青春成長(zhǎng)作文

時(shí)間：2022-10-31 13:55:08 青春我要投稿

青春成長(zhǎng)作文（通用24篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的青春成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。

青春成長(zhǎng)作文（通用24篇）

　　青春成長(zhǎng)作文篇1

　　青春是怎樣的？有人說(shuō)是憂郁，有人說(shuō)是迷蒙，有人說(shuō)是的，有人說(shuō)是灰色的。我困惑了。尋找著答案。

　　——題記

　　時(shí)光無(wú)情的變遷，狠心的了我們那如歌似水的童年，當(dāng)我們告別幼時(shí)的懵懂，當(dāng)我們走進(jìn)未知的青春的時(shí)候，世界似乎一瞬間充滿了灰暗，兒時(shí)的玩伴，記憶，漸漸的離你遠(yuǎn)去，所有的日子都在這種不可思議的寂寞里流逝了，然而，青春呢？我們的青春是怎樣的呢？

　　有人說(shuō)青春是多變的，正是它，使青春變的不可捉摸。白天在人前沒(méi)心沒(méi)肺的笑鬧，深夜里凝望夜空因寂寞留下的眼淚，似乎只有日記才能夠接納真正的自己青春太豐富了，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法將青春了如指掌，但也正因?yàn)槿绱�，才是青春魅力無(wú)比。

　　有人說(shuō)，青春是堅(jiān)強(qiáng)，是不怕失敗的豪情。面對(duì)曾經(jīng)我們無(wú)法面對(duì)的失敗，我們只要微微一笑，摔倒了，跌痛了，受傷了，哭泣了，怕什么？我們有青春做為資本，拿出你最強(qiáng)大力量向困難挑戰(zhàn)有青春守護(hù)你；拿出你最豪邁的姿勢(shì)與失敗周旋有青春守護(hù)你。站在青春的起跑線上，失敗了，不要怕，有的是機(jī)會(huì)，有的是活力，當(dāng)你真正體會(huì)到這一點(diǎn)是，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，每一秒的青春都是自己驕傲的資本。

　　有人說(shuō)，青春是苦澀的。人生不可能如課本所寫(xiě)的那般完美，而青春，卻是最的時(shí)期。被人否定，被人太多太多，還來(lái)不及卸下便裝在了心里。總愛(ài)在夜深人靜的時(shí)刻審視自己的內(nèi)心，用每一滴淚水，每一出傷痕撞向自己心靈最脆弱的地方。但，當(dāng)青春逝去，那些傷將結(jié)成疤，時(shí)刻提醒你，支撐著我們不再年輕但必定美麗的生命。

　　我笑了，青春原來(lái)是這樣。靜靜的看著青春歲月隨著風(fēng)兒流逝，我只希望青春能為未來(lái)做的哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都有在了寫(xiě)作上。他的勤奮，為他塑造了文壇史上一座亮麗的豐碑。

　　在生活中，勤奮與積累更是必不可少的‘法寶’。是它們讓我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。有一次，我考試考了全班第一，老師夸獎(jiǎng)我是個(gè)聰明伶俐的孩子，聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng)我不禁有些飄飄然了。隨后，我把“勤奮”二字拋在了腦后。爸爸媽媽要我去復(fù)習(xí)，我也是極不情愿的拿書(shū)看一小會(huì)兒，做作業(yè)時(shí)，一會(huì)兒玩手機(jī)，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)，上課時(shí)也是心不在焉，不停的與同桌講小話。別的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，我卻歡天喜地的拿著球拍出去打球……久而久之，我積累的知識(shí)財(cái)富越來(lái)越少，而別人的卻是日益增多。終于，在第二次考試中，我以全班第十一名的成績(jī)告敗。

　　通過(guò)這件事，我明白了：無(wú)論在什么樣的處境和狀況下，都不能忘記“勤奮”。只有在不斷的努力學(xué)習(xí)中，才能積累精神上的財(cái)富。如果忘記了“勤奮”就失去了通往成功之路的引路人。天才的知識(shí)是在勤奮努力學(xué)習(xí)與探索之中積淀下來(lái)的，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得來(lái)的！

　　同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦積累，為我們通往成功的道路鋪上厚厚的基石。請(qǐng)記�。郝斆鞒鲇谇趭^，天才在于積累！

　　青春成長(zhǎng)作文篇2

　　每個(gè)人的青春多多少少都會(huì)有一些傷痛，但是我們不能因?yàn)檫@點(diǎn)傷痛就失去了生活的信心，我們更要應(yīng)此堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)與生活做斗爭(zhēng)，只有這樣我們的青春才會(huì)精彩，才會(huì)有趣！

　　記得20XX年的夏天是段悲傷的日子那段日子本來(lái)應(yīng)該很快樂(lè)。但是，因?yàn)橐粋€(gè)多年的好朋友的離去我的心里便有了一絲的悲傷。

　　我們兩個(gè)從小就在一起玩。

　　我們兩個(gè)什么壞事都干過(guò)什么：拔樹(shù)，把別人用來(lái)搭架子的柴拿來(lái)一把火燒了，把別人種菜的的泡沫箱子全部捅的稀爛，把地上全部放上石頭不讓別人開(kāi)車過(guò)去，等等

　　這個(gè)暑假一聽(tīng)說(shuō)他要走我的心里馬上就不行了怎么多年都過(guò)去了這一下真要走誰(shuí)都舍不得更何況我從小的感情呢！

　　于是我們兩個(gè)便去向了我們?cè)瓉?lái)去的最多的地方在那里坐上一會(huì)一起聊一聊天一起回憶當(dāng)時(shí)的情景回憶當(dāng)時(shí)我們干過(guò)的事不知不覺(jué)一個(gè)下午便過(guò)去了可是我們還是不肯回家因?yàn)槟莻€(gè)地方承載了我們太多的記憶讓我們的內(nèi)心一直流連忘返讓我們的心久久不能停息。

　　8月14日中午12：00，他要走了我們趁著這最后的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間談了一談應(yīng)為這一去就是半年不能回來(lái)半年不能見(jiàn)面，如此長(zhǎng)的時(shí)間我們兩個(gè)都不一定受得了，他要上車了我與他握了一個(gè)手，道了一個(gè)別他便走了！

　　我們只能等到過(guò)年再相見(jiàn)。

　　青春成長(zhǎng)作文篇3

　　當(dāng)生命的弧線滑過(guò)生命最絢爛美麗的年齡，我們走在青春的旅途上，一路拾起感情，接受生命的饋贈(zèng)，從懵懂走向成熟。隨著慢慢成長(zhǎng)的節(jié)奏，舞動(dòng)生命的光輝。

