青春飛揚(yáng)作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的青春飛揚(yáng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春飛揚(yáng)作文1
有人說,16歲是花季,17歲是雨季.那15歲又是什么呢?我說,15歲是青春飛揚(yáng)的日子.在那青春飛揚(yáng)的日子里,我們老是懵里懵懂,不知天高地厚,在那青春飛揚(yáng)的日子里,我們有說不出的無奈,在那青春飛揚(yáng)的日子里,我們有說不出的執(zhí)著與沖動(dòng)……
在青春飛揚(yáng)的日子里,我們第一次體會(huì)到了生活的份量,第一次感受到了生命的價(jià)值,第一次領(lǐng)悟到了人生的真諦,明白了“論成敗,人生豪邁”的真理.
親愛的朋友,你知道嗎?要想明白生活的本質(zhì),就必須學(xué)會(huì)感受生活.
生活是一首歌.聽,那是愛的交響樂奏響了生命的旋律,溝通了人們的心靈.
生活是一幅畫.看,它真實(shí)的展示了人們欣欣向榮的生活,還豐富了我們的人生記憶.
生活是一杯酒.時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,時(shí)而辣.令人暈頭轉(zhuǎn)向,如癡如醉.
生活是七彩陽光.當(dāng)寒冬拖著他疲憊不堪的身體離去的時(shí)候,溫暖的春天便邁著輕盈的步伐來到了人間的每一個(gè)角落,她將帶給人們的禮物——“七彩陽光”灑下地面.這時(shí)候,人們就高興地走出家門,感受春天帶給他們的喜悅.看,小朋友們跳著,笑著,像一匹匹駿馬一樣在縱情馳騁著,使原本沉睡的大地立刻恢復(fù)了生機(jī).
然而,在那個(gè)青春飛揚(yáng)的日子里,我們卻演繹著一個(gè)又一個(gè)的沖動(dòng)與無奈……
籃球場(chǎng)上,我們班的隊(duì)員們好幾次都因?yàn)闆_動(dòng)而犯規(guī),唉!這也許就是“沖動(dòng)的懲罰”吧!
課堂上,兩位同學(xué)為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,這就叫做沖動(dòng)詮釋著執(zhí)著——那份求知的執(zhí)著.
在青春飛揚(yáng)的日子里我們要奔跑出自己的人生,我們要在青春飛揚(yáng)的日子里揮灑我們的激情,演繹我們的精彩.
青春飛揚(yáng)作文2
每一朵花，都有它自己的香味；每一棵樹，都有它自己的年輪。而我們呢，穿行于繁華街道，徘徊在十字路口，屬于我們的還剩下些什么？是沉默？是悲傷？是迷惘？是……不，是青春與夢(mèng)想！青春的風(fēng)鈴叩開了心扉，青春的笛子吹動(dòng)了夢(mèng)，淡淡的花香在空中散發(fā)，而我的夢(mèng)想不斷在多姿多彩的世界中盡情飛翔。
我的夢(mèng)想執(zhí)著而又堅(jiān)定----成為一名醫(yī)生。平心而論，不喜歡生離死別，更不喜歡身邊的親朋好友在飽受病痛的折磨之后還要遠(yuǎn)離我們而去。大奶奶的去世令我措不及防，明明她還尚未年邁，未曾安享晚年，沒有享受過膝下子女成群、兒孫滿堂的歡樂，就因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來的疾病，消失在我的世界中。就在那一瞬間，我和她筑成的溫暖小窩只剩一地廢墟，再也找不回昨日的似錦繁華。也曾傷心后悔，也曾痛哭流涕，正如此，才驀然發(fā)現(xiàn)：有些事、有些經(jīng)歷一次足矣。或許我并不能使身邊的人逃脫死亡的命運(yùn)，但我至少可以盡可能地減輕他們的痛苦，延長(zhǎng)他們的壽命。因此，以成為醫(yī)生作為目標(biāo)，作為夢(mèng)想而努力奮斗。
或許，夢(mèng)想的初衷是為了家人，但現(xiàn)在，目的已不再那么純粹。有國(guó)才有家，只有國(guó)家的強(qiáng)大才能保證家庭的幸福美滿。把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家是當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任，作為一名青少年，理應(yīng)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)盡一份綿薄之力。展望歷史的長(zhǎng)河，多少人為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)拋頭顱、灑熱血�；蛟S我能做的微不足道，但我相信：正是因?yàn)闊o數(shù)滴水的凝聚，才形成了浩瀚無邊的海洋。無論身在哪個(gè)崗位，都能為祖國(guó)的建設(shè)添一塊磚，加一塊瓦，構(gòu)建祖國(guó)的美好藍(lán)圖。
