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飛揚(yáng)的青春作文

時(shí)間:2021-08-30 08:38:49 青春 我要投稿

飛揚(yáng)的青春作文【推薦】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的飛揚(yáng)的青春作文,希望能夠幫助到大家。

飛揚(yáng)的青春作文【推薦】

飛揚(yáng)的青春作文1

  生命是涌動(dòng)的思潮,是美麗的印記。它總是在一個(gè)雜色的瞬間悄然出現(xiàn),令人有種目不暇接的感覺(jué)。贊美生命,為生命頌歌,這便是最動(dòng)人的篇章。

  把自己的心跳,落在睡蓮張開(kāi)的花瓣上,懷揣一絲淡淡的幽香。一個(gè)個(gè)詞語(yǔ),堆砌出古墻的幽深和不屈的脊梁;一個(gè)個(gè)省略號(hào),猶如一條九曲綿長(zhǎng)的先河,洞穿歷史隧道,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。塵世間,每一次奇妙邂逅的背后,必然會(huì)有一顆豐盈的心,或精深或博大,無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)詮釋其存在,其精妙引起人們的無(wú)限遐思。因?yàn)橐活w心,一顆豐盈而感動(dòng)的心。生命若是一條河,等待便是舒展的河段;生命若是一串項(xiàng)鏈,文字便是綿長(zhǎng)而堅(jiān)固的線(xiàn);生命若是一曲廣陵散,詩(shī)歌便是嬌美而動(dòng)人的臉龐。

  握一只筆獨(dú)味生活,便也像嚼了一枚青橄欖,但也像吃了一塊蜜糖。靜靜地佇立在自己的岸上,在這盡屬于自己的空間,一遍又一遍的提醒自己,別辜負(fù)了生活,別辜負(fù)了生活那么多無(wú)私的給予。

  閱讀世界的感觸便是對(duì)生活失去了信任或者對(duì)韶光流逝都感到悲憫時(shí)的一種懷念。即使沒(méi)有鮮血淋漓的摩擦,至少會(huì)成為一道傷痕,當(dāng)記憶微微出汗,薄涼如荷,飄零的梧桐葉里隱藏著的心事,在青春轉(zhuǎn)彎的瞬間,凄迷地隨著眼淚緩緩滑落。遺落了年少的黃手帕,就像暈黃的40W燈泡,發(fā)出黯淡的光籠罩整個(gè)心房。在你思緒涌然而下時(shí),執(zhí)筆去描繪那騰飛的思潮。在涌動(dòng)的靈感里尋找文人墨客的蹤跡,讓自己的青春飛揚(yáng),添上亮麗的一筆。

飛揚(yáng)的青春作文2

  衣角翩翩,裙訣飛揚(yáng),在偌大的操場(chǎng)上遍布著一朵朵怒放的玫瑰。初三的華爾茲,終于在我們的盼望中來(lái)到了。

  迎著和煦的風(fēng),發(fā)絲在風(fēng)中飛揚(yáng),裙上的輕紗緩緩舞動(dòng),而我們的臉上,卻是一臉的期望。男生們第一次穿上了襯衫,打了領(lǐng)結(jié),女生都幻化成身穿禮服的公主,隨著音樂(lè)的旋律跳起輕快的舞步。

  漸漸地,好像有什么在我們的心底萌發(fā),那是一個(gè)年幼時(shí)的公主夢(mèng)。記得小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候,每每看了一篇美好的童話(huà),便會(huì)在心里偷偷地把自己想象成童話(huà)里的那個(gè)美麗的公主,等待著王子的駕到。但這個(gè)所謂的白日夢(mèng)在深邃的題海里逐漸消失,像個(gè)被封印的百寶箱,沉溺在我們記憶的某個(gè)角落。而現(xiàn)在,我們身著禮服,跳起緩慢而優(yōu)雅的圓舞曲,仿佛到了一個(gè)古老的年代,進(jìn)入到了一個(gè)童話(huà)般的世界里。

  雖然圓舞曲的旋律很美很美,但我們的眼眶卻漸漸的濕潤(rùn)了。初中三年,有我們最美的年華,年輕的夢(mèng)想在這里發(fā)芽,這些人,這些物,陪我們走過(guò)了兩個(gè)春秋冬夏。明年又開(kāi)始了新的出發(fā),告別了現(xiàn)在,我們即將離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)美好記憶的校園。

  一男一女,十指相扣地翩翩起舞,令青澀的我們有些許芥蒂。但隨著不斷地熟練、潤(rùn)色,我們的配合已經(jīng)相當(dāng)默契。當(dāng)圓舞曲柔柔地響起,我們四目相對(duì),沒(méi)有什么早戀的意思,卻有著對(duì)初中生活深深的不舍。