　　握著叫做青春的畫(huà)筆，把成長(zhǎng)的色彩涂抹在生命的長(zhǎng)卷上，隨著時(shí)間的流逝，細(xì)細(xì)品味這種色彩的過(guò)程帶來(lái)的心靈的改變。飄走了我們手中的黃色流沙，飄走了粉紅色的蝴蝶結(jié)，錯(cuò)過(guò)了童話故事的多彩封面，看到了課本上教的仁義禮智，教我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界。浮躁的心是寧?kù)o的，陳舊的色彩只裝點(diǎn)著青春的夢(mèng)想。

　　青春的腳步越走越遠(yuǎn)，未來(lái)的方向越來(lái)越清晰。在這個(gè)時(shí)代，我們?cè)诜e累知識(shí)和智慧，堅(jiān)信只有追求夢(mèng)想的人才能收獲陽(yáng)光和成功。在完成這段旅程后，不想留給他的記憶只有悔恨和悔恨的凄涼景色，所以現(xiàn)在我們爭(zhēng)分奪秒，逐云追逐希望，用實(shí)際行動(dòng)演奏希望之歌。

　　長(zhǎng)大了，我們都會(huì)受傷，都會(huì)痛苦。如果你受傷了，你會(huì)明白生活不是馬平川。如果你受傷了，你就會(huì)明白，人生不會(huì)一帆風(fēng)順。感謝成長(zhǎng)的陣痛，讓我們的情緒蕩漾，讓年輕人學(xué)會(huì)了含淚奔跑時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。面對(duì)生活中更大的風(fēng)浪，我們會(huì)看到自己堅(jiān)定的目光和勇敢的心，依然在風(fēng)浪中勇往直前。這是成長(zhǎng)給我們的精神財(cái)富和動(dòng)力源泉。

　　在青春列車上，我們?cè)诼眯�，從�?lái)不孤獨(dú)。可愛(ài)的同學(xué)陪我們數(shù)著我們成長(zhǎng)的美好影像。勤奮的老師在課堂上詮釋靈感和生動(dòng)，用無(wú)私的心開(kāi)拓我們的人生道路。一路走來(lái)的友誼，會(huì)變成一段動(dòng)人的回憶，成為永遠(yuǎn)漂浮在我們身邊最溫暖的春風(fēng)，像一股汩汩的泉水流進(jìn)每個(gè)人的心里，滋養(yǎng)和激勵(lì)著我們。

　　閃閃發(fā)光的風(fēng)鈴，在晨風(fēng)中蕩漾，是青春的歌，伴隨著清脆的音樂(lè)，踏著成長(zhǎng)的步伐，我們不斷前進(jìn)。

　　青春成長(zhǎng)作文篇4

　　總是缺少那么一點(diǎn)，生活總是缺少那么一點(diǎn)歡樂(lè)。其實(shí)缺少一點(diǎn)歡樂(lè)才能夠精彩，我們每做一件事都覺(jué)得缺少那么一點(diǎn)才能夠完美，就是那么小小的一點(diǎn)才能讓我們努力奮斗，付出，追求完美。完美總是會(huì)有殘缺的，但每個(gè)的審美觀點(diǎn)都不同，所以對(duì)殘缺的理解也不同，而有些人喜歡把殘缺轉(zhuǎn)化為另一種美，相反的有些人只是一味的放大殘缺，所以自暴自棄。我們應(yīng)該正視自己的不足，從而更好地改變自己。

　　突然發(fā)現(xiàn)以前的同學(xué)都變了，變得陌生了，即使是以前最好的朋友，也會(huì)改變，變得很陌生，或許這就是長(zhǎng)大吧！這就是成長(zhǎng)的含義吧！

　　我們總是感覺(jué)成長(zhǎng)離我們遙不可及，其實(shí)只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你早已經(jīng)深陷其中。我喜歡成長(zhǎng)的快樂(lè)，可我又害怕成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)就代表著成熟穩(wěn)重吧，大家也都變得成長(zhǎng)穩(wěn)重了吧！不像從前那么大膽，無(wú)憂無(wú)慮了�，F(xiàn)在多了些煩惱，因?yàn)榛瘜W(xué)考得很差，所以班主任很生氣，平時(shí)班主任都會(huì)笑嘻嘻的和我們一起討論問(wèn)題，這次卻特別生氣的說(shuō)我們“為什么會(huì)考的這么差？”說(shuō)我們不用心學(xué)習(xí)。是啊！我們是不夠用心學(xué)習(xí)，如果我真的發(fā)點(diǎn)狠的話就不會(huì)這樣了，我要總結(jié)教訓(xùn)，吸取好的知識(shí)來(lái)補(bǔ)充自己的能量。

　　這就是青春吧！飛揚(yáng)的青春，飄逸著一首歌，它輕輕地訴說(shuō)著。這或許就是成長(zhǎng)的煩惱吧！有人說(shuō)越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，成長(zhǎng)孤獨(dú)無(wú)助害怕的滋味真的很難過(guò)，但我們必須適應(yīng)這種變化，才能更好的迎接嶄新的生活，美好的未來(lái)，生活還在繼續(xù)，夢(mèng)還在繼續(xù).

　　青春成長(zhǎng)作文篇5

　　我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想能否贏得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，就勇敢地吐露真誠(chéng)；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中�！}記

　　這一天，我去畫(huà)室，還是看到了那個(gè)坐在角落里的大姐姐。她很專心，小朋友的嘈雜聲和吵鬧聲絲毫不能影響到她。老師安排我坐到她邊上，跟她一起畫(huà)。她總是擦，卻一次比一次好。老師告訴我她的形體畫(huà)的很好，要我向她多學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我的畫(huà)板不小心掉落時(shí)，她迅速地幫我托住了畫(huà)板。我小聲道謝，她看著我的嘴巴，好一會(huì)才點(diǎn)頭。老師讓我畫(huà)玻璃杯時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)橡皮用光了。正當(dāng)我發(fā)愁是，姐姐遞給我橡皮和紙。直到這時(shí)，我才注意到她是一位聾啞人。當(dāng)我對(duì)她表達(dá)謝意時(shí)，她在紙上寫(xiě)道，不客氣，我只是盡我所能……

　　經(jīng)過(guò)了解，我知道了她的故事。她從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，但是沒(méi)有多少時(shí)間去學(xué)，大多數(shù)的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。上高中后，同學(xué)總是在嘲笑她，沒(méi)辦法，她只有休學(xué)兩年。在家里刻苦學(xué)習(xí)文化課和專研美術(shù)。我贊嘆到：你真的很努力，為了夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。她告訴我：有人認(rèn)為自己走哪條路都可以成功，但人生怎能隨便就輕易成功，必須經(jīng)過(guò)意志的磨練，時(shí)間的錘打，勤奮的洗禮，才可能闖出一片天地。

　　是啊！面對(duì)挫折、困難，就是這樣一個(gè)殘疾人也不愿放棄希望，勇敢面對(duì)。我們?yōu)槭裁催€要怨恨命運(yùn)呢？青春就是給予自己一片闖出天涯的希望，必須要有堅(jiān)忍不拔的意志，才能創(chuàng)出自己的一片天地。

