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青春的故事作文(通用33篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的青春的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春的故事作文 1
有個(gè)披著綠絲巾,像一陣風(fēng)的女孩兒,她叫綠。
她長(zhǎng)得挺清秀,笑容淺淺的。身上披的那條綠絲帶,惹得同學(xué)既想要又眼紅,是啊,在一群衣著樸素的學(xué)生中,冒出一個(gè)圍著綠絲巾的女孩實(shí)在是太引人注目了。老師也很喜歡她。喜歡她的'文章優(yōu)美,喜歡她成績(jī)優(yōu)秀。
她見(jiàn)到所有人都一樣,露出淺淺的微笑,有的像蒙娜麗莎的微笑,使人猜不透,這笑的含義究竟是嘲諷,表?yè)P(yáng)又或是什么呢?炱谀┛荚嚵耍磺卸际悄敲疵篮。當(dāng)她猛地抬起頭放松一下,卻只見(jiàn)全班同學(xué)都在埋頭寫(xiě)功課。不經(jīng)意間觸到了班主任那含怒意的雙眼。驚得她就像碰到了燒紅的磚塊,使她下意識(shí)地把頭深深地埋下去。
以前,她成績(jī)優(yōu)秀,是因?yàn)樗矚g聽(tīng)老師上課。喜歡語(yǔ)文老師抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲,喜歡一個(gè)個(gè)有趣的問(wèn)題。她是愛(ài)思考的?墒牵搅藦(fù)習(xí)期間,聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去都只是些枯燥乏味的易考點(diǎn)。不停地記筆記,中性筆筆芯幾乎幾天就換一次。書(shū)包越來(lái)越重,她在人群中也越來(lái)越黯淡。最后,她成了一名普普通通的學(xué)生。同學(xué)們也一直沒(méi)在意,只是因?yàn)樽约嚎忌狭饲皫酌鴼g喜。
可有一天,她消失了。
沒(méi)有人知道她去哪里。班級(jí)中有了小小的慌亂,只有在這時(shí),人們才意識(shí)到這披著綠絲巾的女孩兒的好。只有在失去時(shí),才懂得珍惜。
其實(shí),這女孩兒的真實(shí)身份,是青春。
青春的故事作文 2
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,習(xí)慣了用“曾經(jīng)”來(lái)描述剛剛發(fā)生的事情,仿佛那是許多年以前的事了。或許這就叫做蒼老。有的時(shí)候,我很想知道,如果把人生當(dāng)成一個(gè)方程式,我是不是能夠找得到屬于自己的答案。而更多的時(shí)候,我大概就是在尋找自己的位置。
我一直喜歡很迷離的生活,我喜歡的顏色是深藍(lán),所以很多時(shí)候,我的生活便成了深藍(lán)色的迷離。還記得陳昇那首叫做《50米深藍(lán)》的歌,我一直都相信,我總有一天會(huì)走到我的50米深藍(lán),那個(gè)時(shí)候,左岸是我的`文字,右岸是我的音樂(lè)。
我喜歡把自己經(jīng)歷的事情寫(xiě)下來(lái),然后換上另外一個(gè)名字,象在講述別人的故事一樣講給陌生人聽(tīng)。我以為那樣我就可以輕易地把自己的過(guò)去忘記,然后一個(gè)人可以毫無(wú)遺憾的活。很多人問(wèn)起我寫(xiě)的文字到底真實(shí)的、虛構(gòu)的哪一個(gè)居多?我笑。其實(shí)故事就是故事,說(shuō)不上真實(shí)還是虛構(gòu)。
我有很多的理想,這些理想伴著我一步步成長(zhǎng),象是一個(gè)時(shí)期的幻覺(jué)牽引著幾近迷途的我,所以有的時(shí)候我甚至懷疑,理想和現(xiàn)實(shí)其實(shí)本就是同時(shí)存在的。
生命中發(fā)生過(guò)很多的事情,想忘記的,難忘記的,該忘記的……我一直試圖用我一生的時(shí)間去忘記,等到生命燃燒到盡頭,看白色的蠟燭流著紅色的淚。
有些人,有些事,或許一輩子都不會(huì)忘記,我的青春故事,我喜歡把他們一一寫(xiě)出,然后在一個(gè)無(wú)人的角落里慢慢的銷毀。
青春的故事作文 3
五彩斑斕的初中生活即將結(jié)束。然而,它就像一泓清水時(shí)時(shí)在我心底泛起微波。瞧那小花,野草,裹著芬芳,裹著溫馨。難忘啊,屬于我們的日子。
還記得那個(gè)冬天嗎?校園里成了粉妝玉砌的世界。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木輕輕地?fù)u晃,那美麗的銀條兒和雪球兒都簌簌地抖落下來(lái)。體育老師忽然像個(gè)孩子似的揮揮手:“走,咱們到外面玩兒雪去!”涼絲絲的小北風(fēng)偏偏在耳邊嬉鬧,鬢角的頭發(fā)被逗的翩翩起舞。體育老師領(lǐng)頭,帶領(lǐng)男生向我們女生發(fā)起攻勢(shì)。我們當(dāng)然不能示弱,向他們發(fā)起追擊。雪球兒們像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,上下翻飛,在空中劃出一條條美麗的弧線。有時(shí)他們還會(huì)抱在一起,抱得太緊還會(huì)碎成一小片一小片的,飄呀飄呀互相開(kāi)著玩笑,唱著歌,歡快的`落到地上;有時(shí)他們甚至還會(huì)搞一些惡作劇,不時(shí)地跳進(jìn)人們的衣服里,打到人們的臉上。下課時(shí),我們的小臉凍得像紅蘋(píng)果似的。
玉屑似的雪末兒又下了起來(lái),隨風(fēng)飄揚(yáng),在陽(yáng)光下幻映出一道道五光十色的彩虹。
那幾日的課外活動(dòng)可能忘記嗎?那天,輪到我們班和四班進(jìn)行拔河比賽!班健彪S著一聲哨響,我們的心提到嗓門(mén)眼了,擔(dān)心仿佛是多余的,一下子竟把他們拖過(guò)來(lái)了。第二回合才開(kāi)始,那條粗繩繃得像根弦,我們女生的心同樣也收緊了!凹佑!加油!”我們居然把對(duì)方拉拉隊(duì)的喊聲壓了下去!班主任急的把帽子也甩了。參加拔河的男同學(xué)的臉都憋紅了。終于,我們勝利了。我們跟男同學(xué)一樣拍掌跺腳,我們手拉手,大聲叫喊著,大地仿佛也震了起來(lái),像是為我們歡呼勝利。
初中的三年時(shí)光,如白駒過(guò)隙般將要度過(guò),有些令人傷感,但更重要的是把握好現(xiàn)在,使我們將來(lái)可以回憶起現(xiàn)在的美好時(shí)光,這樣不平凡的初中生活必定在我的人生中留下美好而珍貴的一頁(yè)。
青春的故事作文 4
青春如同巧克力,苦澀中帶著甜蜜;青春好似陽(yáng)光,柔和中夾雜著灼熱;青春仿佛清風(fēng),清涼中帶著舒適。
青春是懵懂的。青春期的我們雖沒(méi)有步入社會(huì),但正在向社會(huì)一步步地靠近。面對(duì)形形色色的人,會(huì)向他們露出稚嫩而又純真的笑容。可是,隨著時(shí)間的慢慢流逝,這種純潔爛漫也許會(huì)消失。對(duì)于不良誘惑,有時(shí)也不懂得拒絕。任憑不良惡習(xí)侵蝕著我們的身心。
青春是叛逆的。正處青春期的我們身體的各個(gè)部位都在生長(zhǎng)著,特別是在心理上。小時(shí)候我們是聽(tīng)爸爸媽媽話的乖寶寶,對(duì)于他們的話,我們都是言聽(tīng)必從。而現(xiàn)在,父母似乎成為了我們眼中的“敵人”。他們說(shuō)不對(duì)的,我們偏要做,當(dāng)看到父母因我們的錯(cuò)誤而感到氣憤與無(wú)奈時(shí),我們心里隱約有一種驕傲,覺(jué)得這樣做很有“本事”?僧(dāng)時(shí)的我們并不知道,這樣的行為是有多么可笑。
青春是彷徨的。在這條叫做青春的道路上,總會(huì)有無(wú)數(shù)的坎坷出現(xiàn),面對(duì)坎坷,我們會(huì)感到無(wú)助。這是,父母和老師會(huì)成為我們的“心靈導(dǎo)師”,撫慰我們的心靈,把我們引上光明大道,那里陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在困難與挫折面前,堅(jiān)持與努力是成功的秘訣。
青春是美好的'。青春是人生成長(zhǎng)中色彩的時(shí)光,有對(duì)人生的體會(huì),也有對(duì)愛(ài)情的憧憬。在校園里,會(huì)偷偷的情不自禁的注視著充滿好感的人。看他的一舉一動(dòng)都像是在欣賞畫(huà)作一般。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦澀的暗戀的,都不算是有過(guò)青春。
青春是充滿希望的。風(fēng)華正茂的我們,應(yīng)是活潑的陽(yáng)光的,積極樂(lè)觀的,我們要珍惜青春,堅(jiān)信不折不撓的努力會(huì)為我們帶來(lái)豐碩的果實(shí)。
青春的故事作文 5
我揉一朵輕云揮向遠(yuǎn)方,腳下的路是我唯一的向往,朋友,你是否愿意為我遠(yuǎn)航?
