與青春一起走過(guò)的日子作文通用9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的與青春一起走過(guò)的日子作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
與青春一起走過(guò)的日子作文1
每當(dāng)讀著故事,看著他們?cè)诹骼酥芯实娜松S富的經(jīng)歷,雖不成功但華美的青春,總希望有這般人生。現(xiàn)在的壓力、勞累,更是讓我想過(guò)放棄。但是如若如此,青春會(huì)是什么顏色。
教室外的陽(yáng)光永遠(yuǎn)那么明媚,寫(xiě)作業(yè)時(shí)窗外的嬉鬧聲永遠(yuǎn)那樣動(dòng)聽(tīng)。有時(shí)翻著微博看到諸如“不在夢(mèng)想面前瘋一次,不足以談青春”“青春里既要有背包包走天下的勇氣”之類(lèi)的句子,心中總會(huì)一動(dòng),可看看書(shū)桌上小山般的書(shū)本,只能無(wú)可奈何地一笑了之。
轉(zhuǎn)眼步入了初四,學(xué)習(xí)的難度與巨大的壓力不時(shí)讓我想放棄。有時(shí)真想與“志同道合”的朋友一起,背著裝了幾瓶水幾塊面包的背包,買(mǎi)一張終點(diǎn)未知的火車(chē)票,去一個(gè)陌生的地方開(kāi)啟新的人生。不管結(jié)果如何,是客死他鄉(xiāng)或衣錦還鄉(xiāng),總是為自己做了次決定,無(wú)愧于本該張揚(yáng)瘋狂的青春,可現(xiàn)實(shí)的一切將這幻想狠狠打擊,最后還是只能認(rèn)命的繼續(xù)學(xué)習(xí)。
但“放棄”這個(gè)念頭是始終存在的,無(wú)論現(xiàn)實(shí)生活如何,它就像“春風(fēng)吹又生”的野草,一次次的在我心中扎根,發(fā)芽,讓我一次次對(duì)現(xiàn)在的我產(chǎn)生懷疑:我真的快樂(lè)嗎?這樣的生活真的是我想要的嗎?這些念頭有時(shí)會(huì)遏制不住的瘋長(zhǎng),擾亂著青春本就動(dòng)蕩不安的心。
那又是什么是我堅(jiān)持到現(xiàn)在?是愛(ài),是父母鬢角每一絲白發(fā),是朋友每一聲笑語(yǔ)和問(wèn)候,是心頭掠過(guò)的每一絲溫暖……身邊有太多人為我付出,若真是一走了之,那該空留下多少遺憾,多少眼淚?
有時(shí),我也想放棄。也許這并不是軟弱,只是一種自我保護(hù)。就像誰(shuí)都會(huì)流淚,誰(shuí)都會(huì)心痛一樣。想過(guò)放棄后的堅(jiān)持,是成長(zhǎng),是蛻變,是青春里的堅(jiān)強(qiáng)。
于是,我明白,以青春一起走過(guò)的日子,就是這樣有徘徊但更多的是堅(jiān)強(qiáng)。
與青春一起走過(guò)的日子作文2
日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò),年輪畫(huà)了一圈又一圈。不知不覺(jué),時(shí)光已經(jīng)從我們的指尖上悄悄流淌過(guò)去。暮然回首,才發(fā)現(xiàn),我與青春已走過(guò)不少日子。
青春是江河里奔涌不息的激流,誰(shuí)都無(wú)法阻擋他追求大海的步伐。青春是盛開(kāi)在驕陽(yáng)下的花兒,誰(shuí)也不忍采摘她美麗的花骨朵讓她停止綻放。青春是一首耳熟能詳?shù)那,讓你我他回味無(wú)窮……我在記憶中努力搜尋著與青春一起走過(guò)的日子。
恍然想起自己在青春時(shí)的樣子。清晨,迎著朝露,披著陽(yáng)光,背著書(shū)包走在上學(xué)的路上,意氣風(fēng)發(fā),朝氣蓬勃。踢開(kāi)一塊石子兒,跨過(guò)一道水坑,躍身摘一片樹(shù)葉,呼吸著青春的空氣。呵,舒服!