　　青春成長(zhǎng)作文篇6

　　在我成長(zhǎng)的歷程中，書(shū)是不可缺少的，它是一座山，而我在這座山上攀爬了5、6年。對(duì)書(shū)我有一份特殊的感情，書(shū)是我進(jìn)步的階梯，也是我成長(zhǎng)的好朋友，所以我與書(shū)有著不解之緣。

　　我喜歡讀書(shū)，喜歡在知識(shí)的海洋翱游。喜歡在休閑的午后捧著一本本精彩的讀物。從一本本畫(huà)滿圖畫(huà)的幼兒畫(huà)到布滿文字的兒童文學(xué)，我閱讀果一本又一本精彩的書(shū)籍，可至今還讓我難以忘懷的是海倫·凱勒寫(xiě)的一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)籍。( )

　　文中的主人公海倫·凱勒是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，但不幸的是在她19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病使她失明、失聰和失語(yǔ)。她變?nèi)涡�、孤�?dú)，失去笑容，直到她7歲那年善良的莎莉老師帶她走去黑暗，使她重新露出笑容，海倫第一次看到了世界的美好，憑著自己驚人的毅力與不斷的努力她成功考上了哈佛大學(xué)，成為了人類歷史上第一位盲聾作家。

　　讀完這本書(shū)我不禁感嘆起海倫她驚人的毅力與永不放棄的精神，也感嘆莎莉老師溫柔的心。這本書(shū)讓我想起這樣一句話“上帝為你關(guān)一扇門，也會(huì)為你打開(kāi)另一扇門。怨恨上帝的不公的同時(shí)，你是否在找打開(kāi)的那扇窗呢？也許窗戶就是使你成功的第一步�！�

　　海倫·凱勒她那種永不言敗、執(zhí)著奮進(jìn)的精神，激勵(lì)了一代又一代人，讓我們像盲人珍惜視力一樣，珍惜我的生命吧！讓生活變得更有價(jià)值、意義！

　　讀書(shū)使我長(zhǎng)大，使我明白各種各樣的道理，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)讀任何有意義的書(shū)。

　　青春成長(zhǎng)作文篇7

　　青春不知不覺(jué)在我們身上破土，發(fā)芽，長(zhǎng)成一束冬日的暖陽(yáng)，照耀著大地，照耀在我們身上，也照耀著我們成長(zhǎng)。 ——題記

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已升至初三，褪去稚氣，走向了成熟，學(xué)習(xí)任務(wù)也愈來(lái)愈重，我們不再有閑情看那些小人書(shū)，不再有閑情在校園閑逛，一張張?jiān)嚲砑娭另硜?lái)，如同一個(gè)大大的包袱，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但我們無(wú)怨無(wú)悔，我們只是為了中考，為了以后的未來(lái)。

　　課余間，大家都做著未完成作業(yè)，其實(shí)語(yǔ)文不多，數(shù)學(xué)不多，英語(yǔ)不多，化學(xué)不多，加起來(lái)卻有了一桌�？粗@節(jié)課的老師離去，還未曾接觸到布置的作業(yè)，下節(jié)課的老師又向我們走來(lái)，真是讓我們欲哭無(wú)淚。

　　于是便趁著午休時(shí)間“奮發(fā)圖強(qiáng)”，與值寢老師“斗智斗勇”，在床上偷偷寫(xiě)下一篇篇樂(lè)章，使得墨跡染上了床單，也點(diǎn)綴了青春，淡淡的痕跡，卻怎么也抹不掉。

　　下午最終失眠不足而個(gè)個(gè)精神不振，想著還是要聽(tīng)講，一不做二不休開(kāi)始了“互掐”行動(dòng)，雖當(dāng)時(shí)是疼的直呲牙，可最終還是認(rèn)真地聽(tīng)完了一節(jié)課�？粗鴮�(duì)方那又青又紫的手和自己還在疼的手臂，我們都笑了。

　　笑聲被記錄在一個(gè)叫“青春”的名詞中，婉轉(zhuǎn)而悠長(zhǎng)。

　　時(shí)光一天天流過(guò)，我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，青春卻記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將它存在我們記憶最深處，成為永恒。

　　青春成長(zhǎng)作文篇8

　　在我們的青春里，總是在跌跌撞撞在成長(zhǎng)。我們細(xì)數(shù)余下的時(shí)光，帶點(diǎn)憂傷。握一直伏筆，埋下那生命的洗禮。我們總是在經(jīng)歷后才學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，才明白什么青春，什么是友情，什么是愛(ài)情，什么是親情。

　　友情，是生命里的一束奇光，照亮著我們的生命。一起打鬧，一起磕磕絆絆，一起成長(zhǎng)，一起訴說(shuō)遙遠(yuǎn)而美好的夢(mèng)想。有秘密一起分享，有悲傷一起扛，有快樂(lè)一起徜徉。一句堅(jiān)強(qiáng)，一句有我在，一句你好嗎？一句你在哪？一句好想你，一句對(duì)不起，一句沒(méi)關(guān)系。這些平凡的語(yǔ)言，卻筑成友誼之墻，無(wú)需再多理由，只是那份堅(jiān)定就這樣存在。一起旅行，是約定好的浪漫，一起手牽手到成功的彼岸。友誼，在我們心中開(kāi)出最燦爛的花朵。

　　愛(ài)情，使我們一直存在的美好幻想，想要擁有的永恒是否真的存在，說(shuō)過(guò)的誓言會(huì)一起實(shí)現(xiàn)嗎？我們有時(shí)幸福得無(wú)話可說(shuō)，有時(shí)遍體鱗傷，有時(shí)迷迷糊糊，有時(shí)卻異常清晰�？偸菚�(huì)在傷過(guò)了，痛過(guò)了，笑過(guò)了�？捱^(guò)了才會(huì)體會(huì)到什么是真愛(ài)，明知會(huì)受傷，卻還是有傻傻的等待。最浪漫的事就是和你一起慢慢變老。

　　親情，是我們?nèi)松臍w宿，是一生的緣，在外受傷了，還可以回家療傷，受委屈了還有家可以安慰。冷了，有家的溫暖，你忘了回家的路了嗎？一路成長(zhǎng)，一路奔跑，記得那條通往心靈之家的路。

　　總是在不經(jīng)意中長(zhǎng)大了，懂了，青春，洋溢的那份憂傷。

　　青春成長(zhǎng)作文篇9

　　在我成長(zhǎng)的歲月里，有許多事，我都淡忘了。但是一些成長(zhǎng)經(jīng)歷，我依然記得很清楚。

　　在一次數(shù)學(xué)考試中，我的成績(jī)非常不理想，只考了69分。當(dāng)時(shí)我沮喪極了，心情從山頂?shù)搅说凸�。一旁的幾個(gè)考的不錯(cuò)的學(xué)生更是火上澆油：?jiǎn)�，李文睿，考得好高喲�?9分！我的心情已低到了地底，一蹶不振！