  一曲終了,脫下華麗的服侍,在重新穿上樸素的校服,回想那一周的跳舞生活,好像做了一場(chǎng)美好的夢(mèng)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得,在這個(gè)地方曾經(jīng)有一段美好的記憶悄然發(fā)生。

  但是,無(wú)論記憶有多么美好,它永遠(yuǎn)都成了記憶。初中兩年的努力都是為了在中考時(shí)能夠?qū)Φ闷鹱约。初三,拋下一切,努力學(xué)習(xí)!

飛揚(yáng)的青春作文3

  有人說(shuō),青春是快樂(lè)的源泉;快樂(lè)在這里流淌,痛苦也在這里徘徊。有人寫(xiě),青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延,陽(yáng)光也在天邊等待。有人唱,青春是揮灑的領(lǐng)域;自由在這里走動(dòng),封鎖也在隔壁守候。

  青春是快樂(lè)的,正值花季的我們學(xué)會(huì)了真誠(chéng),在同學(xué)老師眼里,我們是快樂(lè)的精靈,我們幸福,我們自由,我們快樂(lè)的對(duì)待每一個(gè)人,每一件事。

  青春是多情的,步入青春的我們忘記了《讓我們蕩起雙槳》的旋律,慢慢地我們喜歡上了許嵩的低調(diào)、周杰倫的耍帥、汪蘇瀧的深情。青春的我們會(huì)隨音樂(lè)情調(diào)的變化而變化,當(dāng)偶然聽(tīng)到一首有特殊意義的歌時(shí),我們會(huì)忽然想起一些人,一些事和一些塵封已久的畫(huà)面。我們變得多情了。

  青春是無(wú)悔的,十五六歲的我們充滿(mǎn)力量,敢于拼搏,我們不怕失敗,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:青春沒(méi)有失敗,自信創(chuàng)造精彩。我們是富有生命力的一代,我們想要做成一件事就會(huì)堅(jiān)持到底,我們不怕挫折,我們不怕打擊,我們只希望專(zhuān)屬我們的青春是給力的,是無(wú)悔的!

  青春是奇妙的,我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露薜南±飮W啦,可過(guò)后想想也不知到底為什么。我們會(huì)幻想幾年后,自己會(huì)變成什么樣子,是不是還能和很要好的朋友暢談年輕時(shí)的夢(mèng)想,是不是還能記得自己最初的夢(mèng)想,是不是還能想起那些曾經(jīng)的曾經(jīng)。

  這就是專(zhuān)屬我們的給力青春,它不需要裝飾就五彩斑斕,它是純潔的,它是我們?nèi)松凶铍y忘、最值得留戀的時(shí)期。因?yàn)榍啻,我們用力呼吸,用力做?mèng)。因?yàn)榍啻,我們不怕失敗,努力往前飛。因?yàn)榍啻,我們有用不完的精力,Happy、together。因?yàn)榍啻,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀(jì)念冊(cè)。

飛揚(yáng)的青春作文4

  曾記否,那白衣飄飄的年代;曾記否,當(dāng)年單車(chē)駛過(guò)的痕跡;曾記否,那細(xì)雨飄灑的夏季。那些曾經(jīng)的畫(huà)面都記錄了我們的年少時(shí)期,而現(xiàn)在,正是我們張揚(yáng)個(gè)性,彰顯青春的年代,也是我們向理想奮發(fā)向前的時(shí)代。

  夜幕降臨,校園里明亮的一盞盞路燈,在迎面而來(lái)的風(fēng)中閃爍。那是夜的眼睛傾透莘莘學(xué)子的心靈,感懷那曾經(jīng)的片斷回憶和過(guò)去點(diǎn)滴的美好,因夢(mèng)想與奮斗在這個(gè)富有活力與激情的年代里,盡情地譜寫(xiě)青春的華章。

  我們感激,在我們最迷茫無(wú)知的時(shí)期,是師長(zhǎng)給予我們莫大的支持與鼓勵(lì);我們感激,在我們最無(wú)助的時(shí)刻,是朋友給了我們諸多的鼓勵(lì)與安慰;我們感激,在我們懶惰消極的剎那,是父母讓我們更加堅(jiān)定地朝著自己的信念前進(jìn)!

