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我的青春書架作文

時(shí)間:2021-07-16 10:16:05 青春 我要投稿

我的青春書架作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我的青春書架作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的青春書架作文3篇

我的青春書架作文1

  書籍,就像是一塊塊磁石,吸引著我們;書籍,就像是一顆顆寶石,點(diǎn)綴著我們;書籍,就像是一縷縷陽光,溫暖著我們......

  在書的世界里,我可以聆聽魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首敢為孺子!钡纳畛粮锌;傾聽周瑜臨死前發(fā)出的“既生瑜,何生亮”的仰天長(zhǎng)嘆;領(lǐng)略“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的雄偉壯觀。穿越時(shí)空的隧道,我見到了“不為五斗米折腰”的陶淵明;也目睹了于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的浩然正氣;我可以和蘇軾一起“把酒問青天”,和李白一起“舉杯邀明月”......

  徜徉在文學(xué)的殿堂,三毛的遭遇讓我潸然淚下,保爾那千百次頑強(qiáng)的拼搏,讓我漸漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義,“頭懸梁,錐刺股”的典故則時(shí)刻鞭策我前進(jìn)。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。每一本書,都在講述著不同的故事,扣人心弦。一本好書,能浸潤(rùn)人的心靈;一句經(jīng)典,能鼓舞人的一生。書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地將精神傳送給一代又一代。

  一路成長(zhǎng),一路書香!每有空閑,我便踱到書架前,在一排排書中隨意挑出一本。撫摸著手中的書,嗅著淡淡的墨香,我的.思緒不由得飛向那黑色鉛字。我仿佛漫步在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快。閱讀,讓我揮動(dòng)著思想的翅膀,感受生命的美好!

  書是知識(shí)殿堂的紅毯,是智慧寶藏的鑰匙,是遨游海洋的舟。書,是每個(gè)人生命中的點(diǎn)綴,渲染著整個(gè)生命,揮灑下一束束智慧的光芒!

  “我最喜歡的一本課外書”——《駱駝祥子》。

我的青春書架作文2

  青春是歌里最動(dòng)聽的旋律,青春是畫里最明艷的色彩,青春是一生中最美好的時(shí)光值得我們好好珍惜,細(xì)細(xì)體會(huì)。而我的青春如同一一個(gè)書架,整齊地碼放著一本本書籍,它們亦師亦友,陪我談心,為我指路。

  早晨,我喜歡翻開《小王子》,與書為伴,欣賞晨光中露珠折射出的璀璨光彩。這時(shí),我仿佛置身于那個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的星球上。與小王子一起散步,一起摘猴面包果,一起給玫瑰花澆水,一起看日出日落……

  午后,我喜歡翻開《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,與書為伴,享受陽光慵懶的愛撫。這時(shí),我仿佛來到了十九世紀(jì)美國(guó)的圣彼得堡,似乎聽到了湯姆那無拘無束的笑聲,似乎看到了波莉姨媽那和藹的充滿寵溺的微笑。

  傍晚,我喜歡翻開一本詩(shī)詞集,與書為伴,享受晚霞在黑暗來臨前那份即將殆盡的美麗。這時(shí),我會(huì)禁不住為“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!钡募冋娑⑿;會(huì)為“會(huì)當(dāng)絕凌頂,一覽眾山小”的氣概而折服;會(huì)為“謙謙君子,溫潤(rùn)如玉”的翩翩風(fēng)度所傾倒。

  閱讀,為我打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)神奇的世界。書中最色的一草一木、人物的一一舉一動(dòng),那牽動(dòng)著我的思結(jié)我的靈魂在這個(gè)世界里自由地飛翔著。

  如果可以,我希望能有朝一日可以親自體驗(yàn)自濱遜那樣刺激的野外求生:我希望能有朝一日可以像法市爾樣近距離地觀察那些可愛昆蟲的世界:如果可以,我希望能有朝日可以像唐敖一樣周游列國(guó)?幢槠婢啊

  書架里那一一本本泛著墨香的書籍,為我打開了一個(gè)又一個(gè)神奇的世界,滋潤(rùn)著我的心田,慰藉著我的靈魂。是它們讓我明白了,青春,不僅僅是熱血與青澀,與書為友,青春同樣可以擁有細(xì)膩的情感、豐富的閱歷、遠(yuǎn)大的理想;是它們讓我明白了,青春,不僅僅是家與學(xué)校兩點(diǎn)-線的生活,與書為友我們可以游遍祖國(guó)的大江南北,能夠了解世界各地的民族趣事,還可以品味感悟那些還未來得及經(jīng)歷的生活哲學(xué)……

  因此,親愛的朋友們,讓我們的青春與書為友吧!我想,你定能在青春的書架上找到屬于你的奇妙世界!

我的青春書架作文3

  勤學(xué),說來容易,做來難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說老師沒有教好。在我看來,成績(jī)不好,不是天資與教師的問題,最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不勤于學(xué)習(xí)。

  我記得有一位名人說過:"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過:"天才出于勤奮"。這些話都說得很對(duì),譬如說大發(fā)明家愛迪生,為了研究出理想的白織燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見,任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開的。

  但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說,上課還不聽講,不是睡覺就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī),不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒有時(shí)間看書,學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。

  14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。

  青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。

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