——題記
青春的歲月有著獨(dú)特的味道,那樣濃郁卻又仿佛稍縱即逝。
這味道中有一點(diǎn)酸楚。青春的日子已不再相信眼淚,我們?cè)僖矡o(wú)法像童年時(shí)那樣用眼淚換來(lái)我們向往的東西,我們放棄了可愛(ài)的洋娃娃,放棄了無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。身邊的人同樣地愛(ài)著我們,只是變換了方式,他們說(shuō),我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。
這味道中有一點(diǎn)苦澀。成長(zhǎng)就意味著要經(jīng)受考驗(yàn),正如破繭成蝶,需要掙扎。這條青春的道路兩旁,盡是同我們一樣燦爛耀眼的花花草草,那其中有圣潔美麗的,卻也有有刺有毒的,我們要有足夠的智慧去分辨,更要有足夠的勇氣去取舍,我們不得不小心翼翼。這條路上難免磕磕碰碰,面對(duì)坎坷荊棘,只有勇敢闖過(guò)去。
這味道中還有一點(diǎn)辣,那是我們對(duì)未來(lái)的渴望,對(duì)所有美好事物的狂熱,我始終認(rèn)為,紅色最能代表我們,因?yàn)槲覀冃睦锟偸遣刂欢剐腔,一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒著,直等到燃燒成火焰,照亮我們未來(lái)的'天。
但,這味道中更多的是馨甜,告別了童年,我們變得成熟自信,生活中,我們懂得了感悟,懂得了努力,我們開(kāi)始了奮斗,這過(guò)程中我們收獲了太多太多。我們不再喜歡流淚,因?yàn)楹顾胁拍茉杏M,我們不在鐘情于哭訴,因?yàn)槌聊屛覀兂墒臁?/p>
這是我們的青春,青春是一筆巨大的財(cái)富,成長(zhǎng)就是用來(lái)計(jì)算這筆財(cái)富的,我的朋友們,我愿與你們一起,熱愛(ài)、珍惜我們的青春,享受成長(zhǎng)的過(guò)程。
青春的味道,屬于你我。
青春的故事作文 6
青春,青春是那輪懸在蒼穹的太陽(yáng),一天天迸發(fā)出燦爛的希望;青春,青春是戈壁灘上的一棵棵楊,一寸寸譜寫(xiě)著生的偉岸和執(zhí)著;青春,青春是那百花園中嬌艷的花,一朵朵都散放著春的生機(jī)與綠意。一切都是那么的美好,準(zhǔn)備好迎接這突如其來(lái)的幸福,她好像在對(duì)你訴說(shuō)著什么。
我擁有一條青春的帆船,我坐在船上,隨風(fēng)飄蕩,時(shí)而狂風(fēng)暴雨,時(shí)而風(fēng)和日麗,但我不會(huì)畏懼。我要在我船帆未破之前穿越這無(wú)邊的海洋,不必有人知道,也不必有人理解,我只知道我在享受我的青春,在享受屬于我一個(gè)人的青春。你呢?你準(zhǔn)備好和我一起遠(yuǎn)航了嗎?讓我們一起去看看青春的容顏,聽(tīng)聽(tīng)她正在訴說(shuō)的'故事吧!
你還在一天天無(wú)所謂怎么過(guò)嗎?
你還在感嘆煩惱嗎?讓我們把它們拋進(jìn)太平洋,讓它們飄呀飄,飄呀飄,直到你看不到她們?yōu)橹,那你就?huì)對(duì)自己充滿信心,你就會(huì)在下一秒開(kāi)始努力奮斗,不停的奮斗,朝著你的目標(biāo)奮斗,那你也在不知不覺(jué)中享受了青春,青春也就開(kāi)始向你訴說(shuō)你美好的未來(lái)。你可能會(huì)為以前的過(guò)失而后悔,但你不會(huì)流淚,因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)體會(huì)人生了,你也不會(huì)再失去寶貴的東西了,因?yàn)槟憧偸菚?huì)發(fā)現(xiàn)它、保護(hù)它。
人的一生有限,且一個(gè)人的青春更是短暫,所以我們要把握好青春,為未來(lái)奮斗、奮斗、再奮斗,努力、努力、再努力,乘風(fēng)破浪,為自己的人生畫(huà)上亮麗的一筆。
靜靜的聽(tīng),青春又開(kāi)始訴說(shuō)故事了,她說(shuō)到:“在很久很久以前……”
青春的故事作文 7
光陰荏苒,歲月沉淀。青春里的那些或喜或悲會(huì)被沙礫摩礪為耀眼的珍珠。
題記
向上45度角,讓眼淚倒流回眼窩,青春里的我們是不是經(jīng)常感到內(nèi)心空虛因而變得郁郁寡歡?看到陽(yáng)光照射到鮮花上,也似乎感覺(jué)不到生命的美好。有時(shí)候,更像是瘋子一樣,對(duì)著一面墻流淚。
我們會(huì)為一部沒(méi)有完美結(jié)局的電視劇而抱怨;會(huì)為戀人間的生離死別而感動(dòng);會(huì)為純真的友誼而傾心。這一切的一切都告訴我們長(zhǎng)大了。
眼淚的苦澀我們每個(gè)人都嘗過(guò),而后,便又是一個(gè)個(gè)的笑靨,永遠(yuǎn)記得那么一句話笑,世界便與你同聲笑;哭,你便獨(dú)自哭。
曾經(jīng)的.我,落淚,喜歡趴在課桌上,一動(dòng)不動(dòng),把臉頰深深地藏在胳膊彎成的小圈子里,躲避著每一個(gè)人的目光,心里一遍遍埋怨自己的軟弱,不懂得堅(jiān)強(qiáng),有時(shí),越想越是哭泣。我便采取更為極端的方法,右手打著左手,默念道:知道疼了吧!不許哭,于是,就噙著淚傻傻的笑。
雖然,沒(méi)有完全好起來(lái),不過(guò),能夠笑就還有救,拿出手機(jī),塞上耳麥,聽(tīng)一些輕快旋律的音樂(lè),放松自己。然后慵懶的躺在床上,埋頭大睡,睡醒了,也就雨過(guò)天晴了。
青春的烏云擋不了七彩虹,陽(yáng)光會(huì)重新照射我們,經(jīng)歷過(guò)一番折騰后,我們會(huì)感嘆,真的長(zhǎng)大了。
那些青春里的小秘密就讓它自生自滅吧!
青春的故事作文 8
每個(gè)人的心里都有故事,然而她卻是說(shuō)故事的那個(gè)人。
寫(xiě)下的故事往往感動(dòng)的只有自己,然而故事里的主人公卻一無(wú)所知。可是她還是喜歡用筆記錄下那些零零碎碎的點(diǎn)滴。不為了什么,只是因?yàn)橐环N緬懷。
她曾經(jīng)后悔過(guò)她的任性,或許是因?yàn)楸破茸约罕M快的走出陰霾。她曾經(jīng)刪掉所有過(guò)往的痕跡,一刀刀的剪碎他們的相片,然而每一刀都像剪在她的心上,很痛,很痛。她看了很久很久,指尖來(lái)回的觸摸那張熟悉,英俊的面孔。明明很舍不得,可是她還是閉上了眼睛,痛心的剪下一刀。一刀又一刀,似乎粉碎了她所有的念想。她以為這樣就可以徹底埋葬他們之間的故事,然而她沒(méi)有想到覆沒(méi)的回憶也會(huì)在某一刻鮮活。
提起過(guò)去,她還是有很多話要說(shuō)。她很感嘆,淚光似乎在閃爍?墒呛鸵酝煌氖牵谕锵,而不是在痛苦。
她和許許多多的人一樣,一樣平平凡凡,一樣經(jīng)歷戀愛(ài),一樣經(jīng)歷失戀,一樣在痛苦里沉淪過(guò),一樣在努力追尋陽(yáng)光的方向?墒撬钟行┎灰粯樱矚g用筆記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)一個(gè)故事以文字的方式敘述出來(lái),總是比口述要詳細(xì),生動(dòng)。那種貫穿全文的.情感基調(diào)似乎會(huì)招來(lái)許多人的共鳴或者好奇。跌宕起伏的情節(jié),耐人尋味的歷程,似乎很多人都想知道發(fā)生了什么?然而,故事總是讓人感到撲朔迷離。
幾乎所有動(dòng)人的故事都沒(méi)有完美的結(jié)局,或許過(guò)程比結(jié)果更重要,或許最美的風(fēng)景已經(jīng)在向往的路上。
沒(méi)有忘卻并不代表放不下,只是偶然某一刻仿佛與過(guò)去重合,僅一種不深不淺的追憶。
昂頭看看天空,陽(yáng)光依舊在頭頂上。天邊很遠(yuǎn),或許他真的過(guò)的很好,向著遠(yuǎn)方微笑,相信他們會(huì)幸福,相信自己也會(huì)幸福。
那樣! 也許是最好的慰藉。
青春的故事作文 9
人生就像春夏秋冬四個(gè)季節(jié)那樣。
17年,在歷史長(zhǎng)河中不過(guò)是短短的一瞬間。而邁入18歲的成年的日子,我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神,用智慧的力量創(chuàng)造,留下一個(gè)“青春的故事!
18歲,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),剛好步入了春光明媚的季節(jié),作為同齡人,我們?cè)谧约荷募竟?jié)里迎來(lái)了一個(gè)美好的'季節(jié)。
要知道,人生的道路是坎坷的,它需要每個(gè)人不畏險(xiǎn)阻奮勇向前,但是,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,更需要有人伸手扶他一把。無(wú)論人生的中途多么壯麗,輝煌,如果最后變成了不幸、失敗的人生,那是再悲慘不過(guò)了。人們常說(shuō):“跌倒在地上的人必須從地上爬起來(lái);又說(shuō),麥苗要被石磙碾過(guò)才會(huì)茁壯生長(zhǎng)。你應(yīng)該有承受失敗的毅力,更應(yīng)該有戰(zhàn)勝失敗的能力。怕失敗就什么也干不了。青年時(shí)代真正的失敗,倒在于逃避這種苦,毫無(wú)目的得過(guò)且過(guò)!
在我17歲之前,我認(rèn)為我人生最美好時(shí)期是春季!為什么我會(huì)這樣說(shuō)呢?春季就像人生最開(kāi)心時(shí)刻:春天陽(yáng)光暖洋洋地照在臉上,使人陶醉;春風(fēng)像個(gè)慈祥的母親,拂著你的臉頰,使你感到舒爽,心曠神怡;春天的空氣格外清新,帶著春天的氣息,它能使你拋掉煩惱和雜念,它能使你消除疲勞,增添力量。
一個(gè)18歲的人,會(huì)遇到許多新問(wèn)題要加以解決。不可以長(zhǎng)期依偎在父母身邊,讓父母為你擔(dān)憂,去幫你解決問(wèn)題,那樣會(huì)導(dǎo)致你不敢于冒險(xiǎn),不敢于創(chuàng)新。人成長(zhǎng),始終有天要遠(yuǎn)離父母,失去靠山,這就要我們養(yǎng)成獨(dú)立生活習(xí)慣,養(yǎng)成獨(dú)立思考能力。
少年們,讓我們好好珍惜自己青春,讓我們思想火花,不要蒙上灰塵。讓我們好好珍惜自己青春,讓我們閃耀火花不要蒙上灰塵!讓我們的笑容充滿著青春的驕傲!
告別童年的世界,邁入了成年的世界!
