青春小學(xué)作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的青春小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春小學(xué)作文1
我是一個(gè)三年級的小學(xué)生。名字叫XX，名字雖不咋樣，但很有用意。我有很多愛好，有電腦、看書、畫畫等。小生雖才不出眾貌不驚人。但也有特點(diǎn)，想了解嗎？一起來吧！"童鞋們。
我的缺點(diǎn)很多，三天三夜都說不完，有倔強(qiáng)，寫字亂。甚至逃課和捕些作業(yè)。這些只是一點(diǎn)，哎。不過！看看題目，我微微一笑，其實(shí)我也有優(yōu)點(diǎn)，我畫的畫碎步栩栩如生，但也也與實(shí)物相差無幾。捏到橡皮泥雖不鮮活逼真，但也活靈活現(xiàn)。寫起作文來文筆獨(dú)特，哈哈我的優(yōu)點(diǎn)寒真不少。
有一次，我被同學(xué)稱為豆芽菜，可第一次運(yùn)動(dòng)會我就拿了第一。只聽裁判一聲令下，我一個(gè)箭步飛奔而去，對手見了，嚇的魂飛魄散，不到3分鐘我已跑了200來米，我最后一舉得冠，老師高興的合不攏嘴。
我是不是因愛為自己喝彩？
青春小學(xué)作文2
青春是一個(gè)琢磨不透的詞語，每個(gè)人都有自己的青春，是熱火飛揚(yáng)的青春，是希望的青春。還是有獨(dú)特魅力的青春。
我認(rèn)為青春是令人忐忑不安的，看多了青少年誤入歧途的事，聽多了周圍的人對這人的評價(jià)。我感到忐忑不安，未知的路在延綿。是完滿結(jié)局還是。我無從預(yù)知，我感到很沉重。我也覺得青春是夢，青春是基礎(chǔ)，青春是一生中最美好的時(shí)期。因?yàn)樵谇啻褐幸驗(yàn)樵谇啻褐�，上天賜予我們太多美好的東西，賜予了我們朝氣|、好奇心、和挑戰(zhàn)的快樂，也賜予了我們遨游書海的最高資格。除此之外，青春還是盛產(chǎn)友情的季節(jié)，在青春期間。交到的朋友何其多，但真心相交的有幾人，也許我說這句話會傷到很多人，每個(gè)人都不容懷疑疑，尤其是青春中的人猶為強(qiáng)累。
總的來說，青春有很多類型。有時(shí)，一個(gè)人身上會出現(xiàn)多種類型。
青春真是矛盾，布滿了荊刺，也充滿了美好風(fēng)光。同時(shí)青春也是多變的，一會兒陽關(guān)四溢，一會兒陰雨綿綿。
青春小學(xué)作文3
當(dāng)流言碰上蜚語那是我們青春的詮釋當(dāng)離家成了主流那是我們青春的叛逆
當(dāng)明天成了奢望那是我們青春的夢想
當(dāng)畢業(yè)成了離別那是我們青春的眼淚
當(dāng)未來遙不可及那是我們青春的墮落
少年的我們總是不甘心，用童言說著大夢想，即使很遠(yuǎn)也會信心百倍說自己會實(shí)現(xiàn)。
少年的我們總是很放肆，用直率決定一切事，即使很無理也不會覺得做錯(cuò)了什么。
當(dāng)某天少年的我們踏入了社會才發(fā)現(xiàn)是我們自己把未來言得太過美麗，曾經(jīng)年少輕妄事的那些壯志凌心早被社會的殘酷給抹殺的不剩一點(diǎn)。
有時(shí)也想拼，給自己拼條活路；有時(shí)也想爭，給未來爭個(gè)光彩。可剛想掙扎著站起來，卻又被社會給逼趴下，我們終是打不過現(xiàn)實(shí)，贏不了愁苦。
一點(diǎn)點(diǎn)的在乎，緩緩都演變成了未知的羈絆，一點(diǎn)點(diǎn)的不舍，更成了成長的傷疤。
剎那間回首，看過往倒流，才清楚是我們不該，不該把青春演繹的遍體鱗傷，把未來描繪的不切實(shí)際。
看燈火闌珊，是我們辜負(fù)了一場青春。
青春小學(xué)作文4
窗外的晚霞染紅了半邊天，窗內(nèi)的我們執(zhí)筆寫下自己青春的理想，以少年的青春朝氣，譜寫出屬于我們的青春之歌。
初夏，陽光透過樹葉投下斑駁的陰影。我們在陽光下舉行著運(yùn)動(dòng)會，操場上嘰嘰喳喳的討論聲環(huán)繞在耳邊。忽然，一聲響亮的哨聲打斷了我們想要說的話語，只見白衣少年“嗖”一下，就竄了出去，留下一陣衣角帶起的風(fēng)。