  不管前方的路多么艱難,但我們?nèi)砸圆粶绲臒崆樽呦氯,在青春的年代,沒(méi)有什么不可以,我們敬重那種歷經(jīng)滄桑后的睿智與豁達(dá)。因?yàn)樗麄円苍贻p過(guò)、也曾為某件事而瘋狂過(guò)、留戀過(guò)、執(zhí)著過(guò)。是的,因?yàn)槟贻p,沒(méi)有什么不可以,也就是因?yàn)檫@樣,在這個(gè)屬于我們的用汗水與激情奏響青春的旋律,譜寫(xiě)青春的華章。

  人生多坎坷,我們誰(shuí)也不知道。下一步等待我們的將是什么,我們只能按照勾勒出來(lái)的輪廓,用一份激情暢想未來(lái)。我承認(rèn),我牽不住時(shí)光的身影,只能記下它的芬芳。然而青春的主旋律一次又一次地在風(fēng)中激揚(yáng)飄蕩……

  寂靜長(zhǎng)夜,掬起一杯用歲月釀制的美酒,繁華如夢(mèng),那青春的詞語(yǔ),浮華飄香。即使未來(lái)的天空不再蔚藍(lán),飛揚(yáng)的青春也會(huì)讓世界絢麗多彩。

飛揚(yáng)的青春作文5

  青春飛揚(yáng),一個(gè)永恒的話(huà)題。

  青春是一首歌,他時(shí)而充滿(mǎn)著小橋流水般的清新舒暢,時(shí)而包含著旭日東升般的激情飛揚(yáng),時(shí)而蘊(yùn)藏著明月當(dāng)空般的溫柔淡雅,時(shí)而又不乏波濤洶涌般的剛健粗獷,他是生機(jī)勃勃的代名詞,是堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神力量,是迎難而上的另一種詮釋。

  青春,它包含了太多太多的韻意。青春正直人生的黃金時(shí)期,但他不需要鋪張奢華地去裝飾,也不需要華麗的衣著去裝扮,他只需要你做好自己,做出自己的獨(dú)特風(fēng)格,炫出自己的無(wú)窮魅力。

  青春,它讓人充滿(mǎn)了自信,鼓起勇氣去迎接明天的驕陽(yáng),它讓人活的灑脫利落,熱情的揮灑這個(gè)自己的期待,它讓人更加美麗、快樂(lè)、自信地宣告這自己的蓬勃朝氣。

  青春,每個(gè)人都有過(guò)擁有,有的珍惜著自己的青春,贏得了一場(chǎng)漂亮的游擊戰(zhàn),有的揮霍著自己的青春,敗在了一道明媚的風(fēng)景線(xiàn)上,有的利用到一半就放棄了自己的大好時(shí)光,最終沒(méi)能做出一件有意義的事。

  青春,應(yīng)該保持一顆純真的心,去對(duì)待每個(gè)屬于自己的機(jī)遇,懷著探索的心去開(kāi)發(fā)自己的明天,向著自己的理想去奔騰、去雀躍。

  朋友,用你的一顆赤誠(chéng)的心去放飛你的青春吧!掌握好自己的方向,駛向自己的目標(biāo),你就是一個(gè)最富有活力青春的年輕人!

  放飛青春吧!讓青春飛揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中翱翔吧!

飛揚(yáng)的青春作文6

  青春,是人們?cè)诨仡欉^(guò)去展望未來(lái)、在與思想拼命作斗爭(zhēng)尋找人生出口的一個(gè)復(fù)雜而又敏感的時(shí)期。

  不要說(shuō)青春壯得像一棵參天大樹(shù),經(jīng)得起狂風(fēng),擋得住暴雨;不要說(shuō)青春柔得像一棵剛鉆出地面的嫩草,經(jīng)得住成長(zhǎng)的考驗(yàn),撐得住惡劣天氣無(wú)情的摧殘;不如說(shuō)青春是岸邊一朵小小的浪花,隨著浪濤進(jìn)了又退,退了又進(jìn),總在過(guò)去與未來(lái)之間徘徊著,獨(dú)自一人在與飄搖不定的思想作著混亂的斗爭(zhēng)。等待著思想激出生命的火花的那一剎那,于是你的腳幾踏出了雪白的起跑線(xiàn),遠(yuǎn)方的巨石在等著你去翻越。

  青春的外表看起來(lái)總是給人一種扛得起千斤重石的感覺(jué),其實(shí)不然,青春的心卻是脆弱得像肥皂泡一樣,一碰就會(huì)碎,是那么的不堪一擊。然而,青春的路還是要走下去的,所以它需要的是從新站起來(lái)的勇氣,去建造成熟堅(jiān)強(qiáng)的心,然后再去翻山越嶺尋找人生的出口。這樣,到達(dá)青春的終點(diǎn)站將會(huì)迎來(lái)下一個(gè)起點(diǎn)站。