課堂上,從教室里傳來(lái)陣陣悅耳的讀書(shū)聲。同學(xué)們時(shí)而托著腮幫冥思苦想鉆研問(wèn)題,時(shí)而與同學(xué)“爭(zhēng)執(zhí)”得面紅耳赤,時(shí)而保持沉默,時(shí)而又奮筆疾書(shū)。從他們?nèi)琊囁瓶实难凵窭,我們讀懂了青春期的求知上進(jìn)。
再瞧瞧運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們?cè)谒翢o(wú)忌憚地?fù)]灑著青春的汗水。有多少同學(xué)為了班級(jí)的榮譽(yù)在跑道上你追我趕?有多少同學(xué)在奮勇?tīng)?zhēng)奪第一?有多少同學(xué)摔倒了拖著傷痛的腿也要堅(jiān)持到最后?此時(shí),他們代表的不是個(gè)人,班級(jí)力量的武裝讓他們瘦小的身軀變得強(qiáng)壯有力!
青春是一只高飛的小鳥(niǎo),我們是大樹(shù)身上的一根椏枝,是供小鳥(niǎo)歇息落腳的地方。小鳥(niǎo)不會(huì)永遠(yuǎn)在椏枝上休息,當(dāng)它解乏過(guò)后就會(huì)一躍而起繼續(xù)尋找同伴。青春亦然如此,似鳥(niǎo)兒只在我們身上做短暫的停留便飛去了。如今青春的美麗只能將回憶的碎片把它拼湊。與青春一起走過(guò)的日子永遠(yuǎn)嫌不夠,不夠……
與青春一起走過(guò)的日子作文3
青春如花似火,燦爛熱烈,是人生交響曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。古時(shí)候,范仲淹為自己立下了“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大志向,我也要為自己立下崇高的理想;陳子昂發(fā)出了“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”的憤慨,所以,我應(yīng)該為自己的青春插上夢(mèng)想的翅膀,F(xiàn)在,回憶起與青春一起走過(guò)的日子,心里真是有萬(wàn)千滋味。
小時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮,天真無(wú)邪是我和伙伴最好的代名詞。那時(shí),一件不起眼的東西,都能給我們帶來(lái)無(wú)限趣味,我和伙伴們度過(guò)了最初的美好時(shí)光。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,開(kāi)始上學(xué)了。最美好的時(shí)光當(dāng)然是和同學(xué)們一起度過(guò)。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我和同學(xué)們簡(jiǎn)直就是“無(wú)法無(wú)天”的調(diào)皮蛋,在老師上課的時(shí)候打打鬧鬧,課本被我們做成了各種紙制玩具,為此,老師操碎了心。后來(lái),我們懂得了“尊師守紀(jì),愛(ài)護(hù)書(shū)籍”。那種事情就沒(méi)有再發(fā)生了。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,最難忘的還是最后兩年。那時(shí)候的我們彼此都很熟悉,甚至可以用“稱兄道弟”來(lái)形容。畢業(yè)的前幾天,一想到我們大家即將分開(kāi),心里十分難過(guò),但是挺了過(guò)來(lái)。“有緣千里來(lái)相會(huì)”,此時(shí)一別,以后還是會(huì)相見(jiàn)的。
現(xiàn)在,我是一名初三的學(xué)生,正在為自己以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),為了自己的理想而奮斗。想起這三年來(lái)和初中同學(xué)的相處,心里感到十分激動(dòng),他們陪伴我的學(xué)習(xí),陪伴我的成長(zhǎng),陪伴我的生活,讓我體驗(yàn)到了青春的朝氣蓬勃。
古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲!标懹我苍f(shuō):“青春須早為,豈能長(zhǎng)少年!比说那啻菏且簧凶钫滟F的時(shí)光。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)回望自己留下的腳步,發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己是在譜寫(xiě)著一首多姿多彩的青春贊歌。