走在青春的路上，崎嶇的小道布滿荊棘，攀過深淵斧塹，越過急流險(xiǎn)灘，山長(zhǎng)水闊，前方路漫漫，也曾摔倒，也曾迷茫。蠶蛹破繭成蝶如鳳凰涅槃，是無數(shù)的日日夜夜在黑暗中寂寞，無數(shù)個(gè)月復(fù)一月的吐絲，它用執(zhí)著的信念和飽滿的熱情去催生美麗的夢(mèng)想，風(fēng)吹雨打不曾動(dòng)搖。成長(zhǎng)是破繭而出的美麗，夢(mèng)想因?yàn)閳?jiān)守而有價(jià)值。
憶往昔，時(shí)光荏苒，歲月如歌，一路走來總有歡樂與憂愁落在心田。浪花掏盡，重拾美好，青春四溢，夢(mèng)想飛揚(yáng)。
且愛且行且珍惜！
青春飛揚(yáng)作文3
當(dāng)我們無聲無息地成長(zhǎng)，青春也無聲無息地來臨。我們已不知是何時(shí)由一個(gè)手握棒棒糖眼神膽怯的小孩，變成了一位敢笑敢怒的小大人。青春，是需要表現(xiàn)的。所以，它總是寬容地在一旁望著我們放肆地大笑，放聲地大哭，時(shí)而迷惘，時(shí)而明朗卻又時(shí)而惆悵。
但是，我卻又常常因此而迷惑。我始終無法理解青春的全貌，難道它竟會(huì)如此的膚淺嗎？而這般的感情外露便是青春的飛揚(yáng)么？
走過大街小巷，望著隨著嘈雜的音樂狂熱舞動(dòng)的“街舞族”、“哈韓族”們，活力異常，或許片面來看，第一感覺便是一種青春的激情。但細(xì)細(xì)想之，我又覺得有點(diǎn)失望了。奮筆疾書，在題海中游覓，或許這算是他們青春的釋放所選擇的途徑。
但是，這答案終究不能使人感到滿意。
但是，我卻在一偏遠(yuǎn)的農(nóng)村里碰到我所期待的那般放飛的青春。
仍記得，在一個(gè)放晴的早晨，他們一個(gè)挨一個(gè)，手拿狗尾草，歡快地在田埂上蹦來蹦去而我則怯怯地跟在后面，凝視著。好奇著何來如此簡(jiǎn)單的歡樂。他們還會(huì)捕蟬，戲鴨，在兩米高的稻禾間嬉戲，捉迷藏。他們常常笑，笑聲被風(fēng)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這被我牢牢地記在心上。
傍晚，望著鵝黃的夕陽，仿佛又像是真誠(chéng)快樂的笑聲在那邊飄蕩。我沉寂著，心里默默傾聽著，在電光火石的那一剎那，我得到了自己尋覓已久的答案，這就是青春的飛揚(yáng)。
它們是簡(jiǎn)單的、樸素的、毫不做作的，但它們又是明朗的舒心的，卻又讓人難以忘記的。我們并不需要為了釋放青春而故意去追求什么，演示什么。青春也不需要被什么所限制。
也許，無論你是在大聲喧叫著“青春萬歲”，或心里在默默地為它的來臨而倒數(shù)，只要你的感情是真的，你的心是澄澈的，那便是青春的放飛。不需要燦爛的笑容，不需要刻意的麻木的面孔，只需要期待希望的信心，只需要平和優(yōu)雅地面臨幸福和悲哀，從容地走過平坦和坎坷，遇到歡樂發(fā)出會(huì)心的一笑，你的青春便會(huì)展露無遺。
是的，青春并不需要有多轟烈，只需被簡(jiǎn)單化，被細(xì)致過，便會(huì)永遠(yuǎn)地飛揚(yáng)，被微笑銘記著。
青春飛揚(yáng)作文4
課間的時(shí)候，我喜歡站在窗臺(tái)邊眺望著遠(yuǎn)方。然后很不小心地瞥見操場(chǎng)上雀躍的身影。純白色的襯衫一不小心染上了污點(diǎn)。他們卻仍傻傻地笑著，像個(gè)孩子一樣，咧開嘴，露出潔白的牙齒。陽光也很適宜地鉆出來，散落在他們的身上，顯得更加神采飛揚(yáng)。偶爾也會(huì)使我看得出神。
陽光聚集在一起，筆直地射向操場(chǎng)。操場(chǎng)上的人兒早己汗如雨下，潔白的襯衫晉級(jí)成為了灰色�？伤麄�?nèi)詧?jiān)持著，他們知道明天的比賽是最后一次揚(yáng)眉吐氣的機(jī)會(huì)。盡管嘴唇上的印痕d來d深，可沒有一個(gè)愿意說放棄。