  青春不僅僅只有令老年人羨慕的外表,而且還有艱苦奮斗、創(chuàng)建新未來(lái)的精神和勇往直前的動(dòng)力。不一樣的人擁有不一樣的青春、不一樣的夢(mèng),但一樣的是每個(gè)人都擁有充滿(mǎn)活力的青春。

  青春,是愛(ài)的花朵,只懂得奉獻(xiàn)自己的嬌艷與芬芳;青春,是一只硬朗的大雁,只懂得追求屬于自己的藍(lán)天;青春,是一條歡快的小溪,永遠(yuǎn)向往著浩瀚無(wú)邊的大海;青春,是一棵嫩綠的幼芽,只知道自己的成長(zhǎng)是為了在金燦燦的秋天里長(zhǎng)出累累碩果。

飛揚(yáng)的青春作文7

  青春,這兩個(gè)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)總是既熟悉又陌生,她給我的感覺(jué)像是一塊晶瑩剔透的冰,不舍得咬碎,也不舍得融化。

  我相信每個(gè)人的青春都是精彩的,都是絢麗的。我也一樣,對(duì)于剛剛步入初的我來(lái)說(shuō),我飛揚(yáng)的青春才剛剛開(kāi)始,火紅的帷幕,漸漸升起,精彩的舞臺(tái)劇也姍姍來(lái)遲。

  青春像一本書(shū),我在這書(shū)海里遨游。書(shū)像另一個(gè)世界,我在這另一個(gè)世界里尋找快樂(lè),尋找自由。在書(shū)中,我是美麗的白天鵝,是善良的白雪公主,是聰明的小紅帽。書(shū)帶給我無(wú)限遐想,讓我憧憬美好愿望。在書(shū)里,我就是主角。在青春的書(shū)中,我多了一份活潑與大方。

  青春像一條幽靜的小路,我在這小路中漫步。路旁的鳥(niǎo)兒們?cè)跒槲乙鞒獨(dú)g快的歌謠,路旁的花草們也在為我伴著繽紛的舞蹈。我享受在這大自然的懷抱中,風(fēng)兒的撫摸,讓我鼓起勇氣,大步向前。在青春的小路上,我多了一份成熟,多了一份穩(wěn)重。

  青春像一支筆,就是這支筆,勾勒出我人生道路上最美的藍(lán)圖,寫(xiě)下我人生的篇章,在我以后的青春道路上,我會(huì)用最美的筆跡,記錄下最好的輝煌。

  我要用我最美的姿態(tài),去面對(duì)將來(lái)青春路上的磕磕碰碰、跌跌撞撞,跨過(guò)這一個(gè)又一個(gè)坎坷,后面一定是等待我的壯麗山河。

  這就是我青春的飛揚(yáng),這就是我飛揚(yáng)的青春!

飛揚(yáng)的青春作文8

  青春應(yīng)該怎樣度過(guò)?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。

  在那體育場(chǎng)上,我們努力拼搏,超越夢(mèng)想,我們的熱情像火一樣燃燒起來(lái)。在操場(chǎng)上奔跑的身姿,好像一匹雄壯的駿馬,充滿(mǎn)活力。記得那次接力比賽,我們的運(yùn)動(dòng)員們都竭盡全力,我們的拉拉隊(duì)為他們搖旗吶喊。運(yùn)動(dòng)員們說(shuō),聽(tīng)到我們的吶喊,他們又充滿(mǎn)了力量,速度飛快的沖向終點(diǎn),取得了勝利,贏得了掌聲,超越了夢(mèng)想。啊!我們充滿(mǎn)了活力,我們青春飛揚(yáng)!

  在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,我們探索真理,絞盡腦汁,我們的智慧豐富了起來(lái),一次又一次的實(shí)驗(yàn),成功了,高興歡呼,失敗了,從頭再來(lái)。我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兿嘈乓磺锌梢詮念^再來(lái)。因?yàn)槲覀冋幱谌松狞S金時(shí)期,永遠(yuǎn)樂(lè)觀,永遠(yuǎn)微笑,努力做到最好,因?yàn)槲覀兂錆M(mǎn)活力,我們青春飛揚(yáng)!

  在課堂上,書(shū)聲瑯瑯,為了美好的明天,我們寒窗苦讀,認(rèn)真跟隨老師的思路,思維活躍起來(lái)。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,因?yàn)槲覀冋幱谇啻浩谥橇Πl(fā)展到頂峰,我們?cè)诖藭r(shí)光,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,積極思考,點(diǎn)燃希望。我們正年少,我們青春飛揚(yáng)!