　　正當(dāng)我無(wú)比絕望的時(shí)候，我突然在我的書(shū)桌上看到自己寫(xiě)的座右銘：青春無(wú)失敗，倒下了就要站起來(lái)！是啊，一個(gè)人在青春時(shí)期——最旺盛的時(shí)侯怎么能說(shuō)倒下就倒下？于是我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)！從那時(shí)開(kāi)始，我感覺(jué)我又成長(zhǎng)了一步。青春無(wú)悔的前提就是遇到困難不放棄，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)披荊斬棘！

　　那么怎么才能使青春無(wú)悔？關(guān)鍵是要把握好這關(guān)鍵的青春年華，順利地度過(guò)每一天。更重要的是利用好這寶貴的青春，不能虛度光陰、碌碌無(wú)為，要多做一些有意義的事情，讓這寶貴的青春每天都煥發(fā)出無(wú)限的光彩，在無(wú)悔中度過(guò)這美好的青春，以后在回憶往事的時(shí)候也不會(huì)后悔！

　　希望你也能像這樣把握好青春的每一天，好好利用這寶貴的時(shí)光。千萬(wàn)不要做青春的奴隸，要做它的主人。在回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度光陰悔恨，不會(huì)因一事無(wú)成自責(zé)，也不會(huì)嘆息少壯不努力，老大徒傷悲！成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔吧！

　　青春成長(zhǎng)作文篇10

　　按鈕撥到on，潘多拉的盒子會(huì)傳出與你我內(nèi)心相契合的聲音。

　　“小時(shí)候我們的天真在心里長(zhǎng)大，成年故事再多挑戰(zhàn)也不害怕�！�

　　快速的生活節(jié)奏讓人們狂熱。在時(shí)光的流逝中，有太多的人流走了原有的面貌，逐漸被社會(huì)化、功利化。年歲的累積，讓無(wú)數(shù)人不再執(zhí)著于最初的追求。還有更可悲者，甚至與純良背道而馳。當(dāng)心靈沒(méi)有了滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的陽(yáng)光和雨水時(shí)，那么苦心灌溉出的將會(huì)是一潭爛泥，或滋生出惡果。不要丟掉曾經(jīng)的天真，讓天真日夜的成長(zhǎng)。只有對(duì)自己內(nèi)心產(chǎn)生狂熱。才能有真正強(qiáng)大的力量接受源源不斷的挑戰(zhàn)。

　　“在梅邊落花似雪紛紛綿綿誰(shuí)人憐，在柳邊風(fēng)吹懸念生生死死隨人愿。”

　　對(duì)于生活的如此忙亂的我們來(lái)說(shuō)，每一天似乎都在與時(shí)間賽跑�？萍嫉牧α孔屔钭兊煤�(jiǎn)單。但是生活遠(yuǎn)不是一場(chǎng)比賽。真正的滋味還需要平心去體會(huì)。離科技越近，離自然便越遠(yuǎn)。忙亂的生活往往需要尋找到一個(gè)契機(jī)去沉淀內(nèi)心。夢(mèng)回牡丹亭，在歷史中徜徉出不一樣的滋味。

　　“為什么萬(wàn)里晴空下的面孔，庸庸碌碌不開(kāi)心地鎖著眉頭要向誰(shuí)哭訴�！�

　　把生活過(guò)的像喜劇遠(yuǎn)比把生活過(guò)的如同悲劇要好的多。命運(yùn)并不會(huì)順應(yīng)每一個(gè)人的心意，但是把苦味人生過(guò)出甜頭才是彰顯青春的方式。青春不等于灰色，不等于遺憾，也不等同于揮霍和對(duì)生命與愛(ài)的淺顯認(rèn)識(shí)�？鋸埖恼x染青春的悲傷，似乎成為了如今的一種潮流。對(duì)于這種肆意的夸大，聰明人看過(guò)即逝。

　　青春成長(zhǎng)作文篇11

　　十四歲的我處在生命中最叛逆的時(shí)刻，或感傷，或興奮。像很多青春期的孩子一樣，也想過(guò)種種不好的念頭，但最終被現(xiàn)實(shí)的殘酷打敗。成長(zhǎng)，一個(gè)在茫茫詞海中不起眼的詞語(yǔ)，但它卻是一個(gè)人的生命中最寶貴的時(shí)刻。

　　如果問(wèn)一個(gè)已過(guò)花甲的老人最美好的年華是哪個(gè)年紀(jì)？他一定會(huì)說(shuō)，我青春的那會(huì)兒。所以，十四歲的我，處在人生中青春的最開(kāi)端，自尊，自立，自強(qiáng)，自愛(ài)是我的座右銘。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是一名馬上升初三的學(xué)生，回顧以前八年的學(xué)習(xí)時(shí)光，我最難忘的還是小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)候的我什么也不懂，對(duì)課堂上的一切都很好奇，我常常被絢麗的圖畫(huà)所吸引，總想著這些圖畫(huà)是不是魔法變出來(lái)的�，F(xiàn)在想想我當(dāng)初的想法好像很幼稚，但那時(shí)的我卻是最天真無(wú)邪的。

　　八年的學(xué)習(xí)時(shí)光給過(guò)我們很多友情，或許我們有時(shí)也被友情傷害過(guò)�；蛴�(jì)，我們也為友情感到絕望過(guò)，但決會(huì)出現(xiàn)一個(gè)讓你重新對(duì)友情充滿希望的人，因?yàn)榕笥丫褪沁@樣，需要相互包容，相互關(guān)心，相互鼓勵(lì)。友誼，才會(huì)天長(zhǎng)地久。沒(méi)有朋友的人是孤獨(dú)的，如果你沒(méi)有朋友，那你就會(huì)缺少友誼所帶來(lái)的特殊的溫暖。

　　在這期間，我曾經(jīng)在老師和同學(xué)面前出過(guò)丑，那時(shí)的我變的自卑起來(lái)，但現(xiàn)在的我卻能將這件事講給我現(xiàn)在的朋友聽(tīng)，和他們一起大知，這樣的我才是自信的我。

　　十四歲的我有很多缺點(diǎn)，我會(huì)在成長(zhǎng)的歲月中改掉缺點(diǎn)，這樣的我才會(huì)在成長(zhǎng)歲月中，青春無(wú)悔。

　　青春成長(zhǎng)作文篇12

　　一步一個(gè)腳印，腳印在一天天長(zhǎng)大；年齡也在一天天中增長(zhǎng)；心也在一天天長(zhǎng)大。無(wú)窮的人生，無(wú)窮的前方，等待著我們的摸索與前行。腳印是沉重的，它承載著我們的悲傷與寂寞；腳印是歡快的，它承載著我們的歡聲與笑語(yǔ)；腳步是繁忙的，它承載著我們匆匆而過(guò)的時(shí)光。