沒有預(yù)期的火爆，太陽很不識(shí)相地躲了起來。天空是一望無垠的藍(lán)，沒有一絲兒風(fēng)。這一切似乎太安靜了，安靜得不尋常，類似于暴風(fēng)雨前的寧靜。雙方就這樣無言地對(duì)峙著。我知道，那是在比氣勢(shì)。不過我相信這一點(diǎn)我們班的男生占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，光看海拔就知道了啦。每一次目光的交融都是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)在比賽開始前默默地進(jìn)行著。目光與目光的交匯迸射出火花。我能感受到空氣里的水分子在互相靠攏。六班不是一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)手，不過這次只許成功不能失敗。我只能默默地祝福他們。
比賽順利地進(jìn)行著，看似平靜的比賽實(shí)際早已暗流涌動(dòng)。所有的人都屏住了呼吸觀看這一場(chǎng)不平凡的比賽。一個(gè)個(gè)灑脫的身影在賽場(chǎng)上穿梭，我的目光在他們身上游離。他們始終不能擺脫上次失利的陰影，動(dòng)作也顯得畏首畏腳。只有最后的一分鐘了，而我們班卻落后了2分�？粗嗟娜诵Φ靡荒槧N爛，我的心都涼了。毅然轉(zhuǎn)身，決定離開操場(chǎng)�？晌也恢涝谖肄D(zhuǎn)身的同時(shí)，操場(chǎng)上一個(gè)身影猛地奔跑起來，像不羈的風(fēng)，跳躍，然后在離籃框很遠(yuǎn)的地方投球。最后，穩(wěn)穩(wěn)地落下。待我轉(zhuǎn)過頭，只看見籃球在空中甩出優(yōu)美的弧度。所有的人都將目光定格在籃球上，眼睛睜得大大的�；@球巧妙地躲過攻擊，順勢(shì)了進(jìn)入籃框。整個(gè)過程僅用了10秒鐘。YE！好樣的！這個(gè)3分球足以在場(chǎng)的所有人。場(chǎng)上的歡呼聲蓋過了朗朗的讀書聲。我們肆意地笑著，鬧著
抬頭望見天空依舊很蔚藍(lán)，不摻一絲雜質(zhì)，甚至沒有見到一縷橘紅色的光。可是我分明感受到陽光在我的心間穿梭。
青春飛揚(yáng)作文5
生活就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)又短暫的旅途，我們坐在火車?yán)铮煨烨斑M(jìn)。生活如詩詩意，有情盡難忘；生活如茶，茶香滿口情飄飄；生活如歌，歌到深處情難留；生活如水，泉水滴滴點(diǎn)點(diǎn)；生活如酒，酒將醉時(shí)笑語吟。生活就像鞭子一樣，抽趕著我們，不斷的前進(jìn)，無法停止。人生漫漫，成功之路必須努力。
愛因斯坦曾說過，成功等于1%的天賦，加上99%的汗水，連這樣的偉人都需要努力，我們又何嘗不是呢？李白說過＂天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來，＂但卻沒有說過不需要努力，是金子總會(huì)發(fā)光，我視為恥辱，因?yàn)樗鼪]有看見榮譽(yù)上那斑斑血跡。在成功之前，我們要學(xué)會(huì)孤獨(dú)，學(xué)會(huì)忍耐，成功之日便是我們綻放之時(shí)！
努力不是一朝一夕的，他是持久的。需要持之以恒，擁有堅(jiān)如磐石的意志。華羅庚曾說過，“聰明出于勤奮，天才在于積累�！焙馑袑W(xué)學(xué)霸張錫峰說過，你的理想是詩，你的理想是夢(mèng)，你的理想是遠(yuǎn)方的田野，是穿越時(shí)空的旅行，但你現(xiàn)在所能做，把手握緊，厚積而發(fā)！你只有付出，時(shí)間賭上你的尊嚴(yán)，拿出你的全部，你的everything！
當(dāng)別人打游戲的時(shí)候，你在學(xué)習(xí)；當(dāng)別人睡懶覺的時(shí)候，你在學(xué)習(xí)，你含著淚在深夜里舞蹈，在回憶里奔跑，沒有人想在年少的時(shí)候成為一個(gè)普通人！盡管生活它會(huì)剝奪你的一切，踐踏你的尊嚴(yán)！把你踩的遍體鱗傷，但你怎能倒下你的身后是摯愛的人！你受過的傷都將會(huì)成為你的勛章，都是你送給未來的自己的最好的禮物，只愿未來的我，對(duì)自己說，至少我曾經(jīng)還有夢(mèng)，至少我努力過！我，也有夢(mèng)想�。�
如果說青春是足跡，那么夢(mèng)想一定叫做遠(yuǎn)方！請(qǐng)同學(xué)們一定要相信夢(mèng)想，生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。當(dāng)我每一分每一秒都在進(jìn)步，那么我總有一天一定會(huì)成功，因?yàn)槊恳粫r(shí)刻的我都比上一分鐘要強(qiáng)。
只有持之以恒，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們才能打開屬于自己的成功之門，踏上屬于自己的幸福之路！天賦固然重要，但努力卻更加不可或缺。以夢(mèng)為馬，追尋遠(yuǎn)方。最后祝同學(xué)們夢(mèng)想成功。