與青春一起走過(guò)的日子作文4
不羈、叛逆、驕躁、不安、多愁善感……這是屬于我們的代名詞,青春中的我們就是如此。說(shuō)我們像春天的樹(shù)苗,倒不如說(shuō)我們像秋天的蒲公英。被無(wú)情的大風(fēng)吹得七零八落,有的落入地下生根發(fā)芽,孕育生命;有的迷茫飄蕩,不知飄向何方;有的目標(biāo)明確,努力飛揚(yáng)。這不正是我們青少年的境況嗎?我要做一個(gè)什么樣的蒲公英呢?我要做一個(gè)努力飛揚(yáng)的蒲公英。正如三個(gè)酒桶:糞桶,水桶,酒桶。我,要做就要做最棒的酒桶。
我的人生是一幅黑白畫(huà),但青春就變成了一副絢麗多彩的畫(huà)。有紅、藍(lán)、黃、綠、紫這五種顏色。有了這幾種顏色,“我的青春”這幅畫(huà)就變的豐富多彩。
暴躁——紅
紅色在我的青春里代表的是暴躁。青春期里的我會(huì)顯得暴躁不安,而我的弟弟妹妹就會(huì)變成我的出氣筒,我的爸爸媽媽就會(huì)在我眼里變得莫名其妙,常常吵過(guò)以后卻不知為何而吵,總之心里很亂。我,這是怎么了?紅色抹上了重重的一筆。
陽(yáng)光——綠
綠,凡是綠的東西我都喜歡。觀賞他們會(huì)讓我很高興,讓我心無(wú)旁騖,專(zhuān)心做事。我還很陽(yáng)光,喜歡閱讀,青春的影子藏在其中。
穩(wěn)重——黃
我有時(shí)考慮一件事會(huì)很認(rèn)真,很慎重,黃色涂上了一抹淡彩。雖然這與我的'暴躁很矛盾,但我的脾氣就是這么古怪、多面。
開(kāi)朗——藍(lán)
我也有很熱情的一面,擔(dān)一般跟我不太熟的人一般不會(huì)知道我還有這么一面,令人變幻莫測(cè)。
微笑——紫
生活中,我會(huì)包容一切我和朋友之間的摩擦,不論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。對(duì)于朋友,我認(rèn)為微笑能解決一切。
青春啊,你另我哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)、傷過(guò)……你令我多變,讓人應(yīng)接不暇。但是,與你一起走過(guò)的時(shí)光依然留戀,回憶過(guò)往,如昨天一般清晰可見(jiàn)。青春,我一定會(huì)和你一直走下去!
與青春一起走過(guò)的日子作文5
青春是一道明媚的憂傷,有惆悵,有迷茫,當(dāng)回首時(shí),那琥玻鋪成的路上,那若隱若現(xiàn)的腳印,證明我與青春一起走過(guò)。
——序
青春之天真篇
小時(shí)候的天真,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,有一絲羈絆,最喜歡沐浴在陽(yáng)光下,吸允那片溫情,那時(shí)的自己很單純,臉上永遠(yuǎn)洋溢著微笑,可歲月無(wú)情的帶走了我的童年。那時(shí)的自己可以不以為自己考慮一些事情,那時(shí)的自己可以享受棒棒糖的幸福,那時(shí)自己可以對(duì)未來(lái)充滿好奇,那時(shí)的我真的很天真。
青春之叛逆篇
“這些都記住了嗎?”“沒(méi)記住!”“沒(méi)記住你怎莫考試?”“老師直接見(jiàn)答案第幾題就好!”“保證滿分!”這便是我與老師的一段經(jīng)典對(duì)話。這種頂嘴,被同學(xué)美其名曰“青春哪有叛逆,不叛逆的青春不叫青春!迸涯娴奈也幌矚g命令,不喜歡約束,更不喜歡服軟。
青春之乖巧篇
看看現(xiàn)在大大咧咧的自己,除了嘆息是嘆氣。懷念幾年前那個(gè)眾人眼中的乖女——自己。不論是母親說(shuō)我什么我也不頂嘴,我乖乖地吸取教訓(xùn),不管試卷上有多上紅紅的錯(cuò)號(hào)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的與試卷做朋友,我認(rèn)真的改悔自己一個(gè)錯(cuò)題,刻苦的學(xué)習(xí)考試經(jīng)常掛科的幾門(mén)課,那時(shí)的乖巧也許只是一時(shí)興起。
我從天真無(wú)暇的小娃娃,到現(xiàn)在成熟又穩(wěn)重的初中生,與青春一起走過(guò)的日子是有多么美好。我與青春一起走過(guò)的日子幸福,青春總是涼了時(shí)光,病了心臟,當(dāng)我們長(zhǎng)大后我們能夠說(shuō)“我的青春是精彩的,是幸福的!