　　人的一生中要經(jīng)歷四個(gè)時(shí)期，幼兒，青年，中年和老年。第一個(gè)時(shí)期是父母給予我們的，而第二、三個(gè)時(shí)期是靠著自己的拼搏與努力來(lái)決定自己的第四個(gè)時(shí)期。青年無(wú)疑是重中之重，它承載了太多，包含了太多。青春，是意氣風(fēng)發(fā)、拼搏進(jìn)取的時(shí)候，它教會(huì)了我們失敗并不可怕，可怕的是失敗后站不起來(lái)。

　　于是有了“失敗乃是成功之母�！卑咽】醋鍪且环N動(dòng)力，一種催人奮進(jìn)，奮勇直追的動(dòng)力。是一道門檻，邁過(guò)就會(huì)雨過(guò)天晴，邁不過(guò)，就會(huì)烏云密布、愁容滿面。青春，是叛逆的課堂。青春期叛逆是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，它對(duì)我們的身心和發(fā)展是有好處的。

　　一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)“青春期叛逆是正常表現(xiàn)，不叛逆反而是不正常的。叛逆其實(shí)是一個(gè)好的表現(xiàn)�！碧幱谂涯嫫诘那嗌倌�，每個(gè)人心中都有自己獨(dú)特的想法，讓我們認(rèn)識(shí)到自己不再是小孩子了，也有能力擔(dān)當(dāng)，有能力解決自己的事情。也教會(huì)我們要懂得體貼、照顧父母，不要讓他們因?yàn)槲覀兊淖兓蠖鴤摹?/p>

　　青春是對(duì)自信的培養(yǎng)，青春是能力的體現(xiàn)，青春是對(duì)父母的祝福。青春，激情澎湃，揮灑汗水，一路有你……

　　青春成長(zhǎng)作文篇13

　　在我成長(zhǎng)的這九年多來(lái)，有許多人幫助過(guò)我，我有自己的成長(zhǎng)故事，大家也有自己的故事，下面我就來(lái)講一講我的成長(zhǎng)故事吧！

　　在我的印象中最深刻的事是發(fā)生在我6歲時(shí)，有一次我和一群小伙伴一起放鞭炮，那時(shí)的我太小了，一聽(tīng)見(jiàn)噼里啪啦的鞭炮聲就嚇得跑走了，小伙伴卻不害怕，我多么想走過(guò)去同他們一起玩耍，可我很害怕鞭炮，我不敢湊近。

　　我的一位好朋友就對(duì)我說(shuō)：“不用害怕，鞭炮不會(huì)飛到你身上的，你也來(lái)一塊兒玩吧！”我壯著膽子走近了一步，鞭炮“嗖”的一聲響了，轉(zhuǎn)了起來(lái)五顏六色的，真漂亮！慢慢的，我開(kāi)始喜歡玩兒鞭炮了。我逐漸長(zhǎng)大，對(duì)鞭炮也有了了解，我試著自己點(diǎn)燃鞭炮，我一開(kāi)始不敢，我看著小朋友點(diǎn)燃鞭炮，又趕緊跑回來(lái)，他們的心里一定會(huì)很刺激的，我很羨慕他們，我自己?jiǎn)柊职忠艘粋€(gè)打火機(jī)，可卻不敢按下打火機(jī)的按鈕，我灰心了，我心想：唉，等我大一點(diǎn)兒的時(shí)候再學(xué)吧！

　　爸爸勸我不要灰心，在爸爸媽媽和朋友們的幫助下，我居然成功了！我點(diǎn)燃鞭炮，他們?cè)诘厣咸S著，我很開(kāi)心，想起以前我不敢點(diǎn)鞭炮，真是有點(diǎn)好笑。我要好好謝謝幫助過(guò)我的朋友。

　　是你們鼓勵(lì)我，讓我不灰心，不氣餒。你們讓我明白，凡事都要耐心的去做，不要太心急，就像趙老師說(shuō)的一樣：“心急吃不了熱豆腐�！�

　　青春成長(zhǎng)作文篇14

　　人生有一首詩(shī)，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候往往并沒(méi)有讀懂它，而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠(yuǎn)去。這首詩(shī)的名字叫青春。

　　月上枝頭，似乎是十分平常的一個(gè)夜晚，但卻決定著許多人的命運(yùn)……

　　“叮鈴鈴，”就在我打算和爸爸一起下樓散步的時(shí)候，爸爸的手機(jī)響了，果然在我預(yù)料之內(nèi)，是李叔叔打來(lái)的電話，這幾天他一直在打爸爸電話，問(wèn)表哥的情況，原因無(wú)非就是他的兒子與表哥一樣沒(méi)有考上所報(bào)的高中，但不一樣的是表哥的分?jǐn)?shù)比他高20分，已經(jīng)找人進(jìn)去了，而他找的人卻遲遲沒(méi)有音信。軍訓(xùn)已經(jīng)快結(jié)束了，他似乎只剩下那條路，或許他以后會(huì)后悔吧，后悔當(dāng)年那個(gè)青春的自己沒(méi)有足夠努力……

　　小時(shí)候，誰(shuí)不是自己父母的寶貝？而決定自己人生走向的是努力，是有目標(biāo)地努力。坐車經(jīng)過(guò)新家時(shí)，看到工地上的工人們?cè)诹胰障赂苫睿沽鳑驯�，而爸爸是一個(gè)農(nóng)村孩子，或許起點(diǎn)比他們要低，但在他的不斷努力之下考上了大學(xué)，現(xiàn)在可以在空調(diào)房里努力工作，人的一輩子都是辛苦的，只是辛苦得到的回報(bào)不同，爸爸的辛苦，可以給我們干凈明亮的家；一個(gè)良好的生活環(huán)境與教育；一個(gè)可以我與我們一同玩樂(lè)的精力與時(shí)間……然而爸爸在背后又付出了多少的努力，無(wú)疑他的青春是奮斗的！

　　雨果，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)虛度了年華青春就將褪色。”是的，青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的，只有這樣當(dāng)有一天我們回首來(lái)時(shí)路和那個(gè)站在最炫麗驕陽(yáng)下青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)�！�

　　青春成長(zhǎng)作文篇15

　　走向雄壯的國(guó)歌，揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗，我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

　　時(shí)光飛逝，歲月荏苒，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔，我們無(wú)怨無(wú)悔，展望明天，我們信心十足。走進(jìn)了中學(xué)，我們的生活不如以前一般輕松；走進(jìn)了中學(xué)我們的日子也多了一些疲憊。但是面對(duì)未來(lái)，我們?nèi)詫⑴G斬棘，奮然前行。

　　雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，我們不會(huì)畏縮不前，瞻前顧后，我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存，在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰！

　　任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們將做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。古人云：艱難困苦，玉汝于成。“青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)”。同學(xué)們，讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸。

　　臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。

　　用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音！當(dāng)我們拋棄了迷離，把握了航向；當(dāng)我們勤字當(dāng)頭，不懈的奮斗，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開(kāi)，誘人的時(shí)刻終將到來(lái)！未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中！