青春飛揚(yáng)作文6
初春的風(fēng)，吹得溫柔，吹得令人松懶，迷茫，凌亂。我們都在成長(zhǎng)，正值花季的我們，開始學(xué)著去思考和追求，在青春中飛揚(yáng)。
青春是藍(lán)色的，像海那樣藍(lán)，像陽光那樣燦爛透明。我們從不知天高地厚的笨小孩，到如今的十幾歲，青春悄無聲息地來到身邊。青春是生命光輝的一頁，不管風(fēng)吹雨打，日月輪回，都無法阻擋它的熱情，朝氣煥發(fā)。
在青春的旅途里，有崎嶇山路需要我們?nèi)ヅε逝�，也許要走過之后會(huì)遍體鱗傷，也許走過之后卻安然無恙。但每走過一段路之后，就會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)可以用來解決人生中將會(huì)遇到的一些困難，這樣我們就有更多的勇氣去迎接下一次的挑戰(zhàn)，我們也會(huì)為自己的成長(zhǎng)露出欣慰的笑容。風(fēng)雨兼程，風(fēng)雨無悔。
青春隨著四季在天空中飛揚(yáng)。在春季，雨水綿綿，小雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地散落大地；在夏季，夏火奔放地射向四方，帶來挺拔蒼翠的樹木，也帶來一支激情奮斗的歌曲；在秋天，黃葉片片，瀟瀟灑灑地隨風(fēng)飄落，帶來豐收的喜訊，也帶來一篇纏綿的詩章；在冬天，雪花飄飄，冬雪漫天飄灑人間，帶來雅素的天地，也帶給人們新的希望。不管是宅紫嫣紅的陽春，還是綠蔭如蓋的仲夏，無論是果實(shí)累累的金秋，還是白雪皚皚的隆冬，都為青春增添了絢麗的色彩。
江水東流，時(shí)間總會(huì)過去，無論是開心還是痛苦，在經(jīng)過時(shí)間的沉淀也會(huì)被埋葬。既然我們處于青春的年紀(jì)，那青春便是我們手中的繩鞭，放飛夢(mèng)下午的起跑線，我將青春的希望融化在夢(mèng)想中，荊刺叢生的路也會(huì)變得平坦。
卡萊爾說過“青春是人生最快樂的時(shí)光，但這種快樂往往完全是因?yàn)樗錆M著希望。”飛揚(yáng)的青春，我們將一路高歌，飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。
青春飛揚(yáng)作文7
讀一本佳書，可以讓本人的操行更端正；讀一本好書，可以讓你的行動(dòng)變得有涵養(yǎng)；讀一本美書可以讓大家成替文教長(zhǎng)廊上一顆殘暴的亮珠。
讀佳書，干惡人，書會(huì)讓你在書的大陸面縱情的漫游。一標(biāo)經(jīng)典的書，能夠讓你在誦讀的進(jìn)程中播種成長(zhǎng)，感悟成長(zhǎng)，領(lǐng)悟成長(zhǎng)的真理。高爾基說功：“讀書就似乎餓饑的我撲在點(diǎn)包上。書是失敗時(shí)的慰藉。書房是文己精力的巢穴。
我讀的書未幾，其中我最愛好的是《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》跟《東紀(jì)行》，我印象最深的仍是《西游記》，由于我最近皆在讀。爾很欽佩文中的孫悟空的大無畏的精神他興許是這利書中的配角，讓人最稱頌的還是他。
《西游記》是反應(yīng)了他們師徒五人上西地棄經(jīng)在一路上碰到難題和怎么戰(zhàn)勝艱苦的'一部書，里面的妖怪也很出色，個(gè)個(gè)都很有兇悍赫然的共性。
其中讓我印象最深入的事《虛實(shí)美猴王》這一段，反映了孫悟空和唐僧的邪念而發(fā)生的一個(gè)猴子，正好那只猴子也去報(bào)復(fù)孫悟空，這一段望的我又恨又氣，氣的是唐尼擅惡不分，連他相處了多少年的門徒都不認(rèn)得，實(shí)是肉眼凡胎，而悟空也是治宰無辜。人變壞或是變好只是需要一個(gè)過程罷了。
因而，我們要讀書，讀書讓我們的眼界更寬闊。使我們不會(huì)成為像肉眼凡胎的唐僧那樣，不辨真?zhèn)�。我們�?yīng)當(dāng)曉得讀書的利益，果為只有讀書才干使我們一直地提高，不斷地成長(zhǎng)。
讀書吧！書會(huì)給咱們所須要的所有。
青春飛揚(yáng)作文8
“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。”青春是花，絢麗多姿；青春是云，輕快張揚(yáng)；青春是馬，勇往直前；青春是童年漸行漸遠(yuǎn)的倩影；青春是花季淅淅瀝瀝的雨聲。青春如一首美妙的歌，令人為之陶醉，又帶有短暫的憂傷，“韶華不為少年留，恨悠悠，幾時(shí)休？”青春如此短暫，又怎能任其廢荒？