跑道上的青春少年，他們用力的向前奔跑著，同學(xué)們的歡呼與鼓勵(lì)聲，是他們前進(jìn)的動(dòng)力。一圈又一圈，終于，一位少年越過終點(diǎn)，用喘息和笑容來表達(dá)著他內(nèi)心的喜悅。在這場比賽里，有人失敗，有人獲勝，他們不氣餒不驕傲，而是用陽光與活力享受著青春的成長。
微風(fēng)不驕不躁，吹起我們的發(fā)梢；陽光耀眼燦爛，照亮我們的微笑。青春路上，我們富有朝氣，我們積極向上，我們就是那向陽而生的向日葵，在最好的年紀(jì)里，以最好的成長展現(xiàn)青春之風(fēng)采。
以夢為馬，不負(fù)韶華。這，才是青春！
青春小學(xué)作文5
看到小鳥在天空飛翔、我們難免會羨慕他們的自由、看到魚兒在水里游泳、我們難免會羨慕他們的快樂。
—題記
青春、有太多太多的無奈�？吹阶约旱某煽儐紊�、永遠(yuǎn)有個(gè)D、心里難免會失落。想大聲哭出來、可是哭過成績就會好了嗎、回到家、看到父母那雙期待的雙眼、好怕好怕會傷害他們、
青春、有太多太多的無奈。看到別人的分?jǐn)?shù)總比自己高出一截、心里難免會想、如果那個(gè)成績是自己的、會怎么樣？家長的眼神會不會再添回光芒、老師的眼神會不會還會對你充滿重視？自己會不會有更多的自信、
風(fēng)再冷、不會永遠(yuǎn)停息。霧再濃、不會經(jīng)久不散。風(fēng)息霧散、仍是陽光明媚、一如我們年少的'青春、不管前路多么坎坷唯有希望向著遠(yuǎn)方的未來、我們愿張開雙臂、迎接新的未來、我們的青春、用我們自己的步子去跳躍。
向往小鳥的自由、不如用自己實(shí)際行動(dòng)去換取自由。
向往魚兒的快樂、不如不讓自己的心承受太大壓力、高高興興的度過每一天。
—尾記
青春小學(xué)作文6
青春期，美的代言人，叛逆的代名詞�；拥哪耆A，為多彩的世界增貼了狂熱的氣息。
——題記
青春期的我們，都有一顆炙熱的心，追逐完美，追求瀟灑，追趕個(gè)性。
青春期的我們，重情重義�！靶值�、姐妹、一輩子……”這些是我們生活的無限動(dòng)力。
青春期的我們，不重利益。社會的復(fù)雜，仿佛影響不了我們彼此間真摯的友誼。不在乎朋友給了自己什么，只求友誼天長地久。
青春期的我們，有點(diǎn)小叛逆。父母、老師的話如同一陣風(fēng)，轉(zhuǎn)瞬即逝：漂亮的發(fā)型、個(gè)性的衣服、不拘的言行，是我們的追求。但，長輩的眼中，似乎有些“不學(xué)好”。
青春，夢一般的年華，那么美�；叵胱蛱�，就如同一場華麗的夢；面對今天，卻不想就此醒來；憧憬明天，渴望還有夢一般生活�？墒�，青春就像短暫的流星，留不住它的腳步。珍惜青春，這個(gè)華麗的夢不會持久，但這個(gè)夢會是一生的會議，不要讓自己有所遺憾。
青春——夢——不悔。
青春小學(xué)作文7
小芳文文靜靜的，鼻梁上架著一副乳白色的近視眼鏡，在老師、家長眼里一向都是聽話女孩子。
可近來，老師發(fā)現(xiàn)她課間老愛盯著對面的山坡出神。老師也特意看過幾次，可那里除了一片青翠的竹林外，其余的什么也沒有看見�！澳皇恰崩蠋煵桓蚁肓�。那天，老師課后進(jìn)行了家訪。
那還得了。小芳的爸爸媽媽趕快找來一大堆有關(guān)青春期教育的書報(bào)雜志，生理心理的研究了半天。兩人決定：由小芳的媽媽負(fù)責(zé)教育孩子，不打罵，進(jìn)行說服教育。
那以后，小芳每天放學(xué)回家后又多了一件事：接受母親關(guān)于青春期的系統(tǒng)教育。最后，做母親的總要說：“女孩子，要自尊自愛呀！十六七歲，是最危險(xiǎn)的年齡哪�！�
小芳課間仍愛盯著對面的山坡出神。
為了對小芳負(fù)責(zé)，老師再度家訪。小芳回家時(shí)，碰個(gè)正著。
“過來，小芳。你為什么課間老愛盯著對面的山坡出神？你究竟在想什么？”
“我在看竹林。你們不是說看看遠(yuǎn)處的綠色有利于視力的恢復(fù)嗎？”
青春小學(xué)作文8
我們都已不是那個(gè)傻傻的匹諾曹，癡癡等待著飛往幸福國度的馬車。似乎我們還沒享受完無憂的童年，就已經(jīng)在懵懵懂懂的淡水生活里，悄悄踏入青春的扉頁……——題記
當(dāng)我還是個(gè)小囡囡的時(shí)候，少一支爸爸不給的波板糖會鬧得驚天動(dòng)地;少一串和小伙伴在一起時(shí)分不到的小貝殼會哭個(gè)沒完沒了。