青春的故事作文 10
青春,一個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的時(shí)期,青春,是一個(gè)人一生中最最重要的時(shí)期,青春,一去不復(fù)返,青春真好。
早上,奶奶晨練回來(lái),我趕忙給奶奶問(wèn)好,可奶奶卻好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,徑直走向廚房忙她的去了,我便去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么我向奶奶打招呼,奶奶卻像沒(méi)聽(tīng)到似的,不理我啊?”媽媽說(shuō):“奶奶年紀(jì)大了,聽(tīng)力下降了,有些不太大的聲音聽(tīng)得不是很清楚,等到你像奶奶這么大年紀(jì)了,你也會(huì)這樣的!迸叮瓉(lái)年紀(jì)大了,人的聽(tīng)力就會(huì)下降啊。啊,青春真好!
中午,爺爺拿著一個(gè)放大鏡看報(bào)紙,我從旁邊走過(guò),便問(wèn)爺爺:“爺爺,您為什么要用放大鏡看報(bào)紙啊?難道不用放大鏡就看不到嗎?為什么我不需要放大鏡呢?”爺爺笑著說(shuō)道:“老嘍,眼睛不好使嘍,你還是個(gè)孩子,當(dāng)然不需要用放大鏡啦!迸,原來(lái)人老了之后,人的眼睛就會(huì)不好使啊。啊,青春真好!
晚飯后,我一邊嚼著豌豆,一邊看著《駱駝祥子》,爸爸從廚房走出來(lái),我說(shuō):“爸爸,來(lái)點(diǎn)嗎?”爸爸說(shuō):“不了,你吃吧,我還有事呢!蔽乙苫蟮膯(wèn):“多好吃啊,為什么不吃點(diǎn)呢?”爸爸回答道:“牙齒不行了,咬不動(dòng)了,太硬的東西咬起來(lái)疼!迸,原來(lái)人到中年,人的牙齒就會(huì)不行啊。啊,青春真好!
啊,青春真好!可惜青春一去不復(fù)返。讓我在我的`聽(tīng)力還未下降時(shí),多聽(tīng)一些好的話語(yǔ);讓我在我的眼睛還好使時(shí),多看一些有益的內(nèi)容;讓我在我的牙齒還好用時(shí),多吃一些可口的東西。
啊,青春真好,讓我把握青春的每一天。
青春的故事作文 11
才發(fā)現(xiàn),青春是一盤(pán)散沙,無(wú)論我是十指緊握,還是無(wú)力的松開(kāi),它都會(huì)無(wú)聲的從我的指間悄悄消逝,無(wú)聲消失,像是經(jīng)歷了一場(chǎng)洪流,就這樣卷走了一切。
我驀地站在青春的路上,看著人群的來(lái)來(lái)往往,才發(fā)現(xiàn),我的青春已經(jīng)在半路上。
在這個(gè)喧嘩得鬧市,是由于什么,讓我們一點(diǎn)點(diǎn)失去了對(duì)童年的懷念,是因?yàn)槭裁,我們一點(diǎn)點(diǎn)丟棄了對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,到底是哪里出了錯(cuò),讓我們?cè)趯?duì)的出發(fā)點(diǎn)逐漸偏離了通向終點(diǎn)的軌道,到底是哪里偏離了,讓我們成為青春舞者中的傷者?
我與青春的故事,默默地,像是在欣賞一部啞劇,在輝煌,卻也只是沉默。在青春的過(guò)場(chǎng)中,自己想斷了線的風(fēng)箏,原以為離開(kāi)是自由,到最后才發(fā)現(xiàn),我用自由做了賭,輸?shù)舻氖乔啻旱馁Y本。
青春舞者,在華麗的燈光下,自己驕傲的舞著自己的步伐,才發(fā)現(xiàn),到哪里,都是我的'舞臺(tái)。
我與青春,不能只是錯(cuò)過(guò),不能像華麗舞會(huì)后的散場(chǎng),留下的只有空洞洞的回憶。
有時(shí)候,我會(huì)哼著自己青春的歌,不成調(diào),但唱著自己,有時(shí)候,不需要?jiǎng)e人的認(rèn)可,我只想做好自己的唱作。
青春,你離我有多遠(yuǎn)?青春,你會(huì)不會(huì)有一天就這樣默默的離開(kāi),不會(huì)得我任何的消息的走開(kāi)。我知道結(jié)果。
在青春中,我們有著失落,但是,我們也有這快樂(lè)。就像是走在一條種滿法國(guó)梧桐的街道,有時(shí)走在陽(yáng)光下,有時(shí),卻也有這樹(shù)蔭下的落寞。一切的成功是有努力換來(lái)的,但我努力換來(lái)的卻不全是成功,這是青春的我們必須知道的。在青春中,就讓我們好好的享受著這一明一暗,一晃一晃刺著眼睛。
在青春尚未落幕前,讓我們舞出自己。輸,是一道風(fēng)景,贏,卻終究也要落幕。
青春的故事作文 12
父親40歲的時(shí)候,我悄悄的來(lái)了,家人的臉上充滿了>幸福的喜悅,但父母的臉上卻還加雜了一絲難以掩飾的擔(dān)憂。
為了姐姐,為了我,父母艱難的謀生,在山上采藥幫別人干活,東借一點(diǎn)兒糧食,西借一點(diǎn)兒錢(qián),成了家常便飯。住在破舊的窯洞里,半夜里還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)狼的啼叫聲,就這樣艱難地過(guò)了一年后,我們一家回到了現(xiàn)在的故鄉(xiāng)。
我悄悄的來(lái)了,時(shí)間卻悄悄地走了,歲月流逝,我在平常卻又幸福的時(shí)光中度過(guò)了我的小學(xué)生活,進(jìn)入初中,我也已經(jīng)13歲了。
七年級(jí),帶著小學(xué)在班中的憂越感,步入了我的'初中生活,但初中生活
真正的步入初中生活,我才知道,初中并不簡(jiǎn)單,單壓力就比小學(xué)大的多,在班中的名次也靠后了許多。我所擁有的那顆積極上盡的心也搖動(dòng)了,還好在這里我遇到了我心中的那個(gè)她,我的第一個(gè)女朋友。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我們是多么的荒唐,可笑。
八年級(jí),我對(duì)學(xué)習(xí)早已厭倦,這時(shí)我新知道了一種書(shū)“網(wǎng)游”“修真”它們一出現(xiàn)就深深的吸引了我,并且占領(lǐng)了我的全部生活,我對(duì)它們已達(dá)到癡迷的境界,上課下課,午休,早課,晚自習(xí),甚至睡覺(jué)我都在看,它伴隨我走過(guò)了八年級(jí)。
九年級(jí),我對(duì)書(shū)已有些厭倦了,熬了半學(xué)期后,中招離我們更近了,緊迫感,油然而生國(guó),渾噩噩夢(mèng)已遠(yuǎn)去。學(xué)習(xí)對(duì)又感覺(jué)是那么美好,求知若渴,雖然學(xué)不會(huì)能學(xué)一點(diǎn)就學(xué)一點(diǎn),盡力而已吧,中招考試雖名落孫山,但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲腋冻隽,我努力過(guò)。
朋友,莫感唱逝去的年華,快套住這囚啼生風(fēng)的好馬!與其后悔過(guò)去,不如從現(xiàn)在出發(fā),在時(shí)間的茫茫草原上,你停滯不前,別人卻要躍馬天涯。
當(dāng)然,我的青春故事并沒(méi)有結(jié)束,在時(shí)間的幫助下“它”將會(huì)更加炫麗,精彩。
青春的故事作文 13
青春是什么樣的呢?我已經(jīng)開(kāi)始充滿了無(wú)限的遐想和向往,我知道青春會(huì)留下很多的故事,就像媽媽的青春故事一樣美麗,喚醒逝去的童心。
媽媽給我講了一個(gè)她學(xué)生時(shí)代,青春期的故事:
那時(shí),媽媽讀高中,她坐在第一排。最后一排有一個(gè)男生老是喜歡欺負(fù)媽媽。上課時(shí),只要老師一轉(zhuǎn)身,他就拿小紙團(tuán)砸媽媽?稍跄茏屗鲜堑贸?媽媽也不是好惹的,砸一個(gè),就放一個(gè)在講臺(tái)上,等老師回頭,講臺(tái)上已有一堆的.小紙團(tuán)。老師生氣了:“是誰(shuí)?!”“是后面砸來(lái)的!薄白詈笠慌诺娜苏酒饋(lái),誰(shuí)扔的?!”
后果可想而知。但復(fù)仇計(jì)劃仍未結(jié)束……
媽媽跟同桌商量好,在晚自習(xí)時(shí)搞破壞。(因?yàn),那個(gè)男生是走讀生,不上晚自習(xí)。媽媽是住校生,就有了作案的時(shí)間和條件。)
晚自習(xí)時(shí)間,媽媽和同桌跑到最后一排,把那個(gè)男生的坐凳腿給下了,又支好,再把書(shū)給他一頁(yè)一頁(yè)地折起來(lái),成為了一個(gè)大三角。
第二天早讀課,媽媽坐在前面看書(shū),只聽(tīng)見(jiàn)后面男生蜂擁而進(jìn)!皳渫!”“哎呦,是誰(shuí)把我的凳子弄壞了?”“我的書(shū)怎么成這樣了?”當(dāng)然,媽媽和她的同桌笑扒了。
當(dāng)媽媽講時(shí),臉上仿佛變得青春了,美麗極了,青春是美麗的,我的青春也快點(diǎn)來(lái)吧!