與青春一起走過(guò)的日子作文6
青春是人生中一段清純的經(jīng)歷,是蝸牛爬過(guò)后留下的一段在陽(yáng)光下發(fā)光的痕跡。
——題記
青春進(jìn)行時(shí)
我的青春我作主。蔚藍(lán)色的天空s,蔚藍(lán)色的大海,蔚藍(lán)色的眼眸折射出太陽(yáng)的光芒,閃耀著青春的五彩繽紛。
在初二這個(gè)流血不流淚的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們寒窗苦讀,挑燈夜戰(zhàn),只為能順利考上高中,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。聽(tīng),教室里又回蕩著朗朗的讀書(shū)聲“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。
夕陽(yáng)西下,看,籃球場(chǎng)上出現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線—運(yùn)球、傳球、上籃、得分!每一個(gè)姿勢(shì)都是那么矯健瀟灑,每一次進(jìn)球都忍不住歡呼雀躍。
青春收獲時(shí)
我的青春我收獲。還記得去年的那一天,那個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋九月。我們相聚在一起。是命運(yùn)的安排,抑或是緣分的注定,我們五十六個(gè)太陽(yáng)組成了一個(gè)集體—七年級(jí)七班。
從幾年前的年幼無(wú)知,每天追逐打鬧,一起闖禍,一起寫(xiě)檢查,到如今我們學(xué)會(huì)了安靜,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了給他人留下最真的笑容。
暮然回首,離開(kāi)的老師和同學(xué)都已在燈火闌珊處,但身邊仍還有很多人一直在陪伴我們。父母、老師、同學(xué)——他們用真摯的愛(ài)心為我們加油,給我們鼓勁。青春路上,我收獲了親情,收獲了友誼,收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
我是一只為夢(mèng)想而生的蝸牛,我要鼓足勇氣,一步一步往上爬。我是一個(gè)為夢(mèng)想而生的少年,我要戰(zhàn)勝挫折,用辛勤和汗水譜寫(xiě)絢麗的青春之路!
山東省泰安地區(qū)肥城市石橫中學(xué)尹澤雯 指導(dǎo)教師 魏慶英
與青春一起走過(guò)的日子作文7
青春是藍(lán)色的,那是天空的顏色。青春使心充滿了迷途,流淚的時(shí)候不禁難過(guò),難過(guò)的時(shí)候不禁憂傷……
風(fēng)泛起陣陣漣漪
青春是一場(chǎng)不定式的天氣預(yù)報(bào),有晴有陰。我望著剛剛發(fā)下的英語(yǔ)考卷,臉上掛著面癱式的笑容,而老師擺出了一副山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的架勢(shì)。霎時(shí),我感到天昏地暗,突然定睛一看,有個(gè)選擇題被看錯(cuò)了。頓時(shí),我感到一陣和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的心頭,在這天地之間尚有一絲生存的希望。我急忙伸出雙手虔誠(chéng)地把考卷捧到老師面前,小心翼翼的指著被看錯(cuò)的地方,老師陰沉沉的臉上終于露出了我夢(mèng)寐以求的“陽(yáng)光”!按藭r(shí)欲下一語(yǔ)描寫(xiě)不得,大約如心中大石落地時(shí)也”。我轉(zhuǎn)過(guò)身回到座位上,嘴角上揚(yáng)了一個(gè)角度,拿出我的招牌動(dòng)作“yeah”。
青春=4+鋁+is+……
我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河的光塵,我們是比這些還要渺小的存在。臨近中考半年多的日子里生活一下子變得如白開(kāi)水般的死氣沉沉,缺乏往日嬉笑的活力。每天迎接著老師伴我們度過(guò)的每一個(gè)晨讀,即使那么的枯燥無(wú)味卻不忍心辜負(fù)著老師的一番諄諄教導(dǎo)和家長(zhǎng)的殷切希望。每一天都是從語(yǔ)文跳到數(shù)學(xué),從數(shù)學(xué)跳到化學(xué)許多零散瑣碎的知識(shí)拼命往我們小小的腦袋里堆放。但我們并不厭煩也并不畏懼,我們每天都用橙色的筆填充心情,用微笑面對(duì)一切事物。不是有那么一句歌詞“你的笑你的淚是我筑夢(mèng)路上最美的太陽(yáng)”。
