六度青春作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六度青春作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
每個(gè)鐘表的一分鐘，分針都要跨過(guò)六度。
坐在桌前的她，或許是累了，從書(shū)堆中抬頭，望了望窗外，萬(wàn)家燈火。
“誰(shuí)又知道它們見(jiàn)證了多少場(chǎng)的相遇與別離？”她忽然很文藝的想著，不由自主的笑了�；蚴乔f(wàn)場(chǎng)。
相遇與別離向來(lái)不可避免，就像她剛剛遇見(jiàn)了一群同學(xué)，也許實(shí)質(zhì)上是一群陌生的人。她與人聊天，聊的很是歡樂(lè)與熱鬧，如同相識(shí)多年的老友相聚般的親熱，然而她漸漸覺(jué)得，對(duì)他們有無(wú)可抑制的陌生感，使她想不起來(lái)，他們究竟究竟聊了什么，她記不起來(lái)了，真的。
“可能我只是害怕孤獨(dú)”，她想，“卻又熱愛(ài)獨(dú)處”。
她看過(guò)一個(gè)詞，“外向的孤獨(dú)患者”，也許可以形容自身。當(dāng)然世上沒(méi)有一個(gè)人可以忍受絕對(duì)的孤獨(dú)，但絕對(duì)不能忍受孤獨(dú)的人，靈魂貧乏而空虛。她的表面很正常，開(kāi)朗而又有趣，然而她總是對(duì)于別人對(duì)自己的態(tài)度敏感，但有時(shí)卻大大咧咧，無(wú)拘無(wú)束；有時(shí)甚至在熱烈的談話(huà)中忽然感到厭惡，仿佛在那熱鬧中憋得無(wú)法喘息，只想謀一點(diǎn)獨(dú)自的'寧?kù)o。
她覺(jué)得自己很矛盾。為什么一定要獨(dú)處？她被很多人問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，朋友、親人、師長(zhǎng)等等。他們總是鼓勵(lì)她大方一些，多和人交流，處好關(guān)系。她并不是不要朋友，只是有自己的堅(jiān)持，甚至固執(zhí)�！蔼�(dú)處讓我理清思路”，她總是如是回答。但其實(shí)自己也不清楚。青春期的她感到了前所未有的迷茫。
她看著窗外，一直看著。路燈明亮的橘色燈光透過(guò)玻璃的窗子閃爍�！斑@段時(shí)期的壓力真大，我又開(kāi)始了胡思亂想”。她呢喃。
她的壓力來(lái)自于周?chē)娜�，她或是有些許自卑吧，反正她總覺(jué)得別人強(qiáng)得很，自己無(wú)法與之匹敵。她用了很長(zhǎng)的時(shí)間去甩掉精神上的包袱，卻總不能完全丟掉，是勇往直前還是畏懼退縮？她無(wú)法做這個(gè)選擇，她所能做的就是像一只鴕鳥(niǎo)一般扎進(jìn)書(shū)里，不愿輕易抬頭。
誠(chéng)然她有著青春里宏大的目標(biāo)，也有著幼稚的幻想，她渴望達(dá)成目標(biāo)來(lái)證明自己，不證明給任何人，就給自己。告訴自己：我是有能力的，我可以達(dá)成目標(biāo)，我可以更好。
她忽然想到了一個(gè)人，覺(jué)著可能是喜歡，也可能是不喜歡，她稀里糊涂的弄不清楚，反而想得腦子混亂。
分針不知過(guò)了幾個(gè)六度，兩個(gè)？三個(gè)？或是成百上千個(gè)，或許那可能只是六度。
青春可能意味著年輕、浪漫、夢(mèng)想、激情，但在廣闊的時(shí)間面前，青春脆薄得像一張紙。
她又看了一眼鐘，分針正為跨過(guò)下一個(gè)六度而躍躍欲試。她嘆了一口氣，又埋在書(shū)堆里。
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