但是，曾經(jīng)的那個(gè)幼稚童貞的我，也開始漫步于青春澎湃的海岸。一回想起以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就亂說“如今物是人非事事休，欲語淚先流”的我，總是讓我覺得想笑，是呵，虛偽得天真。還沒經(jīng)歷一丁點(diǎn)滄桑，憑什么像個(gè)長者。不過現(xiàn)在我可談青春，因?yàn)槲艺娴氖窃诓恢X中踏入了青春的旅途，我正打算著怎樣讓我的青春如何奏起美妙的旋律……
青春小學(xué)作文9
思念，是淡淡的愛，是懷念的情，是理想的風(fēng)箏，夢的翅膀；青春，是青澀的芒果，是淡淡的青草，是濃郁的花朵兒，還是，別的……我不清楚，但是，我知道唯一，那就是珍惜。珍惜現(xiàn)在的青春，珍惜現(xiàn)在的美好，珍惜，現(xiàn)在的一切。到老了，再返回頭來，重溫，已經(jīng)不在。他們訴說著什么，他們譜寫了一首詩歌，惟妙，維俏……
思念是淡淡的愛
淺淺的，但是卻溫馨
思念是懷念的情
鑲嵌在思念里，無聲無息
思念是理想的風(fēng)箏
向往著藍(lán)天與自由
思念是夢的翅膀
潔白純真擁有夢想
青春是青澀的芒果
甜甜的，澀澀的
青春是淡淡的青草
無色無味，卻最樸實(shí)
青春是....
青春與思念是最美好的玩伴，回過頭離開。一起去感受青春，體會思念。
青春小學(xué)作文10
當(dāng)我聽說，南京市將成功申辦青奧會后，我作為青奧會的小主人，我很激動(dòng)。 · 語文是友誼的橋梁，20xx年，假如我是一名青奧志愿者，我要讓來自異國他鄉(xiāng) 的外賓朋友，感受到來自中國的友誼，親眼目睹中國學(xué)生的風(fēng)采。
南京是我國著名的“六朝古都”。它有著豐富的人文景觀，它有著悠久的歷史文明，作為一名青奧志愿者，我會微笑地為外賓們介紹文明的城市，帶他們游中山陵，爬紫金山，逛夫子廟，好好看看南京的古都建筑，看看南京的美麗河山。為了青奧會的到來，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，按時(shí)完成作業(yè)，講文明，講禮貌，加強(qiáng)體育鍛煉，爭當(dāng)一個(gè)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)有愛，健康向上的好少年。青 奧會是一次體育盛會，一次文化盛會，一次傳播友誼的盛會，我們要把中國的文化傳的世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。
為讓我們行動(dòng)起來，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭做青奧小主人!油·············
青春小學(xué)作文11
鮮花，是拼搏進(jìn)取的動(dòng)力。奮斗是迎取勝利的征程。一個(gè)人經(jīng)過磨礪后勢必會變得穩(wěn)重、成熟，但結(jié)果卻未必理想。一個(gè)人沒有勇氣面對生活，前途注定迷茫。
青年時(shí)期，是我們奮發(fā)的時(shí)期，拼搏的起點(diǎn)，因?yàn)榍啻簩氋F，光陰難奢。讓自己充滿理想、堅(jiān)定信念，生命的輝煌才會綻放。
我要努力，因?yàn)槭姑袷�。我要拼搏，因�(yàn)樨?zé)任重大。
在追求奉獻(xiàn)，力爭完美的職業(yè)道路上，張開雙臂，展翅飛翔，是我傾心的目標(biāo)；在逐倡和諧，英灑真誠的社會坦途上，敞開心扉，包羅萬象，是我堅(jiān)守的信念。
努力吧！青春是生命之歌，青春是生命贊歌！
青春小學(xué)作文12
青春，
是美好的。
每個(gè)人青春都是美好的。
可是，
每個(gè)人的青春總有一天會流逝。
或許，
你在讀這篇文章時(shí)已經(jīng)開始流逝自己的青春。
或許，
你的青春剛剛開始。
你的青春結(jié)束的時(shí)候，
你會后悔嗎？
你會因?yàn)槭斋@而快樂嗎？
也許你不想后悔，
那你就趁青春還沒有流逝時(shí)努力，奮斗！
希望我們都不要后悔！
點(diǎn)評：