青春的故事作文 14
青春是個(gè)性張揚(yáng)的,青春是艷麗多彩的,青春又是敏感而憂傷的,青春是每個(gè)人心中一道靚麗卻又時(shí)刻懷念的風(fēng)景線。
青春里的故事,如今回想起來(lái),半世明媚半是憂傷。帶著些許的天馬行空,又帶著些許的敏感自卑。如果太多美好的夢(mèng)想,也留下不少人生的遺憾。
如今回想起來(lái),青春里的故事,也只剩下淡淡的懷念。
因?yàn)橐患貏e細(xì)小的事情,就會(huì)喜歡上一個(gè)男生。并不是特別的.高大帥氣,也不是特別的成績(jī)優(yōu)異,甚至不是特別的陽(yáng)光開(kāi)朗,可只是因?yàn)樗鼪](méi)有去向其他人一起哄別的女生,就足以讓自己心動(dòng)。
于是開(kāi)啟了偷偷的暗戀,帶著苦澀帶著幻想,希望他能夠多看自己一眼,又害怕他發(fā)現(xiàn)。
直到最后也沒(méi)有表白,因?yàn)闆](méi)有勇氣,也因?yàn)閯e的一些原因,大概自己也知道那個(gè)人并不是自己真正想要的良人,可是那件事只要浮現(xiàn)在自己的腦海中,就覺(jué)得這個(gè)男生和其他人不一樣。
如今時(shí)隔多年早已經(jīng)想不起來(lái)這個(gè)男生的臉,只有名字還會(huì)記起來(lái),只有那點(diǎn)事還清晰地印在腦海中,發(fā)生在青春里的故事,是那么的清晰,又是那么的感傷。
青春的故事作文 15
一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng),燦爛千陽(yáng),照耀我們成長(zhǎng)。
我每次拿起《那些回不去的年少時(shí)光》閱讀時(shí),便有多一些理解,多了一份寬廣,多了一絲留戀。這本書(shū)主要講了主人公羅琦琦經(jīng)過(guò)百般努力,終于變成了年級(jí)第一,并以優(yōu)異的成績(jī)被清華大學(xué)錄取。這本書(shū)記錄了羅琦琦從小學(xué)到高中畢業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。我看后像打翻了五味瓶一樣,酸,甜,苦,辣,咸一起涌上心頭。這本書(shū)里的每件事情和我們實(shí)際一模一樣,都曾因競(jìng)賽第一而感到驕傲,都經(jīng)歷過(guò)生死離別的痛苦。都感受到了成長(zhǎng)的迷茫,讓我懂得年少的美好時(shí)光在一分一秒的流逝,時(shí)間越來(lái)越少。我們?yōu)槭裁床徽湎н@些年少時(shí)光帶給我們的快樂(lè),為何不去記住這些美好的時(shí)光。
每當(dāng)我們看到同學(xué)們大吵大鬧,拼的你死我活的時(shí)候,我只好無(wú)奈的`搖了搖頭,也許,他們不懂得什么叫珍惜。六年級(jí)了,大家在一起的時(shí)間也就是一年,這個(gè)短暫的一年需要好好珍惜,不要等失去后再后悔。我們應(yīng)該把同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻攵加浽谀X海里,盡量減少摩擦,多些溫馨的回憶。
時(shí)間一去不復(fù)返,希望我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)珍惜,珍惜同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
青春的故事作文 16
青春是什么樣的?我開(kāi)始充滿無(wú)限的遐想和渴望。我明白青春會(huì)留下很多故事,就像我母親的青春故事一樣美麗,喚醒失去的童心。我母親給我講了一個(gè)關(guān)于她還是學(xué)生時(shí)青春期的故事:
那時(shí),我母親上高中時(shí),她坐在第一排。最后,這一排還有一個(gè)男孩,他總是喜歡欺負(fù)他的母親。在課堂上,老師一轉(zhuǎn)身,就用一個(gè)小紙球砸他媽媽。但他怎么能總是成功呢?他母親不容易惹人。打碎一個(gè),把一個(gè)放在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。當(dāng)老師回頭時(shí),講臺(tái)上有一堆小紙球。老師很生氣:“我不知道;是誰(shuí)?它來(lái)自后面?最后一排人站了起來(lái),誰(shuí)扔了它?后果可想而知。但是復(fù)仇計(jì)劃還沒(méi)有結(jié)束。
我母親與同桌談判,在晚上自學(xué)時(shí)造成了傷害。(因?yàn)槟泻⑹前滋斓膶W(xué)生,晚上不學(xué)習(xí)。他的`母親是住院學(xué)生,所以她有時(shí)間和條件犯罪。)自習(xí)的晚上,母親和同桌跑到最后一排,取下男孩的凳子腿,重新支撐起來(lái),把書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地疊成一個(gè)大三角形。第二天早上,我母親坐在我前面看書(shū),聽(tīng)到孩子們蜂擁而至;撲通一聲?哦,誰(shuí)弄壞了我的凳子;我的書(shū)是怎么變成這樣的;當(dāng)然,我媽媽和她的同桌笑了。
當(dāng)我母親說(shuō)話時(shí),我的臉看起來(lái)年輕漂亮。青春是美麗的。來(lái)吧,我的青春!
青春的故事作文 17
一年計(jì)在于春,同樣一個(gè)人的人生中最美好的時(shí)光也就是青春期了。青春,充滿了我們的快樂(lè)、喜悅與悲傷;青春,是我們的五彩世界讓我們感受生活的快了。不只如此,青春也有我們一個(gè)永遠(yuǎn)的回憶。
青春的友誼是那樣的純潔,它沒(méi)有被世俗玷污;青春的友誼是那樣的精彩,它讓你無(wú)法被忘卻。
江,是我的高一時(shí)的一個(gè)同桌,說(shuō)實(shí)在的我對(duì)他的`第一印象確實(shí)不怎么樣。我第一次看見(jiàn)他是在高一開(kāi)學(xué)后的軍訓(xùn)中(其實(shí)我們?cè)谝粋(gè)班里早就看見(jiàn)過(guò)他),他長(zhǎng)的小小的眼睛,一笑就看不見(jiàn)眼了,留著短短的頭發(fā),一點(diǎn)也不帥也有一點(diǎn)愚。就這個(gè)普通的在不能普通的人以后竟成了我的同桌,真的是敢相信。
不過(guò)這只是他的表面而已,實(shí)際他的性格與他的表面卻有很大不同。我們同桌以后,我的嘴就沒(méi)停過(guò),我們不能說(shuō)是三天一小吵五天一大吵,因?yàn)槲覀儙缀跏翘焯於荚诔硶r(shí)時(shí)都在吵,又因?yàn)槲业纳らT(mén)不高所以在氣勢(shì)上總是壓倒他。不過(guò)也引起了不少的誤會(huì),就是總認(rèn)為我在欺負(fù)他,我真的是冤枉極了。記得有一次,我剛沖他嚷完我就問(wèn)他:“我嚷你的時(shí)候你什么感覺(jué)?”他的回答卻是“高興”,我當(dāng)時(shí)就火冒三丈又把他給數(shù)落了一頓。但是,我們雖然天天吵架也不能說(shuō)我們成不了好朋友啊!我們這才是吵出來(lái)的好朋友呢!他幫了我不少忙,幫我打水講題……(想不起來(lái),反正幫了我好多。)我和他同了兩個(gè)月的桌,這兩個(gè)月我們雖然整天的吵,整天的嚷,但吵出了我們之間的友誼,嚷出了一段不能忘卻的友情。
青春是五彩的世界,我們就是五彩世界中的一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),每只小鳥(niǎo)都有一片屬于自己的天地,有一個(gè)屬于自己的故事。青春是五彩繽紛的,青春的故事則是純潔而美麗的。讓我們一起進(jìn)入青春的世界吧!來(lái)一起締造一個(gè)美麗的故事,讓每一個(gè)青春的故事永駐青春心。
青春的故事作文 18
一年之計(jì)在于春,同樣人生中最美好的時(shí)光也就是青春期了。青春,充滿了我們的快樂(lè)、喜悅與悲傷;青春,是我們的五彩世界;它讓我們感受到生活的快樂(lè)。不只如此,青春也是我們一個(gè)永遠(yuǎn)的回憶。
青春的友誼是那樣的純潔,它沒(méi)有被世俗玷污;青春的友誼是那樣的精彩,讓你無(wú)法被忘卻。
江,是我的高一時(shí)的一個(gè)同桌。說(shuō)實(shí)在的,我對(duì)他的第一印象確實(shí)不怎么樣。我第一次看見(jiàn)他是在高一開(kāi)學(xué)后的軍訓(xùn)中,(其實(shí)我們?cè)谝粋(gè)班里早就看見(jiàn)過(guò)他),他小小的眼睛,一笑就看不見(jiàn)眼了,留著短短的頭發(fā),一點(diǎn)也不帥還有一點(diǎn)愚。就這個(gè)普通的在不能普通的人以后成了我的同桌,真的是敢相信。
不過(guò)這只是他的表面而已,實(shí)際他的性格與他的表面卻有很大不同。我們同桌以后,我的嘴就沒(méi)停過(guò),我們不能說(shuō)是三天一小吵五天一大吵,因?yàn)槲覀儙缀跏翘焯於荚诔,時(shí)時(shí)都在吵,又因?yàn)槲业纳らT(mén)高,所以在氣勢(shì)上總是壓倒他。不過(guò)也引起了不少的誤會(huì),就是總認(rèn)為我在欺負(fù)他,我真的是冤枉極了。記得有一次,我剛沖他嚷完我就問(wèn)他:“我嚷你的時(shí)候你什么感覺(jué)?”他的回答卻是“高興”。我當(dāng)時(shí)就火冒三丈又把他給數(shù)落了一頓。但是,我們雖然天天吵架也不能說(shuō)我們成不了好朋友。∥覀冞@才是吵出來(lái)的好朋友呢!他幫了我不少忙,幫我打水……(想不起來(lái),反正幫了我好多。)我和他同了兩個(gè)月的桌,這兩個(gè)月我們雖然整天的'吵,整天的嚷,但吵出了我們之間的友誼,嚷出了一段不能忘卻的友情。