  在課間,我們和睦相處,笑聲飛揚(yáng),男生女生親如一家,遇到困難一起解決,共同經(jīng)營(yíng)我們的和諧大家庭,因?yàn)槲覀兂錆M(mǎn)活力,我們青春飛揚(yáng)!

  這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待、志愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望、信心的青春。

飛揚(yáng)的青春作文9

  青春,一個(gè)亮麗的詞語(yǔ),一個(gè)永遠(yuǎn)被贊美的話(huà)題;镜奈覀,揮灑著自己灼熱的年華,編織著詢(xún)麗多彩的青春。

  飛揚(yáng)的青春是A,像金子塔,是進(jìn);飛揚(yáng)的青春是N,像閃電,是光芒;飛揚(yáng)的青春是O,像太陽(yáng),是朝氣;飛揚(yáng)的青春是Q,像氣球,是夢(mèng)想……

  青春,是雨后的彩虹,是青春把我們黑白的生活變成了彩色。

  當(dāng)我們懷著激動(dòng)的心情仰望著徐徐升起的五星紅旗時(shí),心情是如火的紅色。

  當(dāng)我們和朋友們?cè)邙B(niǎo)語(yǔ)花香、草兒青青、白云朵朵的美景中漫步時(shí),心情是青翠的綠色。

  當(dāng)我們?cè)诜块g里聽(tīng)著菊花臺(tái),陶醉于美妙的音樂(lè)時(shí),心情是浪漫的紫色。

  當(dāng)我們?cè)诮淌依飳?zhuān)心致志的學(xué)習(xí)時(shí),心情是平靜的藍(lán)色。

  如果人生是星星,青春就是最高、最閃耀的那一顆;如果人生是大海,青春就是最美麗、最動(dòng)人的浪花;如果人生是花兒,青春就是開(kāi)的最燦爛、最詢(xún)麗的那一朵;如果人生是書(shū)本,青春就是最令人難忘、最富有哲理的那句話(huà)。

  青春就霞光內(nèi)一幅舒適愜意的風(fēng)景畫(huà):天上是藍(lán)天白云,腳下是嫩綠的小草,兩邊是高大挺拔的柳樹(shù),身旁是可愛(ài)的朋友。

  旭日東升,吹一吹白開(kāi),喝進(jìn)嘴里,滑過(guò)喉嚨,流入胃里。

  艷陽(yáng)高照,搖一搖可樂(lè),灌進(jìn)嘴里,滑過(guò)喉嚨,沖入胃里。

  夕陽(yáng)西下,勻一勻咖啡,吸進(jìn)嘴里,滑過(guò)喉嚨,滲入胃里。

  這就是我們的青春,激情和寧?kù)o,成熟和幼稚并存的青春。讓我們用青春去感悟月的朦朧,星的燦爛,花的嫣紅,淚的晶瑩,落英的繽紛,生命的滄桑和美麗,彈奏好自己的青春協(xié)奏曲,讓青春飛揚(yáng)起來(lái)吧!

飛揚(yáng)的青春作文10

  生活,總是豐富多彩的!相信,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)不同的青春。唯有經(jīng)歷才是我們的成果。唯有青春的經(jīng)歷才是人生的磨難!如果人生中沒(méi)有經(jīng)歷,沒(méi)有磨煉。那我們的青春將是沒(méi)有動(dòng)力的。如果沒(méi)有動(dòng)力的支持下,相信,每個(gè)人都將頹廢!虛度光陰的生活總是那么的糟糕。青春飛揚(yáng)總會(huì)讓我們忘記一切!如果沒(méi)有了人生追求,那將會(huì)一無(wú)所獲!如果青春是最幸福的,那么所有的經(jīng)歷才是最美好的回憶!讓自己的青春無(wú)怨無(wú)悔。讓人生不留遺憾!

  青春

  青春的大好時(shí)光也許就在現(xiàn)在吧,也許青春的大好時(shí)光就在此時(shí)吧。青春很短暫,只是少了一些磨煉卻終不是完美青春。青春的這幾年里,應(yīng)該好好的把握現(xiàn)在。不要讓人生留下任何的遺憾,不要讓夢(mèng)想毀于自己之手。青春在在此時(shí),大膽努力,大膽奮斗!也許只有這樣,我們才會(huì)有不同的收獲!勿讓青春留下任何損失。因?yàn)閾p失終究是損失!

