué)生考不好，大多不是他們的錯(cuò)，而是老師，他們的講課速度實(shí)在跟不上，速度就和光速有一拼。學(xué)生不理解，下課問(wèn)老師，可老師又說(shuō)忙，真是很無(wú)奈。
青春的萌發(fā)，原本是活力充沛，但卻被古人的一句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”所掩埋。只能按照大人們的意愿去做，沒(méi)有自己的定義。前程是遙遠(yuǎn)的，輝煌的，但自己的定義比這些好上百倍！讓大人去做決定將是一片灰色，自己的藍(lán)天永遠(yuǎn)是最美麗的！
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