列寧將青春奉獻(xiàn)給革命解放，白求恩將青春奉獻(xiàn)給救死扶傷，牡丹將青春奉獻(xiàn)給忘我綻放，蜜蜂將青春奉獻(xiàn)給采蜜奔忙，路燈將青春奉獻(xiàn)給照亮前方，飛蛾將青春奉獻(xiàn)給撲向光亮。他們的青春沒有廢荒，因?yàn)樗麄冇袑?duì)使命的擔(dān)當(dāng)。對(duì)使命的擔(dān)當(dāng)，讓青春更加輝煌；對(duì)使命的擔(dān)當(dāng)，讓青春充滿期望；對(duì)使命的擔(dān)當(dāng)，讓青春散發(fā)芬芳。
揮灑青春的道路上，不必在意別人的眼光，要為夢(mèng)想插上翅膀，讓它自由地去飛翔。是的，青春需要夢(mèng)想，擁有著大好的青春時(shí)光，我們?cè)跄軟]有奮斗的方向？這個(gè)方向是遠(yuǎn)方，也是夢(mèng)想！夢(mèng)想會(huì)帶你起航，到達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。也許有人會(huì)說你的夢(mèng)想過于虛妄，也許有人會(huì)說你只是癡心一場(chǎng)，但那又能怎樣？只要我們敢于眺望，就至少有去拼去闖的膽量。
過去的光陰不去想，未來的計(jì)劃放一放，當(dāng)下的年少青春，才應(yīng)當(dāng)被我們緊握在手上。郁郁春色中，讓我們?cè)谧匀伙L(fēng)光里徜徉；湛湛夏日里，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中尋找清涼；颯颯秋意下，讓我們?cè)诮鹕奶镆芭詫⑹斋@分享；皚皚寒冬時(shí)，讓我們圍著溫暖的火爐，訴說對(duì)又一年春季的期望。時(shí)光流轉(zhuǎn)，季季更替，每一季都有我們放飛的夢(mèng)想，每一季都有屬于我們的華美樂章，每一季我們都能勇敢地把握青春，放聲歌唱。
六中，這就是我們青春永存的地方，這是我們理解新的使命的地方，這也是我們放飛夢(mèng)想的地方。轉(zhuǎn)眼間，飛逝了九十年的時(shí)光，但那校中的鉆天楊，依舊挺拔剛強(qiáng)，相信我們也能夠像學(xué)哥學(xué)姐們一樣，不虛度青春時(shí)光，對(duì)于使命勇敢擔(dān)當(dāng)，對(duì)于夢(mèng)想任其翱翔，在高考的道路上勇往向上，在六中的沃土上讓青春發(fā)出耀眼光芒！
青春飛揚(yáng)作文9
回憶往事，從只會(huì)加減法，到解方程；從只會(huì)說ABCD，到一口流利的英語；從只會(huì)造簡(jiǎn)單的詞句，到好幾百字的作文；從年幼無知的我們到成熟的我們，這一切一切都從一年級(jí)開始，從進(jìn)入這所學(xué)校開始。這也是我們踏入社會(huì)的起步，踏入小學(xué)生活的起跑線。
“爸爸，媽媽，嗚——”我們就從此脫離了有父母寵愛的懷抱，要在這座知識(shí)的殿堂里學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)很多不知道的東西。然而在挖掘這些陌生的知識(shí)時(shí)也難免會(huì)遇到許多酸、甜、苦、辣。這就是生活呀，生活如果失去這些也不會(huì)完整，平平淡淡的也很無味。也讓我們從這些酸、甜、苦、辣中學(xué)到了不少。
酸
第一次沒有完成作業(yè)，老師批評(píng)了我，我哭了，哭我為什么不好好學(xué)，為什么不懂老師的用心良苦。豆大的淚珠從我眼眶滑落，那時(shí)心里酸酸的，怎么也不是個(gè)滋味。從那以后就好好聽老師的話，按時(shí)完成作業(yè)。
甜
第一次考試得滿分，老師表揚(yáng)我，爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我，我心里甜滋滋的，想像含了一塊蜜糖。但我知道：不能驕傲，會(huì)使人退步。從那以后，就不再為自己的成績(jī)而驕傲，只是在心里暗暗的高興。
苦
第一次辛苦地跟著體育老師訓(xùn)練，訓(xùn)練長(zhǎng)跑。背著沉重的書包，當(dāng)你路過長(zhǎng)廊時(shí)，就能看到我奔跑的背影，在晨曦下跳躍。我曾經(jīng)流淚，曾想過放棄。但老師和父母的鼓勵(lì)又喚起了我的信心。在心里默默為自己加油，相信自己能行。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不能放棄，努力了，盡力了，就不在于結(jié)果的好壞，而過程才是能讓我從中受益的。