　　以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！

　　青春成長(zhǎng)作文篇16

　　愛(ài)是永恒的話題，青春是愛(ài)的萌芽。

　　聽(tīng)著隱隱憂傷的歌曲，思緒在頭上盤(pán)旋。愛(ài)情是那么的讓人糾結(jié)，從不懂得如何去愛(ài)到不再敢愛(ài)。不懂得是愛(ài)情的難以理解還是人心作祟，一直讓傷痛伴隨著愛(ài)情滋長(zhǎng)。

　　曾經(jīng)以為愛(ài)情只會(huì)光臨懂愛(ài)的人身邊，然而等經(jīng)歷一段戀愛(ài)之后才恍悟到，愛(ài)情是一種養(yǎng)料，它滋養(yǎng)著人對(duì)愛(ài)情的理解。大大小小為愛(ài)情傷懷的事讓人真正區(qū)分了愛(ài)情和友情以及親情的本質(zhì)區(qū)別。也許愛(ài)情本身的魔力就足以讓每個(gè)人去飛蛾撲火。

　　在青春的長(zhǎng)河里我們跋涉在愛(ài)的海濱，從最初的第六感，到甜蜜說(shuō)笑，到幸福牽手的戀愛(ài)著……沒(méi)有任何阻攔的牽絆，一切都是快樂(lè)而浪漫的。然而當(dāng)愛(ài)漸漸的和責(zé)任、負(fù)擔(dān)、家庭掛上邊之后，愛(ài)在漸漸萎縮。不是承受不了愛(ài)的負(fù)擔(dān)，不是不再愛(ài)了，是一種擔(dān)當(dāng)叫人需要理性的去看待現(xiàn)實(shí)。

　　也許青春的逝去是一種成熟的獲得，只是愛(ài)情在青春的蹉跎中叫人更明白了自己未來(lái)的取向。等明白了那些愛(ài)情的現(xiàn)實(shí)時(shí)，心里裝載的就不再是所謂的浪漫和第六感。

　　愛(ài)的價(jià)值觀在青春前進(jìn)的腳步里逐步成形，等到接受婚姻時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己早就失去了一份欣喜，換來(lái)的只是一份淡淡然，昔日的那種浪漫情懷和激情早已消失殆盡。

　　愛(ài)是像一杯茶，剛開(kāi)始泡的時(shí)候濃濃的，然而多泡幾次后，自己就慢慢的變淡了。而談戀愛(ài)的人卻品嘗到了各種味道，然后懂得了愛(ài)情的歸宿只是在時(shí)光的流逝中漸漸變得淡化。只是這種淡淡的味道才是生活的本質(zhì)。

　　青春成長(zhǎng)作文篇17

　　青春，一個(gè)美麗又充滿活力的字眼！一個(gè)容易滿足而又對(duì)未來(lái)充滿憧憬的年紀(jì)。一個(gè)渴望獨(dú)立但又稚嫩的小大人。

　　每個(gè)人都有屬于自己的一份天真，一份稚嫩。隨著年紀(jì)的增大，以前崇拜的爸媽現(xiàn)在在我們看來(lái)確是“老古董”我們不滿爸媽對(duì)我們的一切評(píng)價(jià)，我們反對(duì)爸媽的只有好好學(xué)習(xí)才有出路。漸漸的，我們與爸媽距離遠(yuǎn)了，有了代溝。漸漸的，我們不再摟著爸爸要他給我們買零食，不再和媽媽說(shuō)著那些小秘密。

　　當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)枕邊的日記本又被翻過(guò)的痕跡，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們的通話記錄有被查過(guò)的痕跡，我們一定會(huì)不管一切和他們大吵一架，不管不顧他們的臉色摔門而去。因?yàn)槲覀冇憛掃@樣。

　　當(dāng)我們下定決心要離開(kāi)他們自己獨(dú)立時(shí)，但最后卻發(fā)現(xiàn)哪里也沒(méi)有家里溫暖，以前努力想要逃離的地方如今確實(shí)我們最好的歸宿。

　　當(dāng)我們慢慢走出青春期，開(kāi)始正眼看看他們的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)有了幾根白發(fā)。當(dāng)我們想要和媽媽交流的時(shí)候她卻說(shuō)，你已經(jīng)大了，自己的事自己解決吧。當(dāng)你想摟著爸爸撒嬌的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)比爸爸高了。失落嗎？以前想要得到的東西現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有他們重要。

　　是的，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。當(dāng)青澀蛻變?yōu)槌墒臁Ｎ覀円灿捎蓟闪说�。�?dāng)青春已成長(zhǎng)，我們也應(yīng)該努力。努力為自己打拼一份天地。

　　青春成長(zhǎng)作文篇18

　　在成長(zhǎng)的歲月之中總會(huì)有一些事讓人難以忘懷，這些事情同時(shí)會(huì)使你有一個(gè)新的成長(zhǎng)飛越。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有那么一件事，至今讓我記憶猶新，使我在感悟中慢慢成長(zhǎng)，為此我還要感謝它。

　　大概在兩年前的一個(gè)傍晚，我陪老爸去小區(qū)外散步。一路上難免會(huì)探討談?wù)撯鶎?xiě)問(wèn)題，比如生物、軍事及一些奇異事件等等。那次好像與現(xiàn)在一樣是秋天，而且已是深秋，已經(jīng)很冷了，而且刮著很大的風(fēng)，猶如在冰天雪地中行走，當(dāng)時(shí)走在路上迎風(fēng)一吹，臉上火辣辣，像被冰刀給劃了似的，好像一不小心就會(huì)被吹跑似的，每走一步都十分艱難，身上穿著厚厚的外套還是覺(jué)得冷。

　　星空在冷冷的寒風(fēng)顯得格外的美麗，就在這時(shí)令我感到驚詫的一幕出現(xiàn)在我眼簾，一位母親帶著孩子在馬路邊擺地?cái)傎I一些小玩具，出于母愛(ài)的本能母親用身體一直在給孩子擋風(fēng)，孩子在了背風(fēng)的一面玩耍，而孩子卻不知母親對(duì)他的呵護(hù)，一切都是靜靜的。從母親懷中襁褓的嬰兒到成長(zhǎng)為一個(gè)壯實(shí)的小伙子，為了孩子也不知受了多少苦，而成長(zhǎng)中的我們卻渾然不知。這時(shí)母親的身影在我眼前立馬高大起來(lái)。

　　這時(shí)我的眼簾已經(jīng)濕潤(rùn)，想起了我母親為我生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，而我卻如同那孩子一樣，對(duì)母親的付出視而不見(jiàn)，有時(shí)候甚至是無(wú)形的傷害�，F(xiàn)在母親的.手變得發(fā)黃而粗糙，失去了青春的活力。

　　這一次散步讓我深深的感受到了母愛(ài)的偉大，我們正是在這種被愛(ài)中成長(zhǎng)，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩母親，感恩所有愛(ài)我?guī)椭业娜恕?/p>