青春是五彩的世界,我們就是五彩世界中的一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),每只小鳥(niǎo)都有一片屬于自己的天地,有一個(gè)屬于自己的故事。青春是五彩繽紛的,青春的故事則是純潔而美麗的。讓我們一起進(jìn)入青春的世界吧!來(lái)一起締造一個(gè)美麗的故事,讓每一個(gè)青春的故事永駐青春心。
青春的故事作文 19
生命短暫猶若露珠消散,青春隨時(shí)光流逝一去不返。青春對(duì)每一個(gè)人都是無(wú)比珍貴的。風(fēng)華正茂的我們應(yīng)該如何彰顯青春的魅力。我認(rèn)為青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,自由翱翔。正擁有青春的我們,用拼搏奮斗來(lái)展示我們這一代人青春的壯美與力量。
記得剛剛分到運(yùn)行一值實(shí)習(xí)時(shí),自己對(duì)于集控運(yùn)行真的是一竅不通。許多設(shè)備我不清楚是什么,師傅們所說(shuō)的專業(yè)名詞我也不知道是什么,打開(kāi)系統(tǒng)圖真心看不懂。說(shuō)實(shí)話我當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)壓力真的很大。生活中的許多事,并不是我們不能做到,而是我們不相信能夠做到。因?yàn)槲也⒎恰翱瓢喑錾怼彼晕冶仨毟优Σ拍軇偃芜@份工作。虛心的向老師們請(qǐng)教,當(dāng)有操作時(shí)認(rèn)真的在一幫觀察學(xué)習(xí)。當(dāng)空閑時(shí)就地對(duì)照著系統(tǒng)圖查系統(tǒng)。只有多學(xué)多干才能進(jìn)步。
我感覺(jué)自己真的十分幸運(yùn)。在班組實(shí)習(xí)了半年,正當(dāng)我感覺(jué)電力專業(yè)知識(shí)匱乏時(shí),集團(tuán)總公司組織了在華北電力大學(xué)進(jìn)行的非電力專業(yè)員工培訓(xùn)。我十分珍惜這次的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)的涉及面廣闊,不僅包涵機(jī)、爐、電3個(gè)單獨(dú)專業(yè)的運(yùn)行技能培訓(xùn),也包括集控運(yùn)行、脫硫運(yùn)行等方面的知識(shí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講做好筆記,下課后思考復(fù)習(xí)是學(xué)好知識(shí)的唯一捷徑。因?yàn)槭欠请娏I(yè)的`培訓(xùn)所以安排了許多基礎(chǔ)理論課。如熱工基礎(chǔ)、流體力學(xué)、泵與風(fēng)機(jī)等。這些課程為后面機(jī)、爐、電專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)提供理論依據(jù)。讓我更好的明白設(shè)備運(yùn)行的原理。從熱力學(xué)最基礎(chǔ)的朗肯循環(huán)到后面集控運(yùn)行課程所講的CCS協(xié)調(diào)控制系統(tǒng),DCS分散控制系統(tǒng)。課程緊湊,內(nèi)容豐富。這次培訓(xùn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是知識(shí)的豐收。
運(yùn)行工作很辛苦。工作時(shí)間是雷打不動(dòng)的三班倒制。這樣的工作時(shí)間使得生物鐘混亂影響身體健康。但干一行就要愛(ài)一行。既然選擇了這份工作就要把它做好。一份耕耘,一份收獲,我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)熱愛(ài)自己的工作。我愿用我的青春無(wú)悔為焦作電廠的輝煌貢獻(xiàn)力量。
青春的故事作文 20
青春總是充滿挑戰(zhàn),我的自然也不例外。比如現(xiàn)在,我們要翻越面前這座無(wú)比高大的山,才能到達(dá)山背面的玻璃吊橋。
二十分鐘以來(lái),這已經(jīng)是一行四人第三次休息了。明明三分鐘前才吃的老冰棒,涼氣卻已不復(fù)存在。即使休息的時(shí)間比爬山的時(shí)間還長(zhǎng),一邁腿,依舊感覺(jué)灌滿了鉛。不多時(shí),四瓶礦泉水已經(jīng)下肚。
女伴坐在臺(tái)階上,邊喘著粗氣邊仰頭找山頂:“哪兒呢?怎么啥也看不見(jiàn)?臺(tái)階都看不見(jiàn)了。”我迅速在腦子里形成一個(gè)想象圖,大概是快到山頂了吧。于是我拉起女伴,回到?jīng)]爬山時(shí)的斗志昂揚(yáng):“看不見(jiàn)就別看啦,直接直接付諸行動(dòng)就好了。往往都是低著頭看腳下的路的人最先到達(dá)山頂,而那些抬頭拼命看向目標(biāo)的人早就被目標(biāo)的高大嚇得半途而廢了!彼仓涝俣嗟男菹⒁彩峭絼,索性和我一起開(kāi)啟了我們的第四段極限之戰(zhàn)。
這一次,我們誰(shuí)也沒(méi)有再抬頭找山頂,而是一步一步地踏在石階上,腳踏實(shí)地。青春,是一個(gè)不夠安穩(wěn)的時(shí)期,總是有新奇的念頭鉆出腦海,總是活蹦亂跳、和朋友們打成一片。在這個(gè)略顯浮躁的年紀(jì),我們最需要的'就是靜,與踏實(shí)。于是,一步一步小心翼翼,腳下的臺(tái)階越來(lái)越陡、越來(lái)越窄,我發(fā)現(xiàn)身邊的樹(shù)也少了一些,并且不斷地再減少。我心中竊喜——定是要到山頂了。用了一百二十分的自制力才克制住想要抬頭的欲望。罷了,好好低著頭吧,繞開(kāi)腳下的每一塊石頭和松果吧,只管認(rèn)真地走腳下的路。
通往山頂?shù)穆芬欢ㄊ亲钇D難的,種種跡象似乎都在暗示我們,山頂就在不遠(yuǎn)處。擦拭去額角的汗珠,我邁上視線以內(nèi)的最后一級(jí)臺(tái)階。
抬頭,嘆息。此刻已經(jīng)全無(wú)精力再去蹦跳了,但心卻是雀躍無(wú)比的。是的,頭頂再無(wú)遮擋物,終于換作我微笑了。
這只是我的一小段青春故事。而我以后的青春里,會(huì)有更多更高、更巍峨的大山。但是,就像翻越這座山一樣,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇,便可以戰(zhàn)勝每一座山的挑戰(zhàn)。
青春的故事作文 21
“我的熱情,好像一把火,燃燒了整個(gè)沙漠……”,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí),我都是熱血沸騰!是啊,一個(gè)人如果干什么事情,再加上熱情,那么他必須會(huì)干好這件事情。
正值青春年少的我們,合理的使用我們的熱情,又有何事干不成呢
我們九年級(jí)同學(xué)此刻都面臨中考這人生中的第一關(guān),我們沒(méi)有后退的余地,僅有放手一搏,才能沖出一片新天地。放眼觀察我們的同學(xué),有的同學(xué)意氣風(fēng)發(fā),舉手投足之間顯出一股自信,拼搏之氣,這是應(yīng)當(dāng)贊賞的;但不可否認(rèn)有的.同學(xué)則顯的心灰意冷、得過(guò)且過(guò),一股死氣沉沉的樣貌,在他們身上正是因?yàn)樯倭藢?duì)學(xué)習(xí)那一份熱情,這是有害的。我們都明白“狹路相逢勇者勝”,我們僅有永葆自我那份熱情,才能在中考中立于不敗之地。
王勃十三歲寫(xiě)成《滕王閣序》,甘羅十三歲拜相,霍去病十九歲封驃騎將軍……這一件件鮮活的事例告訴我們什么道理呢“自古英雄出少年”,而他們的成功自然離不開(kāi)干事情的那份執(zhí)著和熱情。
熱情,使我們的青春更加靚麗!
我是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的男孩,從小到大不知弄壞了多少支畫(huà)筆,才得到此刻的成績(jī),有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我取得成績(jī)的秘訣,我總是笑著回答:“熱情和毅力”。
當(dāng)你對(duì)做一件事情充滿熱情時(shí),你就會(huì)沉迷其中,執(zhí)著的不可收拾,直到做的更好,這就是熱情的力量!
在中考將近,我們剩下的僅有的三個(gè)月這段時(shí)間,我驚奇發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谇那牡匕l(fā)生變化。原先上課愛(ài)說(shuō)話的、愛(ài)做小動(dòng)作的、昏昏沉沉打瞌睡的,都挺直了腰板,仿佛一眨眼,教師會(huì)消失似的?吹竭@些變化,我的心仿佛被點(diǎn)燃了似乎有一團(tuán)火焰在心頭跳動(dòng),推動(dòng)著我向前奔去。
同學(xué)們,青春是有限的,但熱情是無(wú)限的,讓我們用熱情點(diǎn)燃青春!這樣,我們就不會(huì)有“白首方悔讀書(shū)遲”的遺憾,我們的青春才會(huì)開(kāi)放出更加燦爛的光彩!
讓我們時(shí)時(shí)刻刻滿懷熱情生活!讓我們的青春更加精彩!