辣
和同學(xué)發(fā)生沖突起了爭(zhēng)吵，同學(xué)們勸告我，老師也批評(píng)了我，事后，我細(xì)心思考，自己有沒有做錯(cuò)呢？但我知道：退一步，海闊天空。從那以后，我從來不選擇勝利，而選擇友情。
在六年小學(xué)生涯的一點(diǎn)一滴中，包含著歡笑，淚水、汗水……至今回想，那純真的微笑還在腦海中出現(xiàn)，那歡樂笑聲還回蕩在耳畔。我也從中真切地感受到了友情的珍貴，我也學(xué)會(huì)了要珍惜眼前的一切，不要失去了才懂得珍惜。 我已經(jīng)不再是哪個(gè)扎著小辮子到處頑皮的小女孩，也不再是那個(gè)遇事就哭的玻璃女孩�，F(xiàn)在我活潑開朗，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。這也是六年努力和收獲的結(jié)果。
青春飛揚(yáng)作文10
有人說，16歲是花季，17歲是雨季。那15歲又是什么呢我說，15歲是青春飛揚(yáng)的日子。在那青春飛揚(yáng)的日子里，我們老是懵里懵懂，不知天高地厚，在那青春飛揚(yáng)的日子里，我們有說不出的無奈，在那青春飛揚(yáng)的日子里，我們有說不出的執(zhí)著與沖動(dòng)……
在青春飛揚(yáng)的日子里，我們第一次體會(huì)到了生活的份量，第一次感受到了生命的價(jià)值，第一次領(lǐng)悟到了人生的真諦，明白了“論成敗，人生豪邁”的真理。
親愛的朋友，你知道嗎要想明白生活的本質(zhì)，就必須學(xué)會(huì)感受生活。
生活是一首歌。聽，那是愛的交響樂奏響了生命的旋律，溝通了人們的心靈。
生活是一幅畫�？矗鎸�(shí)的展示了人們欣欣向榮的生活，還豐富了我們的人生記憶。
生活是一杯酒。時(shí)而酸，時(shí)而甜，時(shí)而苦，時(shí)而辣。令人暈頭轉(zhuǎn)向，如癡如醉。
生活是七彩陽光。當(dāng)寒冬拖著他疲憊不堪的身體離去的時(shí)候，溫暖的春天便邁著輕盈的步伐來到了人間的每一個(gè)角落，她將帶給人們的禮物——“七彩陽光”灑下地面。這時(shí)候，人們就高興地走出家門，感受春天帶給他們的喜悅�？矗∨笥褌兲�，笑著，像一匹匹駿馬一樣在縱情馳騁著，使原本沉睡的大地立刻恢復(fù)了生機(jī)。
然而，在那個(gè)青春飛揚(yáng)的日子里，我們卻演繹著一個(gè)又一個(gè)的沖動(dòng)與無奈……
籃球場(chǎng)上，我們班的隊(duì)員們好幾次都因?yàn)闆_動(dòng)而犯規(guī)，唉！這也許就是“沖動(dòng)的懲罰”吧！
課堂上，兩位同學(xué)為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，這就叫做沖動(dòng)詮釋著執(zhí)著——那份求知的執(zhí)著。
在青春飛揚(yáng)的日子里我們要奔跑出自己的人生，我們要在青春飛揚(yáng)的日子里揮灑我們的激情，演繹我們的精彩。
青春飛揚(yáng)作文11
20xx年9月28日下去，杭州新世紀(jì)外國(guó)語學(xué)校初中部七八年級(jí)英語歌曲演唱比賽，或悠揚(yáng)或激昂的歌聲撲入耳簾，此時(shí)亦是陶醉其中。
比賽還沒有開始，臺(tái)下的同學(xué)們就已經(jīng)躍躍欲試地唱起來，看得出來每個(gè)人都非常開心，我們還有幸請(qǐng)到了七八年級(jí)組的評(píng)委老師們。首先上場(chǎng)的是Andy 同學(xué)，他給我們帶來了一首滿懷深情的《Because I love you》,使得臺(tái)下的同學(xué)也跟著合起來，臺(tái)上臺(tái)下匯成了一片歡樂的海洋。之后各具特色的英文歌曲，也各自以其或是奔放、或是婉約的鮮明特點(diǎn)感染了同學(xué)們和老師們。值得一提的是，七年級(jí)的五位女生共同演唱的《Get Crazy》獲得了全場(chǎng)的好評(píng)，她們酷帥的舞姿以及富有節(jié)奏感的歌曲，都成了壓軸的好戲。
在比賽的最后，各位老師也都秀了一把，我們第一個(gè)請(qǐng)上場(chǎng)的是我們七八年級(jí)最喜歡老師之一-----朱老師，她唱了一首甜美的《背對(duì)背擁抱》，接著宓老師投入地獻(xiàn)給大家一首《配角》，我們的科學(xué)老師劉老師唱了一首劉德華的《來生緣》，Rachel則很有范兒地唱了一首《Yesterday Once More》，小劉老師送給大家《煙花易冷》，雖然有點(diǎn)兒跟不上節(jié)奏，但我們還是很喜歡他的禮物……