青春承載著我們眾多的希望與失望;青春收藏著我們眾多的明媚與憂傷;青春理解著我們眾多的宏偉藍(lán)圖與肥皂泡沫的夢(mèng)想。
在一頁(yè)頁(yè)深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里,有著誰(shuí)都不知道的語(yǔ)句。我想那就是青春。在指間流沙的日子里我們讀懂了“在大大的絕望里小小的努力著”理解了“欲戴王冠,必承其重”。
與青春一起走過(guò)的日子作文8
青春,一個(gè)多么艷麗的名詞。人人都可能擁有它!但青春又太過(guò)奢侈,我們扮演著主角的角色,都有一聲屬于自己怕戲。在那里,無(wú)論是喜怒哀樂(lè),都有著青春的味道。我們與青春一起直過(guò)的日子怎么回味,都是值得的。
進(jìn)入青春期的我們,或多或少都有一些小叛逆,我們也會(huì)在這過(guò)程中收獲很多。生命本來(lái)就是一張白紙,從簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)開(kāi)始,你可以畫(huà)上絢麗的彩虹,或者只是最樸素的素描。而我卻想將火熱的鮮紅涂抹,再以清雅的淡綠點(diǎn)綴,最后留一處空白,用以棲息。每個(gè)人的眼光與選擇皆有偏差,青春也就都是五彩的。
青春縱然光彩炫目,也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無(wú)奈,長(zhǎng)輩們偶爾的不理解,學(xué)習(xí)上的不順,所有這些,讓我們的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。但沒(méi)有色彩的青春不叫青春,只有嘗過(guò),試過(guò)才知其蘊(yùn)味。世界一天天在我生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡,是青春,使我的畫(huà)卷色彩斑斕,是青春,使我的夢(mèng)想透明,純粹,是青春,使我的心虔誠(chéng)向上。青春的理想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鷺齊飛。
青春二字,無(wú)處不露著春泥的氣息。青春的我們不屬于氣傲的夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。
與青春一起走過(guò)的日子作文9
我惶惑、痛苦、狂躁,癡愚,神魂顛倒;我希望我沐浴陽(yáng)光,無(wú)休止漫步,憩息、旅游、冒險(xiǎn),最后浪跡天涯。
——題記
打開(kāi)窗,微風(fēng)溜了進(jìn)來(lái),吹動(dòng)了散落一地的書(shū)卷,混著些許泥土味兒。炙夏的樹(shù)語(yǔ),清涼如夢(mèng)。
花瓣上還有幾滴水珠襯托著花兒的嬌艷,時(shí)而飄過(guò)絲絲蟬清脆、悅耳。赤腳踩在巖石上,碧綠的青苔讓人有些擔(dān)憂?吹綋u椅上散落的日記本,被大雨沖刷過(guò)的字跡,未免有些詩(shī)意。
20xx年5月1日晴
今天爸爸媽媽帶我去游樂(lè)園玩?吹綁(mèng)想已久的過(guò)山車(chē),卻遲遲不肯邁步,最后還是媽媽拉著我一起去了。心的二分之一,是你也是愛(ài),是夢(mèng)更是勇氣。
20xx年5月12日晴轉(zhuǎn)陰
假期太過(guò)貪玩,考試成績(jī)讓我始終無(wú)法面對(duì),眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái),陰濕了卷子,紅色的筆記變得模糊不清,原來(lái)我這么不堪一擊。
20xx年6月2日陰
暴風(fēng)雨漸漸平靜下來(lái),回想剛才對(duì)媽媽說(shuō)的確實(shí)有過(guò)分,心中不禁充滿了愧疚和責(zé)備,可礙于面子又不想出門(mén)道歉。
20xx年6月18日陰轉(zhuǎn)晴
我站在窗口,外面漸漸露出了陽(yáng)光,一點(diǎn)一點(diǎn)地把寒冷收復(fù)掉?粗鴱N房爸媽忙碌的身影,我不禁上揚(yáng)嘴角,僅是你的陪伴,已經(jīng)溫暖的生命。
合上日記本,許多回憶涌上心頭。微笑看走過(guò)的路,青春這兩個(gè)字,感覺(jué)格外真實(shí)。花瓣上的露珠何時(shí)蒸發(fā)?小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大,黑發(fā)染上白鬢,眼角刻上皺紋,候鳥(niǎo)已經(jīng)南飛,春夏秋冬四季走過(guò)。
愁旋釋。還似織。淚暗拭,又偷滴。與青春走過(guò)的日子格外不舍,也格外真實(shí)。
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