青春的故事作文 22
穿上輕裝,帶上相機(jī),我便出發(fā)了。我的內(nèi)心激動(dòng)地怦怦跳:這第一次觀月,我一定要好好完成,兩周后的結(jié)果也定要出彩才行!暗紅的天幕下,我買(mǎi)著興奮而好奇的步伐。
然而高聳的樓宇打斷了我美妙的夢(mèng),使我頭頂?shù)奶炜章恫贿^(guò)一個(gè)操場(chǎng)大小,總是囚禁著我的視野。于是我開(kāi)始登高。我登上了平房的屋頂,登上了二層車庫(kù)的頂層,然而,周圍無(wú)法攀登的高層顯得更加高峻了,像是地下只剩觀月的我和我腳下夜跑的游人。黑壓壓的我們與紅暗暗的天空對(duì)視著,遠(yuǎn)方是電視塔米粒大小的尖頂閃著紅光,是鋼筋水泥樓頂點(diǎn)綴的紅斑。它們警告著飛機(jī),也悄無(wú)聲息地染紅了一整片漆黑。我在心里怪罪:光污染啊,又阻擋了我的腳步。
于是我去尋那冷清僻靜之地,那里是幽靜的河邊,茂密的林旁橋上。我期待著月光在河面灑下光明的倒影,和著喝水上下浮動(dòng)來(lái)一場(chǎng)“浮光躍金”。然而迎接我的只有黑不見(jiàn)底的冷清的河,沒(méi)有樓宇和月光的河在我心中失望且孤獨(dú)。是了,頭頂依舊是深紅厚重的云層,哪給了月亮空隙和機(jī)會(huì)?我激動(dòng)的心冷卻下來(lái),只留給明天以希望,而不后悔今日之所做。這樣的事情多了!而機(jī)會(huì)更有許多,不必憂愁。
后來(lái)的一天,我抱著比頭一天走的更遠(yuǎn)的心態(tài)出了門(mén),而走到樓宇之間,一下子便給那顆“燦爛”的月亮止住了腳。它正處在兩片云層之間,隨時(shí)有“覆滅”的危險(xiǎn)。我欣喜若狂又嘆了口氣,原來(lái)得來(lái)全不費(fèi)工夫。皓月當(dāng)空,那正是十五的月。肉眼的視覺(jué)中,它已渾如圓盤(pán),亮得璀璨;月光如水般柔和,又足以點(diǎn)燃了我的'心。它終于“圓”了我?guī)滋靵?lái)追尋的夢(mèng),讓我的夢(mèng)完美無(wú)憾。
這幾天的長(zhǎng)途,充斥著內(nèi)心的起落。而月亮,就像一切我們青春年少而正追索的美好,在尋覓中,是意外的歡喜,更有著求而不得的悵惘。世上哪有一帆風(fēng)順的事呢?我們?cè)冈陲L(fēng)浪中成長(zhǎng)。
青春的故事作文 23
有這樣一群人,站在青澀與成熟的臨界點(diǎn),或是墮落或是迷茫。人群中一個(gè)小小的我,從光陰中剪一段青春故事,已然拼搏奮斗,只平時(shí)的祭一段年少輕狂。
是哪一個(gè)午后,琴聲就那樣繚繞。指尖劃過(guò)琴鍵,留下生硬澀滯的音符。那年,我初一。
家里買(mǎi)了鋼琴卻辭退了鋼琴老師。說(shuō)是上初中的我會(huì)無(wú)暇顧及。我是初生牛犢不怕虎。{著一股子激情,一股子羞于歌唱卻渴望音樂(lè)的勇氣,我凌晨一點(diǎn)從床上跳起,踩住中間那個(gè)減小音量的踏板,不發(fā)聲地彈。沒(méi)有譜子便上網(wǎng)下載,盯著巴掌大的手機(jī)屏幕一個(gè)音一個(gè)音細(xì)摳,然后聽(tīng)著樓下院子里的雞叫聲準(zhǔn)時(shí)鉆進(jìn)母親被窩,等待她發(fā)問(wèn)然后回答說(shuō)睡得還不錯(cuò)。
忘記是哪年除夕,只記得我在串門(mén)的親友面前流利地彈出曲子時(shí),母親的嘴張得那樣大。
是哪一個(gè)夜晚,書(shū)香匿跡,淚滑過(guò)臉龐,沾濕鋪在床上昔年長(zhǎng)發(fā)。那年,我初二。
把手機(jī)調(diào)出夜晚的`亮度,把頭縮在被子里像個(gè)小豬。也是那年除夕,提前打好的木炕上睡滿一片七姑八姨。我貓?jiān)趬敲蛇M(jìn)被里,為一本新完結(jié)的小說(shuō)痛哭流涕,男主角的醉生夢(mèng)死,女主角的郁郁生疾,誤會(huì)揭開(kāi)時(shí)卻已是人鬼兩隔終于共赴黃泉。于是我悄悄飄到窗口,心中是莫名的迷茫惆悵,忘記是冬日,忘記落地的窗口漏風(fēng)呲著我小腿,只記的當(dāng)時(shí)那城市的黑并無(wú)繁星,而是一種沉淪墮落的美。
是哪一個(gè)午夜,護(hù)眼燈散發(fā)刺眼的光,伴著鐘的滴答聲和母親的鼾聲點(diǎn)染如今的夜。望著桌前一大摞習(xí)題,看厚度就讓人透不過(guò)氣,油然而生一種壯士出征老驥伏櫪的悲壯,一種學(xué)霸養(yǎng)成中的成就感與動(dòng)力。今年,我初三。
有一種屬性叫刷題,他的內(nèi)涵是拼搏,擠兌了鋼琴,撕毀了小說(shuō),我的夜晚從此只屬于你。
是青春,是無(wú)知張狂,更是拼搏奮斗,不拼搏青春的意義何在,未奮斗,未來(lái)又將何往?正是青澀與成熟的臨界點(diǎn),年少不意味著揮霍青春,而是應(yīng)從青春中擷取拼搏的動(dòng)力,如今,把青蔥歲月落在紙上,王者凱旋,嘿然,年少輕狂。
青春的故事作文 24
青春是什么?青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩。
青春就好比是那春天的嫩芽;青春就好比是夏天的驕陽(yáng);青春就好比是秋天的碩果;青春就好比是冬天的雪花。
春天里,媽媽、妹妹和我一起去爬山,我看著山上那一片嫩綠,不由得感慨:那幼小的嫩芽,經(jīng)歷了多么大的努力和磨難,才從那堅(jiān)硬的石堆里鉆出來(lái)!妹妹之前總是屁顛屁顛的跟在我們后面,而今天她好像吃了興奮劑似的跑得比兔子還快,把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。我們邊走邊看風(fēng)景,這時(shí),妹妹蹦蹦跳跳的超過(guò)了一位老爺爺,只聽(tīng)見(jiàn)老爺爺羨慕的說(shuō):“青春真好,充滿了活力,可惜我的青春一去不復(fù)返!甭(tīng)了老爺爺?shù)脑挘颐靼琢饲啻菏菍氋F的,對(duì)于我們只有一次,我們要珍惜青春。
在青春之路上唱著青春之歌,心情那樣的舒暢灑脫,青春是一種姿態(tài),更是一種財(cái)富、青春是一種概念,更是一種風(fēng)度。青春的每個(gè)日子,都是內(nèi)容不同的一本書(shū)、風(fēng)格迥異的一幅畫(huà)。而此時(shí),我們是書(shū)中的主角、畫(huà)中的人物。青春的故事像抽屜里的那本日記,裝滿微笑與哭泣。
同學(xué)們,讓我們珍惜青春吧!有句話說(shuō)的好,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。讓我們趁著青春,好好學(xué)習(xí),天天向上,掌握更多的知識(shí),將來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量,做國(guó)家的棟梁之才!趁短短的青春,學(xué)習(xí)無(wú)限的聰明,等到我們成功的那一天,你會(huì)想起青春歲月所留下的痕跡。
青春是生命的一部門(mén),但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春,就即是珍愛(ài)生命。還有什么比生命更重要的'呢?以青春的活力防止生命的朽邁,以一顆貞潔無(wú)暇的心面臨這獨(dú)一的青春。當(dāng)生命將凍結(jié)時(shí),拿出自己的“青春紀(jì)念冊(cè)”,多苦都會(huì)變成甜!
青春如夢(mèng),或許今天的快樂(lè)會(huì)被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕,由于我們還年青,我們處于一生中最美的時(shí)光,未來(lái)由我們填寫(xiě),明天的太陽(yáng)為我們而升起。
青春的故事作文 25
昨天晚上突然就降了溫,到現(xiàn)在,風(fēng)已經(jīng)呼嘯了整整一天一夜了。放學(xué)了,我打起傘走出教室。風(fēng)和雨很快把傘打壞了。我感到一陣陣心寒。抬頭看見(jiàn)前方三三兩兩結(jié)伴而行的好伙伴,驟然想起了你,想起了和你在一起的日子。
那天,風(fēng)和雨都比現(xiàn)在大得多,地面上的積水都有一指高。所有的臺(tái)階和斜坡都成了瀑布,洶涌的水柱傾瀉而下,讓人不寒而栗。你一向是很懶的,總把傘放在宿舍。這次我們也只好用我那一把了。大概也是天不助我們,回宿舍的時(shí)候,雨勢(shì)是最猛的。剛剛走出教學(xué)樓,一股夾著鋼針一般水珠的風(fēng)便向我們迎面撲來(lái)。我的傘當(dāng)場(chǎng)就壞了。你說(shuō):“回去吧!就到了宿舍你能干什么。”我說(shuō):“反正都淋濕了,回去才沒(méi)用,走吧!”于是我們又撐起壞了的雨傘,飛奔起來(lái)。腳下飛濺的水打濕了我們的鞋又打濕了我們的褲腳。風(fēng)是迎面吹的,傘也不起作用,再加上我們是跑著的,等跑到宿舍,我們都真真正正成了“落湯雞”。渾身上下,從里到外,沒(méi)有一樣?xùn)|西不濕的透透的。我說(shuō):“看來(lái)還不如不回來(lái)呢!”你卻又說(shuō):“這樣不挺好嘛!”我抬起眼,與你相視一看,不約而同捧腹大笑……
那次,我們真的很慘。但現(xiàn)在想起來(lái),那的確是種快樂(lè),并且無(wú)與倫比。如今,風(fēng)雨依舊,你卻不在,只有我獨(dú)自承受風(fēng)雨的侵襲……
也記得與你在星空下散步的日子,你的眼睛里總是寫(xiě)滿希望、寫(xiě)滿夢(mèng)想、寫(xiě)滿純潔。也常常與你在樓后的.花園聊天、捉蝴蝶,你總是那么隨和,讓人感到溫馨……
現(xiàn)在,星空依舊,蝴蝶依舊,當(dāng)我再踏進(jìn)花園的時(shí)候,你卻在另一所校園中讀書(shū)。我不知道你是否也會(huì)想起我,想起我們?cè)?jīng)有過(guò)的約會(huì)——相約北京。
是的,讓我們?cè)诒贝笄迦A的校園中再相逢吧!到那時(shí),我們?cè)僖黄鹕⒉、一起賞花,一起闖雨。到那時(shí),讓我們?cè)倮m(xù)那青春的故事……
青春的故事作文 26
秋季來(lái)入住了,帶著溫順的秋風(fēng),吹落了金晃晃的楓葉隨后緩緩落下,提醒人們秋天來(lái)了,我在這個(gè)秋天考上了一所有名的高中,也收獲了一個(gè)愛(ài)情故事
我是個(gè)靠獎(jiǎng)學(xué)金才能上的起大學(xué)的鄉(xiāng)下土包子,老老實(shí)實(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、對(duì)人真誠(chéng)相待。不過(guò)我也分的清好壞,心里給同學(xué)分著好壞之分,因?yàn)槲遗伦霾坏匠鲇倌喽蝗尽N颐刻於荚诰o張的學(xué)習(xí)之中,在一次午餐中我在班里啃著自己的饅頭咸菜,接著低頭學(xué)習(xí),隨后有位學(xué)姐來(lái)我班級(jí)玩耍,我有點(diǎn)不喜歡這類人,在我眼里他們?cè)诶速M(fèi)時(shí)間,我看書(shū)就把盒飯放到一邊,差點(diǎn)碰到,隨口一句對(duì)不起,說(shuō)完還要請(qǐng)我去食堂吃好的,我說(shuō)不用,自己慢慢接著啃著咸菜饅頭,她又問(wèn)我一句,這東西沒(méi)營(yíng)養(yǎng),我不說(shuō)話,我接著慢慢咀嚼著,他并不知道,這是我一天的食物,有時(shí)候挺羨慕他們,生下來(lái)就什么的有了。
這件事不久那位學(xué)姐拿著豐盛的午餐送給我,我覺(jué)得這是可憐我,我堅(jiān)決不要,但是還是硬塞給了我,第二天我拿著自己一個(gè)星期的飯錢(qián)還給她,她死活不要,我放到她桌子上走了,但我卻不知道她為了這件事哭了快一晚上。
隨后我不知道誰(shuí)匿名每天送我午餐還很豐盛,我開(kāi)始懷疑那位學(xué)姐,可是我總是抓不到現(xiàn)行,也許是我的胃戰(zhàn)勝了我的'神經(jīng),我打著不浪費(fèi)食物的旗號(hào)每次都會(huì)吃完,就這樣過(guò)了一個(gè)月。
我復(fù)習(xí)完會(huì)去回宿舍午休,我假裝饒了一圈,又回到教室,我這次一定要真相大白,果然,我看到那位學(xué)姐把飯盒放到我抽屜里面,我上去抓了個(gè)現(xiàn)行,他嚇壞了,卻看著我,臉有些泛紅。
她說(shuō),其實(shí)第一次見(jiàn)我就喜歡上,她第一次見(jiàn)我是晚上查教室衛(wèi)生,我的班級(jí)是最后一個(gè)檢查,所以那時(shí)候很晚,她單獨(dú)來(lái)我教室檢查,看到我在燈光下看書(shū),那時(shí)生出些好感,來(lái)教室碰我盒飯是故意的,是想有理由請(qǐng)我吃飯,可是我拒絕了,后來(lái)送我盒飯,后來(lái)我還她錢(qián)后她心里很難受,她想到了匿名,他說(shuō)每一頓飯她自己做的。
我們互相沉默一會(huì),我對(duì)她說(shuō)了一句話:“你沒(méi)有抓住我的心,卻抓住了我的胃”。
青春的故事作文 27
青春,是一幅漂亮的畫(huà)卷,而大家就是這幅畫(huà)的繪畫(huà)者;青春,是一本豐富多彩的故事書(shū),而大家就是故事的書(shū)寫(xiě)者;青春,是一場(chǎng)充滿樂(lè)趣的旅游,而大家就是青春的旅游者!目前的大家正處生活中最好看的好,非常重要的時(shí)期——青春。青春期的大家正是自由翱翔于天際的鳥(niǎo)兒,大家懷揣夢(mèng)想努力奔跑,為了拼出一片是大家我們的天地,為了讓我們的生活愈加充實(shí),大家持續(xù)的奔跑!由于年青就是資本!