當(dāng)最后主持人走上講臺(tái)，我們的神經(jīng)都緊繃起來，主持人公布了本次演唱比賽的排名，七年級(jí)的四個(gè)節(jié)目名列前茅。雖然八年級(jí)的成績(jī)不盡如人意，但我依然堅(jiān)信八年級(jí)是最棒的。
青春飛揚(yáng)作文12
走過熟悉的街道，傾聽耳邊的喧囂。鼻尖下還縈繞著奶茶濃厚的芬香，熟悉的你，應(yīng)該還在被窩里睡覺吧，親愛的小山楂。
“嗨，這里沒人是不，哈哈，我的位子了，小妞給爺笑個(gè)，就來五塊錢的多了不給錢啊。”我側(cè)臉一看，呵。這人皮膚偏黑，一副紅框眼鏡架在鼻梁上，稍長(zhǎng)的劉海斜在一邊，叉著腰。一個(gè)字，帥！不過…怎是個(gè)女的啊。不過我還是花癡的點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不知道就這樣成就了我們的“孽緣”
“玉玉，我肚子疼～”正在和作業(yè)奮斗的我真的很想揍她�！坝殖允裁戳耍俊彼蓱z巴巴的看著我，真受不了。“唔…就是你桌洞里的那根棒棒糖…”我瞪大了眼睛“你不肚子疼才怪呢，那根糖過期了，活該，以后還敢不敢嘴饞了！”后來…就是我拖著一百多斤的你去了醫(yī)務(wù)室。
你愛吃糖，愛欺負(fù)我，喜歡聽許嵩，唱河圖，還有就是你那神一般的潦草書，實(shí)在是不敢讓人恭維。我們九年級(jí)八班的兩朵奇葩，一朵是我，一朵是你。額，好吧，你是朵霸王花。
兩年了，我們還是不變。一起照鏡子，一起聽許嵩，一起看帥哥，一起買零食。不是沒有過沖突，但也只是“三分鐘的熱度”既然是好朋友，又何必計(jì)較那么多呢。表面上漢子的你，內(nèi)心卻比誰都脆弱。那就讓我為你撐起一把大傘，讓我們未來一起走。
青春飛揚(yáng)作文13
七八年級(jí)的英語歌曲演唱大賽就在老師們的獻(xiàn)唱中結(jié)束了，總覺得有一些遺憾。回想幾天前匆匆得到這個(gè)消息的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，Rachel還下了死命令，讓所有人都展露歌喉。這命令一下，還有誰敢畏首畏腦地躲起來呢？不一會(huì)兒，我們幾個(gè)要好的同學(xué)就組成了小組，但是由于時(shí)間緊迫，沒有詳細(xì)的分工。過完了中秋佳節(jié)后，我們又一頭扎進(jìn)了演唱的明細(xì)分配中，再去各自練各自的。
經(jīng)過緊鑼密鼓的計(jì)劃分工之后，我們一天天等待，一天天煎熬，可是時(shí)間依舊不緊不慢的走著，等待總是最難的。終于，歌唱比賽拉開了帷幕，在我們前面正好有十首歌，打頭的十首歌，多么優(yōu)美，可惜全都淹沒在我們的焦慮里了，仿佛每一秒都是一個(gè)世紀(jì)。
到了我們上場(chǎng)時(shí)，卻不發(fā)得那么緊張了，只是有一點(diǎn)點(diǎn)麻木。唉，一首歌三四分鐘就過去了，我還沒唱跑調(diào)就結(jié)束了，雖然我由于音色與他人不符從而導(dǎo)致不是主唱，但我還想再唱一些。
之后的時(shí)間就可以慢慢欣賞了，我原本的憂慮統(tǒng)統(tǒng)消失成了喜悅，但見一首首優(yōu)美的歌曲過后，不斷的有掌聲響起，看來大家都對(duì)比賽抱有很大的熱情。
當(dāng)七年級(jí)的最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，我們團(tuán)結(jié)一致的起哄讓老師們獻(xiàn)唱，在老師們千奇百怪的歌聲中，我們的名次出來了————八年級(jí)的成績(jī)普遍靠后，前幾位的都是七年級(jí)的。這讓人很憤憤不平，為什么會(huì)這樣排名？太放水了，可轉(zhuǎn)念一想，我們是八年級(jí)嘛；可又一想，我們七年級(jí)的時(shí)候也沒有這么好的待遇呀。看來主要還是我們自己的問題呀，能力不夠！呵呵，開個(gè)玩笑，雖然這次排名不好，但是這不能澆滅我們學(xué)英語，唱歌的熱情，我們會(huì)一直唱下去，無論是否優(yōu)秀，無論是否完美，我們依然會(huì)唱。
青春飛揚(yáng)作文14
夢(mèng)想是風(fēng)雨中的陽光，夢(mèng)想是寒雪中的溫暖；夢(mèng)想是沙漠中的泉水，夢(mèng)想是春天的百花盛開；夢(mèng)想是久旱逢甘霖，夢(mèng)想是他鄉(xiāng)遇故知；夢(mèng)想是黑暗中的光明；夢(mèng)想是大海上的燈塔，三岔路口的指向標(biāo)；夢(mèng)想是陶淵明的桃花源......