　　青春成長(zhǎng)作文篇19

　　一天又一天，天天學(xué)習(xí)。一年又一年，年年成長(zhǎng)。

　　不經(jīng)意間，我們從小學(xué)進(jìn)入到中學(xué)，從兒童期過(guò)渡到青春期，我們身邊一切的一切都在不停地變化著。

　　初中時(shí)父母看待我與小學(xué)時(shí)父母看待我的角度截然不同。中學(xué)時(shí)父母要的是名次，這次月考，我擠進(jìn)了全班前十，媽媽異常高興，給我買了很多好吃的。而小學(xué)家長(zhǎng)注重分?jǐn)?shù)，如果我小學(xué)滿分120分的語(yǔ)文卷子我只得了88分，那不被我媽打個(gè)半死才怪呢！

　　我變了，我的思想變了，榮譽(yù)感變強(qiáng)了。上次，錢老師布置的五題計(jì)算題中，我就錯(cuò)了兩題，被錢老師說(shuō)成正確率永遠(yuǎn)只有60%，這使我十分傷心，從早到晚都在想這件事，想哭，哭不出來(lái)，想睡，睡不著，再加上我做的“近似數(shù)”這課的爛作業(yè)，我覺(jué)得自己完全學(xué)不好數(shù)學(xué)，從渴望上數(shù)學(xué)課到懼怕上數(shù)學(xué)課。也許青春是忽晴忽陰的吧，也正是在這種時(shí)候，我總是會(huì)想到趙老師在畢業(yè)時(shí)留給我的一句話：“蘇先紅你的潛力是無(wú)限的，我不允許你放棄，不允許你認(rèn)輸�！币苍S這就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧！在家里我喜歡扭魔方，扭來(lái)扭去總是還原不了，可能青春也是這樣，沒(méi)有方向，那只會(huì)永遠(yuǎn)在勝利的邊緣徘徊……

　　如果青春是彩虹，我要做最亮的水珠；如果青春是森林，我要做一棵長(zhǎng)青不老的大樹(shù)；如果青春是樓梯，我要奮斗到一個(gè)難以想象的高度；如果青春是一輛摩托，我將用它超越一切。青春，人生中最美好的時(shí)期，我只知道這個(gè)最美好的時(shí)期=勇氣+努力+超越，讓我們飛得更高！

　　青春成長(zhǎng)作文篇20

　　成長(zhǎng)是時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝，成長(zhǎng)是一點(diǎn)一滴的積累，成長(zhǎng)是一次深刻的體會(huì)，成長(zhǎng)是聆聽(tīng)父母的教誨，成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)，成長(zhǎng)是歲月的伴隨，把握青春才能無(wú)悔。

　　時(shí)間飛逝，我已從一個(gè)呱呱落地的小嬰兒，變成了一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。在這些日子里，我生活的非�？鞓�(lè)，我的成長(zhǎng)是幸運(yùn)的，但是幸運(yùn)不是每個(gè)人都擁有的。

　　我聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我出生不久后，就發(fā)生了“5.12”汶川大地震事件，地震發(fā)生后，有許多小朋友都失去了親人，他們失去了生活的溫飽和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多么令人心寒��！我想我是個(gè)幸運(yùn)的孩子，從小衣食無(wú)憂，在父母的關(guān)愛(ài)下幸福成長(zhǎng)。地震事件給我留下了深刻的印象，其中最讓我難忘的是，一個(gè)十歲的舞蹈女孩在地震過(guò)程中失去了左腿，雖然失去左腿讓小女孩十分痛苦，但她并沒(méi)有因此而放棄跳舞，她用一條腿堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)了，為她的夢(mèng)想繼續(xù)努力著。

　　多么堅(jiān)強(qiáng)的小女孩啊！在地震那么驚險(xiǎn)的情況下，她沒(méi)有畏懼；在失去親人的打擊下，她沒(méi)有失去斗志；在失去左腿的痛苦下，她沒(méi)有自暴自棄，她并不是沒(méi)心沒(méi)肺，她并不是不痛苦，她只是想勇敢，不想用眼淚去回復(fù)天堂的親人，她想用行動(dòng)告訴他們她會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)會(huì)好好的活下去。她在成長(zhǎng)，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)，她用她的堅(jiān)強(qiáng)傳遞給我們，她長(zhǎng)大了。

　　在我的成長(zhǎng)道路上，她就像是我的一位導(dǎo)師，引導(dǎo)著我，勇敢向前，不畏困難，面對(duì)任何事情，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不輕言放棄，她是我成長(zhǎng)的小伙伴，青春的伴隨著。

　　青春成長(zhǎng)作文篇21

　　時(shí)光飛逝，筑夢(mèng)青年團(tuán)于蘭考曹莊小學(xué)為期兩周的暑期實(shí)踐已接近尾聲。7月26日，山東理工大學(xué)“筑夢(mèng)青年團(tuán)”暑期實(shí)踐團(tuán)于蘭考曹莊小學(xué)舉行“筑夢(mèng)青春，快樂(lè)成長(zhǎng)”暑期實(shí)踐聯(lián)歡會(huì)。這次活動(dòng)的成功舉辦我們大家都付出了辛勤的汗水，那么熱的天，我騎車去拿條幅，好曬��！背景墻我們也是費(fèi)勁心思啊我們把這的心又拼成了一顆大大的心，代表著我們和曹莊小學(xué)心連心，心心相印。我們用一封封大學(xué)錄取通知書(shū)表達(dá)了我們對(duì)曹莊小學(xué)莘莘學(xué)子的衷心祝愿，希望他們都可以考上重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)�；顒�(dòng)的舉辦有辛勤的工作人員，但是更加離不開(kāi)表演者。

　　首先一段由學(xué)生們帶來(lái)的動(dòng)感廣場(chǎng)舞拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕，舞動(dòng)青春，快樂(lè)不斷，接著廣場(chǎng)舞的熱浪，筑夢(mèng)青年任文海的一段機(jī)械舞讓聯(lián)歡會(huì)繼續(xù)升溫。一曲優(yōu)美的《殘酷月光》又將氣氛拉向恬靜，觀眾不自覺(jué)的隨音樂(lè)揮手。

　　在蘭考這個(gè)讓焦裕祿奉獻(xiàn)一生的地方，筑夢(mèng)青年們不忘用詩(shī)朗誦《我們一起出發(fā)》贊頌焦裕祿的奉獻(xiàn)精神。曹莊小學(xué)張改老師帶著一年級(jí)學(xué)生以一首可愛(ài)的兒歌《我的身體》為聯(lián)歡會(huì)助興。聯(lián)歡進(jìn)行到一半，兩位筑夢(mèng)女青年動(dòng)感的現(xiàn)代舞將聯(lián)歡會(huì)推到高潮。最后，聯(lián)歡會(huì)伴隨著大合唱《相親相愛(ài)一家人》溫暖結(jié)束。