  夢(mèng)想

  相信,我們每一個(gè)人都會(huì)有不同的夢(mèng)想,心中都會(huì)有不同的守護(hù)!為了夢(mèng)想,不斷的努力奮斗!不斷的努力只想這成功。的確,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)終究離我們很遙遠(yuǎn),但只要心中所想,就能夠做到收貨!如果人生中沒(méi)有了夢(mèng)想,那我們將何去何從!如果沒(méi)有了夢(mèng)想,我們?cè)鯓拥母蒙!沒(méi)有了夢(mèng)想沒(méi)有了追求。那我們?cè)趺礃幽?難道要虛度光陰嗎?相信,只要有夢(mèng)想,就一定會(huì)努力,就一定要朝著夢(mèng)想而追求!

  青春飛揚(yáng),為夢(mèng)而追。青春飛揚(yáng),為夢(mèng)而奮斗!相信,如果沒(méi)有夢(mèng)想的人生將會(huì)是沒(méi)有動(dòng)力的人生!我們正值年少,我們正值青春!,相信,為夢(mèng)而追,為夢(mèng)奮斗!青春飛揚(yáng),愿我們一切安好!

  青春飛揚(yáng),展現(xiàn)自己,展現(xiàn)未來(lái)!

  青春飛揚(yáng),愿一切安好,我們?yōu)閴?mèng)追!

飛揚(yáng)的青春作文11

  在寫(xiě)這篇演講稿之前,我一直在找靈感,青春是什么?青春是美得如斯的年華,可以有友情,也可以有愛(ài)情。秋日的暖陽(yáng)悄悄褪去,冬日還沒(méi)有來(lái)臨。我們?cè)谶@里以青春的名義激揚(yáng)思想的火花。

  青春是一個(gè)有夢(mèng)想的年華,老男孩的歌聲讓不管是80后還是90后都產(chǎn)生心靈的共鳴。夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄。不!我們?cè)谧穳?mèng)的路上,我們也在創(chuàng)造夢(mèng)想。青春這兩個(gè)字包涵了太多太多。我們不再是年少時(shí)的嬉戲打鬧,開(kāi)始會(huì)有走上社會(huì)的成熟與不安。每個(gè)人的青春都有不同的故事會(huì)發(fā)生,但是歲月的年輪卻不會(huì)停留,青春就是一段時(shí)光,可以沉淪死去,亦可以翻云覆雨。也許在座有人已經(jīng)走過(guò)了青春的夕陽(yáng)日出。飛揚(yáng)的青春卻不會(huì)在心底死去。

  飛揚(yáng)是激情、活力的化身,我們沒(méi)有長(zhǎng)出一雙翅膀,身體不能夠在空中飛翔,但是思維的火花依舊可以起飛。在這短暫卻不甘平庸的歲月里,我們接觸最多的是課本,我們?cè)跁?shū)海里揮斥方遒,有最難解的函數(shù);有最難背的單詞;有最難翻譯的古文;還有最難應(yīng)付的班主任。踏入大學(xué)校門(mén),以為進(jìn)了天堂,殊不知離地獄更近了。青春會(huì)有悸動(dòng),男女之間的關(guān)心愛(ài)護(hù)可能會(huì)一不小心就突破了友情的邊界。青春里面也會(huì)灑下熱血,校運(yùn)會(huì)上的奮力奔跑;寢室文化節(jié)上的精彩表演;團(tuán)委學(xué)生會(huì)的競(jìng)選…。我們總是在不斷的磨礪與洗禮中才學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。還記得今年夏天快女舞臺(tái)上李斯丹妮說(shuō):熱血就應(yīng)該灑在青春里。

  我們從青春的開(kāi)頭走到結(jié)束,沒(méi)有后悔,不再眷戀。每個(gè)人的青春都是一段神話(huà)。因?yàn)樵谧蠲赖哪耆A不曾缺席。這就是我們飛揚(yáng)的青春,飛揚(yáng)的青春。

飛揚(yáng)的青春作文12

  雖然紫菀草越被人踐踏長(zhǎng)得越快,可是青春越是浪費(fèi)越容易消失。

  ——[英國(guó)]莎士比亞

  青春是花季,因?yàn)樗教幎汲錆M(mǎn)歡樂(lè)的色彩;青春亦是雨季,因?yàn)樗y免會(huì)有挫折,難免會(huì)因此而落淚。青春,是塑造自我的最佳時(shí)期,更是展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

  當(dāng)舞臺(tái)上燈光閃爍,音樂(lè)緩緩響起時(shí),你是否聽(tīng)到了青春的召喚?當(dāng)舞臺(tái)上出現(xiàn)矯健的舞姿時(shí),你是否體會(huì)得到青春的熱情?當(dāng)看完同學(xué)在舞臺(tái)上表演的.精彩小品時(shí),你是否會(huì)覺(jué)得——啊,年輕,真好!