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)是我們的,最獨(dú)特的青春。不過(guò)是每一個(gè)人的收獲不一樣,方法不一樣而已,青春的大家懵懂,但爭(zhēng)強(qiáng)好勝,自尊心強(qiáng)!
青春期的大家可能會(huì)是如此的——大家假期時(shí),可能會(huì)有一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅游;可能會(huì)為了追星而積攢大家壓歲錢(qián)去買(mǎi)自己喜歡的歌星的唱片專輯,去買(mǎi)喜歡的明星的海報(bào)等。
青春期的大家可能是如此的——大家會(huì)以為其他人的一句輕視的話,而拼命的學(xué)習(xí),只為那句你贏了!青春的大家如何甘于自尊心受損?
同時(shí),青春期的大家也是多愁善感的,由于大家會(huì)面臨畢業(yè)等一系列的問(wèn)題,去和伴隨大家成長(zhǎng),學(xué)習(xí)的老師、同學(xué)離別,這是大家最不舍的!
正處青春時(shí)期的大家是忙碌的,忙著學(xué)習(xí),忙著追夢(mèng),忙著生活,忙著將來(lái)!
青春,是無(wú)價(jià)之寶,是大家一生中最好看的好的回憶,是大家一生最懷念的'時(shí)光!
在這短暫的青春中,大家會(huì)感傷,大家會(huì)嬉笑。大家努力奔跑,即便前方滿是荊棘,即便即便前方不知會(huì)是什么樣的,即便前方會(huì)有很多磨難。但是,為夢(mèng)想而奔跑的大家依舊無(wú)所畏懼,依舊懷揣夢(mèng)想繼續(xù)前行!由于大家知曉,夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的將來(lái),由于大家不甘于平庸!
青春,是什么?是大家瘋狂的資本,是大家奔跑的動(dòng)力!請(qǐng)珍惜大家的青春,不負(fù)時(shí)光,不負(fù)青春,讓大家為夢(mèng)想而奔跑,讓大家的青春綻放漂亮的色彩!
青春的故事作文 28
如果說(shuō)青春是一枝嬌艷的花,那么我明白,一只獨(dú)放的花并不能代表春天——春天應(yīng)當(dāng)是姹紫嫣紅的世界。
如果說(shuō)互助友愛(ài)是一株挺拔偉岸的樹(shù),那么我明白,一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不顯風(fēng)采——成排成行的才是勃勃的綠色長(zhǎng)城。
青春猶如一葉大海孤行的帆,雖然它很難順風(fēng)遠(yuǎn)航,但它卻有自我的價(jià)值。走過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的路才懂得青春屬于人的其實(shí)就僅有那么短暫的一瞬,稍縱即逝。青春的價(jià)值在于奉獻(xiàn),在有限的青春年華里創(chuàng)造出更大的價(jià)值,才具有人生的意義。
一年之計(jì)在于春,青春猶如一年之中的春天那般完美。處于青春路口的我們,應(yīng)當(dāng)為擁有這段完美的時(shí)光而感到驕傲。在充滿生命活力的青春時(shí)代,要好好地去珍惜,只因?yàn)榍啻簾o(wú)價(jià)。當(dāng)它一旦溜走,便不會(huì)再來(lái)。如果你用金錢(qián)來(lái)衡量它,那么這架天平永遠(yuǎn)無(wú)法堅(jiān)持平衡,青春才是真正的財(cái)富。所以,佇立在青春路口的我們,不要徘徊,莫要等待,用我們有限的生命去創(chuàng)造的生命去創(chuàng)造自我存在的價(jià)值。
青年朋友們,不要被那些虛無(wú)縹緲的海市蜃樓遮住了雙眼,面忽視了腳下這方正待耕耘的土地。青春發(fā)球播種的季節(jié),沒(méi)有及時(shí)的播種和辛勤的`耕耘,又哪來(lái)明天的收獲切莫讓時(shí)光輕易溜走,否則到頭來(lái)你就只能望蒼天,空悲切!
生活并不能等待別人來(lái)安排,要自我去爭(zhēng)取和奮斗而不論結(jié)果是喜是悲。青春亦是如此,它同樣需要人去拼搏,去不斷進(jìn)取,因?yàn)樯鼘?duì)每個(gè)人都是公平的,只要你付出艱辛代價(jià),那成功的花朵必將屬于你。到那時(shí),能夠慰藉的是我們沒(méi)有枉活一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí),你就會(huì)珍惜生活,珍愛(ài)青春,而不會(huì)玩世不恭,同時(shí)也會(huì)給自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。
青春牌人生的十字路口,不要徘徊,勇敢地應(yīng)對(duì)新的生活,迎接新的挑戰(zhàn)。用所學(xué)的知識(shí),在社會(huì)主義的大道上闖出一片屬于自我的天空。
青春無(wú)價(jià),無(wú)價(jià)的青春,到那時(shí),我們便能夠驕傲地對(duì)自我說(shuō):
青春,我無(wú)怨無(wú)悔。
青春的故事作文 29
青春就像一個(gè)舞臺(tái),每個(gè)人都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),但最后留下的只有勝者,那些努力的人,他們最終會(huì)站在光芒萬(wàn)丈的地方,不努力的人,只會(huì)被淘汰,只能看著燈光閃耀下的別人,獨(dú)自嘆息。
我曾一度陷入盲目之中,那段時(shí)間,我常?粗约涸愀獾某煽(jī)單一個(gè)人發(fā)愣,我不知道自己長(zhǎng)大之后該做什么,我也不知道以后能做什么,因?yàn)槲矣X(jué)得自己的成績(jī)真的很不如意,直到一天我偶然遇見(jiàn)一個(gè)女孩。
那天我在小區(qū)中散步,突然看見(jiàn)一個(gè)正在練習(xí)跳舞的女孩,看起來(lái)只有9歲,當(dāng)時(shí)太陽(yáng)很大,天氣很熱,汗水早已濕透了她的后背,她的頭發(fā),可她卻好像什么也感覺(jué)不到一樣,就一直反反復(fù)復(fù)的練著,我就在那里一直站著,其實(shí)我好多次都看見(jiàn)她想要停下來(lái)休息,但是每次她都繼續(xù)咬牙堅(jiān)持下去,過(guò)了大概二十多分鐘,我看見(jiàn)她已經(jīng)累得不行了,趕緊去買(mǎi)了瓶水叫她停下,我問(wèn)她:“為什么明明這么累還要繼續(xù)跳?”她說(shuō):“因?yàn)槲蚁胝驹诘奈枧_(tái)上,跳的舞給所有人看。
媽媽說(shuō)我是家里的希望,所以我必須一直努力,一直練,才有機(jī)會(huì)給媽媽買(mǎi)大房子,帶媽媽去好多地方玩,這是我的夢(mèng)想,也是媽媽對(duì)我的期望,有努力總會(huì)有回報(bào)的,姐姐,你說(shuō)對(duì)吧?”我聽(tīng)了之后感到自愧不如,一個(gè)9歲的.孩子都懂得要努力,要靠努力才能成功,為什么我就不行呢,世上無(wú)難事只怕有心人,我還有那么多的時(shí)間可以去努力去奮斗,為什么要陷在一時(shí)的失敗上,我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,天空也好像就變得明亮了起來(lái)。
青春在流逝,年華卻依舊。不知不覺(jué)中,我們都在變,變得比以前憂郁,變得比以前成熟,我們都走在成長(zhǎng)的旅途中,盲目的尋找不打方向,跌跌撞撞的奔走遠(yuǎn)方,我們只有努力的去尋找光明,尋找方向,才能擺脫困境,青春這條充滿荊棘充滿坎坷的路上沒(méi)有捷徑,如果我們選擇退卻,選擇放棄前行,就只能看著它帶著鄙夷的目光,在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。努力奮斗然后得到自己想要的,這才是青春,這才是成長(zhǎng)。
青春的故事作文 30
像水一樣流逝的,是時(shí)間。如水的時(shí)間,任性地溜走,不給人后悔的機(jī)會(huì)。
于是,我們只能眼睜睜的看著時(shí)間一分一秒的溜走,卻又,不能做什么。
大概,這就是許多人虛度光陰的重要原因吧!