關(guān)于青春，我們總是禁不住想要吟詩作對，盡管我們的文字并不成熟，并不妨礙我們對于青春情感的表達(dá)，小作者年級雖小，卻依然深刻感受到青春的美好，小作者愿意用自己的筆觸去書寫青春的詩歌，值得鼓勵(lì)！
文章不足之處彩玉，文字過于簡單，對于情感的表達(dá)方式也過于直白，因此，希望小作者多多學(xué)習(xí)其他文人的寫作方式，多多學(xué)習(xí)新穎地寫作手法，這樣對于更好的表達(dá)情感有更明顯的幫助作用！尚好的青春等著你！
青春小學(xué)作文13
青春，少年人的期盼，青年人的自豪，中年人的回憶，老年人的懷念。
青春——美好，神圣，偉大！
提起青春，人們會想到初升的太陽；說起青春，人們會看到含苞待放的花蕾；談起青春，人們會聽到初春時(shí)的雨聲。
青春是一個(gè)充滿魁力，充滿誘惑的時(shí)代。好動(dòng)是青春，好奇是青春，好玩是青春。玩世不恭更是青春，我們的一切切都是青春。
然而，青春亦是需要我們珍惜的，需要我們努力的。牛頓付出青春發(fā)現(xiàn)萬有引力定律；愛因斯坦花費(fèi)青春提出相對論；馮如讓青春飛翔，成為我國第一個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)師和飛行家。
我們不能讓青春隨著時(shí)光的飛逝而一點(diǎn)點(diǎn)的消逝怠盡，我們可以盡情地在知識的海洋里遨游：瘋狂地朗讀英語，認(rèn)真地鉆研物理，攻破每一道數(shù)學(xué)難題，讓思緒沉盡在歷史的每一幕……
讓我們珍惜青春，抓住美好時(shí)光，創(chuàng)造青春的輝煌！
青春小學(xué)作文14
記憶像落葉被秋風(fēng)帶離樹梢般鋪滿了逝去的歲月------
清冷月光下，我與殘?jiān)聦τ啊４丝�，我唯一想做的就是：用純潔的文字將這股莫名的哀傷縱情宣泄在一張無瑕的紙張上。
這樣一幅畫面縈繞眼前：
本是柳絮紛飛的陽春三月里綿綿細(xì)雨紛紛而落。天際被雨絲織成的薄霧籠照成朦朧的夢境，恍惚間，一位著紫衣輕紗的女子在迷蒙中撐著一把紫色油紙傘，默默佇立在眼簾的盡頭。她在等人！她在等誰？
感覺自己想象了一幅凄美，所以決定將它延續(xù)：
不知多年以前，也是一個(gè)迷蒙的雨天，不過是深秋的雨。蕭瑟的風(fēng)絲吹打著紫衣女子，卷起的敗葉勾勒出
她的身影，她向遠(yuǎn)處緩緩走去。無神的望著地面，那散落一地的雨珠正如她此時(shí)破碎的心。那個(gè)與她經(jīng)歷過無
數(shù)風(fēng)雨的男子，留下承諾離開了。
說到“承諾”，我想起一段話來：
“在你沒有把握的時(shí)候，你不要對任何人做任何承諾，因?yàn)槟闼龅乃谐兄Z在時(shí)間面前，都是蒼白無力的�！�
青春小學(xué)作文15
“活力青奧 青春南京” 當(dāng)我知道南京申報(bào)青奧會成功時(shí)，我的心情無比的激動(dòng)，作為一個(gè)南京人，也是一位小小東道主，我感到十分自豪!
這是第二屆青奧會，以低碳生活，節(jié)能環(huán)保為主題，提倡綠色青奧,我想應(yīng)該正是因?yàn)槲覀兡暇┉h(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫,號稱“綠都”!并且歷史底蘊(yùn)悠久，有著豐富多彩的民風(fēng)民俗，所以選擇這座城市舉辦青奧會是再好不過的了。
而我們作為這個(gè)城市的小主人更應(yīng)該做的是，講文明、懂禮儀，做到言行優(yōu)雅，語言文明，不說臟話，尊重他人，努力學(xué)習(xí)外語，為外國朋友做個(gè)稱職的小向?qū)?還有自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，熱愛集體，愛護(hù)公物，將“低碳生活”作為生活的一種習(xí)慣，節(jié)約糧食錢財(cái)。并且主動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。遵守社會公德，遵守公共秩序，這些都是我們小小東道主應(yīng)該做的。
讓我們行動(dòng)起來，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭做青奧小主人吧!