  但是,在你感嘆的同時(shí),你是否思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題:如何才能更好地把握住青春?

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái)時(shí),它早已消失無(wú)蹤!钡拇_,青春就如一簾飛瀑,稍縱即逝,由不得你來(lái)思考該如何把握住它。你只需要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天,讓自己的每一天都變得充實(shí)而有意義。然后,可以嘗試著去做一些自己曾經(jīng)不愿做的事,讓自己學(xué)會(huì)面對(duì)挫折,同時(shí)在挫折中成長(zhǎng)。也許,在這一過(guò)程中,你想過(guò)放棄,甚至?xí)员┳詶。然而,殊不知,青春就在此刻從你的指間溜走。

  面對(duì)挫折,我們應(yīng)嘴角上揚(yáng),以青春特有的自信去戰(zhàn)勝它,從而超越自我;面對(duì)挫折,我們應(yīng)積極樂(lè)觀,雖然青春年少的我們沒(méi)有豐富的閱歷和實(shí)踐,但我們充滿(mǎn)自信。因此,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),當(dāng)我們的眼淚想要掙脫眼眶的束縛時(shí),我們應(yīng)想到那句:光陰似箭,日月如梭。與其把時(shí)間浪費(fèi)在多愁善感和郁郁寡歡的情緒之上,還不如學(xué)會(huì)如何微笑著面對(duì)人生。

  所以,當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí),我們應(yīng)想到:青春,它本就灑灑脫脫,活活潑潑。我們需要做的不是擔(dān)憂(yōu),而是勇往直前!

飛揚(yáng)的青春作文13

  初春的風(fēng),吹得溫柔,吹得令人松懶,迷茫,凌亂。我們都在成長(zhǎng),正值花季的我們,開(kāi)始學(xué)著去思考和追求,在青春中飛揚(yáng)。

  青春是藍(lán)色的,像海那樣藍(lán),像陽(yáng)光那樣燦爛透明。我們從不知天高地厚的笨小孩,到如今的十幾歲,青春悄無(wú)聲息地來(lái)到身邊。青春是生命光輝的一頁(yè),不管風(fēng)吹雨打,日月輪回,都無(wú)法阻擋它的熱情,朝氣煥發(fā)。

  在青春的旅途里,有崎嶇山路需要我們?nèi)ヅε逝,也許要走過(guò)之后會(huì)遍體鱗傷,也許走過(guò)之后卻安然無(wú)恙。但每走過(guò)一段路之后,就會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)可以用來(lái)解決人生中將會(huì)遇到的一些困難,這樣我們就有更多的勇氣去迎接下一次的挑戰(zhàn),我們也會(huì)為自己的成長(zhǎng)露出欣慰的笑容。風(fēng)雨兼程,風(fēng)雨無(wú)悔。

  青春隨著四季在天空中飛揚(yáng)。在春季,雨水綿綿,小雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)地散落大地;在夏季,夏火奔放地射向四方,帶來(lái)挺拔蒼翠的樹(shù)木,也帶來(lái)一支激情奮斗的歌曲;在秋天,黃葉片片,瀟瀟灑灑地隨風(fēng)飄落,帶來(lái)豐收的喜訊,也帶來(lái)一篇纏綿的詩(shī)章;在冬天,雪花飄飄,冬雪漫天飄灑人間,帶來(lái)雅素的天地,也帶給人們新的希望。不管是宅紫嫣紅的陽(yáng)春,還是綠蔭如蓋的仲夏,無(wú)論是果實(shí)累累的金秋,還是白雪皚皚的隆冬,都為青春增添了絢麗的色彩。

  江水東流,時(shí)間總會(huì)過(guò)去,無(wú)論是開(kāi)心還是痛苦,在經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀也會(huì)被埋葬。既然我們處于青春的年紀(jì),那青春便是我們手中的繩鞭,放飛夢(mèng)下午的起跑線(xiàn),我將青春的希望融化在夢(mèng)想中,荊刺叢生的路也會(huì)變得平坦。

  卡萊爾說(shuō)過(guò)“青春是人生最快樂(lè)的時(shí)光,但這種快樂(lè)往往完全是因?yàn)樗錆M(mǎn)著希望。”飛揚(yáng)的青春,我們將一路高歌,飛向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。