我想抓住水,可是,水卻早已從指縫間滑過(guò),只留下水的痕跡;我想抓住時(shí)間,可是,時(shí)間也在不知不覺(jué)中溜走,只留下歲月的痕跡。
回想起自我的這十幾年,得到了很多,可失去的,也不少。在學(xué)校,會(huì)對(duì)著自我的課桌發(fā)呆;在家,會(huì)坐在電視機(jī)前消耗時(shí)光。這樣虛度光陰,卻不明白時(shí)間早已在不知不覺(jué)中溜走。有時(shí)候一天下來(lái),都不明白自我到底干了什么。想明白了,自我什么都沒(méi)學(xué)到,就爬起來(lái)看一下書(shū),也算是個(gè)自我一個(gè)安慰。
有時(shí)候我在想,人活著到底是為了什么?我覺(jué)得,是為了自我心中那個(gè)夢(mèng)。也為了愛(ài)?墒牵寱r(shí)間像水一樣流失,不僅僅辜負(fù)了自我,也辜負(fù)了所有對(duì)你有期望的人。在此我要向大家闡述,我有個(gè)不良習(xí)慣,當(dāng)不想學(xué)習(xí)或很無(wú)聊的時(shí)候,我就會(huì)搬張椅子,坐在自來(lái)水龍頭前,把開(kāi)關(guān)擰到最大,靜靜的看著流逝的水發(fā)呆?磯蛄艘院螅也艜(huì)安靜下來(lái)做事。
因?yàn),這樣,我也是在告誡自我,時(shí)間就如流水一樣溜走,無(wú)可挽回,我不能再這樣浪費(fèi)時(shí)間了。于是,我就能安心學(xué)習(xí)了。
我明白這不是個(gè)好習(xí)慣,所以我下決心要改。也要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。
時(shí)間是個(gè)任性的精靈,她會(huì)從你眼前跳過(guò),從你身邊走過(guò),從你指尖滑過(guò)……想把她留住,她卻不給你留他的`機(jī)會(huì)。
我們還能怎樣呢?只能讓自我慢慢地學(xué)會(huì)掌握時(shí)間,不要讓她一次又一次的無(wú)聲息的溜走,卻又不明白該做什么。
分分秒秒,年年月月,流逝的青春,我們難道不應(yīng)當(dāng)珍惜嗎?
不要等到,失去了,才說(shuō)后悔。
像水一樣滑過(guò)的,是時(shí)間。抓不住,改不了。
僅有,珍惜。也只能,珍惜。
因?yàn)榱魇诺那啻,已無(wú)法挽回。
青春的故事作文 31
青春,是每一個(gè)人一定會(huì)經(jīng)歷的年華,也是一生中最好看的好的時(shí)光,當(dāng)大家從學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在走向真的的生活的道路,大家歌唱著青春,擁抱著青在大家正值青春。
青春的旅程說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,踏上青春的道路也是大家夢(mèng)寐以求的`。
上幼兒園時(shí)總會(huì)想著自己上小學(xué)時(shí)是什么樣;上了小學(xué)一年級(jí),又想著自己上小學(xué)二年級(jí)會(huì)如何……就如此,我一直想著、學(xué)著,到了小學(xué)旅途中最后一個(gè)站點(diǎn)。
小學(xué)六年級(jí)時(shí),我便一直對(duì)上初中抱有幻想。我想:上了初中,我也不再算是一個(gè)少年了,我也是年輕人,會(huì)變得成熟一點(diǎn)。于是我等待著,等待著,等待到達(dá)小學(xué)的終點(diǎn),與稚嫩告別;等待著走向在中學(xué)的起點(diǎn),與成熟、與真的的青春見(jiàn)面。
等到了畢業(yè)那天,我與小學(xué)時(shí)的好友一塊坐在鋪滿素草的綠茵場(chǎng)上,以其走在紅色的跑道上,互相談?wù)撝な,一塊回憶著往事,等到了畢業(yè)典禮那天,我在班上被選為代表,與老師一塊走上舞臺(tái),背負(fù)著全班同學(xué)的不舍與感激,跟老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”。當(dāng)穿上博士服,戴上博士帽的那一刻,我知道了我將就此開(kāi)啟新的旅途,當(dāng)帽子被高高拋向天空,迎著聚光燈又緩落下的一剎那,我了解了,我真的開(kāi)始擁有了一段美好的青春時(shí)光。
踏入初中校門(mén),我便有了一個(gè)新的身份,初中生在我的想象中,初中生是充滿活力的,現(xiàn)在,大家將清穿揮灑,迎著朝陽(yáng)奔向?qū)?lái),正如一首歌中所唱到的:“白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)奔跑的大家,不要擔(dān)憂受傷,勇敢地朝夢(mèng)想闖一闖……”對(duì)這句詞我深有感觸,目前,大家正值青春,是精力最旺盛的時(shí)期,是體力最充沛的時(shí)期,“把握好青春,努力向前”便是我的生活信條。
趁青春,把握我們的運(yùn)勢(shì),不去與其他人攀比。做自己,每一個(gè)不一樣的你都會(huì)在青春年代綻放出不同的煙火,F(xiàn)在大家正值青春,不如抓緊這個(gè)機(jī)會(huì),將活力肆意揮灑,活出精彩,活出意義。時(shí)光會(huì)流逝,但青春不會(huì)消散。
目前,大家正值青春!
青春的故事作文 32
夏正年輕,未完待續(xù)的青春,來(lái)日可期!}記
執(zhí)筆,寫(xiě)下三尺講臺(tái)上的身影。
已數(shù)不清多少個(gè)托起我青春成長(zhǎng)的影子,或高大,或美麗;已記不得多少個(gè)教會(huì)我去學(xué)習(xí)去生活的板書(shū),或娟秀,或粗獷。他們有一個(gè)世間最美的名字——老師。
猶記,小升初最為緊張時(shí),數(shù)學(xué)老師最親的老父親去世后了,但第二天他依然出現(xiàn)在講臺(tái)上,他一直忍著什么也沒(méi)說(shuō),直到被漫天飛舞的粉筆塵灰嗆出滿目的淚花……也曾記得去年一次考試失利,班主任把我喊到辦公室,看似輕淺幾句話,實(shí)是意味深長(zhǎng)的教誨,似一片荒原上降落的雨水,只寥寥數(shù)滴,卻開(kāi)出一朵玉蓮,余香裊裊。再想想每科老師平時(shí)在學(xué)習(xí)中的提醒,都是那么令人動(dòng)容,令人記憶猶新……
他們,讓我的青春故事如散文,意韻深長(zhǎng)。
執(zhí)筆,寫(xiě)下相伴我成長(zhǎng)的.身影。
一起撐過(guò)的雨傘,一起偷吃過(guò)的糖,一起走過(guò)的林蔭小道,她們也有一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——朋友。
那是大掃除后,互相擦試對(duì)方臉上的汗水;是體育測(cè)試前,互相擊掌為對(duì)方鼓氣;是偶爾考不開(kāi)心,偷偷流淚時(shí),默默遞來(lái)的紙巾。那是借著朋友的臂膀,擁抱著一起飛翔……
她們,讓我的青春故事如童話,夢(mèng)幻美麗。
執(zhí)筆寫(xiě)下燈光手邊的整齊的影子。
那是人類知識(shí)的源泉——書(shū)本。一頁(yè)頁(yè)油墨書(shū)香的紙張,在夜的濃郁氣息下氤氳開(kāi)來(lái),一時(shí)寵辱皆忘。
曾在鋼琴十級(jí)考級(jí)前煩躁不安時(shí),被雪萊的一句話擺平:“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”也希冀未染塵灰的江湖,渴望“滿船清夢(mèng)壓星河”,哪怕是戰(zhàn)于沙場(chǎng),都是那么英勇“城頭鐵鼓聲猶震,匣里金刀血未干”。更欣賞著楊絳先生這句話“書(shū)不是為了拿文憑或發(fā)財(cái),而是成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人!睙艄庀乱槐丬,一卷書(shū)頁(yè),淡淡的墨香,讓我陶醉……
它們,讓我的春青故事如詩(shī)畫(huà),美不勝收。
我的青青故事,如詩(shī),如童話,如散文,后面有著未完待續(xù)的精彩……
青春的故事作文 33
才笑說(shuō)月缺成弦,一回首大夢(mèng)如煙。三年時(shí)光靜靜淌過(guò),我們轟轟烈烈地奔向遠(yuǎn)方。陌上誰(shuí)家年少,聞歡笑,卻是青春寫(xiě)了半卷的書(shū),忍不住擱筆,細(xì)細(xì)閱讀。
不曾忘記,那起初的篇章是犯二且開(kāi)懷的。欸,那節(jié)政治課,老師在一組口沫橫飛地講自尊自信。我在四組,手控制不住悄悄爬進(jìn)了桌洞,捻起一顆話梅,準(zhǔn)確無(wú)誤地拋入口中,忍不住笑得得瑟。正嚼得有滋有味,老師的指尖扣了扣我的桌面:“你來(lái)回答!”我一驚,正納悶老師什么時(shí)候飄來(lái)的,他的'問(wèn)題已經(jīng)像炮彈一樣砸向我了,我忙從書(shū)上撿了幾個(gè)觀點(diǎn),烏拉一通。卻見(jiàn)老師滿眼滿臉都是疑惑,半晌,問(wèn):“你牙疼?去醫(yī)院看沒(méi)?”
初一的年華都如此二并快樂(lè)著:初二的少年彼此熟悉,勾肩搭背友誼萬(wàn)歲。初二上學(xué)期那場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì),老師選了十個(gè)人去拔河。那時(shí)候真是滿懷讓人難以想象的朝氣蓬勃,為了比賽,一群人去買(mǎi)了同一款橡膠鞋。操場(chǎng)上,站在那條有嬰孩腕粗的麻繩前,素面朝天,一臉傲氣,勢(shì)不可擋。最后,在震天的吶喊聲中,我們輸了。
當(dāng)時(shí)很是懊喪,如今想來(lái),卻笑得開(kāi)懷。當(dāng)時(shí),幾乎每個(gè)人的手掌都被扎紅磨破皮了,只是,直到比賽結(jié)束,都沒(méi)有一個(gè)人放手。那動(dòng)作一致的前俯后仰讓我激動(dòng),讓我自豪。
初三步步緊逼,最后得寸金歲月里,日日增長(zhǎng)的,是每一科的卷子;是師長(zhǎng)們的勸導(dǎo);是將離別的不舍。
盛夏的風(fēng)吹過(guò),帶著塵埃和燥熱,卻讓我忍不住微微戰(zhàn)栗。初三的磨礪,讓我漸漸明白,我們沒(méi)有逃避和放棄的權(quán)利,現(xiàn)實(shí)如此,一旦放棄,失去的不僅是現(xiàn)在,不僅是一紙成績(jī),還可能是未來(lái)。懷有一腔熱血,奮斗和拼搏才是我們的權(quán)利。
指尖摩挲著泛黃的紙頁(yè),身旁是一摞日記和相冊(cè),它們代表著過(guò)去的我,里面有成熟也有幼稚。一頁(yè)頁(yè)閱盡自己,像又經(jīng)歷了那一步步的成長(zhǎng),一些錯(cuò)或?qū)。閱讀了自己,將吻別過(guò)去,面朝未來(lái),著力描繪青春的下半卷。
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