夢(mèng)想永遠(yuǎn)伴隨著社會(huì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步，從古代的茹毛飲血，一直追尋到了今天的科技文明。夢(mèng)想讓激情燃燒，熱血沸騰！夢(mèng)想讓生活變得更加美麗，夢(mèng)想讓生活變得更加有意義，夢(mèng)想讓生命變得更加絢麗多彩！
“只要有夢(mèng)，愛就自然而生,”夢(mèng)想與關(guān)愛共存。夢(mèng)想在，就有了動(dòng)力。關(guān)愛成就夢(mèng)想，開啟雙色的世界。讓我們?cè)陉柟庀略杏龎?mèng)想！
夢(mèng)想，是人類的源頭和基礎(chǔ)。如果沒有像鳥兒一樣自由飛翔的夢(mèng)想，就不可能有飛機(jī)的發(fā)明；如果沒有像嫦娥一樣飛上月球的夢(mèng)想，就沒有今天的“嫦娥一號(hào)”奔月；如果沒有馬丁.路德.金的“深谷彌合，高山夷平，歧路化坦途。曲徑成通衢，上帝的光華再現(xiàn)，普天下生靈共揭”的自由之夢(mèng)，就不可能有今天黑人的平等自由；如果沒有孫中山“天下為共”的夢(mèng)想，也許就沒有現(xiàn)在開放發(fā)展的中國(guó)。
夢(mèng)想，是個(gè)人成功的起點(diǎn)和動(dòng)力�！半s交水稻之父”袁隆平因?yàn)榻?jīng)歷過饑餓，所以他有著“喂養(yǎng)世界人們”的夢(mèng)想。經(jīng)歷重重困難，他的研究成功了。如今袁隆平已經(jīng)是一個(gè)屬于中國(guó)，也屬于世界的名字。著名導(dǎo)演李安，年輕時(shí)的夢(mèng)想是可以自己拍電影，拍一部自己導(dǎo)演的電影。那時(shí)人們說他在開玩笑。但是他始終沒有放棄自己這個(gè)夢(mèng)想，多少個(gè)風(fēng)霜雨露的日子，多少日夜，他追求著自己的夢(mèng)想沒有動(dòng)搖。最后他終于成功了。
所以請(qǐng)大家從現(xiàn)在起，就樹立理想，并為之奮斗
青春飛揚(yáng)作文15
喜歡漫步于幽靜林蔭小徑，感受屬于大自然的天籟之音。在青春的路上，我找到了靈韻的土壤，傾聽大自然的聲音，在風(fēng)雨中，更懂得了什么是青春，更懂得了讓青春飛揚(yáng)。――題記
大自然是一個(gè)美妙而又神秘的世界，仿佛每一秒鐘都可以醞釀出一個(gè)神奇的希臘神話。
夏天的太陽在森林中演繹著最狠的角色，似乎燒毀森林萬物便是它最得意的任務(wù)。只有傍晚時(shí)分，自然界所有的靈韻齊放，在微風(fēng)拂過的樹梢，幾只小鳥竊竊私語，嬉戲中調(diào)皮地?fù)v壞森林的幽靜。再晚一點(diǎn)，整個(gè)自然中的萬物仿佛都復(fù)活了，在蔭清的環(huán)境中講述著一個(gè)個(gè)青春歲月的故事。
總喜歡獨(dú)自一人徐步林中，傾聽大自然的秘密，享受這喧嘩的城市之外的天籟之音。
曾幾何時(shí)，我向大自然發(fā)問：青春，是什么呢？為什么那么辣？那么苦？幸福似乎總在意料之外奔跑，伸開雙手，卻怎么也抓不牢。
我跪倒在林蔭中，淚水迷茫了雙眼，所有的寧靜被我的鹵莽打破�！澳愀嬖V我��？為什么夢(mèng)想總是那么不堪一擊，為什么青春的詩篇會(huì)在最后一站破敗，為什么……”
似乎它聽懂了。在淚水中我聽到了天籟的靈韻，在風(fēng)中我聽到了青春的聲音。大自然頓時(shí)敞開胸懷擁抱了一個(gè)傷心的女孩――青春，夢(mèng)想，只有墜入懸崖時(shí)，才會(huì)懂得要多努力才能做到遠(yuǎn)方。如果你真的有夢(mèng)，那就用你的努力，去讓青春飛揚(yáng)。讓淚水與痛苦成就雨后的彩虹，總有一天，你會(huì)勇敢地寫下兩個(gè)字――青春。擦干眼淚，把眼淚種在心中，讓勇敢的花開放。
我哭干了最后一滴眼淚，夏天的風(fēng)輕撫我的臉。猛然間，我抬頭仰望著星空，滿布的星辰努力地閃爍－青春，應(yīng)該閃光。
青春，是一座城堡，需要用汗水去筑造。青春，是一片森林，需要淚水的澆灌。在青春的天空里，也充滿著大自然的天籟。在季節(jié)的風(fēng)雨中，更能掌握青春的方向，總有一天，會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái)，回創(chuàng)造出自己的一片天空。
大自然啊，您是那么的偉大，那么的深沉，卻又總是充滿靈韻。我終于明白了只有您這樣的天籟之音才能奏出最美的樂章；只有您這樣的靈韻，才能用畫筆繪出崢崢向榮的青春！
從此，在傍晚的林蔭道上，總有這么一個(gè)女孩，傾聽天籟，感受青春，編織著屬于自己的夢(mèng)！
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