　　節(jié)目表演結(jié)束，證明我們的社會(huì)實(shí)踐真的到盡頭了，我有點(diǎn)想哭的沖動(dòng)了。雖然這些孩子讓我們有時(shí)候非常的生氣，但是他們也給我們帶來(lái)了很多的感動(dòng)，謝謝你！

　　青春成長(zhǎng)作文篇22

　　人的生命中最美好的時(shí)候就是青春年少的時(shí)候。

　　比起現(xiàn)在，感覺(jué)小時(shí)候幸福多了，小時(shí)候每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，什么事都不用操心，天天都吃好玩好，可是歲月如歌時(shí)間過(guò)得真快。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，眨眼間過(guò)去了十幾年從幼兒園到小學(xué)成為一名小學(xué)生，現(xiàn)在又到了初中成為一名初中生，到了初中一切都跟以前不一樣了，以前洗衣服，疊被子都是父母幫自己做，現(xiàn)在完全都是自己做，不過(guò)這也是幫助我了。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，煩惱也隨之增加，所以說(shuō)要青春無(wú)悔，平時(shí)也用調(diào)控一下自己的情緒，這樣有助于我們順利渡過(guò)青春，而且還可以使我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的。

　　我們要青春無(wú)悔，就要去努力，去奮斗，我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)美好的青春就要去努力，我們要努力完成學(xué)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，在生活中我們也要做好我們?cè)撟龅摹?/p>

　　當(dāng)然，我們平時(shí)也要樂(lè)觀一點(diǎn)，不要總是愁眉苦臉的，即使覺(jué)得自已并不那么好，也不能放棄。青春不是一帆風(fēng)順的，青春的道路是曲折的，需要我們用智慧去克服重重困難。

　　我們更不能自暴自棄，不要覺(jué)得自己很差，成績(jī)也不好，總是被家長(zhǎng)和老師批評(píng)就覺(jué)得自己沒(méi)用，其實(shí)家長(zhǎng)和老師都是為了學(xué)生和孩子，有時(shí)候只是提醒你，并沒(méi)有惡意。所以，我們要學(xué)會(huì)寬容和理解，做一個(gè)自信的人

　　所以，我們?cè)谇啻旱呐艿郎弦獔?jiān)持不懈，就算摔倒了我們也不放棄，我們要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。

　　讓我們順利渡過(guò)青春，讓青春沒(méi)有遺憾。只有青春無(wú)悔，成長(zhǎng)歲月才值得。

　　青春成長(zhǎng)作文篇23

　　青春如沙漠中的一股泓泉，充滿著甘甜；青春如冰雪中的一杯熱茶，充滿著馨香；青春如烈日下的一片綠蔭，充滿著清涼。

　　青春是朝氣蓬勃，燦爛無(wú)邪的代名詞，青春是人生旅途中最精彩的一頁(yè)，青春是充滿幻想與快樂(lè)的夢(mèng)。

　　青春，擁有自信，昂首挺胸，闊步向前，把挫折踩在腳下；青春，執(zhí)著努力，面對(duì)人生的墻，用智慧將它洞穿；青春，勇于挑戰(zhàn)，抓住一個(gè)個(gè)稍縱即逝的機(jī)會(huì)，向他人也向自己宣戰(zhàn)。

　　青春的魅力，可以使沙粒變成閃爍的鉆石，石頭化作發(fā)光的黃金；青春的熱情，可以使枯枝綻放絢麗的花朵，沙漠變成茂密的森林。青春充滿奇跡！

　　青春如茫茫宇宙中的一顆流星，最閃亮，最美麗，最令人神往，卻也最短暫，最容易留下遺憾。那偶爾劃過(guò)天空的一條弧線，我們希望抓住也有能力抓住，那就不要讓自己過(guò)后嘆息。我們擁有青春，那我們就應(yīng)該珍惜。

　　努力吧，向前吧，哪怕面對(duì)料峭的春寒，炎炎的夏日，瑟瑟的秋風(fēng)，皚皚的白雪。只要拼搏，青春的活力都會(huì)使我們沖破困難，笑對(duì)人生。

　　青春是一年的春天，只有勤于播種，才會(huì)有豐碩的收獲。青春是生命的春天，只有珍惜分分秒秒，才會(huì)讓自己的以后的人生沒(méi)有遺憾。不要讓擁有青春的日子在空虛、茫然與無(wú)知中逝去，用心去體味我們的青春，用心去珍視我們的青春，用我們的青春去努力追求理想，讓我們?cè)谖宀实那啻褐酗w揚(yáng)！

　　青春成長(zhǎng)作文篇24

　　誰(shuí)的青春不迷茫？相信幾乎每個(gè)人的回答都會(huì)一樣——迷茫。但是我們不能一直處于迷茫狀態(tài)，我們要在迷茫中找到破解之法，走出迷霧！

　　正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”說(shuō)明每件事物或事情，都得經(jīng)過(guò)磨礪才會(huì)變得更加完美。

　　青春在磨礪中成長(zhǎng)。青春就像是一根繡花針，它，原先是一根又粗又糙的鐵針，但是經(jīng)過(guò)磨礪之后才變成又細(xì)又光滑的繡花針。青春就像是珍珠，它，原先只是一小粒不值錢的小沙礫，但是經(jīng)過(guò)貝殼的磨礪便變成了一個(gè)價(jià)值不菲的珍珠。青春還像是沙漠里的白楊，它，原先只是一顆不起眼的小樹(shù)苗，但是經(jīng)過(guò)那里惡劣環(huán)境的磨礪生存了下來(lái)并成為了一棵高大挺拔的“將士”。

　　青春就像是一場(chǎng)旅行，沿途的風(fēng)景可能優(yōu)美的讓你忍不住駐足停留，也可能有一片荊棘攔截你的道路，但是無(wú)論是前者還是后者，你總得走完這場(chǎng)旅行。

　　青春是在磨礪中成長(zhǎng)的。小時(shí)候的我們老師總愛(ài)給我們講老鷹和小鷹的故事。聽(tīng)到前面，覺(jué)得老鷹太狠心了，一心只想著“望子成龍”，不顧小鷹的死活，但是慢慢的聽(tīng)到后面才知道，老鷹那時(shí)的內(nèi)心是極其痛苦的，害怕當(dāng)時(shí)小鷹會(huì)墜落山崖，但是又怕學(xué)不會(huì)飛翔自己離開(kāi)后沒(méi)人照顧它們。聽(tīng)完整則故事才知道老鷹的偉大！如果它們不經(jīng)過(guò)磨礪，就不會(huì)飛翔，以后就無(wú)法照顧自己，還會(huì)被別人嘲笑。

　　青春在磨礪中成長(zhǎng)。沒(méi)經(jīng)過(guò)磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長(zhǎng)，慢慢成長(zhǎng)變成更好的自己，成就更好的未來(lái)！

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