飛揚(yáng)的青春作文14

  青春,一個(gè)多么朝氣的詞!就像雨后的彩虹,繽紛絢麗。

  青春是藍(lán)色的。擁有青春的人胸懷應(yīng)像大海一樣寬廣,個(gè)性應(yīng)當(dāng)像大海一樣張揚(yáng),保持自我本色。同時(shí),在自己的青春年華中,要有大海氣勢(shì)澎湃的干勁,心靈也當(dāng)像海水一樣澄澈透明。

  青春是灰色的。美好的青春有時(shí)蒙上了陰影,它成為了我們前行的阻力。有這樣一個(gè)少年李坤,他在一次車(chē)禍中被奪去了右腿,正值年少的他并沒(méi)有被生活的不公平打倒,他在黑暗中尋找陽(yáng)光,用超強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝自我,不僅考上重點(diǎn)高中,還要求自己參加軍訓(xùn),這個(gè)陽(yáng)光男孩不就是走出灰色青春的例子嗎?青春需要陽(yáng)光,而陽(yáng)光是靠我們自己尋找的。

  青春是紅色的,像初升的太陽(yáng)一樣。還記得從“新概念”中脫穎而出的韓寒嗎?因?yàn)閷?xiě)作,他成了紅人,17歲就得到了百萬(wàn)稿酬。他內(nèi)心的熱情點(diǎn)燃了中國(guó)文壇,它獨(dú)特的個(gè)性讓人不由得喜歡。這不又是活力青春的一個(gè)極佳例子嗎?

  如果你認(rèn)為這一切是老天爺對(duì)韓寒的眷顧,那為什么他7門(mén)功課亮紅燈呢?他的成功靠的是拼。青春需要拼,這是有資本拼的最佳時(shí)機(jī)。

  這便是多變的青春。其實(shí)青春本沒(méi)有顏色,關(guān)鍵取決于自己的心態(tài)。抓住這個(gè)時(shí)機(jī)吧!別白白浪費(fèi)了青春。正如林寬所說(shuō):“白日莫閑過(guò),青春不再來(lái)!”青春是一個(gè)播種,萌芽的最佳時(shí)機(jī)。青春不會(huì)嫌棄任何人,感到青春無(wú)奈的人一定沒(méi)有用自己的心靈去感受青春的美好,是他自己放棄了青春。珍惜青春吧!畢竟人的“第二春”已不再像第一個(gè)青春了。

  那時(shí),我們就可以驕傲地說(shuō):“我,青春無(wú)悔!

飛揚(yáng)的青春作文15

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始啦!我想班上同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌啦!

  在比賽的前幾天,語(yǔ)文老師就已經(jīng)下令全班每人要交30篇稿,至今我們已經(jīng)收到了一千零九張的加油稿了,我相信今年的道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一定是我們班的。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)如約而至,雖然天空中下著小雨,但這依然消減不了同學(xué)們的熱情,宣傳組的同學(xué)正在奮力的寫(xiě)稿;保衛(wèi)組的同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻跟在運(yùn)動(dòng)員身邊,生怕有什么事情發(fā)生;后勤組的同學(xué)正馬不停蹄的在老師和同學(xué)們之間穿梭,遞給老師和同學(xué)們一瓶水;啦啦隊(duì)的同學(xué)們正在為奮力追趕的運(yùn)動(dòng)員加油……

  最激動(dòng)人心的便是10乘200米的接力賽跑了,我也在十名運(yùn)動(dòng)員中,在開(kāi)始前,我腦子里一片緊張,生怕自己不小心在賽場(chǎng)上摔倒掉棒。但是站在賽場(chǎng)上的那一刻,我忽然全身放松,由于跑第二棒的同學(xué)跑步慢,棒到我手上的時(shí)候,別人已經(jīng)跑了大半圈了,我接過(guò)棒,像一只箭一樣沖了出去,可就在這時(shí),我的胃開(kāi)始拼命的疼了起來(lái),我臉色發(fā)白冷汗直流。我努力的告訴自己,快了,快了。終于我跑到了終點(diǎn),下一名選手他也盡自己所能地跑了起來(lái)。要說(shuō)最精彩的就是體委了。她在第五棒,棒子一拿到手她就飛快地跑了起來(lái),慢慢地,她點(diǎn)點(diǎn)的靠近了前面的同學(xué),在最后關(guān)頭終于超過(guò)了前一名同學(xué),她將我們班差的大半圈硬生生的追了回來(lái)!

  最后,因?yàn)槲覀儼囿w育不好只得了第六名,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,重在參與嘛。

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